小學(xué)自我保護(hù)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)自我保護(hù)的作文，歡迎大家分享。
小學(xué)自我保護(hù)的作文1
星期天，爸爸媽媽都上班去了，小明自己在家畫(huà)畫(huà)。忽然，小明聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，小明就搬了一把椅子，來(lái)到門(mén)口問(wèn)：”誰(shuí)呀？“門(mén)外有一位叔叔說(shuō)：”我是你爸爸的一位朋友�！靶∶鞑恍�，就站在椅子上面從貓眼里向外看，這位叔叔我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，小明心里想。于是，小明問(wèn)：”叔叔您姓什么呀？“叔叔想了一下說(shuō)：”我姓趙。“還沒(méi)等叔叔說(shuō)完，小明就趕緊給爸爸打了電話(huà)，問(wèn)爸爸有沒(méi)有姓趙的朋友，爸爸說(shuō)沒(méi)有。小明又來(lái)到了門(mén)口說(shuō)：”叔叔，我爸爸上班去了，馬上就回來(lái)了，您先在樓下轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧，我去給爸爸打電話(huà)�！笆迨迓�(tīng)了急忙說(shuō)：”不用了，既然你爸爸不在家，我過(guò)幾天再來(lái)�！罢f(shuō)完，他灰溜溜的`走了。
小明知道了， 原來(lái)那位叔叔不是爸爸的朋友，而是騙小孩的壞人。
小學(xué)自我保護(hù)的作文2
下午放學(xué)回到家，小明正一個(gè)人安安靜靜的在做作業(yè)。忽然，他聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門(mén)聲，小明問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友�！遍T(mén)外傳來(lái)的是陌生的'聲音。
這時(shí)，小明想起媽媽說(shuō)過(guò)，不要隨便開(kāi)門(mén)。于是，小明搬來(lái)一張椅子，站在椅子上透過(guò)貓眼往外看，果然是一個(gè)陌生人，他想：“我該怎么辦呢？”突然，他想到可以給爸爸打電話(huà)，小明立刻跑到客廳給爸爸打電話(huà)，電話(huà)打通了，小明把事情一五一十的告訴了爸爸，爸爸讓那個(gè)人到單位找他，小明把爸爸的話(huà)轉(zhuǎn)告給那位叔叔，并且把爸爸的單位地址也告訴了他。
叔叔走后，小明又開(kāi)始認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。
小學(xué)自我保護(hù)的作文3
周末到了，小丁的爸爸媽媽去上班，叫小丁自己在家畫(huà)畫(huà)。
正在小丁專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)時(shí)，響起了一陣“咚咚咚”的聲音，有一位叔叔在敲門(mén)。小丁走到門(mén)前，問(wèn)：“誰(shuí)呀？”門(mén)外的叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”小丁搬來(lái)小凳子，踩在上面，透過(guò)貓眼看到一個(gè)陌生人，就對(duì)他說(shuō)：“我爸爸發(fā)高燒，誰(shuí)都不能進(jìn)去爸爸房間，請(qǐng)你明天再來(lái)吧！”陌生人說(shuō)：“那讓我進(jìn)去喝一口茶吧，我口渴�！毙《』卮穑骸皩�(duì)不起，我家的水都喝光了，不能給你喝茶�！�
最后，陌生人走了，爸爸回來(lái)了，知道這件事情就對(duì)小丁說(shuō)：“小丁，你真是一個(gè)可以自己保護(hù)自己的.好孩子。”
小學(xué)自我保護(hù)的作文4
星期天到了，小明的爸爸和媽媽都上班去了，小明一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，突然門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲，小明跑到門(mén)前奇怪的問(wèn)，“誰(shuí)呀?‘’原來(lái)是一位叔叔站在門(mén)外敲門(mén)，他親切的說(shuō)：‘’我是你爸爸的朋友，我把他忘在我家里的東西送過(guò)來(lái)了‘’。
小明搬來(lái)小板凳，透過(guò)門(mén)上面的貓眼看了看心想‘’這位叔叔是誰(shuí)呢?我怎么不認(rèn)識(shí)?該不是小偷吧，怎么辦爸爸媽媽又不在家。‘'
突然小明靈機(jī)一動(dòng)有辦法了，然后他對(duì)門(mén)外的叔叔說(shuō)：”我的'爺爺正在看電視，爺爺正在叫我，我先跟爺爺說(shuō)一下。“于是小明趕緊跑到電話(huà)旁邊拿起電話(huà)報(bào)警，警察馬上趕過(guò)來(lái)抓住了那個(gè)怪叔叔。
小明總算松了一口氣。
小學(xué)自我保護(hù)的作文5
星期六晚上，爸爸媽媽出門(mén)了，把我一個(gè)人留在家里。我的心里既忐忑又激動(dòng)。
開(kāi)始的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，還會(huì)胡思亂想。為了不讓自己想一些可怕的事情，我想到了一個(gè)好辦法——畫(huà)畫(huà)。這個(gè)時(shí)候畫(huà)畫(huà)可以讓我更加專(zhuān)注，也就不那么害怕了。
我正畫(huà)的入迷的時(shí)候，“叮咚，叮咚”，家門(mén)口的門(mén)鈴響了，我嚇了一跳。我透過(guò)門(mén)上的'小鏡子一看，門(mén)外站著一位陌生的叔叔。我大聲問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀?”陌生人說(shuō):“我是你爸爸的助理，你爸爸讓我來(lái)取單子，你能開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)去嗎?”
