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參觀記小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-25 04:49:25 小學(xué)作文 我要投稿

參觀記小學(xué)作文(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的參觀記小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

參觀記小學(xué)作文(15篇)

參觀記小學(xué)作文1

  今天,外婆帶我們?nèi)ニ笥鸭摇N覀兂酥职值钠,?lái)到了西塢金峨村的金梅小區(qū)。哇!這里是一棟棟大別墅,好看極了!

  外婆的朋友早已等在大門口迎接我們的到來(lái)。“外婆!蔽仪宕嗟慕辛艘宦暋M馄排笥褞覀冞M(jìn)了她家的別墅里!巴!別墅好大呀!”我驚訝地叫道。外婆和藹可親地說:“好看吧!待會(huì)兒我們?nèi)ザ䴓恰⑷龢强纯。”客廳里放著美食,沙發(fā)旁邊掛著一個(gè)電子鐘,最前面放著超大的'電視機(jī)。來(lái)到了二樓,我數(shù)了一下,房間總共有四間,旁邊還有二間洗手間,裝飾的跟賓館一樣,好華麗。又來(lái)到了三樓看到有曬衣服的地方,外面玻璃全都封上了,這樣衣服既不會(huì)淋濕,又可以曬太陽(yáng),很方便。

  別墅的門外有個(gè)小院子,種著好多植物。我特別要介紹柿子樹、石榴樹和青椒。

  柿子樹上結(jié)了一兩個(gè)柿子,它一直在外邊走圈是鋸齒狀的,柿子的顏色是青綠色的在陽(yáng)光的照耀下顯得格外好看了。石榴樹上的石榴全黃中帶著綠色和大紅,像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠掛在樹上。青椒,有很多種顏色,有紅、橙、黃、淡黃、青綠。

  美好的時(shí)光總是短暫的一晃就該動(dòng)身回家了,我們要離開這里了我感覺有點(diǎn)戀戀不舍,站在陽(yáng)光里,吹著暖風(fēng),心中感覺有一絲絲涼意,希望下次還能來(lái)這兒,我在車上,回憶別墅里洋溢的歡聲笑語(yǔ)!

參觀記小學(xué)作文2

  今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里晴空!

  我們隨著老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了順昌最美麗竹鄉(xiāng)公園!

  首先,我們隨著老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了竹鄉(xiāng)公園的籃球場(chǎng)。哇!

  這些東西千姿百態(tài),一樣有一樣的特點(diǎn)。

  突然,我看到離我最近的懶惰環(huán)。有三根桿子,桿子里有三個(gè)小圓圈,分別是白色的和兩個(gè)銀色的,可以上下拉動(dòng)。我和好伙伴連正宇,把三個(gè)圓圈拉上去,然后把手放開。我發(fā)現(xiàn)白色的最勤快,銀色的比較懶惰些。我和連正宇接連測(cè)試了好幾次,結(jié)果都是一樣的。

  對(duì)我印象最深的是海市蜃樓了。他有一個(gè)奇怪的外表。哇!

  里面怎么有一個(gè)奇怪的.東西。我仔細(xì)一看,里面原來(lái)是一個(gè)彈簧呀!

  我用手試著去觸摸箱體中的彈簧,怎么也摸不著。

  最熱鬧的是雅格布天梯了,那里像趕集似的聚攏。突然,我看到她上了天梯。咦?她的頭發(fā)怎么飛起來(lái)了!

  我左找找,右找找,終于找到了雅格布天梯的解說了:當(dāng)按鈕里的指示燈亮起時(shí),按下按鈕,演示便開始,幾十秒后演示停止;指示燈又亮起時(shí),就可進(jìn)行下一次演示了。是因?yàn)椋嚎諝庠诟唠妷合卤浑婋x擊穿,會(huì)產(chǎn)生電復(fù)放電。雅格布天梯是一對(duì)上寬下窄的;頂部呈羊角形電極,在2~5萬(wàn)伏電壓下,再電極最近的空氣說先被電擊穿,形成打量正負(fù)等離子體,即產(chǎn)生電弧放電。但在高壓下,電極間距離最小處的空氣,還會(huì)再次被擊穿,發(fā)生第二次電弧放電,如此……通過這次參觀事物,我明白了:觀察就要從身邊開始。

