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勇氣小學(xué)作文精選15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的勇氣小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣小學(xué)作文1
秦王贏政，一個(gè)名耀千古的始皇帝，誰(shuí)敢與他抗衡?誰(shuí)敢否定他的功績(jī)?在他的指揮下，秦軍掃滅了六國(guó)，統(tǒng)一了天下。是的，這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是，如果他沒(méi)有勇氣，沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人，不敢向他挑戰(zhàn)，茍安于那一小塊地方，怎么會(huì)有歷史上那輝煌富強(qiáng)的秦王國(guó)?正是有了勇氣這股力量，秦軍才齊心協(xié)力、一鼓作氣剿滅了六國(guó)，實(shí)現(xiàn)了“秦王掃六合，虎視何雄哉”的壯觀場(chǎng)面!
勇氣，是人最強(qiáng)力的武器，當(dāng)別人向你挑釁時(shí)，當(dāng)你尊嚴(yán)受到侵害時(shí)，奮起反擊吧!維護(hù)自己的權(quán)威和尊嚴(yán)!
宋朝，一個(gè)屈辱的朝代，同樣面臨著強(qiáng)敵，可他們采取了與秦截然不同的方法，那就是議和。他們沒(méi)有勇氣對(duì)敵人發(fā)起進(jìn)攻，而是用一堆堆白銀和布帛換來(lái)暫時(shí)的“和平”，但他們哪知道，這樣只會(huì)助長(zhǎng)敵人的氣焰，讓他們更加囂張，更加猖狂。甚至在勝利在望的`幾個(gè)小小的困難。宋朝也望而卻步，遲遲不敢下決定。最后，只有導(dǎo)致國(guó)破家亡的惡果了。
這就是失去勇氣的懲罰!
在平常的工作、生活、學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)遇到很多困難，這時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)自信，鼓起勇氣，積極地去解決它。而不是一味地逃避現(xiàn)實(shí)，自甘墮落，這樣的后果是無(wú)法想象的。
人生是由很多困難組成，當(dāng)我們?cè)诳朔щy時(shí)，也嘗到了勝利的喜悅，更激起了我們探索的欲望，讓我們體會(huì)了人生的哲理與趣味。反之，退縮不前的話(huà)，困難就成為了絆腳石，阻礙了我們前進(jìn)的腳步，只能“望難興嘆”。此時(shí)的人生就充滿(mǎn)了艱辛與苦楚。
朋友哇!請(qǐng)把自信當(dāng)旗，勇氣當(dāng)劍，披荊斬棘，向前邁進(jìn)吧!向著勝利出發(fā)吧!
勇氣小學(xué)作文2
在我五歲半那年，我因脖子上長(zhǎng)了一個(gè)包塊，住進(jìn)了南方醫(yī)院。爸爸媽媽整天在我面前強(qiáng)顏歡笑,一有人來(lái)探望我,他們就嗚咽著,眼睛里噙著淚水，然后再?gòu)?qiáng)忍著。
我不知道為什么，老是問(wèn)：“媽媽你怎么了？”媽媽說(shuō)：“最近和你爸爸在生氣，與你無(wú)關(guān)�！币晃慌c我同病房的大叔笑著對(duì)我說(shuō)：“小家伙，爸爸媽媽吵架你也管呀。”當(dāng)時(shí)，他臉色蒼白，骨瘦如柴，沒(méi)有一點(diǎn)精神。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他聽(tīng)媽媽說(shuō)，他好象是得了很?chē)?yán)重的病。雖然他的家人一直隱瞞著這個(gè)殘酷的事實(shí)，可是細(xì)心的他，早已從他家人的傷心與朋友的擔(dān)心看出了自己病情的嚴(yán)重，但他還是當(dāng)做沒(méi)事的樣子，坦然地接受著醫(yī)生的治療，不讓家人擔(dān)心。他經(jīng)常給病友講笑話(huà),唱歌,我也很喜歡和他玩。
一次，他的病情突然惡化，呼吸相當(dāng)困難，連咳不止,必須馬上動(dòng)手術(shù)。手術(shù)前，醫(yī)生對(duì)他含糊的說(shuō)：“萬(wàn)……萬(wàn)一不好……”，他的臉上露出了緊張的神情,可他卻堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)關(guān)系，為了我……我馬上回到家……家中，為了我……能再投入到……到工作中，認(rèn)真……做吧！相信你我……都能成功……”醫(yī)生沉重地說(shuō)：“好吧！”
好幾個(gè)時(shí)辰過(guò)去了,他們終于從手術(shù)室出來(lái)了。聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)手術(shù)非常成功，但還需要一段時(shí)間治療。第三早晨,他終于醒來(lái)了。我看見(jiàn)，他在病床上，含著淚對(duì)家人和同事充滿(mǎn)信心的說(shuō)：“謝謝你們!放心吧!我的.病一定會(huì)好起來(lái)，馬上就能回到你們中間去……！”那天下午，正好是我的手術(shù)，我看爸爸媽媽緊張萬(wàn)分，我也跟著害怕起來(lái)，那么叔叔說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，你看我不是挺好嗎？何況你又是小毛病，小家伙，勇敢點(diǎn)！男子漢嘛！媽媽也附和著說(shuō)：“就是，男子漢，沒(méi)事的！”傍晚時(shí)分，我終于順利出了手術(shù)室，第二天早晨，我一睜開(kāi)眼，就看到爸爸媽媽和那位叔叔都笑瞇瞇的看著我。
