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背影小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-17 18:28:29 小學(xué)作文 我要投稿

背影小學(xué)作文匯編15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的背影小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

背影小學(xué)作文匯編15篇

背影小學(xué)作文1

  “嘩!”雨下了起來,仿佛上天打翻了一盆水,又仿佛有人受了天大的委屈,雨水如洪水般飛流直下,勢(shì)不可擋,時(shí)不時(shí)還濺起豆大的水花。

  我正坐在教室午讀,離午讀結(jié)束只有五分鐘了,我開始準(zhǔn)備下節(jié)課的書,我把手伸進(jìn)抽屜里,卻摸到了一片空氣!我慌亂地低下頭,除了幾只筆之外,空空如也!忘了放了!這下慘了,語文老師那么兇,如果知道我沒帶作文本,一定會(huì)罵死我!這可是她親口命令的!這下完了。

  我忙打電話給老媽,此時(shí),我感到窗外的雨聲特別大,仿佛是一首悲傷的交響曲,我感到心情更低落了,心也怦怦地跳著——怦怦,怦怦,怦怦!越來越慢,越來越快!步步緊逼。

  “叮叮叮!叮叮叮!”手機(jī)響了,媽媽來了!我感到了希望,飛快地拿出傘沖了下去,心中滿是歡喜。

  “樂之!怎么又忘帶東西?上次怎么跟你說的?你又不記得,要我說幾次。 

  我低下頭,接受著媽媽的訓(xùn)斥,一點(diǎn)也不解風(fēng)情的.雨水又滴到了我的腳邊。

  媽媽嘆了一口氣,把作文本給了我,便走了。

  望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我不禁泛起了淚花——媽媽的背有點(diǎn)駝了,腳步也不能么快了……因?yàn)槲业臎]腦子?唔……

  媽媽的背影漸漸消失在雨里了,但是那背影永遠(yuǎn)地刻在了我的記憶里,刻在了我的腦海里,刻在了我的心里。

背影小學(xué)作文2

  今天,天氣真好,吃完了早飯,我背著書包高高興興的往學(xué)校走去。

  剛到校門口,我發(fā)現(xiàn)我忘戴紅領(lǐng)巾了。我站在校門口,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。想回去取吧,又怕耽誤今天的升旗儀式;不回去吧,我今天帶的錢除了買盒飯,哪還有買紅領(lǐng)巾的.錢啊……我決定打三輪車回家去拿紅領(lǐng)巾。我望啊望啊,也不知怎么了,今天的三輪車也好像也在和我作對(duì),怎么一輛車也不來呀?望著望著,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影向我走來,是她——“媽媽!”我驚叫起來。

  媽媽來到了我跟前,彎下腰給我把紅領(lǐng)巾板板整整的戴在我的胸前。就在媽媽彎腰的那一刻,我看見媽媽額頭上布滿了汗珠,我知道他走得很急,很辛苦。媽媽為我戴好了紅領(lǐng)巾后,微笑著對(duì)我說:“以后可別再忘了,上課好好聽老師講課!闭f完就走了。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我的心情久久不能平靜。

  送紅巾雖然是一件小事,但我深深體會(huì)到,媽媽是多么關(guān)愛我!哎!難怪那細(xì)細(xì)的皺紋悄悄爬上了媽媽的額頭!難怪那層層白霜慢慢躲進(jìn)了媽媽的黑發(fā)!媽媽雖然一天比一天蒼老,但媽媽在我心中的形象一天比一天高大!

