我的書(shū)包小學(xué)作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我的書(shū)包小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的書(shū)包小學(xué)作文1
書(shū)包是我們最熟悉的東西，也是我們最常用的東西。童年的書(shū)包要換幾換，但我最喜歡我現(xiàn)在擁有的一個(gè)皮制書(shū)包。
我的書(shū)包比數(shù)學(xué)課本稍大些，她
它穿著一身烏黑的衣服，兩旁有著兩個(gè)手掌般大小的口袋，上面還嵌著兩個(gè)金子般閃耀的拉鏈。背面還隱藏著一個(gè)大約15厘米，寬4厘米的口袋。如果背上書(shū)包，不仔細(xì)看，還真看不出來(lái)！里面可以放一些小巧玲瓏的東西。
以前，我用過(guò)一種布制的書(shū)包，一到下雨天，雨水就浸透了書(shū)包，這時(shí)候里面就會(huì)有一點(diǎn)兒潮；現(xiàn)在，我用的是皮制書(shū)包，再也不用怕書(shū)包里面潮了。這是為什么呢？因?yàn)闀?shū)包的外面是皮的，雨水不會(huì)浸透，只要用毛巾輕輕的一擦，不僅把上面的雨水擦掉了，而且還還了書(shū)包一個(gè)嶄新的.模樣。
我的書(shū)包還有一個(gè)最重要的部分，那就是兩條黑色的背帶。這個(gè)背帶可以任意調(diào)節(jié)長(zhǎng)度。個(gè)子高的人可以把它松一些，個(gè)子矮的可以緊一些。書(shū)包的上半部分，四周有一些金黃色的圓圈，把他們用一條大約長(zhǎng)50厘米的繩子串起來(lái)，他們可以送松，也可以減緊，各有各的好處。
這就是我的書(shū)包，一個(gè)簡(jiǎn)單而又普通的書(shū)包。但是，它卻容納了我多年的感情。
我的書(shū)包小學(xué)作文2
上上個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。媽媽答應(yīng)我去超市買一個(gè)新的書(shū)包，我在超市看正合我 意的新書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包長(zhǎng)是3分米7厘米，寬是3分米。外面畫(huà)著一只既美麗又可愛(ài)的米奇老鼠，米奇老鼠有著一張圓圓的臉蛋，臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上面是一對(duì)大大的圓耳朵，耳朵上還系著一個(gè)粉紅紅色的大蝴蝶結(jié)。你看，她現(xiàn)在正在向我微笑呢!真是栩栩如生，像真人一樣。
這個(gè)書(shū)包有3層，第一層位置又少，寬度又窄。所以適合放備用的紅領(lǐng)巾、衛(wèi)生紙和校牌卡等其它既小又窄的東西。第二層跟第一層完全不同第二層位置不但有很多，而且寬度也很寬暢，適合放教學(xué)用的書(shū)，文件夾和一些大一點(diǎn)的作業(yè)書(shū)等其它的文具。第三層跟第一層一模一樣，可是放的東西卻不一樣，第三層放的是作業(yè)本，尺子和草稿本等其它既小又窄的`文具。
書(shū)包的左右兩邊各有一個(gè)同樣大小的口袋，口袋都是粉紅色的，左邊的口袋里裝一瓶滿滿的水，右邊的口袋里被我裝著一瓶五顏六色的水彩筆。
我新書(shū)包的作用可大了，每天我的書(shū)都放到了它的“大肚子”里面，這樣背著我輕松多了，它不但會(huì)幫我減輕負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)提醒我按時(shí)寫(xiě)作業(yè)呢！有一次，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，剛想出去玩，就看到我的書(shū)包仿佛在說(shuō):“小主人作業(yè)還沒(méi)做完就出去玩，萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)是要挨批評(píng)的�！甭�(tīng)到他這些話我又坐下來(lái)靜靜地寫(xiě)作業(yè)。
