變形金剛小學作文（精選23篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的變形金剛小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
變形金剛小學作文 篇1
我有一個帥氣的拼湊玩具，名叫變形金剛機器人。他長得不但帥氣，而且造型精致，我非常喜歡它。
變形金剛機器人是由橡膠做成的。它的上面是小小的'頭，接下來有一對長長的翅膀，能使機器人飛起來，翅膀上還有兩個大炮，。彎彎的手臂，手臂長長的，還有點彎曲，像一根吸管，手臂上面還有護具。它的下面有長長的腿，穿著尖尖的鞋子。
機器人穿著硬邦邦的盔甲。它左手拿著劍，右手持著牌，腰上還系著一把短而威力十足的機關槍。翅膀撲閃撲閃的，我想機器人一定在和別的機器人戰(zhàn)斗。假如對方拿出機關槍，朝我的機器人猛地射了一下，我的機器人就會快速地拿出盾牌，把對方的攻擊擋住了，然后出其不意地把劍一揮，就把敵人殺死了。
我愛我的變形金剛機器人，因為它帥氣、精致，而且非常威武，還能在戰(zhàn)場上殺死那么多邪惡的敵人。
變形金剛小學作文 篇2
變形金剛真是我的偶像！他有著那龐大的身軀，有著無堅不摧的外甲，還有那可以頂天立地的武功。他們的一舉一動都令我感到震驚。尤其是擎天柱和大黃蜂。
這一次，我來到電影院看《變形金剛4絕跡重生》我們是坐在前面數(shù)第四排。
電影開始了，我們把3D眼鏡戴上，新的主角凱德耶格爾和他的朋友一起在他們上過的教堂里發(fā)現(xiàn)了一輛卡車，然后凱德就把那輛卡車給買回來了，因為他覺得那輛卡車與眾不同。接下來的幾天，凱德一直在修那輛卡車，直到有一天。那天開的在修的.過程中發(fā)現(xiàn)了一段聲音，后來就叫他的朋友和他的女兒來，這句話令全部的人都震驚了，他的朋友就想剛勁打電話報警，凱德拒絕了，并且叫他們保守這件事。
預知后事如何，請看下集。
變形金剛小學作文 篇3
又過了幾天。凱德又發(fā)現(xiàn)了另一個大事。就在凱德。泰莎和他的朋友一起修理擎天柱的時候（提示：泰莎是凱德的女兒，是個快要可以上大學的21歲女生），突然擎天柱變形了把凱德他們?nèi)藝樍艘惶x奇的是擎天柱像瘋了似的`用手上的槍亂舞，那時我還以為擎天柱瘋了。原來才知道擎天柱是以為敵人來攻擊了，所以才慌慌張張的，當他冷靜下來的時候看見三個人，擎天柱自我介紹，并且告訴他；不要讓任何人知道我在這，否則我會殺了你他的樣子像惡魔一樣。
雖然這樣但凱德還是依然給擎天柱修理身上壞掉的地方。擎天柱有時候問他為什么要這么幫他，凱德只說了一句話因為你信任我，所以我也信任你。幾天后，擎天柱的身上的傷也已經(jīng)好多了。
預知后事如何，請看下集。要有耐心。
變形金剛小學作文 篇4
我有許多玩具，我最喜歡的是兩個變形金剛。
這兩個變形金剛都是汽車，一輛是水泥攪拌車，一輛是背上有架炮、不知名的車。水泥攪拌車車頭很大，車身十分長，背上有個水泥攪拌機。變形時，把水泥攪拌車的水泥攪拌機取下，把車身往后抽長，往兩邊分開，變形金剛的兩條腿出現(xiàn)了，再打開腿后面的蓋子，拿出變形金剛的腳，變形金剛的下半身便出現(xiàn)了。打開車頭，把變形金剛的`頭豎起來，再拿出手臂，變形金剛的手臂上有兩個大炮，它的手臂上還有兩個圓柱形的東西，把這個東西往前推，變形金剛的拳頭變出來了。我扶著變形金剛走著，它發(fā)出吱吱的聲音，好像在說：“你看，我多神氣呀！