一輪紅日剛剛升起，病房里充滿(mǎn)著溫暖的陽(yáng)光，也充滿(mǎn)了愛(ài)。我想：只要你珍愛(ài)生命，笑對(duì)人生，就算你遇到天大的困難，都能沖破難關(guān)！
勇氣小學(xué)作文3
傍晚的微風(fēng)柔柔的、涼涼的，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下的桑園摘桑葚。
我們順著長(zhǎng)滿(mǎn)野草的田間小路來(lái)到桑樹(shù)林，桑葉長(zhǎng)得很茂盛，每一張葉片都綠得發(fā)亮，桑果卻不多�？墒俏覀儾⒉皇�?yàn)楸叹G的田野帶給了我們清新、自然的感覺(jué)，讓人的心也不由得隨之寧?kù)o起來(lái)。迎著帶著青草氣息的晚風(fēng)，我們往田野深處走去。我看見(jiàn)了一片被熱遺棄的葡萄園，里面雜草叢生，已經(jīng)看不到一寸泥土了，幾根用來(lái)搭架子的竹竿東倒西歪，幾棵和雜草差不多高的葡萄長(zhǎng)得并不茂盛。我停下腳步，靜靜地望著它們，心底忽然涌起一絲憐憫來(lái)。你看，那些葡萄苗幾乎要被雜草掩埋了，似乎快要窒息了，葉片是綠的，但缺乏生氣，身體顯得那么柔弱。突然，我發(fā)現(xiàn)被雜草掩蓋的葡萄藤上竟然開(kāi)花了！
有的已經(jīng)結(jié)出了一粒粒的綠色的`小“豆子”！
我不禁為它們的勇氣而喝彩。是啊，它們并沒(méi)有因?yàn)楸蝗藗冞z棄而委屈，并沒(méi)有因?yàn)殡s草的肆虐而嚇倒。它們不自卑、不畏懼。因?yàn)樗鼈兠靼�，既然得到了生命，就得好好使用它，使它有價(jià)值。所以，小小的葡萄藤勇敢地長(zhǎng)出來(lái)了！
，雖說(shuō)雜草在拼命搶奪本屬于它的養(yǎng)料，瘋狂地排擠它，但它們依然長(zhǎng)出了葉，抽出了蔓，只要觸到一點(diǎn)東西，它們就會(huì)緊緊抓住，努力向上攀登。
未來(lái)的它也許會(huì)結(jié)出味道甜美的紫葡萄，或許只能結(jié)出又小又酸的怪葡萄，但是，沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)樗呀?jīng)努力了，不管葡萄是甜是酸，這都是它和命運(yùn)抗?fàn)幍慕Y(jié)果——它的生命是有價(jià)值的。
落日的余輝給葡萄園抹上了一層金色，矮矮的葡萄藤顯得更有精神了。
勇氣小學(xué)作文4
我們都需要勇氣……來(lái)面對(duì)流言誹語(yǔ)�！边@是我最?lèi)?ài)的一首歌，在這首歌里還有一個(gè)故事。
一次，媽媽帶我到武隆去玩，我們第一站就是芙蓉洞。芙蓉洞里真是美極了，不知看哪一處好。出了芙蓉洞，我們正準(zhǔn)備坐車(chē)去下一景點(diǎn)時(shí)，媽媽忽然說(shuō)：“我們?nèi)ネ嫠倩�！”我一�?tīng)到和“高”有關(guān)的詞我就害怕�！拔也蝗ァ！蔽壹钡靡蘖�，媽媽苦口婆心地說(shuō)：“好不容易來(lái)到武隆，總要玩?zhèn)�痛快吧。”媽媽的話(huà)的確有道理，但是我該怎么辦呢？去，還是不去，我心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。媽媽仿佛用央求般的神情看著我。“嗨，去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)！”（是用膽戰(zhàn)心驚的的語(yǔ)氣說(shuō)的）我緩緩走上速滑的一個(gè)平臺(tái)，在坐上去的一剎那間，我又哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)也蝗チ恕！北懔⒖膛苋ケё寢尅寢尣患辈辉甑貙?duì)我說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)10歲了，連這種小事都不敢去？媽媽的話(huà)顯然是一種激將法，于是我想了N多個(gè)名言，什么男兒有淚不輕憚，男子漢大丈夫——一言九鼎。越想我就越來(lái)勁兒，于是，我被推出去的一剎那間，唱起了這首《勇氣》，在媽媽的'鼓勵(lì)下和自己的決心下渡過(guò)了這道“鬼門(mén)關(guān)”。我的心中是無(wú)比喜悅和驕傲，因?yàn)槲铱朔丝指甙Y，并且沒(méi)有了恐高癥。
從這次經(jīng)歷后，每當(dāng)膽怯時(shí)，我都唱起這首《勇氣》，他已經(jīng)成了我的至勝法寶了。下面，大家聽(tīng)我總結(jié)的一段話(huà)：
其實(shí)這只是一件小事，人生的道路還十分遙遠(yuǎn)，在半路一定會(huì)遇到一些挫折和坎坷，但自己一但樹(shù)立了勇氣和信心，將來(lái)，前進(jìn)的道路上你一定會(huì)成為一個(gè)真正的大丈夫，真正的男子漢！
勇氣小學(xué)作文5
“敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們……”
在明亮的聚光燈下，我正演講著。
那是一個(gè)月前，老師安排我參加競(jìng)選大隊(duì)委演講，我愣了半天，對(duì)于我這種害羞的人，要在眾目睽睽之下演講，簡(jiǎn)直比登天還難啊!
