當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 班集體的小學(xué)作文

班集體的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-22 16:52:48 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

班集體的小學(xué)作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的班集體的小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

班集體的小學(xué)作文

班集體的小學(xué)作文1

  你們想知道我們班嗎?那就讓我來(lái)介紹吧!我們班是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的班級(jí),但唯一的缺點(diǎn)是很”很吵鬧”。

  先來(lái)介紹我們李老師吧!我們李老師長(zhǎng)得高高瘦瘦的、有一頭十分帥氣的頭發(fā);李老師上課時(shí)非常嚴(yán)格,但有時(shí)在課堂上讓我們有說(shuō)有笑,也會(huì)常說(shuō)些做人處事的道理。

  老師不但教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課本上的知識(shí);也讓我們學(xué)習(xí)到課本以外的常識(shí),讓我們更增加知識(shí)上的領(lǐng)域。因此;能讓李老師教,真是我們?nèi)昙?jí)二班的榮幸。

  再來(lái);介紹我們班的成員,班上最熱心的人非陳佩臻莫屬?!當(dāng)老師很忙的'時(shí)候,她總是第一個(gè)跳出來(lái)幫忙老師的人。而我們班的書(shū)法高手是李艾臻;她能寫(xiě)出一手漂亮又工整的好字。你聽(tīng)又是誰(shuí)讓全班哈哈大笑呢?原來(lái)又是許志明在搞笑?!他總是在班上同學(xué)沒(méi)精神時(shí);神來(lái)一筆講個(gè)笑話(huà)讓全班捧腹大笑、振奮同學(xué)精神。而許家榮是班上跑得最快的飛毛腿,別看他長(zhǎng)得矮矮的,但每次跑起步來(lái);總是沖第一喔!

  能在三年級(jí)二班這大家庭里;真是我的三生有幸,我要好好珍惜這得來(lái)不易的緣份。

班集體的小學(xué)作文2

  我現(xiàn)在念的是五年十班,說(shuō)起我們這一班!我們班可吵的像菜市場(chǎng)呢!

  我們老師是一個(gè)非常喜歡玩象棋的人,老師說(shuō):只要贏他的人就可以拿到飲料,當(dāng)然?!我們班的每一個(gè)人下課都跑去找老師玩象棋了,但是只要我們一不乖時(shí),老師就會(huì)要我們寫(xiě)罰寫(xiě),一些同學(xué)的臉馬上就會(huì)露出一個(gè)臭臉。我們班玩象棋的'同學(xué)就是-吳宸瑋,他可是鼎鼎大名的象棋高手呢!因?yàn)樗墒堑谝粋(gè)打敗老師的象棋高手。

  我們班每一周都會(huì)有每一組的比賽,第一名的那一組就可以選自己想要的;有四個(gè)選項(xiàng)可以讓我們選,有中午不用睡覺(jué),可以安靜的玩游戲,也可以有一項(xiàng)寫(xiě)功課的,也有中午可以放音樂(lè),還有可以去后面躺著睡覺(jué)的,當(dāng)然啦!每一組都想要選中午不用睡覺(jué)的,所以每一組都加把勁的想要得分。當(dāng)然我也要提到我自己,我是一個(gè)不擅長(zhǎng)發(fā)言的人,因?yàn)槲沂且粋(gè)很內(nèi)向的人,每次只要看到一群不認(rèn)識(shí)的人就會(huì)非常緊張,所以我很不喜歡上臺(tái)自我介紹,因?yàn)榭吹脚_(tái)下那么多人,我就會(huì)很緊張的一直發(fā)抖。

  當(dāng)然我也希望我們班可以一直快快樂(lè)樂(lè)的一起相處,互相可以關(guān)心同學(xué),不要互相排擠。

班集體的小學(xué)作文3

  在擂鼓小學(xué)一號(hào)教學(xué)樓三樓左側(cè),樓梯口的左邊,教室門(mén)口掛著一面流動(dòng)紅旗的準(zhǔn)是我們六一班的教室。大家在這個(gè)集體已經(jīng)共同學(xué)習(xí)生活快兩年了,每位同學(xué)都努力地為班集體爭(zhēng)光添彩。在這個(gè)溫暖的集體學(xué)習(xí)、生活真是我的榮幸。

  記得有一次王婉儀撿了十元錢(qián),她剛想放進(jìn)自己的書(shū)包,可又想:“丟十塊錢(qián),對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)大數(shù)目了,丟錢(qián)的人心里該有多著急!

