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我的另一片天地小學(xué)作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我的另一片天地小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的另一片天地小學(xué)作文1
學(xué)校，是我學(xué)習(xí)的天地；家庭，是我成長(zhǎng)的天地！但我還有一個(gè)天地——屬于我個(gè)人的另一片天地！
當(dāng)我開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，她可以記錄下我最天真爛漫的笑容，可以分享我最激動(dòng)人心的故事，可以知道我那顆喜悅的心！
當(dāng)我焦慮擔(dān)心時(shí)，她可以看見(jiàn)我心急如焚的面孔，可以發(fā)覺(jué)我為何而憂心忡忡，可以感受到我那顆憂慮的.心！
當(dāng)我傷心哭泣時(shí)，它又可以讓我盡情揮灑著淚水，可以分擔(dān)著我心中的痛苦，可以明白我心中的悲傷！
而當(dāng)我生氣發(fā)怒時(shí)，它可以任我發(fā)泄心中的怒氣，又可以幫我化解心中的仇恨，因?yàn)樗偸悄苊靼孜覂?nèi)心的不滿，它可以懂我那顆憤怒的心！
那片天地，能記敘我心中的痛苦和快樂(lè)；能看見(jiàn)我的哭臉或笑臉；能理解我的內(nèi)心，讀懂我的心靈；還可以分擔(dān)我的憂愁，分享我的快樂(lè)；還能知道我每天心里微妙的變化；它一直看著我如何成長(zhǎng)；能記錄下我心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
它是我最佳伙伴，還是我的知心朋友，它就是我最?lèi)?ài)不釋手的日記本！
日記本——我的另一片天地！
我的另一片天地小學(xué)作文2
在我家，有一片只屬于我的天地——我的房間。
跨進(jìn)房間門(mén)，你可能會(huì)感嘆：“你的房間怎么這么小哇！”是挺小的，但是它卻給了我溫馨的感覺(jué)。
在我的房間里，沒(méi)有電腦，沒(méi)有電視，也沒(méi)有什么玩具，只有一張床，一張書(shū)桌，一個(gè)書(shū)架和一個(gè)小抽屜。四面都是雪白的墻壁，書(shū)架里有很多書(shū)，塞得滿滿的。
書(shū)架一共有三層，第一層大部分都是姐姐出國(guó)留學(xué)之前的雅思書(shū)；第二層也是姐姐出國(guó)前的書(shū)，只不過(guò)是課外書(shū)罷了；第三層就全是我的課外書(shū)了，你可別看我第一層和第二層都是姐姐的書(shū)，其實(shí)這兩層加起來(lái)才我那排那么多呢！
你們的床可能都很大我的.床很小，但是它很溫暖，晚上即便是一個(gè)人在我的床上睡，也會(huì)感到很溫暖。
有時(shí)候我在我的房間里，把門(mén)鎖起來(lái)，裝作一副在寫(xiě)作業(yè)的樣子，其實(shí)是在玩平板呢！有時(shí)作業(yè)寫(xiě)完了，我就會(huì)在房間里看姐姐以前看的課外書(shū)，雖然現(xiàn)在還看不大懂，但是用老師的話來(lái)說(shuō)“多看幾遍總會(huì)懂的”。再說(shuō)，現(xiàn)代科技發(fā)達(dá)，不懂的詞，百度一下，你就知道。
這就是我的另一方天地，在我溫馨的天地里，我可以自由地做我想做的事！
我的另一片天地小學(xué)作文3
我的另一片天地——書(shū)。
我有兩個(gè)自己的小天地，一片是玩耍的歡樂(lè)天地，一片是豐富多彩的書(shū)的小天地。
每當(dāng)我無(wú)事可做的時(shí)候，就會(huì)拿起一本書(shū)看；每當(dāng)我十分快樂(lè)的時(shí)候，就會(huì)與書(shū)分享快樂(lè)的事；每當(dāng)我傷心時(shí)，就會(huì)與書(shū)訴說(shuō)一切的不快樂(lè)……
