當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 牛小學(xué)作文

牛小學(xué)作文

時(shí)間:2022-07-23 09:57:34 小學(xué)作文 我要投稿

牛小學(xué)作文集錦15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的牛小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

牛小學(xué)作文集錦15篇

牛小學(xué)作文1

  “眼鏡!本褪莿⑽撵o,是我的同桌,因?yàn)閹е坨R,學(xué)習(xí)成績(jī)也好,所以我喜歡叫她“眼鏡!保袨鹾诘拈L(zhǎng)發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛,總是炯炯有神。鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。

  我和劉文靜有共同的愛好和很多的共同語(yǔ)言,從來(lái)不吵架,但是今天是個(gè)例外。

  美術(shù)課上,老師給我們同桌兩個(gè)發(fā)了一張畫讓我們一起畫,我把畫接過來(lái),放在自己面前,準(zhǔn)備拿筆開始畫,文靜不開心的一把搶過去,我也毫不示弱的搶過來(lái),一來(lái)二去,畫被撕成兩半了,悲劇了…….

  “這下好了,誰(shuí)都別畫了!”劉文靜翻了一個(gè)白眼。

  “是你先搶的好不好?”我也理直氣壯的說。

  僵持了一分鐘之后,我倆互相笑了一下,然后拿起自己的畫筆,畫各自手里的部分,一會(huì)的功夫畫好了,我們把畫翻過來(lái),用膠帶粘起來(lái),然后交給老師。

  老師接過畫,看了一下背面的膠帶,會(huì)心的笑了一下。下課后我跟文靜道歉了,我應(yīng)該把畫放在中間,聽聽文靜的`想法,也把自己的想法說給文靜聽,一起完成那幅畫,而不應(yīng)該霸氣的放在自己面前。文靜說她也有點(diǎn)小激動(dòng)。我也原諒她了。

  友誼的小手又一次牽起來(lái)了。

牛小學(xué)作文2

  牛年到了,我雖說不能給大家送上一點(diǎn)紅包,但我送上一副對(duì)聯(lián)——上聯(lián):鴻運(yùn)當(dāng)頭。下聯(lián):牛氣沖天。這牛年到了吧,那影響可打了,為啥呢?請(qǐng)看下文。

  1:牛

  這牛年到了吧,這牛肉也漲了,所謂牛肉漲了的意思就是:牛年到了,那牛肉和那牛年是遠(yuǎn)房親戚,牛年到了,這牛年的親戚可真是沾了光,各類有關(guān)牛的東西它物價(jià)都漲了,所以說啊,牛年就是一個(gè)字——牛!

  2:還是牛

  哎呀,牛年到了,我們這些小學(xué)生吧,也不能總閑在家里啊,這樣不浪費(fèi)了許多美好的人生嗎?那去哪兒好呢?有了,就去游樂園。。ㄎ,別站這說話不腰疼!出發(fā)。。〨O!真牛,怪不得今年是牛年。好家伙,這都貼上了對(duì)聯(lián)和許多有關(guān)牛的東東。你們說,今年牛不牛?我是覺的挺牛的。

  3:就是牛

  見了牛的親戚和各式各樣的'牛,今年是絕對(duì)牛了,那我再給大家介紹一個(gè)有關(guān)牛的吧!現(xiàn)在我們來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)采訪。請(qǐng)問正再看我的文章的各位大哥大姐小弟小妹,今年牛嗎?(牛。┕植坏门D昃褪桥。

  我給大家介紹了許多的“!保以賳柎蠹医衲昱2慌!芭# 弊屛覀儗(duì)新的一年充滿憧憬,明天一定更美好!祝大家HAPPY牛YEAR!

