讓我難忘小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的讓我難忘小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讓我難忘小學(xué)作文1
誠(chéng)信，是什么？是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，可以沒(méi)有美麗的容貌；可以沒(méi)有健康的體魄；可以沒(méi)有充足的財(cái)富，但是，一個(gè)人不能沒(méi)有誠(chéng)信！失去誠(chéng)信就等于失去一切！我經(jīng)歷了這樣一件事，一件讓我深受感動(dòng)的事……
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天前，快要放學(xué)時(shí)，馮老師神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們班要選出10名同學(xué)去當(dāng)一次‘小裁判’誰(shuí)愿意去？”“我！我……”同學(xué)們的聲音一浪高過(guò)一浪�！昂冒�，我們先選一名隊(duì)長(zhǎng)。小瑞，你來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)！”萬(wàn)歲，我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)！肯定很威風(fēng)吧�！蔽蚁氲�。
第二天一早，大家吃過(guò)早飯，興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們幾個(gè)“小裁判”也向老師報(bào)道，詢問(wèn)一下我們的“工作”。
“嗯，你們幾個(gè)男生去終點(diǎn)收運(yùn)動(dòng)員的號(hào)碼牌，然后交到我這里。”體育老師說(shuō)道�！肮�，很簡(jiǎn)單嘛�！�
我們幾個(gè)男生爭(zhēng)先恐后地向終點(diǎn)跑去，收運(yùn)動(dòng)員的號(hào)牌，顯顯自己的.威風(fēng)�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單的事，做起來(lái)往往會(huì)非常麻煩，一會(huì)兒跑東，一會(huì)跑西，腳累的發(fā)軟，直喘粗氣。
忽然，一旁幾個(gè)小女孩跑了出來(lái)，“你們是收號(hào)牌的嗎？”我點(diǎn)頭�！袄蠋熣f(shuō)你們收的太慢了，讓我們收�！彼齻凃湴恋卣f(shuō)。我一聽(tīng)，心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花：哈哈，我們終于可以休息啦，求之不得！我拉住朗星，說(shuō)：“走吧，我們可以不收了，去玩兒吧�！薄鞍Γ崩市钦f(shuō)，“不行�。 薄霸趺床恍�？”我愣住了�！袄蠋熓墙形覀兪盏难剑趺春鋈粨Q成他們？”“這…….”我想了想說(shuō)，“她們說(shuō)我們收得太慢了呀�！薄暗�，我們是答應(yīng)了馮老師的，我們不能做一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人�！甭�(tīng)了朗星的話我不好意思的低下了頭。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍記得那句“我不能做一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人�！�
讓我難忘小學(xué)作文2
在你的生活中，一定有許許多多的人出現(xiàn)過(guò)，有的讓你喜歡，有的讓你崇拜，有的讓你傷心……然而，誰(shuí)又令你難忘呢？在我的.生活中，也有一個(gè)令我難忘的人。
