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足球賽小學(xué)作文

時間:2022-06-15 08:30:14 小學(xué)作文 我要投稿

足球賽小學(xué)作文【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的足球賽小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

足球賽小學(xué)作文【推薦】

足球賽小學(xué)作文1

  在學(xué)校里,鳥語花香,陽光明媚,操場上不時傳來陣陣歡笑。

  在操場上,有的同學(xué)在歡笑;有的在因跌倒而傷心流淚;有的在安慰流淚的同學(xué);有的在自由地奔跑;有的在努力地跳繩;有的在歡快地踢毽子;還有的在足球場上踢足球;放眼望去,一派熱鬧活躍的氣氛。

  在操場上,最引人注目的是足球場上瀟灑踢足球的小源了。他在操場上,就像繁星中的一輪明月。到他發(fā)球了,只見他直退到邊界,然后在邊界上跺腳;接著,他用盡全身力氣,只聽見“嗖——”的`一聲,足球向?qū)Ψ降那蜷T飛去,不料!被對方的守門員接住了,足球被拋了出去。小源手疾眼快,在原地像一只離弦的箭一樣“刷”的一下帶著一股風(fēng)沖向足球。足球像飛機一樣,直落在我們的足球門前,對手剛想射門,但小源的到來讓他措手不及。小源左一閃,右一閃,前一躲,后一躲地做假動作,讓對方眼花繚亂。小源趁機將足球“騙”走,然后傳給了隊員。

  小源在操場上不停地喘氣,只見他衣服濕透,豆粒大的汗珠從他額頭上爬下來。他不時地擦著額頭上的汗珠,眼睛像一匹狼似的盯著足球。足球被隊員傳到他的腳下,他又閃躲過了鏟球,然后加快速度,朝對方籠門的一邊踢了一個精彩的球——香蕉球。這個球繞過守門員,來了一個漂亮的射門。

  “耶!耶!耶——!進球了!”我們贏了!操場上,頓時響起了一片熱烈的掌聲。

  在這場足球賽上,小源的行動真引人注目,這場球賽真精彩!

足球賽小學(xué)作文2

  ”加油!加油!“”快射門。 啊碧昧,進球了!“在城外郊區(qū)的一片草坪上,正舉行著一場激烈的足球賽。

  比賽開始的那一瞬間,頓時,這里的空氣仿佛凝固了似的,緊張的氣氛立刻彌漫開來,戰(zhàn)火打響了。球員爭先恐后的搶著球,球在一雙雙靈活的腳下滾來滾去,絲毫沒有停留下來的意思。就連腳在前幾天受傷的守門員也不敢因為現(xiàn)在的優(yōu)勢而松懈下來,他做出了半蹲,并把手放在膝蓋上的準備動作,眼睛盯著球,分析著場上的局勢。

  不僅是球員們緊張,就連坐在一旁的觀眾也融入到了這種緊張的氣氛當(dāng)中,一對兄弟專心致志地看著這場激烈的球賽哥哥的兩眼緊盯著球員的一舉一動,雙手也因為緊張而緊緊地摟著弟弟,弟弟嘟起了他的小嘴巴,仿佛在想著:”快進球啊!“旁邊的一位金色頭發(fā)的小男孩使勁的'伸長脖子,就是為了看得更清楚一些。一位路過的大人也坐下來看熱鬧。守門員的身后站著一位裁判,他嚴肅地看著球員們的每一個動作,不放過任何一個小細節(jié)。

  在這片美麗的草坪上,球員們在陽光下奔跑,揮灑汗水,這可真是一群活潑的孩子!

