落葉小學(xué)作文

時(shí)間：2022-06-14 00:03:31 小學(xué)作文我要投稿

【熱門】落葉小學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的落葉小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】落葉小學(xué)作文

落葉小學(xué)作文1

　　秋天的落葉不僅僅是非常美，而且還能帶給我們非常大的樂(lè)趣呢！不信？

　　秋天的落葉非常美！它們不像春天那樣嫩嫩的、綠綠的，也不像夏天那樣翠綠的、墨綠的，而是金黃色的。有的綠里透黃，有的黃里透綠，偶爾還能見(jiàn)到幾片紅色的樹葉呢！這些葉子已經(jīng)戀戀不舍的離開了樹媽媽的懷抱。有堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)的葉子還在樹上，拉著媽媽的手，秋風(fēng)吹的`它們來(lái)回舞動(dòng)，好像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。再往地面上看看，落葉為大地裝扮了非常美麗的顏色，好像一層金黃色的地毯。真是漂亮！

　　每當(dāng)樹葉向下落的時(shí)候，淘氣的小男孩，就像風(fēng)一樣的跑過(guò)去，跳著笑著用手接住，有的女孩會(huì)捧起幾片向家走，準(zhǔn)備做精美的“樹葉貼畫”。還有的孩子挑了幾片大大的落葉，想和同伴們玩“拉寶根”的游戲……

　　秋天的落葉，帶給大地的是一件華麗的金色外套，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

落葉小學(xué)作文2

　　我撿起了幾片落葉。它的顏色不同，形狀也各異：有的像手掌；有的像心臟；有的像狹長(zhǎng)的一把利劍；有的`像鋼針。我仔細(xì)觀察菊花的葉片。葉片邊上排著八字形的邊，葉脈清晰可見(jiàn)，葉片是綠色的，底上呈現(xiàn)暗紅色，好看極了。

　　我輕輕的摸著葉片，啊！好軟，好柔和。

　　我把葉片放在鼻子上，�。∫还汕逑銚浔嵌鴣�(lái)，真爽！

　　我捧起一把葉片撒向天空，這些葉片像彩蝶在空中翩翩起舞，好一幅百葉鬧秋圖。好可愛(ài)呀！

　　樹葉的精神可佳。每到秋天，它用力掙脫媽媽的手，從樹枝上飄落下來(lái)。讓媽媽保存水分，安穩(wěn)過(guò)冬，而小葉片卻回歸大地，成了養(yǎng)料，滲進(jìn)泥土里，去供養(yǎng)曾經(jīng)哺育過(guò)它的媽媽。

　　��！我愛(ài)秋天。我更愛(ài)秋天的落葉，愛(ài)她顏色美，愛(ài)她形狀美，更愛(ài)她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

落葉小學(xué)作文3

　　我最喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓莻€(gè)天高氣爽的季節(jié)。你瞧，高粱紅了臉，如同一把把篙火在夜空中閃耀。稻子笑彎了腰正懶洋洋的曬太陽(yáng)。

　　雖然，我喜歡秋天的果實(shí)，但我更喜歡秋天的樹葉。

　　走在植物園的大道上，發(fā)現(xiàn)許多樹葉已經(jīng)然上了秋天的色彩，到處可見(jiàn)黃燦燦的樹葉，其中，最引人注目的就是銀杏樹葉了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同金色的海洋。一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹葉在空中亂舞，像一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞，隨風(fēng)飄蕩。聽(tīng)奶奶說(shuō)銀杏樹葉還是中藥哩！它可以活血化瘀，止痛，用于肺虛咳喘；冠心病，心絞痛……等等癥狀。具體的.我也不太清楚。

　　看，秋天的銀杏樹葉多么美麗，漂亮。它還是中藥，寶貴又實(shí)用。

　　大自然賜予我們這么多寶貴的樹葉，我們應(yīng)該好好保護(hù)它們！

落葉小學(xué)作文4

　　我是一枚落葉，一枚美麗的銀杏葉。

　　秋天來(lái)了，我換上了金黃的秋裝，整個(gè)葉面像鍍了金似的，黃得那么燦爛。我長(zhǎng)得像一把小扇子，倒過(guò)來(lái)看又像芭蕾演員穿的裙子。平滑的葉面，十分柔軟，邊緣還長(zhǎng)著小鋸齒。