還記得那是一個(gè)在學(xué)校里的下午，我們正在教室里上課。當(dāng)下課鈴聲快要打響的時(shí)候，原本風(fēng)和日麗的天空突然變得烏云密布，黑壓壓的烏云黑得能滴出墨來(lái)，風(fēng)急促的喘息著，閃電和雷聲時(shí)不時(shí)跳出來(lái)嚇人�！碧爝@么黑，回不回下雨？“”如果下雨怎么辦？我沒(méi)有帶傘�。俊啊蔽乙矝](méi)有帶，待會(huì)怎么回家啊?“……同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論起來(lái)。果然，下課鈴才剛響，雨就披頭蓋地的落下，不一會(huì)就下起了傾盆大雨。怎么辦，我沒(méi)帶傘，家里又沒(méi)有人，我該怎么辦？我在心里想道。同學(xué)們自己回家的自己回家，被父母接走的被父母接走，不一會(huì)，課室里的同學(xué)就走了一大半。正當(dāng)我百般無(wú)奈的時(shí)候，一把傘毫無(wú)預(yù)兆的出現(xiàn)在我面前，而這把傘的主人正是我的好朋友：小朱。她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：”糊涂蟲，又忘帶傘了吧？走，陪我一起回家！“剛說(shuō)完就把我從座位上拉起來(lái)，向校門走去。走到一個(gè)十字路口，我們?cè)摲珠_(kāi)走了，可只有一把傘，怎么呢？”小朱，你用這把傘吧，我自己沖回去就好了�！拔覍�(duì)她說(shuō)�！蔽覂啥际呛门笥�，跟我客氣什么？記得明天還我就是了。“才剛說(shuō)完，她就把傘往我手里一塞，匆匆向她家的方向跑去。
第二天，我沒(méi)有把傘還給她，因?yàn)樗龥](méi)來(lái)，聽(tīng)別人說(shuō)是因?yàn)楦忻罢?qǐng)假了……小朱就是令我難忘的一個(gè)人，最令你難忘的又是誰(shuí)呢？不妨說(shuō)說(shuō)看。
讓我難忘小學(xué)作文3
星期天的早上，媽媽興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“今天珠珠的媽媽與珠珠一起約我們?nèi)ヅ郎酵妗�。我一�?tīng)高興地跳起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們快點(diǎn)出發(fā)吧。”
我與媽媽帶上飲料、面包、餅干、創(chuàng)可貼與酒精一起開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。到了樓下與媽媽等了一會(huì)兒，珠珠與她的媽媽也下來(lái)了，我們便手牽手興高采烈地出發(fā)了。
到達(dá)目的地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去那些山好像許多數(shù)不清的小指頭一樣�！昂妹姥�！又好可愛(ài)呀！”我情不自禁地歡呼著。我們開(kāi)始爬山了，才爬到山的四分之一我們就餓了，我們坐著吃了面包喝了水就又開(kāi)始爬山了。
爬到山的一半的時(shí)候，一個(gè)不小心，腳還沒(méi)踩穩(wěn)竟然將我的腿給摔傷了。我傷心地坐在地上哭著，聽(tīng)到了我的哭聲，媽媽急忙回頭一看，發(fā)現(xiàn)我的腿受傷了趕緊跑過(guò)來(lái)用酒精給我擦拭，最后將創(chuàng)可貼給我往傷口上一貼就好了。
我正準(zhǔn)備繼續(xù)爬山的時(shí)候，受傷的腿不由自主地開(kāi)始疼痛起來(lái)，這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)受傷的地方不但有點(diǎn)紅還有一些腫。媽媽開(kāi)始鼓勵(lì)我向上爬，珠珠也對(duì)我說(shuō)：“一定要堅(jiān)持下去，加油！”我忍受著巨大的`痛苦開(kāi)始向上爬。
快要爬到山頂?shù)臅r(shí)候，我堅(jiān)持不住了，含著淚說(shuō)：“不爬了，不爬了，我不爬了�！蔽议_(kāi)始半途而廢，珠珠拉著我的手說(shuō)：“咱們既然爬到這了，為什么不在試一試呢？”我心里想：為什么不試一下，說(shuō)不定會(huì)有個(gè)……想到這里，我鼓走勇氣說(shuō)：“再試一下吧！”
最后，我終于爬上了山的最頂峰，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：只要不懈努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
讓我難忘小學(xué)作文4
讓我最難忘的日子是上個(gè)星期天，星期天我去公園玩，公園里人山人海真熱鬧�？矗h(yuǎn)處的亭子里幾位老爺爺、老奶奶在拉二胡，近處的小河邊幾位叔叔在釣魚，門口的廣場(chǎng)上三五成群的.小朋友在做游戲。