牛小學(xué)作文3

  一看到牛,大家可能都會(huì)想到“牛氣沖天”、“九牛一毛”等詞。但我要說的牛是一種動(dòng)物。今天,就讓我為大家深入地介紹一下“牛”的家族史。

  牛,體長(zhǎng)1.5——2.5米,體重約200——350公斤,體格強(qiáng)壯。牛不僅頭大,額寬,鼻子大,嘴巴和眼睛也很大?傊,用一個(gè)字來(lái)說就是——壯。牛的四肢勻稱,尾較長(zhǎng),尾端具有叢毛,毛大部分為黃色,也有黑色、雜色、紅棕色、白色等。

  據(jù)我考察,現(xiàn)在的?煞譃槿箢悾核,黃牛和野牛。水牛類又分為亞洲水牛和非洲水牛。盡管都是水牛,但兩者在外形上相差很多,不過不論是亞洲水牛還是非洲水牛,它們都離不開水。黃牛類則主要在森林環(huán)境中生活,現(xiàn)今只分布于南亞地區(qū);野牛主要在草原環(huán)境中生存。聽大人們說,九十年代丁香鎮(zhèn)好多村子都有黃牛、水牛,陰雨天氣放牛也是一件樂事。

  我還了解到在地球上現(xiàn)存的'大型哺乳類動(dòng)物中,牛相對(duì)來(lái)說是起源比較晚的。距今約900萬(wàn)年前,牛族起源于南亞地區(qū),但真正興起壯大還是最近2——3百萬(wàn)年前的事,也就是這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),各種牛類才先后擴(kuò)散到我國(guó),并在我國(guó)大江南北廣泛分布。

  通過我的介紹,你是不是對(duì)牛有了更多了解呢?

牛小學(xué)作文4

  我家的“!边?別人家養(yǎng)小狗、小貓這樣的小寵物,你養(yǎng)牛,太可怕了!別急,看了下文你就了解我家的“!崩玻

  能吹的“!

  下午放學(xué),我唱著自編歌曲“牛皮、牛皮,吹破難收?qǐng)!……”回到了家,放下書包,我就指著英語(yǔ)課本對(duì)媽媽說:“這、這……我都會(huì)!”我要媽媽給我聽寫單詞、抽背課文,結(jié)果卻不怎么理想,這時(shí)媽媽說:“牛皮這次吹破了吧!”此時(shí)我這“!敝缓没伊锪锏嘏芑胤块g,認(rèn)真地去復(fù)習(xí)。

  倔強(qiáng)的“牛”

  別看我小,有時(shí)還真有點(diǎn)“牛脾氣”。有一次,爸爸看了天氣預(yù)報(bào),說今天天氣要變冷,讓我多穿點(diǎn)衣服,但我卻故做強(qiáng)壯說:“不要,要穿你自己穿!”說著就跑下了樓。結(jié)果天助爸爸,兩節(jié)課后果然天上飄起了雪花,冷得我直打噴嚏,中午回來(lái)就有點(diǎn)感冒了。這次我這“!庇?jǐn)×。從此以后,我乖乖地聆聽“老人言”,再也不敢耍牛脾氣了?/p>

  通過這兩件事,我明白了:做?刹荒苤粫(huì)“吹!焙桶l(fā)牛脾氣,應(yīng)該學(xué)習(xí)牛的.那種精神:做個(gè)勤勞的牛、任勞任怨的牛、無(wú)私奉獻(xiàn)的牛。

牛小學(xué)作文5

  在21世紀(jì),科技是一個(gè)國(guó)家的根本,沒有了科技這個(gè)國(guó)家將名存實(shí)亡。

  現(xiàn)在我們國(guó)家高度重視科技的發(fā)展,現(xiàn)在物品全都是機(jī)械化的,科技已經(jīng)融入我們生活中了。現(xiàn)在連馬桶都是自動(dòng)化的.,以前科技在農(nóng)民眼中是可望不可求的東西,現(xiàn)在科技已經(jīng)走入農(nóng)民家里了。現(xiàn)在誰(shuí)擁有了科技誰(shuí)就是‘今天’的‘霸主’?萍季褪强茖W(xué)技術(shù),這種技術(shù)減輕了我們的生活壓力,出門就是電梯,下樓就是汽車,到了公司只需要?jiǎng)觿?dòng)手指一天的活就干完了,以前我們學(xué)生每天手里捧著一堆書,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,只需要一個(gè)手機(jī),再厚的書也不怕拿不下了。

