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回憶小學(xué)作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
回憶小學(xué)作文1
三年級上冊的一節(jié)語文課，我可能是在發(fā)呆，老師在上面講課，他從講臺上走下來，我依然在發(fā)呆，絲毫沒有察覺到老師已經(jīng)走到我旁邊，我的結(jié)果自然是很慘，老師用手里的棍子當(dāng)頭一棒落在我的頭頂，我當(dāng)時的.感覺可以說是三魂七魄都丟了一半，從那以后這個語文老師變成了我最害怕的老師，只要一上他的課，我就會心驚膽戰(zhàn)。這種影響泛化到其他老師身上，我開始對所有的教師產(chǎn)生畏懼和疏離感，拒絕和教師交流，從不主動回答問題，也不問老師問題，表面上裝作乖學(xué)生，內(nèi)心里拒絕和教師溝通。
雖然他提醒我的出發(fā)點是好的，但是結(jié)果卻對我造成了不好的心理影響。我想或許作為教師，怎樣管理課堂，怎樣對待學(xué)生，始終是一個需要不斷學(xué)習(xí)和改進的問題。
回憶小學(xué)作文2
寒冷的冬季，沒有比一杯溫暖紅茶陪伴更安逸的了。每到夜深人靜時，腦海中總是會回憶起漸漸離我遠去的美好時光。因為有他們我才學(xué)著慢慢成長。感恩那一切的過往，陪伴我一路走來......
記憶的烙印
總有那么不經(jīng)意間回想起那時的點點滴滴，或是甜蜜，或是悲傷。此人此物此事，讓平靜的心掀起道道波瀾�？偸腔叵�，當(dāng)時要是沒說那句話，沒做那件事，或許。那僅僅只是或許。像灑了油漬的地毯，無論怎么洗那塊斑還是在哪里，久久不會散去。
堅強的信仰
竊竊私語的'風(fēng)兒你在聊什么呢？你是否也在回憶當(dāng)年的好時光。人是要給自己一個堅強的理由過下去今后的生活，才不會讓靈魂在白夜下行走哭泣。讓當(dāng)時地絢爛彩虹映照前行的方向。
愛的悸動
相愛的人都期望對方是自己的豬，或許是因為豬全身都是寶的緣故吧，悸動的心忐忑起來。沒有比較愛情更讓人愉快的事情了。過去那章翻過去了，新的一頁需要更用心的經(jīng)營。
回憶小學(xué)作文3
上周下了一場大雪，那場雪下的真的好大，讓我想起了小時候住在閣樓時的經(jīng)歷，因為它實在太像我住進閣樓那個冬天的第一場雪了。
閣樓是爸爸單位借給我們住的，在黑大院里。為了照顧我，爺爺奶奶離開了他們自己的家住進了閣樓。住進閣樓那年我只有三周歲，不過我還能清楚地記得當(dāng)時的場景。那場大雪下完后，我就和爺爺去露天陽臺一起堆了個大雪人，很可愛，我們還給它拍了照片。堆完雪人我跟爺爺提議說下樓打雪仗。爺爺同意了。打雪仗的時候我團了一個很大的`雪球向爺爺扔去，結(jié)果沒打著，爺爺馬上團了一個大雪球朝我扔來，結(jié)果我也躲過去了。后來我突然向爺爺扔了一個雪球，他沒躲過去，把我樂的哈哈大笑。那天我們玩得很盡興。
閣樓雖然很小，但感覺和現(xiàn)在爺爺奶奶住的大房子沒有什么不同，住著很舒服。我很喜歡它，因為他給我留下了小時候最美好的回憶。我現(xiàn)在住的房子大了，我一定要珍惜這么好的生活環(huán)境，努力學(xué)習(xí)！
評：文章語言質(zhì)樸，由雪天觸景生情，回憶了小時候住在閣樓時的第一場雪，描述了和爺爺一起打雪仗時的情景，也表達了對美好生活的追憶。
回憶小學(xué)作文4
