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關(guān)愛小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-24 20:05:31 小學(xué)作文 我要投稿

【薦】關(guān)愛小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)愛小學(xué)作文,歡迎大家分享。

【薦】關(guān)愛小學(xué)作文

關(guān)愛小學(xué)作文1

  盼啊盼,終于盼來了新書,放在懷里愛不釋手。

  這本新書叫《我是白癡》,主要講了一個(gè)智力發(fā)展遲滯的人———彭鐵男。遭到同學(xué)的歧視,男生經(jīng)常欺負(fù)、嘲笑他。在班上,他只有一個(gè)好朋友———“坡腳”!捌履_”在班上也遭到了許多人的.歧視,于是,彭鐵男有困難,“坡腳”就幫助他。人們常說“患難見真情”,他們兩人的友情在這一刻顯得彌足珍貴,值得我們牢記于心。

  彭鐵男還有一個(gè)妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解,不幫助,還苦惱有這樣的哥哥。盡管如此,彭鐵男還是很快樂,別人嘲笑他,他也不生氣,反而對(duì)別人嗤嗤地笑;蛟S“傻人有傻!,真是他的堅(jiān)強(qiáng)樂觀度過了艱難的日子。

  看完這本書,我想:雖然彭鐵男是個(gè)智力發(fā)展遲滯的人,但是,他依然很快樂。我們不能為別的缺點(diǎn)而嘲笑,同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,如果都學(xué)會(huì)了罵人,那么他們心里一定很不好受。

  大家也一起來看《我是白癡》吧,讓歡愛從小扎根在心中。

關(guān)愛小學(xué)作文2

  今天,我跟媽媽去橫渡,我們才上了一輛大甲蟲似的公交車,車到了下一站,上來了一位滿頭白發(fā)的老爺爺,沒拿拐杖,走的搖搖晃晃的。令人氣憤的是售票員阿姨連扶都不扶他一下,老爺一坐下后,不停的咳嗽,我打量著他,只見他穿著一件灰色的舊上衣,而且衣服上還有補(bǔ)丁兒,下身穿著黑色的.褲子,不滿走穩(wěn)的臉上顯得有點(diǎn)悲傷。“喂,你上哪呀?”售票員不客氣地問老爺爺。我聽了心里一陣不舒服,“啊,我到石橋步的大橋下,”老爺爺說。

  不一會(huì)兒,石橋步到了,所有乘客都下車了,售票員不耐煩了,問老爺爺:“到底在哪座橋?你怎么還沒到。俊崩蠣敔斢行┙辜钡恼f:“我沒看見!薄昂昧,好了,現(xiàn)在橫渡都到了,你下車吧!”“可是…”還沒等老爺爺說完,售票員就硬把爺爺拽下了車。我望著這一幕心里很難過,要是老爺爺找不到家,怎么辦?為什么為人民服務(wù)的售票員阿姨這么無情?

  我不敢想下去,我想對(duì)社會(huì)呼吁:請(qǐng)你們對(duì)老人們多一些關(guān)愛吧!

關(guān)愛小學(xué)作文3

  一天早上,媽媽自言自語:“咦,今天天氣不是很冷,可以少穿一點(diǎn)衣服了!眿寢屟杆俚.把衣服遞給我,并催我快點(diǎn)穿上,我很快穿好衣服,刷好牙、洗好臉、吃完早飯,急急忙忙沖下樓。

  到了樓下,還是蠻冷的嘛,媽媽說。寶貝你冷嗎?媽媽問我。我說:“不冷。”我們來到車站,站臺(tái)上冷風(fēng)吹得我不由自主的哆嗦了一下。媽媽就說:“寶貝你還是冷吧,這怎么辦?”這時(shí)車來了,我們上了車,在車上媽媽囑咐我,下課在教室里待著,別出來,外面冷,我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  下午放學(xué),只見媽媽手里提個(gè)袋子向我招手,走近媽媽,媽媽立刻摸摸我的手,挺熱乎的,看來不冷,我怕你冷,還給你帶了件衣服呢,媽媽笑了。

關(guān)愛小學(xué)作文4

  媽媽的關(guān)愛注入我成長(zhǎng)的每一步,使我感到驕傲、自豪,也使我懂得了如何感恩。

  媽媽的關(guān)愛是我幸福的.港灣。在一個(gè)夏天的夜晚,當(dāng)我睡得正香,但腦子里出現(xiàn)“嗡、嗡”的聲音,咦!空調(diào)怎么停了,原來停電了,我怎么也睡不著了。這時(shí)媽媽拿著扇子來到我身邊,輕輕地給我扇起來,隨著媽媽的揮動(dòng),我又漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  媽媽的關(guān)愛是我成長(zhǎng)的搖籃。記得一次,媽媽有事讓姥爺來接我,我放學(xué)后沒有找到姥爺就獨(dú)自回家了,當(dāng)媽媽聽說了,急得趕快從班上趕回來,先到學(xué)校與老師聯(lián)系,又跑到學(xué)校附近找我,當(dāng)知道我已在家門口時(shí),媽媽卻掉淚了,那是媽媽擔(dān)心呀!從那以后,我再也不獨(dú)一人回家。