可是“師”令如山倒，我只好硬著頭皮上了。短暫的一星期，我寫(xiě)好了演講稿，并不斷地修改、練習(xí)……
競(jìng)選的這一天終于到了，我坐在候選席上，不斷地熟悉這稿子，我顫抖的手捏著演講稿，手心滿(mǎn)是汗。
一瞬間，我突然忘記了演講稿的中間部分，而此時(shí)，我前面只剩兩名演講選手了。
“完了，完了!”我嘀咕著。好在我很快鎮(zhèn)定下來(lái)了，在心里不斷地默念著那一段，愣是在上場(chǎng)前把它背了下來(lái)。
輪到我上場(chǎng)了。
我緩緩地將身子從椅子上挪開(kāi)，慢慢地站了起來(lái)，徐徐地邁開(kāi)步子，走上了舞臺(tái)。
聚光燈照在我的身上。
我深吸一口氣，握著話(huà)筒，向觀眾席望去。底下的`情景讓我更加緊張;一些人在聊天，一些人在東張西望，而更多人的目光都聚集在我的身上!
我下意識(shí)地咬了咬嘴唇，深吸了一口氣，可我的聲音像生了銹似的，怎么也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
舞臺(tái)的角落傳來(lái)了一陣哄笑聲。
半分鐘后，我再一次鼓起勇氣，向前邁了一小步，平視前方，緩緩地開(kāi)始了我的演講……
觀眾席上的人坐的越來(lái)越端正，聽(tīng)得越來(lái)越認(rèn)真，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)頭表現(xiàn)認(rèn)同，這給了我很大的信心，我的表達(dá)也跟著流暢起來(lái)。我感受到自己的面部肌肉開(kāi)始慢慢松弛，雙手也開(kāi)始自如起來(lái)，隨著演講內(nèi)容的變化，手勢(shì)也跟著變化，那一刻，我不再緊張了，我有點(diǎn)兒享受，我笑了。
如果我沒(méi)有鼓起勇氣，沒(méi)有向前邁那一小步，或許我就不會(huì)有如此美妙的體會(huì)。在緊張中走向演講臺(tái)，是一種勇氣;在觀眾的認(rèn)可中越說(shuō)越好，面露微笑，同樣是一種勇氣。
勇氣，讓生活更美妙。
勇氣小學(xué)作文6
仿佛行駛的列車(chē)總伴有長(zhǎng)鳴的汽笛，怒放的花兒只因陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。成長(zhǎng)中的我，一路走來(lái)心中總帶著一份勇氣。
放棄是一種勇氣。每個(gè)人的一生總會(huì)遭遇到許多的人和事。但并不是每種東西你都能擁有。有的人注定只能在你的生命中充當(dāng)過(guò)客的角色。既然留不住，何不放開(kāi)手。讓它去尋找屬于自己的歸宿。
失去也是一種擁有。強(qiáng)一種擁有。強(qiáng)求是一件令兩方煎熬的事。也許已付出許多，但不放手，只會(huì)失去更多。也許，當(dāng)你勇敢放棄時(shí)，你會(huì)看到另一方明亮的天地。累了，何不停下來(lái)想想，是否放棄才是圓滿(mǎn)的結(jié)局。
追求是一種勇氣。盡管精彩的世界很無(wú)奈，但更多的人想在這無(wú)奈的世界里搏得一份屬于自己的精彩。登山的人為了什么？為的是攀登頂峰后的豪氣萬(wàn)丈，為的是追求得到實(shí)現(xiàn)的心滿(mǎn)意足。世界很忙碌，因?yàn)槊總�(gè)人都在追求自己的.追求。
創(chuàng)新是一種勇氣。世上本無(wú)路，走的人多了，便成了路。第一個(gè)走此路的人是想創(chuàng)新，那么第二個(gè)沿此路走的人就是想揀個(gè)便宜——?jiǎng)e人走過(guò)的路當(dāng)然更好走些。接下來(lái)的第三第四第五個(gè)……那就不僅僅是揀便宜了，而是一種心理上的依賴(lài)。此時(shí)此刻，創(chuàng)新就顯得更加艱巨。
假如沒(méi)有勇氣，又怎么會(huì)有人走去那不知道通往何方的路？ 勇氣需要沖動(dòng)，需要立即付諸行動(dòng)。機(jī)會(huì)不等勇氣，勇氣不等人們。當(dāng)你猶豫了，也許你就錯(cuò)過(guò)了沖動(dòng)，錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。試想，假如劉翔在奧運(yùn)會(huì)上沒(méi)有勇氣來(lái)面對(duì)強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)，沒(méi)有爆發(fā)的勇氣，又怎么會(huì)站在世界的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，又怎么能成為一匹跑出中國(guó)、躍出亞洲、奔向世界的黑馬？
