放棄小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的放棄小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放棄小學(xué)作文1
有則寓言叫《漁夫的故事》，其中講了這樣一個(gè)道理：許多時(shí)候，目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間，往往有一定距離。如果那位漁夫能在捕魚(yú)時(shí)及時(shí)放棄自己既定的目標(biāo)，也許他的結(jié)局就不會(huì)是“一無(wú)所有”。
放棄，這種態(tài)度也許不會(huì)被渴望成功的人所接受，但在現(xiàn)實(shí)生活中，必要的放棄是一種明智的選擇。當(dāng)目標(biāo)過(guò)于虛無(wú)縹緲時(shí)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。也許很多人都有過(guò)這種想法，但在真正去實(shí)踐時(shí)，都膽怯了。其實(shí)，只要勇于邁出這看似恥辱但明智的'一步，你就能比他人多一次成功的機(jī)會(huì)。當(dāng)走進(jìn)人生的死胡同時(shí)，你更應(yīng)該選擇放棄。
學(xué)會(huì)放棄，就是要求我們?cè)谕饨绛h(huán)境發(fā)生變化的時(shí)候，主觀意識(shí)也隨之改變。唯物辯證法告訴我們，事物的發(fā)展都是遵循客觀規(guī)律的。對(duì)一位醫(yī)生來(lái)說(shuō)，病不變藥亦萬(wàn)變；對(duì)一位改革家而言，“世易時(shí)移，變法宜矣”……
放棄吧，該放棄的時(shí)候就放棄。雖然要做到放棄很難，它不是一種所謂的“灑脫”。若誓言、面子、流言、榮譽(yù)、生死都使你不敢輕言放棄時(shí)，我覺(jué)得我們可以反過(guò)來(lái)想一想，該低頭時(shí)不妨低頭，因?yàn)槎昧朔艞�，下次你才�?huì)把頭抬得更高。
固執(zhí)己見(jiàn)的漁夫不是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們需要的是明智的放棄。必要的放棄不是逃避，而是迂回的前進(jìn)，是一種成功之路。
放棄小學(xué)作文2
在不懈的追求中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)追求的過(guò)程充滿著艱辛，卻是意味深長(zhǎng)最有品味的，而當(dāng)我們追求到了想要的結(jié)果，卻發(fā)現(xiàn)這份追求劃上了句號(hào)，不再有意義。
這段時(shí)間，我一直都很想喝柚子茶，于是我攢了一個(gè)半星期的錢(qián)終于買到了我想買的柚子茶，而我喝到柚子茶后，只是一種酸甜的味道在口中，喝完之后還有點(diǎn)澀，并不是多么好喝，我在想早知道我應(yīng)該把買柚子茶的錢(qián)省下來(lái)買需要的東西就好了。
看來(lái)沒(méi)錯(cuò)，人們就是這樣從一個(gè)欲望到下一個(gè)欲望，滿足了這個(gè)欲望，又感到失落，產(chǎn)生了第二個(gè)欲望。在追求欲望的過(guò)程中不懈努力，而達(dá)到目的以后卻反而嘲笑自己的無(wú)知，反反復(fù)復(fù)永不滿足。這也許就是人性的弱點(diǎn)吧。如果我當(dāng)初放棄了買柚子茶的'欲望我也許可以將這份錢(qián)用得更有意義，這就是不懂放棄的后悔感。古人云：三思而后行。在我們每要做一件事的時(shí)候，都要反思做這件事的利弊，將事情考慮周全了再去做，也許會(huì)事半功倍。
讓我們放棄不必要的追求，展開(kāi)更有價(jià)值的追求吧，這樣我們會(huì)生活的更完美。