  媽媽的關(guān)愛就在我生活中的每一天。

關(guān)愛小學(xué)作文5

  最疼愛我的人就是外婆了。她每天關(guān)心我的衣食起居、關(guān)心我的'生活冷暖。我也要關(guān)愛她。關(guān)愛老人,也能得到別人的夸獎(jiǎng)。

  小時(shí)候父母很忙,從小我就在外婆家長(zhǎng)大。外婆特別疼愛我,總是給我買我喜歡的東西?晌耶(dāng)時(shí)很小,什么也不懂也沒有關(guān)愛過外婆。

  有一天,我看見外婆在家里洗了好多衣服,外婆都這么大年紀(jì)了,還每天給我們做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生,突然我就想幫助外婆干一些力所能及的家務(wù)活,我就說:“外婆,我來幫你晾曬衣服吧?”外婆說:“好呀!”然后我?guī)屯馄虐岩路贸鋈ヒ患、一件的搭在晾衣架上,到了第二天,我又幫外婆把衣服收回來疊整齊放在外婆的床上。

  通過這件事情讓我體會(huì)到了老人的不易、老人的艱辛,以后我要多多關(guān)愛老人、關(guān)愛父母、關(guān)愛別人,心懷感恩之心。

關(guān)愛小學(xué)作文6

  愛是什么?愛是一杯涼水。那是在夏天,我口干舌燥,喉嚨就像要冒火。忽然,一杯涼水出現(xiàn)在我眼前,我抬頭一看,媽媽正微笑地看著我呢!

  愛是一件棉襖。好個(gè)冬天,我感到特別冷,好像凍僵了似的。這時(shí),爸爸將他的棉襖披在我身上,立刻就暖和了。

  愛是一塊蛋糕。我并不要吃零食,可實(shí)在太餓了,奶奶怎么知道的,竟變出一塊蛋糕,放到了我的'手上。

  愛是一個(gè)座位。在公交車行駛中,我和媽媽都站著,搖搖晃晃。一位阿姨連忙從座位上站起來,對(duì)我說:“小朋友,快來坐吧!”

關(guān)愛小學(xué)作文7

  要有關(guān)愛,就從關(guān)愛生命開始吧。當(dāng)指尖流淌著夜的孤獨(dú),我撫慰著生命給予的暢想,接了組織憂傷的侵入,依舊綻放著微笑。

  生命多美好,如同清晨的空氣清新的'令人貪婪;生命多么堅(jiān)韌,任風(fēng)吹雨打也不氣餒;生命多么燦爛,一如你純真的笑臉。

  把愛寫在藍(lán)天,布滿整個(gè)天空的都是我們自強(qiáng)不息的生命贊歌。

  星期五上毛筆字課時(shí),坐在前排的大哥哥走過來對(duì)我說:“你能不能借我兩張紙啊,我忘記帶紙了?”我說:“可以啊!本湍媒o了他兩張紙,大哥哥說:“謝謝!”我說:“不用謝。不過,你下次要記得把紙準(zhǔn)備好,不要再忘記了!

  我們要從小做起,做一個(gè)懂得關(guān)愛他人的好孩子,記我們一起努力吧!

關(guān)愛小學(xué)作文8

  我家養(yǎng)著一只可愛的小狗,我把它取名叫諾諾。它可是我最忠實(shí)的朋友。每次我放學(xué)回到家的時(shí)候,諾諾就會(huì)向我搖搖尾巴,可愛極了!晚上的時(shí)候,我吃完了飯,就去看諾諾吃飯。諾諾吃得津津有味。我還經(jīng)常帶它到樓下大小便。

  我們身邊有許多動(dòng)物,如:流浪狗,流浪貓等。它們?cè)?jīng)也受過寵愛,如今它們?yōu)槭裁戳骼嗽谕,那不就是因(yàn)槲覀內(nèi)祟悊?我們把它們從身邊拋棄,一只只被主人拋棄的小生命心里怎么想,人類有沒有想過它們的死活。請(qǐng)關(guān)愛我們身邊的動(dòng)物。

