有關(guān)生命小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的有關(guān)生命小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)生命小學(xué)作文1
生命在于追求，我們沒有理由在我們的生命中留下太多的遺憾，所以我們都應(yīng)該更加努力的去追求我們要的結(jié)果。
同樣是人，為何會有差別，會有高低不等呢？主要是看人的本身努力、進修等如何。人，從娘肚子里生出來，基本上沒有什么區(qū)別。
但越長大區(qū)別就會越明顯，為什么呢？因為后天的進修、學(xué)業(yè)、追求等情況不同。為什么有的人成為了賢人、偉人，而有的人卻止步于凡夫俗子、蕓蕓眾生呢？都是后天學(xué)不學(xué)習(xí)，努不努力，追不追求，進不進取使然。
常常想想自己沒有什么，自然就會促使自己去不斷地追求，不斷地努力，不斷地進取。曾子曰：“吾日三省吾身�！币部梢哉f是多想想自己的短處，自己的不足方面。反省，才會進步；自滿，永遠(yuǎn)是止步。
曹操說：“老驥伏櫪，志在千里；烈士晚年，壯心不已�！备郀柣f：“一個人追求的目的越高，他的.才力開展得越快�！毖┤R說：“過去屬于死神，將來屬于你自己�！必惱簧蔡哌M了一千多個球，記者問他哪一個最精彩，他說：“下一個……”
我平常最喜歡《周易》中的一句話：“天行健，君子以自強不息。”通俗地說就是，作為君子，應(yīng)該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，
1努力加強自我修養(yǎng)，完成并開展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。我還喜歡另外一句“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！保ā墩撜Z》）見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點，就虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想規(guī)定趕上他，和他到達(dá)同一水平；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。
不管你有怎樣的追求，不管你的追求是多么的渺茫，我們都應(yīng)該鼓起勇氣朝好的方面看，只有這樣我們才能離我們生命中的追求越來越近。
有關(guān)生命小學(xué)作文2
同樣是青春年少，我們在陽光下奔跑，她卻躺在蒼白的病床上；同樣是心中充滿夢想與理想，我們在努力圓夢，她卻只能在雪白的墻上勾勒自己的未來；同樣是新世紀(jì)的主人，我們在學(xué)校里留下自己的歡聲笑語，她卻只能將無盡的哀怨與淚水灑在醫(yī)院。
獻(xiàn)愛心活動上，看著播放著的片子，看著那個被白色包裹的弱小的身影，看她垂淚涕泣卻又不甘放棄的堅定。我，不禁想起，那個被一次又一次踩入沙中的小蜜蜂。詩人被蜜蜂對生命的頑強毅力打動，我被白鶴同學(xué)與死神抗?fàn)幍木翊騽樱?/p>
試問：誰愿意在充滿歡笑，飽含激情，正值人生花季之時離開？誰愿意在炫麗多彩，詩情綻放，夢幻般的青春之時離開？誰愿意才剛剛開始書寫自己的人生卻因疾病要帶著遺憾離開？
沒有人愿意。
沒有人愿意！
此時的`白鶴就好像寒秋的一朵野菊，在風(fēng)雪中艱難地向上蒼發(fā)出心底的吶喊：“我想活！活在這多彩的世界，主宰我的人生！我要活，我要活！” 其實，生命是渺小的。人有多大？地球有多大？宇宙又有多大？
然而，生命是偉大的。生命有多豐富？有多精彩？有多頑強？
人生，不過赤裸裸而來，又赤裸裸而去。什么也不帶來，什么也帶不走。可多少人卻為之辛苦奮斗一生？只為不枉來世一遭？只為在滄茫世界里留下自己的一點星輝？又僅僅為活過？
是啊，既然活著，就應(yīng)讓有限的生命煥發(fā)無限的光彩！
我們無法決定生命的長度，但我們可以拓寬我們的生命，讓它璀璨奪目。每個人都有譜寫自己人生的權(quán)力。
在此，真心祝福白鶴：“早日康復(fù)，讓自己的生命精彩！”
有關(guān)生命小學(xué)作文3
在浩瀚的宇宙中，那是什么？是一顆蔚藍(lán)色的星球，她，就是養(yǎng)育中華兒女的地球媽媽！一顆蘊育著光彩生命的偉大星球，她，不愧是宇宙萬物生命的搖籃，甘甜清澈的水，圍繞在她的身邊，做成了一件水衣裳，映照出她的美麗。可是，媽媽的臉上并沒有一絲笑容，而代替笑容的竟然是憂傷！
那是因為，人們不斷的地砍伐一片片樹林，到最后變成了荒蕪人煙的沙漠，原本美麗動人的小河，因為人們建造了工廠，把污水從工廠的“臧嘴”里排了出來，污染了干凈地河水。
有些人為了方便，把生活中的污水不加思索的倒進了小河里，而從不考慮離自己僅有一步之遙的排水溝里，我想，在這些人心中，離環(huán)保事業(yè)何止一步之遙，可以毫不夸張的說，簡直是相隔十萬八千里，不，僅僅。
你們可能沒有聽到小河憂傷的哭泣聲，回想起以前自己那楚楚動人的樣子，真讓人痛苦啊！以前，小河是干凈的、美麗的，可現(xiàn)在全部破碎了。
知道嗎？地球上百分之九十是海洋，大家都知道，海水是咸的，不能喝，這樣一來，人類擁有的'淡水資源就更少了！剩余的淡水又大部分的儲存在南北兩極，人類無法使用，這樣一來，人類使用的淡水還剩多少/
如果一個人不進食，光靠喝水也可以活5到10天，你們說水重不重要？跟何況，我們國是少數(shù)貧水國家之一。有些地方因為常年不下雨，而導(dǎo)致干旱，所以說，水非常重要，我們少先隊隊員有資格號召大家一起來保護水資源。
其實，節(jié)約用水也很簡單，比如：淘米水可以澆花，洗澡水可以沖馬桶等等，只要我們心中時時刻刻想著要珍惜每一滴水，我相信生活會變得更美好。
地球只有一個，不能復(fù)制第二個，同學(xué)們，每一滴水是神圣的，每一滴水是宇宙中的縮影，讓我們行動起來，珍惜每一滴水，不讓最后一滴水成為我們的眼淚！