　　此刻，我就要離開樹媽媽的懷抱，我多想在我最后的.生命里，做一件有意義的事情啊！

　　一陣風(fēng)兒悄然而至，我喊住她：“風(fēng)兒姐姐我要飛到一個(gè)需要我的地方，去做最后一件有意義的事情，你可以幫我嗎？”

　　風(fēng)兒帶著我越過(guò)大樹，跨過(guò)小河，穿過(guò)廣場(chǎng)，來(lái)到了一座大樓前。突然，我看見(jiàn)一個(gè)女孩在窗前呆呆地望著窗外，眼里全是淚花。風(fēng)兒帶我走近一看，原來(lái)她是個(gè)雙腿殘疾的小姑娘。我說(shuō)：“風(fēng)兒姐姐，請(qǐng)把我送到小姑娘的手里吧�！毙」媚锸煮@喜，她反我舉起來(lái)，對(duì)著光線仔細(xì)端詳，還用鼻子聞了聞，然后，小心翼翼地放在日記本里。高興地說(shuō)：“小葉子，明天見(jiàn)�！�

　　從此，銀杏葉和小姑娘過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。

落葉小學(xué)作文5

　　秋天，一個(gè)有詩(shī)意的季節(jié)。大自然脫掉綠衣，換了秋裝。那溫暖的色調(diào)，讓人感到很舒心，花兒也許累了，帶著微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那落葉成了秋天的象征，一片片金黃或火紅的葉子隨風(fēng)像蝴蝶般一邊翩翩起舞，一邊往下飄落，很輕很輕的落在地上，應(yīng)該是戀戀不舍吧。那樹葉發(fā)出了“沙沙”的響聲，這是他和大樹母親的道別的歌聲嗎？黃色紅色的落葉鋪滿了地面，在陽(yáng)光的'照耀下閃爍著光芒。這時(shí)我總會(huì)收集一些落葉夾在書里。在某個(gè)黃昏把這些落葉拿出來(lái)看一看，就會(huì)想起秋天的美麗。我還覺(jué)得落葉有種詩(shī)意，走在落葉眾多的小路上，抬起頭看那落葉飄落。心中突然體會(huì)到了濃濃的思鄉(xiāng)之情與淡淡的傷感。落葉雖不像小草那樣生機(jī)勃勃，也不行花兒那樣五彩繽紛。但落葉去有一種美感，他像秋天一樣色彩單調(diào)。但它身上有溫暖、有熱烈。也有淡淡的憂傷，落葉給了秋天另一種感受。秋天因?yàn)橛辛寺淙~的飄落有了美感，為此我愛(ài)秋天的落葉！

落葉小學(xué)作文6

　　我喜歡春天的嫩葉，我也喜歡夏天的水果，我還喜歡冬天的大雪，但我更喜歡秋天的落葉。

　　早晨，秋風(fēng)輕快地從空氣中吹過(guò)，一條通向?qū)W校的`小路旁，樺樹輕輕地?fù)u動(dòng)著它的身體，嘩----的一聲，地上立刻落滿了葉子，我走過(guò)去，小心翼翼的踩在厚厚的樹葉上，腳底感覺(jué)一陣松軟。清晨的陽(yáng)光照在樹上，灑在落葉上，發(fā)黃的落葉鋪滿了這條小路的四周，看起來(lái)像一條金色地毯的一樣。

　　到了中午，我又向這兒走來(lái)，可是落葉被掃光了，我再也找不到落葉鋪的地毯了。我開始牽掛那些被掃掉的落葉，我覺(jué)得落葉非常堅(jiān)強(qiáng)，春天，它長(zhǎng)出綠葉的時(shí)候，被人們經(jīng)常地采摘下來(lái)做標(biāo)本，它默默的忍著疼痛，秋天當(dāng)它變黃的時(shí)候，又被秋風(fēng)吹到地上，它也在默默的忍著疼痛，當(dāng)它落在地上的時(shí)候，變的干枯，被人們踩成碎葉，它還是默默的在忍著疼痛。

