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兩只小烏龜小學作文

時間:2022-06-17 23:44:17 小學作文 我要投稿

兩只小烏龜小學作文

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的兩只小烏龜小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兩只小烏龜小學作文

兩只小烏龜小學作文1

  這兩只小烏龜,現(xiàn)在正在它們的石窩里睡覺呢。要說它是怎么來的,要說到那一天——一個月前的一個周六晚上。那天,我和爸爸來到夜市,用15元錢買來了它們以及烏龜?shù)娘暳稀?/p>

  那15元錢,換來了這一段時間里的快樂。

  兩只小烏龜,雖然都是烏龜,但它們的顏色差別卻很大。一只的殼為深綠色,一只的'殼為淺綠色。它們各自擁有一只綠色的腦袋,四只小爪子,一條短尾巴,以及小小的、烏黑的眼睛。殼上布滿了扁六邊形的花紋,四周還有“分界線”,線外沒有六邊形的花紋。這兩只可愛的小烏龜,倒是令我想起了我的一個石頭畫,上面畫的正是可愛的小烏龜。

  小烏龜玩起來有趣極了。它們常常從盆的這頭爬到那頭,四個小爪子抓的盆子“沙沙”響。烏龜,在大家心中是慢的象征?墒俏壹业男觚斉赖牟⒉宦喾,還爬的挺快的,兩秒鐘就能從盆子的這頭爬到那頭呢!除了爬,它的全部心思都在攀登上。它一有空就去抓盆壁,好像想要爬到外面似的。就連我給它搭的石窩都不放過,一有空就爬到頂上,似乎還想爬到外面。有時,一只會趴到另一只上,難道想要合伙“越獄”?我有空時,便會來到它的家,陪它玩。我會把它抓起來,舉到高處,它滿足了,或是害怕了,就會抓我的手,讓我把它放下。我還會把它整個翻過來,它的四只腳爪在空中揮來揮去,過了兩秒才翻過來,一翻過來,又好像什么也沒發(fā)生一樣。

  為了他們,我專門查了半個小時的資料,把水量和環(huán)境都做了調(diào)整,那石窩,也是專門給它們搭的。這些,都是為了它們安全冬眠。

  資料說水溫達到10℃時,烏龜才會醒來?磥,這兩只小烏龜,醒來不知道是什么時候了。

兩只小烏龜小學作文2

  星期六晚上吃過晚飯,我閑著沒事,眼睛直盯著大魚缸里面的兩只小烏龜。

  突然我腦子里閃過一個念頭:讓兩只小烏龜“跑步”比賽吧!于是,把兩只小烏龜放到地上。這時,鄰居妮妮剛從我家門口走過,我便叫住了她,我和妮妮一起給烏龜做跑道。妮妮做大烏龜?shù)呐艿,我做小烏龜(shù)呐艿馈N覀兿劝褍蛇呌檬^攔起來,再用石頭把中間隔開來,以免烏龜超過跑道。

  比賽開始了,一號選手是那一只有點小的烏龜,二號選手是那只稍微大一點的烏龜!案骶透魑,兩只烏龜預備開始!蔽乙宦暳钕?墒牵瑑芍粸觚攨s若無其事地把“手腳”縮在它們的龜殼里,我和妮妮雖然急得像熱鍋上的螞蟻,可是我們兩個誰也沒有放棄,仍然耐心地等著。大約過了三十五分鐘左右,我和妮妮各自拿了根小草去搗烏龜藏在殼里的“手腳”。一號選手終于把頭出來,用兩只小眼睛東看看,西瞧瞧,只見眼前有條這么好的路便努力地向前爬。可二號選手還是懶洋洋地睡在它的'“家里”,于是我和妮妮商量用水來敲開它的“家門”。我拿來一個裝滿水的瓶子,把水倒在烏龜背上,水滴在烏龜背上發(fā)出了有節(jié)奏的聲音:“滴答——滴答——”。把沉睡的烏龜驚醒了,它睜開朦朧的雙眼,伸出頭來一看,它的同伴一號選手正向前爬去,也伸了伸四肢向前爬去。我和妮妮一個勁地喊:“加油,加油!眱芍粸觚敽孟衤牰频模赖酶炝。眼看二號選手就要追上一號選手了,可不知怎么回事,爬著爬著爬到一塊大石頭上去了,但很快就爬了下來,這樣就減慢了速度,遠遠地落在了一號選手的后面。

  天,漸漸黑了。妮妮要回家練鋼琴了,我也得回家寫作文了。我們戀戀不舍地把兩只小烏龜放回大魚缸。

兩只小烏龜小學作文3

  我家里養(yǎng)了兩只小烏龜,他們非常可愛。

  這兩只小烏龜?shù)念^部大部分是綠色的,周圍有許多黃色的條紋,在黃色條紋的上端,有兩個小紅點,對稱的長在兩邊。小烏龜有兩個炯炯有神的.大眼睛。聽同學說小烏龜有耳朵,可是我沒發(fā)現(xiàn),真可惜。小烏龜?shù)谋亲娱L在頭部的最前端,它有狗一般的嗅覺,可靈呢。小烏龜?shù)淖彀褪侨切蔚摹?/p>

  小烏龜?shù)臍ぞ拖胥~墻鐵壁一樣保護著它的身體。它有一條短短的細細的小尾巴,如果小烏龜?shù)那吧肀徽谧,你肯定會以為那是一根水草呢。小烏龜有四條腿,每條都一樣,它有五個小手指,跟我們?nèi)艘粯印P觚斉赖每煽炷,如果你把它放在地上,一不留神你就找不到它了?/p>

  因為小烏龜吃飯的樣子是不讓人看到的,所以我沒有發(fā)現(xiàn),真可惜。他睡覺的時候眼睛緊閉。有一回我起得早,我碰了碰它,它還是無動于衷。它們兩個玩的時候,常常是比誰能爬出這個小魚缸,可是它們兩個都沒有成功過。如果它們之間有一些小矛盾,他們就會開始打架,勝利者會“站”在敗者的身上。

  如果把小烏龜放在地上,一伸手,它們兩個就會爭著向我跑來,爭著坐到我的手上。每當客人來的時候,我就把它們倆拿到客廳,它們兩個好像要爭著給客人觀賞呢。

  我的小烏龜聰明、伶俐、招人喜歡,我愛我的小烏龜。

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