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石頭的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-22 14:13:41 小學(xué)作文 我要投稿
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石頭的小學(xué)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的石頭的小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

石頭的小學(xué)作文

石頭的小學(xué)作文1

  今天爸爸旅游回來,給我?guī)砹嗽S多石頭掛墜,其中有一塊石頭掛墜的名字叫“松花石”。

  它是一塊直徑約三厘米的圓形石頭,外沿有幾圈黑白相間的花紋,它的底色是黑色的`,外表是褐色的略帶灰白,最中間有一個(gè)小小的黑色的圓形,整塊石頭又亮又光滑,酷似一只眼睛。我對它愛不釋手,它每天都會出現(xiàn)在我的脖子上,就連睡覺我也會把它放到枕頭邊。

  有一次我和爸爸媽媽還有妹妹去爬山,一不小心差點(diǎn)把我心愛的“松花石”掉到山下,我們?nèi)引R上陣終于在一塊石頭上發(fā)現(xiàn)了它,當(dāng)時(shí)那失而復(fù)得的心情無法形容。

  爸爸問我:“我給你帶來了那么多石頭掛墜,你為什么就喜歡這個(gè)”松花石“呢?”我說:“可能是緣分吧,看到第一眼我就喜歡上它了,我也對這塊石頭情有獨(dú)鐘呀!”

  怎么樣,聽了我介紹的石頭掛墜你喜歡嗎?我以后還會收集這樣的石頭。

石頭的小學(xué)作文2

  最近我家來了一位新客人,它很膽小。遇到危險(xiǎn)時(shí),就常常把頭縮起來,半天出不來,就像一塊小石頭,因此它有了一個(gè)通俗的名字——石頭。

  “石頭”穿著一身灰黑的勁裝,三角形的腦袋上有一對圓溜溜的小眼睛,四只短小的腿,還有一個(gè)神秘的武器--龜殼,那是它的`盔甲,上面的花紋看起來像我小時(shí)候玩拼裝的圖片一樣,這“盔甲”可是石頭的“寶貝”,時(shí)時(shí)保護(hù)著它。

  “石頭”是一位游泳高手。它每天有空就練練那有力的兩對足,它經(jīng)常在水中熟練地?cái)[動(dòng)著自己的腳,每天像游泳健兒來回游蕩幾十圈。有一回,我為了逗它,扔了一塊小面包在它面前,它卻直接轉(zhuǎn)頭藐視我。我傷心地問媽媽:“為什么石頭不理我呢?” 媽媽說:“它在學(xué)本領(lǐng)啊,當(dāng)然要專心!”

  “石頭”還很淘氣。有一次,我和妹妹在玩羽毛球,羽毛球不小心球落在它身旁,它用它的小嘴咬著不放,這讓我和妹妹急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這小東西真是調(diào)皮得讓人哭笑不得。

  說到這,你應(yīng)該猜出“石頭”是誰了吧?沒錯(cuò),它就是一只可愛的烏龜,你是不是和我一樣喜歡它呢!

石頭的小學(xué)作文3

  我小的時(shí)候,特別喜歡玩小石頭,因?yàn)槔霞揖褪窃谏酱澹看位厝,我都會收集各種各樣的小石頭帶回城里玩,在各種各樣的`小石頭中,有兩塊質(zhì)地,色澤完全一樣的小石頭,我非常喜歡。

  在一次偶然的機(jī)會,我發(fā)現(xiàn)那兩塊小石頭相互碰撞,便產(chǎn)生火星,這引起了我的好奇心,我越玩越帶勁?墒,為什么別的石頭沒有這種現(xiàn)象呢?我百思不得其解。

  通過上網(wǎng)搜索,我了解到這兩塊色澤地質(zhì)完全相同的石頭,叫“石英石”,石英石是一種化學(xué)性和物理性質(zhì)都很穩(wěn)定的礦產(chǎn),主要物理成分為硅!因?yàn)樗哂袕?qiáng)烈的壓電性,用力摩擦或者敲打時(shí)會產(chǎn)生火星。