這張照片是我去年暑假在雨花臺拍的，照片上的我正在喂鴿子，因為當(dāng)時我很害怕，所以低著頭，閉著眼，一副緊張的表情。
記得那天，媽媽帶我來到了南京雨花臺，這里綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美。我們爬上了高高的雨花臺，瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑，突然我兩眼發(fā)亮，因為我發(fā)現(xiàn)紀(jì)念碑后面有一大群和平鴿！我趕忙跑過去買了兩包玉米粒喂鴿子。我雙手拿著玉米粒，張開雙臂，站在鴿群之中，鴿子們一看見有好吃的，都爭先恐后地撲楞著翅膀朝我飛來。我非常害怕鴿子會啄我，縮著腦袋緊閉雙眼，差點兒就扔下玉米跑了。這時一只鴿子輕盈地落在我的手上，輕輕地啄起一顆玉米，便拍拍翅膀飛走了，我一點也沒感到疼痛。我不再害怕，睜開眼睛和鴿子玩了起來。不一會兒，我手里的玉米就被吃光了，鴿子們圍著我咕咕的`叫，好像在說：好吃，好吃！還要，還要！我拿出了第二包玉米，輕聲地對鴿子說：這可是最后一包了，你們慢點兒吃！然后我把玉米一顆一顆地喂給鴿子吃。
每當(dāng)我看到這張照片，回憶起當(dāng)時的情景，心里就充滿了快樂。
回憶小學(xué)作文5
夏天到了，我們也放暑假了。今年的夏天格外的熱，整個城市象一個大火爐，有時熱得叫人透不過氣來，偶爾吹來一些風(fēng)，也象一股熱浪。
每逢周末，父母也休息了，就帶著我來到了郊外的魚洞峽。剛一到，我看見碧綠的水波，頓時就感到?jīng)隹炝嗽S多。這里是離貴陽市城區(qū)不遠的'郊區(qū)，因此來這里游泳、避暑游玩的人很多，每次一到，我也趕緊換上游泳褲，上游泳圈，躍入水中……
在水中，我盡情地戲水、跳躍、不停地搏擊。在大人們的幫助下，學(xué)習(xí)用手劃水、用腳踩水、閉氣、平衡用力等。剛開始，我是既喜歡水也怕水，看見水流向我涌來的時候，也感到害怕，嗆了水我還哭，但是在大人們的鼓勵下，我還是勇敢地向著水流拼搏，不畏困難，勇往直前。在體會到害怕、恐懼、畏縮、被水嗆、甚至哭鼻子的滋味后。我終于放棄了游泳圈。敢獨立下水了。我學(xué)會了游泳。我感覺到，這個夏天，父母帶我到魚洞峽，并不僅僅是消暑游玩，還讓我學(xué)會迎著困難去拼搏。去努力，就一定會成功。這個夏天，我很有收獲。
回憶小學(xué)作文6
童年像一串串音符，譜寫出一首首令人回味的童年樂章，讓人回味無窮。最讓我興奮、記憶猶新的是我上二年級時的暑假，我和爸爸、媽媽從大連出發(fā)，乘船去威海時的情景。
我第一次坐輪船，對一切都感到好奇，從船頭到船尾參觀了一遍，然后興沖沖地竄到輪船甲板上，只見輪船拖著長長的白色燕尾服，在海面上留下一條翻著浪花的輕紗。不知什么時候，天空中出現(xiàn)了成群的航空護衛(wèi)隊，哇，好多的海鷗盤旋在輪船的上空！這時，游客們紛紛拿出手中的`面包片向空中拋去，海鷗們在空中扇動著翅膀，爭先恐后地接住下落的面包片。我也情不自禁地撿起落在甲板上的面包片，連蹦帶跳地向空中奮力扔去，只見一只海鷗俯沖下來，一伸頭叼起面包片飛走了。我不停地向海鷗扔面包，海鷗也不停地搶著吃�？粗@些自由飛翔搶食吃的海鷗，我興奮不已。也許是海鷗吃飽了，也許是海鷗完成了護航任務(wù)，海鷗漸漸消失在了我的視線里。
海鷗是我此行的一道亮麗的風(fēng)景線，使原本寂寞無聊的海上之行變得樂趣無窮，讓我終生難忘。
