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2355年小學作文

時間:2022-06-12 00:28:58 小學作文 我要投稿
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2355年小學作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的2355年小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2355年小學作文

2355年小學作文1

  “呵……”“媽呀,有鬼呀!”當然我是倉皇逃命。這時,我才發(fā)現(xiàn)是我們家的老太,也就是我媽的媽,我的外婆。外婆總是喜歡在蒼老的臉頰上路出微笑,讓白茫茫的頭發(fā)上染上紫色,在淡粉色的嘴唇上涂上紅色。

  她的趣事可多了,請聽我略說一二。

  “哎喲喂……”

  “咦,怎么啦?外婆?”

  “可惡,昨天,我把自家的油給別人了,竟然忘記家里只剩下一桶油了!

  “外婆,你可要變成我們家的‘功臣’了呀,說實話,你的心腸也‘太好了’吧!”我外婆丈二和尚摸不著頭腦,一愣一愣地走了。

  一個早上,我在外面買了一只毛毛蟲回來,想著養(yǎng)著好玩,結(jié)果誰都知道,外婆在我的房間里發(fā)現(xiàn)了,竟然叫了聲:“媽呀!生化危機呀!”

  我拿起毛毛蟲,對外婆說:“外婆,它很乖的',不信,你摸摸它!蓖馄炮s緊捂住眼睛,從手指中的縫隙看我的一舉一動。于是,我就故意把毛毛蟲拿到外婆面前,外婆恐懼地說:

  “快把這僵尸拿走!”

  “不嘛不嘛!”我便對外婆撒嬌了,于是外婆趕緊跑出我的房間。

  一個晚上,我問外婆說:“外婆,有沒有蠟燭?”

  外婆疑惑地問:“有,你要蠟燭干啥?”

  “我要變個魔術(shù)!蓖馄虐胄虐胍傻赝。

  外婆幫我找到蠟燭后,我便把蠟燭點上火,手上拿著一張紙,在火心上一會停,一會離開,一會又停……于是,我興趣大發(fā),那張紙一點兒沒燒著。我問外婆:“外婆,你也來試一下?”

  外婆口是心非地說:“大人、小孩都不能玩火!薄拔馄,心虛了!”

  我們家,就是因為有了這樣一位老太太,給家里增添了許多的樂趣。

2355年小學作文2

  從兒時起,長輩們就經(jīng)常給我灌輸一些“只有考上大學才有出息”之類的肺腑之言。于是,乖巧的我在父母的笑容里,趟出了平坦的道路,直到順利走進中學——人生的“岔路口”。

  但父母的心愿不一定就能實現(xiàn),因為路終歸還要靠自己走呀!

  我的理科成績很不妥,我喜歡文科,因此文科成績一直是我的強項。而且我還決定我上高中后選擇文科。偶爾我還讓噴涌的詩情纏繞筆端,可是長輩悶卻把這視為“歪門邪道”、“不專心讀書,拿什么成績上高中、考大學!

  記得上初一的.時候,我興沖沖地舉著校園文學社的小書刊,拿給媽媽看:“媽,您看,登了我的一篇詩哎!

  滿以為自己會得到一聲贊嘆,誰知媽一把奪過書刊看都沒看一眼,把它扔進了廢紙簍。并對我厲聲的說道:“別把時間浪費在這些“歪門邪道”上,別再寫什么詩、文什么的,認真學習,要知道成績是最重要的……”聽了這一席話,我好傷心,甚至覺得媽媽好不講道理。

  但不管怎么說,媽也是愛我的,希望我張大以后能出人頭地,能生活的更好,只不過方式過于古板罷了。其實,心與心的溝通,才是愛的橋梁呀!為什么媽不能理解和支持我呢?愛好文學這也是學習呀!我多么需要一份理解和支持!

  誠然,最高學府可以給人出人頭地,但是古往今來有多少自學成才的志士仁人,用他們辛勤的汗水澆灌出了豐碩的果實:如高爾基沒有進過高等學府,但他在文學事業(yè)上的輝煌成就使他彪炳史冊;再如魯迅,假若他不棄醫(yī)從文,又如何能成為世界公認的大文豪呢?

  我知道,人生是險峻的。它就像一輛滿載乘客的客車,載著人們的期待駛向遠方。也許在中途會因不成熟的愿望而拋錨;也許,那開花的心愿又去尋覓凋零的季節(jié)……

  我很欣賞道格拉斯這句格言:“你若不能筑大路,那么就修條小徑;你若不能做太陽,那么就做顆星星!敝劣谖磥淼囊磺,我無論干什么都決不逃避,在時代的路基上,甘做一塊小小的鋪路石。

  尊敬的長輩們,請給我多些理解,少點束縛,讓我走自己的路吧!