背影小學(xué)作文3

  我現(xiàn)在都不會(huì)忘記幼兒園那時(shí)賣冰糖葫蘆爺爺?shù)谋秤啊?/p>

  那是一個(gè)寒冷的冬天。幼兒園才剛剛放學(xué),歡樂的同學(xué)早已做好了“冬眠”的準(zhǔn)備。但是我總是會(huì)隱隱約約的發(fā)現(xiàn)那位身穿花色大衣的爺爺正坐在冰冷的'瓷磚上買著甜甜的冰糖葫蘆?尚腥藗兗娂娮哌^來走過去,就當(dāng)沒看見一樣不理不睬,這樣一來不是白弄一場(chǎng)了嗎?我看著看著覺得老爺爺好可憐,于是我想了A、B計(jì)劃。

  首先我使用了A計(jì)劃。我在幼兒園里跟同學(xué)商量一小伙兒,有一位同學(xué)說:“哎,那個(gè)爺爺只會(huì)讓我們看到背影,一點(diǎn)兒也不會(huì)讓我們看到他的真面孔,肯定服務(wù)態(tài)度不好!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地?fù)屩f:“太老土了!薄安缓贸!薄皯(yīng)該會(huì)有細(xì)菌吧!”本想知道為什么人們不喜歡買那個(gè)葫蘆的缺點(diǎn),通過這點(diǎn)要求,我才知道A計(jì)劃失敗了。

  然后我使用了B計(jì)劃。為了明天的懇求計(jì)劃成功,我還在家里練了一遍。在放學(xué)路上我開始實(shí)行計(jì)劃,我嘩嘩大哭,媽媽看見了二話不說,一下子把我拉回家。誰讓我媽媽愛面子呢?可見B計(jì)劃……

  我絞盡腦汁想C計(jì)劃可就是想不到。我趕緊往幼兒園那邊跑去,找來找去我一直沒看到爺爺,卻看到了他的背影……

  這一件事我一直銘記在心,還有那次背影。

背影小學(xué)作文4

  在夕陽的映照下,他的背影拉得好長好長……

  ——題記

  大雨滂沱,雨如銀絲般飄飄灑灑地落到地面上,形成一道道銀白色的雨幕。形形色色的人們從這似乎永遠(yuǎn)也穿不過的雨幕中行走。

  在人群一個(gè)不起眼的角落里,有一個(gè)穿黃色衣服的清潔工正在清理垃圾桶邊上散落在地上的垃圾和流下的臟水。在晴天,垃圾桶散發(fā)著陣陣酸臭味兒,蒼蠅蚊子滿天飛,熏得眾人連連掩鼻;在雨天,臟水順著垃圾桶的,散發(fā)出一股難聞而又刺鼻的腐臭味兒,當(dāng)人們走近垃圾桶時(shí),腐臭的味道撲鼻而來,過往的行人紛紛捏著鼻子踮著腳快速離開。而他,在雨中戴著草帽,身穿黃色工作服,卻從容地站在散發(fā)著腐臭味的臟水里,清理垃圾。一股股刺鼻的.臭味從垃圾桶里沖出來,但他卻沒有絲毫的遮掩,依舊全神貫注地清理臟水和垃圾。

  難道清潔工就不嫌臭嗎?難道清潔工就不愛干凈嗎?不,事實(shí)并不是這樣的!皭勖乐娜私杂小,誰不愛干凈?誰不愛美?清潔工不怕臟、不怕臭、不怕累,完全是為了給我們一個(gè)清新美好的環(huán)境,讓我們用一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)、精力充分的面孔來迎接新的一天。他們雖然生活在社會(huì)的最低層,卻做著社會(huì)上最高尚的工作!

  天已放晴,夕陽的光芒透過云層射到還殘留著積水的地面上。清潔工已轉(zhuǎn)身離去,在夕陽的映照下,他的背影拉得好長好長……

背影小學(xué)作文5

  每當(dāng)我看見橙色的背影,我的心中就十分愧疚;每當(dāng)聽見“沙沙”的掃地聲,我就要扭頭跑去。要說為什么,還不就是……

  四年級(jí)的一天,我們學(xué)校組織春游。后來到新世紀(jì)廣場(chǎng)休息時(shí),我就見得那個(gè)橙色的背影了……那時(shí)我和同學(xué)正在放風(fēng)箏,看見了她:弓著腰,臉上皺紋布滿,白發(fā)中有著幾絲黑發(fā),嘴角微微揚(yáng)起,可以見得她吃力地和我們笑著。看她可憐的樣子,我本來應(yīng)該會(huì)給予幫助?赡翘,不知怎么的'。。。

