小學(xué)的生活作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)的生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的生活作文1
人生分為幾個黃金階段，小學(xué)是人生的第一個黃金階段，初中是人生的第二個黃金階段。我，在去年走完人生了第一個黃金階段。今年，我的妹妹即將走完這個階段，使我回憶起小學(xué)生活。
小學(xué)六年我就讀于大欖田小學(xué)，那兒是個很好的校園，面積也不小。學(xué)�？偸欠譃槿髩K--體育場，教學(xué)樓，教師宿舍。學(xué)校環(huán)境十分優(yōu)美，到處可以看見綠色的植物，蒼天大樹隨處可見。學(xué)校還有一片‘金灘’和一片‘銀灘’，曾經(jīng)是我們活動的地方。這些都為我們創(chuàng)造出一個良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。
這兒的校風(fēng)也很好，師生之間，同學(xué)之間相處十分和諧，每當(dāng)課余空暇的時(shí)候，樹陰下，都可以看見同學(xué)之間，師生之間三五成群湊在一起交流學(xué)習(xí)體會，給這所美麗的學(xué)校增添了勃勃生機(jī)
在小學(xué)學(xué)習(xí)這六年里，我有成功也有遺憾。想到剛?cè)雽W(xué)的我，還是一個不懂事的幼稚小孩，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我已經(jīng)成長為一個懂事的青少年了。我學(xué)到了很多科學(xué)文化知識，學(xué)到了很多的道理，使我獲益匪淺。這六年，我奠定了一定的基礎(chǔ)，為我的第二個黃金階段打開了一條通路。
遺憾的是沒有好好利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。對自己的學(xué)習(xí)時(shí)間分配不合理，不注意學(xué)習(xí)方法，對學(xué)習(xí)不認(rèn)真，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳，這也是我小學(xué)生活使我感到遺憾的。
小學(xué)六年的生活，將在我的人生中留下難以忘懷的記憶。我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，以后的生活不能再留下遺憾。
小學(xué)的生活作文2
畢業(yè)季到來，回想我的小學(xué)生活，感覺特別有趣。
一年級時(shí)，我懵懂地走進(jìn)了教室，還不知事的我被一個高大的女老師攔住了。這個女老師特別漂亮，和藹可親地摸著我的頭說：“你就是馨怡吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)整個人都愣住了，她怎么會知道我的名字，誰告訴她的呀！后來知道，這個老師是張老師，我吞吞吐吐地念出了這三個字：“張——老——師——”
時(shí)光匆匆，歲月漫長。三年級，我們班換了一個新老師——黃老師。黃老師特別溫柔、親切，一點(diǎn)也沒給我們留下壞的印象。他的字非常工整，像一個個小士兵似的立在黑板上。寫小字的時(shí)候，我急于模仿他寫字，可越寫越難看。把小字本給黃老師檢查時(shí)，黃老師皺起了眉頭。可是他并沒有兇我，而是一筆一畫給我做了分析，教我這個字要如何寫。
黃老師陪著我們度過了三四年級。五年級時(shí)，我們一點(diǎn)點(diǎn)成熟了。我最難忘的，還是五年級運(yùn)動會的長繩比賽。我們每天辛辛苦苦訓(xùn)練，早去晚回，就想換來一個大大的勝利。比賽當(dāng)天，我們使出了全部的`力氣也沒有贏得勝利。但友誼第一，比賽第二，我們只好一個個強(qiáng)顏歡笑。
到了六年級，我們班來了一個新同學(xué)——魏卓林。她一來我就像變了個人似的。從三、四、五年級的孤單寂寞，轉(zhuǎn)變到了每天眉開眼笑，像一點(diǎn)都不知道生氣似的�；叵氲竭@里，感覺這六年很容易就過去了。
小學(xué)六年，我從一個懵懂的小女孩變成了一個快要成熟的大女孩。這生活，該是多么有趣��！值得我永遠(yuǎn)懷念。
小學(xué)的生活作文3
