那一瞬間小學(xué)作文(9篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的那一瞬間小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一瞬間小學(xué)作文1
去奶奶家了，在晚上，在晚上，回來(lái)的時(shí)候，坐著公交車(chē)。
汽車(chē)開(kāi)動(dòng)著，我回頭望了一眼爸媽?zhuān)瑓s似乎不敢相信自己的眼睛：爸爸沒(méi)有了往日的“臭”臉，而是一臉微笑，媽媽也沒(méi)有了往日那刻意的疏離，而是一臉幸福的把頭靠在爸爸肩頭，爸爸也沒(méi)有路出嫌棄的表情。這可是我的`一個(gè)愿望��！要知道我每天都會(huì)祈求上帝滿(mǎn)足我這個(gè)看似不可實(shí)現(xiàn)的愿望！
平時(shí)，爸爸回來(lái)就冷著臉，稍有不對(duì)就會(huì)打我和我媽媽?zhuān)瑡寢屗仓皇悄娜淌苤�，我也忍著不讓自己的臉淚流下來(lái)，心里默念著：楊銘霄，你絕對(duì)不可以流淚，絕對(duì)不可以讓這個(gè)可惡的男人看到自己的懦弱！就這樣，我把在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚硬生生的給別回去，但是我發(fā)現(xiàn)以后即使想哭也流不出眼淚來(lái)了，這都是拜父親大人您所賜吧！哼~
父親在外面的時(shí)候，偽裝得很老實(shí)很和善，但在家里就變成了有暴力罵人傾向（請(qǐng)不要不相信），沒(méi)有人相信父親是這樣一個(gè)人，大家都認(rèn)為他是個(gè)正人君子。不錯(cuò)，我爸爸確實(shí)沒(méi)干過(guò)壞事，但是他對(duì)我們就不一樣了，真實(shí)啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！天知道我多么希望有個(gè)好爸爸，但是這一生是不可能了，沒(méi)有人能懂，我表面上大大咧咧，內(nèi)心的傷和苦不會(huì)有人知道。
如果真的有轉(zhuǎn)世，我希望自己來(lái)世能有一個(gè)疼愛(ài)自己的好爸爸；如果有上帝，那么我祈求他，讓這一瞬間永遠(yuǎn)保持下去，好嗎？
那一瞬間小學(xué)作文2
從前，年幼的我常跟著爺爺一起玩，因?yàn)闋敔斁拖袷谴蠛＃B(yǎng)育著我這條小魚(yú)，包容了我的一切……
去年回老家，我坐在車(chē)上，路過(guò)一家小超市時(shí)，一段塵封的記憶被喚醒了：五歲時(shí)，媽媽第一次提出要騎自行車(chē)送我去幼兒園，在半路，調(diào)皮的我不小心把腳伸進(jìn)了自行車(chē)的鋼圈，頓時(shí)，人仰馬翻……后面的事斷斷續(xù)續(xù)，記不大清了，只知道是那家小超市的.女店主把我們及時(shí)送到了醫(yī)院。從此，只要路過(guò)那家店，爺爺就一定會(huì)帶我進(jìn)去道謝，那女店主和藹的目光和爺爺簡(jiǎn)直是一模一樣。爺爺是我的老師，他教會(huì)了我感恩。
在老家，左鄰右舍從來(lái)沒(méi)有人給過(guò)爺爺好評(píng)，因?yàn)樗且粋�(gè)脾氣暴躁的人，但對(duì)我，卻真的無(wú)可挑剔。那次，我左腳夾進(jìn)自行車(chē)鋼圈受傷后，爺爺每天都愁眉不展，還特地把自行車(chē)后座輪子兩邊釘上了兩塊木板。坐在那舒服的后座上，我覺(jué)得有一種獨(dú)特的感覺(jué)，原來(lái)真正的愛(ài)，是說(shuō)不出來(lái)的。
我的記憶在那一瞬間像全被喚醒了似得，一點(diǎn)一滴涌上心頭，只可惜我再也沒(méi)有辦法像從前那樣坐在爺爺自行車(chē)后座上了�，F(xiàn)在的爺爺，患上了“老年癡呆癥”。每次去看他，他總是躺在床上，嘴里發(fā)出呻吟，眼睛仍像從前那樣炯炯有神，但卻說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。爺爺?shù)臓顟B(tài)幾乎與植物人一樣，但我相信爺爺?shù)挠洃浺欢ㄟ�在！