  “小朋友,你喝完的飲料瓶能給我嗎?”她說道。我不知是因?yàn)榍撇黄鹚是嫌她的手太臟。我竟然把飲料瓶往空地上一扔,我也不知自己為什么這樣做?伤谷粎s像抓寶貝似的撲了過去,我看見了她的眼中露出了無奈與失望的神情,我突然反應(yīng)過來,自己傷害了她的自尊,自尊心每個(gè)人都有,在人人心目中都是極其重要的,我突然發(fā)現(xiàn)自己是多么的過分!

  不知怎么的,我覺得自己有一種沖動(dòng),就是想把背包里的飲料都給她,可惜她已經(jīng)走遠(yuǎn)了,望著她遠(yuǎn)去的背影,望著同學(xué)們玩耍的歡快的神情,我的心中很不是一般滋味。

  那個(gè)橙色的背影,雖然我不認(rèn)識(shí)她,但我永遠(yuǎn)對(duì)不起她!

背影小學(xué)作文6

  空氣中,到處都是潮濕的味道。在黃昏的雨里,你把傘放在我手里,但你在我越來越模糊的視線里越走越遠(yuǎn)

  那是我上學(xué)的第一天。你送我去學(xué)校,讓我早點(diǎn)回來。路上小心壞人!當(dāng)時(shí)我心里想:我不是小孩子,我懂事。奶奶真啰嗦!

  上了一整天的課,腦袋昏昏沉沉的。終于等到最后一節(jié)課了,心里激動(dòng)的叫了一聲:下雨了!要擦干凈!

  終于放學(xué)了!但是,雨還是下的不合適,我很煩惱的跑到學(xué)校門口。

  沒想到,奶奶站在學(xué)校門口向我招手。我趕緊想:奶奶,你怎么來了!奶奶笑著說,傻孩子,我給你打傘!然后她舉起手中的.傘。

  我看了看傘:破舊的傘頂舉在繡花的傘柄上方,看起來像是新出土的文物,破舊不堪!

  我氣急敗壞:為什么帶著這把破傘?家里沒有新傘嗎?

  奶奶像個(gè)犯錯(cuò)的孩子一樣低下頭說,我把那把傘送給你媽媽了,這是家里唯一的傘!

  我氣得沒有轉(zhuǎn)身不理她,她卻把傘塞在我手里:別淋濕了!他頭也不回地走了。

  月光下,奶奶的頭發(fā)變得更蒼白,微微傾斜的背越來越突出

  鼻子酸酸的,眼淚都下來了。我想,我永遠(yuǎn)忘不了那把破傘,我永遠(yuǎn)忘不了黃昏雨里外婆的背影!

背影小學(xué)作文7

  母愛是偉大的。在我出生時(shí),兩個(gè)小時(shí)我都沒哭過,我感謝媽媽給予我這個(gè)小小的生命,讓我生活得這么幸福。我一天天長大了,發(fā)現(xiàn)媽媽是個(gè)挺實(shí)在的人。但這件事,讓我感覺到媽媽為了我,什么都愿做。

  那是上個(gè)學(xué)期的事了。一個(gè)星期五放學(xué)后,我照常去合唱團(tuán)唱歌,發(fā)現(xiàn)譜夾忘在媽媽單位上了,就借老師的手機(jī)給媽媽打了一個(gè)電話:“媽媽,我忘帶譜夾了,你幫我送來吧!”“好,在那兒等著,我這就送來。對(duì)了,在下雨,不要淋著雨,小心著涼!”“嗯!”我在心里說“媽嗎,你也別著涼了!痹陔娪霸旱攘耸址N后,看見媽媽來了!霸趺蠢?”媽媽全身濕漉漉的,對(duì)我說:“來,冰冰,這是譜夾,你怎么衣服扣子還打開啦?媽媽幫你扣上吧!”媽媽啊,你全身都濕成這樣還在關(guān)心我,看來,媽媽是把所有的.精力全都花在我身上了。我看看媽媽關(guān)心的眼神,心里想:“我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽的一片期望。電影院的門開了,媽媽對(duì)我說:“我走了,你下課就來啊。”