放棄小學(xué)作文3
學(xué)會(huì)放棄，我聽(tīng)見(jiàn)有人在嘆氣了“唉，放棄的時(shí)候?yàn)楹尾欢嗯σ淮文�？”是的，在放棄之前，我們是可以多努力一次�?/p>
好吧！這樣給你說(shuō)愚公移山，這個(gè)成語(yǔ)聽(tīng)過(guò)吧！那么，讓我們放開(kāi)想象的翅膀，如果在愚公移山之前，他首先想到的不是移山而是搬家，那會(huì)怎么樣呢？當(dāng)然是在兩位大神來(lái)移之前就離開(kāi)了這兩座山，明白了吧！我所說(shuō)的放棄，就像我們學(xué)過(guò)的《通往廣場(chǎng)的路不只一條》一樣，如果你在生活中遇到了一座移不走的“山”的時(shí)候，你也可以放棄“移山”的念頭，換一種思維，試試“搬家”這種想法，也未嘗不可呀。
記得上次，我在鉆研一道數(shù)學(xué)題時(shí)，怎么也理不出頭緒，一時(shí)間也走入了和同學(xué)們鉆牛角尖一樣的'死胡同，這時(shí)，我的同桌在我的耳邊輕輕說(shuō)了一聲：“通往廣場(chǎng)的路不只一條，‘愚公’該搬家了！”我立既明白了這句話的意思，趕緊再次開(kāi)始了我的“搬家”之舉，果不其然，這道題馬上被我解出來(lái)了。再看看我的同桌，他也在沖我笑呢！
看吧！朋友，如果你不想落后，想適應(yīng)社會(huì)的腳步，那你就一定要學(xué)會(huì)“搬家”噢！因?yàn)�，只有你學(xué)會(huì)了“搬家”，才不會(huì)步入死胡同，不會(huì)落后。
放棄小學(xué)作文4
這個(gè)星期學(xué)校組織演講比賽，老師準(zhǔn)備讓我參加�？墒俏覅⒓恿嗣佬g(shù)小組，并且下個(gè)星期就要到市里比賽。我拿不定主意，不知道要選擇哪一邊。因?yàn)檫@都是我的最愛(ài)啊！
回到家里，我只能問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)后什么也沒(méi)說(shuō)，她讓我左手和右手各拿一支筆，在紙上同時(shí)畫(huà)一個(gè)圓形和長(zhǎng)方形。我怎么也畫(huà)不好，都畫(huà)的歪歪扭扭的`。我不解地看著媽媽。媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“你這兩種圖形畫(huà)得都不像，就是因?yàn)榉中牡木壒�。追逐兩兔，不如追逐一兔。一個(gè)人同時(shí)有兩個(gè)目標(biāo)的話，到頭來(lái)肯定一事無(wú)成。你人生的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，當(dāng)然，遇到的事情就非常多。你要學(xué)會(huì)放棄，持之以恒地把一件事做好就可以了。”
聽(tīng)了媽媽的話，我終于懂了。我要學(xué)會(huì)放棄，認(rèn)認(rèn)真真做好一件事。
放棄小學(xué)作文5
童年的夢(mèng)是一條五彩的河，童年的夢(mèng)是一條七色的路，童年的夢(mèng)是一座閃亮的橋，童年的夢(mèng)是一個(gè)美妙的世界在我們的童年之中，肯定有一些特別的事讓人記憶猶深，難以忘懷，比如過(guò)生日啦、考試考了100分等等。如果你們想知道我童年特別的.事，那就跟著我一起來(lái)看看吧！
在我七歲那年，我和我的家人一起去攀巖。當(dāng)我剛穿好安全帶時(shí)，媽媽就邁著輕快的步伐向我走來(lái)，摸了摸我圓圓的頭，指著六道，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“蔡梓，今天你的目標(biāo)是六道！”我看了一下直入樓頂?shù)牧�，心里害怕的想著：六道這么高，在屋頂上面哩！想著想著，我的頭上冒出大滴大滴的冷汗，雙腿發(fā)軟。爸爸看見(jiàn)了我害怕的神情，拍拍我的肩膀，用慈祥的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的！，只要當(dāng)你想放棄的時(shí)候，你就堅(jiān)定的想，我可以的！我可以的！然后拼著一氣往上爬！”我只好無(wú)可奈何的，支支吾吾地說(shuō)道：“好吧！”