我的書(shū)包，我愛(ài)你！
我的書(shū)包小學(xué)作文3
我的書(shū)包是一年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的入學(xué)禮物，一看到它我就愛(ài)不釋手。如今，我的小書(shū)包已經(jīng)陪伴我兩年多了。
你看它方方的身材，就像一座精致的小房子。全身披著粉紅色的外衣，最引人注目的是上面的'“芭比公主”圖案，這可是我的卡通小偶像，畫(huà)上優(yōu)雅高貴的“芭比”正抱著她的小寵物朝我微笑。
我的書(shū)包雖然不大，但功能可不小。有了它，我就可以把我的書(shū)本、文具、水杯等物品管理得井井有條。瞧！兩邊的小口袋就像它的兩只小耳朵，一邊住著我的水杯，一邊偶爾住著我這個(gè)“小吃貨”的水果；前面的兩個(gè)口袋像上下兩層小樓，樓上住著跳繩、毽子、壘球體育“三劍客”，樓下住著湯碗、飯勺餐具“兩兄弟”；拉開(kāi)最頂部拉鏈，這時(shí)的書(shū)包仿佛張開(kāi)了大嘴，從大嘴往里面看，里面別有洞天，層層疊疊的三個(gè)小口袋把書(shū)包內(nèi)分成了三個(gè)小隔間，這里可是我文具和書(shū)本最舒適的家，每天，我把它們分類擺放，讓書(shū)包里始終整整齊齊的，這樣，找東西的時(shí)候總能一下子就找出來(lái)，大大提高了我的學(xué)習(xí)效率。
現(xiàn)在，書(shū)包了的成員可是越來(lái)越多了，我想，小書(shū)包也會(huì)慢慢地不堪重負(fù)。媽媽想給我換一個(gè)新書(shū)包，我總是舍不得，因?yàn)樗俏易钪覍?shí)的學(xué)習(xí)伙伴。
我的書(shū)包小學(xué)作文4
放學(xué)后，我連忙朝操場(chǎng)跑去是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)約好了一起去踢足球。
玩著玩著，我感覺(jué)非�？诳�，水在書(shū)包里�！斑祝业臅�(shū)包呢？怎么不見(jiàn)了呢？”我的心情一下子亂了陣腳，趕忙找起書(shū)包來(lái)，幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)問(wèn)：“你在找什么呀，這么著急？”我急急忙忙地說(shuō)：“我的書(shū)包不見(jiàn)了！你們快點(diǎn)幫我找找！”我的話音剛落，就有幾個(gè)同學(xué)在幫我找，還有幾個(gè)去找老師去了。慢慢地，越來(lái)越多的同學(xué)在幫我找書(shū)包。但是我們把整個(gè)操場(chǎng)都找遍了，還是不見(jiàn)書(shū)包的蹤影。這時(shí)，我開(kāi)始責(zé)怪自己起來(lái)：早知道我就放學(xué)了馬上就回家！不應(yīng)該在這和同學(xué)們踢足球，那樣，我的書(shū)包也不會(huì)不見(jiàn)！看著同學(xué)們還在幫我找書(shū)包，一股感激之情涌上心頭，這時(shí)有二個(gè)同學(xué)朝我跑了過(guò)來(lái)，他們對(duì)我說(shuō)：“你的書(shū)包是不是根本沒(méi)有背下來(lái)呀！”我恍然大悟說(shuō)：“好像是的，我去教室找找！”我飛快朝教室跑去，一進(jìn)教室，果然，書(shū)包的`確在教室里，我抱起書(shū)包對(duì)書(shū)包說(shuō)：“哦！寶貝書(shū)包我終于找到你了！”
我的書(shū)包終于找到了，我要特別感謝那些幫我找書(shū)包的同學(xué)們。
我的書(shū)包小學(xué)作文5
我只是一個(gè)普普通通的書(shū)包，可我沒(méi)你們想的這么普通，我用處可大了。