我歡天喜地來(lái)到小樹(shù)林，開(kāi)心的在綠油油的草地上打滾。突然我聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)叫聲，我抬頭看去，一只小鳥(niǎo)不知怎的從樹(shù)上掉了下來(lái)。我喜出望外，彎下腰躡手躡腳地踮起腳尖，輕輕的一步一步向小鳥(niǎo)靠近。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快以迅雷掩耳之勢(shì)一下抓住了小鳥(niǎo)。只見(jiàn)這只小鳥(niǎo)披著五顏六色的羽毛，黃黃的小嘴巴，黑黑的眼睛。我捧在手里愛(ài)不釋手，找來(lái)一根繩子趕快系在了小鳥(niǎo)的腿上。我拉著小鳥(niǎo)開(kāi)心的跑著，小鳥(niǎo)撲打著翅膀，嘴里發(fā)出慘叫聲。
我不知不覺(jué)的玩到了中午，走著走著看見(jiàn)一個(gè)小女孩扎著一個(gè)小辮子，穿著一件花裙子，不知為什么她淚流滿面。這時(shí)走過(guò)來(lái)一位警察叔叔，蹲下身來(lái)?yè)崦∨⒌念^和藹可親的說(shuō)：”你怎么了，我可以幫助你。”小女孩泣不成聲地說(shuō)：“我......我......我要找媽......媽媽�！本焓迨逭f(shuō)：“別哭，我?guī)湍阏覌寢��！闭f(shuō)完拉著小女孩走了。
我看著警察叔叔和小女孩遠(yuǎn)去的身影。我心想：“小女孩有媽媽，小鳥(niǎo)也有媽媽。鳥(niǎo)類可以維持生態(tài)平衡，一只啄木鳥(niǎo)一天能吃300只害蟲。如果大家都像我一樣捉小鳥(niǎo)，那人類世界不就成了害蟲的天堂了�！毕氲竭@兒，我小心翼翼的解開(kāi)繩子，戀戀不舍的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，對(duì)不起！“然后用力向上一拋，小鳥(niǎo)向大自然飛去。
從此后我要保護(hù)小鳥(niǎo)，保護(hù)我們的大自然。
讓我難忘小學(xué)作文5
在“記憶的海洋”里，有許多璀璨的寶石。我來(lái)到“難忘之�！钡纳碁┥希憧匆�(jiàn)一顆又大又美麗的寶石了，我走進(jìn)那顆寶石，便想了一個(gè)能讓我淚流滿面的事。
那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，如今想去還是那么的嶄新。
那天，我早早的起床，讓我疑惑的是我的電腦旁有一張留言，但是，更讓我疑惑不解的是爸爸媽媽不見(jiàn)了，我?guī)е业暮闷嫘淖呦蚰菑埩粞裕簝鹤�，爸爸媽媽有急事回老家三天，今天，李老師�?huì)去家里，照顧你。我去書房那等待著李老師。
大約十點(diǎn)鐘，我聽(tīng)到了蛛絲馬跡，就知道了李老師來(lái)了，便大喊：“李老師，我在書房這�！薄昂�，你先復(fù)習(xí)周五的'課程，我?guī)湍阕鲲�。”李老師說(shuō)完就走進(jìn)了廚房，我在那專心致志的復(fù)習(xí)，可誰(shuí)知一只蟲以掩耳不及迅雷之勢(shì)爬上了我的書桌，我大叫起來(lái)：”蟲，蟲……蟲啊，李老師�！崩罾蠋熌弥鴾缦x器急忙的走進(jìn)來(lái)，把小蟲消滅了。
晚上，她說(shuō)：“她睡在我媽媽的臥室，有事去找她�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。午夜兩點(diǎn)多，我不知怎么了一直打咳，便去上我媽媽的臥室去找李老師了，李老師說(shuō)我感冒了，便騎上自行車去給我買藥了，回來(lái)后就給我喂藥，喂完藥就去我媽媽臥室那了，我躺在床上，不禁鼻子一酸，便哭了……
三天后，爸爸媽媽回來(lái)了，而李老師發(fā)燒了，我請(qǐng)求爸爸媽媽去看望李老師，我站在門口看到李老師那蒼白的臉，我就不敢進(jìn)去了……
這是我最難忘的事，而我也不會(huì)忘記它。
讓我難忘小學(xué)作文6
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)歷程，在成長(zhǎng)中都有著快樂(lè)和煩惱，我也不例外。我至今也忘不了那件掏錢買教訓(xùn)的事。