回憶小學(xué)作文7
銀白的太陽光漸漸顯出緋紅，晚霞映在千家萬戶的窗戶上。我躺在沙發(fā)上，正起勁地欣賞著我小時候的一大堆照片，突然一張照片吸引了我的注意，把我的記憶拉回到幾年前。
那時我正準(zhǔn)備上一年級，“妹妹”在我的生活中華麗麗地出現(xiàn)了。大班的某一個夜晚，我正津津有味地看電視，突然傳來媽媽在衛(wèi)生間里的'尖叫———“我懷孕了！”我和爸爸像離弦的箭一樣沖進衛(wèi)生間中，團團圍住老媽，四只眼睛緊緊地盯著她的肚子瞧，恨不得立刻就能瞧見她肚子里的新生命。我盼望著、盼望著，每天忘不了的就是在被子里默默祈禱“老天爺，希望她是一個妹妹��！”
時間如流水，我等待的11月8日終于來到了。媽媽早早地被送進產(chǎn)房，我焦急不安地坐在產(chǎn)房外的凳子上，心里的小鹿“咚咚、咚咚”地亂跳，迫不及待地想要看看小寶寶長的是什么樣子！終于小寶寶出來了，她真的是一個妹妹！她濕漉漉的頭發(fā)、大大的眼睛十分有神，小小的鼻子，小櫻桃一樣的嘴巴，可愛極了。我輕輕的握著她特別小的手，不想松開。爸爸用手機拍下了這張妹妹人生中第一張照片。
看著這張照片，一幕幕總會浮上眼前。我要好好保存這張照片，陪伴我和妹妹的一起成長。
回憶小學(xué)作文8
聽，樹葉沙沙作響，那是她走路時輕柔的腳步聲，看，微風(fēng)輕拂臉頰，那是她雙手般的溫柔，品，那枝頭嚶嚶啼叫的鳥聲，有時像她意味深長的.話語，有時像她銀鈴般的笑聲。
她是我的一名同學(xué)，也是我最要好的朋友，她長著大大的眼睛，齊眉的劉海，眼睛里有著無盡的平靜，好像永遠波瀾不驚，我和她之間有著無盡美好的回憶，但令我最開心的還是和她一起跳皮筋。
“樹上的葉子嘩啦啦，小明……”我們又在一起跳皮筋了，她跳一下，我跳一下，任微風(fēng)吹亂著發(fā)絲，我們?nèi)蚤_心的跳著，笑著。腳下，有序的邁著步伐，都生怕邁錯了一步，跳錯了一下，“夸夸夸”腳步聲一下又一下，無數(shù)個腳步聲，交織著，編織成一首有序的歌謠，跳啊跳啊，一刻也不曾停下，直到跳得滿身是汗，臉蛋通紅，這才一屁股坐在草坪上“呼哧呼哧”喘著粗氣，互相說笑，說著說著又鬧成一團，樹蔭下，灑滿我們純真的歡笑聲，和她在一起的時間仿佛特別短，正跳著皮筋，一個小時過去了，都各自收拾東西，打道回府，在三叉路口說了再見，心中還洋溢著美妙的感覺……
一切美好的風(fēng)景都等我們?nèi)ヮI(lǐng)略，等到風(fēng)景都看透，也許，我會陪她看細水長流……
回憶小學(xué)作文9
都市的燈火輝煌
記憶卻沉滿凄涼
借助最后心靈的光
迎合著夢把故事回望
回想回想
三年前初戀的歌唱響
每個音符都印刻在心上
三年前
夕陽在這里歌唱
旋律譜寫在南陽路上
陌生的世界
勾勒出陌生的城市
我追逐著靈魂的向往
用初情的.沖動
化成翅膀飛翔
三年前
晨風(fēng)吹醒二七塔的鐘聲
旭日射開我沉睡的夢
對窗外深望
陌生的校園
陌生的學(xué)生
陌生的境界中
我聽見熟悉的聲音
海燕的呼喚
讓我在航海路上夢圓
三年前
第一次與海燕依偎
第一次與真愛牽手
正午的烈日強光
被真愛化成溫馨
我欲從正午熱戀到夕陽
激情用詩歌詠
愛在黃昏的紫金山廣場
三年前
星光閃爍不舍的心
月光沉淀這永恒的記憶
我與海燕最后一次浪漫飛翔
讓流星永存這一道銀光
三年后
午夜的雷聲翻滾著回憶
墨色的云凄唱悲涼的歌
七月的天空
掩埋我赤紅的心靈
我在北環(huán)橋上悵望
望不清我留戀的地方
......