我?jiàn)^力的向上爬阿爬，在家人的鼓勵(lì)下，我手腳并用，心里一直堅(jiān)定的想著，我可以的！我可以的！最后，我終于爬到了頂端，我頓時(shí)心花怒放，欣喜若狂地喊了一聲：“到頂了！”話音剛落，下面就響起了一陣掌聲，聽(tīng)了這掌聲，我心里美滋滋的！
放棄小學(xué)作文6
蘇軾說(shuō)：“天涯何處無(wú)芳草�！�，在國(guó)際的每個(gè)旮旯都會(huì)有值得你尋求的抱負(fù)與方針，所以一個(gè)真實(shí)的成功者，他不會(huì)停留在原處，而是會(huì)秉持期望不斷的朝方針跨進(jìn)，直到成功。
海倫凱勒的故事便為世人所熟知的，盡管她從小便有多重妨礙，但她那不像命運(yùn)垂頭的精力，使她能有后來(lái)的成果，讓其時(shí)的人敬仰不已；杏林子女士盡管終身都受病痛摧殘，卻能寫(xiě)出許多令人省思的著作，還建立伊佃基金會(huì)，協(xié)助其它弱者；謝坤山先生遭到電擊后， 身心都受到了傷口，但他卻沒(méi)有拋棄期望，總算成為了一名畫(huà)家，這些人都是抱持著期望，憑著他們剛強(qiáng)的'毅力，盡力的精力及百折不撓的堅(jiān)決毅力才完結(jié)自己巨大的抱負(fù)。
我也從前有過(guò)這種經(jīng)歷，記住剛進(jìn)入直笛隊(duì)時(shí)，無(wú)法接受愛(ài)好班和課業(yè)之間互相沖突的壓力，曾萌發(fā)退意，但我心想：“已然被選上了，就要堅(jiān)持到底�！保冗^(guò)了習(xí)慣期后，我也逐漸的能接受直笛隊(duì)的壓力，而能吹出美好的旋律。人生就像在爬山相同，愈是挨近結(jié)尾的路便愈難走，假如不能戰(zhàn)勝眼前的妨礙， 便無(wú)法站上最高點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)盡力往后而成功的高興，所以我以為，只需抱持著期望永不拋棄，咬緊牙關(guān)沖過(guò)漆黑，就能見(jiàn)到光亮，創(chuàng)造出生命的奇觀，
放棄小學(xué)作文7
是的，我不得不承認(rèn)，我對(duì)很多事情是三分鐘的熱度。
是的，我不得不承認(rèn)，我至始至終做到的事情屈指可數(shù)。
不過(guò)，你至少說(shuō)錯(cuò)了一點(diǎn)。
我對(duì)于吉他，對(duì)于我的音樂(lè)，我卻從未曾放棄過(guò)。盡管偶爾會(huì)偷偷懶，"哎呀，才不要去練琴哪!"盡管偶爾為抱怨，"哎呀，又彈破皮了，嗚哇，流血了。"但我從沒(méi)有想過(guò)要放棄。
是的，我不得不承認(rèn)，我沒(méi)有他們那么聰明，一學(xué)就會(huì)。
是的`，我不得不承認(rèn)，我沒(méi)有他們那么刻苦，一天都在練琴。
不過(guò)，你至少說(shuō)錯(cuò)了一點(diǎn)。
我對(duì)于吉他，對(duì)于我的夢(mèng)想，我卻從未想過(guò)放棄。盡管時(shí)常感嘆，"人的智商真的有差異，人家一學(xué)就會(huì)，為啥我不行?"盡管時(shí)常感嘆"人家咋這么有毅力，我就做不的?哎。差異差異。"但我從沒(méi)有想過(guò)放棄。
你女兒我很任性，一點(diǎn)也不給你面子，常常弄的你很尷尬。這么多年，也沒(méi)做過(guò)好過(guò)幾件事情，所以，你不相信我能學(xué)好吉他，是么?