幾個(gè)月前，我媽媽和幾個(gè)小朋友的媽媽帶我們?nèi)ネ饷娉燥垼酝觑�，我們幾個(gè)小朋友興高采烈地玩開(kāi)了。服務(wù)員阿姨幾次提醒我們：“不要在窗戶、門、桌子那里玩，那里十分危險(xiǎn)！”我們爽快地答應(yīng)了！我提議玩捉迷藏，牛牛抓，我和琪琪躲藏。我神秘兮兮地對(duì)琪琪說(shuō)：“嘿！小琪琪，我想到了一個(gè)地方保證不會(huì)被牛牛發(fā)現(xiàn)。”“哪里呀？快點(diǎn)告訴我”琪琪疑惑地看著我說(shuō)。我?guī)е艿浇锹涞囊粡堊雷忧罢f(shuō)：“這里很隱蔽，我們就躲在桌子上面，用桌布把自己蓋上，牛牛一定找不到我們的！”琪琪皺著眉頭說(shuō)：“不行！阿姨說(shuō)了不讓我們?cè)谶@里玩，這里很危險(xiǎn)！”我生氣地回答道：“阿姨又看不見(jiàn)！哼！自己膽小不敢上來(lái)，還把阿姨說(shuō)的.話當(dāng)擋箭牌，你不上去，我上！”還沒(méi)等我蓋上桌布，桌子就搖搖晃晃的，像一頭倔強(qiáng)的小牛非要把我從它身上甩下來(lái)。只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，桌子塌了，我從桌子上滑了下來(lái)，服務(wù)員阿姨趕緊跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，我的手被劃破了，鮮血直流，可真疼��！媽媽還賠償了酒店50元錢，還聲色俱厲地把我教訓(xùn)了一頓。我真后悔我自己干的這件蠢事，俗話說(shuō)的好“自己釀的苦酒，自己喝呀！”
這件事就像一個(gè)傷疤烙在我的心上，我會(huì)讓自己牢牢記住這個(gè)教訓(xùn)。
讓我難忘小學(xué)作文7
人生的道路充滿了酸甜苦辣，編織出我們的五彩繽紛的生活。其中有一件讓我感悟最深又最難忘的事情，下面聽(tīng)我給大家道來(lái)。
那是一次單元測(cè)驗(yàn)，老師來(lái)發(fā)試卷。當(dāng)我拿到我的試卷時(shí)，老師叫道：“徐博，89分�！蔽倚睦镆惑@，愣了半天才接過(guò)試卷，只見(jiàn)無(wú)數(shù)雙眼睛用詫異的目光瞪著我。要知道，我可是班上數(shù)一數(shù)二的尖子生，今天竟考出這樣的.成績(jī)。更讓我不能接受的是：有兩道會(huì)做的題，由于我自己的粗心大意而錯(cuò)了。我的喉嚨突然像是被什么東西堵住了，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊嗡嗡的議論聲我老師的批評(píng)聲，頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容，恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。整個(gè)上午的課，我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是胡亂想著自己該怎么辦。
放學(xué)了，天空下起了大雨，我獨(dú)自一人走在回家的路上。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，嚇了我一跳，我應(yīng)聲望去，原來(lái)是一位殘疾的小朋友摔倒了，腿上滲透著雨水與血液。我急忙跑去要將他扶起，他卻微笑地朝我擺擺手：“不用了，我剛出院不久，一時(shí)還不習(xí)慣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我會(huì)逐漸熟練的�！闭f(shuō)完，他艱難地拄起拐杖，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，又說(shuō)：“你看，我又站起來(lái)了！多謝你的關(guān)心�！比缓缶鸵蝗骋还盏刈吡�。我看著他遠(yuǎn)去的背影，想著與他的對(duì)話，自己暗下決心：一定要向他學(xué)習(xí)，從哪跌到就從哪爬起來(lái)，微笑前進(jìn)。我的心情一下子舒服多了。
我不知道他跌了多少次，但我相信他一定會(huì)成功的。人生不知要經(jīng)歷多少風(fēng)雨，但只在要你克服了，總會(huì)見(jiàn)到彩虹的。
讓我難忘小學(xué)作文8
在我人生的道路上，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的事，這些事就像浩瀚的星空，那些星星就像瑣碎的小事，挑出一顆并不明亮的星星，可它卻使我記憶猶新、終身難忘。
