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我能行小學(xué)作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我能行小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我能行小學(xué)作文1
我行，我能行 這句話在我放棄時勉勵我，在我失望時鼓勵我，在我……這簡單的5個字讓我重拾勇氣，在義賣活動上充分展示了自己的才能。
3月份的一個星期四，我校舉行了獻(xiàn)愛心的義賣活動，身為小隊(duì)長的我忙得不亦樂乎，又是張羅著收集義賣物品，又是分配工作……安排得井井有條。 終于，期待已久的義賣活動拉開了序幕。操場上，頓時人聲鼎沸，吆喝聲不斷。一開始，由于我們商品種類繁多，新奇有趣，有許多顧客都不由自主地停下腳步，購上一兩件心儀的物品，我們在自己的.崗位上認(rèn)真地做好自己的工作，配合的十分默契。但沒多久，客流量逐漸少了，可還有大半商品沒有賣出去，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？杉币膊皇寝k法，正當(dāng)我一籌莫展時，陸陸一拍腦袋，說：“對，我們可以吆喝呀！就說全場半價銷售吧！”“好主意！可誰來喊呢？”依依問了一個關(guān)鍵的問題。話音剛落，大家的目光不約而同地落到了我身上，我立馬擺手：“不行的，我……”。話還沒說完，陸陸裝出可憐的樣子說：“那沒賣完的責(zé)任就在于你了！”我聽了，在心中暗自鼓勵自己：我行，我能行！便硬著頭皮，喊了一句：“大家來看看！本攤一律半價處理！”這話像是有魔力似的，立即吸引了幾位同學(xué)的觀光，我一看便來勁了，編了許多廣告語，吸引顧客。義賣結(jié)束了，我們小隊(duì)共得了360元，真是開心極了！
這句話，給了我勇氣，給了我自信的力量，在今后的生活中，我將不斷用這句話鼓勵自己！
我能行小學(xué)作文2
在日常生活中，總是有許多困難。有的人，會想辦法克服，有的人，卻視而不見。有時候，我是第二種人，有時候，我是第一種人。但在那一次事情后，我?guī)缀踝兂闪说谝环N人……
是在一個春光明媚上午，陽光普照世界，仿佛為大地鋪上了一襲金紗。天空中萬里無云，仿佛想告訴我們，她的純白和無暇無暇。我和爺爺奶奶去湖邊的菜地里勞動，他們嫌我小，就讓我坐在湖邊看風(fēng)景。我眼前的湖面，仿佛一面碩大的`銀鏡，但不時，漾起一圈圈的漣漪。
突然，一個想法在我腦中閃過：我要幫爺爺奶奶澆水！說干就干！我連忙跑去爺爺那，請求他們的批準(zhǔn)。剛開始，他們立即否決，但經(jīng)不住我的再三請求，勉強(qiáng)答應(yīng)了�！耙�！”我一蹦三尺高。我立馬拿起水壺，哎呦！還蠻重的呢！我雙手拿著水壺，把它提到了湖邊，往水里一浸，水咕嚕嚕咕嚕嚕的往里跑。我覺得差不多了，便想把它提起來，可提起來后，沒走幾步，就拎不動了，一路上跌跌撞撞的，三米還沒到，就撒了半桶水，我急了“啊——”的叫出了聲。奶奶聞訊趕來，正準(zhǔn)備幫我，但我覺得，這么小的事還要奶奶幫忙，想起來真是有些羞愧，于是我說：“沒事的！我能行！”不知是哪來的力氣，我輕輕松松就走到了需要澆水的地方。
看著頭一次的成功，我跑了一趟又一趟，拎了一次又一次水，澆了一片又一片地。爺爺奶奶當(dāng)然也很開心，笑得合不攏嘴。
我看著自己的成果，也顧不上擦頭上的汗，在那一刻，只覺得，不管做什么事，只要有信心，就一定能行！
