獎(jiǎng)狀小學(xué)作文11篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的獎(jiǎng)狀小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
獎(jiǎng)狀小學(xué)作文1
每次發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，都是最激動人心的時(shí)刻。因?yàn)榇蠹叶枷氲玫揭粡埅?jiǎng)狀，即使是一張小將狀，那也是同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的`成果。
在期末大考的那一天，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地考試。走出考場的那一刻，他們都是一副信心滿滿的樣子，就像是感覺自己一定能考高分。當(dāng)天晚上，我躺在床上翻來覆去，就是睡不著，害怕自己拿不到達(dá)標(biāo)三好生的獎(jiǎng)狀。這時(shí)，我心想：我一定要自信，相信自己能拿到達(dá)標(biāo)三好生的稱號，要不然一定會受到爸爸的責(zé)罵，所以我一定要努力！
轉(zhuǎn)天，我來到學(xué)校，老師把考卷發(fā)下來，給我們分析了一遍試卷，接著王老師就開始點(diǎn)名發(fā)獎(jiǎng)狀了。這時(shí)，我的心“砰砰”地跳個(gè)不停，就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。王老師首先報(bào)的是：優(yōu)秀三好生和優(yōu)秀學(xué)生干部，在這里面，我一個(gè)也沒有。接著就開始報(bào)：達(dá)標(biāo)三好生，我的心跳得更快了，王老師報(bào)了一個(gè)又一個(gè)，可是還沒報(bào)到我的名字，這時(shí)，我那顆想拿達(dá)標(biāo)三好生的心，都快喪失了。最后，王老師終于報(bào)到我的姓名了，我立馬跑到講臺上拿獎(jiǎng)狀。王老師告訴我：“你跟優(yōu)秀三好生只差一步之遙！”我聽了以后，心里高興極了！
��！我一定要為得到這個(gè)稱號，努力學(xué)習(xí)。
獎(jiǎng)狀小學(xué)作文2
1月28日這一天，我十分興奮，興奮得我一個(gè)老早就起床下去吃早飯了。我為什么會這么興奮呢？因?yàn)檫@一天是我去學(xué)校拿獎(jiǎng)狀的日子。
吃完早飯后，媽媽就把我送去學(xué)校了。來到學(xué)校，我就直奔向教室。我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)還沒有人來呢，我心里就想：“我今天是第一個(gè)來到教室的呢�！苯又揖妥叩轿业淖簧�，把書包塞進(jìn)桌肚里。剛坐在位子上等了一小會兒，王老師就來了。王老師看到我，驚訝地說：“于豪，你來的這么早��！”然后就對我招招手說，“來，幫我發(fā)一下習(xí)字冊。”我正一個(gè)一個(gè)地發(fā)習(xí)字冊，同學(xué)們就陸續(xù)的來了。于是，我就叫他們幫我一起發(fā)習(xí)字冊。不一會兒，習(xí)字冊就都發(fā)完了。
這時(shí)，毛玉豐走過來對我說：“于豪，這一次你的'數(shù)學(xué)成績肯定沒有100分�！蔽揖蛦査f：“那你多少分？”他驕傲地說：“我100分！”他剛說完，發(fā)音機(jī)里就傳來了校長的聲音。
校長講完話后，王老師又說了一些話，其中就講到我又得了100分。我聽到這個(gè)消息后，心里非常高興，心想：“這次的三好學(xué)生非我莫屬！”果然，當(dāng)發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，真的發(fā)到我了。當(dāng)時(shí)，我高興得差點(diǎn)跳了起來，心里想著：“這一次的雙百分，又得了三好學(xué)生，回家爸爸媽媽肯定表揚(yáng)我�！辈灰粫䞍海�(jiǎng)狀發(fā)完了。邵老師又講了一些話，講完后，我們就出去排隊(duì)回家了。