有一次，我被媽媽罵了，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)報(bào)紙錯(cuò)了四五道題。我十分傷心，默默地把房間的門(mén)關(guān)上。眼神茫然地走向了床邊，坐在床上。那時(shí)我覺(jué)得最能做的事就是看書(shū)了。
我拿起一本《水滸傳》看了起來(lái)。過(guò)了許久，我突然感覺(jué)到現(xiàn)在的'心情好多了。之后，我慢慢融入到了書(shū)的世界里了。我仿佛看見(jiàn)了魯智深花和尚喝著一桶一桶酒；又看到了林沖冒著風(fēng)雪照看草園；過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)大漢上山打猛虎，定睛一看，原來(lái)是鼎鼎有名的武松��！看到這兒，我不禁睡意朦朧，就想睡了。過(guò)了一會(huì)兒，我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，但是，這不是美夢(mèng)也不是噩夢(mèng)，這夢(mèng)竟然是《水滸傳》里的故事，故事就像電影似的播放著，我便忘了媽媽罵我的事。
這就是我的另一個(gè)天地——書(shū)。我每時(shí)每刻都需要它。書(shū)，不僅是我的另一個(gè)天地，它也像是我身體里的一部分。
我的另一片天地小學(xué)作文4
天地何來(lái)之大，宇宙何來(lái)之廣。人們?cè)诓粩嗟拈_(kāi)發(fā)出一片又一片的新天地。而我，卻在書(shū)中找到了真正屬于我的另一片天地。
讀詩(shī)，使我飽嘗古代離別歡喜之味�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！彼监l(xiāng)之苦在人們看來(lái)實(shí)在是愁煞心頭��！而那“才下眉頭卻上心頭。”和“人比黃花瘦”的凄涼又有誰(shuí)知？你問(wèn)我如何領(lǐng)悟？那我告訴你：在幽靜的黃昏，泡一杯香氣繚繞的香茶。伴著幽幽茶香，悄悄的翻開(kāi)那有著千年古色古香的詩(shī)書(shū)。靜靜的聆聽(tīng)，那詩(shī)書(shū)所帶給我們的來(lái)自古代獨(dú)有的聲音，體味中華瑰寶所給予我們的超然的感受。
世上唯有讀書(shū)才能使人們具有無(wú)窮的智慧�！叭f(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。”古今中外的偉人在書(shū)中都能找到施展自己能力的.空間。因此，他們是輝煌的，令人敬仰的！
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！比祟�(lèi)幾千年的文明都在書(shū)中廣為流傳。讀書(shū)，讓我知道了過(guò)去的人情世故；讀書(shū)，讓我知道了未來(lái)的經(jīng)濟(jì)騰飛！因此，我在書(shū)中找到了我的另一片天地。它會(huì)使知識(shí)不斷成為我成長(zhǎng)的輔助力，更會(huì)是我的靈魂，精神和思想得以更高的升華！它會(huì)使我明白各種各樣的人生百態(tài)。是的，我會(huì)因讀書(shū)而感到驕傲，因讀書(shū)而感到自豪！
相信，在若干年后的我可能在生活上平淡無(wú)奇，但卻可能在思想上是無(wú)比輝煌的。所以，現(xiàn)在的我要不斷尋覓，不斷追求，不斷創(chuàng)造，讓我的生命因讀書(shū)而變得更完美！開(kāi)闊出一片嶄新的天地！
我的另一片天地小學(xué)作文5
“學(xué)涵！趕快去做作業(yè)！”媽媽正對(duì)我呵斥道�！皩W(xué)涵！做完作業(yè)要看會(huì)書(shū)！”爸爸又對(duì)我喊道。