前天去姑姑家玩，我悄悄推開(kāi)房門(mén)看看爺爺，爺爺又瘦了，臉上骨頭的輪廓越來(lái)越明顯了，我看著爺爺，但他的目光呆滯，也不知道盯著哪看，那眼瞳像兩個(gè)深不可測(cè)的無(wú)底洞，困住了爺爺，困住了溫暖，更困住了那些美好的回憶。
也不知怎么，那一瞬間，我的淚水突然涌了出來(lái)，我真想幫爺爺把笑容找回來(lái)，把那些記憶找回來(lái)……
那一瞬間小學(xué)作文3
一年一度的藝術(shù)節(jié)要到了，聽(tīng)說(shuō)老師要開(kāi)始選課本劇表演的人，同學(xué)們都躍躍欲試，而我卻藏在角落里，心里復(fù)雜極了。
我也想像同學(xué)們那樣在舞臺(tái)上瀟灑自如，展現(xiàn)自己的氣質(zhì)，可是，膽小的我，別說(shuō)上舞臺(tái)了，就連在班內(nèi)演講，對(duì)于我都是一個(gè)大大的挑戰(zhàn)。哎，算了……
正在心里嘀咕的時(shí)候，老師拿著一張表格過(guò)來(lái)：“藝術(shù)節(jié)預(yù)選角色開(kāi)始，請(qǐng)大家主動(dòng)報(bào)名參加�！币淮蟀胪瑢W(xué)不約而同地舉起了手，老師登記著名單。
“還差一個(gè)同學(xué)，這可是最后的機(jī)會(huì)哦�！闭f(shuō)著，老師不經(jīng)意地往我這里看過(guò)來(lái)。
我心想：“天靈靈，地靈靈，老師千萬(wàn)別選我！”
怕什么來(lái)什么，老師徑直走到我的座位，對(duì)我說(shuō)：“心怡，你來(lái)吧！”看著她那堅(jiān)定的眼神，我突然嘴巴不受控制地說(shuō)了一句：“好的。”
正如趕鴨子上架。之后，我就一直背臺(tái)詞，記動(dòng)作，背臺(tái)詞，記動(dòng)作……不知不覺(jué)中，半個(gè)月過(guò)去了。
到了表演這一天，就要上臺(tái)了，我既興奮又緊張，腿怵怵地抖得厲害，腦子里一片空白，糟了！忘詞了！
“沒(méi)關(guān)系，你只用把觀眾當(dāng)成一片海苔。”旁邊一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)。
“海苔？”當(dāng)我站到舞臺(tái)上，看到黑壓壓的人群，根本看不到觀眾的臉，我所擔(dān)心的根本不存在嘛！哈哈，我突然明白了她的意思。條件反射，半個(gè)月的訓(xùn)練，讓表演在此刻噴涌而出，我盡情地飾演著我的角色……
在大家的掌聲中，我們的表演順利結(jié)束，我一臉輕松地走下舞臺(tái)，瞬間感到身輕如燕。
在放松的那一瞬間，我明白了：與其說(shuō)這是一次表演，不如說(shuō)是一次歷練。練的'是我的面對(duì)挑戰(zhàn)的心態(tài)。在以后的路上，我還會(huì)遇到大大小小的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)放輕松，這不過(guò)是一場(chǎng)游戲。
那一瞬間小學(xué)作文4
我是一個(gè)平凡的女孩，上帝給予了我普通的靈魂和軀殼，但他唯一不能給予我的是濃濃的，帶有甜蜜氣息的母愛(ài)。
我小時(shí)候不懂什么是親情，總以為親情是一種情緒，可直到有一天，那一瞬間我明白了親情是什么，具有什么樣的意義。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我還是一個(gè)小孩子，唱著咿咿呀呀的兒歌，吃著父母買(mǎi)的小零食，走在小路上，我兒時(shí)就是那么童真�？烧l(shuí)會(huì)料到一場(chǎng)災(zāi)難，差一點(diǎn)點(diǎn)使我喪失了母愛(ài)。
媽媽臨走時(shí)，我還死纏爛打要跟著去，但媽媽執(zhí)意不肯，說(shuō)小孩子不能隨便出去，出去會(huì)有壞人把自己抓跑，就是這樣一句話(huà)，我乖了，不再纏著她。媽媽走后我獨(dú)自一個(gè)人玩耍，直到下午醫(yī)院里傳來(lái)那個(gè)可怕的消息—————媽媽出車(chē)禍了。