請(qǐng)記�。何覀兊纳疃喟胧怯捎谟行碌睦щy和新的挑戰(zhàn)，才能迸發(fā)出新的勇氣，才有了新的成就、新的樂(lè)趣。
勇氣小學(xué)作文7
人的一生會(huì)經(jīng)歷很多困難，可能會(huì)很難克服，但只要你有一顆越挫越勇的心，就會(huì)很快克服困難。
一天晚上，外面烏漆抹黑的`，好像一個(gè)黑口袋，把我們都裝在了里面。我不敢望著黑黑的窗外，生怕有怪獸躍出來(lái)把我抓走，就在這時(shí)，爸爸把我喊了過(guò)去。我膽戰(zhàn)心驚地慢慢從墻邊挪到了爸爸的房間，那速度，就像一只蝸牛。爸爸開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“美琪，出去幫我買(mǎi)一包煙吧。諾，給你錢(qián)。”爸爸說(shuō)著把錢(qián)給了我，我有點(diǎn)猶豫，又望了望窗外，搖著頭把錢(qián)還給了爸爸。爸爸見(jiàn)我不去，就說(shuō)：“如果你想改掉怕黑這個(gè)壞毛病，就必須要勇敢�！蔽臆P躇了一會(huì)兒，回答：“那……好吧�！蔽沂稚夏弥粋�(gè)超大手電筒，慢慢的走去了商店，還不時(shí)往四面望一望。雖然商店就在家對(duì)面不遠(yuǎn)，1分鐘就能走到，但我卻感覺(jué)走了一個(gè)世紀(jì)，每一分每一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬。這時(shí)我也不免要胡思亂想：會(huì)不會(huì)有鬼呀？那個(gè)拐角處是不是有人販子要把我抓走呀？如果有，我就死命往家里跑。終于到了商店，我買(mǎi)好煙，準(zhǔn)備往回走，就在這時(shí)，手電筒沒(méi)電了。我有點(diǎn)驚慌失措，腦中浮現(xiàn)出各種鬼的樣子，我害怕地小聲地啜油起來(lái)。這時(shí)我的心里似乎有個(gè)東西在對(duì)我說(shuō)：“加油，黑暗后面就是一片光明了。”我又抹干眼淚，堅(jiān)定地往家的方向走，不一會(huì)兒，前方有個(gè)黑影晃過(guò)，我咽了一口唾沫，鼓起勇氣走過(guò)去，原來(lái)是只貓呀，虛驚一場(chǎng)�；氐郊遥野堰@件事告訴了父母，他們直夸我勇敢呢！
勇氣，是美德的靈魂；是一種志向。如果冬天已經(jīng)到來(lái)，那春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
勇氣小學(xué)作文8
唉，度“課”如年！我郁郁寡歡，筆挺挺地坐在座位上，如坐針氈。仿佛只要下課鈴一響，就能放松我每條繃緊的神經(jīng)。
三尺來(lái)高的講臺(tái)上，嚴(yán)厲的老師拉開(kāi)了那風(fēng)箱般的喉嚨，盡管沙啞卻依舊那般鏗鏘有力。整個(gè)課堂，似一幅黑白相間的線(xiàn)條勾勒?qǐng)D，顯得惆悵與單調(diào)。
我捧著書(shū)，心里總想著有誰(shuí)能抽個(gè)瘋（確實(shí)有點(diǎn)不地道），添添同學(xué)們的雅興。我不敢充當(dāng)這一位第一個(gè)吃螃蟹的人，我怕我的笨嘴拙舌會(huì)招來(lái)不懷好意的笑。可是不知為什么老師的目光落在了我身上，緩緩地吐出一句：“小紅，請(qǐng)你解釋濫芋充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)的意思�！蔽乙宦�(tīng)，猶如驚弓之鳥(niǎo)，“唰”地站起來(lái)，一時(shí)無(wú)言以對(duì)。
真見(jiàn)鬼！怎么倒讓我......陳紅啊陳紅，你真是聰明一世，糊涂一時(shí)啊！......我除了冒著冷汗之外，就不知所云了。老師大步向我走來(lái)。那冷峻的態(tài)度，那嚴(yán)厲的目光，像一道白光，刺得我抬不起頭來(lái)�！澳恪蹦秋L(fēng)箱般的話(huà)語(yǔ)戛然而止。緊接著，她又說(shuō)道：“想想吧！”我呆若木雞：平時(shí)粗聲粗氣的她竟也有善解人意的一面！
不知何時(shí)，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶，模糊了我的視線(xiàn)。我竭力試去淚水，盡量使同學(xué)們不易察覺(jué)。我的'思緒飛快地在腦海里尋找答案，半晌，我抬起頭，斬釘截鐵地說(shuō)：“意思是：......”“答得好！”老師沖我笑了，那笑，有如一股陽(yáng)光，照在我的心上，暖烘烘的，催著我心中的知識(shí)之種快快生根、發(fā)芽......
