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老師不在的時(shí)候小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-10 00:15:52 小學(xué)作文 我要投稿

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的老師不在的時(shí)候小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文15篇

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文1

  隨著班主任的一句“今天開會,這節(jié)課自習(xí)”教室里頓時(shí)炸開了鍋。用一句話來說,那就是“貓走了,耗子翻堂。”

  老師前腳剛走,后腳還沒出門時(shí),我們的“偵察兵”就出動了。前門,后門,窗戶都是人頭閃爍。隨著一聲聲“控制”。我們開始了“狂歡”。

  節(jié)目一:粉筆大戰(zhàn)

  “演員”們紛紛沖上講臺,搶著各自喜好的彩色粉筆,然后各自都藏到角落里去掰粉筆。準(zhǔn)備好了,便拉開序幕,我們各自找到自己的“制高點(diǎn)”。講臺,課桌,窗子都紛紛印上了腳印。隨著一聲聲尖叫,粉筆大戰(zhàn)開戰(zhàn)了,頓時(shí),粉筆如天女散花般飛了下來,飛到了我們的頭上,肩頭,臉上,它“裝點(diǎn)”著我們的教室。霎時(shí)間,這兒便成了一個(gè)五顏六色的世界。有些演員把手上的粉筆用光了,還不甘心,又低頭去撿地上的粉筆。直到粉筆都爛了才罷手……

  節(jié)目二:打印機(jī)

  這也是一項(xiàng)全體表演,班長拿著他的作業(yè)放到了投影儀上。頓時(shí),底下的同學(xué)像是餓了三天的.狼一樣,盯著屏幕上的“獵物”紛紛拿出水筆,去抄寫,復(fù)制著屏幕上的數(shù)字……連坐在角落邊最膽小的牛奶也一樣,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。手不停地?fù)]動著鉛筆,鼻尖和紙不停地摩擦著。似乎下一秒就會蹭出火花來。

  節(jié)目三……“老師來啦”

  前門的偵察兵沖進(jìn)來向我們報(bào)告。我們一聽,臉都變了色,急忙撿起粉筆,關(guān)掉電視,回到座位上,拿出書本,“目不轉(zhuǎn)睛”地盯著……

  這時(shí),班主任走了進(jìn)來,看到我們這么“認(rèn)真”的樣子,微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后又走向講臺,拿出課本,從南極一直講到青藏高原……

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文2

 。⑼瑢W(xué)們!這道題誰會做?"老師在上面問我們,由于今天是星期四,大家的心早已飛到下節(jié)的體育課去了;飛到火星旅游去了。老師等啊等!等啊等!不知過了多久,老師便大聲怒道:"會不會。。⑼瑢W(xué)們一定要說會,如果不會老師又要講一大堆的題目,下節(jié)的體育也妄想了,同學(xué)們異口同聲回答道:"會。⒅挥幸晃煌瑢W(xué)大聲說:"不會。ⅲ⒐!太好了!"老師便又裝出一副博學(xué)的樣子,正當(dāng)我們抱怨時(shí)??突然一聲釘鈴鈴-鈴鈴響過,原來是校長在喊各位老師去辦公室一趟,說是有急事。一時(shí)半會兒也回不來,原來安靜得連根針掉落的聲音都可以聽見的教師立馬熱鬧歡騰起來。

  這時(shí),老師突然開了門,叫我們好好自習(xí),我們個(gè)個(gè)點(diǎn)頭答應(yīng),但卻是左耳進(jìn)、右耳出。五個(gè)男同學(xué)像小偷似的.躡手躡腳地走出教室,看老師走遠(yuǎn)了沒有無論是男同學(xué),還是女同學(xué),都生龍活虎,三個(gè)一堆,五個(gè)一群,也不知在討論什么,此時(shí),一位男同學(xué)彎著、拱著背,裝作一個(gè)老爺爺,正在向人乞討在有模有樣地咳兩聲,逗得大家上氣不接下氣。突然有一個(gè)人猛地沖入教室,大聲喊道:"老師來啦。⑷嗤瑢W(xué)如熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不過幾分鐘,大家早已端坐在椅子上,手中拿著課本,有些同學(xué)把書拿反了還裝出一副聚精會神的樣子。十分鐘"飛"走了,那五個(gè)調(diào)皮蛋神不知鬼不覺地出現(xiàn)了,這時(shí),同學(xué)們更加瘋狂起來,有的打起"鼓",有的畫畫,有的登上講臺呤誦自創(chuàng)的現(xiàn)代詩,正當(dāng)大家喜悅時(shí),門吱丫一聲被打開了,老師一面贊許,一面皺紋泛起,嚇得同學(xué)們丟掉了魂,"不錯(cuò)!要把這工夫花在學(xué)習(xí)上,不可能不成功。⒗蠋熜χf。