  看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我的心底淌著淚…

背影小學(xué)作文8

  童年,是一個(gè)古老的鐘,在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)這個(gè)鐘的時(shí)間暫停之時(shí),我們也就長大了。但在童年路上,總會(huì)有幾個(gè)讓你特別難忘的人,在你腦海里深深刻印著,揮之不散……

  他,高高的個(gè)子,醬油色的皮膚,不胖也不瘦,長相一般。時(shí)常戴著一頂金黃色的草帽?瓷先ニο褚粋(gè)普普通通的農(nóng)民,但實(shí)際上,他比農(nóng)民還要卑微,他是一個(gè)撿破爛的。很少有人看見過他,因?yàn)樗偸莵頍o影去無蹤,神出鬼沒的',不過這更激發(fā)了我對(duì)他的好奇,我想知道他的故事。

  一次偶然,我看見了他。當(dāng)時(shí)他背著大約幾十斤的廢品,大步地走著,他面無表情,但早已滿頭大汗,衣服緊緊地貼在身上。我趕緊追了過去,不料,他似風(fēng)兒一般,一眨眼便不見了蹤影。我很納悶:他這么有力氣,身手也這么敏捷,怎么不去打工?雖然打工工資也比較微薄,但總比拾破爛好啊。一定是他想偷懶!我在心底默默想。但是后來的一件事使我改變了對(duì)他的看法。當(dāng)天晚上,我在河邊散步,不料腳下一滑,一頭栽進(jìn)了河里。我嗆了好幾口水,才開始掙扎呼喊。這時(shí),一個(gè)黑影跳入河中,朝我游過來,是他!他托起我,朝岸邊游去。借著月色的朦朧,我瞧見了那雙有力的手,假肢!是假肢!他把我送回了家,什么也沒說就轉(zhuǎn)身離去。我看見了,我看到了一個(gè)有自尊心的背影!

  那次以后,我再也沒有看見過他,但是他卻給我留下了深刻的印象。

背影小學(xué)作文9

  媽媽,一個(gè)多么熟悉的稱呼,媽媽,一個(gè)多么偉大的名字。

  自我出生以來,我第一次開口說話,第一個(gè)詞就是媽媽。當(dāng)我遇到困難和挫折,媽媽是我的避風(fēng)港灣,當(dāng)我獲得了各項(xiàng)榮譽(yù)時(shí),媽媽也在心里默默地祝福著我。

  以前,看著媽媽早出晚歸的背影,心里就挺不是滋味,看著媽媽拖著疲憊的身軀回到了家,我此時(shí)總想為媽媽做些什么。我端來一杯溫水,遞給媽媽,說說我們的心里話。

  但隨著時(shí)間的變遷,我已是一個(gè)六年級(jí)的'學(xué)生了,有時(shí)也難免會(huì)有一些屬于自己的獨(dú)特見解和煩心事。心情不好時(shí),會(huì)和媽媽發(fā)生一些口角,我感覺,我們的心,離彼此越來越遠(yuǎn)。每當(dāng)看著媽媽的背影,我總會(huì)有一絲傷感,具體是什么?我也說不上來。一次,媽媽在觸犯做飯時(shí),我經(jīng)過那兒去洗手,不經(jīng)意的一瞟,一根銀絲!我的心里有些酸楚,有些滋味,就像打翻了五味瓶,五種味道交織在一起。很苦。

  一種叫眼淚的東西占據(jù)了我的眼眶,一滴、兩滴……想起了媽媽昔日對(duì)我的關(guān)懷,我不由地叫了聲:“媽!眿寢屝α诵,笑得很甜,很甜。真美!