從此，“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是會對自己說“我能行！”
我能行小學(xué)作文3
這個周末，我們的語文老師布置了一篇作文，要求我們寫出一兩件自己在日常生活中遇到的困難時的勇氣和解決問題的決心。
于是，我便寫到：前年的暑假，我們小區(qū)舉行了一次秘密的社區(qū)監(jiān)督活動。內(nèi)容是舉報(bào)社區(qū)里的不良習(xí)慣。于是，我們出發(fā)了。我在小區(qū)里東游西蕩，無論看誰都覺得很可疑。結(jié)果，一直到中午，我都沒有什么收獲。于是，我便去了小區(qū)里的小賣部買了一個面包當(dāng)午餐�？墒�，就在我把面包的包裝紙丟進(jìn)垃圾桶的時候，我看見一個叔叔把一根抽完了的煙頭丟在了地上
我馬上叫住這位叔叔，說：“這位叔叔，請等一下！”那位叔叔轉(zhuǎn)過身來，笑瞇瞇的問我：“小朋友，有什么事情嗎？”我說：“叔叔，亂扔煙頭是不好的。請你把它撿起來吧。”我原以為他會不好意思的把煙頭撿起來，丟進(jìn)垃圾桶。可他那慈祥的臉馬上變成了惡狠狠的樣子。他說：“怎么說話的.？哪有小孩子管大人的！小小年紀(jì)就學(xué)會指責(zé)別人了！”我聽了，很生氣。我說：“叔叔，你亂扔煙頭已經(jīng)不對了，還不承認(rèn)更是錯上加錯。如果人人都像你這樣，那小區(qū)還不變成垃圾場啊�！笔迨灞晃业囊幌捳f的無地自容，只好撿起煙頭，扔進(jìn)垃圾桶，走了。
后來，我有找到了幾個小弟弟亂扔垃圾。經(jīng)過我的一番“思想教育”之后，他們都承認(rèn)了自己的錯誤。后來，我知道，無論怎樣，都要堅(jiān)持正義！
我能行小學(xué)作文4
這一天，我和媽媽一起來到臨沂滑雪。
來到滑雪場，我躍躍欲試地穿上滑雪服，進(jìn)入了場地。剛開始，我先上了一個難度低一點(diǎn)的雪坡，我一半腳在懸空著，一半腳在雪坡的起始處，一個踉蹌，我居然滑出去了，順利到達(dá)終點(diǎn)。于是我洋洋得意地又上了難度更大的雪坡。
我站在傳送帶上，不一會兒就到達(dá)了頂峰，這次我絲毫沒有猶豫地沖了下去。正當(dāng)我向媽媽做出我即將成功的表情時，我像一輛失靈的.車，“咚！”發(fā)生了“車禍”，因?yàn)樗俣忍煳抑苯幼驳椒雷o(hù)欄上了。媽媽連忙跑過去，知道我沒事后才松了一口氣，她說：“到底要不要給你請一位教練呢？”而我心里在想：“丟死人啦！我不想滑啦！”
在媽媽的深思熟慮下，也是為了安全起見，還是為我請了教練。這次再上去，可跟上次不一樣了，這次給我的感覺是：“怎么又來這鬼地方了，還是趕快下去吧！”教練在我的前面，讓我把手給他，他一用力就把我給拽下來了，他讓我腳成內(nèi)八形，身體彎曲，腿也要彎曲。
此時我內(nèi)心又氣憤，又緊張，不過我緊張的心情蓋住了生氣的心情�！班В 边@位黑得都看不見的教練一下退到了離我10米開外的地方，我像一只小鴨子，站在那兒一動不動。教練朝我喊道：“放松一點(diǎn)，內(nèi)八稍微小一點(diǎn)，滑過來就行了！”我小心翼翼地以龜爬速度過去了。正當(dāng)我快要碰到他的時候，他又滑到另一個方向去了，我朝他氣憤地喊了一句：“哎呦喂！”教練幸災(zāi)樂禍地望著我，終于到坡下了，可把我累壞了。教練對我說：“你已經(jīng)可以了，記住一定要掌握技巧哦，拜拜！”
離開教練后，我不僅速度控制得好，也不再摔跤了，以“老手”自稱的我，看著那些摔跤的人，忍不住嘲笑他們！
沒有什么困難是不能被克服的，只要不斷去嘗試，你肯定行！
我能行小學(xué)作文5