我一共有四層，可見(jiàn)我是一個(gè)大書(shū)包。第一層小主人選擇了裝文具，華麗而又善良的自動(dòng)鉛筆小弟，和一根根優(yōu)雅的筆芯妹妹，他們是一對(duì)十分要好的伙伴。小主人天天必備的直尺和橡皮，他們也是小主人的.最佳幫手；身穿鋼鐵圣甲的鋼筆，和無(wú)堅(jiān)不摧的圓規(guī)戰(zhàn)士，小主人常常要用到他們呢！第二層，小主人選擇了放作業(yè)本：高大而又強(qiáng)壯的大力士語(yǔ)文本，優(yōu)雅而又美麗的英語(yǔ)本，計(jì)算超強(qiáng)的數(shù)學(xué)本教授。每次要拿本子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他們總會(huì)跳出來(lái)，讓小主人方便寫(xiě)作業(yè)。第三層，小主人選擇了放各種其他用品，高大又帥氣的紅領(lǐng)巾老板，長(zhǎng)長(zhǎng)而又粗大的胸卡大叔，和紅艷艷的紅筆小姐，黑黑而又傲慢的黑筆壯漢。最后一層，小主人選擇了放書(shū)本，及貴重物品大大而又厚長(zhǎng)的語(yǔ)文書(shū)大哥，細(xì)長(zhǎng)而又典雅的數(shù)學(xué)書(shū)小子，長(zhǎng)方形而又強(qiáng)壯的英語(yǔ)書(shū)公爵大人，和教會(huì)小主人健康知識(shí)的課外書(shū)貴賓。
小主人天天抱著我，在學(xué)校來(lái)回穿梭著，我也是小主人和書(shū)本們的大好幫手呢。我從來(lái)也不說(shuō)不服氣的話，靜靜的為主人服務(wù)著，小主人，十分喜愛(ài)我呢。
我的書(shū)包小學(xué)作文6
我有一個(gè)精致漂亮的書(shū)包，是我和爸爸媽媽去香港迪士尼游玩時(shí)買的。這個(gè)書(shū)包是藍(lán)色牛皮做的，書(shū)包的正面畫(huà)著一只米老鼠，雙手托腮，似乎正在冥思苦想著什么，背景是一些化學(xué)等式和一只小老鼠超人，小老鼠超人昂頭挺胸，信心十足，像是正鼓勵(lì)學(xué)生們要努力學(xué)習(xí)。這個(gè)書(shū)包里每個(gè)格層都用銀色線圈著一個(gè)英語(yǔ)單詞 “MICKEY”。
我的書(shū)包外表不僅美觀，也很實(shí)用。這個(gè)書(shū)包有14個(gè)隔層，有大有小，利于物品分類，大的.可以放十來(lái)本書(shū)，小的可以放鉛筆盒、面巾紙，每個(gè)隔層都有一塊墊板，利于保護(hù)書(shū)本整潔不變皺。其中有一個(gè)隔層還可以插放筆，能省下買筆盒的錢哩。書(shū)包兩旁放水壺的地方，上半層用絲網(wǎng)做的，下半層是牛皮做的，比普通書(shū)包全是絲網(wǎng)做的更耐用、不易破。這個(gè)書(shū)包的背帶可以根據(jù)人的高矮來(lái)調(diào)節(jié)，背帶上還有可以手提的提手，如果背帶壞了，就可以用提手替代。書(shū)包的背面是硬硬的墊板嗎？不是的，書(shū)包背面有三塊海棉墊，可以保護(hù)背部和脊椎，達(dá)到受力均勻，背起來(lái)軟軟的很舒服。書(shū)包的表面很光滑，下雨時(shí)，雨水會(huì)順著光滑的表面流走，即使書(shū)包不小心被水筆畫(huà)到，只要用紙巾輕輕一抹，書(shū)包立馬又變得一干二凈。以前用的書(shū)包容易壞又容易臟，而這個(gè)書(shū)包又精美又耐用，你是不是也很想擁有呢？
我每天上學(xué)都背著這個(gè)可愛(ài)的書(shū)包，書(shū)包伴我快樂(lè)成長(zhǎng)，我愛(ài)我的書(shū)包！
我的書(shū)包小學(xué)作文7
它，陪伴了我四年之久，它任勞任怨，從不有怨言。如果我生氣，它當(dāng)我的“沙袋”，如果我看電視，它當(dāng)我的“抱枕”’；如果我想想畫(huà)畫(huà)，它就當(dāng)我的“畫(huà)板”.....你一定猜到它是什么了吧，它就是我的書(shū)包。
它，粉紅色的外表，還參著幾根“銀絲”。它的正面，有一個(gè)骨頭形的小標(biāo)致，上面寫(xiě)著JLNALZL和HUANG，還有一個(gè)小小的博士帽呢？
它有三個(gè)夾層，第一層是文具寶寶們和筆盒媽媽“舒適的家”，夾層里彌漫著家的氣息，文具寶寶們?cè)诠P盒媽媽的懷抱中，甜甜的睡去了，當(dāng)忙碌的一天結(jié)束了，筆寶寶們就迫不及待躺進(jìn)了筆盒媽媽那柔軟，又舒適的大床（我的筆盒是布做的），它們靜靜的躺在那兒，享受著這種舒適；享受著，筆盒媽媽唱的`一首首《搖籃曲》。
