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洗手小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的洗手小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
洗手小學(xué)作文1
今天老師帶我們?nèi)ンw驗(yàn)洗手。我先打開(kāi)水龍頭，然后把手浸濕了。擠點(diǎn)洗手液，搓搓手背和手掌。結(jié)果白色的'泡沫變成了黑色和灰色，手上的泡沫被沖走了。最后用毛巾擦干凈。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是個(gè)好孩子。你可以把你的小手洗得這么干凈。你真棒！”你覺(jué)得我的小手干凈嗎？
洗手小學(xué)作文2
今天手臟了，就去洗手了。我來(lái)到衛(wèi)生間拿起肥皂輕輕搓著，手背和手掌抵住心臟。
我再次打開(kāi)水龍頭，開(kāi)始洗手。我搓手指甲，搓拇指和下巴，搓手指甲和手背，最后搓手掌和手。我的手很干凈，我很高興看到我干凈的手。
洗手小學(xué)作文3
陽(yáng)光明媚的一天，小花和小明來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。小花看見(jiàn)草叢里的花朝著他們微笑，小花更驚呆了。突然，呼的`一聲春風(fēng)吹到他們感覺(jué)很涼快，風(fēng)箏也跟著春風(fēng)飛了起來(lái)。小花和小明奔跑起來(lái)，小狗看見(jiàn)了高興地也跑了起來(lái)。他們玩得高興極了！
洗手小學(xué)作文4
今天老師帶我們?nèi)ンw驗(yàn)洗手。我先打開(kāi)水龍頭，然后把手浸濕了。擠點(diǎn)洗手液，搓搓手背和手掌。結(jié)果白色的泡沫變成了黑色和灰色，手上的泡沫被沖走了。最后用毛巾擦干凈。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是個(gè)好孩子。你可以把你的.小手洗得這么干凈。你真棒！”你覺(jué)得我的小手干凈嗎？
洗手小學(xué)作文5
一個(gè)周六，貓的父母去上班，家里只有貓。小貓感到無(wú)聊，因?yàn)樗裏o(wú)事可做。然后她發(fā)現(xiàn)手帕臟了，決定今天自己洗。
小貓拿起手帕、肥皂和一個(gè)大盆。小貓先從一個(gè)大盆里拿起一盆水，然后用肥皂擦手絹，再把手絹放進(jìn)木盆里再擦一遍，出現(xiàn)了很多氣泡，像雪白的棉花。小貓把手帕放進(jìn)大盆里，拿出來(lái)�？吹绞峙粮筛蓛魞簦冻鎏鹛鸬腵笑容，它很開(kāi)心。
洗手小學(xué)作文6
早上，小紅開(kāi)開(kāi)心心地下樓，媽媽說(shuō)：“小紅，來(lái)幫媽媽洗布�！毙〖t開(kāi)心地答應(yīng)了。小紅跑到洗衣服的地方洗布。嘿呦，嘿呦…好累啊。哇！小紅驚奇的說(shuō)：“布被我洗的.亮晶晶的！”她又想：別太大聲！媽媽樂(lè)的大笑。
洗手小學(xué)作文7
有一天，太陽(yáng)出來(lái)了，小紅拿起臉盆跑了出去。小紅正在洗手帕。她把它洗干凈了。小紅洗干凈后放在小竹竿上晾干。
小紅把手絹放在竹竿上，高興地跳起來(lái)，說(shuō)：“我的手絹好干凈。”我媽聽(tīng)了，就出去說(shuō)：“小紅，你今天真厲害�！毙〖t和她媽媽笑了！
洗手小學(xué)作文8
我媽上班去了，我沒(méi)事干。當(dāng)我看到手帕又臟又丑時(shí)，我決定洗一洗。我先打了一盆水，然后把手絹放進(jìn)去，再抹上肥皂。最后用力揉了揉，扭了扭，搖了搖，排干了，放在陽(yáng)臺(tái)上晾干。我媽下班回來(lái)，看到一條干凈的手帕，笑著夸我是個(gè)勤快的男孩子，心里就開(kāi)花了。
洗手小學(xué)作文9