回憶小學(xué)作文10
每個人心中都有觸動心靈的最美的回憶，當(dāng)然我也不例外。但對于我而言，最美的回憶就是我內(nèi)心深處的那個淡淡的微笑。
在別人眼中，也許一個微笑根本算不上什么，可那卻成為我生活中至關(guān)重要的支撐點。
記得那個月夜，皎潔的月光從窗戶中照射進來，照亮了房間。抬頭看著窗外，只見鄰居的燈光一盞一盞地熄滅，而我還得為作業(yè)埋頭苦干著。做到數(shù)學(xué)題的時候，遇到了一道難題，我絞盡腦汁還沒想出來，看看鐘已經(jīng)是11點了，不由得煩躁起來，一把將手中的筆扔在地上，隨之像泄了氣的皮球一樣坐在椅子上，望著成堆的作業(yè)，想到放棄了。突然，眼前出現(xiàn)了一張帶著微笑的'面容。那是爺爺最美的最親切的笑容，爺爺平常是個極其嚴肅的人，很少見到有這樣親切的笑容。那淡淡微笑中似乎充滿了希望與舒心。
沒錯，那就是令我難以忘懷的微笑，
回憶小學(xué)作文11
四年級，一次數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師布置了本節(jié)課要做的作業(yè)，告訴我們要抄一本書上的題，這本書只有老師有，因為老師很忙有事情要做，沒時間抄在黑板上，需要一名同學(xué)幫忙。老師布置了作業(yè)之后沒有指明誰去抄寫，就離開了教室。當(dāng)時班上有兩位數(shù)學(xué)課代表，其中一個是我。但是我不想去抄，因為對當(dāng)時的學(xué)生來說，這樣的題量要抄在黑板上是很費時間的，這樣會浪費我很多的時間，我也是比較要強，不愿意比別人完成得晚。而且當(dāng)時的分工內(nèi)容里，我只負責(zé)收發(fā)作業(yè)，其他一切和老師進行接洽的工作都是另一位同學(xué)負責(zé)。所以我處于各種原因，只是自己沉默地坐在位置上，不愿意上臺去抄題。但是，不幸的是，另一位同學(xué)不知道出于各種原因，也沒有上臺去抄。最后整個教室安靜的.度過了半節(jié)課的時間。然后老師回來了，發(fā)現(xiàn)這種情況，當(dāng)時就氣的說不出話來，眼睛一下就紅了。沒有同學(xué)愿意背這個鍋，最后還是班長去安慰了老師，抄完了題。事后我的感受是非常愧疚。
學(xué)校不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的場所，更是學(xué)生鍛煉交往能力、人際關(guān)系處理、自信心、責(zé)任感、寬容心等等社會性能力、人格發(fā)展的重要場所。教師在教育活動中要注意到學(xué)生除了學(xué)習(xí)的其他方面的發(fā)展。
回憶小學(xué)作文12
光陰似箭，日月如梭。原本歡快的讀書聲，嘻戲打鬧的聲，在一句話中結(jié)束�！爱厴I(yè)了”畢業(yè)時才回想時間都去哪里了。匆匆三年一笑而過有什么意思呢？請告訴自己，我是怎么，活過的精彩的三年。我哭過,我笑過,我鬧過了,我愛過，我也恨過
十五天的同甘共苦，由陌生到相識，再由相知到后來的依依不舍。剛和教官熟悉卻要分離，我知道我可能是他生命中的一個過客但我還是淚流而下，就這樣經(jīng)歷了短暫軍旅生活。
曾經(jīng)以，全班在一起打鬧而開懷大笑。其實想想能讓我笑的事情真不少。比如氣我們的班主任姐姐和同學(xué)一起在班上大聲歡呼。
我也任性，我也逃過課，我也吵架我總有一個壞脾氣，總會和老師對著干。
曾經(jīng)在安靜的黑夜里，頭腦總會浮現(xiàn)你那漂亮的影子。盡管我微笑的對自己說，大聲說出來。你是我追逐的夢，于是我選擇了放棄。選擇遠遠的仰望，悄悄的關(guān)注。在我老去時——我會記住曾經(jīng)也是喜歡過。
殘存的'記憶，是久久不肯離去的。不堪回首的放棄也曾恨過，而現(xiàn)在只有一個人沉默。
曾經(jīng)的曾經(jīng)已過，現(xiàn)在的現(xiàn)在前行。一條路，一片天讓生命充滿陽光。
回憶小學(xué)作文13
往事如煙，飄然而去，可是每當(dāng)回憶的浪花泛起的時候，有一件難堪的事，就像大海里隨波逐流的一葉扁舟，浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得那是在10時，一個風(fēng)和日麗的下午。我放學(xué)后朝家走去。路上，我看見一個熟悉的身影在晃動：深藍色的衣服，咖啡色的褲子，飄逸的長發(fā)，黃褐色的太陽傘......那分明是下班回來的媽媽！于是，我大喊起來：“媽媽，媽媽......”