我想起爸爸媽媽曾經(jīng)叮囑過(guò)我，千萬(wàn)不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。我靈機(jī)一動(dòng)，假裝跑到臥室去，大聲說(shuō)，“爺爺，別睡覺(jué)了，有個(gè)叔叔來(lái)替爸爸取單子，你快幫忙找一找!”沒(méi)等我說(shuō)完，我就聽(tīng)到腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)。我透過(guò)小鏡子一看，門(mén)外的陌生人已經(jīng)不見(jiàn)了。沒(méi)想到，這招還真管用。
我的老師告訴我們，狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“不管發(fā)生什么事，都要冷靜，沉著”，果然說(shuō)的不錯(cuò)。
小學(xué)自我保護(hù)的作文6
星期天，小明的爸爸媽媽出去了，小明獨(dú)自一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。
突然，小明聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，一個(gè)陌生人敲小明家的門(mén)，陌生人說(shuō)“小朋友，開(kāi)開(kāi)門(mén)吧！我是你爸爸的朋友，小明靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)：我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，有事你給爸爸打手機(jī)吧，爸爸不讓我給陌生人開(kāi)門(mén)，你要有事改天再過(guò)來(lái)吧！陌生人對(duì)小明說(shuō)：先給叔叔開(kāi)開(kāi)門(mén)吧，叔叔的腿都站累了。小明就是不給陌生人開(kāi)門(mén)，陌生人就是不走，小明急中生智的.說(shuō)，你不走，我報(bào)警了，小明剛拿起電話(huà)，陌生人就驚慌失措的逃跑了。
這件事告訴我們一個(gè)道理，不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，不要隨便吃陌生人給的食物，當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本領(lǐng)，會(huì)給我們減少許多不必要的麻煩。
小學(xué)自我保護(hù)的作文7
星期天，小明的爸爸和媽媽出去了，只剩他在家里畫(huà)畫(huà)，忽然；咚咚咚，有人在敲門(mén)，是誰(shuí)在敲門(mén)呢，小明很納悶，小明走到門(mén)前問(wèn)“誰(shuí)呀？”那位陌生人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！�
小明想了想，搬來(lái)板凳，站到上面從貓眼里看，看到了一個(gè)高高瘦瘦的.中年男子，自己從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，小明犯愁了，開(kāi)門(mén)吧怕是壞人，不開(kāi)門(mén)又擔(dān)心真是爸爸的朋友。
小明靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)叔叔請(qǐng)把你的電話(huà)號(hào)碼留下吧，那個(gè)人說(shuō)完電話(huà)號(hào)碼就走了，小明認(rèn)真的記下號(hào)碼并對(duì)叔叔說(shuō)再見(jiàn)。
小學(xué)自我保護(hù)的作文8
星期天，爸爸媽媽都去上班了，留我在家寫(xiě)作業(yè)，媽媽臨走時(shí)叮囑我不能隨便開(kāi)門(mén)。我正在寫(xiě)著作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，走到門(mén)前問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的`朋友。”一個(gè)陌生人回答。我拿了一個(gè)小凳子站在上面，從門(mén)上的“貓眼”向外望去，門(mén)外的人我不認(rèn)識(shí)。該怎么辦呢？我想了想說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您，不能給您開(kāi)門(mén)，等我爸爸回來(lái)了，您再來(lái)吧！要不我現(xiàn)在給他打電話(huà)，您在外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。等他回來(lái)您再來(lái)吧！”叔叔說(shuō)：“好吧！我走了，等會(huì)兒再來(lái)吧�！�
爸爸媽媽下班回來(lái)以后，我把這件事告訴了他們，爸爸媽媽都夸我是一個(gè)有自我保護(hù)意識(shí)的好孩子！
小學(xué)自我保護(hù)的作文9
就在前天晚上我們小區(qū)附近的夜市發(fā)生了一場(chǎng)慘不忍睹的殺人案，一個(gè)無(wú)辜的受害者倒在血泊中死去，還有三名被兇手拿剪刀刺傷，現(xiàn)在還在醫(yī)院搶救。無(wú)辜的受害者莫名其妙的被刺死，刺傷。真是匪夷所思。兇手就在附近的飯店被抓，相信法律會(huì)給受害者一個(gè)公正。兇手也會(huì)受到法律的`懲罰。
