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我的朋友小學(xué)作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的朋友小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友小學(xué)作文1
我的書桌上有一盆仙人球，它靜靜地站在白色的花盤里。它已經(jīng)陪伴我四年，我們成為了好朋友。我每天放學(xué)，最先要去看看它。
它圓圓的，比我的拳頭要大一些，身體縱向有節(jié)奏地一棱凸起，一棱凹下。在凸起的棱上，每隔相同的距離就會(huì)長(zhǎng)一從一從的、金黃色的、堅(jiān)硬的刺。每一從上的尖刺都有七八根，又細(xì)又長(zhǎng)。它身披一件綠衣裳，就像一個(gè)綠色的小刺猬。
我家的仙人球還會(huì)開花呢!最開始，它會(huì)凸起的棱上長(zhǎng)出一個(gè)小花苞。然后慢慢地，柄變得又細(xì)又長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來就像一支吸飽了水的'毛筆。不久，就會(huì)開出雪白的花，花瓣頂端是尖尖的，米黃色的花蕊，圍著花瓣的內(nèi)側(cè)長(zhǎng)成一圈�；ㄏ愕�，若有若無;每當(dāng)我湊近它，就濃郁起來，沁人心脾。
小小的仙人球雖然不起眼，但卻有很多作用，它不僅可以防輻射，還能凈化空氣，據(jù)說在醫(yī)療上也有一定的作用呢!
仙人球性格堅(jiān)忍，十分耐旱，它的故鄉(xiāng)是南美洲的大沙漠。當(dāng)下凹的棱凹痕很淺時(shí)，不要給它澆水。當(dāng)凹痕變深時(shí)，說明它想喝水了，這時(shí)，就給它痛快地來一大杯吧。
仙人球，我的好朋友。
我的朋友小學(xué)作文2
我有一個(gè)好朋友，她叫王舒揚(yáng)。她住在廈門島內(nèi)，比我大一歲，所以我都叫她囡囡姐姐。
她扎著一個(gè)馬尾辮，眼睛大大的，像兩顆黑色的水晶葡萄，嘴巴偏大，臉比較寬，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，笑起來彎彎的像月亮一樣，嘴角還有一對(duì)小小的酒窩，兩個(gè)腮梆胖鼓鼓的'。因?yàn)樗矚g看書，但看書的習(xí)慣不好，所以從小就有近視眼。她的皮膚白白的，鼻子較小，她雖然長(zhǎng)得不太漂亮，但是非�？蓯�。
她喜歡粉色，她的房間也是粉色，許多東西也大部分是粉色。她最喜歡看書，還會(huì)拉小提琴，跟我一樣，我也會(huì)拉。
她有許多同學(xué)都住在她家附近，所以無聊的時(shí)候她就會(huì)去找她的同學(xué)去她家，或者在小區(qū)里玩耍。
她的優(yōu)點(diǎn)是看書和學(xué)習(xí)，她很聰明，成績(jī)很優(yōu)秀。每天放學(xué)她都能早早寫完作業(yè)到小區(qū)樓下騎自行車。她的缺點(diǎn)是有點(diǎn)小氣，那次我到她家吃飯的時(shí)候，她保姆給我夾了一塊肉，囡囡姐姐就哭了。
她的媽媽和我媽媽是在同一個(gè)地方上班的，有時(shí)她媽媽沒空的時(shí)候，就會(huì)帶囡囡姐姐來我家，有時(shí)我也會(huì)去她家玩。她的爸爸因?yàn)槭枪纠峡�，所以工作特別忙，還經(jīng)常出差，有時(shí)囡囡姐姐很久都見不到他。
她們家雇了一個(gè)保姆幫他們家做事情，她的外公外婆不跟他們住在一起，而是住在別的地方，爺爺奶奶也一樣。