參觀記小學(xué)作文3

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,對(duì),這就是廬山。它位于江西省北部,九江市南,聳立在波陽(yáng)湖與長(zhǎng)江之濱,以“雄、齊、險(xiǎn)、秀”聞名,享有“匡廬奇秀甲天下”的美譽(yù)。其中,“秀”更讓人情有獨(dú)鐘。廬山之美,瀑布首居。廬山瀑布主要由三疊泉瀑布,開先瀑布,石間澗瀑布,黃龍?zhí)逗蜑觚執(zhí)镀俨嫉冉M成的廬山瀑布群,被譽(yù)為最秀麗的十大瀑布之一。三疊泉瀑布之水,自大月山流出,緩慢流淌一段后,再過五老蜂背,經(jīng)過山川石階,折成三疊,故得名三疊泉瀑布?吹竭@些高低不平,錯(cuò)落有致的瀑布,讓我情不自禁地吟誦起來(lái):“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

  飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。"接著,我們又來(lái)到了山頂。這里云霧繚繞,如同在仙境一般。廬山的云霧千姿百態(tài)而又瞬息萬(wàn)變。那些籠罩在山頂?shù)脑旗F,就像是戴在山頂上的白色的絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條玉帶;眼前的云霧,明明是一匹四蹄生風(fēng)的`白馬,還沒等你完全看清楚,又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山;剛剛還是一頭秀麗的白鹿,又變成了一只潔白如雪的小兔。廬山景色優(yōu)美,真令人流連忘返!

參觀記小學(xué)作文4

  周恩來(lái)故居,位于江蘇省淮安市淮安區(qū),它被名為“全國(guó)中小學(xué)愛國(guó)主義教育基地”。它向我們展示了周恩來(lái)總理的偉大一生。前幾天我校集體組織去那里參觀,我心里無(wú)比激動(dòng)。

  進(jìn)入故居,我們向西通過一道腰門,是三間面南的正屋,這是周恩來(lái)父母當(dāng)年的居室,格扇的門窗糊著潔白的絹紙。正屋向西,便進(jìn)入一道南北走向的狹長(zhǎng)的走廊。走廊南端西側(cè),是兩間別具一格的亭子間。博學(xué)多才的.陳三姑,不但親自教周恩來(lái)識(shí)字、背詩(shī),而且還給他講述古今中外的名人故事,使童年的周恩來(lái)萌發(fā)了“為中華崛起而讀書”的思想。

  在亭子后邊,有一眼古老的水井,石刻的井欄中,被繩索磨出了一道道深痕,井水清澈見底。在井臺(tái)東南角不遠(yuǎn)的廚房前,有一塊不大的菜園。周恩來(lái)當(dāng)年跟著蔣媽媽在那里學(xué)會(huì)了種菜、種瓜、種向日葵,用汗水拌井水辛勤地澆灌。在最初的勞動(dòng)實(shí)踐中,小小年紀(jì)的他悟出了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真諦和勞動(dòng)人民的偉大。我們十分感慨:在戶外多活動(dòng)、多實(shí)踐,原來(lái)也可以悟出生活的哲理。

  我們來(lái)到后院,這里有周恩來(lái)童年最喜愛的兩株臘梅,一棵雪松和一叢翠綠的蒼竹,加上新栽的花草樹木,使舊時(shí)冷落的后院萬(wàn)物崢嶸,四時(shí)蔥綠。樹青花紅,多美的地方啊!我們無(wú)不嘖嘖贊嘆。

  故居里的一切,無(wú)不反映出人民公仆周恩來(lái)艱苦樸素、廉潔奉公、堅(jiān)持真理、光明磊落的一生,我們永遠(yuǎn)愛戴他!