變形金剛小學作文 篇5
星期天媽媽帶我去海岸城的反斗城買變形金剛的積木，我非常高興。這個積木叫“幻影”，可以變成賽車，或變成變形金剛。買回來的第二天，我就把它拼好了。我首先拼的是賽車，等下次的`時候，我就不拼賽車了，我就拼變形金剛了。
剛開始我拼了一點賽車的零件，后來，我想還是想要拼變形金剛�？墒且呀�(jīng)拼成賽車了，我懶得拆散了。因為拆散了的話，這豈不是白費功夫了？
我現(xiàn)在拿賽車撞紙巾盒，我撞了好幾下，都沒有撞動，我再來用力地撞一下，我就不信撞不下去。我終于把紙巾盒撞到了地上，賽車也掉到了地上。我以為賽車已經(jīng)被摔散架了，我一看，沒有摔散架。
我很喜歡這個變形金剛積木。
變形金剛小學作文 篇6
來圍著他，有消防車、跑車、越野車、工程車等，可是，這些車最后都變成了機器人，連自己的車也變成了機器人，經(jīng)過一番自我介紹后，機器人告訴他自己是從一個很遠的星球來的，是為了來尋找火種源，要他爸爸生前的`一副眼鏡，青年找了很久就終于找到了那個眼鏡，便給了機器人，機器人為了報答人類，就一心要打敗敵人威震天。
據(jù)說在五角大樓里有一個方塊，它能給予機器人無限力量，在冰庫里的威震天醒了過來，接著就跟機器人們展開了一場殊死搏斗，但兩個必盡不是八個的對手，最終威震天和他的手下被機器人們打敗了，他們帶著方塊成功取到了火種，離開了地球！
這個故事告訴了我光明的力量是最強大的！機器人們是靠正義打敗了敵人。
變形金剛小學作文 篇7
每個人都有收藏：有人收藏意義深刻的郵票，有人收藏各式各樣的卡片，有人收藏五彩斑斕的.貝殼……而我，收藏了一些變形金剛。
最近，我在看“變形金剛”這部影片。其中，最引人注目的就是主角“擎天柱”了。在這部電影里，他的身體是用鐵做成的，深紅色的身體，淺藍色的手腳，還有一個大鐵頭�？赐炅诉@部電影，我被擎天柱迷住了，用自己多年攢下來的零用錢去買，可是錢不夠。我就在雙休日撿礦泉水瓶子去賣。大約一個多月的時間，我攢了些錢，最后討價還價把他買了下來。
我買的“擎天柱”是鋼鐵做成的身體，堅硬無比，高大威猛。真帥��！
買完后，我歸心似箭，飛快地跑回家，然后把它摟在懷里，愛不釋手。
每當我傷心時，它總像笑著說：“是男子漢就不要哭�！泵慨斘铱鞓窌r，它仿佛也在對我笑，和我一起分享快樂。
收藏各種各樣的變形金剛，成了我的愛好。收藏給我?guī)砹烁鞣N快樂，收藏陪伴著我天天快樂成長！
變形金剛小學作文 篇8
中午，爸爸說：要去科技館玩。我和弟弟高興得手足蹈。爸爸就騎車載著我和弟弟出發(fā)了，一路上我們有說有笑。
到了科技館，我們看見了大黃蜂、紅蜘蛛、擎天柱、威震天、路障、天火、橫炮其中，我最喜歡擎天柱、威震天和御天敵，擎天柱手拿機槍，我們還跟它對話呢。我說：你好！它也說：你好！我問：吃飯了嗎？還沒等擎天柱回答，旁邊一個小男孩接著問：愛吃什么？擎天柱說：對不起，我沒聽清楚。我們不約而同的哈哈大笑。威震天手拿刀，十分威武。御天敵一手拿長刀，一手拿盾牌，像士兵一樣。我們又到一個桌子上搭積木，我們搭得高聳入云，正當我和弟弟搭得不亦樂乎時，爸爸說：要回家了。我們才依依不舍的回去了。
今天我真開心呀！
變形金剛小學作文 篇9
在我家有一只伴著我長大的變形金剛，它的外形是一架戰(zhàn)斗機，在他得兩翼上游一些導彈，這個機器人我叫它威震天。