這就是我的好朋友，我可愛的囡囡姐姐！
我的朋友小學(xué)作文3
王永乾胖胖的，肥肥的，她最喜歡的事就是笑了，只要我一給她講笑話，她就不停的咯咯地笑，笑起來眼都成一條縫了。他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。她長(zhǎng)得虎頭虎腦的，一開心臉上就泛出了紅暈，可愛極了。她一直都穿著一件白色的.馬甲，上面的毛卷卷的像小綿羊似的，他和王永坤是一對(duì)姐妹，她們倆長(zhǎng)得差不多，王永乾是姐姐，王永坤是妹妹，王永坤比王永乾胖一點(diǎn)，王永乾比王永坤高一點(diǎn)。
她們倆動(dòng)不動(dòng)就會(huì)吵架，有一次我們?nèi)W(xué)英語，下課時(shí)就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵了起來，剛開始聲音還不大，吵著吵著，突然王永乾大吼一聲，超過了老師規(guī)定的分貝——40分貝，我們?cè)趫?chǎng)的所有人都被嚇了一跳，然后我們的老師也跑了過來，把王永乾狠狠地訓(xùn)了一頓，從此以后王永乾再也沒有犯過這樣的錯(cuò)誤。
她也和我一起學(xué)畫畫，她經(jīng)常去，所以我也經(jīng)常給她帶一點(diǎn)東西玩，她也經(jīng)常給我一點(diǎn)吃的。她和我一樣，也很喜歡畫畫，她畫的也很好看，他最喜歡讓我給他畫小熊，我也會(huì)很細(xì)心地給她畫，她也會(huì)給我畫。
她的英語也不錯(cuò)，我一直叫她PP，她也叫我小T。參加了第三屆“道真杯”的英語比賽，她最后闖進(jìn)了復(fù)賽，不過今年她沒有參加，我參加了今年的第四屆，最后我好像也進(jìn)了復(fù)賽。
這就是我的朋友——王永乾。
我的朋友小學(xué)作文4
他長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，鼻子小小的，嘴巴能說會(huì)道。他就是我的好朋友，李貝貝！
貝貝非常頑皮。記得有一次，我去他家和他一起玩樂高積木。忽然間，我想上廁所，便讓他自己玩，我先去趟廁所。
可沒想到，貝貝答應(yīng)得好好的，我剛一進(jìn)廁所，貝貝立刻就把廁所門關(guān)上了。只聽到“啪”的一聲響，門還被他反鎖起來了，接著他又在外面把燈都給關(guān)上了。我急得大叫起來：“混蛋，快放我出去！”他笑嘻嘻地扮著鬼臉，邊笑邊說：“我不開，我不開，我就是不開�！蔽疑鷼饬�，大聲叫道：“阿姨，李貝貝又在搗蛋了。”這時(shí)，貝貝的媽媽聞聲而來，沖貝貝說道：“壞小子，還不快點(diǎn)打開門？一會(huì)我抽你了！”李貝貝一聽到阿姨的聲音，頓時(shí)心里像藏著一只小兔子，連忙把門打開了。當(dāng)我出來的時(shí)候，對(duì)他說：“下次不能這樣了！”聽我這樣一說，他的臉馬上紅了起來，像熟透的`紅蘋果一樣。
這就是我的好朋友李貝貝，雖然很頑皮，但他還是給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
我的朋友小學(xué)作文5
在我心里，自由就是快樂的活動(dòng)，是放松心情的活動(dòng)，是沒有負(fù)擔(dān)的活動(dòng)，自由也是我形影不離的好朋友。
小時(shí)候，我經(jīng)常與爸爸去放風(fēng)箏，我沿著草地旁像馬兒一樣的奔跑著，想讓風(fēng)箏快點(diǎn)兒飛上藍(lán)天時(shí)，我感到很自由。