足球賽小學(xué)作文3

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)步入六年級的門檻了,而進入六年級后學(xué)生的主要課外活動就是踢足球,因此,我們也就天天踢球,糗事也是源源不斷。

  一天的'體育課上,我們幾個同學(xué)一起去踢球,在發(fā)中場球時,小趙一腳把球傳給大根,大根來勁很大,又加上“天生神力”,把球踮起來,上來就是一腳射門,對方守門員李海威忙沖上前去守球,卻被球踢中,連人帶球一起進了球門,場上比分立刻呈現(xiàn)出一比零的局面。

  仲文不服,獨自一人沖上前去,聶喬也追也進最不舍,大根沖了上來,卻和同隊的徐浩撞在一起,小趙沖了上來,左攔右擋,可還是讓他們贏得了罰角球的機會。

  仲文一腳把球踢向門去,此時由我擔(dān)當(dāng)守門員,仲文踢高球,傳給聶喬,聶喬一頭把球往門里一頂,我轉(zhuǎn)過身去抱球,不想?yún)s一頭撞在門柱上,把所有人笑得合不攏嘴。

  場上比分一比一。中場由我們開球,大根把球傳給徐浩,見此情景仲文馬上沖了上來,說:“把球傳給我!”“你是我們隊的嗎?懶得給你球!”徐浩不屑一顧的把球踢向球門,但是不但沒踢中球,鞋卻飛上了“九霄云外”這會兒把我們笑的站不起來了,體育老師也捧腹大笑,一直笑到下課。

  童年是多么有趣!而正是我們班的開心足球,才使我們的童年充滿光彩!

足球賽小學(xué)作文4

  放學(xué)了,男孩子們抱著足球成群地來到公園的空地上,放下書包當(dāng)球門,拉開了陣勢。

  比賽開始了。那個留著平頭的守門員,雙腿微微彎曲分開,雙手撐在膝蓋上,上身向前傾斜,手上和膝蓋都戴著護具,像真正的守門員一樣,也想多撲住幾個險球。他身后那個腆著肚子的'小男孩,可能是嫌坐著看沒意思,干脆到守門員后面去看球。

  比賽越來越激烈,看球的人也越來越多。瞧!那個帶紅帽子的小女孩生怕別人把她擋住,看不見精彩的球賽了,把頭探了出來。坐在他身后的紅領(lǐng)巾伸長了脖子,旁邊扎蝴蝶結(jié)的女生索性站了起來,還把紅領(lǐng)巾往下壓,好讓自己看的更清楚。

  一個大個子叔叔看得津津有味,臉上帶著笑容,還不時的給隊員們吶喊助威。那個戴綠帽子的小男孩一臉緊張,好像頭一回看這樣激烈的比賽。而旁邊抱洋娃娃的小女孩與他正好相反,全神貫注的玩洋娃娃,臉上毫無表情,好像勝負與他無關(guān)。有一對兄弟來晚了,坐在最邊上,但也盯著遠處的球員。

  看,地上有一只大白狗,它對比賽不感興趣,正在閉目養(yǎng)神呢!

足球賽小學(xué)作文5

  瞧!小草剛露出新芽,旁邊開滿了無盡色彩鮮艷的花兒。這難道不是一片足球比賽的好地方嗎?孩子們在放學(xué)之后急匆匆地趕到這兒,可見得他們對足球的熱愛。

  他們分成兩撥,這激烈的比賽,把路人們的熱情吸引到了比賽中?!守門員弓著腰,屈著膝,眼睛向前時時盯著球,連腿上的傷也毫不在乎,一心只想守住用書包和書本堆起的球門,展現(xiàn)出一位真正 守門員的風(fēng)姿。咦?后面的小男孩腆著大肚子,應(yīng)該是候補隊員吧?!他肯定是一心想登場,顯示自己的'神威,為本隊爭榮耀。

  觀眾席上也是熱火朝天,他們都全神貫注,注視著場上的拼搶。有個小弟弟把頭伸的老高,生怕錯過了一丁點的精彩場面。有個女生看到自己支持的一方隊員沒搶到球,又緊張又著急,甚至向上場去參 加比賽。不知誰家的主人領(lǐng)著一天小狗來了,主人好像看得很入神,臉上露出了笑容,狗在一旁呼呼大睡。有個小男孩牽著他弟弟的脖子,投入到比賽的激烈中,小弟弟或許看不懂,但他似乎也很感興 趣。有個穿大衣的女孩不太喜歡,臉上似乎沒有表情,仿佛一切都與她無關(guān)。對了,最入迷的就是那位叔叔了,他像一個贏家那樣得意,或許他小時候也是位小球員呢?