這是一個不同尋常的暑假。
上學(xué)期，學(xué)校要學(xué)儀仗隊(duì)隊(duì)員，我也被榮興的選上了，于是就有了這一段難忘的回憶。
八月，太陽高高掛在天上，熱得知了老叫：“熱死了，熱死了！”，花兒也無精打采的垂著頭。第一天早晨，我們早早的來到了學(xué)校，準(zhǔn)備參加這第一次“魔鬼訓(xùn)練”。
“好，現(xiàn)在女生們要練的是打鼓�！贝蚬�？我想：打鼓有什么難的，不就是“咚咚”幾下就好了嗎？這太簡單了�？墒�，出乎意料！“嗯，現(xiàn)在打Xxx，大家跟我打。”哎呀，我手忙腳亂，不知怎么打，老跟不上大家。老師看不進(jìn)去了，就對我說：“不是這樣的！”可是，無論老師怎么教，我都不會。最后，老師無可奈何的對我說：“如果再跟不上大家，你就淘汰吧！”什么！這個消息如晴天霹靂，讓我在回家的路上，路邊的花兒好像在嘲笑我的無能，我怨老天為什么這么不公平。這時，耳邊傳來了聲音：“對，加油呀！真棒，堅(jiān)持就是勝利！”我回頭一看，一個父親一邊正看著他的'孩子在學(xué)騎自行，一邊喊著：“加油！”那個孩子在父親的鼓勵下，摔倒了就起來。這時，我好像明白了什么似的。
從那以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)打鼓，以為我認(rèn)為，我不比別人差！最后，在我的努力下，終于成功了！
我明白了：功夫不負(fù)有心人！學(xué)習(xí)也不正是如此嗎？
我能行小學(xué)作文6
從有記憶的時候起，許多事由于時間的流逝，在我的記憶中漸漸模糊，就像一顆顆閃耀的流星，留下瞬間的美麗便消失的無影無蹤。就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠諾記在我幼小的心靈里。也像一個個五彩斑斕的貝殼在海里流動，流動在我溫暖的心田里……可有一件事，因?yàn)樗娮C了我聰明的一面，我怎么也難忘記。
小時候，在我上幼兒園時，老師教育我們：“放學(xué)了不能自己回家，要等爸爸媽媽來接，不能跟別人回家，懂了嗎？”我們齊口同聲地說：“懂了！”放學(xué)了，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕盈的腳步回家了。突然，一個叔叔對我說：“小朋友，跟我回家吧！”我看了他一眼，說：“你是誰？”他說：“ 我是你爸爸媽媽的'朋友，他們忙，沒空來接你，就打電話給我，叫我來接你 �！蔽衣犃税胄虐胍桑耄壕退惆职謰寢屧倜σ矔䜩斫游遥隙_人，我得像個好辦法呀！他說：“快走吧，再不走你爸爸媽媽要著急了！”我假裝高興地說：“好呀，好呀！”剛走到一半的路，我就假裝難受地說：“哎呦，我肚子痛，想上廁所”他不耐煩地說：“好吧，去上吧，快點(diǎn)回來，我在這里等你！”我快快地跑進(jìn)幼兒園，正巧，老師在，見我氣喘吁吁，便語重心長地說：“曉宇，你怎么又回來了，你不是走了嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……有人……騙我……他……是我……爸爸媽媽的朋友……叫我……跟他……回家�！� 老師說：“然后呢？”我緊張地說：“我找借口說，我肚子痛，想上廁所，就跑來了。” 老師說：“趕快報(bào)警！”說完，在手機(jī)上撥110。警察來了，把那個叔叔抓住了，還說：“小朋友，謝謝你”我聽了心里甜滋滋的，第二天，老師當(dāng)場表揚(yáng)了我。
那時，我懂了在關(guān)鍵時刻要自我保護(hù)。
我能行小學(xué)作文7
