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小學(xué)優(yōu)秀作文：失敗不是永恒的
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文：失敗不是永恒的，希望對(duì)大家有所幫助。
讀了《生活的鏡子》中的《再試一次》，我深有感觸。文中的那條鱷魚最終被餓死了，為什么呢?因?yàn)樗粐樑铝�，并不是它失去了捕食小魚的能力，而是由于一次次的受挫后學(xué)乖了，習(xí)慣了，麻木了。最可悲之處就在于，實(shí)際上的玻璃板已經(jīng)不存在，它卻連再試一次的勇氣都沒有。玻璃板已經(jīng)擋在了它的潛意識(shí)里，擋在了它的心靈前了。行動(dòng)的欲望和潛能被自己扼殺!美食張嘴可得，鱷魚卻饑餓而死，這的確可悲可笑。然而，生活中的我們是否也當(dāng)過一條鱷魚呢?一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)浪就讓我們棄船上岸，一次小小的碰壁就讓我們放棄了一切夢想和努力，甚至最寶貴的生命……許多時(shí)候，我們失敗的真正原因在于：我們放棄了，面對(duì)近在眼前的已抽掉玻璃板的小魚，我們沒有去再試一次�？茖W(xué)家把這種現(xiàn)象叫做自我設(shè)限。
其實(shí)很多人的遭遇與此極為相似。在成長過程中，尤其是幼年時(shí)期，遭受外界以及家庭太多的批評(píng)、打擊和挫折，于是奮發(fā)向上的熱情、欲望被自我設(shè)限壓制封殺，沒有得到及時(shí)的疏導(dǎo)和鼓勵(lì)。即對(duì)失敗恐惶不安，又對(duì)失敗習(xí)以為常，喪失了信心和勇氣，漸漸養(yǎng)成了懦弱、猜疑、狹隘、自卑、孤僻、害怕承擔(dān)責(zé)任、不思進(jìn)取、不敢拼搏的精神面貌。
一個(gè)人在一生中總要遇到各種各樣的磨難。不同的人面對(duì)磨難的態(tài)度不同，有的人能夠經(jīng)受住壓力和打擊，并在這種挑戰(zhàn)中錘煉自己的品格;有的人則會(huì)猶豫和彷徨，變得越來越消極，甚至從此一蹶不振。前者是成功的，后者是失敗的。
文中的男孩就屬于前者，他的成功是因?yàn)樗麤]有把一次的失敗當(dāng)作永遠(yuǎn)的失敗，他沒有忘記再試一次。他不曾把一次的失敗當(dāng)作下一次的失敗，更不曾把一次的失敗當(dāng)作永遠(yuǎn)的失敗。他知道在這個(gè)世界上，成功都是被磨礪出來的!
我覺得我們也應(yīng)該像這個(gè)男孩一樣，擁有一顆永不言敗的堅(jiān)毅心靈和永不放棄的堅(jiān)韌精神。雖然我們沒有經(jīng)歷過男孩那樣的事，但并不是說一定要在經(jīng)歷大磨難的時(shí)候才能表現(xiàn)出不放棄任何機(jī)會(huì)的精神，我們應(yīng)該從小事中不斷磨礪自己的意志。就像書里說的那樣許多成功者，他們與失敗者的唯一區(qū)別，往往不是更多的努力或是更聰明的頭腦，只在于他們多堅(jiān)持了一刻有時(shí)是一年，有時(shí)是一天，有時(shí)，僅僅是一遍雞鳴。
我想這就是成功的秘訣吧堅(jiān)持到底，永不言敗!
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