第二層是各種作業(yè)“溫馨的家”。你看，那么多種作業(yè)放在一起，到處都有溫馨的氣息，十分熱鬧。你瞧瞧，語(yǔ)文作業(yè)正在為今天所犯的錯(cuò)誤而反省呢！數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)正在開(kāi)心的玩捉迷藏呢！
第三層是書(shū)本“寬敞的家”它可大了，一下子，可以裝好幾十本書(shū)呢！你看嘛，英語(yǔ)書(shū)．語(yǔ)文書(shū)還有數(shù)學(xué)書(shū)，正在呼呼大睡呢！
這就是我的書(shū)包！
我的書(shū)包小學(xué)作文8
我的小書(shū)包就這樣一直陪伴著我，跟我學(xué)習(xí)，陪我成長(zhǎng)，它是我形影不離的小伙伴。
今天我很興奮，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天，我背著我的好伙伴——媽媽給我買的新書(shū)包，哼著歌，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。
我的書(shū)包不僅外表美麗，它的功能也十分強(qiáng)大，它可背、可提、可掛，非常實(shí)用。書(shū)包有一個(gè)四四方方的肚子，里面一共有三個(gè)“房間”，房間可寬敞了：我全部的課本和學(xué)習(xí)用品都放在它的肚子里，井井有條。
我非常珍惜我的小書(shū)包，說(shuō)起來(lái)，還有個(gè)小故事呢！有一次，我在家做作業(yè)，小伙伴來(lái)喊我出去玩，我心想：要不出去玩會(huì)兒，作業(yè)待會(huì)兒再做，我剛想丟下筆出去，忽然發(fā)現(xiàn)書(shū)包上原本美麗的圖案一下子黯淡了許多，沒(méi)精打采的，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你這樣是不對(duì)的，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不能三心二意�！蔽业哪樢幌伦蛹t了，羞愧極了，心想：是的'，還是先做完作業(yè)再和小伙伴出去玩耍吧！
我的小書(shū)包就這樣一直陪伴著我，跟我學(xué)習(xí)，陪我成長(zhǎng)，它是我形影不離的小伙伴。
我的書(shū)包小學(xué)作文9
我有一個(gè)非常漂亮的米奇書(shū)包，是媽媽今年9月份開(kāi)學(xué)時(shí)給我買的，正面有一個(gè)大大的米奇，我可喜歡它了。
書(shū)包的上半部為橢圓形，顏色為粉色，大小正合適。它的正面有一個(gè)小兜可以用來(lái)裝紙巾、水瓶等。背面有兩根背帶，上寬下窄，厚厚的`、軟軟的，背的時(shí)候非常舒服。下面還有一個(gè)可以幫你調(diào)節(jié)長(zhǎng)短的小扣，中間有一條安全帶，把安全帶的扣一扣，你的書(shū)包就不會(huì)掉了！最上面還有一個(gè)用手可以拎的手提帶。書(shū)包有兩個(gè)夾層，第一層拉開(kāi)后里面的空間比較小，可以放文具盒等小物品，第二層空間很大可以放我的教科書(shū)及書(shū)本等。
上學(xué)的路上，書(shū)包一直背在我的背上，像是我的孩子，我對(duì)他格外呵護(hù)，生怕把他弄臟、弄壞了，因?yàn)槔锩嫜b載著我的學(xué)習(xí)用品。上課時(shí)，我把他掛在書(shū)桌邊，他和我一起聚精會(huì)神地聽(tīng)課；放學(xué)后，他裝著我的學(xué)習(xí)用品和我一起快快樂(lè)樂(lè)地回家。一路上，我蹦蹦跳跳，書(shū)包里的文具嘩嘩啦啦地響著，好像在彈奏著一首優(yōu)美的曲子。這就是我的書(shū)包，他是我十分親密的小伙伴，我非常愛(ài)他，喜歡他！
我的書(shū)包小學(xué)作文10