它的構(gòu)造可復雜了，它的身體就要用非常多得小零件組成的，組成后，兩只手組裝在身體的左右邊。完成后在身體的下裝上火箭似得腳，最后吧它的頭給組裝上去，這樣一個完美的機器人就展現(xiàn)在你的.眼前。
在玩他得時候要非常小心在他得身后有一個紅色的按鍵，按下去它的手和腳就會伸出來，在這個時候你千萬不能去拔它的頭，否則它會壞掉的，要等到它的頭出來的時候才能玩。
完成后整個機器人可威猛了，它那雙鋼鐵般的手和火箭似得腳，看起來就像一個威猛的武裝士兵。
這就是我從小到大的最喜歡的變形金剛。
變形金剛小學作文 篇10
去年，爸爸給我買了一個變形金剛，我歡喜得不得了，常常愛不釋手。
變形金剛的額頭上畫著一個中心圖形，手臂可以伸展，有一雙藍色的眼睛，腿部也可以伸縮，整個身子都可以旋轉(zhuǎn)，持有雙槍，腹部上有一個汽車的前蓋，可以用它防御，背部有盛放著兵器的地方，顯得十分的威武。
他有很多的特點，比如說；它特別的堅硬，就是從五樓摔到一樓還不會有任何的損壞；它還能簡單的拼湊成一輛典型的`跑車，它底部有一個噴火器，能使它在空中飛翔，要想讓它不用手能遙控的話，就要在它的背部裝上一個遙控板，然后在安裝上電池，這樣，不用手它就能飛了。
他的構(gòu)造十分精致，精致在它的樣子上，讓人看起來十分的威風，它的額頭上有一顆鉆石，讓人一見就生愛慕之心；它還十分堅固。這就是它的完美無瑕的構(gòu)造
它有很多的用途，比如說；他可以讓精疲力盡的孩子休息一下，可以讓人們更快速的知道高科技的發(fā)展，也可以讓家長們喚回童真。
使用它時要注意的是；雖然它很堅固。但是它的結(jié)構(gòu)處要注意，千萬不要硬掰，不小心會掰爛的。
這個變形金剛真是高科技發(fā)展的代表。
變形金剛小學作文 篇11
昨天，媽媽帶我來到電影院看電影，我非常高興。
我們看的是《變形金剛3》。在第一次激烈的戰(zhàn)斗中，有一輛飛船逃到了月球上，月球就有一些小孔，地球人發(fā)現(xiàn)了月球的可疑處，就派了幾個人去月球上看一看到底發(fā)生了什么事情，一看才發(fā)現(xiàn)是一輛巨大的飛船，這輛飛船是御天敵的，名字叫方舟。
電影里面有好多人物，有大黃蜂，有擎天柱，還有御天敵等等，它們都是汽車人，其中御天敵是壞蛋，他偷走了100多個能量柱，用能量柱復制了許多御天敵，它們都是壞蛋。一個比一個長得丑。
其中有兩個小小的汽車人，它們非常善良。它們想了一個辦法，打斷連接的電線，這樣子，御天敵的'飛船就爆炸了。
在最后的戰(zhàn)斗中，御天敵想把地球摧毀掉，把他們到家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)移到地球來，這樣子的話，地球就會爆炸，經(jīng)過無數(shù)場激烈的戰(zhàn)斗，最終御天敵死了，大黃蜂它們包括小小的汽車人贏了。善良的汽車人終于回到了它們美麗的家鄉(xiāng)。
這時，我懂了一個道理，邪惡永遠戰(zhàn)勝不了正義，我要做一個善良的好孩子。
變形金剛小學作文 篇12
變形金剛館是環(huán)球影城了面今年剛開的，從上區(qū)很遠的地方就能看到館面口兩個巨大的變形金剛的畫像。這里排隊的人最多了，我們排了有1個小時的'隊，中間穿過了各種各樣的變形金剛的房間，這里面到處都有變形金剛的標志，垃圾桶上有，地板上有，墻上也有。我們就像是到了變形金剛的家了。