那是在一個(gè)星期六的上午，媽媽讓我去買兩瓶醋。她給我十元錢說(shuō)剩下的錢給我買冰激淋。我毫不猶豫的就答應(yīng)了，興高采烈的走在路上，心里盤算著剩下的錢買什么，這時(shí)候，得意忘形的我絆到一個(gè)大石頭上，鮮血直流，疼得起不來(lái)了。這時(shí)，我身后出現(xiàn)一位年輕人。我非常害怕，心想他要干什么。他說(shuō)：“小姑娘，走路怎么這么不小心呢？我背你回家吧�！边@時(shí)我想，你我萍水相逢，我憑什么相信你？于是自己忍著萬(wàn)般疼痛，站了起來(lái)。他好像看穿了我的'心思說(shuō)：“別害怕，我不是壞人�！蔽蚁�，壞人腦門上貼“我是壞人”這四個(gè)字啊！再說(shuō)了，壞人一般都是這么說(shuō)的�？伤麉s不容我說(shuō)，直接將我背起來(lái)還說(shuō)：“膝蓋都出血了，還逞能呢！”我想也是，不如看他耍什么花樣，便告訴他我家的地址。他不一會(huì)，便將我送到家門口。這時(shí)，我像打碎了五味瓶真不是滋味。我剛想要跟這位叔叔說(shuō)謝謝�？墒撬f(shuō)：“助人為樂(lè)，不求回報(bào)，更何況是這種微不足道的小事呢！”說(shuō)完便離開(kāi)了�？粗谋秤埃业难蹨I在眼睛里打轉(zhuǎn)�；叵雱偛诺慕�(jīng)歷，自己感到羞愧難當(dāng)。
是啊，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。也許，一件微不足道的小事就能掀起你情感的波瀾，但是這次經(jīng)歷將使我終生難忘。
讓我難忘小學(xué)作文9
在我的房間的墻上掛著我的座右銘，上面寫著富勒說(shuō)過(guò)的一句話：忍受痛苦的事，可能有一個(gè)甜蜜的回憶。說(shuō)起這句座右銘，還有一個(gè)來(lái)歷呢。
寒假里的一天，北風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在風(fēng)中搖晃，一條條樹(shù)枝像狂舞的皮鞭在空中抽打著�！盁�，快起床！都六點(diǎn)了，你不是說(shuō)還要去晨練嗎？”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，坐了起來(lái)。一股寒氣猛然涌入被窩，我趕緊縮進(jìn)去。呀，真冷啊�？山裉焓浅烤毜谝惶�，我不得不起床，然后一頭鉆進(jìn)這白茫茫的時(shí)間。
風(fēng)“呼呼”地刮著，我的'臉像刀刮一樣疼。我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，覺(jué)得自己馬上就要變成了“巨型棒冰”。我開(kāi)始打退堂鼓了。可是，不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹呢？如果連這點(diǎn)苦都忍受不了，怎能迎接以后的挑戰(zhàn)呢？想到這里，我的心里熱烘烘的信心倍增，喘著氣往前跑。
這時(shí)，眼前一道黑影閃過(guò)。那是誰(shuí)？原來(lái)是和我志同道合的健身者。他喘著粗氣，跑得是那么快。我趕緊追上去“喲，你……你也來(lái)晨……晨練了�！蔽覀儾⒓琮R跑。漸漸地，我的身體暖和了起來(lái)，刀刮般的疼痛也隨之消失了，渾身上下貼滿了暖寶寶。放眼望去，被風(fēng)吹拂著的大樹(shù)不是正在跳舞嗎？那“呼呼”的風(fēng)聲不是正在為我喝彩嗎？
天越來(lái)越亮，晨練的人也越來(lái)越多了，柔和而陽(yáng)光灑滿了整個(gè)小區(qū)，讓人覺(jué)得暖洋洋的。我們?cè)陂L(zhǎng)跑中度過(guò)了一個(gè)愉快的早晨。
現(xiàn)在想起來(lái)，頗有一股成就感，那次晨練是美麗而又甜蜜的回憶，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難，忍受了痛苦。
讓我難忘小學(xué)作文10
在我所經(jīng)歷的事情中，有過(guò)許許多多難忘的事，而讓我記憶猶新的'還是第一次學(xué)騎自行車。
記得那是在一個(gè)周末，經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求，爸爸終于把我?guī)У教m江公園學(xué)騎自行車。