  小石頭不僅讓我感受到玩耍中的快樂,還讓我明白了兩顆石英石相互碰撞與摩擦,就會出現(xiàn)火星的原因,從而激發(fā)了我探索自然奧秘的興趣。

  教師點(diǎn)評:世界萬物奧妙無窮,你的發(fā)現(xiàn)證明:只要有心就會有所發(fā)現(xiàn),就會有收獲。

石頭的小學(xué)作文4

  大家好,我是一個(gè)石頭。我來說說我的遭遇吧。說起來,還蠻刺激的。

  我剛天然出現(xiàn)時(shí),還迷迷糊糊的。后來,我醒了。我發(fā)現(xiàn),我在一個(gè)瀑布旁邊的'岸上。我被一個(gè)小孩踢了一腳,就被瀑布沖下去了。我覺得被沖下去時(shí),真是舒服極了。但我又迷迷糊糊地睡著了。

  等我再次醒來,我正在水底,!雖然被沖下來時(shí)很舒服,但我這樣,不是永無出頭之日了?這時(shí),一只大魚把我吞下了肚。哈哈,也許這只大魚被釣起來,切開肚子之后,我就可以出來了。我這樣傻傻地想著。

  終于有一天,這只魚的肚子被切開了。我被扔到了房子的窗戶外面。外面有個(gè)石頭堆。我和這里的伙伴們交了朋友。

  這天,來了一些工人,把我和我的伙伴們鏟走了!澳阋墒裁矗!”我和我的伙伴們尖叫!但是工人一點(diǎn)都不理會我們。我們被一個(gè)大鐵塊兒攪拌攪拌再攪拌。后來,我們突然覺得身體堅(jiān)硬了許多倍。原來,我們變成了路面。

  現(xiàn)在,我總是被人們踩著。但是,我覺得,我很驕傲。應(yīng)為我是被人們踩著的千萬個(gè)石頭當(dāng)中的一個(gè)。

石頭的小學(xué)作文5

  記得有一次,我們?nèi)胰ァ板\上酒店”去吃香噴噴的牛排。那里十分熱鬧,飯菜特別好吃。有的人吃一份一份的牛仔骨、有的人吃牛排、還有人吃整份的牛仔骨。其中,我最愛吃牛排,不一會兒,牛排上桌了,裝牛排的盤子里有著大小不均勻、五顏六色、各式各樣的'小石頭,無意中,我發(fā)現(xiàn)了一塊石頭非常特別,就喜歡上了這塊石頭,于是便把這塊石頭放進(jìn)了我的褲包里。

  一回到家,我就在我的小房間里靜靜地觀察這塊石頭,這塊石頭像一個(gè)人頭,是深褐色的,還點(diǎn)綴著黑色,渾身凹凸不平的裂紋,它帶著黑色邊邊的帽子,左邊還挺著高高的鼻子,也有點(diǎn)像古代人頭上戴的頭戴帶,而且石頭的后面還有大寫字母“z”,我把這塊手頭放在桌子上,用手輕輕搖晃桌子,石頭就會翻個(gè)跟頭,所以我又給它取名為“翻跟頭石”。

  我一個(gè)人睡覺很害怕時(shí),我就會捧著翻跟頭石看一會再睡,這塊石頭給我充滿了勇氣,捕退縮的精神,我要用我的愛來填補(bǔ)這塊石頭的裂紋,永遠(yuǎn)愛護(hù)它和保護(hù)它。

石頭的小學(xué)作文6

  在我的房間里的柜子上,有一塊鵝卵石,它是我的寶貝。

  說起這塊鵝卵石,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和媽媽在外婆家屋前的菜地里采蘑菇時(shí)被不小心連菜帶石放入了菜籃。在媽媽擇菜時(shí),發(fā)現(xiàn)了這塊隱藏在菜籃里的石頭,就把石頭扔了出去。石頭剛好落在我的腳下,我把石頭撿起來,用清水清洗干凈,發(fā)現(xiàn)這塊石頭的'花紋就像小熊的面貌,于是我把這塊石頭收藏了起來,并命名為小熊石。

  這塊小熊石大約一顆葡萄那么大,呈多邊形,底色是白色,另外有一點(diǎn)棕色襯托。它有一個(gè)凸出的、圓圓的、棕色的鼻子,一雙彎月形的眼睛一大一小,樣子憨態(tài)可掬!小熊石的外貌比較粗糙,還有一點(diǎn)凹凸不平。

  它是怎么形成的呢?我冥思苦想了一番,難道在許多年前,這里曾是一片森林。有一天,一只剛出生不久的小熊到小河邊玩耍,突然河上刮起了狂風(fēng),小熊被吹來的泥沙給埋沒在了河底。就這樣經(jīng)過了多年,小熊被石化了,變成了化石。真是這樣嗎?如果小熊石會說話,我一定要問問它:你真是這樣形成的嗎?