從此，我成了課堂上的“答題專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。
勇氣，是一把感情流露的金鑰匙。每當(dāng)我看到同學(xué)們求知若渴的神情，我想，他們一定也在找那把金鑰匙。
勇氣小學(xué)作文9
勇氣是什么？先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！
本來(lái)我會(huì)騎自行車(chē)的，可是爸爸給我買(mǎi)了輛成人的自行車(chē)，姐姐一看便說(shuō)：“爸爸，你看，林玉媛都不會(huì)騎這種自行車(chē)，要不就給我吧！”我聽(tīng)了，急忙喊到：“我一定可以的！”
第一天晚上下來(lái)練習(xí)時(shí)，我先坐上去，然后大姨扶著我，我很害怕，害怕摔倒，于是，我一直對(duì)大姨說(shuō)：“大姨，你別松手，你別松手。”大姨卻在后面喊著：“我已經(jīng)松手了�！贝笠痰脑�(huà)音還沒(méi)落，我就摔倒了，可是，雖然我哭了，但我還要繼續(xù)。
第二次嘗試，我一直蹬，沒(méi)有停下，可是我感覺(jué)大姨沒(méi)有在扶我，我就慌了，差點(diǎn)倒了，幸好大姨扶住了我，原來(lái)大姨一直在后邊，我心里有一把安全的小傘了。以后，我天天下來(lái)練，我終于會(huì)騎了，自行車(chē)也終究是我的了。
還有一次是這樣的'：
那天，是我去選拔舞蹈的日子，因?yàn)槲也桓胰�，所以媽媽事先帶我去麥魯城玩了一番，然后帶我去了天虹，我先進(jìn)去，老師讓我們先做劈叉、下腰之類(lèi)的，可是我劈叉下不下去，而下腰又起不來(lái)，之后，老師還讓我們抬腿，可我卻抬到一半就下來(lái)了。最后，雖然我沒(méi)選上，但我去嘗試了。
我覺(jué)得這就是勇氣，勇氣就是不完美，但有信心去完成一件事，去參加一件事。
有一次我去上游泳訓(xùn)練班，第一節(jié)課是學(xué)憋氣，可是我就是不敢，很怕下水，老師卻說(shuō)：“我來(lái)教你，先用嘴巴呼吸，然后把嘴鼓成小球，再放在水里，我第一次試成功了，我很開(kāi)心，可我第二次得意忘形了結(jié)果嘴里進(jìn)水了，我天天去游，天天去練，慢慢地我游的可好了。
我覺(jué)得這就是勇氣，要勇于去嘗試。
勇氣小學(xué)作文10
勇氣，是通往成功彼岸的帆船；是開(kāi)啟成長(zhǎng)大門(mén)的鑰匙；也是拋開(kāi)挫折這塊絆腳石的法寶。在經(jīng)過(guò)了一件事情之后，我才知道，原來(lái)萬(wàn)事萬(wàn)物都是有勇氣的，都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己遇到的困難。我，也要用勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
期末考試的時(shí)候，我特別希望自己能為本學(xué)期四個(gè)多月的學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，滿(mǎn)心期待著一個(gè)優(yōu)異的分?jǐn)?shù)�？赡玫皆嚲�，看到試卷上的處處“傷疤"，望著那一條條刺眼的紅杠杠，我心里無(wú)比自責(zé)。希望化成了泡影，興奮變成了沮喪。
我失落地跟著爸爸媽媽回到老家過(guò)年。那天下了大雪，我穿著厚厚的羽絨服，獨(dú)自出門(mén)去散步。真冷啊，一出家門(mén)，我就打了幾個(gè)響亮的`噴嚏。繼續(xù)往前走，映入眼簾的是一顆顆掉光樹(shù)葉的樹(shù)木，那田野里也是光禿禿的，根本就無(wú)美景可尋。我正要悻悻地回去，突然，一些石縫中的小草吸引了我的目光。
我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察它們。發(fā)現(xiàn)這些綠色的草被石頭壓得緊緊的，無(wú)情的大風(fēng)吹著它們，冰涼的雪花落在小草柔弱的身上。我心里想，太陽(yáng)和雨露會(huì)眷顧到它們嗎?可是，小草憑借自己的毅力，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，努力讓自己成為耀眼的一抹綠色。我震驚了——小草那樣渺小，但它的生命力卻讓我佩服，它的勇氣又是多么值得我學(xué)習(xí)。
而我呢，遇到一點(diǎn)挫折、打擊就輕言放棄，分?jǐn)?shù)一差就沒(méi)了動(dòng)力，不嘗試就認(rèn)定自己不行......我這是多么悲觀的態(tài)度啊！我鼓勵(lì)自己，既然已經(jīng)失敗，就要有勇氣去面對(duì)，找出原因，改進(jìn)方法，期待下一次成功！
小草讓我領(lǐng)悟了生活的真諦，那就是——勇氣！