　　所以，我才喜歡這些堅(jiān)強(qiáng)的落葉，它永遠(yuǎn)在忍著疼痛，我也希望人們要珍惜這些堅(jiān)強(qiáng)的生命。

落葉小學(xué)作文7

　　幾片樹葉落在地上，風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞，這告訴我們，秋姑娘踮著腳尖來(lái)了。

　　秋天的落葉五彩繽紛，色彩斑斕。有的落葉黃燦燦的，像秋天的稻穗；有的落葉紅彤彤的，像鮮艷的紅領(lǐng)巾；有的落葉是綠色的，可是上面有許多黃色和黑色的斑點(diǎn)，像一位風(fēng)燭殘年的老人；有的落葉是黑褐色的，像一杯濃濃的咖啡……

　　秋天的落葉千姿百態(tài)，各種各樣。梧桐樹葉像小鴨的小腳掌；銀杏樹葉像一把黃色的'小扇子；楊樹樹葉像一顆火紅的愛(ài)心；枇杷樹葉像一條小巧的小船……

　　落葉是無(wú)私奉獻(xiàn)的。它幫人類吸收了廢氣；夏天，天氣炎熱時(shí)，人們可以躲在它的下面乘涼；當(dāng)?shù)搅饲锾鞎r(shí)，它不怕?tīng)奚M(jìn)入泥土里，第二年春天，化成春泥，讓大樹開出更美麗的花，結(jié)出更鮮美的果實(shí)。

　　秋天的落葉真美啊，怎么不讓人喜歡呢？

落葉小學(xué)作文8

　　秋天來(lái)了，樹葉黃了，隨風(fēng)飄落。

　　秋天，樹葉隨風(fēng)飄落，你看楓葉的顏色是火紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，它的形狀像張開的手掌，你看，為了迎接秋天的來(lái)到，拍紅了手掌，又像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。楓葉隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)像一只蝴蝶，翩翩起舞。滿地的'落葉，像紅色的地毯。銀杏葉是黃色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，像一片金色的云彩，又像一把小扇子，扇走了夏天的炎熱，還像大象的耳朵，貝殼。它隨風(fēng)飄落時(shí)候想一個(gè)個(gè)小精靈，在空中飛舞，好像在說(shuō)：“你們看，我們飛起來(lái)了�！�

　　梧桐葉的顏色是金黃色的，梧桐葉像皇冠，帽子、城堡，紋理清晰，但很脆弱，踩上去，發(fā)出“咔嚓”的聲音，好像在和我們依依不舍地告別。

　　我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的落葉飛飛。

落葉小學(xué)作文9

　　秋天就要過(guò)去了，秋媽媽忙著給樹木換上金黃色的衣裳。落葉也準(zhǔn)備去遠(yuǎn)行，它們紛紛落下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞；又像黃鶯展翅飛翔，還像一個(gè)個(gè)演員在跳芭蕾舞。地上鋪滿了落葉，似乎是一條金黃色的地毯。

　　我突然感覺(jué)到，秋天仿佛比生機(jī)勃勃的春天還要美。我走到樹底下，伸出手來(lái)，一片葉子掉在了我的手上。那片葉子像一條金色的`小船，它也許是想到小河里才落下來(lái)的吧？

　　于是，我輕輕地將它放進(jìn)小河。這時(shí)，又有一片桃形的葉子落在了我的面前，我捧在手心里想到：他可能是孫悟空頭蟠桃時(shí)不小心掉的一個(gè)小小的仙桃吧！一落到凡間，就變成了一片小小的樹葉了。我還在想著，又一片葉子落在我的面前。我拾起來(lái)一看，還帶著一點(diǎn)綠呢！我不由猜想到：它大概看到姐妹們都紛紛落下，它也想到地面上玩玩，便忍不住跳下來(lái)的吧？地上的落葉越來(lái)越多，我都不知道該拾哪一片了�？商ь^一看，樹已經(jīng)變禿了，秋天就要過(guò)去了，希望明年的秋天，又是另一番美麗的景象。