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行”。
記得有一個炎熱的夏天，知了在樹上大聲的叫著，實(shí)在是太熱了，簡直讓人受不了，可是碰巧又沒電，只有哪涼快上哪呆著去，我搬著一個小板凳，在外面找了一個涼快的地方坐了下來，邊吃瓜子邊唱歌。
過了一會兒，鄰居來找我玩，我說：“玩什么？”她說：“玩瘸子拐吧！”我說：“那好吧，怎么玩？”她說：“先石頭剪子布，誰輸了，就單腳在地，單腳抬起，蹦著抓另一個人，可以換兩次腳�！庇螒蜷_始了先石頭剪子布，我輸了，我得抓她，她一開始，就繞著圈子跑，我抓不到她，過了一會，我已精疲力盡了，可是，我心中一直有一個信念在支撐著我，那就是：我能行，我一定能行！
過了一會，我看到鄰居明顯跑不動了，換了一次腳，差點(diǎn)就抓住她了，可她一閃，我又撲了一個空，摔倒了地上，可是那個神秘的`聲音又在我耳邊響起：我能行！我能行！
于是，我又重新站起來了，我又追她，追了一大會也沒追上，我想放棄，思考了一會。不，我不能放棄，因?yàn)槲抑牢夷苄校螞r我比她大三歲，如果我抓不到她就放棄，豈不是讓她笑話。
最后，我換了一次腳，，終于抓住她了，我很高興。因?yàn)槲抑牢铱梢宰プ∷模乙欢苄校?/p>
我能行小學(xué)作文8
“我能行”這一句話在我遇到困難時能給我勇氣，使我能夠戰(zhàn)勝困難。
比如，昨天晚上，我踩在平衡車上練上坡。剛開始的時候我認(rèn)為自己做不到，媽媽也勸說我不要逞能�？墒俏蚁耄罕任倚〉�.弟弟都會了，我也要學(xué)會。
我試著上坡，一個輪子先上去，之后，另外一個輪子再用力，沒想到平衡車就轉(zhuǎn)圈了！眼看就要失去重心，險(xiǎn)些摔倒。我趕緊停了下來，在心里默默地對自己說：“我能行！”于是，我絞盡腦汁地想辦法，終于想到了一個巧妙的辦法——一個輪子先用力，另外一個輪子快速上去。然后前腳掌用力蹬，平衡車就可以沖到坡到頂上了。
我開始行動起來，踩車下去的時候車被顛了一下，我差點(diǎn)被顛下來，嚇了我一跳！好在有驚無險(xiǎn)，結(jié)果果然成功了！
今天早上，我想練習(xí)用平衡車上再高一點(diǎn)的坡，可是內(nèi)心還是有些害怕，這時候我對自己說：“我能行，我一定能行！”于是，我鼓足勇氣，用力沖了上去，耶，我成功了！
上個星期天，爸爸帶我去捉蝦，我和爸爸帶著網(wǎng)兜和誘餌，便出發(fā)了。去的時候，我有些提心吊膽，擔(dān)心龍蝦的“武器”會傷害我。沒想到捉起龍蝦的時候更危險(xiǎn)，我便對自己說：“我能行！”不過，還好有爸爸在，拉了我一把，否則，我就掉河里去了�？晌疫�是不放棄，和爸爸繼續(xù)向前走，到處找尋著“獵物”……
最終，我們捉到了六只大龍蝦，雖然不多，但是我們很開心！
我現(xiàn)在可以大聲說：“我能行！”我勇敢，我自信！
我能行小學(xué)作文9
天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，云妹妹在天空上自由的玩耍。白靈鳥在枝頭唱著歡樂的歌兒。陽光照射在大地上讓人覺得身上暖洋洋的'。這一切是多么和平，多么美好�。�
正如我此時的心情。是那么的快樂，但還摻雜著幾絲緊張�？鞓肥且�?yàn)橐黄谧魑慕Y(jié)束了，不用每天都慌著寫作文了。緊張是因?yàn)槲遗驴疾缓茫瑡寢尣蛔屛胰ハ牧顮I�？勺屛蚁氩坏降氖牵罾蠋煶龅念}目比劉老師簡單多了。給我們提了一些思路。做起來十分簡單。大家在考場非常努力，你追我趕。一片寂寞。除了大家寫字“沙……沙 ……沙 ”的聲音。一切的一切連大氣也不敢出�？纪炅�。我的自我感覺很好。因?yàn)槲矣X得考試內(nèi)容非常簡單，題目叫《 花蝴蝶奇遇記 》， 就是說，一只花蝴蝶出去玩，不小心掉進(jìn)了黑蜘蛛的網(wǎng)里，它叫來了蜜蜂，螞蚱……等一些動物，它們一邊解救花蝴蝶，一邊和黑蜘蛛博斗……。我認(rèn)為我人物性格刻畫的很恰當(dāng)。老師看了一定會得到好評的。