  而且老師教我們要拾金不昧!庇谑,她把錢(qián)交給了老師。上課時(shí),老師問(wèn):“誰(shuí)丟了十塊錢(qián)!蓖瑢W(xué)們都在檢查自己的'錢(qián)是否丟了,突然聽(tīng)見(jiàn)甚開(kāi)急沖沖地說(shuō):“老師老師,我丟了十元錢(qián)!鄙蹰_(kāi)的錢(qián)失而復(fù)得高興極了,下課后,甚開(kāi)對(duì)王婉儀說(shuō):“‘王阿姨王阿姨’,這次真要謝謝你,要不是你把撿到的錢(qián)又還給我,我真不知道該怎么辦呢!鄙蹰_(kāi)說(shuō)話(huà)有點(diǎn)口吃,把“王婉儀”說(shuō)成了“王阿姨”,笑得我們前俯后仰,甚開(kāi)是我們班的開(kāi)心果,他也高興地跟著我們一起樂(lè)。

  哈哈!這就是我們的班集體,別小看我們集體中的四十五個(gè)小不點(diǎn),我們每個(gè)人散發(fā)的光和熱使我們的集體更溫暖。

班集體的小學(xué)作文4

  我有一個(gè)和睦團(tuán)結(jié)的班集體。在這里,有一位敬愛(ài)的班主任-----岳老師和六十四名親愛(ài)的同學(xué)。

  在這個(gè)班集體里,同學(xué)們互相幫助,讓我們每一個(gè)人都覺(jué)得這里是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的地方。記得有一次,我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,現(xiàn)在正好是三伏天,天氣非常熱。有一位同學(xué)耐不住高溫,鼻血嘩嘩的往下流。他的同桌看到了,第一時(shí)間就告訴了老師。后面的同學(xué)看見(jiàn)了,都爭(zhēng)先恐后的給他紙。還有的同學(xué)問(wèn)他:‘你沒(méi)事吧,我力氣大,我背你去衛(wèi)生間吧!矗谶@個(gè)班集體中,同學(xué)們是多么友愛(ài)呀。

  在這個(gè)班集體中,最關(guān)心我們的莫過(guò)于岳老師了。記得有一次,我們?cè)趯?xiě)作業(yè),因?yàn)樘鞖夥浅,我們每個(gè)人都耷拉著眼皮,無(wú)精打采的。岳老師看見(jiàn)了,便想給我們賣(mài)冰棍吃。她說(shuō)道:‘誰(shuí)帶錢(qián)了?帶的人舉手!e手的人卻屈指可數(shù)。岳老師二話(huà)沒(méi)說(shuō),自己出錢(qián)給我們買(mǎi)了六十四根雪糕。

  岳老師還很注意培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力。從一年級(jí)開(kāi)始,每天都留一篇作文,所以我們一直寫(xiě)了六年的作文。現(xiàn)在,我們每個(gè)人都變得充滿(mǎn)了寫(xiě)作的激情。一旦哪一位同學(xué)寫(xiě)的好時(shí),岳老師就讓他站在講臺(tái)上讀。一方面是鼓勵(lì)寫(xiě)得好的'同學(xué)再接再厲,另一方面是讓沒(méi)讀的同學(xué)吸取經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)出好的作文。怎么樣,岳老師是不是很關(guān)心我們吶。

  看,這就是我們的班集體,一個(gè)充滿(mǎn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。

班集體的小學(xué)作文5

  愛(ài),是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)拿總(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)家庭的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)、班級(jí)的愛(ài)……我就生活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級(jí)里。

  那天下午,我還沒(méi)來(lái)得及抄下黑板上的.作業(yè),就接到一個(gè)通知。老師叫我和零、菲、璇幾個(gè)同學(xué)到禮堂開(kāi)會(huì)。

  會(huì)一開(kāi)完,我就急匆匆地奔向三樓。突然,腳扭了一下?吹街?chē)帐幨幍模瑳](méi)有一個(gè)人,我只好慢慢地挪回教室。當(dāng)我走到教室時(shí),作業(yè)已經(jīng)被同學(xué)擦掉了,這時(shí),我的眼淚似雨點(diǎn)般滑落臉頰。正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí),準(zhǔn)備回家的菲、璇見(jiàn)我的登記本一片空白,隨即便明白了一切。于是,菲把自己的登記本借給我抄,而凌就幫我記下老師抄下來(lái)的題目。我終于放下心來(lái),開(kāi)心地笑了。

  回家的時(shí)候,她們有的幫我背書(shū)包,有的幫忙收拾東西,還扶著我下樓梯?粗@一切,一股熱流涌上心頭,我鼻頭一酸,再也控制不住自己!爸x謝你們!”“謝什么,我們是三劍客,有福同享,有難同當(dāng)!”多么好的同學(xué)呀,真想和她們做一輩子的好朋友!