  足球賽仍在繼續(xù),大家都沉醉于其中……

足球賽小學(xué)作文6

  天上下著零零點點的毛毛雨,在這天的中午,我們六(1)班將要和六(2)班對壘踢一場足球賽。

  到了賽場,裁判員吹哨示意比賽開始,我們先發(fā)制人。因為我是隊長,所以我來發(fā)球,我把球傳給了施喻萊,然后她又將球傳給了我,因我倆配合很默契,所以很快就到了對方的球門口,當(dāng)我就要向球門發(fā)射的時候,不知道誰來橫鏟一腳,到了腳邊的'球就不見了。我看著她們有那么多人在搶,就站在對方球門口,等著她們把球給踢過來。但我一直被對方的后衛(wèi)所干擾,打亂了我的計劃。不料雨越下越大,我心想著:這么大的雨應(yīng)該不用踢了吧!可裁判員卻沒作出任何反應(yīng),我們只好冒著大雨在那里踢。

  我們班和六(2)班的比分一直僵在那里0:0,可過了幾分鐘,悲劇發(fā)生了------我因為與對方搶球,不小心滑倒,讓對方有機可乘,直奔我們的球門,可還是來不及了,球進了,1:0.這也激發(fā)了我們的斗志,一心想著往對方球門踢,中途,施莉蕾還摔了好幾跤。雨越下越大,在千鈞一發(fā)之際,裁判員猛吹口哨,示意比賽結(jié)束。

  我們班輸了,有人哭了,我們安慰她:不要哭,其實我們沒有輸,要不是為雨太大只踢了20分鐘,有10分鐘沒踢,說不定我們還會贏呢!

  此刻,我也想哭,但不能哭出來,因為僅僅是一場友誼賽。

足球賽小學(xué)作文7

  今天,我真是太高興了。因為我一直期待的足球課就要開始啦!一打下課鈴,我就興高采烈地飛向足球場。

  王教練說:“今天我們要舉行一場一對一足球賽,現(xiàn)在開始分隊:崔如一、李萬秋,陳丁漾、楊明新一隊,于文意則…一隊。”耶!我又可以和我最要好的朋友李萬秋一隊了,但是,令人緊張的是我要和于文意則對峙,他可是個高手那。比賽規(guī)則是,誰先跑到小禁區(qū)里射門進球就加一分。

  哨聲一響,我就帶著球沖向球門,于文意則鼓足力氣,沖著球跑來,他的跑步聲太響了,我都能聽見腳步聲:“咚咚咚,咚咚咚!”可是,光顧著聽聲音,沒注意到他已經(jīng)跑了過來,只聽“砰!啊呀”一聲,哦,原來是這樣的,我和他撞了個正著。他腦袋沒我的硬,疼了就大叫,哈哈。經(jīng)過這戲劇性的事件之后,于文意則又來搶球,我一個假動作跑進禁區(qū),“我踢!”開始射門,突然下面一陣歡呼聲,我揉揉眼睛,“哇!”球進了,我簡直不敢相信這個結(jié)果,我贏了于文意則。

  因為我的.堅強和智慧,為自己的球隊贏得了一分,耶!

足球賽小學(xué)作文8

  學(xué)校后面有一塊很寬敞的草地,這是孩子賽球的好地方。他們剛剛放學(xué),就有幾個孩子在這里,他們用書包做這場球賽的球門。

  邁克是守門員,他的右膝上綁著繃帶,分開兩腿,上身前傾,兩只手戴著黑色手套放在膝蓋上,機警地注視著前方,大有“一夫當(dāng)關(guān),萬夫劃開”的架勢。

  這時,有一個剛下班的大叔,手里拿著一個筆記本,坐在椅子上看著這場足球賽,旁邊坐著一個穿著綠色的連衣帽小男孩,在緊張激烈的時候,小男孩用雙手緊緊的抓住自己的衣服,小男孩的旁邊坐的是一個拿著洋娃娃的小女孩,目不轉(zhuǎn)睛的看著足球賽,她的旁邊坐的是一個戴著紅帽子的男孩,探著頭看球賽,旁邊站著一個金發(fā)的男孩,她的.旁邊站著一個紅蝴蝶結(jié)的女孩,雙手叉著腰,一臉焦急,那架熱,好像要親自上場一顯身手。

