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小學(xué)五年級(jí)想象作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)想象作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)想象作文1
未來(lái)的教室功能奇特,別有一番情趣。
教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化,自動(dòng)更改圖案,如果是春天,教室的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花;如果是寒冷的冬天,墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┲型嫠5那榫啊?/p>
教室的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”,給教室里送冷氣。冬天,大雪紛飛,這臺(tái)“大空調(diào)”能給教室?guī)?lái)溫暖。這樣既節(jié)省了能源,又保護(hù)了環(huán)境。
教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕,如果你上課睡覺(jué),課桌就會(huì)向你發(fā)出警告;如果你坐姿不端正,椅子就會(huì)震動(dòng),提醒你做好。到時(shí)黑板也就該“下崗”了。也許你會(huì)問(wèn):“老師怎么給我們上課呢?”別擔(dān)心,講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作,講臺(tái)是一塊大電腦屏幕。上課時(shí),老師只需要坐在椅子上,通過(guò)大屏幕就可以給我們講課,這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。
我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支筆可以從你學(xué)一直用到離開這所學(xué)校。老師要是想看誰(shuí)的作業(yè),只需要在講臺(tái)上輕輕一按,就可以把他的作用調(diào)出來(lái)。教室里的`電燈你不要小瞧它,假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈,過(guò)了30分鐘電燈就會(huì)自動(dòng)熄滅。
我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的教室。
小學(xué)五年級(jí)想象作文2
今天,我座著時(shí)光機(jī)來(lái)到了27世紀(jì)。
看到房子有著各種各樣的形狀。有水母的、有小魚的、有海豚的、還有小樹的……我的房子是小兔的形狀的'。我先走進(jìn)了我未來(lái)的家的門,到了客廳,走進(jìn)一看,里面有著各種各樣的顏色,在每個(gè)門的門墻上都有2個(gè)按鈕。我覺(jué)得奇怪,上前按下紅色按鈕,哇,原來(lái)剛剛進(jìn)來(lái)房子的客廳的各種顏色,變成了黃色的了。原來(lái),紅色的按鈕是可以調(diào)換房子的顏色。我再按下藍(lán)色的按鈕(現(xiàn)在是夏天),突然,客廳變得非常得涼爽,好像裝上了好多空調(diào)。哦,原來(lái)這個(gè)按鈕可以按照天氣的變化來(lái)調(diào)換房子的溫度。真是奇妙啊!
接著,我來(lái)的我的房間里,想換件漂亮的裙子?吹揭鹿窈眯,只有個(gè)音響箱這么大。我?guī)е闷娲蜷_了衣柜。“疑,怎么里面什么都沒(méi)有?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。突然,一只小企鵝說(shuō)到“你要什么衣服?”我嚇了一跳,說(shuō):“我要一件裙子!毙∑簌Z在我的面前晃了一下。一件漂亮的裙子擺在我面前。這真是太神奇了!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”我被鬧鐘吵醒了。原來(lái),這是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò),我相信未來(lái)的房子會(huì)像我夢(mèng)見(jiàn)的一樣!
