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信任的小學(xué)作文

時間:2022-06-03 09:51:56 小學(xué)作文 我要投稿
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信任的小學(xué)作文14篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的信任的小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

信任的小學(xué)作文14篇

信任的小學(xué)作文1

  時間是條河,友誼是河水,承載著生命,承載著我們?晌覀儏s沒未想過,水能載舟亦能覆舟。

  在我們與朋友約定永遠(yuǎn)的時候,或許從未想過有一天,我們會像陌生人。而信任則是決定友誼能否長存的關(guān)鍵。

  九年前的夏天,我認(rèn)識了她,那是我們約定永遠(yuǎn)。九年后的今天,我們對對方失去了信任,這九年,就是我們的永遠(yuǎn),也許是因為我們分開的不是時候,以至于我在復(fù)習(xí)的`一個月里,都沒有認(rèn)真上課,而考的很不好。這九年,我們發(fā)生了大大小小的矛盾,我一次次的去道歉,我們又一次次和好,導(dǎo)致我在和她分開后,我居然還擔(dān)心她被人欺負(fù)!她是我唯一的朋友,曾經(jīng)我們那么好,卻因為她對我的一次不信任,讓我失望,其實我有些后悔,但也挽回不了了。

  其實在剛上七年級時,我就意識到了:我們的友誼似乎要結(jié)束了。終于這一天到來了,或許是時間沖淡了她對我的信任吧。

  友誼其實很奇怪,它只允許互相信任的人在里面玩耍。友誼像春風(fēng),它可以吹化我們之間的嫌隙,讓人陶醉其中。

  友誼無非就兩種:一種是山川,雖美,但始終是沿途的風(fēng)景,轉(zhuǎn)瞬即逝;第二種是港灣,累了,就可以回去的家。

  友誼基本失敗在信任上的,相信,即贏。不相信,則敗。你付出得多,得到的也就多,也許會有點累,但是至少我們努力了,即使回頭看時,也不會后悔。

  我看過一本感人的小說,但最令我感動的是一句話:信你的人,你說什么她也信;不信你的人,你說再多,她也不信。這句話成了我衡量朋友的一句話,它讓我失去了很多,卻也看清了很多人。

  我們每逝去的一段友情,都是青春的見證,都會在心里留下一道道抹不去的痕跡。

信任的小學(xué)作文2

  掂起腳尖,才能親吻陽光。

  看著好友興奮活躍的樣子,我有心無力地笑了笑,想起院中大爺老太們的話語:“現(xiàn)在騙子可多了,你們可得小心了,不要被騙了,還在幫他們數(shù)錢……”這是我和朋友第一次獨自兩人出去玩,想到父母那信任鼓勵的目光,望見朋友興奮高興的樣子,我無奈地嘆了口氣。她越興奮,我越嚴(yán)謹(jǐn)。

  當(dāng)計算著我們接下來旅程的費用時,朋友望見了一輛有些古樸卻鮮艷的三輪車,她揮了揮手。還沒等我反應(yīng)過來,她已經(jīng)坐上了三輪車,招呼我上去,看著她飽含期待的目光,我心中一松,坐了上去。打量了車夫樸素的衣服和還算快的車速,我暗暗的.留了個心眼,問,這去烏鎮(zhèn)多少錢?他報了個價,我聽到后想了想,便同意了。

  似乎是所有司機的慣性,他漸漸和我們聊了起來,他不緊不慢地說道:“這地方最有名的確是烏鎮(zhèn)那塊兒,但好吃的我可得給你們介紹一番。不說那邊的金字招牌,就這路,那家小吃店的味道就不錯,等會兒放你們下來買點試試車費,就不多收!甭犞@比較官方的介紹,與我緩了緩心神,望著周邊的江南風(fēng)光。朱傘青衣鳥篷,白墻灰瓦紅燈,薄霧清風(fēng)路人,漣漪驚晨。果然,生在江南就應(yīng)享江南之美。抱著從車夫介紹的小吃店買來的蛋花湯,聽著車夫說:“哎,你們自己出來玩,可要小心點兒我曾經(jīng)拉著我的孩子,你說這都什么事兒,一個不留神她就不見了。都怪我這糊涂的腦子,這一帶的人都是正常正規(guī)的。看到車上這個印子沒有,開這車的都是這一代的,看到有需要就坐這個車,安全!就當(dāng)我打個廣告吧!甭犞嚪蜴告傅纴,我愣住了,但這一整碗蛋花香,灌入胃,通過骨,穿過腸,氤氳出信任的氣息。嗯,是快樂的味道。