2355年小學作文3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”太陽能萬年儀提醒顯示“2355年5月1日小學同學聚會”。差點忘記了?我趕緊帶上禮物,坐上激光火箭飛向火星去找我的哪些好伙伴!

  穿過時光隧道,來到了一幢用七彩葉子搭建的酒樓前,剛到門口,“嗖!嗖!嗖!”幾條飛艇不約而同的落在酒樓前。我一看,好家伙,今天還真來了不少同學。 巴跻苿印、“卓州旭”“張朝”。大家高興地跑到一起相互打著招呼,相擁走進大廳。

  大家坐在一起談?wù)撝髯允聵I(yè)上的成就!翱炜矗覀兊牟沸烂衾蠋焷砹!”隨著喊聲,我們看到一位清淡、高雅的年輕老師出現(xiàn)在我們面前。天!我真無法相信自己的眼晴,這是我們記憶中的卜老師嗎?那么年輕!那么高雅!這時,傅耀萱站起來笑著對大家說:“我在火星上考察時,發(fā)現(xiàn)了兩種元素,我把它們和水星3號里找到的幾種特別元素搭配在一起,發(fā)明了抑制人體衰老的青春膠囊。這項成果獲得了轟動全球的科技發(fā)明獎。我把第一粒作為禮物送給了我們敬愛的'卜老師,因為我今天的成績和老師的辛勤培育是分不開的……”大廳里霎時響起雷鳴般的掌聲。

  在掌聲中,卜老師高興地對我說:“許文哲,你給大家講講你的成績!”我大步走上臺,高興地介紹:“我的研究中心是全宇宙最大的,今年我們在土星和冥王星上成功地建成了地球1號、地球2號兩個超級信息收發(fā)站,用20天的時間打通了土星、冥王星和地球的時光隧道,每年都可以把幾個星球上的資源做一下相互調(diào)補,這樣我們的地球就有取之不盡用之不竭的資源了!闭f完,我把全宇宙信息聯(lián)合會發(fā)給我的獎?wù)滤徒o了卜老師:“您好!我尊敬的卜老師!,這獎?wù)率菍W生對您最大的感謝!”

  卜老師眼含激動的淚花,望著個個英姿颯爽的同學們,說道:“同學們!下次相聚時,我希望回到地球看看我們偉大祖國,希望你們?yōu)榱宋覀兊牡厍蚣覉@更加努力!更加奮進!”

  我們要好好學習,保衛(wèi)祖國,讓祖國變的更厲害!不被其它國家欺負!

2355年小學作文4

  元旦前,老師借給我一盒《藍貓小學快樂作文》,讓我回家好好看看。我原以為這又是一套推銷的圖書,所以就沒有放在心中。假期里,做完了作業(yè),閑來無事,我想起老師給我的書,就抱著消遣的心理把這盒圖書拿出來看,沒想到剛打開盒子,就被精美的包裝吸引住了。

  這套圖書共有四個光盤和一本書,我翻開書本一看,一幅幅美麗有趣的圖畫一下子就映入我的眼簾。這套書共有九講,分別從如何把內(nèi)容寫具體、如何敘述有條理、怎樣寫好一幅圖畫、一個物品、一種花草、一種動物、一次活動、一件事情和一個人物等九個方面,把小學作文的.寫作方法巧妙地進行了講解,讓人耳目一新、記憶深刻,我?guī)缀跏且豢跉庾x完了全文。書中的情節(jié)真是太有趣了,故事中的主人公有雞大嬸、藍貓、菲菲、咖哩和甜妞等人物,當然,最吸引我的還是雞大嬸教孩子們寫作的方法非常獨特,她常常把孩子們領(lǐng)到戶外,用具體的事物來教學,效果往往很好。還有那VCD動畫光盤,也是我最愛看的,它把書的人物刻畫得惟妙惟肖,明亮的色彩、幽默的對話、簡要的旁白,讓我著迷極了,我一連看完四盤才過癮,真是收益匪淺。

  想想我以前寫作文時,也像故事中的菲菲一樣,總覺得沒有什么內(nèi)容可寫,寫出來的語句也是干巴巴的,一點兒也不生動,為此我非常苦惱。后來,老師教我們?nèi)绾螌懽鳎也胖饾u掌握了方法,平常注意多看、多聽、多想、多記,把一些生活中的素材積累起來,這樣在寫作文的時候就不會覺得無從下筆了,在寫的過程注意時間順序、方位遠近、主次分明、詳略結(jié)合,再加上自己的感想和體會,就很容易把一篇文章寫好,我現(xiàn)在已經(jīng)不怕寫作文了。

  總之,《藍貓小學快樂作文》是一套非常適合小學生閱讀的書籍,只要認真閱讀,一定對提高寫作技巧有幫助。不信你就試著讀一次,我猜你一定會著迷的。

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