媽，相信我。我真的從沒(méi)有放棄過(guò)，我的吉他，我的音樂(lè)，我的夢(mèng)想。
我不會(huì)放棄，真的，一定。
放棄小學(xué)作文8
有人說(shuō)，通往成功的一條條道路中，有一條小路，它叫放棄。有的時(shí)候，只有學(xué)會(huì)了理智放棄，才能正確地選擇機(jī)遇。
有一次，老師一到教室就說(shuō)了一個(gè)消息，我們聽(tīng)了如臨大敵：馬上要考試，而且試卷有點(diǎn)難，希望同學(xué)們能認(rèn)真寫(xiě)完。老師一說(shuō)完，就開(kāi)始發(fā)試卷了。
看到試卷，我不那么難受了，這張?jiān)嚲韺?duì)我來(lái)說(shuō)并不難，于是我胸有成竹地寫(xiě)著。突然，我停住了筆，發(fā)現(xiàn)填空題的第十一題我不會(huì)，于是，我拿起草稿紙計(jì)算起來(lái)了。一分鐘，五分鐘，十分鐘，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可那一題就像愚公家門(mén)前的'那兩座大山，擋住了我前進(jìn)的步伐。這時(shí)我不由自主地看了一下表：哇！半小時(shí)過(guò)去了，不能浪費(fèi)時(shí)間了，趕快往下寫(xiě)，不寫(xiě)這題了。我又沙沙地寫(xiě)了起來(lái)，我用了我最快最丑的字，答完了這張卷子后，看都沒(méi)來(lái)得及看一眼，試卷就被老師收去改了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我的那張?jiān)嚲砗竺娴拇鸢嘎┒窗俪觯Y(jié)果這次測(cè)試我以失敗告終。看著試卷，我后悔不已：如果當(dāng)時(shí)放棄了那道2分的題目，這次考試最少也能多得20分。
可見(jiàn)，學(xué)會(huì)理智放棄，也是通往成功的一條路。
放棄小學(xué)作文9
晚上昨天，英語(yǔ)王老師給奶奶發(fā)短信說(shuō)：“明天上英語(yǔ)課”。奶奶告訴我之后，我說(shuō)：“我不想上英語(yǔ)課，也不知道英語(yǔ)書(shū)放在哪里�！蹦棠虇�(wèn)我為什么不想上英語(yǔ)課？我回答說(shuō)：“因?yàn)樯嫌⒄Z(yǔ)課，就看不到動(dòng)畫(huà)片了”。奶奶說(shuō)：“看動(dòng)畫(huà)片就那么重要嗎”？
我低下頭對(duì)奶奶說(shuō)：“不是。其實(shí)我在想，上英語(yǔ)課4點(diǎn)才放學(xué)，等坐車到奶奶家就已經(jīng)是5點(diǎn)了，再寫(xiě)日記的話，幾點(diǎn)才能寫(xiě)完呢？”奶奶說(shuō)：“上英語(yǔ)就不用寫(xiě)日記了”我聽(tīng)了以后很高興。奶奶很有耐心的告訴我說(shuō)：“人的一生需要學(xué)很多的知識(shí)，小時(shí)候的腦筋最靈活，記憶力最好。所以都是從小時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)的，你的條件這么好，不應(yīng)該放棄任何的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，人家生活在貧困地區(qū)的兒童都上不起學(xué)，還要找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，所以希望你能明白學(xué)習(xí)的'重要性，只有通過(guò)自己努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，將來(lái)才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！�
聽(tīng)了奶奶的話，我懂得了沒(méi)有文化，什么事情也不會(huì)做。
放棄小學(xué)作文10
入夜，大家都已睡去，只有我的房間里傳來(lái)陣陣悲傷的琴聲。
“我真的彈不下去了，我想放棄了！”下午，滿臉上淚痕還未干的我又一次哭了出來(lái)。
“別輕易說(shuō)放棄，放棄是膽小鬼做的事，你是膽小鬼嗎？”媽媽在一旁安慰�！霸僬f(shuō)了，那么多次你都跨過(guò)去了，我相信你一定能渡過(guò)這次難關(guān)的！”媽媽給我打氣。
“可是我堅(jiān)持不下去了……”我趴在床上哭。