  我喜歡小熊石!

石頭的小學(xué)作文7

  從小,小石頭就十分愛干凈,吃飯時(shí)要用紙巾,洗手時(shí)要用紙巾,折紙時(shí)要用紙巾……

  爸爸告訴他木材是制造紙巾的原料,我們要節(jié)約用紙,可是他不聽,總是搞得家里到處是紙屑。有一天,小石頭睡著了,夢里,他一蹦一跳地去開心廣場玩,走在路上,他就覺得怪怪的,今天好像特別熱,開心廣場上的.樹都去哪兒了呀?小石頭問保安,保安說不知道;小石頭問小草,小草也說不知道;小石頭又去問正在搬家的小鳥,小鳥說:“大樹被卷走了,我們要搬家了!毙∈^聽了急得連忙問:“小鳥小鳥告訴我,大樹被什么風(fēng)卷走了?”小鳥回答說:“有個(gè)小朋友特別愛浪費(fèi)紙,木頭都快被他用光了,我們沒有地方住了。”說完,小鳥急急忙忙飛走了。小石頭一聽,臉馬上就紅了,著急地對所有人道歉:“對不起,我以后再也不浪費(fèi)紙了,我以后再也不浪費(fèi)紙了。”夢醒之后,小石頭真的變了,變得節(jié)約用紙了,而且還總勸愛用紙的大人們說:“木材是制造紙巾的原料,沒有了樹,大自然會失去平衡,地球就會很熱!

  所以我們應(yīng)該節(jié)約用紙。

石頭的小學(xué)作文8

  千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。這是明朝詩人于謙寫的,因?yàn)樵娙速澝朗^那不向困難低頭的精神震撼了。

  我喜歡鵝卵石。鵝卵石是橢圓形,像一顆雞蛋似的。我心想:鵝卵石難道是雞媽媽生出來的,不小心滾進(jìn)了小溪里?或者是鵝卵石看到雞蛋那么漂亮,便讓小溪幫它們磨成橢圓形?鵝卵石的顏色各種各樣,有黑、白、黃、紅十分美麗。用手摸一摸鵝卵石,光滑的像凃過油似的,不知道它在小溪媽媽的懷抱里睡了多少年,皮膚才會變得這么光滑。將兩顆鵝卵石碰撞在一起,會發(fā)出砰砰砰的聲音,還能聞到一股火藥味。

  鵝卵石的作用很大。鵝卵石因其外表光滑,小巧玲瓏,適合腳底按摩,通常砌公園小路旁。人們走上去,會促進(jìn)血液循環(huán),對身體的'健康幫助很大。

  鵝卵石默默無聞,無私的為人們鋪了一條健康之路,你的精神值得我去學(xué)習(xí)。

  我喜歡鵝卵石。雖然它沒有隕石礦物質(zhì)豐富,沒有雨花石珍貴,但它對人們的健康有幫助。

石頭的小學(xué)作文9

  你們看!我手中的這塊石頭像毛筆又像小狗的爪子。這么奇怪的石頭又是怎么來的呢?

  這塊石頭是去年我在太陽島游玩的時(shí)候撿的。當(dāng)時(shí)我正在觀賞著大海的浪花兒,忽然飄過來一塊形狀奇怪的泥塊,因?yàn)榘,外表并不出奇,所以我就拿它?dāng)平常的泥塊扔回了大海!斑恕币宦,好像是石頭的聲音,揣著好奇心的我又把它撿回來了。然后我去問了爸爸:“爸爸,這到底是什么啊?”爸爸說:“如果你好奇的話,可以把它洗干凈,再仔細(xì)觀察觀察。”我聽了之后立即把它洗干凈,發(fā)現(xiàn)它原來是塊石頭,這么神神秘秘的,可真是個(gè)小淘氣啊!但是這塊石頭實(shí)在是太奇怪了!

