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美麗大自然小學作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的美麗大自然小學作文,希望能夠幫助到大家。
美麗大自然小學作文1
大自然里,世間萬物五彩斑斕,各種動植物就像可愛又活潑的孩子,盡情地生活在她的懷抱。鳥語花香,淳淳的流水聲,令人心曠神怡。我要感謝大自然,感謝大自然的春、夏、秋、冬,感謝它們美麗的景色給我?guī)砹松钌畹母形蚝蜔o限的遐想。
春天,溫暖的陽光輕撫大地,暖洋洋地,動植物又開始了新的生活,在春風吹拂下,顯得生機勃勃。人們都換上了毛衣,盡情的享受著這和煦的陽光和溫暖的春風,觀賞著路邊嬌艷的花草。感謝這春意盎然的.大自然,她給我?guī)砹素S富的靈感,使我們陶醉在舒緩的綠蔭中,抹去一切煩惱。
夏天,當火熱的陽光撒在樹林里,曬得人們汗流浹背,樹木的綠葉就變成了一把把綠油油的大傘,為我們擋住了烈日酷暑,送來了一抹清涼的綠意,把之前的不快一掃而光。清澈見底的湖水上是一條條修長的柳枝,仿佛是一條條精致的辮子,感謝大自然,讓我感到前所未有的放松,同時,又燃起了我對未來生活無比熾熱的追求。
秋天,又是一個金黃的季節(jié),漫天的稻谷一望作文/無際,銀杏樹嘩嘩響,四周黃燦燦的,是散落在地的銀杏葉,金黃金黃的,像是一把把小扇子,走在上面發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音,仿佛正在演奏一首優(yōu)美的曲子。悅耳極致,令人情不自禁地想要撿起一片,夾在書中做永久的紀念。感謝大自然,給了我愉快的回憶,讓我體會到了收獲的喜悅和獲得的幸福,因為我相信“付出必有回報”。
冬天,是寒冷的月份。送走了秋天的金黃,換上厚厚的棉衣,戴上手套,穿上棉鞋,跑到屋外,在雪地上留下一個個醒目的小腳印和一個高大可愛的雪人,讓整個季節(jié)不再寂寞。感謝大自然,給了我一個新鮮童趣的經(jīng)歷,結(jié)識了新朋友,得到了新成長,我們又長了一歲。
大自然的一切是美好的,她呈給我們一個清新自由的環(huán)境,使人感到無比的安寧,也讓我體會到了生活的酸甜苦辣。讓我們用心傾聽大自然吧,用心去呵護每一寸陽光、土地和空氣,與大自然永久和諧相處……
美麗大自然小學作文2
當你用120%激情去擁抱大自然的話,你會收到意想不到的收獲,你會為它沉迷,為它發(fā)癡、為它發(fā)狂、為它發(fā)顛,你將聽到它的傾訴,大自然的美景。這就是大自然的魅力,它讓你無法抵擋。
如果你是一個很傷心的人,你應該觀察一下美景;如果你是一個很煩惱的人,你應該關注一下美景;如果你是一個很無趣的人,你應該觀賞一下美景;如果你是有一個愛學習的人,你也可以學習一下美景。
春天,萬物開始復蘇,草妹妹伴隨著春天的腳步來到人間。這時,你如果發(fā)現(xiàn)小草在偷偷地擦去眼角的淚水,這并不奇怪,因為小草太高興了,高興的流了眼淚。為什么呢?因為小草終于把春天盼來了,它要趕快與小蟲、小動物們交朋友,讓他們重溫泥土的芳香。再聽聽小蟲、小動物們的歌聲,真是好聽極了!如果你立定呆呆地看三分鐘,便覺得大自然很偉大,令你再也不敢正眼去看它。看到這種美麗的景色,你又有什么理由傷心呢?快把悲傷轉(zhuǎn)為快樂吧!