一天爸爸又帶我去放風(fēng)箏。我沿著草地旁飛快地跑著，迎面而來的風(fēng)給我一種涼爽的感覺，這時(shí)我很自由。風(fēng)箏飛了起來，慢慢地向更遠(yuǎn)的天上飛去。它隨著輕風(fēng)微微晃動(dòng)，后面的兩條彩帶也在風(fēng)中盡情搖擺。每當(dāng)這時(shí)我的.心好像也跟著風(fēng)箏飛翔，跟著風(fēng)箏飄動(dòng)，感覺真自由。
小時(shí)候，我還認(rèn)為騎自行車很自由。那時(shí)院子里會(huì)騎自行車的小孩子很少，我騎自行車飛奔時(shí)，小伙伴們都很羨慕，這會(huì)兒我真自由。
有一次，我與小伙伴去活動(dòng)我騎著自行車一路領(lǐng)先，望望后面在氣喘吁吁地追我的伙伴們，我的心高興得快要飛了出來，這時(shí)我很自由。當(dāng)自行車飛快跑動(dòng)時(shí)，我就會(huì)讓風(fēng)兒把心中的悲傷帶走，同時(shí)又讓風(fēng)兒把快樂帶給我。這樣，我心里就會(huì)十分舒暢，很自由。
在許多時(shí)候我都會(huì)感到很自由，比如：在游泳的時(shí)候，像魚兒一樣在水中自由的游著，讓清涼的水沖刷著我的身體，游泳真自由；睡覺時(shí)也很自由，因?yàn)樗髩?mèng)會(huì)飛向我們。在夢(mèng)里什么都是自由的，自由地飛；自由地跑……還有唱歌也是自由的，打開自己的心靈大聲歌唱，沒有任何打擾，難道唱歌不自由嗎？
啊，自由你是我永遠(yuǎn)的好朋友！
我的朋友小學(xué)作文6
我有一個(gè)朋友，她圓圓的臉上一對(duì)大大的眼睛炯炯有神，頭發(fā)有點(diǎn)卷卷的非�？蓯�。如果非要用一個(gè)詞來形容她“完美”二字非他莫屬。為什么這么說呢？你聽我慢慢道來吧！
她活潑開朗，記得剛上一年級(jí)的'時(shí)候，大家都互相不認(rèn)識(shí)，都不敢說話，她卻大方的對(duì)同學(xué)說：“嗨，交個(gè)朋友吧！”現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)都和她相處非常好。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，考試一直都是班級(jí)前三名。還擔(dān)任班級(jí)里的大隊(duì)長(zhǎng)，但她從不以自己是大隊(duì)長(zhǎng)就驕傲自滿。她還常常幫助同學(xué)。有一次我有一道應(yīng)用題不會(huì)急的直冒汗，她見了走過來問：“你怎么了？熱嗎？怎么出汗了？”我不好意思地說：“應(yīng)用題不太會(huì)，急的。”她笑著說：“我來教你吧﹗”于是就耐心地講解給我聽。直到把我教會(huì)。另外，她也非常細(xì)心，紅領(lǐng)巾總是帶兩條如果哪一天，有同學(xué)粗心沒帶，她會(huì)借那位同學(xué)一條，為的是班級(jí)里的榮譽(yù)。
她還是多才多藝，手風(fēng)琴拉的非常好，經(jīng)常參加手風(fēng)琴表演并獲獎(jiǎng)。真讓人羨慕啊！
她不僅學(xué)習(xí)好，多才多藝，還很樂于助人，我們都很喜歡她。她是我的好朋友——?jiǎng)⑹缤睢?/p>
我的朋友小學(xué)作文7
我的朋友有很多，但和我玩得最好的卻只有一個(gè)。她熱愛學(xué)習(xí)，不懂的就會(huì)去問老師。在我困難時(shí)會(huì)幫我，在我受傷時(shí)，她會(huì)扶我，在我哭時(shí)，她會(huì)安慰我。