  科技給人們的利益是巨大的,在我小時(shí)候,家里到了收小麥的時(shí)候了,家里人和鄰居們天不亮就出去收小麥了,勞作到中午才可以完成,每個(gè)人都大汗淋漓。而現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了有了收割機(jī),給農(nóng)民節(jié)約了許多的時(shí)間和力氣。

  但科技也有許多壞處,自從有了科技之后河里的水臭了,水里的草開始瘋長(zhǎng)了,釣來(lái)的魚也有殘疾了,許多人也變成了‘四眼仔’,也都是科技惹的禍。

  科技,是一個(gè)神奇的東西,只是要看你如何使用它。

牛小學(xué)作文6

  今天,我在報(bào)紙上看見了一個(gè)新聞:重慶地區(qū)的一個(gè)縣發(fā)生了“牛頂人”的事故,當(dāng)場(chǎng)把一個(gè)壯男撞出5米外,另一個(gè)人竟然被牛頂死了,報(bào)紙上還印著當(dāng)時(shí)的照片,只見牛向一個(gè)身穿紅衣服的人沖去?戳诉@篇報(bào)道,一種對(duì)牛每們莫名的恐懼在我心中油然而生,同時(shí)玉米棒子大的問號(hào)浮現(xiàn)在我的眼前:難道牛為什么看見紅色會(huì)興奮?

  于是,我只好在網(wǎng)上收集資料,只見網(wǎng)上是這樣解釋的:對(duì)牛最敏感的是布,牛天生就覺得自己是一個(gè)很厲害很狂妄的動(dòng)物,沒有動(dòng)物可以和它相比,尤其是小東西。特別是對(duì)飄動(dòng)的東西十分敏感,就會(huì)有抵觸感,認(rèn)為這是向它挑釁,所以向布頂去。曾經(jīng)有一位動(dòng)物學(xué)家做了一個(gè)非常有趣的.實(shí)驗(yàn),他讓斗牛士分別手持黑色、白色和綠色的布,站在斗牛前面,結(jié)果斗牛的表現(xiàn)都如果看到了紅色一樣,由此可見,牛并不是看見紅色就會(huì)興奮的,實(shí)際上,牛是“名副其實(shí)”的色盲。原來(lái)是這么回事呀!

  我恍然大悟。原來(lái)動(dòng)物世界里有這么多的大道理,我長(zhǎng)大以后也一定要當(dāng)上一位聞名世界的動(dòng)物學(xué)家好好探索這個(gè)奇妙的動(dòng)物世界的奧秘!

牛小學(xué)作文7

  這是一頭在田間干了十幾年活的牛。它一身金黃的毛,像一匹黃緞子。兩只彎彎的大角十分威武,眼睛忽閃忽閃的非常明亮,再加上四條健壯的腿,真像一位無(wú)敵勇士!見過它的人都會(huì)情不自禁地說:“好牛!好牛!”

  外公待它特別好,每天都會(huì)割些又嫩又青的草給它吃。它總是用舌頭一伸一卷,草就送進(jìn)了嘴里。然后三嚼兩嚼便吞進(jìn)肚子里,空閑的時(shí)候才吐出來(lái)細(xì)細(xì)咀嚼。它那黑溜溜的大眼睛經(jīng)常出神地望著外公,好像在說:“謝謝你主人!”這時(shí)外公就會(huì)拍拍它的頭說:“好好干啊!”牛若有所思地眨了眨眼睛。

  它的確是一頭勤勤懇懇、任勞任怨的好牛。每當(dāng)外公帶它到地里,給它套上犁,揚(yáng)揚(yáng)鞭子,不用吆喝,它便開始干活了。也許它明白這是自己的職責(zé),也是報(bào)效主人的.好機(jī)會(huì)。你看,它正邁開四條大腿,竭盡全力地埋頭苦干,黑黑的泥土在它身后像海浪一樣翻滾著。不一會(huì)兒,幾分地就犁完了。外公又拿出青草來(lái)慰勞它。它欣喜地望一眼自己犁過的田地,低下頭去吃草了。外公不住地?fù)崦砩系拿,親切地說:“辛苦啦!快吃,快吃!”