小學(xué)生活即將結(jié)束，在這還有幾天的學(xué)習(xí)生活中我下定決要好好學(xué)習(xí)給母校留一個好印象。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的。
我要把在這六里學(xué)到的知識都復(fù)習(xí)一遍，以便在畢業(yè)考試時(shí)，試卷考到啦還可以靈活運(yùn)用，為考試增加一點(diǎn)信心，還可以減輕壓力多好的復(fù)習(xí)計(jì)劃呀。
還有一個好計(jì)劃那就是要在畢業(yè)考試是哪一個好成績，我的高分那是一件多磨讓人高興快樂的事情呀，說必定還可以扔大家對我刮目相看。那樣我就太高興啦。
畢業(yè)啦不僅要設(shè)定好復(fù)習(xí)計(jì)劃好要準(zhǔn)備好同學(xué)錄，以便給同學(xué)留下一個好印象他知道還有我這樣一位小學(xué)同學(xué)，向大家是也可以拿出來看看，也許會忘掉一些難過的.往事，還會忘掉我們在一起玩的快樂景象，不是一首歌上唱的好嗎 兄弟你的家就在這里大家可以聽一下，歌名叫(兄弟 龍井） ，可是好聽。
小學(xué)生活就要結(jié)束啦在這要離開小學(xué)的日子里我們認(rèn)真對待這幾天隨讓只有這短短的幾天拉點(diǎn)是我們要記住是學(xué)校給我們上學(xué)的機(jī)會。這里是交給我們做人道理的地方，這里是讓我們知道做人道理的地方，這里有我和同學(xué)們小學(xué)時(shí)代的快樂回憶，有我和他們大腦玩笑的地方在這里我找到曾為有過的快樂，曾未有過的幸福。
增值我要好好珍惜這在小學(xué)的每一分一秒，讓我的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。
小學(xué)的生活作文4
六年前，我邁著好奇的腳步，踏進(jìn)這個陌生的學(xué)校，那個時(shí)候坐在教室，我還不知道是在做什么事情，我的小學(xué)生活就是從那時(shí)侯開始的。光陰似箭，日月如梭，一晃眼，六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，我小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)的生活令我懷念，令我留戀，令我回味無窮。如今，回想起過去的往事真是令我百感交集。
在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多知識，交到了許多朋友，在母校的日子里，我就像一棵稚嫩的種子，從長出一根幼苗，到經(jīng)歷風(fēng)雨雷電，始終不能離開園丁們的照顧。
在這里，我留下了許多美好的回憶許多快樂的往事，而且學(xué)到了知識，懂得了做人的道理，明白了美的真諦，明白了生命的寶貴，明白了健康的.重要性······總之，老師教會了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會的基礎(chǔ)，都是我以后為人處世的基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在，我突然回首遙望，不知不覺我已經(jīng)成了大哥哥了，就要離開母校了。
側(cè)耳傾聽，教室里似乎還能聽見我的聲音，操場上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語，還不時(shí)地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。
往事歷歷在目，老師那慈祥的目光；與同學(xué)快樂玩耍的情境；升旗時(shí)，同學(xué)們那一張張熟悉的面孔及那嚴(yán)肅的表情······這一切就好像剛剛過去似的。
我愛你，母校。
小學(xué)的生活作文5
在我的寒假生活里發(fā)生了許多令我難忘和開心的事情，比如：去哥哥家、過新年、堆雪人等，可最令我難忘的事情就是語文、數(shù)學(xué)老師，要來我家家訪了。