��！今天真是美好的一天！
獎(jiǎng)狀小學(xué)作文3
想起那件事，我就忍不住笑了出來，那是我一生中最難忘的一件事。
那是在一個(gè)夏天的早晨，我去領(lǐng)成績單。走進(jìn)教室后，我坐在座位上，等待著老師發(fā)給我成績單。我想，這次沒把握，我肯定打不了90分。正在這時(shí)，老師喊了我的名字，我的心怦怦直跳。我走上講臺，不敢正視老師的雙眼。我領(lǐng)回成績單，回到座位上，偷偷的展開一看，我的`語文居然打了96分，數(shù)學(xué)100分。我簡直不敢相信！我的同桌翹起大拇指來，我心里真是樂滋滋的。
接下來是給成績優(yōu)異的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀。老師年名字了：“黃盼！”臺下響起了熱烈的掌聲。黃盼快活得像只小兔子，蹦蹦跳跳的上了講臺，她舉起獎(jiǎng)狀揮了揮手�？茨谴猴L(fēng)滿面的樣子，可真神氣！我看這情景，心里羨慕死了。哎，我要是得獎(jiǎng)狀就好了。
正想著，老師叫了我的名字。我心里一驚，這不會是假的吧。抬頭看看老師，那眼神中滿是期待與贊許。我心里開始緊張了，這畢竟是第一次領(lǐng)獎(jiǎng)啊。我心里就像鼓錘在敲打。我走上講臺，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子和一張獎(jiǎng)狀。我激動得連話也說不出來。
回到座位上，耳朵里只聽到掌聲響個(gè)不停，同學(xué)們像我投來贊許的目光。那一刻，我真幸福�。�
我今天想起那情景都覺得興奮不已。沒人的時(shí)候，想著想著，我就偷偷的笑了。
獎(jiǎng)狀小學(xué)作文4
人從小到大都有許多寶貝。嬰兒時(shí)期，我的寶貝是那QQ又香香的奶嘴；幼兒園時(shí)我的寶貝是那暖烘烘的泰迪熊睡袋；小學(xué)低年級時(shí)是那有雙無辜眼神的熊寶貝。然而現(xiàn)在我的寶貝是……從小到大的各式獎(jiǎng)狀。
為什我會喜歡這樣“一疊印刷品”呢？這是很多人心里的疑問。其實(shí)，因?yàn)樗鼈兪俏医?jīng)過種種難關(guān)辛苦所換來的，也是我努力的心血結(jié)晶，所以我當(dāng)然覺得珍貴啰！例如：我的第一張獎(jiǎng)狀是幼兒園英語說故事比賽的紀(jì)讀，當(dāng)我知道得到第一名上臺時(shí)，我笑得合不攏嘴；開心得快飛上天。小學(xué)一年級時(shí)誤打誤撞的被“捉”去參加拼音比賽，那時(shí)還搞不太懂b和d，分不清u、v、n的我竟然還得到入選，那真叫瞎貓碰到死耗子。
再談?wù)勀菑垜{著雙腳發(fā)抖而換來的獎(jiǎng)狀吧！那是──我第一次參加小提琴比賽的戰(zhàn)利品，從站上臺那一刻起，一顆心忐忑不安、雙腳不停的`發(fā)抖，一直到拉完仍然抖個(gè)不停，心里直想著要趕快下臺，沒想到這次竟然也受老天的眷顧拿到第二名。而這一次次的得獎(jiǎng)也都是一次次又一次特別的體驗(yàn)，更是辛苦代價(jià)換來的成果。
這本“紀(jì)錄文件”是“我的寶貝”，是我成長過程中最搶眼的亮點(diǎn)，也是最值得珍藏的回憶。雖然我的寶貝并非價(jià)值連城的珠寶，但是我卻對這些充滿回憶的獎(jiǎng)狀情有獨(dú)鐘，只因?yàn)樵谖倚闹校且粡垙埖摹凹垺笔且换鼗刈晕姨魬?zhàn)的紀(jì)錄，是再多金錢也換不來的體驗(yàn)。我想……等到我長大再看這本“資料匣”時(shí)，將會又是一種不同的味道，我愛……這一份屬于我專有的無價(jià)之寶。
獎(jiǎng)狀小學(xué)作文5