她有烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)，還有一雙大大的耳朵，還有像黑寶石的小眼睛，再帶上一張櫻桃小嘴，顯得更可愛了！
她很善良，不會(huì)說一些不禮貌的話，她很喜歡畫畫，看書。如果朋友說了一些針對(duì)她的話，她都不會(huì)放在心上，而會(huì)說沒關(guān)系，是我自己沒有做好。
上課我沒有認(rèn)真聽，導(dǎo)致老師講的我都不明白，老師再一次問了我一個(gè)問題，我本來想說不知道的，她卻低著頭在紙上寫著什么，她把那張紙豎起來，我恍然大悟：“原來她是想幫我，她真是我的好朋友�！弊詈笪掖饘�(duì)了，所以我逃過了老師的“魔掌”，多虧了她，她幫助了我，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)她說一聲謝謝！但她總會(huì)說那是應(yīng)該的。
她也是很愛畫畫，對(duì)漫畫人物是那樣癡迷，中午也在畫畫，最后老師讓我們休息，她的手還在畫，我剛想說別畫了，她就把筆放下了。好奇怪呀！她怎么閉著眼睛都可以畫，事后她問我那畫是誰畫的，我說，當(dāng)然是你！她就說：“怎么會(huì)是我畫的呢？我怎么卻不知道？”原來她早就睡了，只是做夢(mèng)還在畫，我說完，倆人就哈哈大笑起來。
我的好朋友就張穎，她是個(gè)與眾不同的朋友。她也是一個(gè)可愛而又令人喜愛的人，做夢(mèng)還能畫畫。
我的朋友小學(xué)作文8
一聽到“恐龍”，你們一定認(rèn)為是一個(gè)很兇的男生吧！哈哈，你們想錯(cuò)了，她可是一個(gè)可愛的、多才多藝的女生喲！
她圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的.；她有一張能說會(huì)道的嘴巴，整天嘰嘰喳喳的；她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總愛扎個(gè)“馬尾巴”，走起路來一甩一甩的。
她的飯量特別大，特別喜歡吃肉，力氣也大，跟恐龍一樣，所以我們都叫她“恐龍”。
“恐龍”的性格開朗，有時(shí)還很幽默。一次，她讀《靜夜思》時(shí)詩(shī)興大發(fā)，大聲吟誦著：“床前明月光，李白思故鄉(xiāng)。回到他家鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪�！币么蠹液逄么笮�。
但是“恐龍”的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，自我約束力超強(qiáng)，從來不需要父母監(jiān)督，她的成績(jī)跟我差不多，有時(shí)甚至比我還要高出好幾分呢！
“恐龍”還喜歡畫畫，每個(gè)周末，她都去學(xué)畫畫，雖然有點(diǎn)辛苦，但每次看到那一幅幅美麗的圖畫“新鮮出爐”時(shí)，臉上總會(huì)掛著開心的笑容。瞧，她那幅《送給媽媽的玫瑰花》真是栩栩如生��！
好啦，講了這么多，大家應(yīng)該知道她是誰了吧？她就是我的好朋友——魯蕓熙。
我的朋友小學(xué)作文9
小兔奇奇，小貓咪玲玲和長(zhǎng)頸鹿高高是最好的朋友！
有一天，下小雨了，小兔奇奇剛?cè)ミ^外婆家，打著傘準(zhǔn)備回家。在回家的路上，他看見了小貓咪玲玲躲在大樹下，感覺他很難受，而且還沒有拿傘，小兔奇奇問道：“小貓咪玲玲，你怎么了，生病了嗎？”小貓咪玲玲傷心的說：“小兔奇奇，我沒有生病，我沒有傘，能和你一起打傘回家嗎？”小兔奇奇高興的說：“當(dāng)然，你忘了嗎，咱們是好朋友呀！”