  啊!牛,土地的耕耘者,莊稼人的好伙伴。

牛小學(xué)作文8

  一天早上,農(nóng)場(chǎng)里的牛都早早地起床干活了,可是有一頭貪睡的牛還在懶洋洋地睡覺。農(nóng)民伯伯把那頭貪睡的牛叫醒了。貪睡的牛慢吞吞地起來(lái)。它想:我們每天都這么早起來(lái),都不能睡個(gè)好覺,我要離開這里,我要改變我的生活。

  第二天一早,貪睡的牛就離開了農(nóng)場(chǎng),想找一個(gè)可以好好睡覺的地方。

  貪睡的牛走阿走,到了很多地方,比如草地,森林,沙灘等?墒嵌紱]有可以好好睡覺的地方。最后,貪睡的.牛來(lái)到了南極。貪睡的?匆娏艘恢缓*{,貪睡的牛連忙問海獅:“哪里有適合睡覺的地方?”

  “適合睡覺的地方多的是,就像我家也是個(gè)適合睡覺的地方”海獅回答道。

  “那你家在哪里呢?”

  “剛好我現(xiàn)在要回家,我?guī)闳ノ壹野伞?/p>

  “好啊!好啊!那真是辛苦你了”

  貪睡的牛就和海獅走了。

  到了海獅的家,天已經(jīng)黑了。許多星星掛在空中,就像一顆顆寶石亮閃閃的。貪睡的牛一進(jìn)屋就趴在地上,睡著了。

  等貪睡的牛睡醒了它才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一塊冰塊了。貪睡的牛非常后悔,一直回憶它在農(nóng)場(chǎng)的幸福生活,直到它在世界上永遠(yuǎn)地睡著了。

  這個(gè)故事告訴我們,想要過上美好的生活,就要靠勤勞的雙手去創(chuàng)造。

牛小學(xué)作文9

  森林里有一只獅子,他總以為自己是森林之王。他整天說他是最厲害的動(dòng)物。許多動(dòng)物都去挑戰(zhàn)他,但是都輸了。獅子因此更猖狂了。什么事都敢做。

  有一天,森林里的小動(dòng)物忍無(wú)可忍了。老牛上門挑戰(zhàn)獅子。

  獅子傲慢地說:“就你這老家伙還敢上門來(lái)挑戰(zhàn)我?哼!”

  老牛不緊不慢地說:“不比怎么知道。”

  獅子說:“那我就會(huì)會(huì)你這老家伙!”

  比賽開始了,獅子用兇猛的'眼光盯著老牛,老牛亮出犀利的牛角,對(duì)準(zhǔn)獅子沖了過去。獅子縱身一躍,跳到了老牛的背上,老牛開始瘋狂地掙扎,想掙脫開獅子。老牛費(fèi)盡了力,終于把獅子甩掉了。老牛再次發(fā)起攻擊,用牛角向獅子頂去,獅子一跳,躲過了,這次老牛又閃電般回轉(zhuǎn)身,再次把牛角刺向獅子,刺中了獅子的大腿。之后,獅子的血如泉水般涌出。獅子最終戰(zhàn)敗了。

  從此,獅子再也不敢目中無(wú)人,再也不敢欺負(fù)小動(dòng)物們了。他和大家一起快樂地生活在森林里!

牛小學(xué)作文10

  我最喜歡鄰居家的那頭水牛,每個(gè)星期天都要去看看它。

  有些人不認(rèn)為牛可愛,就腳大些,可走起路來(lái)還是太慢了。可我卻不這樣認(rèn)為,它彎彎的角像月牙兒一樣,那大眼睛圓溜溜的,怎能叫我不喜愛呢?

