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種花小學(xué)作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的種花小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
種花小學(xué)作文1
一天，媽媽買了一個(gè)水仙球，用一個(gè)深底的盆子裝著半盆水將水仙球養(yǎng)起來，看外形水仙球有點(diǎn)像洋蔥，只是洋蔥外面裹著一層紅色的皮，而水仙球不是。沒過幾天，水仙球就在悄無聲息中發(fā)芽了，剛開始是黃綠色的，過些天就變成了碧綠碧綠的葉子，扁扁的葉子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像大蒜。
美麗的水仙花一天天長大了，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)從美麗的水仙花的'葉片中抽出了一根花莖，花莖上生出了幾個(gè)扁扁的花骨朵兒，青青的花骨朵兒外面裹著一層透明的皮，過了幾天，花骨朵兒漸漸飽滿起來，頂破了外面的皮，潔白的花瓣綻放開來，露出嫩黃色的花蕾，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著一點(diǎn)甜味，碧綠的葉子襯托著白色的花朵，倒映在水中，格外阿娜多姿，怪不得美麗的水仙花在民間有“凌波仙子”之稱。
一盆清水就可以將你孕育，你的品性是如此高潔，我敬仰你——美麗的水仙花。
種花小學(xué)作文2
小明和雷雷一起去種花.小明問:"雷雷,種花沒有種子怎么辦?"奶奶走過來笑瞇瞇地說:"奶奶這兒什么種子都有,可是每種都有一粒."小明說:"我想種十棵花."奶奶說:"我這兒有十粒種子,每一粒都不一樣."小明和雷雷接過種子,一起去栽種.他們還栽了樹、種植了草坪。他們每天都給花草樹木澆水,結(jié)果長出來五顏六色的花朵，草木也長得非常旺盛。人們從花園走過時(shí)都問：“哇！這么漂亮的花草樹木是誰種的`？”小明和雷雷高興地說：“是我們！是我們！”大人們都夸贊說：“這么小的孩子都知道種花，真棒！”小明和雷雷不好意思地說：“是奶奶給我們的種子，我們還得謝謝奶奶呢。”
種花小學(xué)作文3
昨天的主題班會(huì)《擁抱綠色》上，主持人發(fā)給大家一些種子，讓我們帶回家去種，看看誰的花最快發(fā)芽，最快開花。
今天一回到家，我和媽媽就一起去買花盆、灑水壺。我們買了一個(gè)很溫馨的紫色花盆以及一個(gè)十分環(huán)保的綠色灑水壺。
第二天放學(xué)，我就跟爸爸一起去花鳥市場買泥土，爸爸說買些肥料放進(jìn)去，種子的營養(yǎng)才豐富，于是，我們又買了些肥料。
最后，我們開始種花，爸爸先挑石子放在最底下，然后放上泥土，快滿時(shí)，再撒上種子，接著鋪上一層泥，最后澆水，使泥土保持濕潤。我在一旁邊觀察邊當(dāng)爸爸的`小助手，幫爸爸松松土、施施肥、澆澆水。很快， 我們就把一盆花種好了。
我真希望我種的花快快發(fā)芽，快快開花，到時(shí)候我就可以把它帶到學(xué)校給教室添加一份綠色。
種花小學(xué)作文4
有一天媽媽送我一粒花種，媽媽說：“它可種出字來�！蔽覇枴八Y(jié)什么果�！眿寢屨f：“他也不知道�！� 然后我就把種子種在了盆子里，過了三四天他果然長出來了三個(gè)字勿忘我，媽媽以為長出就沒用了，可是我仍然每天給他澆水，每天教兩次，過了一個(gè)星期他長上來了葉子，過了一兩天它長上來莖，有一天它自己爬上了墻，媽媽看見了，給我說“它可能是一種藤蔓。”然后媽媽讓我那一根棍子放在他旁邊，過了幾天他爬了一米左右，我問：“它結(jié)什么果�！眿寢屨f：“他也不知道�！蔽揖推诖吹剿Y(jié)什么果。 我非常高興，我種活了植物。