說著，小兔把傘打在小貓咪玲玲的`頭上，小兔奇奇說：“呀，我今天拿的傘剛好夠我們倆打！”這時(shí)，他們看見長(zhǎng)頸鹿高高垂頭喪氣的走在他們的前面。小兔奇奇和小貓咪看見了，想：“長(zhǎng)頸鹿高高沒有雨傘，他肯定會(huì)淋濕的！”
于是，小貓咪玲玲有禮貌的說：“長(zhǎng)頸鹿高高，我把我的藍(lán)衣服脫掉，掛在你的頭上，這樣，你就不會(huì)淋到雨了！”然后，長(zhǎng)頸鹿高高高興的接過小貓咪的藍(lán)衣服，掛在他的頭上，這下，他們?nèi)齻�(gè)都不會(huì)淋到雨了！
他們回到家，天已經(jīng)晴了！太陽(yáng)公公出來了，小兔奇奇和小貓咪玲玲一起拿著毛茸茸的毛巾，給長(zhǎng)頸鹿高高擦身上的雨水，長(zhǎng)頸鹿高高開心的說：“啊，擦我的背我感覺好癢呀！”就這樣，小兔奇奇和小貓咪玲玲給長(zhǎng)頸鹿高高擦雨水，還和長(zhǎng)頸鹿高高聊天哪！長(zhǎng)頸鹿高高說：“謝謝小兔奇奇，謝謝小貓咪玲玲，我們?nèi)齻�(gè)永遠(yuǎn)是最好的朋友！”
我的朋友小學(xué)作文10
這是一個(gè)風(fēng)和日麗，空氣清新的日子，一縷陽(yáng)光照射在李白身上，他睜開沉睡的眼睛，匆忙地穿好衣服，準(zhǔn)備不辭而別。
桃花潭的景象真美，桃花開了，像小姑娘穿上了衣服，柳樹把柳葉垂到水里，好像在梳洗自己美麗的頭發(fā)。
這時(shí)，李白踏上了船，忽然，一陣清脆又響亮的`歌聲朝李白傳來，啊，原來是汪倫！太白兄說：“你怎么來送我了�！薄疤仔忠�，難道我就不能來送送嗎？”汪倫生氣的說。太白兄說：“汪兄莫怪，我只是因?yàn)椴幌虢o你增添不必要的憂愁，所以才不辭而別�！蓖粜终f：“太白兄，錯(cuò)怪您了。”船夫急著催促道：“客官，時(shí)間不早了，該走了，”太白兄抱歉地說：“船夫，請(qǐng)您莫怪，我跟我朋友說幾句話，”汪兄說：“下次等你回來，我有錢了，給你買最好的酒，我們一起在這里賞月，喝酒，吟詩(shī)，好不好，一路上注意安全�！碧仔终f：“好，我先告辭了�！庇谑翘ど洗�，依依不舍的走了。
汪倫只能看著睡眠泛起的波紋，太白兄在船上，雙眼淚花，吟起了詩(shī)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，這千尺的桃花潭也比不上汪倫對(duì)我的情意，人生有這樣的朋友，足矣！”
我的朋友小學(xué)作文11
我的朋友送給我一只小貓，它叫小白。
小白的毛發(fā)是白色的，眼睛大大的，萌萌的，真是太可愛了！ 小白的性格很活潑，經(jīng)常玩起它豪宅中的小毛線球，一玩就是幾個(gè)鐘頭。有時(shí)他很貪玩，有時(shí)卻格外的安靜，一動(dòng)不動(dòng)地趴在那小豪宅中的那片假草地上，安靜極了。 小白的豪宅是我在外面買到的，我非常喜歡，小白也很喜歡。這個(gè)小豪宅是上下兩層的，有一個(gè)小吊床，有一個(gè)假草地，還有一個(gè)小餐廳。到了晚上，小白就睡在假草地上，或者是他那小小的`吊床上。 小白頂喜歡在院子里的草地上打滾，但身子一旦弄臟就會(huì)勞煩我?guī)退逑此纳碜印?小白像一位小姐姐一樣特別愛臭美。每天早上起床后都會(huì)自己跑到洗手池洗臉。洗完臉就會(huì)懇求我給她抹護(hù)膚霜，抹完還需要我?guī)退┥纤男∷榛▋阂路�。真是漂亮極了！ 有一年的春節(jié)，親朋好友來拜訪。小白穿上沾滿福氣的小衣服，還有一個(gè)小肚兜。我們的親戚剛坐下，小白就去表演了幾個(gè)節(jié)目，然后又去扒了扒客人的腿，我的這些親戚便給了一個(gè)紅包放在小白的小肚兜里笑了起來。小白也開心得手舞足蹈。 我非常喜歡我的這只小貓，他是我最好的朋友！