上學(xué)時(shí)期，我們都希望能獲得很多的獎(jiǎng)狀帶回家跟父母炫耀：看，這是我努力得來的，厲害吧？說不定還會獲得獎(jiǎng)勵(lì)等，父母對我們也會更加的關(guān)心和鼓勵(lì)。這是我小時(shí)候的夢想。
小學(xué)時(shí)候可羨慕那些能拿獎(jiǎng)狀的同學(xué)了，不僅老師夸她，父母也會給她很多的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。要是自己也能通過自己的努力去獲得屬于自己的獎(jiǎng)狀，那我的父母一定會為我驕傲的。于是我就暗自下定決心好好努力學(xué)習(xí)，班級上有什么活動，我都積極參與。經(jīng)過我的不懈努力，我終于收獲了我人生的第一張獎(jiǎng)狀——三年級跳繩第一名。
現(xiàn)在回頭看看這些成就，覺得意義非凡。那時(shí)候參加跳繩比賽的.人數(shù)不是特別多，在我上場的時(shí)候還擔(dān)心萬一失敗了怎么辦？沒想多久，口哨聲就想起，我拼了命的跳，空閑間睜開眼睛看著底下的觀眾，我看到了他們在夸獎(jiǎng)我跳得厲害，瞬間我就像注入了新的力量一樣，奮力比賽，最終獲得了第一名的好成績。
把獎(jiǎng)狀帶回家的時(shí)候，家人都夸我不錯(cuò)，還很珍貴的把獎(jiǎng)狀裱起來了，等以后擁有更多的獎(jiǎng)狀就把這扇門貼滿，來記錄學(xué)習(xí)當(dāng)中的進(jìn)步和成長。
其實(shí)我們?nèi)松?dāng)中的每一個(gè)階段都應(yīng)該收獲一個(gè)獎(jiǎng)狀，鼓勵(lì)自己再接再厲，無論是挫折還是失敗也好，調(diào)整好心態(tài)，不懼風(fēng)雨，繼續(xù)向前走，做生活的掌舵手，揚(yáng)帆起航，走出屬于自己的一條光明大道。
獎(jiǎng)狀小學(xué)作文6
每當(dāng)我看到我那一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí)，我就忍不住想起那難忘的往事。
一天，我們正做著數(shù)學(xué)比賽的卷子。不一會兒，我輕輕松松的就做完了上一版卷子�？上旅嬉活}要用尺子，我沒帶尺子。這可把我給攔住了，沒辦法我只好向我前座的那位同學(xué)借，我還沒向他借，他就伸出手?jǐn)[了擺。我當(dāng)時(shí)以為他不想把尺子借給我。我只好東問西問，可是沒有一個(gè)人想把尺子借給我。正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候。只聽前面“啪”的一聲響，只見坐在我前面的那位同學(xué)把尺子給掰斷了，遞給了我一半長的。頓時(shí)我那六神無主的心才算是平靜了下來。最后我交卷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他的這道題沒寫。于是我問他：“你為什么不寫這道題�！彼卮鹫f“唉！我的'尺子短了�！蔽荫R上把另一半尺子還給了他。可是不一會交卷的鈴聲響了，只見他毫無怨言地說了一句：“算了，我們的友誼比考試的分?jǐn)?shù)更重要。”當(dāng)時(shí)我心理暗暗地說了一句；謝謝你！我這生也交定你這個(gè)朋友了。最后我獲得了一等獎(jiǎng)，他只得了個(gè)二等獎(jiǎng)。
唉！我這一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，來得真是不易，它可凝聚著我。
同學(xué)的一份功勞啊！
獎(jiǎng)狀小學(xué)作文7
那是在我上四年級時(shí)發(fā)生的事，但是這件事至今令我記憶優(yōu)新。
在新學(xué)年開始的時(shí)候，爸爸對我講：“只要你能在期末考試后被評為三好學(xué)生，我就給你買輛遙控賽車”我眼前一亮，當(dāng)個(gè)三好學(xué)生就能得到我朝思暮想的遙控賽車。這個(gè)千載難逢的好機(jī)會我可要好好把握。