有關(guān)生命小學(xué)作文4
生命是什么呢？求生的飛蛾鼓動著雙翅；磚縫中的瓜子頑強地生長；風(fēng)雨中的小花拔地而起……生命充滿力量，它是寶貴的，也是美好的。
生命的意義在于付出，在于給予，在于奉獻(xiàn)。就像琳達(dá)一家一樣，琳達(dá)的母親、父親、女兒溫迪，都愿意死后捐贈了他們的器官。他們死后的身體使盲人重見光明，他們的死是有意義的。他們的生命在別人的身上得到了永生，無私地奉獻(xiàn)了生命的一切。
每個人都可以選擇自己的一生，駕馭自己的生活。無論是否擁有健全的身體，誰都有生活的權(quán)利。比如盲童安靜，她雖然看不見，但卻仍舊熱愛生活，沒有自暴自棄，對生活充滿期望。安靜用心感受春光，在春天的深處，安靜奇跡般地攏住了一只花蝴蝶，經(jīng)歷了全新的一次體驗，她創(chuàng)造了一個屬于自己的繽紛世界。不管是誰，讀了安靜的故事都會深受感動！
生命脆弱，而又堅強。生命最重要的.是勇氣，就像維也納綠地上那在冷風(fēng)冷雨中綻放的大片大片的小花一樣。他們沒有畏懼風(fēng)雨，相反，小花在風(fēng)雨中傲然挺立，誰見了都會敬佩它的勇氣和膽魄。
人生也是一樣，不可能總是一帆風(fēng)順。面對困難、挫折，無論你多么弱小，只要你有勇氣，勇敢地面對困難，就一定會有希望，大放光彩。
每個人都可以讓自己的人生變得更加光彩有力。你可以白白地將它浪費掉，也可以好好地利用它，一切全由自己決定。
生命的意義就在于你自己如何對世界做出貢獻(xiàn)。就像巴金說的那樣：生命的意義在于付出，在于給予……
親愛的朋友們，那就讓我們熱愛生活，熱愛生命，不懈地努力，讓人生更有意義吧！
有關(guān)生命小學(xué)作文5
三天假期由于要搬家，我天天在花園的一個綠化帶游蕩，這一游蕩，可使我領(lǐng)悟到了不少東西。
在一個不起眼的墻角長著一株小花小果子的不知名野生植物。一開始見到它，讓我眼前一亮，這植物雖然長得小花小果，卻不失美麗。我的腦子里立刻產(chǎn)生了把它帶回家養(yǎng)起來的念頭。本想把它連根拔起，結(jié)果我只把根以上的部位拔掉了，根沒法弄出來，好一個結(jié)實的根啊。
第二天，我又來到那墻角，驚奇地發(fā)現(xiàn)那野生植物竟然長得和昨天一樣，好像什么也沒有發(fā)生一樣。這不可能！我又把它的根以上的部位拔掉，決定再試一試。
第三天，我走在去那墻角的路上，心想：“這次的野草一定活不了。”可是，野草又一次給了我驚訝：它雖然長得沒有昨天好，但是和昨天一樣高。
野草一夜之間不會長得這么高的！但是這株野草做到了，為了生存，它可以超越竹子的生長速度，強烈的求生本能已經(jīng)超越了它的傷痛。使它一夜之間躥了將近十一厘米！根里面包含的是一種讓人無法想象的生命力，它不可能被用完。
這是發(fā)生在一個平凡角落的真實故事，也許人們認(rèn)為小草弱小，但你只要仔細(xì)觀察它，就會發(fā)現(xiàn)它決不像你想象中的'那樣，它的生命力是很頑強的。
我敬佩野草，它沒有鮮花的絢爛和芬芳，卻有綠色的清香。只要有土地就有它的存在，我崇拜野草，它有極強的生命力。我們做人也應(yīng)該像野草一樣，在困難面前頑強不屈的精神，是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的好榜樣。
評點
小作者通過細(xì)致的觀察和深刻的思考，把野草的頑強生命力展現(xiàn)了出來。小作者更側(cè)重于描寫野草的精神層面。使本文的主題也提升了高度。是一篇不錯的佳作。
有關(guān)生命小學(xué)作文6
生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護自己生命的權(quán)利。“人是萬物的靈長”、“人是萬物的主宰”，這些都是人類自己封的，誰賦予了人類居高臨下的權(quán)利？
人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬物都是平等的，所以，我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到大的恐龍的破壞，后來，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。
人類的歷史并不是很長，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象，成為人類的美味大餐�，F(xiàn)在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動物越來越稀少，有的已經(jīng)接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售；君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的'累累白骨；君不見，東北虎的數(shù)量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄，赫然出現(xiàn)在中學(xué)語文課本上。
近來，又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的依托？到那時，人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。
維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重，
和諧相處，因為生命與生命之間是相互依存的，誰都離不開誰，就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護自己的生命或者尊嚴(yán)，去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢？
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