  只有伸出手,才能得到回握,贈人信任,心有余樂。

信任的小學(xué)作文3

  我認(rèn)為,人和人之間最美好的事情就是互相信任。信任是劉備白帝城托孤的囑咐,信任是扶起路邊摔倒老人的雙手。一個有安全感的社會,離不開信任。

  一天,放學(xué)后媽媽接我回家,順便去買菜,天色漸晚,天氣也很冷,行人都神色匆匆。路過市場時,一個賣菜的小販吸引了我和媽媽的眼球。他的青菜翠色要滴,在凋敝的冬天顯得特別惹人喜愛。媽媽問我想不想吃青菜,我點了點頭,于是我們走到了小販的攤位前面。

  “青菜多少錢一斤?”“三塊!”“怎么這么貴?便宜一點吧!”小販把手插在口袋里,縮著脖子跺著腳,搖了搖頭,說“我們家的青菜是自己種的,用的都是有機肥,都是自家吃的,拿出來賣的就這么一小點。”媽媽挑了一些,稱一下,兩塊一毛錢。“算兩塊錢好了!”“那不行!”我撇了撇嘴,這么小氣!媽媽掏出錢包,遞過去一張百元大鈔。小販沒有接過錢,仍然把手插在口袋里,皺著眉頭說,“做了一天的生意,零錢都找完了。你們這些城里人怎么都不愛帶零錢!下次你來買菜的時候再給吧。”

  頓時我感到驚訝,一毛錢都不肯便宜的'小販,居然愿意冒險信任素不相識的顧客!被陌生人無條件地信任,我感到特別溫暖,連寒風(fēng)中的腳步都放得緩慢而從容。

  信任就像一股暖流,曾經(jīng)滋潤我、溫暖我,我希望也把這份珍貴的感情傳遞給他人,讓世界充滿信任的美好。

信任的小學(xué)作文4

  天空是一個沒有耐性的孩子。在我等她的時候,下了一場雨。

  我急忙跑到小賣部門前,跟一狼狽的小孩私的。

  本來還答應(yīng)借本輔導(dǎo)書給她,可現(xiàn)在,她上哪找我去!

  像細(xì)絲般的雨敲打著樹葉,似乎一定要把樹葉變成落葉。

  “怎么辦?”我焦急地走來走去。跟走在火堆里差不多,心中的弦越來越緊了。

  地上隱約有些水。

  另一邊,熟悉的腳步聲,也是一女孩,撐著傘,像是在尋找什么。

  兩個人就這樣,一個在等,一個在尋。

  時間從眼前跨越,雨姐姐用手一把細(xì)絲一收,灑下了一顆顆圓溜溜的珍珠。

  還是那熟悉的腳步聲。

  “原來你在這里啊!”她驚喜地說,我看見她瞳仁中放出一道亮光 。

  走近了才看見,,她的褲子大部分都濕了。她放下傘,那傘還流水不止。

  “我就知道你還在校園!彼f。

  我笑笑,然后把書遞給她。

  “我知道你還在校園的某個角落等我,所以我一直在找你!

  一滴雨點很調(diào)皮地飛到了我臉上,伸出舌頭一舔,原來是甜的`。

  這就是朋友間的信任。

  威風(fēng)吹拂著她的發(fā)絲,凌亂凌亂的,雨絲濺到她臉上,她一點都沒感覺到。

  有一個人一直這么相信我。

  如雨所愿,那樹葉經(jīng)不起打擊,伴著蝴蝶飛走了。但在枯枝上,盛開了一朵花。

  我深深地呼吸了一口氣,把信任裝到了肺里。

信任的小學(xué)作文5

  看到這個題目,我的腦海里馬上浮現(xiàn)出這樣一個人,他衣衫襤褸,左手提著一桿秤,右肩上扛著一個臟兮兮的大麻袋。

  他是誰?他是一個收破爛的瘦小老頭。在大家的心目中,左手提稈,右肩上背著大袋的瘦小老頭每天來我們小區(qū)收破爛。我聽奶奶說,這種工作的人“手腳不干凈”,我也對他沒什么好印象。

  夏天將至,我家買了一臺空調(diào),包裝的'雜物塞滿樓道。第二天早晨,我們在樓下遇到老人,爸爸招來老人,并指了指樓道。事后,爸爸回家高興地對我們說:“事情終于解決了。”不知過了多久,一天傍晚回到樓下,爸爸讓我拿鑰匙開信箱,拿出水費發(fā)票,卻帶出一疊整齊的零錢,我驚訝地?fù)炱饋,爸爸沉思了一會,才說:“一定是那個收破爛的老伯留下的!蔽覕(shù)了一下,共有3塊6毛。媽媽感慨地說:“好一個老實人!”爸爸附和說:“是啊,我那天只叫他把紙皮拿走,反正我們也用不上,沒讓他留下錢,沒想到,他把錢留在這里!”

