過去的我小學作文

過去的我小學作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的過去的我小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

過去的我小學作文1

　　時間如同小溪一般，在我不經(jīng)意間悄悄流走，我漸漸的從一個小孩兒成為一位少年。

　　過去的我，曾經(jīng)那個五六歲小孩，真是讓我懷念呀！從前的生活是充滿快樂的，可是，我似乎已經(jīng)不能再踏上故鄉(xiāng)門前綠油油的草地了。

　　小時候，外婆常常帶著我，在門前的草地上玩耍，我就躺在地上，手指著天空中的白云，問：外婆，天上那一團團，形狀不一樣的白東西是什么？外婆捂著嘴巴偷笑，我皺著眉頭：外婆，你在笑什么？我不在開玩笑！

　　外婆也不再讓我生氣，就不笑了，隨后她又點點頭，好啦！別生氣了，我只不過覺得，你太搞笑、又太可愛了，每次一躺草地上，都要問我這個問題呀。我也大笑起來：嘻嘻，好像也是哦！

　　現(xiàn)在，我一回憶起那個小孩和外婆的這件事，我還是會咯咯笑個不停。

　　從前的我，個子不高，整天從早晨到晚上沒有消停過，上下胡蹦亂跳又滿屋子跑。哎，我那時真是一個既可愛又調(diào)皮的小孩，可是我現(xiàn)在不是了，我變得安靜、乖巧、懂事，我不再讓媽媽天天操心我的`作業(yè)了。

　　從前的我，天天轉(zhuǎn)著大眼睛珠子，坐在大黃狗背上，盯著它的大腦袋，讓它邁著沉重的步子，在門前踱來踱去。而現(xiàn)在，我住在城市，不再覺得學習枯燥。在成長過程中，我經(jīng)常遇到了種種困難，可是當戰(zhàn)勝了困難時，就很有成就感。

　　現(xiàn)在的我，少了許多過去的幼稚天真，多了幾分成熟與堅定！

過去的我小學作文2

　　這也許是一件非常平凡的事情，但是每當遇到類似的情況時，卻令人很難做出選擇。

　　那天，期末考試，大家都埋頭做著試卷，手中握著筆，這是在試卷上“沙沙”地寫著，教室里一片寂靜。只見有的同學陰森森地在那笑，也有的愁眉苦臉地在思考，還有的眼睛兇巴巴地，突突的`瞪著試卷，很不高興，好像有人欠他八百塊錢似的。這時，我的一個好朋友傳了一張紙條給我，寫著：十萬火急，第五題答案是啥？我不知如何做出選擇，到底告不告訴她呢？如果告訴她，那我豈不是成了作弊的共犯！可是如果不告訴她，那么我們之間的友誼肯定要四分五裂了！我萬分糾結(jié)，眼看著時間“滴答、滴答”地過去了，我卻不知如何是好！在這道德與利益面前，真的很難做出選擇。哎呀！腦都快要急爆了！我突然冷靜下來，認真地想了一下：把答案告訴她，不僅害人害己，而且我也沒有做出正確地選擇。所以最后我只好拒絕了她，希望她能理解，一個人是不能老依賴別人，不勞而獲的。

　　這件事雖然渺小，但是我在這種事情上已經(jīng)成功了，生活中可能會遇到更多的困難，不過我已經(jīng)往成功邁了一小步。

過去的我小學作文3

　　過去的我很可愛。一個圓圓的小腦袋，一張胖乎乎的臉，一雙明亮的眼睛，還有濃濃的眉毛。我非常愛笑。一笑，眼睛就會瞇成一條縫，媽媽說像月牙一樣。

　　過去的我很愛看電視，幾乎整天頭在看電視，特別喜歡的是卡通片。有一次，我看得太入迷了，于是，媽媽叫我“去洗澡”，我聽成了讓我“關(guān)電腦”，就馬上跑去把電腦關(guān)了！結(jié)果被媽媽說了一頓。媽媽給我起了一個外號——“電視迷”。

　　過去的我很愛做手工。我在房間的'一角開辟了自己的“手工室”。我每次做手工時都很認真、很專注，幾乎忘記了周圍的一切。房間里堆滿了我用紙板做的飛機、船、收音機、電腦，各種建筑模型，還有一些奇形怪狀的小玩意。

　　過去的我很愛音樂。媽媽帶我去書店的時候，我專找和音樂有關(guān)的書看，看著看著就學了一點樂理知識。照看書上教的內(nèi)容，我無師自通地學會了彈琴，還興致勃勃地學寫曲譜。有一次，我突發(fā)奇想寫了一首曲子，起名為《獻給媽媽》，然后在電子琴上彈給媽媽聽，媽媽特別吃驚也特別開心。