小學(xué)五年級(jí)想象作文3
未來(lái)的教室一切都由電腦指揮,既安全,又方便。
到了大門前有一個(gè)指紋按印區(qū)和密碼區(qū),必須要按對(duì)密碼和輸入正確的指紋,即使你知道密碼,但指紋按印區(qū)里沒(méi)有你的'指紋信息,大門也是無(wú)法打開的,只有主人下達(dá)同意的命令,大門才會(huì)打開。
進(jìn)去里面你會(huì)感覺(jué)很舒適,當(dāng)然,空調(diào)也是受電腦指揮的,窗外有個(gè)風(fēng)向標(biāo),會(huì)隨時(shí)把天氣情況等一些數(shù)據(jù)資料傳送到電腦里,電腦會(huì)根據(jù)天氣冷熱控制空調(diào),冬天是暖風(fēng),夏天是冷風(fēng)。
上課了,老師帶著一個(gè)特殊的帽子上課。每個(gè)課桌上都有一個(gè)微攝像機(jī),可以把誰(shuí)在說(shuō)話,誰(shuí)沒(méi)有認(rèn)真聽講等一些數(shù)據(jù)傳送到電腦里,電腦再把這些數(shù)據(jù)傳到老師戴的帽子里。這樣,老師就能準(zhǔn)確地知道每個(gè)同學(xué)上課的情況。
黑板也是受電腦指揮,老師說(shuō)的所有重點(diǎn)都會(huì)快速整潔地抄到黑板上,可以永久保存起來(lái),直到主人把那個(gè)不用的重點(diǎn)刪除。
一旦有人進(jìn)來(lái),電燈就會(huì)亮起來(lái),給同學(xué)們服務(wù)。如果有電燈沒(méi)有電,它也會(huì)自動(dòng)充電,只需要5秒鐘就好了。等到所有人都走了,電燈也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
控制的電腦全部設(shè)在“暗處”,在教室見(jiàn)不到,它們互相合作連接,以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷,為主人提供舒適的生活條件。
小學(xué)五年級(jí)想象作文4
我已經(jīng)成了一位偉大的發(fā)明家。有一天,我研究已久的新房子。終于誕生了,這個(gè)房子十分的神奇。在房子里面,有各種各樣的按鈕,而每個(gè)按鈕這代表著不一樣的功能。
比如,每個(gè)房間里,有個(gè)音樂(lè)按鈕。按一下這個(gè)音樂(lè)按鈕,整個(gè)房子就會(huì)播放音樂(lè)。這種音樂(lè),讓人聽著十分的舒心。
當(dāng)然這個(gè)房子里,所有的設(shè)備樣樣齊全。在這個(gè)房子中,有一個(gè)語(yǔ)音控制系統(tǒng)。你只要說(shuō)出,你想干什么。這個(gè)房子,會(huì)幫你做好一切的事情。
最重要的是,這個(gè)房子里。還安裝有,世界上最先進(jìn)的武器。同時(shí),這個(gè)屋子也有防盜系統(tǒng)。這個(gè)屋子,全程由電腦控制。只要不是這個(gè)房子的主人。電腦會(huì)進(jìn)行身份識(shí)別。如果不是主人的朋友。而電腦如果察覺(jué)這個(gè)陌生人,有不良企圖,那么房子會(huì)進(jìn)行自我防護(hù)系統(tǒng)裝置。把對(duì)方給抓住,在抓住對(duì)方的同時(shí),電腦會(huì)進(jìn)行通知警察。等警察來(lái)后,把這個(gè)陌生給帶走。
當(dāng)然了,這個(gè)房子還有一個(gè)功能。那就是它會(huì)像神話小說(shuō)中孫悟空的七十二那樣變來(lái)變?nèi)。在我們(nèi)ネ婷媛眯械臅r(shí)候。房子可以按照我們的要求。變成納米那么小的.房子。十分方便攜帶。是出家旅行,必備首選。
怎么樣,我設(shè)計(jì)的房子夠先進(jìn)的、夠方便的吧!要想的話,就來(lái)找我這個(gè)大師幫你設(shè)計(jì)一個(gè)能夠讓你稱心如意的房子吧!
小學(xué)五年級(jí)想象作文5
“你好,現(xiàn)在是2110年3月7日19:15,我是范偉國(guó)。我們于XXX島發(fā)現(xiàn)了一種奇異植物,這種植物有金黃色的花,翠綠的葉子,花上還有許多小顆粒果實(shí),果實(shí)的形狀和人工瓜子形狀極像,我們請(qǐng)來(lái)了植物學(xué)專家來(lái)為我們鑒定,這種植物究竟是什么!
專家仔細(xì)觀察了一下那種植物,有把它的果實(shí)小心翼翼的剝開,放到嘴里,細(xì)細(xì)品嘗!班拧麑(shí)香脆,花朵金黃,面向太陽(yáng)。這就是于很久之前絕種的向日葵。ㄓ捎谌藗冎谱鞒鰜(lái)人工瓜子,成本很低,向日葵就被淘汰了。)并且是向日葵之中的.極品!”