在回家的路上，我覺得這次我有百分之九十九的把握可以去夏令營，我想我即使沒有去夏令營，也沒關(guān)系，自己在家玩兒也不錯。可有一種直覺告訴我——你能行，你可以參加夏令營。天還是那么藍(lán)，潔白的云妹妹還是那么頑皮。百靈鳥的歌聲還是那么動聽，陽光還是那么溫暖。所有的東西都沒變，我仿佛聽見天空，白云，百靈鳥，太陽。都在鼓勵我說：“你能行！ ”
我能行小學(xué)作文10
教室里，靜靜的，只見一名男同學(xué)咬著筆，皺著個“八”字眉，在那里搖頭晃腦。走近一看，呀！原來是搏力作文班在玩“成語接龍”的游戲。
首先，老師出示了一個四字詞語，然后按照最后一個字接龍，比如：地動山搖，搖————搖搖欲墜，墜……每人接一個四字詞語，哪組先完就獲勝。
成語接龍游戲在緊張的氣氛中開始了，老師給的第一個成語是：漫不經(jīng)心。當(dāng)老師寫下這個成語后，同學(xué)們的腦子就飛快地轉(zhuǎn)了起來。只有我們組，一個個緊皺眉頭，不知道在想什么……忽然有一個同學(xué)走過來，對冥思苦想的我們悄悄說：“可以寫心不在焉��！”這時，吳璐瑤和淮夢婕同時對我們說：“焉字……不會寫啊�！彼齻z抬起頭，我在想：如果能替換別的詞呢……等等，等等，替換……有了！“我們可以用拼音！”我情緒激動地說。只見吳璐瑤飛快地寫下了“心不在嫣”，而淮夢婕接到詞后，咬著筆桿“吧嗒、吧嗒�！彼查g又一副豁然開朗的樣子，提筆寫下“煙云籠罩”，笑著對我說：“照貓畫虎，下一個寫虎虎生威……”“哦！成功了！”，我們一起歡呼起來。
我又看了看第三組，他們圍在一起，嘰嘰喳喳地在商量著，這時有人喊：“老師，我們寫完了！”聽完這句話，我腦子一震，心里有些著急，要快！第一組都完了，終于在第三名的`位置還沒有被奪走時，我興奮地跑上講臺交了我們的“答卷”。
通過這次游戲，我的視野更廣闊了，知識也長了許多，讓我感受到——天外有天，人外有人。我要不斷地積累，豐富自己的知識。
我能行小學(xué)作文11
克服做事膽怯心理的最佳方式就是認(rèn)為自己什么都能做。也許你會想：“話雖這么說，可干不了還是干不了�！迸笥�，你想錯了，因?yàn)槟愀緵]有去做當(dāng)然做不成，如果你真的去做了，也許就能成功。 人的一大部分的事都是憑感覺而定的，但這種感覺從何而來呢？
它源于以往的習(xí)慣。樂觀的人無論做什么事都是積極主動的，雖然有時稍欠慎重，但卻無妨大局。即使事情做得不盡如意，也不會茫然不知所措地遺下很多憾事，而且滿懷希望以為今后一定能成功。悲觀的人則把一切事都想得很難，生活中總是處于被動。本是舉手之勞的事情卻認(rèn)定自己無能為力。所以，到了事情迫在眉睫非做不可時，他們就有大難臨頭之感。 假如要去做一件必須做的`事，樂觀的人就不會顧慮重重，而會全力以赴，一旦遇到困難，馬上與人商量，尋求解決的辦法；
但消極的人卻不然，他們先不著手工作，而是在自己面前擺上堆積山的資料，喝著茶，冥思苦想該如何干，他們心中所想無非就是“這么難，怎么做”之類的事結(jié)果增加了煩惱，喪失了信心。 對任何人來說，只要有了干勁，就會集中精力，一小時的工作，半小時就完成。