一大早，老師就發(fā)了一條短信，說是要到我家來家訪，我一聽老師要來家訪，就先和媽媽把家里收拾的干干凈凈的、一塵不染，迎接老師到來，突然一陣敲門聲傳來，媽媽把門打開，當(dāng)時(shí)我的心非常激動，心都到嗓子眼了，媽媽給兩位老師倒水時(shí)，牟老師連連說：“不喝、不喝，我們已經(jīng)喝過了”。牟老師又說：“這次我沒想到史xx能評上'三好學(xué)生'，他在學(xué)校又不當(dāng)班干部，平時(shí)又不是很積極，能評上”三好學(xué)生“就很厲害了，并且還是滿票通過的呀！”。說的我心里美滋滋的，心里暗想老師你們就看我以后的表現(xiàn)吧，接著薛老師說我是一個很聰明的孩子，可就是上課注意力不集中，薛老師告訴我聽課的時(shí)候不要被外界的`東西所影響。過了一會兒老師們要走了，我戀戀不舍地送走了他們。
從這次家訪中，我體會到老師對我們的關(guān)心，老師能在百忙之中抽出時(shí)間來家訪，所以，我以后要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真地聽每一位老師講課，積極發(fā)言，練出一手好字，考試好好考，考出最好的成績，這個寒假因?yàn)橛袃蓚兝蠋煹挠H身家訪使我倍感溫暖和親切，所以整個寒假生活也是在快樂中度過的。
小學(xué)的生活作文6
開學(xué)差不多有一個多月了，我們也把心收了回來，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們班又轉(zhuǎn)來了兩位新同學(xué)，一男一女，程子華和趙瑩。同時(shí)也轉(zhuǎn)走了一位女同學(xué)，霍麗媛。
校園的生活又酸，又甜，又苦，又辣，我們一個一個來慢慢說吧！
甜。
為什么甜呢？因?yàn)橐粋�寒假不見，大家心里都十分想念同學(xué)們和老師。有的同學(xué)長高了，有的同學(xué)長肥了，有的同學(xué)瘦了，還有的同學(xué)寫字進(jìn)步了！用一句歌詞來說，那就是“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”，心里能不都是甜滋滋的嗎？我說的對不？
苦和辣。
因?yàn)榛酐愭罗D(zhuǎn)走了，大家難免有一點(diǎn)，不，應(yīng)該是十萬分的不舍。大家都是同學(xué)嘛，從一年紀(jì)到現(xiàn)在的五年紀(jì)了，這么多年的.老同學(xué)，老朋友了，說走就走了，就一聲招呼也沒有打，就離開了我們這個溫暖的大家庭，五（3）班這個大集體了！現(xiàn)在我想起來，心里有一種說不出的滋味，苦苦的，苦中還帶著一點(diǎn)辣辣的滋味。
酸。
開學(xué)早就一個多月了，我們的數(shù)學(xué)老師謝老師還沒有到學(xué)校給我們上課。大家心里很著急，不僅是因?yàn)橹x老師，而且因?yàn)槲覀儼嗟臄?shù)學(xué)落下了很多，比別的班落后了很多。希望謝老師的病能很快好，早日康復(fù)給我們上課。鼻子怎么酸酸的？哦，原來是因?yàn)橹x老師沒來而著急地哭了。
我們的校園生活多姿多彩，有的時(shí)候?yàn)榱艘患虑槎鵂幊�；有的時(shí)候?yàn)榱艘患虑槎洹?/p>
小學(xué)的生活作文7
記得小時(shí)候，第一次邁進(jìn)學(xué)校，我是那么無知，轉(zhuǎn)眼間，要畢業(yè)了，我也在小學(xué)度過了一段美好的時(shí)光，也發(fā)生了許多事情。
一年級的時(shí)候，那是第一天上課，卻發(fā)生了一件事，我被罰站了，事情的經(jīng)過是這樣的。
因?yàn)榈谝惶焐险n，又是第一節(jié)課，所以我們比較好奇，等老師來的時(shí)候，我們就不經(jīng)意間觸犯了她。唉，現(xiàn)在想想還都是淚��！就是上課鈴響了，我們原本應(yīng)該在教室里坐好，等老師過來，但是打了上課鈴，老師還沒有來，于是幾個頑皮的孩子從門口往走廊望去，漸漸地，我的好奇心也被鉤了上來，我便慢慢的從椅子上站起來，一步一步小心翼翼的'走向門口，警惕的探出頭去，后來覺得還蠻有意思，過了十分鐘，我漸漸習(xí)慣了這種好玩的方式，也放松了警惕，所以，到老師來的時(shí)候，我們自然就被老師發(fā)現(xiàn)了。我馬上跑回座位，心里想：“老師看不見我的�！笨蓻]想到會有人告密，忽然一陣風(fēng)吹來，我感覺心里哇涼哇涼的，結(jié)果是我們被罰站一節(jié)課。
雖然在以后的日子里，我拼命努力才勉強(qiáng)讓老師對我有好印象，讓老師能看到我的變化，可現(xiàn)在又回到原地。
通過這件事，我認(rèn)識到做事要沉得住氣。要有耐心，現(xiàn)在只能爭取到初中更加努力，而從現(xiàn)在一直到小學(xué)畢業(yè)的歲月里，只能在悲憤和惶恐中渡過……
小學(xué)的生活作文8