聽到專家的話,不由得驚呆了!澳敲矗@株向日葵就是世界上唯一的一株向日葵了!”
“沒(méi)錯(cuò)!
細(xì)細(xì)地端詳著向日葵,高興極了。當(dāng)然,在看這條新聞的所以觀眾都很高興,尤其是中國(guó)觀眾,因?yàn)檫@株向日葵是在中國(guó)發(fā)現(xiàn)的。
新聞很快就播完了,最后把向日葵移到了當(dāng)時(shí)中國(guó)著名的明珠植物園。新聞雖然播完了,但響應(yīng)并沒(méi)有消失。這條新聞轟動(dòng)了全球。到明珠植物園來(lái)看向日葵的游客絡(luò)繹不絕。這株向日葵成了“明星”。
向日葵被封鎖在一個(gè)堅(jiān)硬的玻璃框里,誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)它,正確地說(shuō)是誰(shuí)也不敢動(dòng)它,誰(shuí)也無(wú)權(quán)動(dòng)它,于是,就沒(méi)有人給向日葵播種了,向日葵“真正”地滅絕了。
小學(xué)五年級(jí)想象作文6
陽(yáng)光融融,暖風(fēng)徐徐,深藍(lán)色的海面上躍動(dòng)著鱗片狀耀眼的光斑。海上不時(shí)跳出幾條魚,一切呈現(xiàn)出和諧、安寧與美好。但誰(shuí)都知道,這只是1XX年前的海景了。這就是我——一條魚要聲討人類的原因。
在這一百年來(lái),人類進(jìn)步得越來(lái)越快。他們先使樹林遭了殃,鳥兒無(wú)家可歸;然后又向天空排放污氣,連白云姐姐潔白的衣服都被熏黑了。現(xiàn)在人類又向我的家——海洋伸出了魔爪。人類先把污水排到海里,使海底的水污濁不堪。人類只能看見(jiàn)海面的水,當(dāng)然不知道海水的變化啦。而我們這些身居海底的魚可遭殃了,我的一些伙伴過(guò)于好奇,碰了人類排放的污水立刻就死了。
一些魚聞了這種味道也得了怪病。我們家族的大魚死的死,傷的傷,活著的誓死與家共存亡,把我們這些小魚都攆上了海面。一開始,我們生活得還挺好,可后來(lái)有很多游客亂扔垃圾,讓深藍(lán)色的海面上添了一道“亮麗”的`風(fēng)景線。那些垃圾散發(fā)著惡臭,我的同伴受不了這種生活環(huán)境紛紛離我而去,只留下“幸運(yùn)”的我。一天,我獲得了一把被人丟下海的傘,它就成了我的安身之處。為了躲避那些“垃圾雨”我不得不這樣。
現(xiàn)在,我也奄奄一息了,我大口地呼吸著海上最后的干凈氧氣,我的眼淚從兩邊滑落,這也算一個(gè)“奇跡”,因?yàn)轸~是不會(huì)流淚的。
看到這篇文章的人啊,我的生命之花就快凋零,也無(wú)力再聲討你們的罪惡。我只想對(duì)你們說(shuō)一句:“等你們?cè)俅蝸?lái)到海底時(shí),看到的將是一片死!
小學(xué)五年級(jí)想象作文7
我想象中的新型汽車是什么樣的呢?那么,今天就讓我來(lái)描述一下,它是什么樣的吧!