  牛不僅外貌讓我喜愛,而且它的勤懇,不圖回報(bào)的精神更讓我值得學(xué)習(xí)。一到春耕夏耕除了晚上,它哪還有休息的'時(shí)間。牛在泥田里走來(lái)走去,背負(fù)著沉重的犁耙,任勞任怨,可還是被一些人無(wú)情的抽打。當(dāng)我看到這幕時(shí),寧愿打在我身上,也不愿打在牛身上!它沒有埋怨,沒有記恨人類,勤勤懇懇,為民造福。而它吃的又是什么?喝的又是什么?吃的只不過是干草,喝的只不過是池塘里的水,偶爾在水塘里泡一下澡,沒用的時(shí)候就被賣了,我只能是愛莫能助。

  我的愿望是等自已有本領(lǐng)和權(quán)利后就不許人類毆打牛,我也要像牛一樣勤勤懇懇不圖回報(bào)。

  我喜歡牛,更喜歡它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

牛小學(xué)作文11

  今天下午,我在書法班學(xué)習(xí)。下課后,我走出教室,看見墻角邊圍著好多小朋友,我擠進(jìn)去一看,只見一個(gè)小哥哥手里拿著一只小蟲在玩。

  那只小蟲可有趣了!那個(gè)哥哥把它放在墻壁上,它就勇敢地往上爬,可惜一會(huì)兒就摔了下來(lái),我以為它摔死了,一看,它還是好好的。那位小哥哥又把它放在墻壁上,它又堅(jiān)持往上爬,一會(huì)兒又摔下來(lái)。這樣,重復(fù)好幾次,還是沒有被摔死。過了一會(huì)兒,那個(gè)小哥哥又把它放進(jìn)一個(gè)盒子(盒子足足有20公分高),它一會(huì)兒就爬了出來(lái),再放進(jìn)去,它再爬出來(lái),好頑強(qiáng)的'小蟲哦!

  后來(lái),那個(gè)小哥哥告訴我們,這個(gè)蟲叫青牛,今年九歲,是從它的觸角可以知道。原來(lái),它的觸角上有一個(gè)個(gè)的小白點(diǎn),代表著它的年齡。

  好可愛的小青牛。

牛小學(xué)作文12

  后來(lái),小貓每天堅(jiān)持早晚用牙膏刷牙,再也沒有蛀牙了……一天,牛大伯開了一家牙刷店,小貓聽說刷牙好,來(lái)牛大伯牙刷店買了一支牙刷。

  第二天,小貓來(lái)找牛大伯說:“牛大伯你的牙刷不好用,刷得我臉都腫了!迸4蟛f:“小貓你刷牙的`時(shí)候有沒有蘸水?”小貓說:“沒有。”牛大伯說:“這就錯(cuò)了!钡谌欤∝堄謥(lái)找牛大伯,小貓說:“牛大伯你的牙刷不好用,我刷牙的時(shí)候都沒有泡泡!迸4蟛f:“小貓你刷牙的時(shí)候有沒有用牙膏?”小貓說:“沒有。”牛大伯說:“這就錯(cuò)了。”第四天,小貓又來(lái)找牛大伯說:“牛大伯你的牙刷不好用,刷得我都蛀牙了。”牛大伯說:“你晚上吃老鼠后有沒有刷牙?”小貓說:“沒有!迸4蟛f:“這就錯(cuò)了,要早晚刷牙!焙髞(lái),小貓每天堅(jiān)持早晚用牙膏刷牙,再也沒有蛀牙了。

牛小學(xué)作文13

  我家宿舍的西邊,是一片農(nóng)田。一天我和爸爸到田野里,看到一頭黃牛正拉著犁在耕地,爸爸說 :“所有的動(dòng)物中,牛最勤懇耐勞了,它們總是任勞任怨的工作著。”確實(shí),自從人類在遠(yuǎn)古時(shí)將牛逐漸馴養(yǎng)成家畜以來(lái),他們就與人生活在一起,辛勞一生。

  牛家族主要分野牛和家牛兩大類,家牛中有黃牛、水牛、牦牛和奶牛等成員。在我們當(dāng)?shù)刈畛R姷氖屈S牛,它體格雄壯,力大無(wú)比,最適宜在農(nóng)田里耕作。