所以每做一件事，尤其是非做不可的事，我們要時常提醒自己：“一點(diǎn)也不難，很容易，肯定能成功�！边@種鼓勵可以使我們從消沉中解脫出來，產(chǎn)生對學(xué)習(xí)和工作的勇氣和信心。 朋友，相信自己,我能行，相信你是最棒的！
我能行小學(xué)作文12
當(dāng)我對自己沒有信心的時候，我就在心里默默地對自己說：“我能行！”它就像一劑良藥，不斷地鼓勵我。
有一次，班上舉行期末模擬考試，拿到試卷的時候，我嚇了一大跳，題目這么難，還有一題附加題，10分啊。看到這些，我不禁打了個冷顫。但是當(dāng)我看到別人都在認(rèn)真寫的時候，我對自己說：“我能行！”同樣在一個教室里學(xué)，同樣是一個老師教，難道我的智商就比別人低嗎？我暗暗地激勵自己，一題一題地做，終于做到最后一題時，我倒吸了一口氣，原來這道題我在哪里見過，可是卻想不起來了，我讓自己慢慢想，并鼓勵自己能行，終于，在我的努力思索后，我想起來了……到了報(bào)分的'那天，我以97+10分的分?jǐn)?shù)得了第二名，原來遇到困難真的我能行！
記得還有一次，媽媽讓我和表弟一起洗衣服，“��！”我愣了一下，這是我以前從來沒有試過的，但由于我長大了，媽媽并開始讓我自己洗衣服，培養(yǎng)我的獨(dú)立性。我洗了一遍，覺得很好玩便又洗了一遍，就這樣來來回回五遍，我開始灰心了。后來我看見旁邊的表弟都洗了那么認(rèn)真，我這個當(dāng)哥哥的怎么能半途而廢呢？我一邊洗一邊默默地對自己說：“我能行！”洗了幾遍終于洗干凈了，看到自己的勞動成果，心里還是有幾分驕傲的呢！因?yàn)槲抑溃夷苄校?/p>
從此，“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭蟬，不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
我能行小學(xué)作文13
一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的周末，我吃完早飯，閑來沒事，便看起電視來。看著看著，兩小時過了，突然，媽媽“啪”地?fù)屵^遙控器，并把電視關(guān)了，生氣地對我說：“你別看了，都這大孩子了，幫個忙都不會，過來，幫我做個菜！”我心想：做什么菜呀，平時我爸在家準(zhǔn)讓我?guī)�，哼，您這個“大懶蟲”。我不情愿地問讓我做什么菜呀？你平時不是最愛吃燉土豆嗎？對，就燉土豆吧說完，又給我講了步驟，還對我說：“這次自己做，我不管”。該開工了，我心想：不就是燉土豆嗎，多簡單，把土豆一燉就完了。于是，我先洗了土豆，這一關(guān)我通過了。該切土豆了，可就在我切土豆時，這土豆可不聽話了，老亂跑，我費(fèi)了九牛二虎之力才按住它。我邊切邊想：真簡單，比我想的還簡單�！鞍パ�！”我不小心把手切了，鮮血直流，我迅速包扎好，又洗了沾血的土豆，心想：這次一定要小心，這該死的'刀，我能行。于是，我切得十分小心，生怕切到手，當(dāng)時豆大般的汗珠從我的額頭上流下，。終于切完了”我自由自由道。切完時，我的手還直打顫。接下來，該放油燉了，我先放入油，再放土豆、水和調(diào)料，正當(dāng)我放土豆時，我望著噼里啪啦的油，心中有些怕，但我對自己說：“我能行，我一定行……”終于放完了所青東西，不過，手被油燙著了，看著鍋中的一燉土豆，再看看自己的手，我耳邊回想到一句話：千事時就要一心一意，我能行！”我忍著疼，一咬牙，手一握，終于一頓菜做好了。