  從此,老師不在的時(shí)候依然會開蜜蜂會,一個(gè)歡聲笑語、令人難忘的蜜蜂大會。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文3

  “這堂課老師要去聽課,請各位同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)!崩蠋熢捯粢宦,剛走,我們就說起了話。幾分鐘前還鴉雀無聲的教室,就像炸開了鍋似的,簡直是山中老虎,猴子稱大王!

  搗蛋大王李灝先發(fā)話了:“咦?怎么沒人說話?”立刻,同學(xué)們像引燃的炮竹,“噼里啪啦”,說話聲一浪更比一浪高,玩得不亦樂乎!斑诉恕保淌翌D時(shí)一片寂靜,剛才還玩得正起勁的我們,現(xiàn)在早已是嚴(yán)陣以待,迎接“大王”了!翱撮T員”李馮打開門,每個(gè)人的心里都“砰砰”直跳,準(zhǔn)備挨批了。門悄悄地打開了,“咦?切!我以為是誰呢,原來是你呀,趙志強(qiáng)!苯鹫䝼リ庩柟终{(diào)地說道。趙志強(qiáng)不好意思的笑了,說了一聲:“各位同學(xué),獻(xiàn)丑了!”又把我們給逗笑了,笑得我肚子都痛了,還有的甚至笑趴在桌子上,還不停地笑著。那狼狽樣兒,嗨!真是不堪一提呀!

  如此吵的教室,值日生怎能“兩耳不聞窗外事,一心只把作業(yè)寫”呢?這不,鼓號扯著嗓門大喝一聲:“安靜!”,可還是外甥打燈籠—照舅(舊)。沒辦法,值日生都管理不好,這教室就隨它去吧,愛怎樣就怎樣。

  突然,教室再一次出奇的`寂靜,一些不知情的人,不以為然,依舊隨心所欲,要不是同桌提醒,早就“出洋相”了。原來是夏老師來了,再看看同學(xué)的猴樣兒:李淼埋頭寫起作業(yè)來,眼睛緊緊地盯在作業(yè)本上,心里估計(jì)早就想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去;李馮來不及打開作業(yè)本,連忙將手旁邊的書順手拿過來看,緊張得連書都拿倒了。我的心像有個(gè)小兔子在踹,頭埋得低低的,可老師卻沒說話。我偷偷地抬起頭,看了一眼,媽呀!老師正盯著我們,那冷冰冰的眼神仿佛要把我們看穿。

  哎,老師不在的時(shí)候,真是狀況百出!

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文4

  我們班的這些調(diào)皮鬼們。∫坏嚼蠋熾x開,就會鬧成一鍋粥。這不,今天老師剛走,全班又鬧起來了。

  同學(xué)們嘰嘰喳喳的鬧個(gè)不停,連班干部都制止不了。女同學(xué)們說說笑笑,男同學(xué)們在一旁打鬧。突然,班長說了聲“誰在吵就記名”。大家聽了這話,就立刻靜了下來,可好景不長,又吵了起來。班長見到大家這樣,也沒辦法了,就搖了搖頭。

  就在這時(shí),班里不知誰喊了一聲“有人吐了”,頓時(shí),班里又鬧哄起來。周圍的同學(xué)都說“真臭啊”,然后用紙巾捂住嘴巴,遠(yuǎn)離那位同學(xué)。那位同學(xué)不小心把贓物吐到他左邊的同學(xué),左邊的同學(xué)大聲叫道:“呀,我老媽給我買的新褲子,你要賠我的褲子!”就在這時(shí),班長冒著臭味把贓物給填了,再把那位嘔吐的同學(xué)送到校醫(yī)室,并親切的.對那個(gè)同學(xué)說:“怎么樣,舒服點(diǎn)了嗎?要不要打電話給你爸爸媽媽?”這時(shí),班長還用紙巾把臟了褲子的同學(xué)把褲子上的臟物擦掉,并對那位那位同學(xué)說:“同學(xué)之間不應(yīng)該埋怨小學(xué)生作文,胸懷不應(yīng)該狹窄,這你做到了嗎?”那位同學(xué)紅著臉搖搖頭,就在這時(shí),老師回來了,同學(xué)們把這件事告訴了老師。老師聽了,對我們說:“對!我們應(yīng)該有著一顆像班長那樣友愛的心,既然我們都坐在這個(gè)教室里,這是一種緣分,這是一種來之不易的緣分,所以我們要珍惜這種緣分,要像班長那樣去珍惜!”就在這時(shí),全班為班長發(fā)出了熱烈的掌聲。