夏天,狂風吹過,暴雨一片。如果你問雨哥哥為什么要這樣?它會這樣回答你:“我很煩惱!卑!原來是這樣。那你就想想怎么為別人服務吧,這樣你應該會快樂一些吧!好吧!就這樣暴雨轉(zhuǎn)變?yōu)樾∮辍?/p>
秋季,美麗的秋葉姐姐,在空中隨風飄蕩,仿佛天邊一片美麗的云朵,活潑的天使,翩翩起舞。秋風不停,秋葉就一直跳啊跳啊,不知疲倦。永不疲倦,永不停息,只有大自然有這種力量。難道很多事情都很無趣嗎?不,不是的。
冬天,河面被冬爺爺一不小心打的'噴嚏給凍住了。頓時,整個河面猶如鎧甲一樣,乍時使人覺得挺有藝術(shù)感的。寒風越吹越響,這時,下起了雪。哇!好一朵朵美麗的雪花!即使畫技再高超也難以畫成。難道這不值得學習嗎?
。∶谰,我的摯友。你有那么多神奇的地方可被人發(fā)現(xiàn)。我愛你,我最親愛的摯友。
美麗大自然小學作文3
在春天的時候,美麗的大自然穿上了萬紫千紅的艷裝。蔚藍的天空里可以看見有幾只稚嫩的小鳥在自由地、無憂無慮地飛翔著。路邊的小草也伸了一個懶腰,從草地下竄了上來,好像迫不及待想看到美麗的大自然的美麗景色。一叢叢潔白如雪的小花在長莖的扶持下,襯托著綠葉,是那么清新、淡雅。春風拂過,他搖拽著,一股股幽幽的清香沁人心脾。幾只翩翩起舞的蝴蝶仙子們時不時地停在花朵上,好像被這股清香吸引住了。
在夏季即將來臨的時候,美麗的大自然漸漸地成了一塊綠色的大草原。不過天氣悶熱得要命,一絲風也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了。六月的天,孩子的臉,說變就變,剛才還是晴空萬里,一會兒便是烏云滾滾,電閃雷鳴。豆大的雨點打在翠綠色和嫩綠色的葉子上,發(fā)出“滴答,滴答”的清脆響聲。一切都好像是綠雨、綠葉、綠山、綠水,似乎美麗的大自然的一切經(jīng)武斗融入到這綠色的世界里。
秋天來了,美麗的大自然形成了一片一望無際的金色海洋,空氣里到純彌蟈蟈、漫著一股瓜果的熟香,一嗅就能使人直流口水。咦?誰在舉辦美麗的大自然的演奏會呢?喔!原來是蟋蟀、油葫蘆,一聲聲,一陣陣,一大片,遠遠近近,組成一部宏大的秋天交響樂,為秋天的美麗的大自然增添了一絲生氣。枝頭的荒野被一夜秋風掃盡,遍地似的`為美麗的大自然涂上一層亮閃閃的金色。
轉(zhuǎn)眼間,秋天過去,冬天就來臨了,美麗的大自然的小徑上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,真叫人不忍心把腳踩上去。在美麗的大自然里,冬天,相依為喘著白色禮服的公主,高貴而矜持。有時,他還會舞動她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風。
我喜歡這個四季的美麗的大自然,更喜歡美麗的大自然的一切美麗景色!