剛開(kāi)始，看見(jiàn)別人瀟灑的騎來(lái)騎去，我以為騎自行車很簡(jiǎn)單，只要一跨上去坐好，雙腳不停地踩踏板就可以。誰(shuí)知，一開(kāi)始就遇到了麻煩，每次騎不遠(yuǎn)路程之后，自行車就開(kāi)始傾斜起來(lái)，“啊喲！”還沒(méi)喊出聲，就連車帶人摔倒在地上。這時(shí)，我才嘗到了學(xué)騎自行車的痛苦滋味，正如俗話所說(shuō)的看事容易，學(xué)時(shí)難，頓時(shí)，興致減了一半。當(dāng)我灰心時(shí)，爸爸開(kāi)口了：“你自己決定做哪件事，你就要認(rèn)真的去做，去對(duì)待，做人也一樣�！�
聽(tīng)了這句話，我又扶起自行車來(lái)，踏上踏板，坐上車座，這下，雙腳似乎用不上力，車把也一晃一晃的。自行車像扭秧歌一樣前進(jìn)。又是“砰”的一聲，自行車又倒了。我撅起了嘴巴，小聲嘀咕：“都怪自行車不好，龍頭太活了……”爸爸說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，接著來(lái)！”
我在爸爸的鼓勵(lì)下再一次跨上了自行車。這一次，我深呼吸幾口氣，堅(jiān)定地望了望腳下的路，暗暗下定了決心。我把目標(biāo)定在了五米之外。蹬地，上車，坐定，踩踏板，嘿！竟然騎過(guò)了還沒(méi)倒！堅(jiān)持！慢慢地，我越踏越自然，越踏越有勁。爸爸在后，邊跑邊喘氣地喊著：“看前方，孩子。對(duì)，用力踏！”我高叫著：“爸爸，我會(huì)騎了！”
就這樣，在一次又一次地努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，每當(dāng)我想起這事，總會(huì)有一陣自豪感，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)努力，成功了！
讓我難忘小學(xué)作文11
有一個(gè)人在我郁悶的時(shí)候，找她聊聊天；在我傷心的時(shí)候，找她發(fā)泄發(fā)泄；在我開(kāi)心的時(shí)候，和她一起分享分享。她是誰(shuí)？除了王白清還能有誰(shuí)
小小的眼睛，戴著深藍(lán)框眼鏡，齊齊的劉海，扎著小馬尾，小嘴巴，仔細(xì)看，臉上還有幾顆小斑。她穿衣服總是與眾不同，比如：綠色的.褲子，橙色的褲子，而且滿身打扮有點(diǎn)哈韓。
六年來(lái)，我倆經(jīng)歷了多少風(fēng)雨�。≡谝黄鹜嫠�，鬧點(diǎn)兒小別扭，同臺(tái)演出，一起努力奮斗迎接每一次考試。
以前的她是多么的天真、單純。每當(dāng)我翻看她送給我的賀卡、禮物、還有我倆一起的合影照片、大頭貼時(shí)，我都又想笑又想哭。
記得有一次游玩，當(dāng)時(shí)我倆還小，傻乎乎地坐反了公交車，結(jié)果把我們拉到荒郊野嶺去。但我們倆一點(diǎn)也沒(méi)害怕，還向司機(jī)叔叔要了手機(jī)，打電話給家里人報(bào)平安�，F(xiàn)在想起來(lái)還真夠驚心動(dòng)魄呀！
一次數(shù)學(xué)考試，我倆沒(méi)有做完，班長(zhǎng)站在講臺(tái)上扯著嗓子喊交卷，見(jiàn)我們不理會(huì)，就走到我們課桌前用手拽我們倆的試卷，我很不情愿地松了手。班長(zhǎng)抱著試卷走了，教室只留下我和王白清，頓時(shí)，我倆趴在課桌上大哭起來(lái)。哈哈……好可愛(ài)的場(chǎng)面�。�
馬上就要畢業(yè)了，在一起的時(shí)光也越來(lái)越少了，想念我們一起鬧、一起開(kāi)心、一起玩耍的美好時(shí)光。王白清，雖然我們要分開(kāi)了，但我們的心將永遠(yuǎn)還在一起。
讓我難忘小學(xué)作文12