  就這樣,在老師不在的場的這段時(shí)間里,他不僅讓我明白了要珍惜友誼,還讓我明白了人應(yīng)該有和天與海更寬廣的胸懷。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文5

  “請所有老師去會議室開會……”午休課上,廣播室里突然傳出了緊急通告,“怎么回事!同學(xué)們自己寫作業(yè),不許吵鬧!”老師皺了皺眉頭,放下話,就急忙跑向會議室開會了。 老師剛走出教室,同學(xué)們都嘆了一口氣,有的同學(xué)大喊:“自由啦!”,隨即又有同學(xué)拍桌子叫好。這還真是老虎不在山,猴子稱大王啊!有些班委站在講臺前,大聲地說:“保持安靜!誰講話我就記名字了,放學(xué)要留下來!”但講完這話,教室的動靜卻越來越大了,同學(xué)們都跑到了后面。這是怎么回事?大家怎么都聚在了一起呢?

  原來,是有一只“不識好歹”的馬蜂闖了進(jìn)來。男同學(xué)興奮極了,女生們卻驚叫不已,生怕那可怕的馬蜂會傷害她們漂亮的臉蛋。馬蜂帶著它那鋒利的大刀,在教室里巡查,就像是老師派他來看住我們這群頑皮的小猴子。就在這時(shí),馬蜂似乎“走”累了,停在了風(fēng)扇上。不知哪個(gè)貪玩的猴子打開了電風(fēng)扇的開關(guān)。我捂住眼睛,可目光卻悄悄地從手指縫里透出,心想:馬蜂。●R蜂。可別怪我不提醒你,撞到電風(fēng)扇你就死定了!可那只馬蜂還是自不量力的想螳臂擋車,于是,悲劇發(fā)生了——那只可憐的馬蜂撞上了電風(fēng)扇,被截成了兩半。它的`身子隨風(fēng)飄蕩,最后落在了講臺右方,許多“小猴子”都圍過來看那只馬蜂,把講臺圍的水泄不通……

  突然,“哨兵”柳同學(xué)大喊一聲:“老師來了!”大家迅速回到座位上,努力裝出一副乖孩子的樣子。隨著老師“噠、噠”的腳步聲,全班一片肅靜,老師從前門進(jìn)來,看見我們這么安靜、聽話,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,而我們卻在心里偷著笑呢! 呵呵,老師不在的時(shí)候。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文6

  “國不可一日無君”,意思是說一個(gè)國家不能一天沒有君王,如果是這樣,那天下必將大亂。同樣的道理,“班不可一時(shí)無師”,如果有一節(jié)課老師外出,班上無人管的話,那就會“老虎不在家,猴子稱霸忘”。寫到這兒,我就想起有一次,班主任不在班上的時(shí)候……

  一次星期一早上的語文課,我們照常在教室里鴉雀無聲地等待著老師的到來,老師來到班上,對我們說:“學(xué)校要臨時(shí)開會,我出去一下,你們安靜地寫作業(yè)。”說完,布置了作業(yè),就出去了。剛開始,同學(xué)們還是在認(rèn)真地寫作業(yè),但過了一會兒,同學(xué)們看老師還沒回來,再加上有的同學(xué)已經(jīng)寫完了作業(yè),班上開始“熱鬧”起來……

  只見我們班的'“搗蛋大王”——張正夏拿著自己的“武器”——作業(yè)本向他的“好兄弟”——黃岱亮砸來,黃岱亮氣不過,便拿起本子反砸向張正夏,由于黃岱亮技術(shù)不好,方向沒掌握好,丟到了有著“辣妹子”稱號的蔡安娜頭上。蔡安娜氣憤的拍了拍桌子,拿起作業(yè)本向黃岱亮大步走去,走到黃岱亮背后,“啪”地一板,黃岱亮的后腦勺馬上開了一朵花。緊接著,是一場激烈的“廝殺”……