最后我們排到了，上了一輛戰(zhàn)車，我和爸爸坐在第一排。我們的戰(zhàn)車開到了變形金剛的戰(zhàn)場，正義的金剛大黃蜂，和邪惡的金剛們在打仗！他們就在我們的身邊打來打去，邪惡的變形金剛把我們的車搶走，舉了起來！ 大黃蜂飛身過來一拳打倒邪惡金剛的身上，把我們救了下來。 邪惡的金剛又以把把我們的戰(zhàn)車抓在手了，跳到了一座大廈的頂上，狠狠地把握們從樓頂向下摔了下去，我們直直地向地面飛去，大家都尖聲大叫，就在我們馬上就要摔到地面上的時間，大黃蜂從一旁飛了出來把我們托到了一邊，大家都鼓掌感謝大黃蜂就了我們。大黃蜂還把他的打手伸過來和我握手。我們最后離開了戰(zhàn)場。
我最喜歡變形金剛館了，我和爸爸一共看了三遍。
變形金剛小學作文 篇13
如果你看到了這個題目，你會？這個變形金剛是什么東西，嘻嘻，我告訴你吧，那個變形金剛就是我。為什么呢？因為，我這一天都在變臉。
“課堂上的好學生”
我今天的變形之旅開始了，第一個是乖好學生。
上課了，老師開始了嘮叨的歌唱，時不時弄出幾個問題:打的大家措手不及，起初，大班長程于博還能回答上來幾次，到了后面，就回答不上來了，老師問的問題殺的大班長“落敗”而逃，接下來老師又問了一個問題：“地球和火星有什么相同之處？”這一問不要緊，要緊的是同學們沒一個回答的.上來的，這時，我舉手了，老師注意到我，叫我來回答，我不負眾望回答了上來，讓老師喜笑顏開，連連考我。
你說第一個我是不是個好學生呢？
“課下打架王”
說道上課表現(xiàn)好，那你一定會以為我是一個文文靜靜的好學生，那你就錯了，我可是一個不折不扣的打架王，一下課就拉幫結(jié)派，摔撞大戰(zhàn)，勇沖前頭，結(jié)果被摔了個大跟頭。
“一名書癡”
作為一名書癡，可說是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。在下課時，同學們都出去做操，而我上節(jié)課在看書，下課還在看，直到同學回來，我才有反應。
你說我是不是一個變形金剛呢！
變形金剛小學作文 篇14
嗨，大家好！我是一個直立行走的“搖搖擺擺”機器人。我誕生于少年宮機器人新生班，我的主人叫陳禹同，是一個年方八歲的小男孩。別看我只是個塑料零件拼裝的“小個子”，我可是名符其實的變形金剛！
我的.第一個形象是一輛小車。剛開始，我沒有發(fā)動機，主人想把我推到哪兒就推到哪兒。主人把我升級改裝后，一按開關，我就可以自己向前行走了。后來，主人又把我直行的程序改成了走一走、停一停、唱唱歌，走一走、停一停、唱唱歌……我的藝術才能才得到展示。
有一天，主人帶著我去上課，陳老師一聲令下，主人就把我拆成了一大堆零件。等我再照鏡子時，我變成了“機器狗”！從側(cè)面看，我的腿是M型的，于是，主人給我取了個洋名“Mike”。在課堂上，主人嫌我走得太慢，就給我添了兩條腿和一個接觸傳感器。接觸傳感器讓我碰到堅硬物體時先后退，再前進。哈哈，我是智能機器狗！我一激動，身上四個LED燈全亮了。
現(xiàn)在，無論在公園里還是在小區(qū)里，我都是孩子們的焦點。我喜歡和小孩們玩，我還在一個小男孩的肚子上爬來爬去給他做按摩，逗得他咯咯直笑。
不知道，我以后還會有什么華麗的變身呢？我很期待。
變形金剛小學作文 篇15
大家好！我是林雨幸，一個含有“三重”性格的女孩。我對不同身份的人所表現(xiàn)的性格就不同。他們都稱我“變形金剛”。