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了，我馬上就要升入初中的行列了。
就要離開母校，我的心里滿是留念。 記得我要去上一年級的時(shí)候，那一天我穿上好看的衣服，背上炫酷的書包，牽著媽媽的手，一起走向?qū)W校去報(bào)名。教我的啟蒙老師是林老師，在新的學(xué)期里每一個年級的老師都在換，唯有一個老師讓我記憶猶新，那個老師就是我的英語老師，陳老師。
陳老師是在四年級的時(shí)候教我的，一直教到六年級。陳老師戴著一副眼鏡，年紀(jì)快60了，他是一個對作業(yè)一絲不茍的老師。 記得他上的有一節(jié)課讓我記憶深刻。那一天，她走進(jìn)教室，對同學(xué)們大聲說道：“今天，我們來玩一個游戲，游戲規(guī)則是：讓一個人把眼睛閉上，然后我將我手中的英語卡片藏在某一個人的手中，然后由那個同學(xué)去找卡片，在找卡片的過程中，我們要念出卡片上的單詞，他離單詞卡片越近我們就越大聲，離的越遠(yuǎn)我們就越小聲�！� 游戲開始了，找卡片的`人是一一梁文杰。
老師將卡片藏在我的手中。梁文杰先向第4組靠近，我們越念越小聲。他發(fā)現(xiàn)不對，于是，往我這邊走來，于是同學(xué)們聲音越來越洪亮。他對我說：“是你吧�！蔽覍⒉卦跁锏目ㄆ贸�。在這快樂的游戲中，我們度過了一節(jié)課。下了課，我心想：要是英語課天天這樣的話，我會愛上英語課的。 再過幾個月，我們就要離開母校，離開老師、同學(xué)。讓我們珍惜這短暫而又美好的時(shí)光吧。
小學(xué)的生活作文9
人的一生總會伴隨著些許不愉快的甚至是悲傷的經(jīng)歷，我們不能逃避不幸，或許也沒有改變不幸的能力，但是我們可以改變心情。因此我們要學(xué)會用樂觀的心態(tài)對待每一件事。
其實(shí)生活中也不乏這樣的例子，每天早晨上學(xué)的路上，都會開到許許多多的早點(diǎn)攤子在晨光中放出的縷縷炊煙，每個攤點(diǎn)都吵吵嚷嚷的，但有一個攤點(diǎn)卻格外熱鬧。我心想一定是這家的`早點(diǎn)特別好吃，于是次日清晨便早早的趕來吃飯了。但當(dāng)我嚼著熱乎乎的早餐時(shí)卻發(fā)現(xiàn)這早點(diǎn)與別家的沒多大差別�。≌�(dāng)我困惑的時(shí)候，卻不經(jīng)意看到了伙計(jì)奇怪的盛飯動作一只只方便袋，鑷子在他手里劃過一個個美麗的弧度，還有他那熱情的話語、溫暖的笑意……
看到這我明白了一切，是伙計(jì)樂觀快樂的心情感染了每一個人，是每個人都擁有一個好的心情，同時(shí)也為自己帶來了好的生意。
細(xì)細(xì)想想，我父親也是個很樂觀的人。我一直佩服父親的性格，他的不拘小節(jié)、穩(wěn)重、樂觀一直是我的榜樣。
父親是個飽經(jīng)風(fēng)霜的人，或許就是他的種種經(jīng)歷才讓他學(xué)會用平淡的眼光看待，用樂觀的態(tài)度去對待。他充分驗(yàn)證了“幽默就是一個人想哭的時(shí)候還有笑的興致�！边@句話。他常常在家人一籌莫展的時(shí)候發(fā)出意味深長地一笑，繼而便是樂觀的分析，玩笑般的評價(jià)。
讓我們用樂觀的心態(tài)對待每一件事，要記住上帝在關(guān)上你所有的門后卻仍會為你留一扇窗。
小學(xué)的生活作文10
我們的課余生活都是很豐富的，我們可以去做自己喜歡的事，我們可以打籃球、踢足球、乒乓球和游泳等等�？墒俏易钕矚g的當(dāng)然是無與倫比的滑旱冰了。
每到星期六的.晚上，我就會和我最要好的朋友趙奇去美麗的街心廣場滑旱冰。每次我們都比賽�？哨A的不是我，而是我的好朋友趙奇。以前我不會滑旱冰，有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過了兩個月我終于學(xué)會了。
又到了我們比賽的時(shí)候，我仔細(xì)觀察趙奇的眼神，似乎是勢在必得，有些驕傲。我一喊開始，展翅的雙燕就飛了起來，已經(jīng)搓出了火花，我們滑了大約五分鐘，我和趙奇不分上下，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我沖刺了，我飛快沖向終點(diǎn)，哈哈！我終于贏了！我第一次贏了趙奇。
這時(shí)有一位大哥哥來了，說：小朋友，咱們比一比？好，我們的比賽又開始了，這位大哥哥非常厲害，足足把我落下了兩圈，我輸了。