  再一次看到了媽媽的背影,還是那種感覺,但是,感覺最深的,是愛!

背影小學(xué)作文10

  背影何曾匆匆,何曾留戀。若一個(gè)轉(zhuǎn)角處的回頭,也讓人溫暖。

  還曾記得那一個(gè)匆匆的背影,姐姐你與我相對(duì)而行,我在心中問自己:“你會(huì)回頭嗎?” 我在原地等了許久,站了許久,卻遲遲盼不到你的回頭。我的心在掙扎,在吶喊。背影漸漸模糊了,我的心碎了。我倒著走,微笑著哭了。微笑著哭,那是自卑;哭著微笑,那是驕傲。

  晶瑩的淚珠伴著連綿雨歸于塵土,難道,愛也隨之飄逝了嗎? 一個(gè)回頭能讓我不留淚,讓我微笑著面對(duì)明天,難道你還不了解嗎?在你的心里我依然是那個(gè)天真爛漫的女孩,而真實(shí)的我卻如此多愁善感。是啊!或許計(jì)劃總趕不上 變化,每一次的相遇,必定預(yù)示著分開。但孰不知相見歡,離別苦。既然是這樣,那又何必相知,何必相見。分別時(shí)的.背影,轉(zhuǎn)角處的回頭,回頭時(shí)的微笑,我所期望的愛。愛把我無情的拋棄。我卻從未放棄,執(zhí)著的追求。不求天長地久,但求離別一個(gè)回頭。

  一起討論

  一起寫作業(yè)或許人生就該充滿悲歡離合,若一個(gè)人快樂,必定離不開憂愁的襯托。因此,我但愿做一無情無愛,由春而生,由冬而枯的小草,也不愿做一個(gè)多苦多愁,多聚多散的人。

  筵席擺千里終要散,人不愿終要離。那又何必悲傷?今散明聚,只留一片惘然。愛恨 糾結(jié),只余一愿——千里共嬋娟!愿姐姐生活和學(xué)習(xí)快樂!

背影小學(xué)作文11

  周末里,我在家寫作業(yè)。我寫了寫作業(yè)又去玩一下,去玩了一會(huì)又寫一寫,寫了又玩玩,一天就這樣過去了。

  到了晚上,我的作業(yè)還是沒有寫完,明天就要上學(xué)了,我的作業(yè)有一大部分沒寫,我馬上跑去寫,可是我老管不住我這雙手,寫了幾題又玩玩旁邊的小玩意。這時(shí)媽媽來了說:“你這種速度什么時(shí)候?qū)懙猛,我來教你寫!”說完她拿了把椅子坐在我的旁邊。

  有一題,我不懂,問了媽媽,媽媽開訓(xùn)我,說,這么簡單的題都不會(huì),你不會(huì)從課文里找嗎,課文里都有答案啊……我心不在焉地聽著媽媽講話,心里想:煩死了,煩死了,講這么多干什么,教我寫這一題,不就好了嗎,真??嗦!等媽媽訓(xùn)完我后,就開始教我寫這道題,媽媽說了一遍后,我就懂了,可是媽媽又反復(fù)說了好幾次,我不耐煩地說道:“我懂了,你不要講了!”這時(shí)看到媽媽眼里閃過一絲傷心。媽媽教完我寫作業(yè)后,走出去發(fā)現(xiàn)媽媽的.背影是胖胖的,扎了個(gè)馬尾走出了我的房間。

  她發(fā)現(xiàn)我有一本書在客廳里,幫我拿了回來說:“作業(yè)寫完了,那就快點(diǎn)睡覺了!”媽媽走出去的背影我看到了勞累和疲憊。我想起剛才我對(duì)媽媽的態(tài)度,不是不耐煩,就是心不在焉,媽媽說我是為了我好,解釋題目是為了讓我加深印象,以后遇到這種類型題,不能不懂寫,我沒有資格去厭煩媽媽。