我對男孩子的性格可以說是極為暴躁。記得有一次，兩個男孩子說我壞話，我簡直是氣得暴跳如雷。我二話不說，一聲不吭，拳頭直往身上落，直接把他們打得個鼻青臉腫，屁滾尿流。后來，他們一見到我就害怕了，再也不敢說我壞話了。
我和女生在一起玩的時候就是一個“小瘋子”。比如，有一次我和兩個女生玩演戲時，我當一個小偷，她倆當警察，結(jié)果我不小心，把小偷變成了一個“瘋子”，演得可投入了，一點沒把警察放在眼里，她們以為我真瘋了呢！現(xiàn)在她們想起那次，都忍不住哈哈大笑！
我在父母眼里就是一個“小懶蟲”。早上起床的時候，我把自己訂的鬧鐘，三番五次地關掉，老媽為了不讓我遲到，就使出了我最害怕的“獅功吼”叫我起床。現(xiàn)在老媽每次都用這招叫我起床，那個吼勁不知道是不是外公遺傳給她的，完全一個“地動山搖”，隨著身體的`變老，后面功力絕對會變?nèi)醯�。呵呵�?/p>
哈哈！如何？這“變形金剛”夠性格的吧！
變形金剛小學作文 篇16
在我的心目中，我的哥哥是一個“百變金剛”。
他非常高大，身高188cm。在我的眼中是一個不折不扣的“金剛”;他的皮膚是健康的`巧克力色。一握拳頭，胳膊上就青筋暴起，宛如長春藤纏在樹枝上。耀武揚威地張揚的一塊一塊的肌肉。
別看他平時“張牙舞爪”，跟我爭其電腦來簡直就是個“低幼兒”。你看他，右手拿鼠標，左手搶著媽媽給我買的零食，手大嘴巴大，風卷殘云，一會兒就把零食吃個底朝天。這時，哥哥簡直就是我同齡的小伙伴。
但有時哥哥也會變成大壞蛋。趁著爸爸媽媽不在家，他抽煙喝酒，甚至還會偷偷地拿爸爸媽媽的錢，跟他的一幫不好的朋友出去花天酒地。更可惡的是，高考那天，他竟然沒進考場，還慫恿別的同學也臨陣脫逃。哎!這樣的壞蛋哥哥真讓人討厭。
不過，壞蛋哥哥有時也很“man”。我做作業(yè)字體有點潦草，他看了嚴厲地說：“看看你寫的字，想像我一樣嗎?我不成器，你可不能像我，你必須成材!記住嗎?”記得有一次小區(qū)停電了。他竟手提大包小包來來回回在24層和1層樓梯間穿梭。還叮囑媽媽，就在樓下歇息，需要什么他來拿。
“百變金剛”的哥哥呀哥哥，你就這樣變來變?nèi)�，不累�?
變形金剛小學作文 篇17
3045年，我國著名科學家吳寶瑞，發(fā)明了一種舉世聞名、天下無雙的變形金剛——中國龍，現(xiàn)在就讓我為大家介紹一下吧！
“各部門請注意！各部門請注意！中國龍要發(fā)射了！10！9！8！7！……3！2！1！發(fā)射！”廣播里總指揮傳來沉穩(wěn)有力的聲音。在巨大的轟鳴聲中，中國龍騰空而起，震的地動山搖！我坐在駕駛艙內(nèi)，看著高度器的高度上升到了30000米的高空。我按下了“變形1”的按鈕。只聽“啪”的一聲，中國龍變成了殲——20飛機。我駕著它俯沖下去，眼看著就要沖進大海了！我立刻按了“變形2”按鈕，只聽“咔”的一聲，飛機以0.1秒的速度變成了遼寧號。但這可不是普通的遼寧號，而是超音速的。我以2秒鐘的.時間，繞地球轉(zhuǎn)了一圈。我經(jīng)過了印度、沙特阿拉伯、埃及、利比亞、墨西哥……一直來到了日本。我按了“變形3”按鈕。只聽“咔、咔嚓”幾聲，這個龐然大物以3秒的時間變成了蛟龍?zhí)�。我以每小時在海中潛行280公里的速度來到了上海。我又按下了“變形4”按鈕，只聽“嗖”的一聲，中國龍變成了一條龍。我一眨眼的時間就來到了北京。
就這樣，我——吳寶瑞，順利的完成了所有預定任務。頓時舉國歡騰，普天同慶。