  我回家后又仔細(xì)觀察了一遍。它的.正面像是一個(gè)筆架,側(cè)面又像是一個(gè)小狗的爪子。這塊石頭上面還有一些小孔,我想這應(yīng)該是美人魚的尾巴吧!她們?yōu)榱吮Wo(hù)大海犧牲了,以至于這塊石頭能夠千百年來流傳下來,我可一定要好好保存它。

石頭的小學(xué)作文10

  我有多得數(shù)不清的石頭,有像柱子的,有像高爾夫球的……其中我最喜歡的就要數(shù)從海邊精心挑選出來的'珊瑚了。

  我把珊瑚輕輕放在手心里,覺得十分粗糙,好像是老爺爺?shù)陌櫦y。小珊瑚啊,你怎么這么粗糙,難道你是一個(gè)一百歲的老爺爺嗎?珊瑚像一座森林,因?yàn)樗厦骈L著長長的東西,好像是大樹。珊瑚最有趣的要數(shù)它的花紋了,它的花紋上有很多個(gè)小孔,只要你看了,也許會和我有一樣的想法:“可憐的小石頭啊,你怎么被魚姐姐吻了那么道孔啊?”

  為了證實(shí)我的珊瑚的實(shí)力,我準(zhǔn)備去和廖興奧斗石。一開始,我的石頭就來了個(gè)降龍十八掌,把廖興奧的石頭打的四腳朝天。廖興奧的石頭反擊,我的石頭一下子擋了回去。三局兩勝,我贏了石頭大戰(zhàn)。

  我的珊瑚是我最好的伙伴,我真愛我的珊瑚。

石頭的小學(xué)作文11

  拳術(shù)課上,我在一塊石頭上畫了一只大象。因?yàn)槭^圓圓的,非常象大象。

  它那大大的耳朵耷拉著,眼睛笑成了一條縫,嘴里有兩顆潔白如玉的牙齒,四條腿粗的像柱子一樣。

  我的大象石摸上去非常光滑,我做作業(yè)累的時(shí)候,摸摸它,疲勞就消去了不少,考試前我摸摸它,它好像對我說:“小主人,一定要努力呀!我相信你一定能行!”于是,我緊張情緒就緩解了許多。我考的分?jǐn)?shù)低情緒低落的時(shí)候摸摸它,它好象又對我說:“小主人,別灰心,失敗是成功之母嘛,下一次一定能成功!”自信心又充滿我的心胸。

  每次有客人來,我都要讓他們欣賞我的'大象石,讓他們大飽眼福。

  我怕大象石太孤單,我又拾來幾塊小石頭,放在它的旁邊,我估計(jì)大象石會把它們當(dāng)成自己的朋友吧!

  有一次,我回到家,想把它拿下來玩玩,可是它直接“沖”了下來,摔到了地上。我仿佛看見大象石痛得流出了眼淚。幸好它堅(jiān)強(qiáng),要不然早就粉身碎骨了!

  我有很多千奇百怪的石頭,但是我還是最喜歡我的大象石。

石頭的小學(xué)作文12

  世界上的石頭千奇百怪,品種繁多。有太湖石、雨花石、鐘乳石······而我最喜歡的是鵝卵石。

  我家里有許多的鵝卵石,這些石頭都是我和姑姑去杭州旅游時(shí)在西湖邊撿來的。有黑色的、有紅色的、還有米黃色的。它們的形狀大小也不一樣,有圓的、有扁的、有長的、有三角形的、還有菱形的等等,奇形怪狀,各不相同。有的摸著光溜溜的像緞子被面,有的粗糙的.的可以做搓腳石,大的有鵝蛋那么大,小的跟黃豆一樣小。

  其中,有一塊鵝卵石讓我愛不釋手,它是我從這許多石頭里精心挑選出來的。它圓圓的,是米黃色的,跟我的拳頭一樣大,摸上去非常光滑。仔細(xì)看上面有很多針眼一樣大的小洞洞,就像是洞里住著很多小動(dòng)物,小洞洞就是它們開通得回家的道路。上面還有很多白色的花紋,看上去就像是有人專門用畫筆畫上去的一樣,特別漂亮。

  我每天摸著它,就想問它:你身上的小洞洞是怎么形成的?你為什這么光滑?是不是小河?jì)寢屢淮未蔚負(fù)崦,才讓你這么光滑?