  之所以媽媽的背影這么疲憊和勞累,是因?yàn)閶寢尣傩奈,關(guān)心我的樣子。想到這里,我的眼睛里閃爍著淚光。

背影小學(xué)作文12

  堅(jiān)強(qiáng)不屈是竹子的品質(zhì),只有堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝困難,我們應(yīng)該與竹子學(xué)習(xí),體會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的力量。

  那是一個(gè)夏天,我去一座山爬,當(dāng)時(shí)天氣不太好。我向著山頂努力攀登,一不小心,從樓梯上滑了一跤,“撲通”一聲,我滾到了柵欄邊,差點(diǎn)掉到下邊,摔傷了左腿和右手,我頓時(shí)驚慌無比,看著手和腿都被碰傷了,血一滴又一滴留在了衣服上,痛苦的哭著,眼見爸媽還在山腳下,我更加難受,心中想:要是有一位救命之星出現(xiàn)在我眼前那多好。

  我哭著,淚流著,一個(gè)模糊的身影朝我奔來,他拿著兩個(gè)創(chuàng)可貼和一瓶藥水,身穿藍(lán)衣,長著大眼睛。他細(xì)節(jié)地為我擦著藥,小心翼翼地貼創(chuàng)可貼,那時(shí),我心靈仿佛被觸動(dòng)了一下,對(duì)這位“救命之星”油然而生一種感動(dòng),他扶著我上山,讓我坐在椅子上。

  他拍著我的肩膀,很親切地看著我說:“男子漢,就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)任何困難都用堅(jiān)強(qiáng)克服住,忍耐住!彼f了幾句簡單易解的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干了眼淚,從山頂往下眺望,一片竹林浮現(xiàn)在我的'眼前,我想起了竹子風(fēng)吹不動(dòng),雨打不搖的精神,又想到“堅(jiān)強(qiáng)”兩字,我心中默念:我要學(xué)習(xí)竹子精神堅(jiān)強(qiáng)拼搏,我充滿了對(duì)那位人的無限感激。

  風(fēng)“呼呼”地吹著,那片竹林依舊毫無動(dòng)搖,那位人不知不覺地離去了,黃昏時(shí)分,那句話再一次出現(xiàn)于我耳旁,剛才的疼痛已經(jīng)消失了,只留下了那位觸動(dòng)我心靈的背影的“救命之星”,因?yàn)樗屛颐靼琢藞?jiān)強(qiáng)。

背影小學(xué)作文13

  剛上小學(xué)時(shí),母親送我到校門口。

  金色的九月,處處彌漫著秋的氣息。當(dāng)我松開母親的食指時(shí),我真的覺得,悲傷的秋天就要來了。

  我一步三回頭地走進(jìn)教室,母親一直目送我走到墻的拐角。

  我也注視著她返回到街的拐角。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼六年過去了。母親還像六年前那樣,目送著我進(jìn)教室。但這次,我卻把離開母親、走進(jìn)學(xué)校,當(dāng)成春天一樣平常而快樂!

  我沒有回頭。

  又過了幾個(gè)月,我提出要自己上學(xué)。我感覺這是平常的`事情,雖說這是第一次。

  我下樓時(shí)沒有回頭,但我明白,母親就在窗臺(tái)上看著我。

  我也知道這是很珍貴的、深情的目光。但我的心里似乎就沒法把它的份量提起來。

  也許是習(xí)以為常了。

  隨著時(shí)光的離去,這分目光的份量在我心里越來越輕了。仿佛一個(gè)溺水的人,在冷冰冰的水里掙扎著一沉一浮,仿佛快要被水吞沒了。

  但只要一息尚存就還在掙扎。

  有一次,母親讓我獨(dú)自外出,去拜訪長春的小姑,她離開機(jī)場(chǎng)時(shí),我回頭注視著她的背影。忽然心頭涌上了一種孤獨(dú)而無助的感覺。就在這樣的感覺中,那背影逐漸變小,直到消失。