我的童年豐富多彩，做過(guò)的事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，有歡快的，有憤怒的，有傷心的……當(dāng)然，也有令我至今還記憶猶新的事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，太陽(yáng)公公早早地就從云層里探出頭來(lái)，迎接早起的人們了。在這種天氣情況下，人們都會(huì)非常高興，可我卻愁眉不展，還急得像熱鍋上的'螞蟻一樣，這是為什么呢？因?yàn)槲易蛱焱砩蠜](méi)把試卷帶回給媽媽簽字，只好今天早上去到學(xué)校后把試卷再拿下來(lái)給媽媽簽字。那時(shí)，剛下車的我心急如焚，又像有一個(gè)無(wú)聲的聲音一直在耳邊縈繞道：“快點(diǎn)跑，快點(diǎn)跑，不然等一下老師如果已經(jīng)來(lái)到教室檢查簽字情況的話，那就沒(méi)戲嘍！”結(jié)果，我因?yàn)樘�，跑得太快而沒(méi)有看清楚在教學(xué)樓前還有一條水渠，一下子鞋刮到了水渠，使我摔了個(gè)大大的“狗啃泥”。雖然沒(méi)踏進(jìn)水渠的水里，可摔了一跤，也是很痛的，可我顧不得痛，連忙又爬起來(lái)跑上樓。后來(lái)，我又在給媽媽簽了字之后，因?yàn)橄肫炔患按嘏苌辖淌医o老師檢查，而一不小心就撞到了在我旁邊的一個(gè)同學(xué)，雖然我沒(méi)有應(yīng)聲倒下，而是習(xí)慣性的把肩向后一下，有輕跳一下，結(jié)果我竟然在空中側(cè)仰著“飛”了起來(lái)，落地后又在地上劃出了一米多，使周圍的人都哄堂大笑。
那天的事使我明白了一個(gè)道理：做事不能丟三落四，還不可以著急，否則就能鬧出笑話。
讓我難忘小學(xué)作文13
人人都有自己的財(cái)富，姚明的財(cái)富是帶領(lǐng)火箭奪得了冠軍，林丹的財(cái)富是獲得世界第一，而我的財(cái)富是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這讓我終生難忘。
那天，是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過(guò)認(rèn)可，我被選為400米的選手，代表六一班出場(chǎng)。我又激動(dòng)又緊張，很懷疑自己的實(shí)力，是否能為班級(jí)取得好成績(jī)。
賽前，我看對(duì)手一直在為比賽做著準(zhǔn)備，我也開(kāi)始摩拳擦掌，心想：我一會(huì)兒，一定會(huì)把你們“斬于馬下”的！
隨著第一聲哨響，我昂首挺胸的走上跑道，斗志昂揚(yáng)。其它運(yùn)動(dòng)員也紛紛做好準(zhǔn)備�！皣u——”第二聲哨響，我們像一群駿馬，奔向前去�？墒且�?yàn)槲矣行┹p敵，被甩在了倒數(shù)第二。我急了：不行，得沖上去，不然就要輸了。于是，我硬往前沖，可是他們也加了速，讓我沖不過(guò)去。接近一圈了，因?yàn)槲业捏w力有些減弱，兩腿像吊了鉛塊似的很難跑快。別人又追了上去，我對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，迎頭趕上。”我用力擺臂，追上了一個(gè)，我更感覺(jué)力不從心。這時(shí)，我清晰的聽(tīng)到遠(yuǎn)處的主席臺(tái)上傳來(lái)高聲的.吶喊：“豫徽，加油！豫徽，好樣的！”
我心中涌上一股熱流：不能讓同學(xué)失望，不能讓自己失望，堅(jiān)持，奪冠！我大喊著，低著頭，全力以赴的向前沖。一顆顆晶瑩的汗珠從我頭上流下，滴在這漫長(zhǎng)的跑道上，跑近了，還有60米，雖然我已體力透支，但我還在盡力堅(jiān)持，一口氣沖到了第一，飛過(guò)終點(diǎn)線。
我一屁股坐在地上，上氣不接下氣，同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)鼓勵(lì)：“你太棒了！”“因?yàn)椤覉?jiān)持了！”我笑道，心中無(wú)比幸福。
為了財(cái)富樂(lè)此不疲，擁有財(cái)富創(chuàng)造奇跡。學(xué)會(huì)堅(jiān)持的那一刻，讓我終生難忘！
讓我難忘小學(xué)作文14
在這靜謐的夜晚，我睡不著覺(jué)。思緒飛到了許多年前，想起了那件讓我難忘的事。
我是一個(gè)插班生，不但長(zhǎng)得不好看，而且學(xué)習(xí)還不好。大家都不是很喜歡我，可是唯獨(dú)你不但沒(méi)有嫌棄我而且還和我成為了最好的朋友。
因?yàn)槟愕木壒饰业某煽?jī)有大幅度的上升�？墒牵瑢W(xué)們并不相信那是我自己的實(shí)力。他們都說(shuō)我是抄襲的，只有你義無(wú)反顧的相信我。班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)“你學(xué)習(xí)那么不好怎么考得這么好？你一定是抄的'，只要你承認(rèn)就好了，我們只是認(rèn)為你只樣對(duì)我們一點(diǎn)都不公平�！彪m然班長(zhǎng)的話很溫柔，可是我聽(tīng)起來(lái)卻有一股諷刺的意思。