我的課余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六晚上，街心廣場見。
小學(xué)的生活作文11
生活是美好的，幸福的、甜蜜的。我有屬于我自己的生活，特別是我的小學(xué)生活，她絢麗多彩而又酸甜苦辣，宛如一杯茶，值得我去細(xì)細(xì)品味。我的小學(xué)生活究竟是什么樣的呢?就請讓我慢慢敘述出來吧。
酸，在我努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，準(zhǔn)備攻克這只“攔路虎”與它進(jìn)行上百回合較量時(shí)，我仍然沒有改寫數(shù)學(xué)成績總是不及格的屈辱史。我這杯茶水喝完后，真叫人喝得辛酸。甜，學(xué)校舉行了征文比賽活動，給予寫作時(shí)間一周，這些天我一直在憑自己百分之九十九的努力，與百分之一的靈感進(jìn)行創(chuàng)作這一千多字的文章，寫了改，改完再寫。成績出來后，我得了一等獎，這時(shí)的我心里別提有多激動與自豪了。這杯茶真夠甜呀!
苦，由中年級升入高年級時(shí)年部各科成績排名第48名，到我通過努力拼搏，取得的名次第36名，再到最好成績第11名。不過，這只是短暫的輝煌，后來因?yàn)槲疑险n愛溜號驕傲自滿，還有玩心太重，導(dǎo)致我的名次由11名滑到32名，最后跌到50名。啊!我的'心也隨之跌入萬丈深淵。這杯苦茶，我何時(shí)能喝完啊!
辣，由于我不怎么會待人接物，也不太會處理人際關(guān)系，導(dǎo)致我的人緣不好，關(guān)系緊張。這杯茶我喝完后辣得眼淚都快流下來了。酸、甜、苦、辣這四個字，準(zhǔn)確無誤的概括了我的小學(xué)生活。看!朋友們，我的小學(xué)生活像不像一個五味瓶呢?
小學(xué)的生活作文12
眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年，回味六年來的經(jīng)歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間有許多許多最值得我珍惜和回味。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識，起初連名字都記混了。在這陌生的環(huán)境里，我還鬧出過不少笑話，記得有一次上學(xué)眼看就要遲到了，急急忙忙往教學(xué)樓里跑，也沒顧的看清門上的牌子推門就往里闖，等進(jìn)了教室門一看可就傻眼了，老師和同學(xué)都是陌生的面孔！同樣的異樣目光看著我，登時(shí)我的腦袋就大了，糟啦！我走錯教室啦！我狼狽地拉開門往外逃……，那個尷尬勁今天還記憶猶新。
從aoe到文情并茂的散文、記敘文、唐詩，我曾經(jīng)在語文的天地里聆聽張老師那詩情畫意的`講解，感悟文學(xué)所特有的優(yōu)美意境；從123的簡單阿拉伯?dāng)?shù)字到xy的一元一次方程式，我也曾在數(shù)學(xué)課上迷上了朱老師循序漸進(jìn)的思辯，漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學(xué)習(xí)生活。在不斷的背、寫、算中我們經(jīng)受了多次的測試與訓(xùn)練，終于我迎來了最后學(xué)年的期中考試，面對這次全縣的統(tǒng)考我一點(diǎn)也不緊張，相反卻有一種興奮的感覺，因?yàn)槲乙炎隽顺浞值臏?zhǔn)備，當(dāng)我拿到試卷時(shí)，心理很踏實(shí)，一串串?dāng)?shù)字，一行行文字，不斷從我的筆下流淌到試卷上，我也真正體會到了“讀書破萬卷，下筆如有神”深刻的含義，明白了“梅花香自苦寒來”的寓意。
小學(xué)的生活作文13
一有付出,才有收獲.眼皮已不聽使喚,好想掉下去.這是一個晚上,老師去隔壁開會,全班同學(xué)獨(dú)自坐在教室里."不行,不能睡著,我今天的試卷沒能考過向望,加油......"不起效,我猛扯自己的頭發(fā),讓自己醒過來.終于,我期盼已久的下課鈴終于打響了.拖著疲憊的身軀,我走了回家......功夫不負(fù)有心人,這次數(shù)考拿到了滿分.二只有你在最無助的時(shí)候得到別人的幫助,你才會發(fā)現(xiàn):其實(shí),你并不孤單.淚水還在靜靜的流淌,周圍只有風(fēng)吹樹葉的聲音.我一個人坐在這小小的天地里,剛才的一幕幕似乎就發(fā)身在眼前.有個人摸了一下我的頭,我轉(zhuǎn)身一看,原來是她.她象往常一樣安慰我.我感覺她的一句話,都讓我重新振作起來.每當(dāng)我成功的`時(shí)候,總會第一個和她分享.三夢想決定了一切.一個故事:從前,阿還和阿率是好朋友.阿率做了一個夢;在一個小島上有黃金.阿率把他的夢說給了阿還."我給你十元錢,你把夢賣給我.""成交!"結(jié)果,阿還帶著夢,找到了小島,成了大富人;阿率呢?還是個窮光蛋.人生這杯咖啡,苦苦的.但只有你細(xì)細(xì)品嘗,才能體會出它迷人的香味