參觀記小學(xué)作文5

  我們地球上的水很多,但可以讓我們使用的淡水卻微乎其微,污水越來(lái)越多,為了讓我們?cè)鰪?qiáng)保護(hù)水源的意識(shí),李老師帶我們?nèi)⒂^污水處理場(chǎng)。

  來(lái)到目的地,講解員何老師帶我們來(lái)到集水井,說:“這是集水井,污水全部集中在這塊地方。那兒特別臭,城市里的水和水場(chǎng)里的加工水都排到集水井里了。"接著帶我們到污泥排放處,污水中的垃圾都從這機(jī)器中提取出來(lái)。然后把排掉垃圾的水通過管道輸送到加藥房,在污水里面加上溶解氧,使水中有充足的`氧氣。最后輸送到風(fēng)機(jī)房處理曝氣沉砂池中的沙子和生物池中的氧含量的高低。經(jīng)過一系列的功能處理后,水就能重新用了。我們?cè)趨⒂^時(shí)知道了污水達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)后排到大海里去了,而且每天大約有2500噸污水。老師做了實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)厭氧水和進(jìn)水的溶解氧濃度都是0,氣味是極臭的,只要溶解氧濃度低于1,水中的生物都得死。講解員何老師告訴我們水中的氧氣越少,水污染的程度就越大。怪不得污水那么臭,原來(lái)是沒有氧氣呀!何老師還說污水中有許多污染物,比如熱污染、懸浮質(zhì)污染、放射性污染……正是因?yàn)檫@些污染物質(zhì)使污水變臭,說完,我們點(diǎn)點(diǎn)頭自言自語(yǔ)地說:“明白了。”

  這一次參觀污水處理場(chǎng)真好,我們知道了如何處理污水,還讓我們開闊視野,增強(qiáng)保護(hù)水的環(huán)境意識(shí)。

參觀記小學(xué)作文6

  星期六,我去參觀了鹽城市科技館。科技館分三層,每一層都很好玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,很像是智慧的大門。我們一進(jìn)一樓的大廳就看見十六個(gè)圓球,哦,那個(gè)原來(lái)是“奇幻的眼睛”。

  到了二樓,往右一看,便是兩輛東風(fēng)悅達(dá)起亞的`車子。原來(lái)是“模擬汽車”,汽車?yán)耸肿詣?dòng)就開不起來(lái)了,在屏幕上看,腳踩油門就可以在屏幕上開了。我駕駛技術(shù)很高,很穩(wěn)定,不一會(huì)兒就過關(guān)了。到了三樓,走一會(huì)你便看到一個(gè)黃色的機(jī)器,上面有一個(gè)麥克風(fēng),哦,原來(lái)這是“訓(xùn)狗”游戲。你可以讓他做運(yùn)動(dòng)。

  我說“小狗,100米跨欄”它還真的跑了100米,還跨了欄,我還說:“回你的屋里。”它還真的回狗窩了。真是個(gè)神奇的電子游戲。我還玩了“滅火”游戲。就是隔著一面玻璃的大屏幕,屏幕上畫著火苗,你用一把真水槍(固定的射程)只設(shè)屏幕中的火。(你別擔(dān)心浪費(fèi)水,它用一個(gè)欄桿隔著,下面是一個(gè)空地,下面有幾厘米高的水,可以循環(huán)使用,不浪費(fèi)。)第一關(guān)的場(chǎng)景非常簡(jiǎn)單,只有幾個(gè)小火苗,最后一關(guān)很難過,但我都過了。

  屏幕上有許多火苗,我只打火苗的中心,挨著順序一個(gè)個(gè)的來(lái),不一會(huì)兒我就把火苗全部消滅掉了,順利完成了“消防員的任務(wù)”。我覺得這個(gè)游戲非常有意義。當(dāng)然也有許多好玩的游戲如“拍蝴蝶”等等。心動(dòng)了吧,趕快去玩一玩吧。我們長(zhǎng)大了也要為國(guó)爭(zhēng)光,讓祖國(guó)的科技更上一層樓。