種花小學(xué)作文5
今天的科學(xué)課上，彭老師教我們種了鳳仙花。
首先，彭老師讓我們拿出自己帶來的花盆。同學(xué)們拿出來的花盆大大小小的，有的感覺能種下一棵小樹苗，有的卻比一個(gè)儲(chǔ)錢罐還要小。
下一步是松土，我的泥土很干，不是粘巴巴的，所以只要稍微攪拌一下就行。忽然，我聽到身后傳來”哎喲“一聲，回頭一看，原來是王晨粼的土太黏了，根本攪不動(dòng)。我接過他的小鏟子，用力挖了一下，里面的土差一點(diǎn)飛了我一臉。
現(xiàn)在要開始往花盆里裝土了。我看見有的人沒撒中，全掉在桌子上了。有的人沒有在花盆的'最下面放瓦片，所以土裝進(jìn)去，又從下面的通氣口里漏了出來。
最后的工作就是放種子。我先輕輕地挖了兩個(gè)洞，老師幫我把種子放進(jìn)洞里，我再用土蓋住種子，然后澆一丁點(diǎn)兒水就大功告成了！
我真希望我的鳳仙花快點(diǎn)兒發(fā)芽……我已經(jīng)覺得度日如年了。
種花小學(xué)作文6
我家有一盆太陽花，我喜歡這盆太陽花。
太陽花的葉子小小的，嫩嫩的。它的莖軟軟的，厚厚的。它的花骨兒也長得很快。沒過幾個(gè)星期就長出了好幾個(gè)花骨朵兒。開了花，媽媽叫我多觀察一下，看看能有什么發(fā)現(xiàn)。我每天都去觀察。過了幾天，果然有新發(fā)現(xiàn)。是什么呢？原來，我發(fā)現(xiàn)了太陽花的莖長得很快。我每天都在觀察，覺得沒有什么發(fā)現(xiàn)。過了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)太陽花的莖奇跡般地多長了幾根莖。我決定再觀察幾天，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)太陽花的.莖又長了。我知道了，每過一個(gè)星期，它就會(huì)長幾根莖，現(xiàn)在來說說它的花。太陽花的花有單層的也有雙層的。單層的花期可以達(dá)到一天的時(shí)間。但雙層的花期只有半天的時(shí)間。這未免讓人掃興。太陽花真有趣。我喜歡太陽花。
種花小學(xué)作文7
我最喜歡的花是仙人掌花，它不富貴，它不典雅，但是它有一種精神，那就是堅(jiān)持。
它的樣子很普通，不嬌小，也不碩大，它與一般的花一樣，外面一層花瓣，里面是花蕊。
但它的堅(jiān)持卻吸引了我。它在荒無人煙的沙漠里也能生長，在烈日暴曬下也絕不屈服。因?yàn)樗嘈趴傆邢掠甑哪且惶�，于是它慢慢等待，等待那雨天的`到來。
從仙人掌花這我可以想到很多的故事。比如很多人都聽說過的“甩胳膊”。一星期你能甩300下，但一學(xué)期呢？班上只有一人甩了，他堅(jiān)持下來了！他就是哲學(xué)家“柏拉圖”。像寫日記，一個(gè)老師叫同學(xué)每天寫日記，不求長短。一星期后老師檢查，全班都寫了。過了倆個(gè)星期，只有幾個(gè)人沒寫。又過了兩個(gè)星期老師說他不檢查了。過了一學(xué)期，當(dāng)老師再次問起時(shí)，只有一人寫了。
堅(jiān)持不懈是仙人掌花等精神，它堅(jiān)強(qiáng)地忍受著陽光暴曬，最終的回報(bào)是雨天的眷戀。仙人掌花精神應(yīng)人人都有，我贊美有仙人掌花精神的人。
種花小學(xué)作文8
我見過艷麗的荷花，也見過火紅的鳳凰花，但我更喜歡花團(tuán)緊簇的三角梅。