  世界上有許多戶人家,家里都養(yǎng)著一只只可愛的小動(dòng)物。他們把小動(dòng)物照顧得健健康康的,還把它們訓(xùn)練很聰明。但是有些人卻把那可愛的.小動(dòng)物當(dāng)成是自己的敵人,整天欺負(fù)小動(dòng)物,對(duì)小動(dòng)物進(jìn)行了狠毒的“家法”,實(shí)在是太可氣了!我希望在這個(gè)“大家庭”里,每個(gè)人都能保護(hù)這里的每一只動(dòng)物,關(guān)心它,愛護(hù)它。

  讓我們把愛心相連,關(guān)愛這里的每一只動(dòng)物吧。

關(guān)愛小學(xué)作文9

  在一次很小的事情中,我體會(huì)到了互相關(guān)愛有多么的重要。

  在一個(gè)陽光明媚的早上,我走在上學(xué)的路上,突然,我前面的一個(gè)小女孩的東西不慎掉到地上,她立刻把東西拿起來?墒,因?yàn)楫?dāng)時(shí)地上有泥,把她的東西給弄臟了。她用一種求助的眼神望了望四周,可是所有的人都對(duì)她置之不理,正好我路過那里,便迅速的`從書包里拿出紙巾,遞給了她。她很小聲的跟我說了一句:“謝謝”,便快步走開了。

  過了幾天后,我把這件事情給忘了。

  可是,有一天,我的水瓶不小心掉在了地上,我沒有發(fā)現(xiàn)。幸好這時(shí)候她來了,她幫我撿起水瓶,并且輕輕的拍拍我的肩,告訴我我的水瓶掉了。我充滿感激的望了她一眼,并準(zhǔn)備和她說一聲謝謝,但她卻走開了。

  幫助別人是一種幸福,被別人幫助同樣也是一種幸福。

關(guān)愛小學(xué)作文10

  程老師教書育人30多年了,也許我們是她的最后一屆學(xué)生。她為了我們的學(xué)習(xí)不辭辛苦,每天都會(huì)早早地來到學(xué)校給我們傳播知識(shí)。她的嘴上總掛著“好好學(xué)習(xí)”“上課要認(rèn)真聽”這些話,感覺耳朵都快聽出繭子來了,但轉(zhuǎn)念一想,這不就是對(duì)我們的關(guān)愛嗎?

  當(dāng)班上的“淘氣包”調(diào)皮搗蛋時(shí),她總會(huì)把他們狠狠教育一番,卻又苦口婆心地說:“以后不要頑皮了!边@不也是對(duì)我們的關(guān)愛嗎?

  當(dāng)我們成績(jī)下降時(shí),她經(jīng)常會(huì)把上屆學(xué)生搬出來,說某某怎樣認(rèn)真啊!某某學(xué)習(xí)很好啊!但這是為了讓我們有種緊迫感,注重借鑒他人的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法,把成績(jī)提上去。她也會(huì)找同學(xué)談話、私下與家長(zhǎng)交流、給同學(xué)補(bǔ)習(xí)……這不就是對(duì)我們的`關(guān)愛嗎?

  程老師,您不計(jì)回報(bào)地為我們付出了太多太多的心血。今后,我們一定會(huì)好好聽話,認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓您付出的辛勞白費(fèi),不辜負(fù)您溫暖而深厚的關(guān)愛。

關(guān)愛小學(xué)作文11

  我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,我們都很關(guān)愛班級(jí)。我們班有一個(gè)藝術(shù)團(tuán),是專門幫助王老師布置黑板的,李伊凡、張誠瀚、李澤建、劉銥、毛詩淳都是小小藝術(shù)家。有一天,王老師叫藝術(shù)團(tuán)布置黑板。中午時(shí)候她們先熱火朝天地商量畫的內(nèi)容,最后他們決定畫彩虹、山、氣球和風(fēng)箏。接著,他們按照安排各自行動(dòng)起來。

  有的同學(xué)站在椅子上在黑板上面拿著五彩的粉筆畫彩虹,有的跪在椅子上面畫小鳥,還有的'同學(xué)踮起腳尖站在地上畫山、氣球和風(fēng)箏,一個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。有一個(gè)人畫錯(cuò)了,就拿起抹布一上一下地擦,把畫錯(cuò)了的地方擦得干干凈凈,然后重新畫。

  下午的班會(huì)課上,一幅活靈活現(xiàn)的畫面出現(xiàn)在黑板上,使我們深深地記住了這節(jié)班會(huì)課。

關(guān)愛小學(xué)作文12

  天空對(duì)鳥兒的關(guān)愛,讓鳥兒飛得更高;海水對(duì)魚兒的關(guān)愛,讓魚兒暢快游動(dòng);人與人之間需要關(guān)愛,關(guān)愛就是人與人之間溝通的最真誠的開始。