參觀記小學(xué)作文7

  弇山園原是南宋的“海寧寺”,近代更名為“弇山園”。這里是太倉(cāng)的一大風(fēng)景名勝,景致十分美麗,讓游人流連忘返。

  此處匾上寫著“弇山園”三個(gè)大字,兩側(cè)雕刻著一幅對(duì)聯(lián),上聯(lián)“平地起高樓”,下聯(lián)“城市出山林”。正中是一圓形拱門,邊上有一排石凳,供游人在此休憩,欣賞周邊風(fēng)景。從拱門進(jìn)入就見一亭子,亭邊種植各種花卉,真像一幅畫。

  振屐廊在亭子的右側(cè),這是一條長(zhǎng)廊,每走十步就有一個(gè)彎,像九曲廊彎彎曲曲,似乎一眼望不到邊。游人們饒有興致地在長(zhǎng)廊轉(zhuǎn)悠,或是拍照,或是觀賞湖邊風(fēng)光。

  穿過振屐廊,就是牡丹園。此園占地不大,周邊圍著竹欄桿。園內(nèi)種著各色牡丹,清香四溢,很遠(yuǎn)就嗅到花香。走近仔細(xì)端詳,花的個(gè)頭特大,像圓嘟嘟的`小球,層層疊疊的花瓣,足有八層之多。一層十幾花瓣,參差疊加在一起,究竟多少花瓣,真是數(shù)不過來(lái)呢!

  墨妙亭處有一些老人,下棋、唱歌、跳舞的都有。他們興致勃勃,又唱又跳,開朗、樂觀,似乎迎來(lái)了人生的第二春,這里形成了一道獨(dú)一無(wú)二的景觀。

  弇山園,真是一個(gè)集園林藝術(shù)和休閑娛樂為一體的美麗公園。

參觀記小學(xué)作文8

  聽說城里有個(gè)陶瓷展,我很想去看。便央求要爸爸陪我去,爸爸起先不愿意去?墒墙(jīng)不住我的軟磨硬纏,爸爸終于答應(yīng)陪我去,我高興得不知如何是好了。

  我們來(lái)到發(fā)市場(chǎng)旁的一片空地上。剛下車,5排陳列著各式各樣的陶瓷的柜子呈現(xiàn)在我眼前?吹竭@么多各式各樣色彩鮮艷的陶瓷,爸爸好似也來(lái)了精神,拉著我直向那奔去。

  看到些我從來(lái)沒有見過的陶瓷,我覺得很好奇,看看這個(gè),摸摸那個(gè),怎么看也看不夠,怎么摸也摸不夠。

  這些陶瓷形態(tài)各異。有的似葫蘆,有的似南瓜,還有的'似足球,應(yīng)有盡有,讓人看了眼花繚亂。

  我看中了一個(gè)陶瓷毛筆架,這個(gè)毛筆架的樣子有點(diǎn)似凱旋門,也許是設(shè)計(jì)的人想表示練字成功意思吧。筆架中間的橫梁上掛了八支大小不一毛筆,筆架的花紋有藍(lán)白兩種,組成了這個(gè)既美觀又漂亮毛筆架。我好喜歡它,好想把它買回家!可是一問價(jià)錢,要150元。150元對(duì)于我來(lái)說,簡(jiǎn)直是一個(gè)文數(shù)字,我只好放棄了這個(gè)念頭,依依不舍地離開了這個(gè)我喜歡的筆架。

  我們繼續(xù)往前走,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不起眼的佛似,它小巧玲瓏,大概只有6厘米長(zhǎng),卻使我愛不釋手。這個(gè)“赤腳大仙”是灰色的,一手拿著拐一手拿著扇子,顯得一副很悠閑的樣子。一問價(jià),才五元,這個(gè)我買得起,就毫不猶豫地買了下來(lái)。

  后來(lái)我又買了個(gè)筆筒,爸爸買了一個(gè)茶壺。我們拿著自己喜歡的陶瓷,開心地回家了。

參觀記小學(xué)作文9

  今天,陽(yáng)光明媚,老師帶著我們?nèi)⒂^常州乳業(yè)奶牛場(chǎng)。在路上,我不停地問老師,到底還有多遠(yuǎn),老師說:快了,你們不要著急。終于到了,我迫不及待的跳下了車,四處張望。