勇氣小學(xué)作文11
有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)”。是的，人人都要勇氣，所以，我們每個(gè)人都要培養(yǎng)自己的勇氣，因?yàn)槲覀円盟鼇?lái)面對(duì)成功失敗，用它來(lái)面對(duì)一切是與非，用它來(lái)面對(duì)一切。
我聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)：“用勇氣才能戰(zhàn)勝困難”，我對(duì)這句話(huà)深深了解過(guò)，也深深體驗(yàn)過(guò)，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)這種事：
那是一個(gè)炎熱的夏天，我正走在大街上，突然，我看見(jiàn)前面一個(gè)人，把手伸進(jìn)了一個(gè)人的衣服口袋里，抽動(dòng)了幾下后，把手伸了出來(lái)，手里拿著一個(gè)黑色的.錢(qián)包，我看看四周，人們都若無(wú)其事地走著，而那個(gè)“受害者”似乎也沒(méi)有任何察覺(jué)，我不由得緊張起來(lái)——我不能讓這種現(xiàn)象持續(xù)下去啊。于是，我想了想，一個(gè)方法在我心中誕生了。我鼓起了勇氣，向那個(gè)人走了過(guò)去，拍了一下他的肩，那個(gè)人也許是心虛吧，竟一哆嗦，聲音發(fā)顫地問(wèn)我：“干……嘛。”我強(qiáng)作鎮(zhèn)定，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你幫他撿起了錢(qián)包�！蹦莻�(gè)“受害者”聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà)，手一摸口袋，大聲說(shuō)：“我的錢(qián)包怎么不見(jiàn)了？”我對(duì)那個(gè)“受害者”說(shuō)：“你的錢(qián)包掉了，被他撿到了�！蔽覒{著我的勇氣和智慧，終于讓那個(gè)人的錢(qián)包重回了自己的口袋。
相反，如果沒(méi)有勇氣，就戰(zhàn)勝不了任何困難，我在學(xué)習(xí)上時(shí)常沒(méi)有勇氣，讓我印象最深的是一件事：
有一次，我在作業(yè)上遇到了一道難題，我左思右想，可還是沒(méi)想出來(lái)，我就沒(méi)了勇氣，干脆不做這題了，最后我受了批評(píng)，不過(guò)，故事還沒(méi)結(jié)束，作業(yè)風(fēng)波過(guò)去了，一場(chǎng)考試又再次襲來(lái)，考卷上有一題跟那難題一模一樣，可我就是沒(méi)有記住這題怎么做，考卷上交后，我的成績(jī)是89，因?yàn)槟鞘郑覐?3分到了89分。所以，沒(méi)有勇氣就會(huì)鑄成大錯(cuò)。
每當(dāng)做一件事時(shí)，要有勇氣，所以我們要時(shí)刻記�。河職夂芸少F，為人不可無(wú)勇氣。
勇氣小學(xué)作文12
我拼盡全力沖刺，向亮光飛奔，心中，已無(wú)所畏懼。
——題記
不知從何時(shí)起，我變得越來(lái)越恐懼黑暗，仿佛失去了勇氣，我努力想找回它，卻無(wú)濟(jì)于事，直到一日——
“王哲，你幫忙拿一下鑰匙，在三樓音樂(lè)室�！币淮喂�(jié)目排練結(jié)束后，一位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)。我望了望外面，漆黑一片，無(wú)邊的黑暗仿佛隨時(shí)可以將我吞噬。我欲拒絕，卻又不好意思說(shuō)出口。咬咬牙，我推開(kāi)門(mén)。
靜寂，恐怖的靜寂，四周沒(méi)有聲音。方才的熱鬧已隨關(guān)門(mén)聲而離去。腿開(kāi)始不住地發(fā)抖，心“撲通，撲通”瘋狂跳著。風(fēng)，拼了勁兒地狂吼，寒冷將我緊緊包裹，侵入我的骨頭。
我打了個(gè)哆嗦，“早知?jiǎng)偛沤型瑢W(xué)一起去了！”我懊悔地自言自語(yǔ)，但隨即住了口�？帐幨幍拇髲d回響著我剛才說(shuō)的話(huà)，像一個(gè)沒(méi)有情感和自主意識(shí)，只知按程序不斷重復(fù)話(huà)語(yǔ)的AI，詭異而神秘。
走在黑暗中，沒(méi)有一絲亮光，似乎永遠(yuǎn)也到不了盡頭。往日熟悉的教學(xué)樓在夜晚竟如此陰森。燈壞了，只有指示燈發(fā)出的幽幽綠光，過(guò)耳的'，只有風(fēng)聲。
猛地停住腳，我的腦中浮現(xiàn)出霍格沃茨的夜晚，也是這樣漆黑幽靜，空氣中流淌著魔法。血人巴羅正在黑暗中游蕩，手上帶著鐵鎖鏈，長(zhǎng)袍上沾滿(mǎn)大塊的深色血印。斯萊特林的密室中傳來(lái)沙啞的蛇佬腔：嘶——