開學(xué)后，我便抓緊我的學(xué)習(xí)，我不但在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，回到家我作完家庭作業(yè)，還要做課外習(xí)題，光陰似箭，一學(xué)期很快就過去了，可是三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀卻于我無緣，我很失望。
回到家之后，看見桌子上學(xué)著表姐的獎(jiǎng)狀，于是一個(gè)計(jì)劃在我腦海中形成了，我拿來刀片，小心翼翼的把表姐的名字在獎(jiǎng)壯上刮去，認(rèn)真的把我的名字寫了上去。然后靜靜的'坐在書房等爸爸下班回家，爸爸回來后，看見桌上的獎(jiǎng)狀便拿了起來，我看爸爸皺起了眉頭，但有很快舒展了說：“咱們路鑫可以呀！小學(xué)才上了四年就拿了張中學(xué)獎(jiǎng)狀！我一看才發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)狀上真寫著長慶一中，我呆了，我怎么就忘了表姐已經(jīng)上初中了，爸爸二話沒說就把我教訓(xùn)了一頓。這件事是我明白了好成績是自己學(xué)來的，而不是像我這樣弄虛做假。
這件事真是太有趣了。
……
獎(jiǎng)狀小學(xué)作文8
今天，是學(xué)校舉行發(fā)獎(jiǎng)典禮，發(fā)放獎(jiǎng)狀的一天。
時(shí)間一分一秒的過去了，要發(fā)獎(jiǎng)狀了。同學(xué)們興奮地全站好了，都期待這著令人激動的時(shí)刻。
老師終于開始念名，發(fā)獎(jiǎng)狀了。這時(shí)，校園里鴉雀無聲，同學(xué)們靜靜地聽著，生怕錯(cuò)過自己的名字。我的心也七上八下地跳著，真希望老師會念到我的名字。老師大聲地宣布獲獎(jiǎng)名單，他手中的獎(jiǎng)狀越來越少�？墒沁�沒有我的.名字，我急得像熱鍋上的螞蟻。為什么老師沒有叫我的名字，我心里開始忐忑不安，屁股像扎了十幾支針一樣，怎么也站不住了，臉色一陣紅一陣白，直冒冷汗。慢慢地，希望越來越小，我失望地低下了頭……忽然，我耳畔響起了：“魏佳碩……”這三個(gè)字。我？啊，是我！咦？是我聽錯(cuò)了嗎？不，我一定沒有聽錯(cuò)，因?yàn)槔蠋熡H自走過來把“語文第一名”獎(jiǎng)狀發(fā)到了我手里。同學(xué)們向我投來鼓勵(lì)的目光，我心里也樂開了花，高興極了。我剛要回到我的隊(duì)伍，老師又宣布我獲得了“數(shù)學(xué)第一名”獎(jiǎng)狀，隨后我們獲獎(jiǎng)同學(xué)合了一張照片。
今天，是我收獲最豐富的一天，也是我最高興的一天。下半個(gè)學(xué)期，我一定要取得更多更優(yōu)異的成績！
獎(jiǎng)狀小學(xué)作文9
期末考試結(jié)束了，按照慣例，今天要發(fā)成績單和獎(jiǎng)狀，往年我都在“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀隊(duì)干”之列，我想，今年也一定少不了我！
興沖沖的來到學(xué)校，好不容易等到老師來發(fā)獎(jiǎng)狀，我的心緊張的怦怦直跳。
開始發(fā)獎(jiǎng)狀了，“王云，李紅，張挺……”眼看老師手中的'獎(jiǎng)狀都發(fā)完了，怎么沒我呢？不對呀？王云學(xué)習(xí)成績倒數(shù)，她怎么能得獎(jiǎng)狀呢？還有張挺，他成績平平，上課說小話，作業(yè)也不按時(shí)完成，他怎么也得獎(jiǎng)狀呢？……這是怎么回事呢？是不是他們給老師送禮了？