就在這個(gè)時(shí)候，你走了過(guò)來(lái)，你對(duì)著所有人說(shuō)“我們要相信他，他真的沒(méi)有抄，我可以為他保證。我們不可以這樣誤會(huì)別人�！按蠹也](méi)有因?yàn)槟愕脑捰兴諗�，反而�?duì)你進(jìn)行語(yǔ)言上的攻擊。你并沒(méi)有反擊他們，只是淡淡地說(shuō)道“實(shí)在不行的話我們就去找老師理論，不要在這里胡說(shuō)八道，不僅傷了他的自尊，而且根本就顯示不出來(lái)你們的素質(zhì)�！币�?yàn)樗脑捳糜|動(dòng)了大家的軟肋，大家都沒(méi)有說(shuō)什么就散了。
或許那件事你并沒(méi)有太在意，可是在我心里產(chǎn)生的感動(dòng)真的無(wú)法用言語(yǔ)所表達(dá)。如果在那時(shí)，你保持沉默也是可以的。偏偏你沒(méi)有，反而替我辯解。我真的很感動(dòng)，現(xiàn)在我的成績(jī)一直在上升。大家都因?yàn)槟愕脑挍](méi)有再說(shuō)什么。
那是一件令我感動(dòng)的，也是一件讓我難忘的事。以后的路還很長(zhǎng)，但是這件事我一直不會(huì)忘卻。
讓我難忘小學(xué)作文15
在一節(jié)數(shù)學(xué)課快要結(jié)束時(shí)，我與同學(xué)小凱私下玩起了游戲“波波”。
正玩的起勁呢，孟老師不留情面地指了指我倆，同學(xué)們都面朝我倆，盡情地看著我們的“競(jìng)爭(zhēng)”。這是小凱用暗語(yǔ)告訴的我——注視著斜前方，突然一動(dòng)不動(dòng)了，眼睛睜的大大的。
我意識(shí)到別人都在看我倆，老師也在用手指著我們，很不好意思，臉紅通通的，好像特意“安”上去的。我的'眼淚忍不住滾了下來(lái)。我倆站著聽(tīng)完了老師的批評(píng)，真正下課了還不敢坐下。許多好心的同學(xué)都來(lái)安慰我們。
我的好友小萱帶我去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，我不敢去。到了老師面前，根本不敢抬起頭對(duì)著老師那雙“火眼金睛”的我，勇敢地向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，原來(lái)這是一個(gè)“微小”的力量讓我強(qiáng)大了起來(lái)。那就是好朋友的傾訴：“你承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師會(huì)原諒你！”
果然，老師原諒了我。 我的想法開(kāi)始轉(zhuǎn)變，老師在幫助我。正準(zhǔn)備走向彎路，而剛剛邁出一步的我，被老師狠狠地推了一把。當(dāng)然，對(duì)我來(lái)說(shuō)，非常有用，它使迷路的我走向正確通往成功之路。
我很感謝孟老師，誠(chéng)懇地對(duì)老師說(shuō)一聲：“謝謝您了，老師！” 這次哭讓我終生難忘，它使我明白了一個(gè)道理：知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子。要敢于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。像課本《責(zé)任》里的那個(gè)小男孩一樣，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，做個(gè)合格的“六小”公民。
【讓我難忘小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)使我難忘作文04-20
讓我難忘的事小學(xué)作文09-29
我難忘的小學(xué)生活作文09-15
我最難忘的老師小學(xué)作文11-14
小學(xué)作文：我最難忘的老師08-16
一件讓我難忘的事小學(xué)作文02-08
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
我難忘的小學(xué)生活作文12篇01-28