我吃著自己做的菜，心里莢滋滋的。我悟出了一個道理——做任何事情都要自信，努力戰(zhàn)勝困難，不要被困難嚇倒；在人生的道路上是坎坷不平的，難免有些磕磕絆絆是正常的，我們要努力戰(zhàn)勝困難，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。
我能行小學(xué)作文14
“呼呼呼”一陣海風(fēng)吹過，游輪上游泳池的水開始蕩漾起來。
我來到游泳池，先泡了個溫泉，舒展一下四肢。隨后到了淺水區(qū)，雖然說我可以自由游泳，外國阿姨依然會給我們穿上救生衣，這個救生衣只會使我們不沉到水底，但難以保證不會讓我們多喝幾口水。
我來到游泳池里，這里的水讓我感覺清涼無比。沒想到外國人的淺水區(qū)竟是1。5米。“我才剛1米5，怎么可能在這個水池游泳？”我心里暗暗叫苦，可憐了我那兩個小弟弟，只能在水梯那兒抓著欄桿玩。
我想游到對岸，可是做不到，腦袋里充滿了我溺水時的畫面，我著急得快哭出來。我姑姑和小娘都在為我加油，但我不行，姑姑完全已經(jīng)看不下去，她親自來教我，姑姑讓我把手使勁往前劃，而腳就像鴨子的.腿，使勁拍打水面，一刻都不能停，否則會沉下去。我無奈，只有照著這樣做。雖然我能浮起來，但只能在淺水區(qū)游，遲遲不敢去深水區(qū)。就在這時，不知道船為什么晃了起來，很小的傾斜度導(dǎo)致我被水推到了深水區(qū)，我心里隱隱有一絲絲高興。我一個人來到深水區(qū)，一個人練習(xí)。
一次喝了三口水，兩次喝了二口水，三次喝了一次水，到第四次，一口水都沒喝。
我開始適應(yīng)深水區(qū)的環(huán)境，在水里像小魚一樣游來游去……
我看到清澈的水推著我，在水中緩緩地游著。是啊，剛開始總說做不到，但我還是做到了——
我能行！
我能行小學(xué)作文15
在人生的旅途中，我們經(jīng)常會遇到荊棘地，當(dāng)我遇到它的時候，我總會在心里大聲吶喊：“我并不差，我一定會越過去的！”
記得那次我和同學(xué)去爬山，那山很高，而且有很多地方都很不好走。我們開始爬山比賽，有幾個同學(xué)一開始就快速地爬到了最前面，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
七月驕陽似火，火辣辣的太陽炙烤著大地，腳下的底面也冒著熱氣，在這樣熱的環(huán)境中，我還沒爬到半山腰就氣喘吁吁了。抬頭望望他們，我已經(jīng)被落得好遠(yuǎn)了，我有、有氣無力地一步一地走著，腳下一不留神，一下就重重地甩摔在地上。真是倒霉，膝蓋破了，我的腦子里出現(xiàn)了一個念頭：放棄吧！我再一次看了看前面，準(zhǔn)備放棄，可轉(zhuǎn)念一想，不就是被他們落得遠(yuǎn)點(diǎn)嗎？不就是把膝蓋弄破了嗎？這點(diǎn)困難休想讓我放棄，我并不差，我一定會超過他們的！我在心里暗下決心。
我站了起來，忍著疼痛快速地追趕。盡管太陽的威力不減，盡管那一股股的`汗水流進(jìn)傷口我的步伐從未減慢，還逐漸加快，這樣，我超過了一個、兩個三個同學(xué)。
我開始渾身無力，那該死的傷口疼得更厲害了�！靶菹⒁幌�，太累了。”懶惰的我在腦海里苦苦地哀求著�！安恍�，堅(jiān)持，堅(jiān)持，前面還有三、四個同學(xué)呢，一定要把他們超過去！”另一個我堅(jiān)決地說。
最終我選擇了堅(jiān)持，決不能放棄，我咬緊牙關(guān)，心里一遍遍地默念著：“我不累，我不疼�！笨斓缴巾敃r，我什么都不顧了，飛快地向山頂跑了過去，我超越了所有人。當(dāng)我達(dá)到山頂那一刻，我的眼淚一下子就涌出來了。
相信自己，會使你越過荊棘，它像之一船帶你到成功的彼岸。