  此刻,夕陽(yáng)的光輝灑在她們天真的臉龐上,我仿佛看到了她們那一顆顆真誠(chéng)的心。

  通過(guò)這件事,我深深地感受到了班集體的溫暖。我的愛(ài)在班級(jí)里,我的愛(ài)在同學(xué)之間……

班集體的小學(xué)作文6

  我生活在一個(gè)多姿多彩的大集體里,在這里有49個(gè)兄弟姐妹,我們一起玩,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

  我們的老師就像班級(jí)的家長(zhǎng)。記得有一次我從廁所出來(lái)回教室,外面正下著大雨,風(fēng)也很大;貋(lái)后我順手去關(guān)門(mén),一陣疾風(fēng)突然把門(mén)吹關(guān)了,可是我的`手卻不小心夾在門(mén)里了。老師看見(jiàn)了,快速地把我的手輕輕地從門(mén)縫里拿出來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“疼不疼,要不要擦點(diǎn)藥?” 我眼里含著淚花,“不用了,謝謝老師 !彪m然我的手真的很疼,但我不想耽誤老師的時(shí)間,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。中午吃飯了,被夾的手腫了起來(lái),連吃飯都不方便了。老師看見(jiàn)了連忙坐到我身旁,端起碗一口一口地喂我吃,被感動(dòng)的我不禁流下了熱淚,那一刻好像媽媽就在我身邊。

  俗話(huà)說(shuō)“在家靠父母,出門(mén)靠朋友”。記得有一次春游,我?guī)У氖澄锊欢,可能是玩得太累了,雖然我把它們都“消滅”了,但我還是覺(jué)得饑腸轆轆。同學(xué)們都三五成群的圍在一起吃著食物,我只好一個(gè)人躲到一邊去。曹啟瑞發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài),走到我身旁問(wèn)我是不是沒(méi)吃飽,“我?guī)У臇|西正好吃不完,我們一起吃吧!”我感激地望著她說(shuō):“好啊,真是太謝謝你了!蔽覀儌z便一起開(kāi)心地吃起來(lái),竟然吃完了所有的食物。

  我愛(ài)我們的三(1)班,能在這樣的班級(jí)里生活與學(xué)習(xí),我感到很幸福。

班集體的小學(xué)作文7

  我們班集體是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和歡笑的地方;我們班是一個(gè)互相幫助的大家庭。我的班集體是一個(gè)每天都在進(jìn)步努力的整體。

  在我們班,笑聲無(wú)處不在。記得有一次自習(xí)課,老師不在的時(shí)候,教室爆炸了。學(xué)生們嘰嘰喳喳,甚至有人大聲說(shuō)話(huà),把班級(jí)搞得亂七八糟。突然,我們班最調(diào)皮的梁肖突然站起來(lái)喊道:“老師來(lái)了!大家快坐下!”聽(tīng)完梁瀟的.話(huà),每個(gè)人都趕緊回到座位上,低著頭開(kāi)始做作業(yè)。但是幾分鐘后,什么也沒(méi)發(fā)生,但是梁瀟突然大笑起來(lái),我們都大笑起來(lái)。

  我們班的學(xué)生也很調(diào)皮,很狡猾!同樣是自習(xí)課,老師不在教室,大家都很吵。坐在前排的學(xué)生也在教室里打開(kāi)電腦聽(tīng)歌。好像教室里的課已經(jīng)結(jié)束了。正當(dāng)大家玩得正開(kāi)心的時(shí)候,被告知在門(mén)口小心風(fēng)的小宇說(shuō):“班主任來(lái)了!快坐下來(lái)看書(shū)!”大家趕緊翻開(kāi)書(shū),大聲整齊的讀著課文。老師走進(jìn)教室,看到我們那么認(rèn)真,就笑著夸我們:“對(duì)!老師在這里沒(méi)那么用功,值得表?yè)P(yáng)!”同學(xué)們聽(tīng)著聽(tīng)著,有的人忍不住笑了,有的人把頭埋在書(shū)里偷笑!班主任不解地問(wèn)我們:“笑什么呢?”聽(tīng)了這話(huà),大家終于忍不住笑了...