滿肚子委屈回到家，我把這件事給媽媽說了。媽媽說：“不要灰心，肯定是你這學(xué)期表現(xiàn)不太好，評三好生不只是光看學(xué)習(xí)成績，還要看他平時(shí)綜合表現(xiàn)，一個(gè)好學(xué)生要德，智，體，美，勞，全面發(fā)展。雖然王云，張挺學(xué)習(xí)成績差，也許他們比上學(xué)期有進(jìn)步，對于有進(jìn)步的學(xué)生，老師當(dāng)然要給予鼓勵(lì)喲！”
“哦，是這么回事�！甭犃藡寢屢环挘一砣婚_朗。想想我這學(xué)期表現(xiàn)也確實(shí)不太好：上課發(fā)言不積極，課后完成作業(yè)不及時(shí)，學(xué)習(xí)成績也有所下滑……，下學(xué)期我一定努力，爭取評上“三好生”，讓家里的墻上再添一張獎(jiǎng)狀！
獎(jiǎng)狀小學(xué)作文10
每當(dāng)我看見這張金黃色的獎(jiǎng)狀的時(shí)候，總是會想起這一段不平凡的經(jīng)歷。
那是一個(gè)陽光明媚的星期五，老師對我們鄭重地說：“今天舉行拔河比賽！”“耶！”地叫聲此起彼伏，老師開始宣讀參加比賽的名單了：“盧立��！潘立！李田園……”始終沒有聽到我的名字，但是我也不沮喪，畢竟我個(gè)小勁小嘛！上去也是白搭！
時(shí)間過的好慢�。『孟髸r(shí)間有意要阻礙我們的高興勁兒似的，但是同學(xué)們都不著急，想像著一會勝利的場面。美妙的下課鈴聲響了，同學(xué)們像魚兒得到水一樣一窩蜂地沖了出去，賽場上的人漸漸多了。
不一會只聽“嘟”的一聲哨響比賽開始了！我們班的大力士盧立健打頭陣威懾力真不小。我們班的.同學(xué)奮力地拉，不一會，我們班就占據(jù)了優(yōu)勢。當(dāng)然，我們拉拉隊(duì)也毫不遜色，在校園里隨處可聽見“五·二班”必勝的口號。到關(guān)鍵時(shí)刻了！馬上要贏了！口號更響亮了！“耶！”我們班贏了！我們班得了第一名！這使我們大快人心。
當(dāng)我又看這張獎(jiǎng)狀的時(shí)候，仿佛又看見了為這張獎(jiǎng)狀而奮斗的同學(xué)們……
獎(jiǎng)狀小學(xué)作文11
我親愛的嘴巴啊，因?yàn)槟愕膭诳喙Ω�，所以我要給你發(fā)獎(jiǎng)狀！一張大大的獎(jiǎng)狀！
發(fā)獎(jiǎng)理由一：治好了我的.病。“咳咳……”聽聽，我又在大聲咳嗽了，我發(fā)燒發(fā)到了38．9°，媽媽連忙帶我來到了醫(yī)院，醫(yī)生給我開了一大堆一大堆的藥。十來年都沒有吃藥的我（時(shí)間長吧），怎能喝下去？我的臉變成了一個(gè)大苦瓜。嘴巴勇士立刻說道：“沒關(guān)系，我來對付！”于是一股腦喝下去，治好了我的病�？墒亲彀陀率繀s好幾天里都有藥的苦味，難受了好幾天。功勞這么大，受苦這么多，不配發(fā)獎(jiǎng)狀？
發(fā)獎(jiǎng)理由二：美食全包�！昂孟惆�！”我慨嘆著說。原來，除夕這天我家的“頂級廚師”爸爸一個(gè)人忙碌起來。別看他沒受過專業(yè)訓(xùn)練，做起飯來香噴噴的。瞧瞧，瞧瞧，這么多美味：大排骨、紅燒肉、涼拌黃瓜絲……我受不了了！就在這時(shí)，嘴巴又一一品嘗了一番，讓我大飽口福。功勞這么大，絕對發(fā)獎(jiǎng)狀！
發(fā)獎(jiǎng)理由三：回答問題頂呱呱。語文課上，我大出風(fēng)頭，一個(gè)接一個(gè)地回答者老師的問題。我的嘴巴，像上了發(fā)條一樣，停不下來了。不僅獲得了老師的稱贊還獲得了同學(xué)們羨慕的目光。我成為我們班語文課上最愛回答問題的人。哼哼，功勞高不高？
咳咳，綜上所述，由于我的嘴巴給我?guī)Я说暮锰幪嗔�！所以——我要為我親愛的嘴巴頒發(fā)一張獎(jiǎng)狀，以獎(jiǎng)勵(lì)它對我的忠心！至于獎(jiǎng)項(xiàng)嗎——?jiǎng)诳喙Ω擢?jiǎng)！
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