“哭吧哭吧，哭出來(lái)就好了！”媽媽留我一個(gè)人在房間里。
我慢慢掃過(guò)書(shū)架上的'書(shū)，看到了我的鋼琴證書(shū)。看著證書(shū)里慢慢脫去稚氣變成熟的我，我想，這也是一種成長(zhǎng)的見(jiàn)證吧！
我想起了曾經(jīng)的我：那個(gè)一碰到困難就低頭說(shuō)放棄的我。我想，我已經(jīng)不想做那個(gè)膽小懦弱的我了，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女漢子，戰(zhàn)勝困難，永不言��！
我再次翻開(kāi)琴蓋，撿起那些因懦弱而掃到地上的書(shū)。我的房間里再次傳出了琴聲。
我想，是我骨子里那份堅(jiān)持到底的意念支撐著我，讓我不放棄吧！
鋼琴，我不會(huì)放棄你了！再也不會(huì)！
放棄小學(xué)作文11
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多事情令我難以忘記。它們就像那天上的繁星那么多，令我終生難忘。下面就讓我說(shuō)一說(shuō)其中一顆最亮的星星吧！
在我8歲那年，媽媽給我買回來(lái)兩只可愛(ài)又美麗的`小鳥(niǎo)。它們毛茸茸的身體，亮晶晶的眼睛，尖尖的嘴巴和胖胖的體形讓我決定要看著他們茁壯成長(zhǎng)。
但是，討厭的禽流感的到來(lái)，讓我不得不把它們放飛。我不同意，我鬧著，淚眼朦朧地看見(jiàn)媽媽走過(guò)來(lái)，溫柔地用紙幫我把眼淚擦干凈。又對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要哭泣，你要明辨是非。你想想，小鳥(niǎo)們需要自己的空間，它們屬于大自然，它們不希望被關(guān)在籠子里。你要給予它們自由。你再想想，如果你不放飛它們的話，我們會(huì)被染上禽流感，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。你把它們放了，不光給予了它們屬于它們的活動(dòng)范圍和家園，而且等于救助了自己呀！”媽媽說(shuō)完后，我已經(jīng)泣不成聲了。
找了一個(gè)日子，我們來(lái)到了小北湖，把小鳥(niǎo)們放飛在了那里。小鳥(niǎo)撲閃撲閃翅膀，消失在了我的眼前。最后叫的那一聲好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝”。雖然眼淚已經(jīng)從我眼眶中滾落了下來(lái)，但我的心里是甜滋滋的。
通過(guò)這件事，我知道了，要分清主次，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)取舍。這也是你生活中成長(zhǎng)中的一部分。
小鳥(niǎo)，祝你幸福！
放棄小學(xué)作文12
記得有一天晚上，我和妹妹在看電視，可是看了一會(huì)兒，我們倆都喜愛(ài)看的電視播劇放完了。
然后我就拿起遙控器按到了87頻道，那也正好是我最喜歡看得《巴拉拉小魔仙》，我就放下遙控器看起來(lái)。但是，妹妹不愛(ài)看這個(gè)電視劇，就拿起遙控器按到41頻道，看起《喜洋洋與灰太狼》的電視劇來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去拍了幾下妹妹的肩膀說(shuō)：“你干嘛給我按掉，那是我最喜歡看的電視劇�！泵妹蒙鷼獾恼f(shuō)：“《巴拉拉小魔仙》是你喜歡看的，又不是我喜歡看的，我要看《喜羊羊與灰太狼》。”說(shuō)到這兒，我們就爭(zhēng)吵起來(lái)。
后來(lái)妹妹她搶不過(guò)我，哭著就隨我看了。我看到妹妹哭得很傷心，自己心里一陣心酸，也無(wú)心看了，忽然我又想起徐老師說(shuō)的那句話：要謙讓小的，尊敬老的.。我不能以大欺小，想到這兒，我就按到了41頻道，給她看了。妹妹看到電視里又播放《喜羊羊與灰太狼》也不哭了。
我想：有時(shí)放棄也是一種美好的東西，讓我們學(xué)會(huì)一些應(yīng)該放棄的東西吧。
放棄小學(xué)作文13
世界上有太多事情是身不由己的，
我們不得不學(xué)會(huì)放棄。
我們不能為了自己，
而傷害了別人，
其實(shí)，
許多事情，
即使你再留戀，
再挽留，
但它終究不是屬于你的。
在經(jīng)歷過(guò)后，