到了醫(yī)院，我還在好奇地追問(wèn)奶奶，奶奶什么是車(chē)禍呀？媽媽呢她怎么了，媽媽在哪，我要去找媽媽?zhuān)寢寢屌阄彝妗Ｎ疫@一問(wèn)奶奶哭得更大聲了，我不明白，就偷偷的去看她，一進(jìn)門(mén)我驚呆了！這還是我那溫柔可愛(ài)的媽媽嗎？她的臉上早已沒(méi)有一絲血色，嘴唇發(fā)紫，整個(gè)臉白的像一張紙，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，吱呀——，門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)的是奶奶，奶奶看見(jiàn)我，憔悴的臉上掛上了一絲欣慰，可見(jiàn)她剛才在找我�！ｆ�，福嫣，’’。這時(shí)的媽媽好像在睡夢(mèng)里，呼喚我的名字，那一瞬間，我的鼻子酸酸的`，淚水浸滿(mǎn)了雙眼，‘‘?huà)寢寢寢尅�！‘‘�(huà)寢屇阍趺戳�，醒醒’’。這時(shí)的我早已泣不成聲，望著眼前的白色床單，白色被子，我心頭的恐懼漸漸襲來(lái)，這時(shí)我堅(jiān)信了唯一的真理親情。
那一瞬間是世上最美的一瞬間，它不會(huì)隨風(fēng)逝去，那一瞬間是值得回憶的一瞬間，他不會(huì)讓時(shí)光抹去。那一瞬間…
那一瞬間小學(xué)作文5
在我相冊(cè)里有一張?zhí)厥獾恼掌�，照片上有一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩既陌生又熟悉。
說(shuō)陌生是因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還不知道他的名字，說(shuō)熟悉是因?yàn)榘l(fā)生在小男孩身上的那一瞬間一直定格在我的'腦海里，要說(shuō)這件事，那是在一年以前……
那一天，我和幾個(gè)朋友來(lái)到世紀(jì)公園玩，那時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)了一座假山，假山的一個(gè)面突然噴出水來(lái)，實(shí)在是太漂亮了。我便拿起了相機(jī)，準(zhǔn)備和小伙伴合影。就在這一瞬間，一位小男孩正在追一張?zhí)羌垼冶阃Ｏ率种械墓ぷ�，可能小男孩追糖紙是要集糖紙吧，我以前也集過(guò)，挺好玩的�；锇閭冋f(shuō)：“有什么好看的，不就是在追糖紙嗎？”
這時(shí)，糖紙好像在跟他捉迷藏似的，越跑越快，而小男孩緊追不舍，我更好奇了，便想看個(gè)究竟。只聽(tīng)見(jiàn)小男孩的爸爸說(shuō)了聲：“別追了，臟死了�！笨尚∧泻⑦�是不聽(tīng)勸告，繼續(xù)追�！皳渫ā币宦�，小男孩摔倒了，可是他不顧疼痛往前跑。不知怎的，我想上去幫小男孩一把，免得他費(fèi)那么大力氣，于是我便上前去，一邊追他一邊對(duì)他說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”小男孩搖搖頭說(shuō)：“謝謝姐姐，不用了，我自己來(lái)。”說(shuō)完，便又朝著糖紙的方向追去……
頓時(shí)，我被小男孩那種頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了，面對(duì)困難，毫不畏懼，繼續(xù)向前。
終于，小男孩追到了那張?zhí)羌�，他撿起那張�(zhí)羌�，扔進(jìn)垃圾箱，我迅速按下快門(mén)，把這一瞬間定格下來(lái)。
后來(lái)，這張照片被我放進(jìn)了相冊(cè)。這一瞬間，讓我感悟了很多很多。
面對(duì)這一張照片，那一些亂扔垃圾的人是什么表現(xiàn)呢？是后悔？是愧疚？所以我們應(yīng)該保持良好的習(xí)慣。
那一瞬間小學(xué)作文6
溫暖是一束光，給迷途的人照亮回家的路；溫暖是一把火，給寒冷的人一縷關(guān)懷；溫暖是一滴水，給沙漠中的人些許滋潤(rùn)。在幾個(gè)最平凡的男生身上，我感受到了溫暖。