今天老師帶我們?nèi)ンw驗(yàn)洗手。我先打開(kāi)水龍頭，然后把手浸濕了。擠點(diǎn)洗手液，搓搓手背和手掌。結(jié)果白色的.泡沫變成了黑色和灰色，手上的泡沫被沖走了。最后用毛巾擦干凈。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是個(gè)好孩子。你可以把你的小手洗得這么干凈。你真棒！”你覺(jué)得我的小手干凈嗎？
洗手小學(xué)作文10
今天，我和爸爸、表姐一起打斗地主。
由我來(lái)洗牌，我把牌抽一些出來(lái)，再把牌插到別的地方，重復(fù)幾次，就洗好了。
接著，也是我分牌，一共要分三份牌，一人十七張，還剩下三張，是地主的三張牌，分完牌，我們各自從自己的牌里抽出一張牌，誰(shuí)的牌大誰(shuí)就是地主，我抽出一張K，也就是13，爸爸抽出一張3，表姐抽出一張10，我的牌大，所以我是地主，我把剩下的`地主的三張牌翻過(guò)來(lái)，看了一下，是這三張牌，我把這三張牌放到我的牌里去，然后我們就開(kāi)始打牌了。
洗手小學(xué)作文11
我從小就有一個(gè)壞習(xí)慣，就是吃飯前不愛(ài)洗手。
一直沒(méi)覺(jué)得有什么問(wèn)題。直到上了小學(xué)，上了第一堂自然課，我才發(fā)現(xiàn)我以前的習(xí)慣有多壞。
上課的時(shí)候老師跟我們說(shuō)，人對(duì)做事很有興趣，這些細(xì)菌肉眼看不見(jiàn)，只有顯微鏡下才能看清楚。如果吃飯前不洗手，這些細(xì)菌很可能隨食物進(jìn)入人體，對(duì)人體健康造成極大危害。
上完這課，我意識(shí)到洗手不僅是為了洗手，也是為了保護(hù)自己的.健康。從那以后，我逐漸改變了不喜歡洗手的壞習(xí)慣。
洗手小學(xué)作文12
今天放學(xué)回家，進(jìn)了門，一股香噴噴的食物味撲鼻而來(lái)。我趕緊放下書包，跑到餐桌前，用手抓了一塊肉塞進(jìn)嘴里。這時(shí)我媽看到了，馬上讓我去洗手。我很不情愿。我媽跟我說(shuō)：“不洗手吃飯就肚子疼�！蔽也幌攵亲犹�，就乖乖的去洗手了。洗完手，我媽給我盛了一碗肉，夸我。我很開(kāi)心！以后一定要飯前洗手。
洗手小學(xué)作文13
放學(xué)后做完作業(yè)，整理書包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的手帕臟了，決定去清理一下。
我先叫了一盆清水，然后拿來(lái)一塊肥皂，把手絹泡在水里，然后撈出來(lái)，輕輕擠出一點(diǎn)水，開(kāi)始做肥皂。我發(fā)現(xiàn)我手帕上的折痕很臟，所以我在上面涂了更多的肥皂。然后我開(kāi)始使勁揉。我發(fā)現(xiàn)手帕上有很多泡沫。我的手也很滑。我吹的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多泡泡，就像我們家的小鳥(niǎo)自由飛翔一樣。但是泡泡都是黑色的。越揉越黑。我覺(jué)得洗的.差不多了，就把手絹放水里，水就變黑了。我趕緊換了一盆水。洗了一會(huì)兒就好了。我拿出手帕，擰干，掛在架子上。
雖然有點(diǎn)累，但是看著干凈的手帕，還是很開(kāi)心的。
洗手小學(xué)作文14
今天老師帶我們?nèi)ンw驗(yàn)洗手。我先打開(kāi)水龍頭，然后把手浸濕了。擠點(diǎn)洗手液，搓搓手背和手掌。結(jié)果白色的泡沫變成了黑色和灰色，手上的`泡沫被沖走了。最后用毛巾擦干凈。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是個(gè)好孩子。你可以把你的小手洗得這么干凈。你真棒！”你覺(jué)得我的小手干凈嗎？
洗手小學(xué)作文15
有一天，太陽(yáng)出來(lái)了，小紅拿起臉盆跑了出去。小紅正在洗手帕。她把它洗干凈了。小紅洗干凈后放在小竹竿上晾干。
小紅把手絹放在竹竿上，高興地跳起來(lái)，說(shuō)：“我的手絹好干凈�！蔽覌屄�(tīng)了，就出去說(shuō)：“小紅，你今天真厲害�！毙〖t和她媽媽笑了！
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