  看另一個(gè)角落,我們班的“紅蘋果”歌唱組合也不肯浪費(fèi)時(shí)間:老王在高聲大唱,威仔和駱駝在一旁用柔美的聲音伴奏,三人在用心地唱著歌。

  再看看全班,哇!真是不看不知道,一看嚇一跳。同學(xué)們有的在追逐打鬧,圍著教室團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);有的圍在一堆談天,“國家大事”事事談到;有的在勤奮地趕作業(yè),寫完回家好輕松;還有的則在蒙頭大睡,補(bǔ)充體力養(yǎng)精神嘛……

  吵鬧聲、調(diào)打聲充滿了整個(gè)教室,突然,坐在窗戶邊的“通信員”——*仔高聲呼叫:“老師回來了!”同學(xué)們立即收拾好物品,回到自己的座位上,“勤奮學(xué)習(xí)”起來……

  整個(gè)教室又是一片鴉雀無聲,沒有同學(xué)打也沒有同學(xué)鬧了;談天的同學(xué)也散了;睡覺的同學(xué)也醒了。老師走進(jìn)班里,看見的還是一片勤奮學(xué)習(xí)的景象。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文7

  “好的,同學(xué)們,我們來看這道應(yīng)用題……!彪S著班主任的聲音,有些同學(xué)已經(jīng)昏昏欲睡。這時(shí)候,學(xué)校廣播里傳出一條通知:請全體班主任到報(bào)告廳開會,有緊急任務(wù)布置。同學(xué)們聽在耳朵里,喜在心里!拔胰ラ_會,大家在教室里自習(xí),表現(xiàn)好會給你們減作業(yè),表現(xiàn)不好嘛,哼哼,等著瞧!”這是朱老師開會前給我們說的最后一句話。

  起初,大家都非常安靜,可隨著高跟鞋聲音的消失,教室里便有了些動靜,先是一點(diǎn)點(diǎn)悄悄話,直到擁有“現(xiàn)代版馬小跳”稱號的華擘同學(xué)喊了一聲“我們自由了!”我們便開始了一場驚心動魄(雞飛狗跳)的“拆教室”之旅。

  教室里的聲音突然變得超級大,一位同學(xué)拿出了自己偷偷藏起來的手機(jī)開始玩,我的.那個(gè)“殺千刀”的同桌拿出了自己的水晶泥,在那里捏了又捏。這時(shí),毛文濤開始戲耍我同桌天浩,天浩急了,又拿出他的劍(尺子)和盾(教學(xué)書)和毛文濤“打”了起來。呀,糟了,男同學(xué)們?nèi)拥摹八颉保ㄆ鋵?shí)就是把餐巾紙弄濕,揉成一個(gè)球)砸到一位女同學(xué)的臉上,班長也沉不住氣了,領(lǐng)著一群女生上去跟那些男生們理論,為那位女生討回公道。

  正在大家吵得不可開交的時(shí)候,突然,偵察兵同志說了句:“老師來了!”大家瞬間坐好,在那兒看書,教室里瞬間又恢復(fù)了平靜!肮_你們的啦,哪兒有這么快!”“切——”大家長舒了一口氣,女生們繼續(xù)做自己的事,男生們則繼續(xù)玩《三國殺》。同學(xué)真當(dāng)學(xué)校是他們家了!華擘他們,還玩出了新花樣,躺在地上裝死,簡直無法無天!

  然而,我們并不知道,老師真的來了;

  然而,我們并不知道,老師正盯著我們;

  然而,我們并不知道,老師正在給我們拍照,發(fā)往家長QQ群。我們班的結(jié)局,你們懂的……

  這就是我們老師不在的時(shí)候,唉,真是老虎不在家,猴子稱大王!

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文8

  今天學(xué)校召開全體教師會議。班主任在教室里嚴(yán)肅的宣布:“你們在教室里自習(xí),我會隨時(shí)來抽查!闭f完,班主任老師便“咚,咚,咚”地下樓了。他剛走不到一分鐘,同學(xué)們便歡呼起來。教室里頓時(shí)成了歡樂的海洋。

  此時(shí)此刻,教室里到處是一片吵鬧的聲音。你看,后排的幾個(gè)男生有的在打架、有的在掰手腕、一些女生圍在一起,手里拿著歌詞本,嘴里哼著小曲......簡直比春晚還熱鬧。