落葉小學(xué)作文10

　　家門前有一棵楊樹，它像一把綠色的巨傘，葉子長(zhǎng)得很茂盛。

　　秋天，葉子紛紛落了下來(lái)。我“奉命”去掃葉子，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：地上的葉子大部分都是葉背朝上！這是怎么回事？我從地上拿起一片葉子，一松手，葉子打著旋兒，落在地上時(shí)，葉面馬上落地了。我又試了幾次，發(fā)現(xiàn)葉背落地的都是被風(fēng)吹的`。為什么落下來(lái)的樹葉總是葉面著地？一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里。

　　疑問(wèn)促使我仔細(xì)觀察葉子，發(fā)現(xiàn)葉面比葉背光滑，顏色也更深。這又是為什么？難道是綠色素？我百思不得其解。我只好去問(wèn)爸爸，可爸爸也不知道。

　　我抽出時(shí)間查了查資料，終于找到了答案：樹葉都是有細(xì)胞組成的，而靠近葉面的細(xì)胞結(jié)構(gòu)緊密，葉背的細(xì)胞密度小，地球是有引力的，所以密度大的一面就碰地；再加上葉面的綠色素多，也重，那就自然是葉面落地。原來(lái)是這樣，我恍然大悟。

　　看來(lái)，植物里的科學(xué)還真不少呢！以后，我要多觀察、多提問(wèn)、多動(dòng)腦，就一定能學(xué)到新知識(shí)。

落葉小學(xué)作文11

　　這是一片銀杏樹的葉子，它是扇形的，猶如一把小扇子。仔細(xì)一看無(wú)數(shù)道葉脈從樹葉的莖一直伸到葉子的邊緣，像煙火的火花。

　　銀杏的樹葉剛剛發(fā)芽的時(shí)候碧綠碧綠的，看上去一棵大樹顯得格外清爽。逐漸到了夏天，銀杏的.樹葉開始稍微變得綠中透出一丁點(diǎn)黃。等到了秋天樹葉就變得金黃金黃。一陣風(fēng)把樹葉吹落了，它們?nèi)缤粯釉诳罩酗w舞，然后像一頑皮的小孩子一樣落在人們的臉上，身上或腿上。

　　銀杏的葉子就像一個(gè)舞蹈家在空中翩翩起舞：銀杏葉子又像一個(gè)創(chuàng)造家給人們一個(gè)個(gè)聯(lián)想：銀杏葉子更像一個(gè)教育家讓人們知道了一個(gè)個(gè)道理。

　　秋天的落葉真美，真令人喜愛(ài)！

落葉小學(xué)作文12

　　今天，我和姥姥出門去拾落葉。

　　我們到了皇城根公園、穿過(guò)了隧道，抬起頭來(lái)一看，哇！滿地都是從樹上掉下來(lái)的葉子。姥姥在草坪上拿了一片樹葉，就像是從大地媽媽懷抱里偷走葉子寶寶似的。我一邊跳，一邊仔細(xì)觀察樹葉。等我休息的時(shí)候，姥姥把她拾到的樹葉給我看。我看了又看，覺(jué)得每一片樹葉都有不同的形狀。比如有三角形、橢圓形、五角星形和扇形。我們找了又找，就是找不到紅色的'楓葉。

　　我們繼續(xù)往前走，姥姥看了看表說(shuō)：“該回家了！”我們?cè)诨丶业穆飞险勑︼L(fēng)生，姥姥又說(shuō)：“你把葉子放進(jìn)書里，做成書簽，就把秋天留在了葉子里，留在了我們家�！�

　　回到家，我高高興興地將葉子洗得干干凈凈，秋天，謝謝你給我們五顏六色的葉子，我們會(huì)迎接你明年再來(lái)！

落葉小學(xué)作文13

　　“呼~”清涼的秋風(fēng)迎面而來(lái),頓時(shí)幾片樹葉掉了下來(lái)。大地像鋪了一層金色的地毯。我走上前去撿起來(lái)一片落葉,細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。

　　這是一片銀杏樹的葉子,它是扇形的,猶如一把小扇子。仔細(xì)一看無(wú)數(shù)道葉脈從樹葉的莖一直伸到葉子的邊緣,像煙火噴出的火花。

　　銀杏的樹葉剛剛發(fā)芽的時(shí)候碧綠碧綠的,看上去一棵大樹顯得格外清爽。逐漸到了夏天,銀杏的'樹葉開始稍微變得綠中透出一丁點(diǎn)黃。等到了秋天樹葉就變得金黃金黃。一陣風(fēng)把樹葉吹落了,它們?nèi)缤粯釉诳罩酗w舞,然后像一頑皮的小孩子一樣落在人們的臉上,身上或腿上。

　　銀杏的葉子就像一個(gè)舞蹈家在空中翩翩起舞:銀杏葉子又像一個(gè)創(chuàng)造家給人們一個(gè)個(gè)聯(lián)想:銀杏葉子更像一個(gè)教育家讓人們知道了一個(gè)個(gè)道理。

　　秋天的落葉真美,真令人喜愛(ài)!

落葉小學(xué)作文14

　　清晨，我背著書包，慢悠悠地走在上學(xué)的路上�！耙粡�，兩張……”我一邊走一邊數(shù)著滿地黃黃的落葉。突然，我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”：落葉大多數(shù)是正面著地，背面朝上，與長(zhǎng)在樹上時(shí)正好相反。于是，我撿了幾張樹葉請(qǐng)教老師。老師沒(méi)有直接回答我的問(wèn)題，說(shuō)：“遇到問(wèn)題先要自己動(dòng)動(dòng)腦子，你看看葉子的正反面有什么不同？”老師給我一個(gè)放大鏡讓我認(rèn)真觀察。我發(fā)現(xiàn)：樹葉正面的細(xì)胞排列得很緊密，而背面卻相對(duì)疏松些。接著老師又讓我將樹葉放在顯微鏡下觀察，差別就更明顯了。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，我終于弄明白了：當(dāng)黃葉落下來(lái)時(shí)，細(xì)胞排列較疏松的背面輕，排列比較緊密的.正面重，樹葉飄落下來(lái)時(shí)，重的正面往往就先著地，葉背也就朝天了。后來(lái)，我在多次觀察中驗(yàn)證了這樣的結(jié)論，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)樹葉飄落時(shí)還與葉形、葉面的彎度有一定的關(guān)系。

　　這真是“生活處處皆學(xué)問(wèn)”啊！

落葉小學(xué)作文15

　　我手中的落葉已經(jīng)枯黃的無(wú)法形容了。它那副土黃的樣子，使我想起了一個(gè)人生命中的艱難和努力奮斗。

　　它一身褐黃色，好似一團(tuán)已經(jīng)熄滅的火苗。像一個(gè)大手掌沉沉地落下來(lái)。它的脈絡(luò)一根一根的，很清晰，它這幾根脈絡(luò)里聚集著它一生的心血、成功和輝煌。

　　它雖然被秋天奪去了綠的歡樂(lè)，變成了一個(gè)衰落的老人，可它的內(nèi)心卻蘊(yùn)藏著一種精神，即那種默默無(wú)聞的`精神隨著風(fēng)遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去，帶給每一個(gè)人，讓人學(xué)習(xí)讓人深思。

　　那枯葉上“人”字形的脈絡(luò)仿佛敘說(shuō)著：頑強(qiáng)的精神。它是一個(gè)非常頑強(qiáng)的“人”，它的一生都不斷給人類帶來(lái)好處，春天和夏天讓人們欣賞、乘涼，秋天還可以變成化肥，讓花朵變得更美麗。

　　我們一定要學(xué)習(xí)落葉，勇敢地站起來(lái)，精神地去迎接嶄新的明天！

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