  記得有一次,我和爸爸媽媽一齊,去養(yǎng)老院探望孤獨(dú)老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人聊天,還講笑話給他們聽,他們不知有多開心,笑得合不攏嘴。看著他們燦爛的.笑容,我想:“他們已經(jīng)老了,一生中為社會(huì)做出了很多貢獻(xiàn),難道我們就不就應(yīng)給他們一點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛護(hù),讓他們老有所樂嗎?我想他們此刻心里必須會(huì)暖洋洋的。

  記得還有一次,我在學(xué)校不留意跌倒了,腿上鮮血直流,老師和同學(xué)們急忙把我送進(jìn)醫(yī)療室,我看著那一雙雙關(guān)愛的眼睛,頓時(shí),一股暖流涌上心頭。此時(shí)我深深悟出了“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”這句話的含義。關(guān)愛別人,關(guān)愛自我,讓自我身邊所有人充滿愛!讓世界充滿愛!

關(guān)愛小學(xué)作文13

  那是一個(gè)再普通不過的早晨,我和溫然一起去散步,一路上講了些笑話,當(dāng)路過一個(gè)胡同口的時(shí)候看見一位老人,他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,大大的鼻子,大大的.嘴,眼睛里沒有一點(diǎn)神采,臉上還有很多“芝麻點(diǎn)”,雖然他沒笑,但是看起來還是很慈祥,一點(diǎn)都不嚴(yán)厲。這位極其消瘦的老人坐在銀白色的輪椅上,似乎要彎下身子撿什么東西。

  起初,我們沒太在意,走了幾步,溫然說:“我們幫幫他吧!看他多可憐呀!”說完她便輕輕地走過去,緩慢的俯下身子,位老人撿起那條彩色的毯子,老嗯用沙啞的聲音說了一聲:“謝謝!”溫然什么也沒說,微笑地走了。

  事后我問他:“你為什么要幫他呢?”“誰”他不解的問!澳俏焕先搜!”他是這樣回答的:“我希望在別的老人或所有人有困難時(shí),能有人伸出援助之手,幫他一把。”

  這件事好像將心比心那篇課文,只不過她先想起來的是別人罷了。

關(guān)愛小學(xué)作文14

  我上了車。

  車子啟動(dòng)了,外面下著小雨,車子內(nèi)壁沾著一層薄薄的霧氣。車上的人并不多,稀稀拉拉地坐在座位上。

  奇怪的.是,她在車上刃撐著傘,倚著車窗,口中呼出寒氣。她是不顧大方,還是嫌麻煩,否則,怎么可能拿這傘站在車上;蚴撬莻(gè)老師,在教師站慣了,或是有一個(gè)特殊的位置,否則,怎么可能站立在車窗旁一動(dòng)不動(dòng)呢?

  到站了,車上人走得更少了,可他任然沒有離開車窗,是我坐了她慣常的位置嗎?真奇怪!

  但我還是下意識(shí)的挪了挪。

  我望了望窗外,寒風(fēng)吹得人兒的衣袖吹拂,天陰陰的……

  正當(dāng)我看地入神時(shí),而也吹來陣陣寒風(fēng)。

  那個(gè)婦人早已走了,而風(fēng),是從婦人站倚的地方吹來的――那車窗上早已有了一個(gè)大洞。

關(guān)愛小學(xué)作文15

  在我七歲那年,一天下午,我趁爸爸媽媽在睡覺,便偷偷地騎著單車出去兜風(fēng)。

  天氣非常好,我的心情也非常的好,我便騎得飛快起來,午后,廣場(chǎng)很寂靜,我在廣場(chǎng)騎了一圈又一圈涼爽的風(fēng)迎面吹來,讓我放松了,可是我的車還在疾馳呢!我回過神來一看,我就要撞上電線桿啦!我連忙把車頭一扭,急忙剎車,可是,晚了我,已經(jīng)連車帶人的摔了。連褲子都摔破了,在膝蓋上還多出了幾道滲血的傷口,我不由得放聲大哭起來。

  就在這時(shí),我家隔壁的王阿姨剛好路過聽見了我的.哭聲,連忙跑過來,二話不說,一手抱著我一手推著我的小車?墒俏抑劳醢⒁桃恢倍加醒。恢倍字,耐心細(xì)心的幫我消毒、上藥,她手拿著棉簽,一手拿著萬花油,小心翼翼的幫我上藥,看見我同的哇哇大叫的時(shí)候,她給了我一顆糖說“不痛不痛,你是男子漢,忍一會(huì)就好了。”我的心里里非常感激她。

  到現(xiàn)在我想起這件事,我的心里還是暖暖的。

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