美麗大自然小學作文4
大自然景園在內(nèi)江城區(qū)郊外的沱江河邊。那里景色優(yōu)美,綠色環(huán)繞,景色宜人,尤其是里面的橘子林,那里的景色更美。
橘子林在大自然景園里占了一大片,那些橘子樹一排排的站在大地上,像一排排威武的士兵。橘子樹一年四季都是綠色的。
春天,橘子樹長出了新的嫩芽,那些葉子翠綠的,綠的非?蓯,剛長出來時,它的顏色是翠綠的,綠的非?蓯郏瑒傞L出來時,它的顏色是翠綠翠綠的,葉子長大了是碧綠碧綠的,長老了是墨綠墨綠的,偶爾有一些黃葉往地上掉,黃葉在空中的時候,像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹上的葉子中還長出了一朵朵香噴噴的白色小花兒,花謝了,結(jié)出了一個個青色的小橘子。
夏天到了,夏天正是橘子樹生長茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那些翠綠的葉子綠的發(fā)亮,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。綠葉叢中,一個個橘子圓溜溜的.掛在樹枝上,橘子的顏色也是綠色的,不仔細去看還看不出來。
秋天是收獲的季節(jié),大自然景園里的橘子樹上的橘子漸漸的變黃變紅了,這時的橘子林可美了,可漂亮了。綠葉中,掛著一個個金黃的橘子,像一個個金黃的小燈籠,像一棵棵圣誕樹,人們看到這些橘子,清口水長流,人們都想摘來吃。到了深秋的時候,橘子紅了,人們只要買一張票,就可以隨手摘橘子,有的小孩兒爬上樹摘橘子來吃,有的小孩兒躺在搖籃上吃,有的人拿長竿打下來吃,有的人抱著樹搖,有的人坐在樹下吃,有的人跳起來摘,還有的人拿回家吃。
冬天,橘子樹還是那么綠,橘子林外面的樹木的葉子已經(jīng)掉光了,像一根根光禿禿的樹枝立在地面上,偶爾還能看見一些鳥兒在天空中飛來飛去,跳來跳去,有的鳥兒站在樹枝上叫來叫去。
大自然景園真美啊!我愛美麗的大自然景園!我還要經(jīng)常去大自然景園!
美麗大自然小學作文5
“嘰嘰嘰——嘰嘰嘰——”每當清早,第一縷晨光射向大地,窗外鳥兒歡快的歌聲便會迫不及待地把我從睡夢中喚醒。
我揉揉惺忪的雙眼,覺得今天小鳥們的話語分外動聽。如今告別了驕陽似火的夏天,迎來涼爽的初秋,不知這啼叫是否預示著我今天的好心情。
吃過早飯,我便邁著輕快的步伐,帶著滿懷的好心情,輕輕的,走進大自然,用心聆聽自然。
我來到一座默默無聞的`小山,“呼——呼”這里的空氣是那么清新,微風輕輕地撩起我的頭發(fā),仿佛在歡迎我的到來。緊接著,“沙啦啦——沙啦啦”在風兒的安慰下,落花落葉們帶著一絲遺憾地投入大地母親的懷抱,它們飛舞著,輕快地跳躍著,圍繞同伴們轉(zhuǎn)一個優(yōu)美的狐線,翩然落下。
當我漫步在田野間時,遠處,伴隨一陣淅淅瀝瀝的聲音,秋雨悄無聲息地來到了我的身邊。全世界都仿佛蒙上了一層紗,雨滴們都為我們彈奏著一首首婉轉(zhuǎn)動聽的樂曲。我跟著它們的節(jié)奏也一齊哼起了歌兒,不知不覺,我的心也蕩漾起來。
不一會兒,雨又如它來時一般悄悄地離開了,但樹葉和房檐上的雨水還不停往下滴落著,發(fā)出異常清脆的聲響,“!恕!恕。
經(jīng)過雨水的洗刷,一切都更加清晰了,身處其中,我如入仙境。
一陣余風吹過,滿山的聲音絡繹不絕,此起彼伏地響起來:樹葉摩擦聲,雨珠滴落聲,小溪流動聲咦?這是什么聲音?“啪啦,啪啦”,原來已夕陽西下,縷縷炊煙升起,那是農(nóng)人們歸來,在廚房中用鍋與鏟子演奏出來的奇妙音樂?磥恚以摶丶伊。
希望有一天,你們能與我手挽手,一起走進大自然,用心聆聽哪些魅力多姿的聲音。
美麗大自然小學作文6
在我們這個多姿多彩的大千世界里,科學家們根據(jù)大自然的啟示,發(fā)明了許多先進設備。
比如:日光燈是科學家愛迪生根據(jù)螢火蟲在夜間發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的;潛水艇也是根據(jù)魚能在水里自由自在的這種功能發(fā)明的;蜻蜓也給了創(chuàng)造飛機的科學家提供了許多啟示。
我想:科學家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西,那么我們也可以借助大自然中景物的啟示發(fā)明某種東西。于是,我陷入了沉思,讓我想起了啄木鳥替大樹治病的故事來,這棵大樹看起來很粗壯,好像一只蟲子也沒有,我們就一定會以為大樹沒病。
其實不然,蟲子在大樹內(nèi),人的眼睛是看不到的,而啄木鳥卻是靠聽力準確判斷大樹的病因,準確地找出蟲子所在的'位置,然后把大樹體內(nèi)的蟲子吃掉,大樹的病治好了。大樹果然與以前不同了,啄木鳥沒給大樹治病前,大樹顯得奄奄一息,可治好了病后,大樹又恢復了以前的樣子,生機勃勃的。我不禁冒出了一個念頭:啄木鳥治病的速度這么快,我可以發(fā)明一個專門治病的小型機器人啊!