　　這就是過去的我。可愛吧！

過去的我小學作文4

　　從小到大，我很少嘗到過成功的滋味。但是，有一件成功的事情卻讓我最高興，那就是我學會了騎自行車。

　　我只要看見別人騎自行車，就會非常羨慕他們。我常常夢寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的心思，我過生日那天，就送了一輛嶄新的自行車給我當生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場，開始自己學騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒騎多久，咚的.一聲，我和自行車都倒了。

　　我垂頭喪氣地將車推回了家里。哥哥看見我沒精打采的樣子，就問我：“韋豪，你為什么不高興啊？”我知道哥哥是騎自行車的高手，就對哥哥說：“我不會騎自行車�！备绺缯f：“原來是這樣啊。要不，我教你吧？”我說：“好啊！”

　　我和哥哥來到民族廣場。哥哥說：“你先騎騎看�！蔽因T上車，雙腳踩住踏板，向前走了幾米，一晃，又摔了下來。哥哥說：“你騎車，沒有掌握平衡。要想平衡，就必須把方向一會兒朝左，一會兒向右�！蔽野凑崭绺缃痰姆椒ǎ�腳只管瞪，將方向一會向左一會向右，又摔了幾跤，慢慢地就能夠騎稍微長一截路了。當我不再需要哥哥扶著就能騎走自行車的時候，那種高興勁啊，真是說不出來。

　　學會騎自行車，讓我品嘗到了成功的滋味。這滋味，需要有失敗的經(jīng)驗才能品嘗。

過去的我小學作文5

　　過去了，就不會再次重來，就像我的小學里快樂的時光，永遠也不會在次回來。

　　小學里，不會有像初中那么沉重的包袱，我們在小學里不用害怕考試之后老班會在班上念分數(shù)，雖然心里有那么一點點害怕，但這也只是暫時的，在發(fā)了試卷后，我還是原來的我，依然無憂無慮，快快樂樂。

　　小學時，天天和小柳在一起，一起唱著很幼稚的種太陽，一起扁我們班那個傻傻的余浩，一起瘋狂的吃零食，聽著有人說我們倆是瘋子后，一起很不淑女的傻笑，為此，老班曾提醒我們要學習怎樣做淑女，而我們幾乎同時說出：“拒絕當淑女！”我認為做一個不真實的自己很作做。我們在一起的點點滴滴還有很多……

　　現(xiàn)在以已經(jīng)上初中了，原來的.六（4）班被撕成一片片碎片，飄灑在各個角落，前面說的余浩，也有4、5個月沒看見了，原來每天看見他都會覺得煩，可畢竟是六年的同學，難免會想起他。

　　看看畢業(yè)照，發(fā)現(xiàn)上面的一張張熟悉的臉都顯得那們親切，雖然我們張大嘴巴的樣子很傻，但是都可愛。

　　再見了，我的小學生涯！

過去的我小學作文6

　　光陰似箭，日月如梭。時間過得飛快，我們也在不知不覺中成長著，現(xiàn)在想想以前做的一件件事情，便覺得有點想笑，又覺得有點遺憾。

　　如果一切可以重來，我想對一個人說：“我們和好吧�！北緛�，我和她是一對讓人很是羨慕的閨蜜。但是，卻因為一個小小的誤會，我們之間敵對了三年；因為一個小小的.誤會，我們之間的友誼之墻轟然倒塌。斗了這么久，已經(jīng)累了，現(xiàn)在想想，那個誤會并不是不能解開，但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)晚了。

　　如果一切可以重來，我想在小學時改掉我粗心大意的毛病。使它不再成為我實現(xiàn)理想的“攔路虎”。這個毛病已經(jīng)伴隨我多年了，在我“最恨的毛病”的列表中，它很“榮幸”的成為了第一名。它這幾年來害得我夠慘的了，如果要說它的罪行，恐怕三天三夜也說不完��！

　　如果一切可以重來，我想再參加一次小學組的英語口語競賽。我將會全心全意地去準備。因為我參加了兩次英語口語競賽，但最終都以失敗收場。

　　如果一切可以重來，我想在小學的時候?qū)��?shù)學學好，將我的數(shù)學成績提高，使我不再偏科。

　　如果一切可以重來，我想……

　　往事早已化作輕煙，被微風吹散了，當然，過去的每一分，每一秒，也不可能回來了。時間不會眷顧每一個人，它是無私的。我們只能珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒。過去的就讓讓它過去吧，雖然我也很想彌補以前的遺憾。

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