我的這一片天地就是學(xué)習(xí)，將來(lái)考上好初中、好高中、好大學(xué)，爸爸媽媽整天在我耳邊嘮叨。一味地學(xué)習(xí)太沒(méi)意思了，所以我給自己找到了另一片天地——魔方天地。
最近，我們班都迷上了魔方，只要一下課，馬上就會(huì)聽(tīng)到魔方的轉(zhuǎn)動(dòng)聲�，F(xiàn)在我會(huì)拼二階、三階、四階，還有一個(gè)異形魔方——斜轉(zhuǎn)魔方。我們班有一個(gè)同學(xué)拼三階只需要20秒，最快只要15秒左右，他還會(huì)很多魔方，我們佩服得五體投地，什么問(wèn)題都要請(qǐng)教他。還記得有一次我去參加了學(xué)校的一個(gè)魔方比賽。
那一次，是我最激動(dòng)的時(shí)候。魔方比賽在多功能廳舉行，十幾臺(tái)電腦放在桌子上，那是計(jì)時(shí)用的'。到我們五年級(jí)比賽了，我自信地走上了臺(tái)，拿著魔方站在電腦前。比賽開(kāi)始，我的手指快速地動(dòng)著，全部人都屏住呼吸，一心只想把這個(gè)魔方拼好。在我之前，有幾個(gè)人已經(jīng)按下計(jì)時(shí)器，但我沒(méi)有被影響，在45秒的時(shí)候拼完了。在50秒之前拼完的都有一等獎(jiǎng)，所以我獲得了一等獎(jiǎng)。
在這之后，我苦練魔方，有三十幾秒的成績(jī)，這是我的另一片天地，但學(xué)習(xí)也不能有一點(diǎn)放松啊！
我的另一片天地小學(xué)作文6
你知道嗎？每當(dāng)媽媽叫我休息一會(huì)兒時(shí)候，我便會(huì)情不自禁地走向那片天地。
那兒真是別有一番風(fēng)味，濃厚而撲鼻的墨香飄滿此處，每個(gè)字里行間，漂浮著一股一股的“風(fēng)騷”。
在那兒，你能與夏洛互相談話；在那兒，你能與小晴天一起冒險(xiǎn)；在那兒，你能與楊過(guò)懲惡揚(yáng)善；在那兒，你能與令孤沖學(xué)習(xí)武功；在那兒，你能與老人去捉大馬林魚(yú)；在那兒，你能與DODO冒險(xiǎn)隊(duì)一起探索；在那兒，你能與唐三一起發(fā)現(xiàn)……
每當(dāng)我走進(jìn)這片小天地，我便情不自禁地心跳加快，目光一遍遍地在柜子中尋找著中意的那一本，仿佛我們是前世冤家般有默契，有緣分。
每到晚飯時(shí)，奶奶喊：“吃飯了，吃飯了！”喊了一聲又一聲，我雖然嘴里在“嗯”地應(yīng)著，目光卻一刻不離，媽媽強(qiáng)行捉我下來(lái)吃飯時(shí)，我一步三回頭，依依不舍地向那個(gè)角落望去，晚飯后作業(yè)完成，皓月當(dāng)空，我獨(dú)自站在那個(gè)角落，與他對(duì)話，與他交流，像海棉一樣汲取他們的精髓，在他們所幻想的`世界中翱翔。“睡覺(jué)了！”這些字像一把利劍割破了幻想的世界。我憤憤不平地回了房間，躺了下來(lái)。
那就是書(shū)！
那片天地就是迷人的書(shū)房。
我的另一片天地小學(xué)作文7
在日常生活中，雖然有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱跟隨著我們，但是也不乏有屬于自己的一片小天地。在那里，我們遠(yuǎn)離人世的侵?jǐn)_；在那里有屬于我們的歡樂(lè)；在那里有我們最純潔的微笑。我們每個(gè)人都有自己的另一片天地，當(dāng)然了，我也不例外，只不過(guò)這個(gè)小天地很特殊，它不像別人那樣隨心所欲，也不像別人完全由自己掌控，更不像別人永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的，因?yàn)槠渲幸膊环τ幸恍┛目呐雠?---那就是放學(xué)的路上。
