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挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文

時間:2022-06-15 02:12:39 小學(xué)作文 我要投稿

挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文6篇

挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文1

  人人都挑戰(zhàn)過自己,我也不例外,今天,我就挑戰(zhàn)了一回自己。我和妹妹、媽媽去北湖公園的兒童樂園玩,一進(jìn)門,我便被一個大的'氣墊攀巖游戲吸引了。我和妹妹連忙跑過去!靶∨笥,還要系上安全帶!”在管理人員的囑咐下,我們小心地系上安全帶,開始攀巖。剛開始,我們攀得很輕松,可是攀著攀著,手腳就酸了,好像有些往下掉,越多挪一步就越多些艱難。攀得越來越高了,往下一看,“哇,太高了吧,塔會不會倒?”這高得讓我有些害怕。終于,我爬到了頂峰,雖然有繩索保障,但我仍擔(dān)心,“如果掉下去,會不會受傷呢?”我一步步,慢慢地返回,有個地方,我右手和右腳都夠不著,只能左手和左腳夠,太危險(xiǎn)了,差點(diǎn)掉下去,最后,好不容易落了地,真驚險(xiǎn)!挑戰(zhàn)自己并戰(zhàn)勝自己,首先得相信世界上沒有做不到的事情,才能成功。你知道嗎?

挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文2

  今天是全國少兒藝術(shù)選拔賽的日子!

  我有點(diǎn)緊張。

  因?yàn)樵诒敬伪荣愔,雖然有鋼琴、口琴、陶笛、古箏四種類別的`選手,但鋼琴選手卻占了總?cè)藬?shù)的二分之一,并且參加比賽的都是經(jīng)過層層選拔的,正可謂是高手如云!

  我被分到了35號,中間出場。盡管老師一再強(qiáng)調(diào)要放松,有好的心態(tài),但我還是不住地手心冒汗。

  33號、34號……

  終于輪到我了!

  我咬咬牙,深吸一口氣,邁上舞臺去。臺上的聚光燈射在我和鋼琴上,晃得我有些恍惚,我踩下踏板,手指開始在琴鍵上跳躍!

  彈完了,我含著笑容為評委和觀眾深鞠一躬,伴著熱烈的掌聲走下舞臺。

  此時,在我心中的只有快樂和安然。其實(shí)這不僅是一次比賽,也是一種自我挑戰(zhàn)與突破!

  我十分快樂,我成功了!

挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文3

  今天,爸爸媽媽帶我去青少年活動中心玩,一看到眼前美麗的城堡,我就興沖沖地下了車,一下子溜進(jìn)了青少年活動中心的`大門。

  哇!里面有一個用麻繩做的訓(xùn)練場,那兒已經(jīng)有好多小朋友在玩了,于是,我也走了進(jìn)去。

  我沿著圓形的路道往前行走,爬過了兩個小坡,眼前出現(xiàn)了一個又高又陡的陡坡,我爬到了頂鋒,往下一看,啊!好可怕呀!這時我膽戰(zhàn)心驚,還在上面哇哇大叫呢,后來,爸爸媽媽鼓勵我,我終于鼓起了勇氣,一轉(zhuǎn)身,!我成功了!

  我繼續(xù)向前走,我走呀走,看見了兩根柱子,原來是兩座獨(dú)木橋呀,我看著兩根木橋,就選了其中的一根,我走上了獨(dú)木橋,小心翼翼地走著,走到了中間,我一把抓住旁邊的麻繩,一直走到了大半座橋才松手,哇,我又過關(guān)了!

  走完獨(dú)木橋,我進(jìn)入了最后一關(guān),我慢慢地走在一個又一個晃晃悠悠的的柱子上,努力地平衡著身體,!我又成功了。

  這時我想起了一句諺語:世上無難事,只怕有心人。

挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文4

  我小的時候十分害怕鬼,可從那之后,我不怕了。

  五、六歲時,我看了一部恐怖片,它講了一個人進(jìn)了一個洞,想要救出被困在山洞里的朋友,可是,山洞越走越窄,之后不得不彎著腰走,走著走著,突然,一陣強(qiáng)風(fēng)把他手中的'火把熄滅了,當(dāng)他再把燈重新點(diǎn)燃時,他的面前出現(xiàn)了一個可怕的鬼……自打那起,我再也不敢獨(dú)自一人走進(jìn)黑暗的地方或山洞里去了。

  那時,我悟出了一個道理:“世上本無鬼,只是心里恐懼的人多了,也就有鬼了!

挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文5

  婷婷是一個學(xué)習(xí)很好的小姑娘,上課時認(rèn)真聽講,作業(yè)本上干干凈凈,成績也很好,但是她就是有一個缺點(diǎn),不敢舉手發(fā)言。

  老師也和家長提高過這個問題,可是婷婷就是不敢發(fā)言。只要老師讓她發(fā)言,她的臉就紅了。

  婷婷知道這個問題,她也在默默地努力著。首先,她每天回到家,就把今天學(xué)到的.課文大聲朗讀給妹妹聽,讓妹妹做她的聽眾,給她評論。如果有不足的地方,她會努力改正。接著,她鼓足勇氣,和老師討論要不要參加朗讀比賽。老師聽到這個消息,既意外,又高興,鼓勵婷婷說:“好好準(zhǔn)備,你一定可以的。加油!”

  雖然婷婷比賽中沒有得到名次,但是自從參加了朗讀比賽后,婷婷和以前不一樣了。她不僅上課敢發(fā)言了,而且,討論時她能勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)了,也因此結(jié)交了更多的朋友。

  婷婷克服了困難,挑戰(zhàn)了自我。

挑戰(zhàn)自我小學(xué)作文6

  在人生漫長的征途上,挑戰(zhàn)是一個永久的話題,因?yàn)槊恳粋人都要挑戰(zhàn)無數(shù)的'對手,最后還要挑戰(zhàn)自我。

  當(dāng)年七國稱雄,秦國便圖強(qiáng)自新。一旦六國并入秦的版圖,沒了對手,成了王者卻也英雄末路二世而亡了。

  人生如登山,只要有高峰還在前頭,人的腳步就不能停下。一旦把千山萬壑踩在腳下,真正的對手便是自己了。

  美國拳王泰森稱霸拳臺,擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想,勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,終而因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”。

  很多時候,成就會使我們麻木,不曾想到卻輸給自己這個對手。可見,視自己為對手,挑戰(zhàn)自己,超越自己,是人生的“十八盤”,是最艱難的選擇。

  把自己視為對手,不斷挑戰(zhàn)自己;保持警惕,不失活力,給生命寫下完整的答案。

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