上體育課了！我們都開(kāi)心得一蹦三尺高。這時(shí)，體育張老師拿著一個(gè)秒表走了過(guò)來(lái)：“今天我們測(cè)400米！”轟！這句話(huà)宛如晴天霹靂，怪不得今天跑道空了出來(lái)。
“3、2、1，跑！”我們像離弦的箭一樣飛了出去，200米，100米，50米，10米，5米，當(dāng)我快踩線(xiàn)的時(shí)候，前面的.人突然摔倒了，我“剎車(chē)”不及，也被他絆倒在地，摔了個(gè)七葷八素。那時(shí)我的腿真是痛得爬不起來(lái)了，旁邊的女生們都轉(zhuǎn)過(guò)身去不予理睬，還開(kāi)始嘲笑我，“看看他，摔了個(gè)狗啃泥”“這也太逗了！”
但是男生們卻統(tǒng)統(tǒng)過(guò)來(lái)關(guān)心我，“沒(méi)事吧？”“還能走路嗎？”他們把我扶起來(lái)，等我搖搖晃晃地站穩(wěn)后，一大群男生你負(fù)責(zé)扶，他負(fù)責(zé)“開(kāi)路”，前呼后擁地把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室老師檢查后幫我涂了一點(diǎn)紅藥水，說(shuō)：“沒(méi)事的，只有好好休息就好了�！蓖瑢W(xué)們又扶著我去洗手間清洗摔臟的雙手，他們用水洗得干干凈凈，再用紙巾擦了又擦，最后又看了好幾遍我的傷口才放心。之后我又被他們扶回了教室，下午放學(xué)時(shí)他們也來(lái)扶我攙我，讓我能平安回家，這簡(jiǎn)直是“皇帝”的待遇！
我真的很想把他們扶我進(jìn)醫(yī)務(wù)室時(shí)的瞬間拍下來(lái)，這張照片我會(huì)永久珍藏著。那一刻，我感到了溫暖。
那一瞬間小學(xué)作文7
那一瞬間、那一會(huì)兒、僅僅只有半個(gè)小時(shí)、讓我們這班堅(jiān)強(qiáng)的畢業(yè)生落下了淚；讓把自己的一生獻(xiàn)給教育事業(yè)的陳老師在大家面前低下了頭；讓校長(zhǎng)強(qiáng)忍著不讓淚水滴落而微笑。
畢業(yè)考試完了、老師讓大伙都留下、說(shuō)有事跟大家說(shuō)。陳老師走了進(jìn)來(lái)，一臉傷心的樣子、眼睛通紅通紅的。我們女生一看就知道老師怎么了、我不敢直視老師，因?yàn)槲遗挛衣錅I；因?yàn)槲遗挛也簧岬秒x開(kāi)老師；不舍得離開(kāi)母校；不舍得離開(kāi)大家。我一直低著頭，可淚珠還是不聽(tīng)使喚一直滴落、老師對(duì)大家說(shuō)‘大家即將走出母校、即將踏入新天地、我知道有些人會(huì)不舍、有些人恨不得立刻離開(kāi)。但老師舍不得你們、老師平生沒(méi)有過(guò)過(guò)生日，自從教了你們這個(gè)班，你們就讓老師體會(huì)到了過(guò)生日的滋味。你們這個(gè)班倆頭尖、我最喜歡了。那次學(xué)校要拆遷、你們要分離的時(shí)候你們都不想分開(kāi)、可是這次大家必須要分開(kāi)了’老師停下了話(huà)語(yǔ)、哽咽了一下，說(shuō)不下去了，因?yàn)槔蠋熍伦约郝錅I。
這時(shí)校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)站在門(mén)外對(duì)大家說(shuō)；陳老師教了你們4年了、陪你們一起走過(guò)了多少的坎坷、現(xiàn)在我們來(lái)為他鼓掌。全班響起了熱烈的.掌聲。陳老師低下頭說(shuō)了聲‘謝謝‘校長(zhǎng)又說(shuō)；同學(xué)們今天你們以學(xué)校為榮、明天學(xué)校以你們?yōu)闃s。
頓時(shí)我們黯然流下了淚。我抹去了淚水、在心中說(shuō)了這樣一句話(huà)、人有聚就有散、但就算天塌了，地裂了、但我們師生感情永不滅、友誼永不腐爛、無(wú)論在天涯還是海角，我都會(huì)記起這曾經(jīng)只屬于我們之間的回憶——美好的回憶、永恒的記憶。
那一瞬間小學(xué)作文8