  這感覺真熟悉,像我上一年級(jí)時(shí),她送我到校門口。

  我多想慚愧的哭一場(chǎng),為母親這么多年來的目光。

背影小學(xué)作文14

  在印象中,龍應(yīng)臺(tái)女士曾在《目送》這本書中寫過兩個(gè)不同的背影,分別是兒子和父親的。

  其實(shí),剛開始讀是先講和兒子離別時(shí)望著兒子漸行漸遠(yuǎn)的背影。一開始,個(gè)人只有一種感覺:兒子的冷漠與母親的.無情。當(dāng)然,萬事都不能只看表面。

  每年,每月,每日都在與自己最親愛的人離別。一日下午,母親依舊牽著我的手,談笑風(fēng)生地拉著我的手走去學(xué)校。雖然從祖母家到學(xué)校只有短短五分鐘不到的路程,她也照樣固執(zhí)地陪我走完這段路。但她沒有一次會(huì)把我直接送到門口。約在離學(xué)校二十米處,她會(huì)撫摸著我的頭,最后對(duì)我擺了擺手。我像一只貪婪的餓狼似的以最快的速度沖到了學(xué)校,甚至一眼也不忘回望。誰?我的同學(xué)在后面輕輕呼喚著我的名字,我猛地回頭望了一下,震住了。幾分鐘過去了,媽媽還是充滿笑意地望著我的背影……

  每個(gè)孩子都需要長大,每位母親總有一天要放手。

  父親生日剛過,以前每日青春活力的父親如今也年過四十了。身為女兒的我,并沒有擔(dān)當(dāng)起一份“孝女”的責(zé)任。甚至,從小到大,都沒有送過父親一份禮物。

  他每天七點(diǎn)多起床,僅是為送我上學(xué)。有時(shí),會(huì)覺得父親的身影越來越凄涼。

  總有一天,父母會(huì)老去,你要像他們以前每日每夜呵護(hù)你一樣去照顧他們。他們的背影將會(huì)越來越小,直至不見……

背影小學(xué)作文15

  同學(xué)們,你們得到過陌生人的熱心腸嗎?如果沒有的話,我可就比你們幸福多了,因?yàn)槲业玫竭^陌生人的'幫助。

  那是我五歲那一年一天下午,爸爸媽媽都出去了,我一個(gè)人閑著沒事做,便在院子里玩起自行車的踏板來。因?yàn)槟菚r(shí)只有五歲,我對(duì)這個(gè)輕輕一推就能轉(zhuǎn)很久的東西有著很濃厚的興趣,卻根本知道什么叫做危險(xiǎn)。我越玩越起勁,最后還玩起了車鏈,一不小心,手被車鏈卡住了,還出了點(diǎn)血,我只覺得一陣鉆心的疼,便哇哇大哭起來,想把手拿出來反而把自行車給弄倒了,我哭得更厲害。

  這時(shí),一位過路的叔叔看到我這般模樣,便關(guān)心問我怎么了,我只顧著哭,沒有回答他的問題,他看了看壓在我手上的自行車,心里明白了八九分,他二話沒說,把我的手小心翼翼地從車鏈中拿出來,背著我便向診所跑去。一路上,他不停在擦著額頭上的汗珠,到了診所,醫(yī)生為我清洗了傷口,用碘酒在擦消毒時(shí),因刺激了傷口,我又大叫起來。叔叔說:“小朋友,你看這是什么?”我朝著叔叔的手望去,卻發(fā)現(xiàn)叔叔手上什么東西也沒有,原來叔叔只不過想分散我的注意力罷了。

  包扎好了,叔叔把我送回了家后就要走,我再三挽留叔叔,叔叔卻說:“小朋友,叔叔還有事,不陪你了。”說完就頭也不回地走了。雖然這件事已經(jīng)過去五年了,可我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)高大的背影。

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