  這個緊張而激烈的時候,太陽都快要下山了,過路的人們都急沖沖地趕回家。這時,邁克和觀眾們還是聚精會神的看著這精彩的足球賽。在最后一分鐘,結(jié)果邁克擋住了球,邁克一隊贏了。

足球賽小學(xué)作文9

  周四,陽光明媚,萬里無云。學(xué)校組織了幾場足球賽,我們班也要與一班進行“戰(zhàn)斗”。同學(xué)們早已有了助威準備,有的拿拍拍手,有的拿穗穗,有的拿小喇叭,還有的拿了自制的小牌子呢!

  比賽終于拉開了帷幕,球員們一上場就展開了激烈的爭奪,拉拉隊員們則在球場旁邊擺出了一字隊,開始為球員們吶喊:“四·二加油!四·二必勝!”我方隊員們受到了鼓舞,士氣大增,很快就踢進 了一球。“太棒了!”“好樣的!”歡呼聲一片片。然而,一班的球員趁我方球員不注意,飛起一腳,眼看球就要進了,大家的.心涼了半截,說時遲那時快,我方守門員奮力一撲,終于守住了這一球, 大家又是一陣歡呼。我轉(zhuǎn)頭看向一班的觀眾,他們失望地搖搖頭,卻把自己的拍拍手拍得更響,大聲喊:“四·一加油!”可是他們的聲音早被我班“四·二加油!再進一球!”的吶喊聲給淹沒了。我 們的隊員一聽,踢得更帶勁兒了,趁一班不注意,又進了一球!我們又歡呼起來。

  比賽結(jié)束了,我們以2:0的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了一班,丁老師親切地拍了拍球員的肩膀,說:“好樣的!”然后,老師對同學(xué)們說:“你們都累了,喝點兒水,好好休息吧!蔽覀兗娂娮h論:“他們真棒!”“ 他們真是厲害!”

  比賽雖然結(jié)束了,但我卻覺得,不光在足球賽上,在其他時候也是,只要大家團結(jié)起來,一定能取得勝利。因為團結(jié)就是力量!

足球賽小學(xué)作文10

  “噓-”隨著體育老師的一聲哨響,比賽開始了!

  這是一場我們班和五(2)班的足球賽,是一場半決賽。哪班贏了,哪班就進決賽。說實話,五(2)班水平和我們班水平差不多,這場比賽不好贏,但是我還是對我們班足球隊員充滿了信心。

  體育老師發(fā)球。不好,居然被他們班搶到球!一步一步地我們班的球門逼近。守門員韓東辰臉上沁出了汗珠,眼珠緊跟著球轉(zhuǎn),看得出他很緊張。我們大喊:“五(3)班,加油!”可不見效,五(2)班進球了!我們班所有同學(xué)的.臉上本來歡快的表情頓時被這個球沖得一干二凈,個個變得灰心喪氣的樣子。

  雖然他們班進球了,但我們班的足球隊員們并不是對他們束手無策,反而拼勁更足了?磥,只要有信心就可以成功。我們班不知是誰把球傳給王宙鑫,他二話不說,一個大腳射門,球進了!全班歡呼,大喊:“王宙鑫,好樣的!”場下又是一片沸騰。

  雙方打成了平局,現(xiàn)在打加時賽。馮漢東搶到球,傳給了林斌。林斌在無人阻擋的情況下把球直射龍門。他方守門員沒擋住,我滿懷信心,想著這個球肯定會進?墒钦f時遲,那時快,球居然打在了門楣上。這下,我們班同學(xué)破口大罵:“林斌,踢那么高干嘛?不是的話,早贏了!”可我們班班主任許老師還是鼓勵我們:“沒關(guān)系,只是一個球,我們要團結(jié)!边@才使我班同學(xué)穩(wěn)定了些。

足球賽小學(xué)作文11

  學(xué)校附近有一條清清的小河,小河邊上長著一片綠油油的草地,遠遠望去猶如一條綠毯,與小河那碧綠的河水連了起來。這是“飛龍球隊”和“白虎球隊”的“交戰(zhàn)”之地。這里不用貼海報,更不用賣門票,可是足球賽總是被圍個水泄不通。