自從我當(dāng)上發(fā)明家后，經(jīng)常聽(tīng)到“唉……我的書(shū)包，你為什么這樣重，壓得我快成駝背了�！钡母锌�。這是怎么回事呢？原來(lái)呀，這是幾個(gè)同學(xué)一起回家時(shí)，發(fā)出的感慨。我聽(tīng)到同學(xué)們的感慨后，覺(jué)得他們太可憐了，就專門為他們發(fā)明了一種東西，這就是――“新型”書(shū)包。
這種書(shū)包上有一臺(tái)微型電腦，你只要把自己的聲音輸進(jìn)去，就可以使用了。當(dāng)你覺(jué)得書(shū)包太重時(shí)，就對(duì)著書(shū)包說(shuō)一聲“輕”書(shū)包就會(huì)變得很輕很輕，甚至已經(jīng)感覺(jué)不到書(shū)包還在背上了。當(dāng)你覺(jué)得書(shū)包太大，太占空間時(shí)，只需要對(duì)著書(shū)包說(shuō)一聲“小”，書(shū)包就會(huì)變得像螞蟻那么小，而且會(huì)自動(dòng)地鉆進(jìn)你的荷包。當(dāng)你覺(jué)得累了，只需要對(duì)書(shū)包說(shuō)：“我累了�！睍�(shū)包就會(huì)變成一把椅子，讓你坐在上面，它會(huì)行走，還會(huì)辨別方向，而且它會(huì)遵守交通規(guī)則，時(shí)速是１００公里。這種書(shū)包除了你自己以外，誰(shuí)也打不開(kāi)。這種“新型”書(shū)包還具有分辨系統(tǒng)，當(dāng)說(shuō)話的人聲音與你不一樣時(shí)，書(shū)包就會(huì)不聽(tīng)指揮，頓時(shí)變得有千斤重，讓你背不走。這種“新型”書(shū)包的功能還有很多很多，以后再告訴你們。
我的書(shū)包剛發(fā)明成功，我就看到全世界的小朋友都背著它上學(xué)，而且再也聽(tīng)不到同學(xué)們的感慨了，聽(tīng)到的只有同學(xué)們的`歡呼聲。我正在自我陶醉時(shí)，“幺兒，起床了，要遲到了……”媽媽的喊聲把我驚醒了．“唉，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，多可惜呀。要是這是真的，該多好呀�！�
可是我相信，只要我從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)這場(chǎng)夢(mèng)一定能成為事實(shí)。
我的書(shū)包小學(xué)作文11
我有一個(gè)可愛(ài)的書(shū)包，它由各個(gè)部件組成。如三行拉鏈、側(cè)面還有一個(gè)可以裝水杯的地方。下面給大家詳細(xì)介紹一下我的書(shū)包。
我的書(shū)包是中等高度的，上面的圖案多種多樣：有奇怪的笑臉、有可愛(ài)的小人。那小人差不多有10多個(gè)，他們一個(gè)個(gè)咧開(kāi)嘴，好像正在向我微笑呢！書(shū)包的顏色是棕色偏黑的。
書(shū)包不僅可愛(ài)，而且還和我有著密切的關(guān)系。有了書(shū)包，從一年級(jí)到現(xiàn)在，除了雙休日和放假的時(shí)候，我一直都背著它走來(lái)走去的；而且我一背它上學(xué)，到了教室，把東西和工具找出來(lái)，就把書(shū)包輕輕地放在后面的柜子里，如果雙休日有什么補(bǔ)習(xí)班呀，我都會(huì)背著它走東走西。
書(shū)包的`功能可大了，它里面大格里可以裝一些大書(shū)、大夾子和鉛筆盒；那些小格的呢，最好是用來(lái)裝小書(shū)、紅領(lǐng)巾、手套和小本子；最小格當(dāng)然是用來(lái)裝餐具盒子和一些餐巾紙和濕巾的。書(shū)包的側(cè)面的兩長(zhǎng)格，更是讓人驚嘆不已。一個(gè)長(zhǎng)格是用來(lái)裝跳繩的，而另一個(gè)長(zhǎng)格是用來(lái)裝水杯、剪刀和固體膠的。
我的書(shū)包既實(shí)用又好看，你們說(shuō)我喜不喜歡它？
我的書(shū)包小學(xué)作文12
我有一個(gè)美麗無(wú)比的大書(shū)包，從正面看有一只可愛(ài)的KT貓，它頭上戴著一朵鮮艷的紅色蝴蝶結(jié)，身邊還伴有很多的愛(ài)心，真是美若天仙啊！就連書(shū)包上的拉鏈也是KT貓的形狀，這書(shū)包簡(jiǎn)直就是KT貓的王國(guó)嘛！