它是一個(gè)巨大的橢圓形汽車,外表很簡(jiǎn)單,但是功能可多了,里面有許多黑白相間的按鈕,上面標(biāo)著a1、a2、b1、b2……和許多字母。按下第一個(gè)按鈕,“嘟”的一聲,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)座位旁邊整齊的排著一列彩色的按鈕,那是讓你選擇不同口味的'飲料,如果按下紫色按鈕,那你面前立刻會(huì)有一杯葡萄果汁;按下第二個(gè)按鈕,“啪”的一聲,一片香噴噴的烤面包就在你方向盤上;如果你累了,你立馬可以按下第三個(gè)按鈕,就會(huì)有一把躺椅出現(xiàn)在你旁邊;第四個(gè)按鈕,你按下之后,前面就整齊的擺放著,上、下、左、右?guī)讉(gè)按鈕,你抬頭一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)汽車頂上有一個(gè)影頻,你可以任意交換所需要的頻道和節(jié)目……
這部汽車不僅它不需要加那么多的汽油不需要加那么多的汽油,只需要加幾滴清水,就它的外表是橡膠做的,不怕曬,不怕風(fēng),小孩子也可以開,遇到對(duì)面一輛汽車迎面而來(lái),可以自動(dòng)躲避,根本不可能被撞到……
怎么樣,我想象中的汽車可以吧!想不想自己也有一輛呢。
小學(xué)五年級(jí)想象作文8
我是一片茶,一片嫩綠、美麗的茶。在樹媽媽的哺育下,越來(lái)越美麗,越來(lái)越舒展。
可惜好景不長(zhǎng),一天,一些人類來(lái)到我們身邊,一片一片的把我們采下來(lái)。永遠(yuǎn)離開了媽媽,我驚恐萬(wàn)分。人類把我們攤在一塊毯子上,放到太陽(yáng)下上干。我體會(huì)到炎熱的感覺(jué),大口大口喘著粗氣。我發(fā)現(xiàn)我的身子出現(xiàn)皺紋,顏色開始發(fā)黑。"酷刑"總算結(jié)束了人累卻又把我們帶到了一口大鍋里我們被吵來(lái)吵去暈頭轉(zhuǎn)向頓時(shí)我的身子開始卷曲……等我醒來(lái)后已經(jīng)擺在了超市的柜臺(tái)上。
突然,我跌進(jìn)了一只玻璃杯。還沒(méi)等我翻過(guò)身來(lái),一股滾燙的水噴涌而下。我的身體開始舒展,我的顏色開始恢復(fù)。我聞到四周散發(fā)出了一股奇特的香味。我咽了一口,啊,一股清香涌進(jìn)我的嘴巴,舒服極了!這時(shí)杯子斜了,水向外流,一張大嘴接那只水流。我越來(lái)越絕望。最后,我和伙伴們暴露在杯底。我被倒在一棵柳樹下,看著柳樹上的葉子,我十分氣憤,為什么?同樣是一片葉子,命運(yùn)卻如此不同?忽然我似乎聽到媽媽的呼喚:"孩子,你看柳葉從出生到枯萎,一直在樹上生活,沒(méi)有任何有趣的'經(jīng)歷,也沒(méi)有為人類做什么,而你被采下來(lái)經(jīng)歷了曲折、痛苦,而你泡出來(lái)的茶深受人類的喜愛(ài),這才體現(xiàn)了你的價(jià)值。
突然眼前的一切都消失了,我看了看周圍,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)五年級(jí)想象作文9
捧著手里的科技書,我迷迷糊糊地睡著了……
光陰似箭,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)來(lái)到了20xx年,現(xiàn)在的科技也是日新月異,我正要去買車呢,你們隨我一起去看看吧!
我走進(jìn)一家汽車專賣店,千奇百怪的汽車就擺在我面前,看得我一陣頭暈,幸好服務(wù)員來(lái)幫了我。她說(shuō):“您好,請(qǐng)問(wèn)我能幫助您嗎?”我說(shuō):“我想買一輛車,可那么多車我又不知選什么。”服務(wù)員說(shuō):“我們這有幾個(gè)標(biāo)題,您看一看。”我看完了之后,選擇了其中一個(gè),服務(wù)員帶我來(lái)到了指定區(qū)域,便向我推薦了起來(lái):“這款車排在人氣榜第一名,它配備了許多功能,比如:白色是在天上翱翔;藍(lán)色是下海遨游;黃色是啟動(dòng)保護(hù)功能;紫色是換色功能……還有這輛也不錯(cuò)……我在心中不禁感嘆:現(xiàn)在科技都這么發(fā)達(dá)了呀!厲害厲害!“小姐,小姐,您想好買哪輛車了嗎?”我指著那輛排在人氣榜第一名的說(shuō):“就這輛了!鞭k完手續(xù)之后,我開開心心的'回家了。
“小琨,起床了。”我睜開眼睛,恍然大悟,原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)!不過(guò),將來(lái)有一天,我一定會(huì)把它實(shí)現(xiàn)的!