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，
放棄是一種最好的選擇。
放棄，
不是懦弱，
不是逃避，
是一種豁達(dá)的處事態(tài)度。
不屬于你的東西，
你又何必強(qiáng)求呢？
好比一雙鞋，
你很喜歡它，
但是卻不合腳，
也許，
有的人會(huì)強(qiáng)行穿上，
而你的腳卻會(huì)很痛，
與其這樣痛苦，
還不如放棄，
去尋找另一雙合適的鞋。
人生，
有太多遺憾，
有太多挫折，
有太多困惑，
太多太多的事情需要我們承受，
太多太多的'事情沒(méi)有結(jié)果，
不是做每件事都要堅(jiān)持，
都要達(dá)到自己的心愿，
要懂得適時(shí)的執(zhí)著和放棄。
生活中有許多愛(ài)，
愛(ài)的結(jié)局，
可能是甜蜜的，
也許是苦澀的，
學(xué)會(huì)放棄吧，
別讓愛(ài)成為一種傷害。
放棄小學(xué)作文14
有人則說(shuō)，放棄也是一種成功，但是你如果不放棄，成功則近在咫尺。
記得在一次演講比賽中，我很榮幸地被老師選中，我十分意外。三天之后，老師讓練，因?yàn)槲覜](méi)有把稿子背熟老師當(dāng)著全班同學(xué)的面斥責(zé)了我一頓。面對(duì)著全班同學(xué)嘲笑，冷漠的目光，我竟然對(duì)老師說(shuō)出：“老師，我不想?yún)⒓恿��！边@一句話讓同學(xué)、老師都驚呆了。老師憤怒地說(shuō)：盧美嬌，你竟然放棄了！”面對(duì)老師……
“盧美嬌，老師選體育人才了，去不去報(bào)名？”班長(zhǎng)說(shuō)，我說(shuō)：“那肯定報(bào)！”來(lái)到辦公室，報(bào)完名，老師又讓自己選項(xiàng)目。因?yàn)槲襾?lái)得晚1200米的長(zhǎng)跑落在了我身上。四天過(guò)后，去參加比賽了。槍聲一響，我像離了弓的'箭射了出去，大約跑了400米之后我就開(kāi)始?xì)獯跤�，看著一一落后，�?tīng)到老師、同學(xué)的吶喊助威我又有了信心，又跑了400米，我終于撐不住了。一想到，那次演講歷經(jīng)的風(fēng)波，心里暗暗說(shuō)道：“一定不要放棄，一定不要放棄，成功在向你招手�！睉{著這幾句我跑完了，而且還取得第二的好名次。班主任聽(tīng)說(shuō)我跑了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一句：盧美嬌，從此，你不會(huì)再放棄，奮斗吧，成功永遠(yuǎn)屬于你。
從那時(shí)起，我已不再放棄。我堅(jiān)持跑了！
放棄小學(xué)作文15
小時(shí)候，我做什么事都是做到一半就不做了。長(zhǎng)大后，我才知道――這就叫放棄。
每天在學(xué)校里上課，成了用得最多的時(shí)間的時(shí)候。所以，學(xué)校是我半個(gè)家。老師是個(gè)敬業(yè)的人，她常常教育我們：你們做什么事都要堅(jiān)持下去，不要放棄！這雖顯得有些羅嗦，但卻是個(gè)天大的道理。
但是，道理還不是十全十美的。就像干凈的白紙上有一點(diǎn)污點(diǎn)一樣，是不完美的。請(qǐng)注意，老師說(shuō)的是“什么事都要”。那我要做神仙。這也是件事�。‰y道我就要真的像老師所說(shuō)的那樣，堅(jiān)持地去完成我夢(mèng)想的這件事嗎？我難道真的就要像瘋子一樣麻木地去追求做神仙嗎？所以，不放棄，倒還是可以害死一個(gè)人的`。
往好的一方面想吧：我想當(dāng)班長(zhǎng)。這是一件好事�。≈辽倏梢钥闯瞿阌猩线M(jìn)心。可是，之前的那位班長(zhǎng)怎么樣啊？總不能把人家硬推下去吧？人家的面子往哪放�。慷夷愕某煽�(jī)又不夠人家好，有沒(méi)有管人的經(jīng)驗(yàn)，你說(shuō)，你當(dāng)了班長(zhǎng)，大家會(huì)同意嗎？不把班里鬧翻天才怪呢！到時(shí)候，你的上進(jìn)心和堅(jiān)持、不放棄的精神，就成了混亂的根源。不放棄，又害死人了。
其實(shí)，這一切都表明：放棄與不放棄的選擇，都只在與自身環(huán)境的需要。懂得這一點(diǎn)，才能真正學(xué)會(huì)放棄堅(jiān)持。
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