我的書(shū)包雖然漂亮，但是看起來(lái)卻肥肥胖胖的.，我覺(jué)得它呀，真該減減肥啦！于是，我就認(rèn)認(rèn)真真地把它收拾了一遍，可是過(guò)不了幾天，它又漸漸變形了，我想：是不是我沒(méi)控制好它的“食量”呢？從此以后，我每個(gè)星期都會(huì)整理一次。我的書(shū)包一共有三層，第一層里裝滿了各種各樣的書(shū)和文具，第二層我是用來(lái)裝一些五顏六色的本子，至于第三層嘛，那當(dāng)然是專門用來(lái)放紅領(lǐng)巾的啦！經(jīng)過(guò)我的精心整理，書(shū)包里變得整整齊齊了，我的心情也變得特別好��！
又到了星期天，我整理完書(shū)包，可總覺(jué)得還有什么地方不對(duì)勁，于是，我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，原來(lái)是書(shū)包太臟了，我得趕緊給它“洗個(gè)澡”。我打了滿滿一盆水，往水里加了一點(diǎn)洗衣液，清澈的水頓時(shí)變得藍(lán)湛湛的，我把書(shū)包放進(jìn)水里，泡了十分鐘左右，然后，用刷子輕輕把書(shū)包刷了個(gè)遍，再用清水沖洗干凈，用衣架撐起放在外面晾干。哈哈，這下我的書(shū)包變得潔白無(wú)瑕啦！
我愛(ài)我的書(shū)包，它是我們形影不離的好朋友，更是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手！我們要愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它！
我的書(shū)包小學(xué)作文13
我有一個(gè)沉默的好朋友。他每天都會(huì)和我一起上學(xué)、放學(xué)，周末還陪我去補(bǔ)習(xí)班。它，就是我的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包是暑假的時(shí)候我和媽媽一起在網(wǎng)上選的。當(dāng)時(shí)我一眼就選中了它。書(shū)包通體呈漂亮的湛藍(lán)色，從頂部的兩邊各垂下一條咖啡色的裝飾帶，像兩把長(zhǎng)劍一樣護(hù)衛(wèi)著中間那個(gè)同樣是咖啡色的、六邊形的米奇老鼠標(biāo)志�？瓷先洿袅耍@就是我喜歡的樣子。
過(guò)了幾天，書(shū)包就被送到了家里，我把它拆開(kāi)，發(fā)現(xiàn)他比我想象中的更漂亮，更好用。它有兩個(gè)很明顯的特點(diǎn)，也正是媽媽答應(yīng)我買下它的原因。第一個(gè)特點(diǎn)是書(shū)包的自重很輕。我以前的書(shū)包自重都比較重，本來(lái)書(shū)包里裝滿了書(shū)就夠重了，再加上書(shū)包的重量，壓到我的腰都快直不起來(lái)了。而這個(gè)書(shū)包采用了新型面料，又輕便又防水。背部和背帶還有加厚的海綿，既保證了減壓的功效，又保持了背部的透氣性。每次我背著新書(shū)包都覺(jué)得肩膀那里輕松了不少，感覺(jué)好舒服呀！
第二個(gè)特點(diǎn)是：書(shū)包的容量很大。書(shū)包分三層，最里面是主袋，可以裝下我所有的書(shū)和本子。中間的.帶子略小，我的跳繩和飯盒就在這里安家了。外面的口袋最小，就只裝了我的筆袋。書(shū)包的兩側(cè)還各有一個(gè)束口袋，那里是水杯和雨傘的地盤。于是我所有的東西都有了各自的歸放地，再也不像以前的書(shū)包一樣，小小的，東西塞進(jìn)去之后都要爆炸了一樣。我是大孩子了，就應(yīng)該用大書(shū)包了。
新的書(shū)包，新的開(kāi)始，希望它能陪伴我度過(guò)更長(zhǎng)久的日子。我會(huì)和它一起好好學(xué)習(xí)，天天向上的！
我的書(shū)包小學(xué)作文14
我有一個(gè)粉紅色的書(shū)包，無(wú)論走到哪里，它總是陪伴著我，成為我親密無(wú)間、形影不離的好朋友。