外面的大世界才是鳥(niǎo)兒的歸宿，在外面的'世界中可以飽覽一幅獨(dú)特的人土風(fēng)情畫(huà)，可以讓我們體會(huì)到人間的溫暖與丑惡。而我不顧那么多，我只想好好地排泄在教室里吸足了的 二氧化碳，好好享受一下外面的新鮮空氣。在放學(xué)的路上，我不僅可以和小伙伴們玩耍還可以免念那枯燥乏味的秩秩斯干幽幽南山了。
我喜歡熱鬧，只要在安靜的地方待小會(huì)兒便會(huì)焦躁不安，放學(xué)的路上最適合我不過(guò)了。上學(xué)的路上人很匆忙，無(wú)暇聊那些東邊的日出西邊的雨了，放學(xué)就不一樣了，大家一窩蜂似的從學(xué)校沖出來(lái)，你追我趕，嘻嘻哈哈的在一起打鬧著離開(kāi)學(xué)校。
街頭買(mǎi)夜宵的小販忙起來(lái)了，吆喝著賣(mài)著帶著麻辣香味的羊肉串，我和朋友們一邊走一邊交流著，漸漸地遠(yuǎn)離了學(xué)校，遠(yuǎn)離了依依呀呀的讀書(shū)聲，也遠(yuǎn)離了班長(zhǎng)的歇斯底里的咆哮，一切都那么的愜意。
放學(xué)的路上，離家雖不那么漫長(zhǎng)，但我每次都是在這個(gè)時(shí)刻感到了人間的美好，一身的輕松，這就是我再普通不過(guò)的另一片天，另一片地，我愛(ài)它。
我的另一片天地小學(xué)作文8
我們不管是在家里，還是在學(xué)校里，總會(huì)有堆積如山的作業(yè)，還有家長(zhǎng)與老師的雙重風(fēng)暴。周末也不能閑著，要去參加各種補(bǔ)習(xí)班，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。但是在家長(zhǎng)與老師不注意時(shí)，我們總會(huì)自己放松放松，做自己想做的事。
我最喜歡的就是畫(huà)動(dòng)漫與游戲中的人物，和看一些關(guān)于科學(xué)與冒險(xiǎn)的書(shū)。
這天中午，媽媽去辦公室加班，而爸爸則在家里睡覺(jué)。媽媽臨走前囑咐我，她不在家的時(shí)候要認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。我嘴上答應(yīng)著，但是，心里卻暗想：我終于可以畫(huà)畫(huà)了。
媽媽剛一走，我就拿出我的.畫(huà)筆和畫(huà)板，開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái)。先畫(huà)《火影忍者》中的宇智波佐助吧。不一會(huì)兒我就畫(huà)好了，但是我的畫(huà)癮沖上來(lái)了，又畫(huà)了幾個(gè)人物。這時(shí)已經(jīng)3點(diǎn)了，我趕緊寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)，因?yàn)榘职忠鸫擦恕?/p>
不一會(huì)兒，爸爸起床了，看到我在房間里安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)，便放心地穿好衣服出門(mén)買(mǎi)菜去了。
爸爸走后，我又去拿起我的第一本科學(xué)漫畫(huà)看。當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，媽媽加班回來(lái)了。她躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，我沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
“你在干什么？”媽媽發(fā)動(dòng)了她的河?xùn)|獅子吼，把我嚇得心臟病都出來(lái)了。媽媽頓時(shí)又下了軍令狀，限我在六點(diǎn)鐘前把所有的作業(yè)寫(xiě)完，這才開(kāi)始做飯。
我仍死不悔改，繼續(xù)……
六點(diǎn)了，我還沒(méi)做完作業(yè)，媽媽又把我數(shù)落了一通。
我對(duì)自己的興趣仍然不改，這是屬于我自己的另一片天地。