  我們首先到了奶牛的活動(dòng)的地方,那兒很像我們課間活動(dòng)的場(chǎng)所,奶牛們?cè)诶锩姹M情地玩耍,互相嬉戲。我們繼續(xù)往前走,是奶牛從出生到成熟期不同的生活圈,飼養(yǎng)員叔叔把每頭奶牛的耳朵上都掛上了牌子,并寫上了它們的編號(hào)和出生日期。我們那天正好看見了當(dāng)天剛剛出生的小奶牛,它已經(jīng)站了起來(lái),還走了幾步,真有一種“初生牛犢不怕虎”的姿態(tài)。然后我們來(lái)到了擠奶車間,他們的`生產(chǎn)車間是無(wú)菌的,整個(gè)車間是封閉的,人進(jìn)去前要消毒,這樣才能避免污染牛奶。經(jīng)過了紫外線消毒后,我們好奇地走進(jìn)去,只見黑白相間的奶牛長(zhǎng)得好壯呀!那些飼料都經(jīng)過了攪拌機(jī)的加工,我聞了聞,好香呀,難怪奶牛愛吃!正想著,老師說要帶我們?nèi)タ磾D奶機(jī),我趕緊跟著她走。聽完了擠奶機(jī)的功能后,我覺得人類的智慧真是了不起。最后我們又來(lái)到了牛奶加工廠,見到工人們把收集的奶進(jìn)行各種細(xì)致的加工,這就是我們常喝的各種各樣的牛奶了。

  通過這次活動(dòng),我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多見識(shí),收獲真大呀。

參觀記小學(xué)作文10

  斗江鎮(zhèn)中心小學(xué)位于三江縣東部,被譽(yù)為“柳州市窗口學(xué)!。

  一進(jìn)大門,就看到兩排海桐樹像士兵一樣站立在大路兩旁,樹后面是草坪和石路。右邊草坪上有一座假山,假山被一圈圍墻圍了起來(lái),里面裝了水,還養(yǎng)了一些好看的魚;另一邊草坪上有一座涼亭,柱子上有飛龍的花紋,涼亭天花板上還畫著劉三姐在唱山歌。

  穿過重門,就到我們的校園了。重門左上角是宿舍樓,宿舍樓右邊是新舊兩棟教學(xué)樓,再往右是政府撥款給貧困山區(qū)的教學(xué)樓。

  從新教學(xué)樓的樓梯一直走到第三層,會(huì)看到一個(gè)多媒體教室。多媒體教室有普通教室的三倍大,是用來(lái)上公開課和讓老師開會(huì)的教室。

  舊教學(xué)樓第一層從右往左數(shù)第二個(gè)教室就是五(一)班的教室。一進(jìn)門,一排排整齊干凈的桌椅就展現(xiàn)在你的眼前。站在教室中央,左上角就是五(一)班的圖書角,同學(xué)們隨時(shí)可以來(lái)這里借自己喜歡的書看;教室后面有一塊用來(lái)公布消息的'板報(bào)。板報(bào)下面,是同學(xué)們優(yōu)秀的作品。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是一種享受。

  這就是美麗的斗江小學(xué),希望你常來(lái)這里玩,斗江小學(xué)永遠(yuǎn)歡迎你。

參觀記小學(xué)作文11

  菜園位于我家向東50米外的池塘附近。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像是一塊綠色毛毯鋪在那里。

  走進(jìn)菜園,你會(huì)有一種煥然一新的感覺,對(duì)!這就是蔬菜香,瓜果香,是大自然天衣無(wú)縫的杰作。

  我家菜園里的蔬菜、瓜果各種各樣,五花八門。有小白菜、韭菜紅辣椒、黃瓜、茄子、扁豆……黃瓜讓大地召喚出來(lái)了,在藤上安居樂業(yè)!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像是一把帶刺的流星錘,如果你去故意傷害它,它會(huì)毫不留情地懲罰你,走進(jìn)一看,它像是一把翠匕首。

  走近菜園的東邊,西紅柿穿著紅風(fēng)衣出來(lái)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它像是“紅龍珠”、“紅寶石”,走近一看, 像一個(gè)紅燈籠掛在藤上,照耀著大地,讓人看起來(lái)很想吃,直流口水。