三角梅是廈門的市花，走在大街小巷上，三角梅隨處可見。我家樓下的.綠化帶上就有一片三角梅。心形的葉子一年四季都是綠色的，春天和夏天葉子綠得發(fā)亮。花特別漂亮，顏色有十多種，每朵花有三片花瓣兒，這可能就是它名字的由來吧！每到春天，枝上就開滿金黃的小花，一朵挨著一朵，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，在陽光的照射下顯得格外美麗，為小區(qū)的人們帶來快樂的心情。有一次，因?yàn)槲姨矚g三角梅了，不小心被尖尖的、硬硬的刺扎到了，可能是它們?yōu)榱吮Ｗo(hù)花朵吧！
我喜歡三角梅！不僅因?yàn)樗幕利�，顏色鮮艷，更主要的是它代表著廈門人的熱情！
�。∪敲肺蚁矚g你！
種花小學(xué)作文9
春天就是百花的季節(jié)，朵朵花爭芳斗艷，有粉紅的桃花，金黃的迎春花，雪白的梨花，但我最喜歡櫻花。
朵朵櫻花掛滿枝頭，一枝上就有十幾朵花球球，連枝兒都?jí)簭澚�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一大片五顏六色的地毯，美極了。近看花就是五角星形的，花心就是下面白上面黃，像一小棵豆芽，風(fēng)一吹來，花兒就向路人點(diǎn)頭。它的顏色非常多，有白色，有粉色和紅色等，看這棵像就是掛滿“銀子”的'發(fā)財(cái)樹，另一棵像就是撲過粉的小姑娘。
櫻花不止就是讓人觀看，還有其它作用，比如說美容、泡茶等。櫻花還可以做裙子，什么？做裙子！沒錯(cuò)，心靈手巧的人可以把一片一片的花瓣繡在裙子上呢！
啊，櫻花，你用生命換取了人類的幸福，我喜歡你！
種花小學(xué)作文10
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，在這春意昂然的季節(jié)，我與我的好友一起在一片破破爛爛的地方開辟了一個(gè)小花園。
首先，我們把那里用石頭給撿干凈，再換一層土，挖好坑，再把好不容意才得到手的花籽小心翼翼地放在里面，埋好后澆上少許的水，就讓種籽開始睡覺，讓它們做上夢想的小船，在生命的航程中做上一個(gè)又一個(gè)香甜的`美夢。
花種好了，我們倆都為它們送上默默的祝福，祝它們在夢想的小船上能夠做上一個(gè)與阻力能夠做斗爭的花，能夠與死亡而做斗爭的花，祝福過后，又為它們插上了一個(gè)成功的柳枝。
在這春意昂然的春天，你們有沒有為自己插上一株成功的柳枝？有沒有播種下一片小小的花園？如果沒有那就體驗(yàn)一次也不錯(cuò)哦。
種花小學(xué)作文11
一提起三角梅，人們總以為它是“梅花”的一種，實(shí)際上它是一種觀葉植物。到了春天，三角梅的枝條上會(huì)長出一片片嫩綠的葉子，隨著時(shí)間的變化，枝頭的葉子慢慢變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像看出了一朵朵怒放的梅花。
走進(jìn)細(xì)細(xì)一看，此花非彼花，每朵“花”是由三片葉子合攏組成一個(gè)三角形的花朵形狀，花朵里面有花蕊，看上去就像一朵三角形的梅花，所以人們叫它三角梅。
三角梅一年四級(jí)都會(huì)“開花”。特別是寒
冷的'冬天，別的植物都枯萎了只有三角梅在
枝頭綻放，勇敢的為我們開出美麗的“花”。 我很喜歡三角梅。
種花小學(xué)作文12
我家住在荊州城區(qū)，那就是一座美麗的小城市。城區(qū)有東門、南門、西門、北門四大圍墻，在新南門中段有一所大學(xué)就是美麗的文理學(xué)院，院中有一個(gè)美麗的.荷花塘。
你見過盛開的荷花嗎？荷花可美了！那一片片碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤，挨挨擠擠的擁簇在荷花池里，微風(fēng)一吹荷花就散發(fā)出陣陣清香，荷葉之間冒出了幾朵荷花，有的才展開兩三片花朵，有的全展開了。有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)小姑娘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花池就像粉紅的朝霞，美麗極了。