我的書(shū)包是用帆布縫制成的，可以肩背又可以手提。它的'正面印有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字。這個(gè)書(shū)包的肚子呈四方形，胃口可大了，裝滿了筆盒、書(shū)籍、作業(yè)本以及其它學(xué)習(xí)用具，這里面有豐富的知識(shí)和老師的心血，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。當(dāng)我演算數(shù)學(xué)題遇到困難的時(shí)候，低頭看著小書(shū)包，它好像瞪著兩只烏黑的大眼睛對(duì)我說(shuō)：“小主人，我這里有一本《數(shù)學(xué)參考書(shū)》，你怎么不拿來(lái)看一看呢？”是��！我怎么忘記了呢？我拿出書(shū)高興地看起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)地思考，我終于把難題攻下了。有一次，我沒(méi)留心聽(tīng)老師講課，不知道做哪些作業(yè)，我好像看到小書(shū)包正生我的氣：“上課不專心聽(tīng)講！去問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)吧�！蔽蚁矚g畫(huà)畫(huà)，當(dāng)我拿起各種彩筆描繪青山綠水并得意洋洋的時(shí)候，書(shū)包又像是在對(duì)我說(shuō)：“你千萬(wàn)不要自滿，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，把偉大的祖國(guó)描繪得更美麗�！�
有一天放學(xué)的路上，突然下起大雨，我沒(méi)有雨具，淋得像只落湯雞，衣服、書(shū)包也淋濕了，而書(shū)和作業(yè)本由于書(shū)包的保護(hù)完好如初，這一點(diǎn)讓我對(duì)它十分感激。書(shū)包啊，你陪伴著我已經(jīng)四年多了，雖然你的顏色淡了，顯得舊了，可你身上那“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字在我的腦海里卻依然清晰。我一定努力學(xué)習(xí)，報(bào)答你對(duì)我的關(guān)懷。我愿和你做永久的知心朋友。
我的書(shū)包小學(xué)作文15
開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽替我買了一個(gè)新書(shū)包，它小巧玲瓏精致、漂亮。
書(shū)包穿著一件黑色的衣服，上面有一個(gè)帥氣的男孩，正在專心致志的打著算盤，臉上露出了開(kāi)心的微笑，可能是今天做生意賺了很多錢。
書(shū)包有三個(gè)寬闊的袋子，每個(gè)袋子都是由拉鏈“守”著的.，旁邊還帶著兩個(gè)狹小的小網(wǎng)兜，背面還有兩根可以縮的雙肩背帶，上寬而柔軟，背起來(lái)十分舒服的。第一個(gè)袋子住滿了智慧的書(shū)，第二個(gè)袋子里住滿了我心愛(ài)的文具盒，第三個(gè)袋子里住滿了我心愛(ài)的文具盒。第三個(gè)袋子里住著一對(duì)形影不離的“親戚”——試卷和本子，至于那兩個(gè)小網(wǎng)兜分別住著我的小水杯和水彩筆。
書(shū)包任勞任怨地為我服務(wù)著，每天上學(xué)、放學(xué)都載著一大摞書(shū)本，那兩根收縮的雙肩帶像猴子的兩只手臂攀著我的雙肩跟著我上學(xué)、放學(xué)。當(dāng)我從書(shū)包抽出文具時(shí)，我覺(jué)得書(shū)包在一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“輝宇你一定要努力�。∫�?yàn)橹挥星趭^的人才能品嘗到成功的滋味！所謂一份耕耘，一份收獲嘛！我相信你一定行”。
這時(shí)，我暗下決心，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不令我可愛(ài)的書(shū)包失望。
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