  我參觀完了西紅柿“大叔”后,現(xiàn)在輪到紅辣椒“妹妹”,你別看它表面優(yōu)雅,其實(shí)它是個(gè)很刁蠻、很暴躁的一位“小姑娘”。遠(yuǎn)看它像一把紅匕首,它可不是好惹的.,你把它惹急了,它就會(huì)用“三味真火”來(lái)教訓(xùn)你一下,搞不好你就變“豬頭”了。

  看完這三位“朋友”,我們不禁感慨,大自然是怎么把它們裝飾得惟妙惟肖,活靈活現(xiàn)的!

  參觀完菜園后,我贊嘆不已,我愛充滿靈氣的菜園。

參觀記小學(xué)作文12

  今天,是小記者去壽光參觀蔬菜博覽會(huì)的日子。早在幾天前,爸爸就給我報(bào)名了,說讓我一個(gè)人出去看看,鍛煉一下自己。一大早5點(diǎn)半,爸爸把我送到集合的地方坐車,我在2號(hào)車上,一上車我就交了個(gè)新朋友,心想這下有和我作伴的了。

  汽車走了3個(gè)多小時(shí),終于到了,一下車我們走進(jìn)“綠色之門”,映入眼簾的是“雙龍戲珠”。兩條巨龍吞云吐霧,盤旋飛舞,中間有一顆寶珠如火焰,周圍幾根菜塔,果紅葉綠,錯(cuò)落有致!半p龍戲珠”將傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代科技和鮮活蔬菜結(jié)合為一體,體現(xiàn)“綠色科技未來(lái)”的大會(huì)主題。

  菜博會(huì)主展廳,如同走進(jìn)一個(gè)特殊的園林世界,果菜飄香,精品薈萃。在假山上遍植香芹、蘆薈、黃瓜、西紅柿等,流水從三個(gè)方向而下,形成三方瀑布、八面環(huán)水的.景觀,滿園秀色引得游人不住贊嘆。用豆類和種子粘貼成的“八仙過!,八位神仙端坐蔬菜之中活靈活現(xiàn),與周圍的人群交相互映。

  我還在展廳里看到了在空中種植的西瓜,不在地下長(zhǎng)的地瓜而在地上長(zhǎng)的地瓜,還看到了巨大的南瓜,真的使我大開眼界,也學(xué)到了不少種菜的知識(shí)。

  下午,帶隊(duì)的老師帶我們?nèi)ゲ烧獔@,我們?nèi)チ宋骷t柿的大棚,我好高興,在里面我吃了好多西紅柿,這是我最喜歡吃的蔬菜,我還帶回了很多,想讓我的爸爸媽媽一起品嘗我的勞動(dòng)果實(shí)。

  參觀了蔬菜博覽會(huì)后我感受很深,科技給我們帶來(lái)了這么些綠色產(chǎn)品,所以我們現(xiàn)在要好好的學(xué)習(xí)。

參觀記小學(xué)作文13

  徐州博物館,位于云龍山北麓,是一座綜合性的博物館。走進(jìn)博物館的陳列樓,首先看到的便是“古彭之寶”展廳,里面陳列了珍貴的歷史文物。有新石器時(shí)代的,有春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的,有唐朝、清朝的……其間令我印象最深的,就是出土于新石器時(shí)代的彩陶缽了。它造型美觀大方,上面的線條有兩種顏色:橙色和綠色,線條呈流線型,漂亮極了。古時(shí)候的人們真的具有超人的智慧呀! 順著樓梯我們來(lái)到了第二層,看到了鎮(zhèn)館之寶——金縷玉衣。它形狀如人體,出土于徐州獅子山,是西漢楚王劉戊的陪葬品,由4000多片上好的和田玉,用金絲一針一針的縫制而成,而且玉片的大小和形狀都經(jīng)過了精密的加工。據(jù)說,如果用一個(gè)十分熟練的工匠來(lái)制作這件金縷玉衣,起碼也要花上10多年的功夫才能制成。如此精密的工藝品,令我不禁贊嘆道:“古代人們的手工藝水平真高超啊! ”最后,我們坐上電梯來(lái)到三樓,首先映入眼簾的是俑偶風(fēng)采。瞧! 這一個(gè)個(gè)俑偶,姿態(tài)各異,形象逼真,有的'還是上了色的呢,真是惟妙惟肖、巧妙至極啊。

  其間有一個(gè)精美的三彩鎮(zhèn)墓獸,做工精巧,色彩鮮明,令前來(lái)參觀的人們嘖嘖稱贊。走出博物館,我在想:這些文物不僅是徐州的驕傲,更是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶!