我拼命向前奔跑，努力忘卻腦海里的一切，試圖讓這些恐怖的景象隨風(fēng)而逝。跳下最后一級(jí)樓梯，我正準(zhǔn)備向三樓進(jìn)發(fā)，一間辦公室的燈忽然滅了，我的心一下子懸了起來(lái)，差點(diǎn)站立不住。我趕忙扶住墻壁，大口喘著氣，幾乎癱軟下去。莫名想起了兇殺案的情景，覺(jué)得前面似乎有個(gè)潛伏于黑暗的殺手，正虎視眈眈地盯著我，嘴角是一抹不易察覺(jué)的冷笑，手中握著一把閃著寒光的刀。
我用力甩了甩頭，攥緊拳頭，手心沁出了汗水，半天站在原地不敢動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)一位老師走出來(lái)，狐疑地望了我一眼，走下樓。我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，什么殺手都是我的幻想，我找回了勇氣，釋然了。
沖出黑暗，亮光在前，讓風(fēng)帶走那份恐慌，迎著涼風(fēng)，我沖！
勇氣小學(xué)作文13
人之一生，殊為不易，看似平坦的道路上卻充滿(mǎn)荊棘。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的大晴天，我們?nèi)乙黄鹑ネ醭枪珗@游玩，剛進(jìn)門(mén)，妹妹就拉著爸爸媽媽去看高空索道。“哇！真高��！我不禁一聲驚訝，光看著就全身發(fā)抖，誰(shuí)知媽媽居然說(shuō)：“走！咱們也去坐坐，過(guò)過(guò)癮！”“好啦！”妹妹拉起媽媽的手飛快跳進(jìn)售票臺(tái)，購(gòu)買(mǎi)了四張票。我心里一百個(gè)不情愿，卻硬生生的被爸爸拽了上去。
循環(huán)椅子到了妹妹和媽媽那，他們輕輕松松的坐了上去，到了我和爸爸這，我死活不上，爸爸抱住我，我們晃晃悠悠的坐了上去。漸漸地，我們脫離了平臺(tái)，進(jìn)入高空。風(fēng)嗖嗖的刮著，白云懶散的在天空漫步，鳥(niǎo)兒在空中自由的飛翔，爸爸拿相機(jī)拍下沿途美景而我卻牢牢得抓緊扶手，緊閉雙眼，索道發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音，我嚇得心都提到了嗓子眼，“爸，爸，這。這。會(huì)不會(huì)。斷。斷啊”“傻孩子，怎么會(huì)呢，你睜開(kāi)眼睛看看，這邊風(fēng)景獨(dú)好哩！”“我害怕��！”“怕什么，有安全帶呢！死不了，來(lái)看看！”我緩緩睜開(kāi)眼睛，天哪！怎么這么高！感覺(jué)幾千米都算少�。〔贿^(guò)這里的美景都能盡收眼底，實(shí)乃：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的感覺(jué)，視眼中間一潭大湖格外清秀，四周包圍著許多茂密青蔥的'小樹(shù)，仿佛在守護(hù)這傳說(shuō)中的生命之水一樣，原來(lái)外面的世界是那么美麗，不要做井底之蛙，，是爸爸給我的勇氣，以前碰到這種事，我只會(huì)一笑而過(guò)，哪敢嘗試自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的荊棘。哦，現(xiàn)在我懂了！
勇氣斬遍荊棘，笑看這邊風(fēng)景獨(dú)好。
勇氣小學(xué)作文14
生活的音樂(lè)——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味俱全了。不信？你就去體驗(yàn)吧！ 酸的感覺(jué) 唉，惱人的語(yǔ)文，煩人的數(shù)學(xué)，討厭的英語(yǔ)，這次考試肯定考砸了。成績(jī)公布下來(lái)了，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話(huà)酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖�！翱抻惺裁从�？考試不相信淚水，找回自我，奮勇前進(jìn)，一次失敗算什么，也許以后正是這枚青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮！” 甜的滋昧 “嘩”掌聲在身邊響起，我心里美滋滋的，一年多的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的舞蹈終于獲獎(jiǎng)了。聽(tīng)著同學(xué)們的祝賀，我心里生起一股甜甜的滋味。放學(xué)回家的路多么寬廣，河水流得多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快了腳步，要把這份甜蜜快樂(lè)帶給爸爸媽媽。 苦的滋味 甜的滋味有，苦的滋味更有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺(jué)。這不，數(shù)學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完，語(yǔ)文老師又帶來(lái)一張考卷，老師說(shuō)：“要好好消化�！闭媸牵骸盁o(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)�！睕](méi)有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉，苦啊苦！ 辣的滋味 “哇，考得這么好呀！”