小學(xué)五年級(jí)想象作文10
在我的夢(mèng)想中有一部這樣的新型汽車,他的外表比普通汽車要漂亮,它里面的空間比普通汽車要大,最重要的一點(diǎn),他有著普通汽車沒(méi)有的功能。
我夢(mèng)想中的新型汽車可以在天空中翱翔或者在太空中漫游,它飛的時(shí)候,汽車兩旁就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,他可以在陸地上行駛,這很正常,因?yàn)槠胀ㄆ嚩伎梢栽陉懙厣闲旭偅可以在海面上沖浪,也可以潛到海里觀察魚兒的一舉一動(dòng),在車?yán)锟梢钥吹们迩宄。在海上?時(shí)候,車輪子就會(huì)變成一張大大的氣墊。如果你忙碌了一天,很累很累,你就可以把它調(diào)成自動(dòng)駕駛狀態(tài),他就可以自己駕駛汽車,這時(shí)候你就可以躺在軟綿綿的沙發(fā)上,聽著美妙的旋律,也可以看看窗外的美景。
我夢(mèng)想中的新型汽車,他有一個(gè)特殊的功能,就是語(yǔ)音功能。你只要說(shuō):“去動(dòng)物園。”它就會(huì)顯示去當(dāng)?shù)貏?dòng)物園的路線,并且還不要你親自去開車,它可以自動(dòng)駕駛,自動(dòng)駕駛時(shí),是不會(huì)與其它車輛撞起來(lái)的,因?yàn)樗幸粋(gè)感應(yīng)器,一旦與其他車輛靠近時(shí),它就會(huì)從其他車輛的頭頂上飛過(guò)去。
我夢(mèng)想中的多功能新型汽車,可以帶給我們很多方便,雖然這是我夢(mèng)想中的,但我始終堅(jiān)信,世界的未來(lái)一定會(huì)有這部車。
小學(xué)五年級(jí)想象作文11
大家好,我是空氣,相信大家都知道我。雖然我無(wú)色無(wú)味,可是綠樹、鮮花需要我;動(dòng)物們需要我;人類也需要我。因?yàn)槲沂侨f(wàn)物的根源。
以前我毫無(wú)雜質(zhì),清新甜潤(rùn)。但是近幾年,越來(lái)越多的工廠排放出大量的污染物和廢氣,成群結(jié)隊(duì)的`汽車排放出來(lái)許多尾氣,他們聯(lián)合起來(lái)向我張牙舞爪的撲過(guò)來(lái),讓我與它們混雜在一起。天然的“過(guò)濾器”森林也被人們大量砍伐掉了。我變得越來(lái)越臟,被人類稱為“霧霾”。人類呼吸了我,生了以前從未有的怪病,花兒呼吸了我變得難看了,藍(lán)天白云不再有了,清澈見(jiàn)底的小河也不見(jiàn)了……
有一天,人類終于醒悟了,開始意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。他們提出了“環(huán)保”,并采取了很多措施來(lái)保護(hù)我:減少了污染物的排放;倡議大家綠色出行,減少汽車尾氣的排放;他們把工廠遷移到郊外,工業(yè)區(qū)和城區(qū)的建設(shè)規(guī)劃開始變得合理;還充分利用大氣自凈的能力。不僅如此,他們開始植樹造林,讓更多植物吸收廢氣……我相信,人類的努力總有一天會(huì)讓我變得和以前一樣干凈。
小學(xué)五年級(jí)想象作文12
我們現(xiàn)在生活的世界很美,誰(shuí)有知道未來(lái)的世界是怎樣呢?我們來(lái)想象一下!