  晚飯后,我們在小區(qū)散步,老遠(yuǎn)看見他右肩扛著大麻袋,弓著背,走在夜色里。爸爸快步跟上去:“大叔,您幫我家清理紙皮,還留下錢,這怎么好意思?”老伯伯聽見叫聲,抬起頭,一本正經(jīng)地說:“年輕人,我每天干的是這工作,不是幫你們清理紙皮,你們把紙皮賣給我,我應(yīng)該付相應(yīng)的金錢,你們相信我,才讓我自己進去拿紙皮的,我不能辜負(fù)你們的信任。”他的語言是多么純樸,品質(zhì)多么高尚。

  他就是他們那個行業(yè)中的楷模,是令人敬佩的!

信任的小學(xué)作文6

  今天天氣不錯,我灰色的心情似乎也變的好起來.回到家,慣例朝自己房間徑直走去,卻看到我的日記本攤開在桌上,愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了.我氣憤的沖出屋子,朝媽媽大吼大叫:"你偷看我日記本,你是小偷,我恨你!"媽媽張著嘴,似乎要辯解,卻好象驚住了,說不出話來.我不由分說的認(rèn)定了媽媽就是偷看了,最后甩下一句話:連日記都不能保管我的'秘密,你讓我怎么辦!我再也不寫日記了!"然后跑回了臥室,狠狠的摔上了門.

  我趴在床上,望著窗外電點點星光,絕望至極,我的媽媽竟然偷看我的日記,我不會原諒她了!夜深了,我似乎睡著了,卻被斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲驚醒,是媽媽在哭,我的心顫了一下,靜靜的聽著,媽媽說:我確實沒看她的日記,我甚至連她用什么顏色筆寫的都沒看,我想解釋,可她根本不給我機會."爸爸安慰媽媽說:孩子大了,總會有點逆反心理嘛.別往心里去,明天我教訓(xùn)她.""不要"媽媽焦急的說:"我不想讓她對我有愧疚感."爸爸感嘆地說:"她什么時候才能明白你的愛呀!"媽媽哭的更厲害了:"她為什么連我也不信,卻要依靠她的日記本呢!"我聽到這淚水奪眶而出,想去和媽媽道歉,卻沒有勇氣.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒啊!對待生我養(yǎng)我的母親,我卻如此的不信任,甚至惡語相向,我太不孝了!

  母親為我傾注了畢生的心血,我卻不知感恩,卻不信任她,枉費了她對我的信任啊!我想,我以后還會繼續(xù)寫日記,但我會把更多的心里話傾訴給媽媽!

信任的小學(xué)作文7

叔叔阿姨:

  我特別苦惱,無論說什么,爸爸媽媽都會追問一句“真的假的”。我都15歲了,他們還不相信我。有一次,我給同學(xué)補物理,晚上9點多才回家。一進門媽媽就審問我去哪了。我跟她解釋,她也半信半疑,還說:“你們這個年齡的男孩就愛拉幫結(jié)派,不定捅什么簍子呢!边B父母都不相信我,還有什么意思?小海

  小海說出了很多孩子的煩惱。人的一生有兩個斷乳期:一個是一歲左右的生理斷乳;另一個則是青春期時的心理斷乳。小海此時正處于心理斷乳期,在精神上萌發(fā)了成人意識,必然會對父母產(chǎn)生反抗。孩子討厭父母的不信任就是如此。而一旦父母表現(xiàn)出懷疑,他們就感到自身被否定,心生委屈,甚至逆反。

  小海所以如此煩惱,也因為對于青春期孩子來說,信任具有非同尋常的意義。父母的信任是他們建立自信的催化劑,也是他們建立人際關(guān)系的基礎(chǔ)課。一方面,父母的信任會讓孩子覺得自己是對的,從而相信自己的能力,樹立自信。另一方面,心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)父母的言行直接影響孩子,與他人如何溝通也受到了父母的影響。如果父母予以充分信任,孩子就容易形成友善、真誠、合作的`品質(zhì),社會適應(yīng)良好,與人往往能建立起互信的人際關(guān)系,催促他們盡快成熟。