我的朋友小學(xué)作文12
上一年三年級(jí)時(shí)，咱們班轉(zhuǎn)來一位叫陳雅雯的同學(xué)，或許是因?yàn)樗拿掷镆灿幸粋�(gè)“雅雯”，所以我就對(duì)她有一些獵奇，現(xiàn)在我倆現(xiàn)已成了無話不談的好朋友。
程雅雯的個(gè)子不高，但是她那一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)卻漆黑發(fā)亮，那頭發(fā)長(zhǎng)得都快齊腰了，所以我班上的同學(xué)都半開玩笑地說她是傣族姑娘，她聽了也總是一笑而過，有驕傲，也有不在意，這讓我非常仰慕。她的眼睛很大，就像兩顆黑寶石炯炯有神，她的兩條眉毛就像月牙相同彎，那櫻桃小嘴笑起來更是美觀極了。
陳雅雯的成果盡管不是太好，但是她非常樂于助人。有一次上語文課，咱們要寫作文，但是我沒有帶鋼筆，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，合理我束手無策的時(shí)分，她似乎發(fā)現(xiàn)了我的反常，轉(zhuǎn)過身來輕輕地問：“怎么了，是鋼筆沒帶嗎？”當(dāng)她知道工作正是如此后，便馬上轉(zhuǎn)過身，從筆袋又拿出了一只鋼筆，遞給我說：“用這支吧，要寫快點(diǎn)了，否則就完不成作業(yè)了�！蔽腋屑さ卣f：“謝謝！”他卻笑著擺擺手，說：“不要緊，同學(xué)之間彼此幫助是應(yīng)該的�！�
到了四年級(jí)，咱們的友誼愈加深沉了，有人說咱們是親姐妹，咱們也是笑而不答，愿咱們的.友誼地久天長(zhǎng)，咱們永久都會(huì)是好朋友！
評(píng)語：小作者對(duì)朋友表面的描繪極端逼真，尤其對(duì)長(zhǎng)發(fā)的描繪，與傣族姑娘聯(lián)系起來，特別形象。別的，文中“束手無策”等詞語的恰當(dāng)運(yùn)用，更顯現(xiàn)了孩子厚實(shí)的言語功底。
我的朋友小學(xué)作文13
我有許許多多的植物朋友，但我最愛的植物不是花中之王——牡丹，也不是嬌艷非凡的蝴蝶蘭，而是那引人注目的玫瑰花。星期日下午，陽(yáng)光燦爛，我走進(jìn)鳳凰湖花園，一陣陣清香撲鼻而來。啊，原來是那引人注目的玫瑰花呀!
它長(zhǎng)著嫩綠嫩綠的葉子，一根又細(xì)又長(zhǎng)的莖，莖上長(zhǎng)著一根根尖尖的小刺，如果有人不小心靠近，他就會(huì)被刺傷。花瓣重重疊疊，一片片火紅火紅的，花的外邊還有四片綠色的小葉子包圍著。風(fēng)兒一吹，玫瑰花就像一位穿著紅色衣裳的小姑娘正在翩翩起舞。有的`玫瑰花好像在和樹上的果子聊天，有的像在跳著優(yōu)美的舞蹈，有的像和其它的花比美呢!有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小花心，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣還是花骨朵，好像馬上要破裂似的。
玫瑰花的用處可大了，它可以做成高級(jí)的香料，也可是用于泡澡、洗澡、敷臉等用處。這就是我的植物朋友，他是那么的引人注目，那么充滿生機(jī)，更為春光平添了許多生氣。我希望玫瑰花長(zhǎng)得越來越美麗!