當(dāng)某一天清晨,睜開眼睛,眼前的景象令我非常驚訝。房子不是用磚,也不是水泥做的,而是用植物做的;車也不是汽車,而是自行車。為什么會(huì)是這樣呢?那是因?yàn)榇蠹叶忌钪菢訒?huì)污染空氣,所以大家都開始節(jié)能減排。不但如此,每個(gè)家都有自己的花園、果園,還有公園。大家可以賞花,也可以摘果子吃,小孩們則可以在公園玩。
你可能會(huì)擔(dān)心孩子怎么學(xué)習(xí)呢?不用擔(dān)心,每個(gè)家都有自己的書房,里面什么書都有,從幼兒園到大學(xué),各類書目,還有各種類型的題。這樣小孩即能學(xué)習(xí),又能玩,這樣豈不是一種兩全齊美的辦法嗎? 更驚奇的還在后面呢!等你去朋友家玩時(shí)。你會(huì)看見(jiàn)一位全身皮膚都是黑色的人,他們是非洲人,還有美國(guó)人,英國(guó)人,日本人等等,原來(lái)我們這個(gè)世界徹底和平了,各個(gè)國(guó)家的.人們?cè)谝粔K兒快樂(lè)地生活。
我們大家不都喜歡看童話書嗎?只要你一打開書,你就會(huì)進(jìn)到書里,但是你必須幫助主人公度過(guò)難關(guān),你才能出來(lái)。不過(guò)也不用擔(dān)心,如果遇到難關(guān),故事中的主人公會(huì)提示你,你只要按照主人的提示就能順利完成任務(wù)。
如果你想知道你爸媽小時(shí)候的樣子,你坐在自己的臥室里,就能看到父母小時(shí)候的樣子。每個(gè)家里都有一個(gè)哆啦A夢(mèng),你可以坐著時(shí)光機(jī)穿梭回各個(gè)年代,也可以到未來(lái)的世界。
世界是和諧的,平等的,處處充滿愛(ài)的世界,這就是我想象中的未來(lái)世界。
小學(xué)五年級(jí)想象作文13
音樂(lè)是優(yōu)美的,音樂(lè)是富有的,音樂(lè)是富有激情的,音樂(lè)也是動(dòng)聽的。不過(guò),它們都是樂(lè)器演奏出來(lái)的,而我也見(jiàn)到過(guò)一件與眾不同的樂(lè)器。
我和媽媽在樂(lè)器店里看樂(lè)器,我看到了一件神奇的樂(lè)器——夢(mèng)幻小提琴。
夢(mèng)幻小提琴琴身非常光滑,翻轉(zhuǎn)時(shí)泛著絢麗的色彩,琴背上優(yōu)美的曲線與虎皮紋相得益彰,琴頭上精美的鏤空花紋優(yōu)雅而不失莊重。
夢(mèng)幻小提琴又很多用處,它能說(shuō)話,在你無(wú)聊的`時(shí)候,它會(huì)陪你聊天、解悶!另一種功能,它會(huì)千變?nèi)f化,能變大變小,方便隨身攜帶。不僅如此,它還能模仿動(dòng)物、物品的聲音,發(fā)出優(yōu)美的琴聲。夢(mèng)幻小提琴還能自己跳舞、唱歌,看了之后,一切煩惱都跑到九霄云外去了,夢(mèng)幻小提琴能彈《英雄交響曲》、《義勇軍進(jìn)行曲》、《北京歡迎你》等等。
夢(mèng)幻小提琴一掉到地上,它就會(huì)自己彈起來(lái),再次彈到手中,大家不用怕它會(huì)被摔壞。它還能變成飛機(jī),帶你來(lái)到空中,祖國(guó)的美麗風(fēng)景盡收眼底。它還能變成潛水艇,潛到海里去看海洋的生物……
我喜歡夢(mèng)幻小提琴的原因:一是有著極豐富表現(xiàn)力的天籟之音;二是有著完美形狀。
第二天早上,我迷迷糊糊的醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我原來(lái)是做了一場(chǎng)美好的夢(mèng)!