  如果父母疑心太重,會給孩子造成很大的壓力,事態(tài)可能會走向極端。如一個孩子,父母總是懷疑他會變壞,只要孩子回家晚就不分青紅皂白地訓(xùn)斥。慢慢地,這個孩子想,反正在父母眼中自己已經(jīng)不是好孩子了,他真的就結(jié)交了一批壞朋友。

  看到上面的例子,希望家長有所啟發(fā)。家長可以換種溝通方式。例如,在孩子出門前問清他們?nèi)ツ睦铩⒆鍪裁,到了目的地讓他們打電話等?/p>

信任的小學(xué)作文8

  每次打開書包,我都能看見那兩張淡綠色的格算紙,這總讓我眼前浮現(xiàn)出很久以前發(fā)生的那件不起眼的小事情。

  在一節(jié)數(shù)學(xué)課之前,我座位后面的小紅向我借了一張格算紙,我爽快地答應(yīng)了?蛇^了一會,她又對我說:“小明,你能不能再借我同桌一張格算紙呢?”這一次,我仍然毫不猶豫地答應(yīng)了?伤又鴮ξ艺f:“小明,你放心,下午我一定會把格算紙還給你的!蔽覔u著頭對她說:“不用了,就兩張格算紙,沒什么事,同學(xué)間就要互相幫助,團結(jié)友愛。”之后,我并沒有把這件小事放在心里,可我轉(zhuǎn)念一想,做人就要有誠實和守信這兩樣高貴的'品質(zhì),所以我相信小紅一定會是一個誠實守信的人。

  中午,我早早地來到教室,我知道小紅每天也很早就會來,可今天我卻沒有看到她的身影,心里難免有了一點小小的失望?捎忠幌,我既然說不用還了,所以她會不會真的不還了呢?即使這樣想著,我在心中仍默默地期盼著她會是一個誠實守信的人。想到這兒,我都沒有心情讀書了,一直用目光緊緊地盯著教室的門。上課鈴就要打響了,她還沒有來,正當(dāng)我愈加失望時,小紅氣喘吁吁地跑進教室,我疑惑地問她:“你怎么來的這么晚?”她說:“我為了買格算紙還給你,所以來晚了!闭f著便撕下兩張給我,我突然間覺得自己真是“以小人之心,度君子之腹”啊!想到這我很不好意思地對她說:“不用啦,這些事是同學(xué)之間應(yīng)該做的!”她說:“那怎么行,我知道你肯定會相信我的,所以我必須要還給你的!闭f完,就硬塞到我的手中。

  這看起來雖然是一件不起眼的小事情,但我知道了人與人之間要互相信任,因為我明白了“誠實和信任比金錢更重要”。

信任的小學(xué)作文9

  信任別人是一種美好,被人信任更是一種喜悅;信任可以讓一個人的心靈變得清純,被別人信任更會讓你擁有前所未有的快樂,這種快樂,我就親身體驗過??

  剛上一年級的時候,我是一個性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,可有一次選班干部,同學(xué)卻選中了我。當(dāng)時我真的很奇怪,應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會讓我去當(dāng)?這時老師表揚我說:“某某是一個很聽話的孩子,學(xué)習(xí)努力認(rèn)真。老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進行一些交流,這樣你會更優(yōu)秀。況且同學(xué)們這么支持你,好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的,對吧?”“嗯!”我點了點頭。

  從此,我在班里當(dāng)過班長,體委等班干部。這樣不僅讓我的膽子變大了,性格開朗了,而且更自信了。在課堂上,我也踴躍的`舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的好評,和同學(xué)之間的交流也越來越多。也許這對于其他同學(xué)來說并沒什么,但對于我來說,卻意味著對我的肯定,對我的信任。所以我很感謝老師和同學(xué)。若不是老師給我一次又一次的鍛煉機會,說不定,現(xiàn)在我還是個內(nèi)向的女孩。所以非常感謝他們當(dāng)初對我的信任。

  通過這件事,我體會到信任的力量是偉大的,更是美好的,它可以讓我體會到被信任的喜悅。

信任的小學(xué)作文10

  我是做面包批發(fā)的。我有一位開早餐店的顧客。每天一大早,我就把面包送過去,點清當(dāng)日數(shù)量,結(jié)算前一天的金額,如此半年,未出一次差錯。我開始信任他,讓他把面包數(shù)量、退貨數(shù)量和金額算好之后,直接給我錢就行了,我也不必再復(fù)核一次了,大家彼此信任嘛。