可能是距離太遠，也可能是路上人聲嘈雜，總之，媽媽無動于衷。我急了，邊朝著媽媽急跑便大聲喊著：“媽媽，媽媽......”越跑越近，越跑越帶勁。
終于，媽媽轉(zhuǎn)過身來—啊！竟是一張陌生的臉。不是媽媽，我的臉立刻漲的通紅。那位被我無辜稱作“媽媽”的'婦女顯得莫名其妙，用驚詫的目光打量著我。
我下意識的摸摸臉，不用說，已滾燙滾燙的了。我急忙采取應(yīng)急措施，裝作若無其事的樣子繼續(xù)往前跑，繼續(xù)喊著：“媽媽，媽媽......”我企圖讓那位女士產(chǎn)生一種錯覺，認為我根本沒有喊她。
盡管這樣，我還是覺得很難堪，臉上的熱潮絲毫沒有退去。
回憶小學(xué)作文14
小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活，給我們留下了酸甜苦來的回憶，有淚水，有笑容，有煩惱……但是最讓我印象深刻的是張老師。轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，三年的時間，我學(xué)會了很多，讓我懂得了對老師尊重，對同學(xué)有愛，對父母感恩……
這三年來，我們有許多不懂事，不理解的地方，您都那樣包涵。像一位母親對我們慈祥；在課堂上，您像一位父親，對我們要求嚴格；在課間，您和我們像朋友，是那樣親密。
是您，在我們懵懂無知的時候，為我們悉心教導(dǎo)，是你，在我們?yōu)榉稿e而不知所措時，為我們引領(lǐng)航標(biāo)。是不是以后，您想家人或朋友談起我們的時候會露出笑容？是不是以后，您把我們當(dāng)時的調(diào)皮當(dāng)成一種美好的回憶？是不是以后，您的回憶中也有屬于我們的一部分？
還有那次特殊的考試，也深深地刻在我的腦海里。一節(jié)語文課上，袁老師給我們發(fā)了考試卷，老師微笑著說�！叭绻汩営[完試卷，你就完成了考試，可以交卷�！蓖ㄟ^那次特殊的'考試，我明白了審題的重要性，并下決心以后要養(yǎng)成認真審題的好習(xí)慣。
同學(xué)們，如果時光可以倒流，我回到小學(xué)生活，一定珍惜時間，感受朋友們的真心，感受老師們對我們的關(guān)懷！但現(xiàn)在說這些太遲了，我要從現(xiàn)在開始，珍惜現(xiàn)在的幸福時光。
回憶小學(xué)作文15
每當(dāng)?shù)揭淌寮胰プ鲎鳂I(yè)時，我便會想起我，陳奕西。李亞輝和李雙伶在姨叔家補課的時候，我們總是商量著做。
記得一次，我們四個一起回到家，便直沖做作業(yè)的地方，看誰先搶到最好的位置。結(jié)果我太慢了，在最后。李雙伶和李亞輝先搶到位置，陳奕西在我前面。于是，我便說：“李雙伶，給我搶一個位置。“結(jié)果，陳弈西得了最不舒服的'位置。
還有一次，我們做不來的幾道題。于是，我們便商量一個人去問一道。結(jié)果，李亞輝死活不去。我們?nèi)齻�人只好把題問完了。李亞輝只顧抄，差點沒把我們氣死，
這兩件事一直銘記在我的心里，我永遠也不會忘記，陳奕西和李雙伶是死對頭。就因為這樣，我和李雙伶成為了好朋友，李亞輝和陳奕西也成為了好朋友。