小學(xué)五年級(jí)想象作文14
未來(lái)的房子可以預(yù)防很多災(zāi)難,比如說(shuō):地震、洪水、雪災(zāi)、火山爆發(fā)。未來(lái)的房子十分牢固,它可以抵擋12級(jí)以下的地震,而且雪下得再大,水來(lái)得再猛也“壓”不倒它。
未來(lái)的房子還是一個(gè)可以烹調(diào)美味佳肴的大廚師。只要跟未來(lái)的房子預(yù)定什么時(shí)間吃什么東西,它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)在餐桌上擺上豐富的食物,那時(shí),你自然就可以享受美味佳肴了!
未來(lái)的房子還是一個(gè)超級(jí)KTV包房。在整個(gè)房子里的每個(gè)角落都裝有微型音響,如果你和朋友聚會(huì),你可以打開音響功能,房子的每個(gè)角落都會(huì)有聲音。并且,這些音響發(fā)出的聲波對(duì)人體無(wú)絲毫傷害,聲音的大小也可以隨心所欲地變化。
未來(lái)的房子也是一個(gè)大花園。每當(dāng)你感覺(jué)疲勞時(shí),只要開通“我的花園”功能,房子就會(huì)變得像花園一樣美麗,讓人看了心曠神怡……
未來(lái)的房子永遠(yuǎn)也不會(huì)“落伍”,它的款式可隨意變化:歐式、中式……包括房子的顏色也不會(huì)很單調(diào)。當(dāng)然,你如果想自己設(shè)計(jì)房子的樣式也行,你只要開通“設(shè)計(jì)房屋”功能便可隨心所欲地設(shè)計(jì)自己的房子了!
未來(lái)的房子也是一種“購(gòu)物便利的`房子”。當(dāng)你需要買東西時(shí),只要打開購(gòu)物屏,輸入要買的商品,購(gòu)買屏上就會(huì)出現(xiàn)這種商品各種各樣的款式。你選好了之后,只需點(diǎn)擊屏幕上的商品,購(gòu)物屏旁邊就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)購(gòu)物口,你將錢放進(jìn)購(gòu)物口,10分鐘后,便可取到商品。
未來(lái)的房子是一個(gè)智能房子。它滿足了現(xiàn)在房屋很多不能滿足的需求。
小學(xué)五年級(jí)想象作文15
20xx年的一天,我坐著時(shí)光機(jī)回到了金華。一下時(shí)光機(jī),眼前的景象讓我大吃一驚。金華變得更繁榮了,原先的老舊小區(qū)都變成了現(xiàn)代化的小區(qū),馬路更加寬敞了,人們都使用智能化了,還有許多機(jī)器人在干活,金華已發(fā)展成一個(gè)現(xiàn)代化的大都市了。
我一路往前走著,看到有一臺(tái)大型電腦,一群人圍著在指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)著:“這電腦真好使啊,你想要什么,都可以通過(guò)它獲取,真是方便!蔽艺酶械接悬c(diǎn)餓了,我想試試能不能得到我想吃的東西。于是我上前按了開關(guān),屏幕上出現(xiàn)了許多食物讓我選擇,我選好了面包、冰激凌、水果等。不一會(huì),一個(gè)機(jī)器人就出現(xiàn)在我面前,給我送來(lái)了大餐。我吃飽后繼續(xù)欣賞著現(xiàn)代化的.金華城。
現(xiàn)在的汽車大都采用電動(dòng)或者太陽(yáng)能的了,還有一些像長(zhǎng)了翅膀一樣懸浮著的汽車,那叫磁懸浮汽車,既環(huán)保又能減少路面擁堵。汽車的尾氣排放少了,對(duì)空氣的污染也很低,所以金華的空氣變得非常清新,樹也更綠了,到處是生機(jī)勃勃的景象。
現(xiàn)在的金華早已經(jīng)是全國(guó)文明城市了,一路上,市民都非常文明,馬路上井然有序,人們都嚴(yán)格遵守交通秩序,相互禮讓,不論是否認(rèn)識(shí),見(jiàn)面都會(huì)問(wèn)好,讓外地人有一種賓至如歸的感覺(jué)。
二十年后的故鄉(xiāng)金華,其文明程度、繁榮程度都已達(dá)到一定的高度,今天我所見(jiàn)的只是冰山一角,歡迎大家二十年后來(lái)金華見(jiàn)證發(fā)展。