  當(dāng)同學(xué)們玩得正歡時(shí),外面?zhèn)鱽砹恕斑耍,咚”的腳步聲。有個(gè)女生喊道:“老師來了!”同學(xué)們連忙各自回到了座位上,隨手抓了一本書裝模作樣地“讀”了起來。教室門打開了,走進(jìn)來的'不是老師,而是一位小男生。原來,他趁同學(xué)們玩得起勁時(shí),悄悄地溜了出去,學(xué)者班主任的腳步聲來嚇唬大家。

  同學(xué)們一看不是班主任,都拍了拍自己的胸脯,然后紛紛指責(zé)那位男生:“你什么時(shí)候跑出去的,怎么開這樣的玩笑......”同學(xué)們覺得虛驚一場。

  又過了一會兒,不知是誰喊了一句:“來是來了!”同學(xué)們都毫無反應(yīng),認(rèn)為:“誰還再次上你的當(dāng),沒門!”于是,同學(xué)仍然各自玩自己的,不把它當(dāng)回事兒。

  教室的門忽然打開了,班主任悄無聲息地走進(jìn)教室,他一言不發(fā),看著眼前教室里的狀況,眼里充滿了怒氣,那神情充滿了火藥味好像只要稍微一點(diǎn)火星就可能引爆。再看看同學(xué)們,丑態(tài)百出,一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,跟做賊似的神色慌張,一副楚楚可憐的樣子,真是搞笑極了。真搞不懂,同學(xué)們?nèi)饲叭撕髢蓚(gè)樣,到底是為啥?

  我想,當(dāng)老師不在的時(shí)候,同學(xué)們仿佛變了一個(gè)人,讓我們看到了真正的自己。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文9

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,里面很靜。老師一走,教室里仿佛變了一個(gè)世界。

  今天是星期四,下午第一節(jié)課是寫字課,開始同學(xué)們都是靜靜地等待老師,才過了不到半分鐘,教室里開始躁動了。小酒窩跟小姐鬼、小酒鬼環(huán)視四周,很吵,就開始談嘰嘰喳喳的如三只樹上的.小麻雀叫起來。小酒窩開始按捺不住,轉(zhuǎn)過身來,看看這看看那,最后拿起桌子下面的泡泡瓶,開始吹起來。正在這時(shí),小鬼問小酒窩:“你是什么座?”小酒窩還以為他的泡泡是用什么做的呢,他就傻傻地加答道:“是用洗衣粉做的。俊毙」戆l(fā)狂了,打了小酒窩一拳。又問:“你是什么座了?”小酒窩還不知道小鬼問他的是什么星座,還是傻傻地回答到:“就是洗衣粉做的呀!”“哎!”小鬼嘆氣一聲,說:“算了。”小酒窩也不吹泡泡了,他反倒問小鬼:“你問我什么?”小鬼匆匆回答道:“你是什么星座?”小酒窩恍然大悟的回答道:“我是雙魚座呀!”小鬼開心的說:“你是雙魚座,那幸運(yùn)痣是在腳上!薄霸瓉硎沁@個(gè)啊?”小酒窩如釋重負(fù)地回答。然后,小酒窩轉(zhuǎn)過身來,開始著第二項(xiàng)工作——全神貫注地畫畫。小酒鬼心想:干嘛這小酒窩這么認(rèn)真?就偷偷伸頭一瞧——原來是在畫畫,還是一男一女呀!小酒鬼在一邊傻笑著。

  “老師來了。”有人叫到,大家立刻回到自己的座位。頓時(shí),教室鴉譽(yù)無聲,大家都屏住呼吸。這是,連一根針掉到地上都能聽到,大家似乎都在想:這次完蛋了。

  老師走進(jìn)教室,他沒有批評,而是在黑板刷刷幾下,寫下幾個(gè)大字:“當(dāng)老師不在的時(shí)候”大 家知道老師的心思,都慚愧地低下頭。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文10

  今天是星期五,是我最love的一天,因?yàn)槊魈炀褪切瞧诹;今天吃過午飯,組長白白白胖子吳皓煜讓我留下來值日--“杯具呀!”,我哭爹喊娘的叫了一聲,不過能怎么樣呢?只好值日啦!等我值完了以迅雷不及掩耳的速度跑回教室,剛進(jìn)教室就聽見劉老師吩咐柯樂、陳逸飛管好紀(jì)律,說完就去開會了。我回到座位上,小屁屁剛碰到椅子,鴉雀無聲的教室頓時(shí)炸開了鍋,嚇的我又站了起來,同學(xué)們好似就等我這么一坐才會炸開鍋。