我想,我發(fā)明的小型機器人外表獨特,但比人要小得多,薄薄的一層,看起來像一張紙,而且家家戶戶都有,只要把它掛在門口,鮮艷的藍色和高貴的黃色搭配起來,裝飾外表特別的“新型測體儀”,它可以為走過的人做全身檢查,如果你沒病。
那它就會亮出綠燈;如果你發(fā)燒了或是感冒了,那“測體儀”就會查出你的病因,并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的,那亮出的紅燈就會一閃一閃的,并且查出病因,顯示并打印出治療方法和需要注意的事項。經(jīng)過這種機器醫(yī)治過的病人,還不用上醫(yī)院就全部康復,這就能更好地解決了農(nóng)民的看病難看病貴的問題,減輕了農(nóng)民生活上的負擔,如果家家都有了這種機器,甭提有多方便!
世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要留心觀察,認真思考,大自然就會給你很多啟示。
美麗大自然小學作文7
人類只有一個地球,它是人類賴以生存的空間.人與自然的關系是人類始終面臨和解決的問題.當今,人與自然環(huán)境的關系出現(xiàn)了緊張和對立,整個生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞.由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明.為保障人與自然的和諧,保護生態(tài)平衡,除經(jīng)濟和法律手段外,還必須依靠道德的.力量.建立適應生態(tài)環(huán)境保護和改善的道德規(guī)范,有利于形成人們堅定的內(nèi)心信念,形成強大的社會輿論壓力.
生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關系時應該遵循的行為準則,是社會發(fā)展的必然要求,是公民道德建設的重要內(nèi)容.這不僅反映了新階段道德建設的客觀實際和規(guī)律,也體現(xiàn)了中國先進文化的發(fā)展方向存的自然資源,愛護地球,就等于愛護自己的家園.和諧與共的人與自然關系理想狀態(tài)和境界相適應,生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛自然、保護生態(tài)、改善環(huán)境.對于青少年來說,要首先做到:
珍愛生靈.平等對待自然界中的其它生命體,不隨意損害它們,保持生態(tài)系統(tǒng)平衡.不踐踏草木,不攀折花葉,不小動物,不吃珍稀動植物等都是珍愛生靈.
節(jié)約資源.我們只有一個地球,資源有限,生活在地球上的人卻不斷增長.節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張,使用可再生的資源、分類回收廢物,生活簡樸等等,都是節(jié)約資源.
植綠護綠.沒有森林和植被等綠色,便沒有人類,沒有地球上的絕大多數(shù)生命.多植一棵樹、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色,都是青少年應盡的義務.
抵制污染.不當?shù)纳a(chǎn)生活行為,會帶來很大污染.不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染.我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護我們的環(huán)境.大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色.滴水成川,積土成山,保護環(huán)境,從你我做起.
喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”.開展“綠色行動”讓我們用雙手撐起一片蔚藍的天空!保護大自然。
美麗大自然小學作文8
人從一出生就生長在大自然的懷抱,我們的生活始終離不開自然。
早上起床,太陽升起的第一縷陽光就開始照耀著我們,讓我們感到溫暖。夜幕降臨,漫天的繁星又眨著明亮的眼睛陪伴著我們,讓我們不感到寂寞孤獨。
春天帶著泥土的氣息開啟了四季的第一個輪回,樹兒發(fā)出了新芽,花兒含苞欲放,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,是那樣的鮮活和充滿了生機。冰封的溪流蘇醒過來,開始了她歡快的旅程。春天是一個萬物復蘇的季節(jié),他不僅帶給了人類美麗的風景,而且?guī)Ыo了人類新一年的憧憬。
夏天帶著溫暖的陽光開啟了熱情的'大門,樹木長得郁郁蔥蔥,花兒開得姹紫嫣紅,柔弱的小草變得堅強挺拔起來,為大地鋪了一層綠氈,還有“飛流直下三千尺”的瀑布,也激情萬丈的向我們飛濺而來,讓我們真切的感受它的氣勢恢宏。夏天是一個熱烈奔放的季節(jié),它帶給人類的是生命的綻放多彩。
秋天帶著落葉的紛飛開啟了成熟的大門,楓葉紅了,花兒拼盡它最后的一點力量展示它最后的容顏!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”一片片樹葉伴著蕭蕭秋風落下,親密的吻著躺在地上的已經(jīng)枯黃的柔軟小草,輕輕的告訴他,不要傷心,明年還會春風吹又生的。果園里,所有的果實都成熟了,累的樹枝壓彎了腰。秋天是一個成熟的季節(jié),它帶給人類的是豐收的喜悅。
冬天帶著刺骨寒風結(jié)束了一年四季的旅程,鵝毛大雪紛紛飄落,為大地披上了銀裝素裹,一縷陽光射出,又為他鑲了一道道金色的花邊。冬天是個孕育的季節(jié),它帶給人類的是安寧和寂靜,是圣潔和純真。
自然為我們提供了美好的生命憩園,為我們提供了所有的衣食住行,因此我們應該感恩自然。
美麗大自然小學作文9
朝陽柔柔的灑向大地,一股清新的空氣縈繞在山間,流水聲滴在石頭上的聲音在清晨的山間顯得格外清脆,叮咚,叮咚。我輕輕跨入這個安靜的山間,有些不忍心吵醒這個剛剛醒來的世界。
我們家有一個習慣,就是到了我們?nèi)叶伎梢孕菹⒌臅r候,我們總會選一個早晨收拾好行李來跟野外來一個邂逅。
這一日,我們來到的是一個知名的大山,這座沉寂已久的山爺爺正靜靜等待著我們的拜訪。
陽光暖和,微風清冷,我自第一階開始,一步步向上,當回過神時,身旁只剩下本身與一片山色。放慢腳步,我手搭在身側(cè)的木製扶手,赫然瞥見一只遲鈍爬行的毛毛蟲。牠向前,時時仰面嗅著什么,我想,它與我一樣迷戀在清新的氛圍中吧!目送著毛毛蟲,我?guī)е⑿^承向前。
直到行至較高處,我停下腳步,喘氣著,心情因高興而翻涌──我來到了這座山最優(yōu)美迷人的地方!撐著扶手向下眺望,潔白蓬松的云圍繞在高峻壯麗的山旁,似是為山繞上一條純凈的絲帶,尊嚴峻穆中多了分密切感。
身旁的高樹被微風拂著,葉子成群舞起,恰似正接待我成為他們的搭檔。不停紋路美麗、顏色美麗的蝴蝶劃過眼際,我不由得驚嘆大天然的巧手,創(chuàng)造出云云光輝燦爛的色彩!
輕哼著蕭邦的'小奏鳴曲,我馬上以為本身輕巧如云,恰似背后有一雙強韌而優(yōu)美的羽翼,領著我一步步向前,身旁的綠草、紅花隨風搖蕩,也鼓動著我,使我滿盈生機,在大天然密切的護送、伴隨下,我走到了盡頭。當踏離木階的剎時,我回過神,發(fā)明本身又回到了實際,我乃至以為──那是一場夢,很美、很溫柔、很富麗的夢。
現(xiàn)在,那日的心情仍舊殘余在我心中,如一盞微亮的燭火,卻長期的燃燒。一趟登山的路程,我感覺到大天然的種種邪術(shù),對此敬畏,同時也向往著。那一趟富厚之旅,帶給我的不但是康健,更多的是發(fā)達的生命力與──和大自然相遇的古跡!
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