  在我們班,我們一起努力學(xué)習(xí),為班級(jí)和學(xué)校贏得榮耀。我愛(ài)我的班級(jí),我愛(ài)這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂(lè)溫暖的地方,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng);這是一個(gè)積極善良的天堂,我們?cè)谶@里努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的未來(lái)和構(gòu)建和諧社會(huì)做支柱!

班集體的小學(xué)作文8

  家,是人們避風(fēng)的港灣,我六二班是個(gè)溫暖的班集體,這里就像家一樣,令我難以忘懷。在里面,我感受到了家的溫暖,家的氣息,還有家的優(yōu)雅。

  剛步入小學(xué)的.大門(mén),踏進(jìn)這個(gè)班,我就不太喜歡這個(gè)班,因?yàn)槲矣X(jué)得班上的同學(xué)一點(diǎn)兒也不好相處。過(guò)了一段時(shí)間,我慢慢地喜歡這個(gè)班了。因?yàn)槲以谶@個(gè)班里結(jié)交了許多的好朋友,和他們一起學(xué)習(xí)、生活。

  那是去年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我真正地喜歡上這個(gè)班級(jí)。在4×100米男生和女生的接力賽中,可以看出我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。在接力比賽中,“砰”的一聲槍響,各班的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的第一棒的同學(xué)一眨眼的功夫就逼進(jìn)了第二棒,跑第二棒的同學(xué)也像風(fēng)一般似的沖了出去。當(dāng)我們班的運(yùn)動(dòng)員在奮力拼搏時(shí),其他同學(xué)正拼命地為他們喊加油,吶喊聲震耳欲聾,哪怕是嗓子給喊啞了,他們也不愿停下來(lái)。在我們的“加油”聲一浪高過(guò)一浪時(shí),我們班的男、女接力賽中獲得了高年級(jí)組第一名。這次比賽讓我明白了:我是這個(gè)集體的一員,我應(yīng)該以這個(gè)集體為榮,為集體而著想,為這個(gè)集體貢獻(xiàn)出一份力量!

  我愛(ài)我的班集體,老師時(shí)常會(huì)說(shuō)些幽默的話(huà)語(yǔ),同學(xué)們也經(jīng)常開(kāi)一些玩笑……我在這個(gè)溫暖的集體里生活著……我相信,我們的班集體是最棒的,我們一定會(huì)努力拼搏,因?yàn),我?ài)我的班集體!

班集體的小學(xué)作文9

  我們班雖然不是有著鼎鼎大名的班級(jí),但是臥虎藏龍,各路英雄好漢聚于此地,如果你想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),待我引見(jiàn),且先聽(tīng)我娓娓道來(lái),爾不要聽(tīng)了出人命,否則本人是絕對(duì)不會(huì)負(fù)起責(zé)任。來(lái)~仔細(xì)聽(tīng)我道來(lái)。

  首先,介紹素有“黃金暴牙兔”之稱(chēng)的老班長(zhǎng),不但辦事能力強(qiáng),搞笑的功力更是一流,雖然已引退山林,但是名聲仍久久不退。其次是有“光速時(shí)機(jī)”之稱(chēng)的郭鈞承,別看他皮包骨,只要看過(guò)他跑步的人,就會(huì)明白“人不可貌相,海水不可斗量”這句話(huà)的道理了,所以跑步比賽,只要有他,再?gòu)?qiáng)的對(duì)手都只有“普獎(jiǎng)”的份啦!再來(lái)就是有著“鯊魚(yú)”之稱(chēng)的廖冠博,每一種游泳的方式他都會(huì)。游泳課時(shí)會(huì)親切的教導(dǎo)別人,而且也參加許多次游泳比賽,當(dāng)然都是獲勝回巢啦!最后是“武林至尊”姜佳?,每次,不管是小考或是大考,他都考一百分;通殺所有人,當(dāng)然,第一名的.寶座就非她莫屬了。

  和他們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè),他們的勝利便是我們的驕傲,可以與他門(mén)共享榮耀,真是榮幸至極。但是我有時(shí)也覺(jué)得很悲哀,因?yàn)槲叶紱](méi)有貢獻(xiàn),使得我覺(jué)得很自卑。

  與他們?cè)谝黄鹩肋h(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn),我就滿(mǎn)足了。