  奇怪,牛的嘴巴怎么總是不停的在咀嚼著什么?原來(lái),牛是反芻動(dòng)物,有四個(gè)胃。吃草時(shí),它大口的吞咽,將沒嚼細(xì)就咽下的`草料藏在第一個(gè)胃里,等到空閑時(shí),在將草料返回到嘴里細(xì)細(xì)咀嚼。

  雖然牛的性情溫和,但古人卻用它打過仗。相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí),齊國(guó)大將軍田單為了抵抗五國(guó)聯(lián)軍的進(jìn)攻,將1000多頭壯牛趕到戰(zhàn)場(chǎng)上,每頭牛的角上綁著尖刀,尾巴上扎一蓬干草。一聲令下,士兵們點(diǎn)燃牛尾巴上的干草,被燒疼的牛便發(fā)瘋似的沖向敵陣。五國(guó)聯(lián)軍猝不及防,被活牛陣沖得潰不成軍,大敗而逃。

牛小學(xué)作文14

  嗨,同學(xué)們,你們班有沒有畫畫高手呢?如果有就和我們班的李佳偉來(lái)比比吧。但輸了可別不服氣哦!

  他可是我們班的畫畫高人,有一次在美術(shù)課上,老師讓同學(xué)們互相畫出自己的同桌,同學(xué)們都愁眉苦臉,唉聲嘆氣,畫得都難看死了,有的把鼻子畫的超大,有的把頭畫成了皮球,還有的'把嘴畫反了,真叫人笑破肚皮!

  可只有李佳偉畫得活靈活現(xiàn),非常漂亮,像真人一樣。

  還有一次,老師留了一張小報(bào),同學(xué)們更加愁苦不堪,不知所措。可李佳偉非常高興。第二天,同學(xué)們都帶來(lái)了自己的小報(bào),老師一看,七扭八歪難看的要命,可就李佳偉一個(gè)人做得非常好,老師一氣之下就都讓重做,而且要我們?nèi)蚶罴褌W(xué)習(xí)。

  我們真納悶呀,李佳偉的手有魔法嗎?為什么同樣的一支筆、一張紙,他卻畫得那么好,我們卻畫不了。他可真厲害,真牛!

  聽了我的介紹你還敢來(lái)和他PK嗎?哈哈。

牛小學(xué)作文15

  蒼蠅總被牛的尾巴趕得東藏西躲,惶惶如喪家之犬,顫顫如驚弓之鳥。為了和平共處,蒼蠅國(guó)王祈求和牛交朋友。牛也因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)搞得精疲力竭,費(fèi)腦傷神,便答應(yīng)了蒼蠅使者的請(qǐng)求。

  “尊敬的牛先生啊,請(qǐng)讓主人將你的尾巴剪掉吧!”使者提出了他的祈愿。

  牛為了表示永遠(yuǎn)和好的誠(chéng)意,慨然允諾。從此以后牛沒了尾巴。

  蒼蠅國(guó)王的大小臣民看到機(jī)會(huì)來(lái)了,就爭(zhēng)先恐后、勢(shì)如潮水般地包圍了牛,吸他的血、吃他的`肉、吮他的骨。牛驚慌失措地拿出和平友好協(xié)議。蒼蠅們一陣?yán)湫Γ骸拔覀冋菫榱死媚,才訂下了一錢不值的協(xié)議!”他們享用得更起勁、更貪婪了。

  牛臨死時(shí)嘆道:“蒼蠅與我交朋友,是因?yàn)樵谖疑砩嫌欣蓤D!而我而對(duì)奸按狡詐的小人,是不應(yīng)該放下克敵制勝的武器的。

【牛小學(xué)作文】相關(guān)文章:

牛小學(xué)作文09-15

牛小學(xué)作文05-18

牛小學(xué)作文(15篇)01-11

牛小學(xué)作文15篇06-27

牛高中作文01-09

牛首山小學(xué)生作文(精選5篇)03-14

《!分邪嘟贪06-11

牛和鵝教案03-24

《騎牛比賽》-說課稿06-19