參觀記小學(xué)作文14

  四個(gè)月前,我和同學(xué)們?nèi)チ酥行W(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地,見識(shí)了基地的無(wú)窮魅力。

  早晨,我們登上了大巴,在鄉(xiāng)間小路徐徐向前。一棵棵青翠欲滴的樹木映入了我的眼簾,在平靜且碩大的銀鏡中,綠樹的倒影仍是那樣楚楚動(dòng)人。

  三四十分鐘過后,只見幾幢大樓矗立在大地之上,與一旁的長(zhǎng)方形食堂形成了鮮明的對(duì)比,一條寬闊的`大路延伸遠(yuǎn)方。

  走進(jìn)宿舍,讓我眼前一亮,哇,那八張床,分別擺放在東西兩側(cè),床上那綠色的被子整整齊齊地?cái)[放在床上,再往里走了一下,有一扇門,打開了后,沒想到里面竟然是衛(wèi)生間,幾根不銹鋼放巾架,兩處洗臉池,中間放著一塊木質(zhì)擋板。

  走著走著,該吃午飯了,我大步流星地走進(jìn)食堂,瞧,這食堂真大呀,從東往西四五十來(lái)米,數(shù)百?gòu)埐讳P鋼桌椅,里面便是領(lǐng)餐的地方。吃完后,從東門出去,有十個(gè)水龍頭供我們洗碗。

  在食堂旁,有著一家小商店,里面賣的東西可貴了,筆有3塊錢的······正因如此,即便我對(duì)他的印象較淺,卻很少去買東西。

  之后,還有許多的好玩的東西,但我也不必多說了。幾天后,我才依依不舍地離開了。

參觀記小學(xué)作文15

  終于放暑假啦!暑假里我給自己安排了很多有意義的活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)就是參加我們博愛雛鷹假日小隊(duì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。雖然天陰沉沉的,不時(shí)還下著雨,可是同學(xué)們卻非常激動(dòng)。大家在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地去省農(nóng)科院參觀農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地!聽說那有很多很有意思的農(nóng)作物,還有很多好吃的呢。帶領(lǐng)我們參觀介紹的是我們班狄璇悅同學(xué)的媽媽,聽說她是一個(gè)農(nóng)業(yè)專家,有很豐富的農(nóng)業(yè)知識(shí)。首先,我們走過了蜿蜒的“桃子小道”,看了很多紅通通的小桃子,還有一些青色的桃子。我最喜歡吃桃子了,真想摘一個(gè)嘗嘗,可是阿姨說這些還沒有熟,看來(lái)要吃好吃的,必須慢慢等。然后,我們又去了南瓜田,我看到了十幾個(gè)超級(jí)大南瓜!其中有一個(gè)大南瓜有我們的'課桌那么大!

  大家都很吃驚。這么大的南瓜是怎么種出來(lái)的呀?一定能賣到“天價(jià)”啦!后來(lái),我又遇見了長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的“絲瓜先生”, 碧綠碧綠的一定很好吃,流口水嘍!最后,阿姨還送了我們一些紅通通的,非常新鮮的小蕃茄,洗干凈就能直接吃了,很甜,我吃得好開心啊。通過這次參觀,我覺得農(nóng)業(yè)學(xué)家真?zhèn)ゴ螅帜芊N各種農(nóng)作物,還能把這些農(nóng)作物開發(fā)出新的品種。當(dāng)然更要感謝我們的地球,地球上到處生機(jī)勃勃,我們一定要好好保護(hù)環(huán)境啊。

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