  班里有的人跑去柯樂的位置上play斗ruler,有的和我的冤家同桌--口水二弟蔣宇翔大戰(zhàn)三百回合……像我這樣的職業(yè)K作業(yè)殺手當(dāng)然是一言不發(fā)的坐在座位上K作業(yè)。因?yàn)榘嗬镎ㄩ_了鍋,所以very吵,這可急壞了管紀(jì)律的柯樂、陳逸飛,他們又喊又叫,可誰理呢!最后他們干脆罷工不管了。

  你瞧雙面人--陳星宇見他們不管了,便拿起直尺沖到柯樂的`桌前,加入了play斗ruler的隊(duì)伍中。讓我們走近瞧一瞧、聽一聽,當(dāng)我走近陳星宇背后時(shí),只聽“啪”的一聲,只見一把熟悉的直尺掉在地上,原來這是Chen Xinyu’s ruler,只見他撿起直尺,用蠻不講理的語氣說:“這局不算,再來……”

  讓我們轉(zhuǎn)移一下目標(biāo)--去看一看俞寶---俞一俊吧!哇喔!他也在奮筆疾書的寫作業(yè)呢!真讓人難以置信。等等,讓我看清楚點(diǎn),哦!賣糕的。╫h! my gad。┧鞘窃诔鳂I(yè),難怪那么認(rèn)真呢。!

  突然,哪個(gè)關(guān)鍵同學(xué)喊了聲:“劉老師駕到!”我們才回到座位上埋頭寫作業(yè),又從炸開鍋?zhàn)兓伉f雀無聲,老師走進(jìn)教室,大吃一驚,說:“這么安靜,奇跡。 闭f完拿出獎(jiǎng)品一人一個(gè)發(fā)完了!

  我們這個(gè)“雙面四(6)班”夠帥吧!

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文11

  老師不在班上的時(shí)候,我們總是隨心所欲的,可是經(jīng)常教室里剛沸騰起來,老師就繃著臉進(jìn)來了,這次呢,卻不一樣。當(dāng)老師不在時(shí)候,班上的同學(xué)究竟會發(fā)生什么?

  這天“叮鈴……”上課鈴響了,但老師卻遲遲沒有來,班長又請了病假,沒辦法了,我只好走上講臺,管起紀(jì)律來。

  “安靜!”頓時(shí),教室安靜了,全班46雙眼睛齊刷刷地盯著我,才過一秒鐘左右,班上又沸騰了!只見班上學(xué)習(xí)差的幾個(gè)站起身來,玩起了在學(xué)校門口賣的玩具槍,有一個(gè)人還站到桌子上“轟轟”的開槍,我也真是服了他們!

  看!一位同學(xué)從書包里拿出一本很厚的漫畫書,坐在椅子上,翹著二郎腿,津津有味地看起來,還時(shí)不時(shí)的哈哈大笑起來,弄得旁邊的同學(xué)也受了驚嚇,逃到拐角去聊天了。

  瞧!那位學(xué)生在干什么?還躲到桌子底下,恨不得把頭塞進(jìn)去,我悄悄地走到他后面,偷偷一看!好你個(gè)高恒,在玩自己電話手表上的小游戲,真是……唉!

  之后,一位同學(xué)站在門口,好像看到了什么,趕緊對全班同學(xué)大叫著:“老師來了,快坐好!”頓時(shí),教室里安靜了片刻,打槍的同學(xué)趕緊將槍收好,生怕老師沒收;看漫畫書的'呢,將書塞到屁股底下,然后端正地坐好;聊天的也如風(fēng)一般的速度飛奔到自己座位上,拿著書胡亂地翻起來,有的把書拿倒了,有的把書撕破了;那位玩游戲的學(xué)生也受到了驚嚇,“砰”頭撞到了桌子上,手表也掉了,引起我們哄堂大笑。

  十秒過后,老師還沒來,那位放哨的人“撲哧”地笑了,我們才反應(yīng)過來,大家都被騙了,全班都開始扁他了。

  ……“呯呯”老師這次真的來了,我們迅速坐好,老師推開教室的門,看到我們“專心致志”學(xué)習(xí)的樣子,臉上露出了欣慰的笑容。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文12

  我一看到這個(gè)題目,我不禁想起我們班也有老師不在的情況。我很想看看他們是怎樣的狀況。于是,我懷著好奇心很快看完這篇文章。真是令我感同身受呀!