微風(fēng)吹來一池的荷花都在舞動(dòng)，就像幾位小舞蹈家在翩翩起舞。這時(shí)，荷花邊又飛來了幾只蜻蜓，它們在圍著荷花起舞呢！
可惜的就是今年的荷花還沒有開，我就是在回憶去年那一塘美麗的荷花。
種花小學(xué)作文13
我喜歡的花有很多，有百合花、有玫瑰花、有水仙花......但我最喜歡的還是梅花。
梅花的顏色很多，有白色，有粉色.....梅花是由四部分組成的，分別是根、莖、葉、花、梅花的根又粗又長，如同一只手臂。梅花的`莖小小的，很難看到常常躲在花瓣下面，好像一個(gè)羞澀的小姑娘，嬌小可愛。梅花的葉子不大不小，讓梅花的花又是那么美麗，好像一只只美麗的小蝴蝶停在大樹上休息。梅花的味道可是十分香甜，如同帶人走進(jìn)了世外桃源，再也不想回來。梅花只要一到季節(jié)，便會(huì)爭先恐后的開著，而且生命力極其頑強(qiáng)。
梅花不僅形狀美麗，而且用途可不小呢。人們把梅花曬干，把曬干的梅花泡到水里，便成了梅花茶，梅花茶可以解渴還可以敗火。而且梅花是十分珍貴的中藥材。梅花象征的是高尚、純潔，它的品質(zhì)讓我十分敬仰，它生長在寒冷的冬季，喜歡濕的地方。越是寒冷的地方，它越開得旺盛艷麗。真是應(yīng)了那句話：“凌寒獨(dú)自開”。
種花小學(xué)作文14
有一次，我去親戚家作客。在他們家發(fā)現(xiàn)了花種，我用空茶葉罐把種子保存起來，等到春天我就迫不及待地想把花種種下地。我抓起一把花種隨便一撒，奶奶剛好也在菜園里干活，看見我不怎么會(huì)種花，便開始指導(dǎo)我種花。
我們先挖了許多小坑，再把花種一粒一粒地種下地。我把水壺裝滿水，開心地用水壺往坑里灌，讓小種子們喝的飽飽的，希望它們明天就開花結(jié)果。
沒過多久，地里鉆出了許多小芽，像許多雙綠色的眼睛，慢慢地一個(gè)個(gè)像吃了補(bǔ)品一樣使勁地往上長，莖也慢慢地變紅，像吸了紅墨水一樣。又過了幾個(gè)月，第一朵花開了，花就是紫紅色的，像鳳凰的尾巴一樣，好看極了。接著，一朵又一朵的鳳仙花都開了，連成一片，像燦爛的朝霞，又像就是在互相比美。鳳仙花的.種子躲在殼里，輕輕捏就會(huì)“爆炸”。我把它“發(fā)射”到院子的各個(gè)角落。希望它們永遠(yuǎn)裝扮我家的院子。
種花小學(xué)作文15
我喜歡的花有很多，比如：國色天香的牡丹，清新飄逸的蘭花，出淤泥而不染的荷花······但我最喜歡的，還是那美麗純潔的玫瑰花。
玫瑰花的樣子美若天仙，花瓣嫩嫩的，摸上去，很柔軟，毛茸茸的，就像一張小天鵝絨。頂部向外卷，像一個(gè)小小的貝殼。個(gè)個(gè)挨挨擠擠。層層疊疊。像瑪瑙似的。不時(shí)還會(huì)發(fā)出淡淡的清香。
花的下面有個(gè)不起眼的花萼，它的尾很尖，仿佛在保護(hù)沒開的玫瑰花，花萼的`下面有一條莖，到處都是保護(hù)自己的小刺，像一根根大頭針?biāo)频�。葉子周邊都有鋸齒，深綠肥厚。玫瑰花不僅美，顏色也繽紛五彩：紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的像金，藍(lán)的像天······美麗極了。
當(dāng)然，玫瑰花的作用也不少，它用來香薰，可以做香料，可以做染料，也可以裝飾房間，還可以曬干來泡茶喝······歡玫瑰花，喜歡它高貴謙虛的品質(zhì)，喜歡它繽紛五彩的顏色，更喜歡的，是它那默默無聞的奉獻(xiàn)和精神。
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