  放學(xué)以后,比賽雙方便會不約而同地向這里飛奔而來。前街一隊,。前街一隊,后街一隊,誰也不管人數(shù)多少,便急著要向?qū)Ψ酱箫@身手一番。

  一個星期五的傍晚,夕陽的柔光偷看著小草。幾個還未上學(xué)的“小豆豆”,也到球場里大吵大鬧。誰也拿他們沒辦法,只好讓他們?nèi)ゴ嫠亩褧ギ?dāng)兩個“人體球門”。

  場地的四周沒有界線,比賽時間用不著看表。你一定問裁判是誰?其實每位隊員都是裁判。瞧,一個個跑得滿頭大汗。啥是最精彩的`球藝?這點小胖最清楚——瞧他那一腳,把球射進了自家球門,自己卻在一旁手舞足蹈,大聲叫好!肮眻錾媳l(fā)出一陣陣笑聲,全場隊員都捧腹大笑,小胖摸摸腦袋,看看隊員、球門,這才搞清出了啥事,然而比賽只好暫!,F(xiàn)在比分多少,誰也不知道!

  曉杰趁機要來個“凌空飛射”,誰知“球門”卻不翼而飛了。只見“大豆”閑得難受,在一旁打起滾來。

  大家在草地上起哄,淘氣的小花狗又把足球弄跑。不過隊員們并不生氣,反正他們已經(jīng)累了,現(xiàn)在休息,妙哉,妙哉!

  有人在草地上養(yǎng)神,有人在小河里洗澡……如此快樂的足球賽,在足球史上也難找到。

  真是個快樂的足球賽啊!

足球賽小學(xué)作文12

  時間:星期日上午

  地點:客廳

  人物:媽媽(裁判)、弟弟(觀眾)、爸爸和我(運動員)

  規(guī)則:我守我的小房間,爸爸守大書房。我射進爸爸的球門一球得兩分,爸爸射進我的球門一球得一分。比賽時間十分鐘,誰輸了誰洗碗。

  “啪啪啪”,足球賽在一陣熱烈的掌聲中開始了,由我先發(fā)球。我想:先發(fā)制人,裁判員一聲哨響,我便來了個“凌空抽射”,想顯顯威風(fēng)。沒想到老爸也不甘示弱,還了個“蝎子擺尾”,就這樣激烈的踢了起來。時間一分一秒的過去了,分數(shù)也在不斷的變化著:0:1,0:2,2:2,2:3……不行,這樣的話我會輸?shù)。怎么辦啊?忽然,我看見旁邊弟弟的小皮球,便靈機一動,一個鬼點子浮現(xiàn)在我的`腦海里……

  爸爸把球踢了過來,但我并沒有把球踢回去,而是把弟弟的小皮球踢了過去。爸爸并沒有仔細看球,便習(xí)慣性的踢向小皮球。我趁機來了個“倒掛金鉤”,想打爸爸個措手不及。爸爸見上了當(dāng),便迅速向球撲來。誰知他非但沒接著球,反而倒摔了個“狗啃泥”,惹得弟弟哈哈大笑。哈哈!時間到!我以4:3得分數(shù)贏得了比賽。

  爸爸不服氣,便向裁判員投訴我:“他犯規(guī),不算!”“規(guī)則上又沒說,投訴無效!”裁判員反駁道。爸爸就像泄了氣的皮球,有氣無力的說:“唉,看來踢球不僅要講究技術(shù),還要講究策略!看來我只好去洗碗嘍!闭f完,便無可奈何的走向廚房。

  這個上午玩得可真愉快!