  這篇文章主要寫的是:四年級四班第一節(jié)課老師要開會,就給同學(xué)們留了作業(yè),讓孩子們自習(xí)。開始同學(xué)們倒是很聽話,后來,突然,從教室一角傳來了“喵喵”的叫聲,同學(xué)們立刻哈哈大笑起來。有的同學(xué)變得更加放肆,不一會,狗叫聲,羊叫聲,鴨叫聲全都來了。班長也招呼不了了。這時(shí),隔壁的老師忍無可忍,叫來了班主任,同學(xué)們聽到了老師的腳步聲,就馬上回到自己的位子上做好,哪知還是被老師批評了一頓:這節(jié)課就剩你們鬧了,什么知識也沒有學(xué)到,真可惜呀!……

  咦,這篇文章里的.四四班簡直就是我們四年級時(shí)的翻版:記得我們在念四年級時(shí),老師因?yàn)橐ヂ犝n,給我們布置了作業(yè)讓我們認(rèn)真完成,開始的時(shí)候也還好很認(rèn)真的做作業(yè),教師里很安靜,連掉一根繡花針都能聽得見。但是,半節(jié)課后就有人忍不住了,開始小聲說話,到后來就越來越大聲了。身為班長的我,也招呼不了他們了。總是,剛把這邊的同學(xué)管理好,那邊的同學(xué)又鬧起來了;剛剛把那邊的同學(xué)安頓好,這邊的同學(xué)又折騰起來了。唉,我真是受不了了!真盼望著老師早點(diǎn)回來。

  這節(jié)課太漫長了,好像過了一個(gè)世紀(jì)!不知過了多久,終于聽到老師的腳步聲,同學(xué)們說時(shí)遲,那時(shí)快,趕緊坐好。結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)了,因?yàn)榈较抡n好多同學(xué)還沒有把少量的作業(yè)做起;叵肫饋碚媸呛蠡谘!

  同學(xué)們,讓我們不要再做那些糊涂的事,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。老師在不在場我們也要自覺學(xué)習(xí),珍惜每分每秒,你說是嗎?

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文13

  老師不在的時(shí)候,以前我會偷偷拿出抽屜里的小說看上一會兒,現(xiàn)在我會認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)。這一360度的大轉(zhuǎn)變,是我看見老師伏案工作的辛苦后改變的。

  沒看見老師伏案工作的辛苦時(shí),我根本就不懂得“苦”是什么。老師剛走,我就掏出之前偷偷往抽屜看上兩眼的小說,“無法無天”的放在課桌上看上一會兒,還會因?yàn)樾≌f里面的情節(jié)而又是哭又是笑。我的'同桌也是這樣,只要老師一離開,她也會跟我一樣掏出她之前偷偷往抽屜里看兩眼的漫畫書,“大大方方”地看上一會兒,好像顯得我們自己多厲害似的,敢背著老師做自己的事情,敢“公開挑恤”老師的指令。我們倆這樣做的時(shí)候,其實(shí)根本就不知道人生為何,也不知道“苦”是什么。

  看了老師伏案工作的辛苦后,我知道了人生的苦,也愿意吃苦了。偶然一次機(jī)會,我辦黑板報(bào)很晚才準(zhǔn)備離開學(xué)校回家去,我路過老師的辦公室,我看了看手表,晚上八點(diǎn),老師她還在她的書桌旁伏案工作,忽然我像是長大了,體會到老師的辛苦,也明白人生為何,更懂得了“苦”和“吃苦”了。那天我回去就寫了一篇文章,紀(jì)念這一時(shí)刻。第二天在上自習(xí)課,老師交代完任務(wù)離開后,我沒有像過去那樣囂張的對待老師不在的時(shí)間,我一改常態(tài)的開始完成老師交代的任務(wù)。我能看出同桌的疑惑,但我沒有跟她說什么,我只是做著一個(gè)學(xué)生該有的樣子,承擔(dān)一個(gè)學(xué)生真正應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,奔著自己的人生去吃苦,像老師奔著人生去吃她的那份苦一樣。