小學(xué)的生活作文14
六年前，帶著一絲懵懂，和一聲哭鬧走進(jìn)校園。如今，又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。
留戀同學(xué)之間為成功而歡呼，為失敗而嘆氣;留戀老師們在課堂上的講課聲，在耳邊回蕩;留戀校園生活的一草一木;留戀校園的每一個角落;留戀小學(xué)生活的一切……
六年—當(dāng)初無知的我，六年的生活曾以為多么漫長，現(xiàn)在回想，過得可真快啊!六年，在鐵林小學(xué)度過。我學(xué)會了太多。那次，我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下，同學(xué)們讓我懂得了珍貴的友誼，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng);那次，我第一次當(dāng)上課代表，我為了它興奮地徹夜未眠;那次，我為了一道題，再次落淚，是老師教會了我那道題，也同時(shí)教會了我要堅(jiān)持，總會成功;那次，同學(xué)鬧別扭，倆人遇見，是同學(xué)向我道歉，同學(xué)讓我知道，了凡事都要有一顆寬容大度的心;那次，開學(xué)了，同學(xué)們出自內(nèi)心的問候……六年來，我懂得太多，而這些都是生活中的一點(diǎn)一滴。
六年來，教過的老實(shí)，好老師，壞老師都是給予我們知識的。不論好壞，都是我們最敬愛的老師。六年來，我長大了，現(xiàn)在我要獨(dú)自去歷練，踏進(jìn)初中的'校門，可是，鐵林小學(xué)帶給了我們的太多：歡樂.悲傷.后悔.難忘，離開了鐵林小學(xué)，可這些回憶仍舊印在腦海�？粗酝迥甑暮嫌�，突然想起，快照畢業(yè)照了，不由得，眼前模糊了…
小學(xué)的生活作文15
時(shí)光如梭，眼間六年過去了，我即將進(jìn)入到初中的學(xué)習(xí)，小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。
記得剛踏進(jìn)校園的時(shí)候，期待？害怕？還是驚喜？我不知道，我只知道我每天都會遇見和藹可親的老師與天真爛漫的同學(xué)們；我只知道我每天都奔跑在寬闊的操場上；我還知道我每天都坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)……六年的'學(xué)習(xí)生活如同畫卷一般五彩繽紛。每天清晨，我們踏著春風(fēng)走進(jìn)我們的校園，寂靜的學(xué)校立即蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們踏著輕盈的腳步進(jìn)入操場，那裝容整肅的隊(duì)伍還真有幾分軍人的氣概！在課堂上，我們專心聽講，積極發(fā)言，討論熱烈，就像一個個海綿盡情地吮吸著知識的甘露。
六年過去了，我們在這里茁壯成長。忘不了學(xué)校的每一位老師，忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……忘不了我最親愛的同學(xué)，忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天！昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在賽場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……
小學(xué)生活令我難以忘懷，初中的生活令我無比憧憬。我相信憑著我的努力，一定可以在新的校園里表現(xiàn)得更加出色！
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