我建議大家沒(méi)事的時(shí)候，盡量不要到人員混雜的地方，以免遭到不必要的事端。這起案件就是最值得我們警戒的例子。路上碰到陌生人盡量離他遠(yuǎn)點(diǎn)，不要和陌生人搭訕等。
小學(xué)自我保護(hù)的作文10
早上，爸爸媽媽出去了，小明在書(shū)房專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)。
突然，有人在門(mén)外“咚咚咚”地敲起門(mén)來(lái)。小明走到門(mén)前問(wèn)：“誰(shuí)呀？”叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的`朋友�！本o接著小明拿著矮凳子放在門(mén)前，自己站在上面，透過(guò)貓眼看到一位陌生人，心想：“我該怎么辦呢？這個(gè)人我不認(rèn)識(shí)！”
小明說(shuō)：“要不這樣，我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，如果你答對(duì)了，我就放你進(jìn)來(lái)�！遍T(mén)外的叔叔說(shuō)：“好，我答應(yīng)你�！毙∶骶蛦�(wèn)：“我爸爸叫什么名字，他的電話(huà)號(hào)碼是多少？”叔叔說(shuō)：“你爸爸叫林國(guó)慶，電話(huà)號(hào)碼是138947078�！笔迨逭f(shuō)錯(cuò)了，小明故意說(shuō)：“請(qǐng)稍等一下，我叫我爸爸來(lái)開(kāi)門(mén)。”叔叔嚇得趕緊逃走。那時(shí)其實(shí)小明正準(zhǔn)備去打110，結(jié)果壞人逃了，小明繼續(xù)走回書(shū)房畫(huà)畫(huà)。
爸爸回來(lái)后，小明把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“小明，你沒(méi)有隨便開(kāi)門(mén)，真是個(gè)自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)的小朋友�！�
小學(xué)自我保護(hù)的作文11
人是脆弱的，生命也是如此，所以人類(lèi)要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。
我們小學(xué)生更是要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。我曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)小學(xué)生不聽(tīng)父母親的教導(dǎo)而私自下河，結(jié)果他被無(wú)情的大海吞噬了生命，每一年每月不知道有多少人因?yàn)榇蠛！⒌卣�、海嘯、火災(zāi)等災(zāi)難而喪失生命，所以我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
我們小學(xué)生是祖國(guó)的棟梁，家的依靠。我們不能因?yàn)闆](méi)學(xué)會(huì)自我保護(hù)而喪失生命，所以我們更要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。你看過(guò)《智慧之花》嗎？主人公瑪麗亞救了三個(gè)被電了的`小男孩。她就是靠保護(hù)自我知識(shí)和智慧救了他們。還有一個(gè)主人公江雪揭發(fā)一位阿姨賣(mài)變質(zhì)冰棍，救了同學(xué)們。這就是靠保護(hù)自我與智慧、愛(ài)心、勇氣救了許多人。
生命只有一次，我們要珍惜它，我們一定要學(xué)好保護(hù)自我知識(shí)。
小學(xué)自我保護(hù)的作文12
有一個(gè)星期天，小明在寫(xiě)作業(yè)，他的爸爸和他的媽媽都去上班了，爸爸走之前給小明說(shuō)：“不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)�！焙髞�(lái)小明寫(xiě)完了作業(yè)，覺(jué)得很沒(méi)意思，就想：“我該干什么呢？”他沉思片刻想了想，最后決定畫(huà)一幅他最喜歡的畫(huà)，——他正畫(huà)著忽然，門(mén)外傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲。
他跑到門(mén)前問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”外面的人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！毙∶髂昧艘粋�(gè)小板登站了上去，從“貓眼”里看了看他的`樣子，然后小明給爸爸打電話(huà)把那個(gè)人的樣子說(shuō)了說(shuō)，爸爸說(shuō)：“這就是他的朋友，讓他給我打個(gè)電話(huà)�！毙∶骶偷介T(mén)前對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“我爸爸不在家，請(qǐng)你給他打個(gè)電話(huà)吧�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“謝謝你！”
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