不知不覺(jué)，都12月份了，天氣越來(lái)越冷了。星期天，我起了個(gè)大早，打算出去晨跑。
天還蒙蒙亮，隱隱約約中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人！沒(méi)想到她這么早就開(kāi)始了一天的工作。
阿姨穿著環(huán)衛(wèi)工人特有的服裝，剪著齊耳短發(fā)，戴著白色的口罩，露在外面的一雙大眼睛炯炯有神。她正拿著一個(gè)大掃把，一絲不茍地把樹(shù)上掉下的枯葉掃成一堆，沒(méi)一會(huì)兒，她身后就出現(xiàn)了幾個(gè)小堆。接著，阿姨就轉(zhuǎn)身拿起畚斗，把枯葉裝進(jìn)畚斗，再提著裝滿(mǎn)樹(shù)葉的畚斗向垃圾車(chē)走去。突然，一陣風(fēng)不合時(shí)宜地吹來(lái)了，把阿姨好不容易聚在畚斗中的枯葉全吹散了，飄落在各處。
阿姨嘆了口氣，無(wú)可奈何地又拿起掃把重新開(kāi)始掃枯葉。這次她吸取教訓(xùn)了，只見(jiàn)她一手拿著畚斗，另一只手拿著掃把，并把掃把壓在枯葉上，這次總算讓枯葉平平安安地落入垃圾車(chē)了。阿姨真聰明，我暗暗替阿姨喝彩。
一陣涼颼颼的風(fēng)迎面吹來(lái)，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，好冷啊！我縮縮脖子，再回頭看看阿姨，發(fā)現(xiàn)她只穿了一件薄薄的工作服，這么冷的天氣，這么早的時(shí)間，她不冷嗎？為了這座城市，她每天都早早的工作，周而復(fù)始。無(wú)法想象，要是沒(méi)有阿姨這樣的環(huán)衛(wèi)工人每天的付出，我們的城市將會(huì)變成什么樣�。�
環(huán)衛(wèi)工人的'工作是平凡的，但做的事卻是不平凡的！她們是城市的美容師，是最美的人！
那一瞬間小學(xué)作文9
愛(ài)，有是如一絲清泉；有時(shí)如一杯涼茶；有時(shí)又好像一杯濃濃的咖啡。在你最困難的時(shí)候，它會(huì)挺身而出，站在你身旁，給你最真摯的的擁抱。那時(shí)你就會(huì)感受到人世間最溫暖的感覺(jué)，是那么的溫馨。這就是蒼天之間偉大的愛(ài)。
在這次5·12事件中，人們之間正是傳遞這種愛(ài)。一張張，一幅幅激動(dòng)人心的畫(huà)面呈現(xiàn)在我們的眼前。在那時(shí)，只是在那一瞬間，讓我知道了愛(ài)的力量是那么的`偉大。
“現(xiàn)在，我所在的地區(qū)是四川的一個(gè)受災(zāi)嚴(yán)重的學(xué)校。在這，我們看到了讓人又心痛，而有十分觸動(dòng)人心的一幕。當(dāng)消防員挖開(kāi)一塊塊沉重的泥石板是，眼前的一幕讓我們?cè)趫?chǎng)的人都驚呆了：一位老師挺著腰，做著一個(gè)支撐的動(dòng)作。我們一看，原來(lái)老師的腰下有一個(gè)大約10歲的小女孩。消防員們立刻把兩人小心翼翼得抬了出來(lái)。驚奇的是老師的生命跡象早沒(méi)有了，而小女孩卻奇跡般得存活了下來(lái)�！边@是一則報(bào)道。老師死了，很可惜，但他為了救小女孩而犧牲了自己寶貴生命的精神是值得我們敬仰的。老師雖然早已經(jīng)死了，但他的腰卻奇跡般的挺立著。他的腰，給了小女孩一絲生的希望，給了她一片藍(lán)天。對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō)，是那么的珍貴�，F(xiàn)在老師是走了，但他帶給了小女孩無(wú)限的未來(lái)。
愛(ài)，就是這樣，那么充滿(mǎn)光輝與未來(lái)。我們向這位老師致意崇高的敬意，他的崇高品質(zhì)值得我們?nèi)魏稳藢W(xué)習(xí)。他的行動(dòng)給5·12大地震增添了一道彩虹。實(shí)際上，愛(ài)，無(wú)處不在，時(shí)刻陪伴在我們的身邊，給了我們無(wú)限的溫暖，使我們的世界充滿(mǎn)溫暖與快樂(lè)！
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