變形金剛小學作文 篇18
我喜歡我的變形金剛，我和他還有一段故事。
在我小的時候，我看見一個變形金剛。我看見之后眼睛都直了，就像眼皮上有兩根小棍似的，我就要媽媽給我買。我媽媽知道后，就跟我說：“我們家的玩具太多了，就不買了�！比缓笪液蛬寢尵突丶伊恕５郊抑�，我就哭著鬧著向媽媽要這個變形金剛。過了一會，媽媽出于無奈，就下樓給我買了變形金剛。
媽媽回家了，我立刻就打開了箱子，就拿出了變形金剛。變形金剛是黃色的.，機體是黑色的，眼睛還是紅色的。長大以后，我寫作業(yè)，我有一道題不會，我就想騙媽媽說我作業(yè)寫完了。想完之后，我就說：“媽媽，我作業(yè)寫完了�！闭f完，我就上床睡覺了。在我上床那一刻，我看見變形金剛的眼睛發(fā)著紅光，好像在對我說：“你要是不寫完作業(yè)，上學會被老師說的�！边@時，我立刻起床，打開臺燈，開始認真仔細的算那道題。算完之后，我就關掉臺燈，上床睡覺了。
我喜歡我的變形金剛，因為它在黑暗中伴我學習，我喜歡我的變形金剛。
變形金剛小學作文 篇19
我的變形金剛它，他叫大黃蜂，是黑白黃相間的顏色，它是一個變形過程很復雜玩具。雖然我不喜歡它但是它是爸爸、媽媽送給我的生日禮物。我知道它在宇宙間是巡邏的警衛(wèi)，也是擎天柱的助手，英勇頑強，幫助擎天柱打敵人作出了很多的貢獻
我喜歡的'變形金剛是擎天柱，因為他是正義的使者，他自己可以使自己起死回生，他力量無窮，威力無比，是宇宙汽車族的首領，他解救了宇宙和地球瘋狂癥的災難，他為宇宙和地球做出了許多許多的杰出貢獻。所以我喜歡它。
可是爸爸媽媽確不知道那個是擎天柱，那個是大黃峰，就給我買了一個大黃蜂，他們還叫我慢慢地去拼裝呢，我很不高興的接過禮物�？墒钱斘乙粋�人在拼的時候，才發(fā)現(xiàn)大黃蜂的組合零件太多了，在拼裝中難度很大，我才高興了一些。因為我的變形金剛太多了，玩的很沒意思了，沒想到這個大黃蜂讓我有了興趣。讓我從心里我開始喜歡大黃蜂了。所以我就認認真真的把大黃蜂裝好了。
我晚上把它放在我的床頭，居然在夢里和大黃蜂一起去它的在未來世界，那里和地球不同。看到了許多奇形怪狀機器人，還有霸天虎、三頭蛇……我開心的在夢里笑出了聲音。
我很感謝爸爸媽媽的禮物，我喜歡我的變形金剛！
變形金剛小學作文 篇20
寒假，爸爸和媽媽帶我回我美麗的家鄉(xiāng)——天臺。
今天早上吃過早飯，媽媽帶我去新華書店。我讓媽媽給我買了一個男孩子都喜歡的變形金剛拼圖，我買的這個叫“擎天柱”。回來后，我們?nèi)チ藶t瀟姐姐家，我和姐姐一走進房間，馬上把門鎖上，以防“搗亂鬼”來，我說的“搗亂鬼”也就是我四歲的表弟宗宗。這個擎天柱可是用345片零件組成的，分為頭部、身體、手、腿四個部份。首先，我們把零件分配好，再來拼裝。意思是每個零件都有一個數(shù)字，如果這個零件的`數(shù)字是1，那么找到另外有數(shù)字是1的零件，就能拼起來了，我拼頭部，頭部不難，一下子就拼好了，瀟瀟姐姐拼腿部。然后一起拼身體，拼啊拼啊……拼到不會的地方了，我們努力地想，可是還是想不出來。后來我們決定找人幫忙，我想到我的爸爸，他連摩托車都會造，應該能幫上忙。爸爸來了，他看了看說明書，給我們講解了方法，在爸爸的指點下，我們終于拼裝好了變形金剛——擎天柱，看，擎天柱威風極了，和電影里看到的一樣威武。我和姐姐捧著擎天柱給外公外婆看，大家都夸我們拼圖拼的好。