我的朋友小學(xué)作文14
在我們班上的大家庭中，有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他不僅上課積極發(fā)言，而且是我的好朋友，他就是川川！
閉上眼睛，川川的形象就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。他理了個(gè)劉海，簡(jiǎn)直帥呆了，像個(gè)大明星，他那不胖不瘦的臉蛋閃著光亮，臉上生著一對(duì)銅鈴般的大眼睛，十分精神。耳朵白里透紅，耳輪分明，大大的鼻子下長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴巴，這張嘴巴能說會(huì)道，經(jīng)常給我們帶來歡笑。
他喜歡踢足球，有時(shí)候當(dāng)守門員，有時(shí)候當(dāng)中鋒，如果他當(dāng)了守門員，一般人可是進(jìn)不了球的！我們都叫他王牌守門員；如果他當(dāng)了中鋒，對(duì)手連半場(chǎng)都進(jìn)不了呢！
一天上午，我們足球隊(duì)要對(duì)戰(zhàn)五年級(jí)的球隊(duì)，我們才四年級(jí)，哪里能贏五年級(jí)啊！我心中忐忑不安。比賽開始了，我們發(fā)球，我把球傳江江，江江接到球后立即帶著球向前沖，一位對(duì)手沖了過來，對(duì)手很快就把球給搶了，景瑞迎面而來，一個(gè)高抬腿把球踢飛了，但又踢到對(duì)手的手上了，對(duì)手迅速地向我們球門進(jìn)攻，川川沖了上去，對(duì)手把球一拐，靈活的躲過了川川的防御。糟糕！球離越門越來越近，只見川川一個(gè)鯉魚跳龍門的'樣子一躍而起，向隊(duì)手的腳撲去，川川成功地守下了這一球。但是他的手上有了道傷口，我們連上問他有沒有事？可他卻咬著牙，若無其事地說：“沒事！沒事！”比賽結(jié)束了，雖然我們踢了個(gè)平局，但是我們知道自己已經(jīng)收獲了很多。我從他的身上學(xué)到了許多精神，有堅(jiān)強(qiáng)、有自信、有班級(jí)榮譽(yù)感……這就是我的好朋友——一位王牌守門員，川川！
我的朋友小學(xué)作文15
我有個(gè)好朋友，她叫楊曉鑫，12歲。我和她是在打暑假工時(shí)認(rèn)識(shí)的，雖然只和她相處了短短的兩個(gè)月，但她給我留下的印象還是很深。
她呢，是個(gè)很懶的'人，每次早上我都來半個(gè)鐘啦，她有時(shí)都沒來。而且她還很貪吃，每天下午她必須去買東西吃。我有一次問她，“你下午不吃東西不行嗎，大姐?”她笑嘻嘻的回答“不不不，不行的。我只要一天沒吃東西我就會(huì)死的�！薄坝心敲纯鋸垎�?”我拍拍她的肩膀問。誒呀，小妹啊，你沒聽過嗎?天大，地大，吃飯最大啊!她說完就去買吃的啦。
雖然她是個(gè)貪吃的女孩，但她還是很有愛心的人哦!有一次下班，我和她一起回家。在路上，我們?cè)诼放钥匆娏艘粋�(gè)流浪貓。她馬上走近，輕輕撫摸這流浪貓。我看了，馬上拉開她的手說：“流浪貓，很臟的，說不定還有什么細(xì)菌呢?我們還是快點(diǎn)走吧�！笨伤齾s說“你不覺得這只貓很可憐嗎?”說完，她便把她最愛吃的零食，給了流浪貓吃。
她是貪吃，但經(jīng)過了這件事，我但覺得她不僅貪吃，也很有愛心。我在她身上學(xué)到了：雖然那些流浪貓，流浪狗，很臟。但我們還是一樣得像對(duì)待人一樣照顧他們。
這就是我的好朋友——楊曉鑫。