  天下的石頭各種各樣,我只喜歡鵝卵石!

石頭的小學(xué)作文13

  在我的家里有許多美麗的雨花石。

  那是去年夏天。爸爸帶我去南京玩。我在南京公園撿了好多雨花石。

  我的雨花石形態(tài)各異。有的像白糖、有的`像小水滴、還有的像圓圓的月亮。雨花石顏色各種各樣,形狀大小不同,有圓形,有三角形的,還有的像愛心形。雨花石大的一塊大約有一斤左右,小的有一兩左右。其中有一塊雨花石我最喜歡。它的上面有幾條黑色的條紋加褐色的。我給它起了個(gè)名字叫“花花”。

  有一次,我在家里拿著玩的時(shí)候,不小心把它弄丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻上竄下跳,我把整個(gè)屋子都找遍了,終于找到了它。當(dāng)我找到它時(shí),我激動(dòng)的差點(diǎn)流眼淚,我把它洗干凈。我想,我再也不能把你給丟了,我的“花花”。

  因?yàn)槲曳浅O矚g我的雨花石,所以,我每天晚上睡覺都拿著我最心愛的雨花石。

石頭的小學(xué)作文14

  這是春季的一天,我心情沉悶地往家走。無意間,我踢到了一塊石頭,我便漫不經(jīng)心地?fù)炱鹗^來扔到一邊。我低頭一看,原來扔的不是一般的石頭,而是螞蟻家族的屋頂。

  我立刻高興起來,心情也來了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)變。我隨手撿起一根樹枝,開始探索這個(gè)神秘的家族。四個(gè)整齊排列的大洞映入我的眼簾,大概這是螞蟻家族的客廳吧。我決定拿那個(gè)有許多工蟻進(jìn)進(jìn)出出的地下室先開刀。只幾下,我就把這個(gè)洞掀了個(gè)底朝天,把這里的景象盡收眼底。只見幾只工蟻搬著各種各樣的'食物來回穿梭,一副熱鬧非凡的樣子。我看夠了,又對第二個(gè)洞做起了手術(shù)。

  這次,我把這里的土分成兩半。這時(shí),我看到了一個(gè)小土室,這應(yīng)該是螞蟻家族的臥室吧,一只蟻后正趴在床上產(chǎn)卵。只見她動(dòng)動(dòng)身子,好像一位武將正在發(fā)號施令:士兵們,上!把這個(gè)巨人拿下!工蟻們好像聽懂了似的,你看!它們氣勢洶洶地向我沖來。但它們哪是我的對手,我手中的武器只輕輕地一揮,就把這群不知天高地厚的螞蟻打得無影無蹤

  猛一抬頭,幡然醒悟——其實(shí)生活中不缺少有趣的事,只缺少一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要仔細(xì)觀察,總能發(fā)現(xiàn)樂趣。

石頭的小學(xué)作文15

  左看右看,這塊石頭像什么?像一條小魚?像一只小狗?還是像一只小鳥?我看了好久好久還是看不出來。它又像鳥又像狗還像魚。這塊石頭到底像什么呢?

  它像一片草地,草地上面小蝴蝶和小蜜蜂飛來飛去,小鳥在半空中盤旋著,等待著自己的美味,一聲也不響碧綠的`草叢里有一些五顏六色的小花,花兒們爭先恐后地開放著。草叢中還有一些小動(dòng)物:小狗、小貓、小老鼠和小刺猬。哎!這地方怎么這么和諧呢?你瞧:老鼠和貓都稱兄道弟的,狗見了貓應(yīng)該去抓的,可是狗不抓貓反而還跟貓談你是我姐姐或我是你姐姐的事兒,這可讓我昏了頭。小貓、小狗、小老鼠和小刺猬又玩起了捉迷藏,他們玩得好高興、好開心、好快樂

  過了好一會兒我才緩過神來。原來剛才是我把石頭上的紅色、白色、黃色等顏色想象成了一道美麗的風(fēng)景。雖然這只是一種想象,但這也是一種非常珍貴的東西。

  讓我們大家都來想象一下美妙的世界吧!

  山東省高青縣中心路小學(xué)三年級:張瑞雪