通過這次拼裝變形金剛，我發(fā)現(xiàn)拼圖是一種動手又動腦的趣味活動�。�！
變形金剛小學作文 篇21
我最喜歡的玩具是變形金剛。它有一雙大大的眼睛，一個又紅又小的圓球，它頭上還帶著一個金屬做成的小刺猬形狀。它的身體是金色的，它身上的刺很柔軟，它的頭上還有一個金屬做的小尖帽。
變形金剛是我的好伙伴，每當我做作業(yè)遇到難題時，它就會幫助我解決。每天，我一做完作業(yè)，它就會陪著我玩，我覺得很有趣。它不僅是我的好伙伴，還是我的好伙伴。我們的關系越來越融洽了！
我的玩具變形金剛
“嗖嗖嗖嗖嗖”聽，這是什么聲音呢？原來是我的玩具變形金剛啊，它的身體是由金色和白色組成的。我的好朋友是金色，我有一個金屬做的玩具，它有一雙炯炯有神的大眼睛，我的好朋友是銀色的，它的.頭發(fā)是銀白色，它的耳朵是銀色的，它的鼻子是金色的。
銀色是個有趣的游戲，它可以變形成各種各樣的形狀，有一個小小的腦袋，它的嘴巴是三瓣嘴，它的兩邊有三根長長的胡須。它的身體是紅色的。它還會把頭發(fā)染起來，你們也不會覺得這是一個“小”形影院。
我的玩具變形金剛是我形影不離的好伙伴。我喜歡我的玩具。
變形金剛小學作文 篇22
我有許許多多的玩具，其中，我最喜歡的是一個變形金剛。
我的變形金剛是由一個黃色的圓筒球組成，它身體的中間有一個紅色小圓球，我的小圓球跟別的圓球差不多，是一個小球，我的小圓球和別的圓球差不多，它的小圓球可不一樣哦！
這個變形金剛的身體和別的圓球差不多，我有一個圓筒，是由一根金光閃閃的鐵棒組合而成的。小圓球的身體圓筒是由一根鐵棒連接起來的，它的小圓球可以分成許多個鐵棒，一根根長長的鐵棒，可以把它們各個都牢牢地連在一起。小鐵棒的四周有一個圓錐，鐵棒的四周是圓錐形的，上面有兩根鐵棒，鐵棒的頂端有一個圓錐形的小圓球，是圓錐形的。小鐵棒是由兩根鐵棒連接起來的.，它可以把鐵棒插進兩根鐵棒里，可以把兩根鐵棒連接起來，它還可以從兩根鐵棒里伸出一根長長的鐵棒，把兩根鐵棒連起來，就變成一個圓球。
我的變形金剛就給它取名叫“小熊”了，我的小熊可愛極了，有時候我會抱著它，看著它的小肚子，我的小熊是我變形的玩具哦！它還會給我做許多小玩意，比如：我給小熊取的名字，叫“小熊”，它還是我變形的玩具呢！
變形金剛小學作文 篇23
我的玩具箱里有好多的玩具，有變形金剛，還有變形金剛。我最喜歡變形金剛，它是一只變形金剛。
變形金剛的外形很可愛，身子胖呼呼的，身上還有一條條咖啡色的花紋。它的肚子是藍色的，身子是紅色的，肚子上還長著一根根長長的胡須。變形金剛的頭是白色的，頭發(fā)是藍色的。它的身高是黑色的，鼻子是黃色的。它的腳上還有一條黃色的線，它的腳上還有紅色和藍色的線，所以我最喜歡變形金剛了。
變形金剛是個小胖子，身子胖呼呼的，身上還有一條條的花紋，摸起來非常柔軟。身體下方有一只金黃色的小豬，它的頭上有一對又尖又短的耳朵，耳朵的.兩旁是黃色的。它的肚皮后方有一個紅色的愛心。
每天早晨，我都會給變形金剛洗澡，我先拿了一條香蕉給小豬喂它，然后把香蕉放進水里，小豬一下子游到了水池里，游到了它的身上，水很快也變快了。最后把香蕉放進了水里，泡了一會兒，就把香蕉皮一層層的剝掉了下來，把香蕉皮扔進垃圾桶里，就像一個小山洞。
我喜歡這個小玩具，是它給我的生活帶來快樂。
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