  我知道,久而久之,這種苦會教會我“苦中作樂”,也會教會我通往未來美好人生的方法。“學(xué)海無涯苦作舟”,這舟只能是以“苦”來銘刻,也只能用“苦”來雕琢。

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文14

  在星期二的時(shí)候,聶老師在給我們有聲有色的講課,突然不知誰在門外敲門,聶老師跑過去開門,打開門一看是我們的語文老師 老師, 老師說,“聶老師,接電話”。聽完,聶老師馬上丟下粉筆匆匆忙忙的跑去辦公室接電話,臨走的時(shí)候還不忘說,“給我寫 、 兩道題,抓緊時(shí)間寫,我馬上回來。”聶老師剛走,班級立馬像炸開了鍋,同學(xué)們活躍了起來,愛看書的馬上把小人書拿了出來看;愛畫畫的馬上把畫板拿出來慢慢地畫,看上去還蠻像一個(gè)美術(shù)大師呢;愛講話的`女生也七嘴八舌地交談了起來;愛吃零食的吳雨軒也不放過這次機(jī)會趕緊拿起糖有滋有味地吃了起來 …… 當(dāng)然這也少不了愛睡覺的小亮,老師剛走他的頭就落在了肩膀上,把書蓋在腦袋上閉起眼睛睡了起來,無論同學(xué)們怎么吵,可就吵不醒他,活像動畫片《喜羊羊與灰太狼》中的“懶羊羊”一樣,睡覺的樣子可真可愛!突然坐在窗邊的周林輝大叫了起來,“老師來了,老師來了!蓖瑢W(xué)們跟見了鬼似的,個(gè)個(gè)挺直腰板,坐的端端正正,甚至連愛睡大覺的小亮也第一時(shí)間坐了起來。可等了一會,并沒有看見老師的身影。這時(shí)只聽周林輝大笑了起來,原來他和同學(xué)開了個(gè)玩笑。不一會,教室里再一次熱鬧起來,像沸騰的水一樣,各干各的事情。過了一會,周林輝又大叫了起來,“不好,老師來了,老師來了”。這時(shí)候,沒有一個(gè)同學(xué)相信他了。過了一會,聶老師真的來了,這時(shí)老師很嚴(yán)肅的說,“我布置的作業(yè)都寫好了?”大家異口同聲地說,“沒有!”,老師說,“那還不抓緊寫”。有的同學(xué)說,“不會寫”。聽后,聶老師又耐心地講了一遍,同學(xué)們聚精會神地聽著……

老師不在的時(shí)候小學(xué)作文15

  叮鈴鈴,上課鈴敲響了,英語課代表快步走到講臺前大聲宣布:音樂課改上英語!

  教室里頓時(shí)響起嘆息聲一片,大家紛紛拿出英語書,準(zhǔn)備迎接即將到來的英語默寫。

  十分鐘過去了,英語老師那苗條的身影卻遲遲沒有出現(xiàn)。一向好動的同學(xué)們坐不住了,教室里越來越熱鬧,簡直成了一個(gè)集市:饒玉多和他的千年老冤家季茜祺又吵了起來,爭得面紅耳赤,周潤澤在幫忙諷刺饒玉多,把他罵的一句話也說不出……班干部再也管不住了。

  我見形勢一片大好,便和沈陽玩起了五子棋。棋盤畫好了,女士優(yōu)先嘛,沈陽先下。老謀深算的我,在她棋子的'斜對面放了一顆,這樣進(jìn)可攻,退可守,無論如何我都能及時(shí)堵截,讓她連三顆棋子都連不成,可謂“一棋當(dāng)關(guān),一萬個(gè)沈陽也別想開”!果然不出我所料,沒下幾個(gè)回合,沈陽就在我的窮追猛打狠堵的攻勢下敗下陣去。

  “江東子弟多才俊,卷土重來未可知。再來一局,不打敗你我就不姓沈!”沈陽氣勢洶洶地下了戰(zhàn)書。

  “呵呵,這次你可真的要改姓了!蔽野档乩锿敌,“連我老娘都未必下得過我,就憑你?小樣兒,想贏我,估計(jì)還要再等一百年!”

  第二個(gè)回合開始了,沈陽挑了一個(gè)棋盤正中間的位置布了首個(gè)棋子。我還是在她棋子的斜對面放下了一個(gè),沒過幾個(gè)回合,她就發(fā)現(xiàn)自己一直處于被動狀態(tài),所有成功的希望都被我扼殺在搖籃之中。而我呢?不慌不忙,氣定神閑,這擺一下,那堵一下,運(yùn)籌帷幄間決勝千里,一盤棋只用十幾個(gè)棋子就勝利了……

  在我連贏了六局后,沈陽總算宣布無條件投降,改下圍棋。要知道我除了五子棋,最擅長的就是圍棋了。我三下五除二,又把沈陽分散的棋子逐一攻破……

  美妙的下課鈴聲響了起來,教室里歡聲雷動,每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂,老師不在場的時(shí)光真是妙不可言!

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