足球賽小學(xué)作文13

  經(jīng)過昨天的教訓(xùn),加上昨天晚上的訓(xùn)練,我們的實力提高了不少,現(xiàn)在可以一展身手了。

  這次我們先發(fā)球,只見孫悠秀一記平射,球從好幾個三班同學(xué)腳下像流星般快速穿過,孫悠秀緊跟著球在后,我也做著戰(zhàn)況轉(zhuǎn)播!巴!”只見孫悠秀以迅雷不及掩耳之勢的速度將球傳到三班球門前,又一腳平射,三班守門員一撲,把球撲下來了?墒沁沒等他抱起球,孫悠秀跟著一腳鏟射,球進了。而這個過程卻在不到40秒的時間里完成了!這下全場都活躍起來了,啦啦隊的喊聲此起彼伏,“good job!干得漂亮!”

  對方也不甘示弱,他們的一個女足隊員被稱為“大腳女王”,因為她接到球只會踢飛球,而且飛得很高很遠,和大腳沒兩樣。只見,她們的隊員穩(wěn)住中場后,她一記漂亮的吊球,使伏兵城下的隊友接個正著,一射破網(wǎng),扳平比分。

  接著,孫悠秀帶著球向前沖去,他是我們隊的前鋒,技驚四座的他,使我們隊沖破道道荊棘殺向冠軍寶座的一把尖刀,只見他向左虛晃一招,接著靈巧地躲過后衛(wèi)的.封堵,舉腳一記怒射,“呼——”球帶著風(fēng)聲飛向球門!耙!又進一球!”后來,毛春輝又一平射,為我們班又添一分。最后以3:1勝了!

  看來我們昨天的教訓(xùn)和晚上的訓(xùn)練還是有效的。

足球賽小學(xué)作文14

  一個陽光明媚的下午,一群男孩子們高興地走到這片空地,把書包和帽子一丟,堆成兩堆,便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。那位頭發(fā)金黃的守門員,臉因緊張和興奮漲成了紅色,雖然昨天膝蓋被擦破了,但他毫不介意。只見他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,聚精會神地盯著足球,躍躍欲試。站在他身后的小男孩,穿著紅色的運動服,挺著肚子,有些不服氣,昨天大哥哥的腿摔破時,仍是他踢走了一球,取得勝利的呢。他想到這,有些洋洋自得。

  過往的行人全部被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳,坐在長凳上,也不知是誰家的小狗,它可對足球不感興趣,它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢。當(dāng)前正無所事事地在草地上打呼嚕。您瞧,那個帶著弟弟的小男孩,目光緊緊的'盯著黃隊,坐這兒一動不動,生怕黃隊輸了。和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩,伸長了脖子,口中輕聲喃喃自語:“加油!踢!太棒了!”站在他身后的,頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒,索性站起來,只見她雙手叉腰,眉頭緊皺,似乎有什么煩心事。戴紅色帽子的小女孩,彎著腰,伸頭向右望往,她漲紅了臉,雖說她沒上“戰(zhàn)場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。一直到很晚足球賽才結(jié)束!

足球賽小學(xué)作文15

  今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。

  老師一聲令下我們就開始了比賽,比賽異常激烈。雙方的隊員都想把球踢進對方的球門。我方的一個球員在帶球時不小心摔倒了,又爬了起來把球往對方球門那里踢瞬間被對方一位隊員截球并從后場帶球一直沖到我方門前但在我方隊員的竭力攔截下沒有成功。

  快下課了,比賽也更加激烈了。場上不時出現(xiàn)“人仰馬翻”的情景,但最后還是以平局結(jié)束了比賽。

  回家后我感到很奇怪,為什么雙方打得這么激烈還是沒有進球呢?于是我便去問爸爸,爸爸說踢足球要相互配合、制定戰(zhàn)術(shù)、明確分工,才有可能勝利,再說一個人的力量是非常小的,而大家團結(jié)的.力量是非常巨大的。一個人再厲害也沒用,只有大家團結(jié)起來擰成一股繩,按照制定的戰(zhàn)術(shù),攻其不備,這樣才有可能勝利。

  一個人的力量是非常小的,而大家團結(jié)的力量是巨大的,做任何事情都要做好準備,制定計劃,有大家的相互配合,這樣才有可能成功。我平時做事沒有計劃,準備不足,常常事倍功半,浪費了過多的時間,效率也不高,我終于知道了原因,我想:這場比賽給我的結(jié)果絕不是0:0,而是更多的做事道理和章法。

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