  這之后我復(fù)核過幾次,都無差錯,于是愈發(fā)信任。每次拿了錢,連數(shù)也不點,騎車便走。我覺得我如此信任他,他該心懷感激才是,不料他反而漸漸懷疑我,覺得我此種行為實非做生意的`樣子,其中定有貓膩。終于有一天,他忍不住問我:“你送給我的是不是退貨?”我幽默了一句:“對天發(fā)誓,全是新鮮的,退貨我敢送您嗎?”他反問:“那你為什么連錢都不點一下?”我說:“我信任你呀!”他哼一聲:“鬼才相信!”我勃然大怒,覺得如此信任他竟換來此等侮辱,簡直豈有此理。他也很生氣,認(rèn)為我如次作為必是騙他無疑。

  我們大吵一架,不歡而散,合作關(guān)系也宣告終結(jié)。我曾交過一個女朋友,我們相處的挺不錯。后來分手了,她說我毫不關(guān)心她。原因是當(dāng)她和異性同事或朋友在一起時,我不聞不問。她說:“我真受不了你這種態(tài)度,我們之間和陌生人何異!”我說:“我這是信任!彼湫:“信任個屁!”我想說的是,信任雖是一種美德,可無條件的去信任一個人,可能會適得其反。信任,也要把握尺度。

信任的小學(xué)作文11

  她是一位“時尚”的老師,一頭剛?cè)具^的微紅短發(fā)、一件寬松陽光的T恤加上一件酷酷的馬甲,手中握著的一部iphone4,便是她全部的時尚“裝備”了。相信當(dāng)你看到她時也會打破對老師一向“正經(jīng)嚴(yán)肅”的印象吧。不過在我看來,她那看似“花哨”的穿著并不影響她在我心中對教育一絲不茍的形象。

  在我還是個二年級的“小屁孩”的時候,我在班級中還是那么的不起眼,那時的我是多么的想為班級做貢獻(xiàn),渴望同學(xué)們對我的信任目光!終于有一天,在我躍躍欲試的'時候,老師沒有像往常一樣拒絕我,而給了我語文小組長的職務(wù)。這職位雖然小,但是對我這種沒當(dāng)過“官”的學(xué)生來說,心里別提有多高興了?墒堑诙欤瑢W(xué)們投來的卻不是信任的目光。原來由于我丟三落四,經(jīng)常把同學(xué)的本子往家里帶,所以同學(xué)們議論紛紛,有的甚至建議老師撤了我的職。雖然我很傷心,但我深知老師是在考驗我。于是我“跌打滾爬”通過努力總算贏得了老師同學(xué)的信任。

  之后,朱老師又讓我當(dāng)了小隊長甚至宣傳委員,有句話說的好:千里之行,始于足下!我的管理能力也在平常的鍛煉下漸漸提高了,而朱老師也因此成了最信任我的“朋友”。

  如今,那個信任著我鼓勵我的朱老師雖然不再擔(dān)任我們班的班主任了,但是我依然把她視為我最好的朋友,而在那個角落,我仍舊能感受到她對我信任的目光。她伴我走過了一段愉快的小學(xué)生活。

信任的小學(xué)作文12

  一生中,信任是無處不在的,我們的生活中只有充滿了信任,生命才會快樂才會跳動。

  記得有一件事讓我很久很久感到慚愧。那天,我去離家門口不遠(yuǎn)處的一家小賣部去買零食吃,小賣部里有一位善良、慈祥的奶奶,奶奶平時非常信任別人。我來到小賣部,小賣部的奶奶剛好在廚房做飯,她看不見我。我說:“奶奶,買東西!”奶奶說:“我騰不開手,你自己挑東西吧,挑完把錢放那里就行了。”我挑了又挑,最后拿了許多好吃的。等我付錢的時候,我心里暗想,少給點錢,再說少給點也不少啥缺啥,她又不知道。就少給了兩元錢,把錢放到了桌子上,我就拿上東西回家了。

  回到家,我一邊看電視,一邊把剛才這個少給老奶奶錢的事給姐姐說了。姐姐聽完之后,生氣地說:“奶奶那么信任我們,你卻少給錢,你怎么這么不誠實呢!”我說:“不就是少給兩元錢嗎,有什么大不了的,下回給她補上不就得了!”

  媽媽又不知道從哪里知道了這件事,她對我說:“別人對你信任,你也應(yīng)該對別人誠實,只有你信任別人了,別人才能永遠(yuǎn)相信你、信任你!眿寢屵語重心長的說:“如果是你做生意,別人趁你不注意的的時候,多拿你的.東西或者不給你錢,你會怎么樣?”