同學(xué)們的話(huà)里帶著一絲辛辣。我低頭不語(yǔ)，看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知高興還是難過(guò)。老師還在表?yè)P(yáng)我考得很好。“哼！”有的同學(xué)嘴一撇，眼睛一斜，還有的`同學(xué)疑惑地望著我我的頭埋得更低下了，我不愿看到同學(xué)那火辣辣的目光。可我的臉異樣的發(fā)燙了，像是用辣椒醬擦過(guò)一樣。怎么辦？終于，我鼓起勇氣，一把抓起那張帶有不光彩分?jǐn)?shù)的卷子向老師走去。辣的味道，我不要再體會(huì)了。 生活是復(fù)雜多味的，需要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍(lán)綠，將生活編織成一道美味的菜肴，一幅斑斕的畫(huà)。
勇氣小學(xué)作文15
20xx年1月2日下午我和爸爸來(lái)到了水工廠電影院，參加了一場(chǎng)《100分策略》家庭教育報(bào)告會(huì)。 我和爸爸提前十分鐘入場(chǎng)，坐在前排座位上，一邊聽(tīng)著mp3，一邊看著周?chē)耐瑢W(xué)，不一會(huì)兒，我們班來(lái)了不少同學(xué)，同學(xué)們互相叫著對(duì)方的名字，熱鬧極了。我雖然也喊叫著同學(xué)的名字，卻始終沒(méi)有離開(kāi)自己的'位置。等了十來(lái)分鐘，到4：00點(diǎn)了，報(bào)告會(huì)仍沒(méi)有開(kāi)始，爸爸讓我問(wèn)一下門(mén)口的叔叔怎么回事，開(kāi)始我猶豫著，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，那個(gè)叔叔爸爸認(rèn)識(shí)�！蔽遗艹鋈�(wèn)了問(wèn)，叔叔說(shuō)：“一會(huì)兒就開(kāi)始了。”我跑回座位上給爸爸說(shuō)了叔叔的話(huà)。 沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們正聽(tīng)著mp3，有一位女老師走上舞臺(tái)，維持了一下紀(jì)律，報(bào)告會(huì)就開(kāi)始了。
一位姓何的男老師給我們講課，首先，老師讓三個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái)，我把手舉的高高的，害怕老師看不到似的。老師叫了我和我們班的王崇臣，以及我們學(xué)校五一班的一個(gè)女同學(xué)，來(lái)做試驗(yàn)。 起先，讓我們自我介紹，第一個(gè)我先介紹，由于我第一次在這么多人面前講話(huà)，好像有點(diǎn)兒緊張，不過(guò)，在老師的鼓勵(lì)下，我還是做了完整的介紹。后來(lái)，讓我們?cè)?0秒的時(shí)間內(nèi)用立豎式的方法做四道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的數(shù)學(xué)題，因?yàn)榫o張，而且時(shí)間太短，我們?nèi)齻�(gè)人才做了一道題還都是錯(cuò)的。老師讓我們?nèi)ズ笈_(tái)做了一個(gè)兩分鐘的簡(jiǎn)便算法培訓(xùn)，我們胸有成竹回到臺(tái)上重新作題，這次果然效果大變，那個(gè)女同學(xué)用了16秒四道題都作對(duì)了，王崇臣用了24秒作對(duì)了三道，我用了30秒四道全對(duì)。當(dāng)我們結(jié)束時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)筆記本作為獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)要講究思維方法。 經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn)我的勇敢指數(shù)大增，我懂了一個(gè)道理：沒(méi)有勇敢和智慧永遠(yuǎn)成功不了。
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