  當(dāng)時,經(jīng)過激烈的心理斗爭,終于明白了我不應(yīng)該這么不誠實,不應(yīng)該辜負(fù)別人對我們的信任。最后,我自覺地把兩元錢還給了奶奶。

  這件事使我明白了,信任是多么重要,信任也是無處不在,是我們生活中不可缺少的東西。信任這兩個字會使我一生受益匪淺!

信任的小學(xué)作文13

  以“我最信任的同學(xué)”為題,寫一篇文章,做到中心突出,敘事具體,語句通順,不寫錯別字。寫500字左右。

  我著急地站在學(xué)校門口,口里不斷地叨念著:“來?不來?”思緒一下子飄到了那個星期五的中午。

  星期五的中午我?guī)е?5元錢到書店里買書。正在書架上左挑右揀時,有一種熟悉的聲音從我的耳邊響起,引起我的注意。我一扭頭,朝門口一望,小琦正笑瞇瞇地看著我。

  “嘿,你來買書嗎?”小琦進入書店,走到我的跟前說!皩!來買這個月的《青年文摘》。”我望著她純潔的眸子說道。她眼里環(huán)視一下四周,然后貼著我的耳朵說:“小慧,你可以借我15元錢嗎?”她的話輕飄飄的.,可在我的心里卻是沉甸甸的。小琦信得過去嗎?她會還給我嗎?她用錢干什么呢?一連串的問題頓時浮現(xiàn)在我的腦海里,讓我猶豫起來。望著小琦臉上的紅暈,最終我還是借給她了。小琦一臉的感激,握住我的手說:“謝謝你,我一定會還給你的。明天在學(xué)校等我!”說完,就握著我的15元錢走了。

  想到這里,我不緊后悔起來,因為天已經(jīng)拉下臉來,準(zhǔn)備大哭一場。我沒有帶傘,怎么辦?不想到的,可還是來了。天空不一會兒就下起了傾盆大雨。我的心并沒有被雨沖刷得清涼,而是越來越沉悶了。忽然,在雨中看到了一張熟悉的面孔——小琦撐著傘,手里還是緊緊握著我的15元錢。我又驚又喜,真的來了!“還給你的,對了,那我的傘回家吧!”小琦遞給我15元錢,對著我,又把濕漉漉的傘交給我,就沖進了雨中!皣W嘩”,看著消失在雨中的背影,我站在原地,有一種敬佩之情油然而生……

  小琦,你就是我最信任的同學(xué)!

  ……

信任的小學(xué)作文14

  眼睛是心靈的窗口,他把自己復(fù)雜的內(nèi)心世界都統(tǒng)統(tǒng)一展現(xiàn)。你的憂愁,對別人的信任,贊許……都讓別人看得一清二楚,那么透徹,明亮。

  我是一個膽怯的女孩。有一次上語文課,老師提出這樣一個問題,問:“為什么王熙鳳打扮與眾姑娘不同?老師讓我們這一小組進行開火車的游戲回答。

  到我的時候,我緊張的`手心冒汗,心理想有一只小兔子似的蹦過來,蹦過去。我輕輕地站起來,不知道該怎么說。其實我知道這道題的答案,只是不善于發(fā)言罷了。

  我支支吾吾地說了半天,同學(xué)們都大聲地哈哈大笑起來,這更是讓我不知所措。這是侯,老師邁著輕輕的步伐朝我走來。

  那種親切,好聞的香水味撲鼻而來,那種優(yōu)雅,那種親切全洪合在了濃濃的香水里。老師摸摸我的頭。在我耳邊小聲說:“加油!我相信你!

  這是我抬起自己低了許久的頭,我的目光正好與老師的目光對在了一起?粗蠋煟蠋煹哪抗夥路鹪诟嬖V我:別緊張,勇敢一點,我相信你一定會說出來的。

  看著看著,我便大聲地喊出了正確答案,同學(xué)們都驚訝地大喊哇!同時也給我送來了一陣熱烈的掌聲。

  再看看老師,她朝我點點頭,又微笑了一下。再瞧瞧老師的眼睛,它對我眨巴眨巴,仿佛又對我說:“老師相信你,你真勇敢。”從這以后,我的膽怯也偷偷地溜走了,勇敢卻大大方方地來了。

  信任的目光,它給了我一雙有力量的勇敢翅膀。