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植物小學(xué)作文

時間:2022-04-20 12:36:13 小學(xué)作文 我要投稿
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植物小學(xué)作文精選15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的植物小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

植物小學(xué)作文精選15篇

植物小學(xué)作文1

  大然中有許許多多的植物,其中我最喜歡的就是月季花。

  春天來了,萬物復(fù)蘇,一朵朵月季花爭相開放,那嬌嫩的身姿,像是在炫耀自己的美麗。有的月季花是紅色的,像瑪瑙似的;有的月季花是白色的,猶如雪一樣純潔美麗;有的是粉色的,像妹妹的小臉蛋。這么多的'月季花聚在一起爭奇斗艷,真是美麗。

  月季花一身綠油油的,好像一位高貴的公主。它那綠色的葉子生機(jī)勃勃,像綠色的寶石一樣晶瑩剔透,漂亮極了。月季花的花瓣多么美麗,多么精致,多么富有生命力。我忽然覺得自己就是一朵月季花,穿著火紅的衣服,站在明媚的春光里,一陣微風(fēng)吹過我就跳起舞來,火紅的衣服隨風(fēng)飄動,不久,我便沉浸在這妙不可言的感覺中。小鳥落到我的腳邊,告訴我清早飛行的快樂,花兒看向我,告訴我昨晚做的好夢……

  我喜歡我的這個植物朋友——月季花!

植物小學(xué)作文2

  我最喜歡的是我“媽媽”,為什么管花叫“媽媽”呢?是因?yàn)槲业膵寢尩拿趾投霹N花的名字同音,所以才管它叫“媽媽”。

  它的綠葉特別小,就像一個筆帽那么長,有的花瓣全展開了,粉嫩嫩的。有的是小花骨朵兒,仿佛是一顆顆小雨滴。小小的綠葉和粉嫩嫩的花瓣,湊成了一盆那么美麗的杜鵑花。

  它又叫映山紅,杜鵑屬于灌木或喬木,葉常綠或落葉、半落葉。杜鵑花是十大名花之一,有“花中西施”之美稱,其種類眾多,花繁葉茂,絢麗多姿,主要分布在西南諸省,分為毛鵑、東鵑、夏鵑和西鵑四大類,其中西鵑是栽培類中最美麗的一種。

  杜鵑花不喜歡陽光直射,要把它放到離窗戶遠(yuǎn)一點(diǎn)的'地方,或者放到北面的房間。它兩三天澆一次水就可以了。澆水的任務(wù)媽媽就交給我來做了。我每次都樂此不疲的給我的“媽媽”澆水,希望它能開出許許多多美麗的花朵。

  我愛我的杜鵑花!

植物小學(xué)作文3

  我喜歡的植物有很多,比如仙人球、牽;ǖ龋俏易钕矚g的還是綠蘿。

  綠蘿的葉子薄薄的,說不定會從哪里冒出來一兩片葉子,是樹葉形狀的。剛冒出來的'時候是卷著的,過幾天就成了樹葉形。

  綠蘿的顏色是綠色的,如草一樣,還有淡淡的泥土味,要是你離它半米遠(yuǎn),是聞不到的,只有離得很近,幾乎要摸到它時,才會聞到一點(diǎn)點(diǎn)的泥土味。

  媽媽把綠蘿放在土里,過了幾天覺得生長不快,又放到水里,沒過幾天就長出了許多小葉子。媽媽還告訴我綠蘿不僅美觀,最重要的是可以凈化空氣。

  我很喜歡我的這個植物朋友。

植物小學(xué)作文4

  大家一定有植物朋友吧,我今天來介紹我的植物朋友蚊子草。

  它不像其它植物,走在哪里都可以看見,它是和大熊貓一樣稀缺,一般只在植物園里看見。它和綠蘿有點(diǎn)像,如果仔細(xì)看,就會發(fā)現(xiàn)它們有很大區(qū)別。蚊子草的莖和小草一樣,又彎又軟,都趴在地上,像一座拱橋,這也許是它的特色。它的葉子是橢圓形的,和“肉肉”的葉子差不多,只是蚊子草比它小得多,最大也只有指甲這么大。

  蚊子草到了秋天的.最后幾天,葉子會全部枯萎,然后掉光光,莖也是一樣的,看著像是死了一樣。不過,春寒料峭之際,它就已經(jīng)開始生長了。

  蚊子草可以治蚊子叮的包的癢痛感,只要把它弄出水,涂抹上面,就可以了。

  它具有讓人贊嘆的頑強(qiáng)生命力,我非常地震驚,它居然在承受這樣的“重傷”后還能存活下來,越來越郁郁蔥蔥。

  我最喜歡它,它就是我的植物朋友。

植物小學(xué)作文5

  我喜歡高大的松樹,美麗的桂hua樹,可是我最喜歡堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌。

  仙人掌的莖很特別,全身碧綠碧綠的,像一油油的小桌子。

  葉子尖尖的,只要你把手輕輕放上去,它就會狠狠的“咬”你一口,頂部有一點(diǎn)發(fā)黃,就像一根根淡黃色的小針。

  別看它綠油油的,一點(diǎn)也不好看,但是它的hua瓣很多,顏色各異,有紅色的、淡黃色的、粉色的、藍(lán)色的……五顏六色,好看極了!hua朵姿態(tài)各異,有的像害羞的小姑娘,把hua瓣裹得緊緊的,有的像勇敢的.小士兵,傲然綻放。

  我聽同學(xué)講,仙人掌還有很多的作用呢!在沙漠地區(qū),天氣炎熱,仙人掌的身體里會儲存很多水分,你可以把它的莖砍下來,這樣就能解渴了。

  我喜愛仙人掌。

  老師點(diǎn)評:你準(zhǔn)確抓住了仙人掌每個部分的顏色、形狀進(jìn)行描寫,語言流暢,還介紹了它的作用呢!

植物小學(xué)作文6

  我的植物朋友是水仙花,如果牡丹花是一位秀雅的公主,那么水仙花就是一位純潔可愛的小仙子。

  冬天,花兒們一朵朵都謝了,水仙花卻開放了,人們一聞到它的清香,好像就看見了春天一樣。

  在現(xiàn)實(shí)中,水仙花十分樸素,但在想象中,水仙花它比任何花都要美麗,這就是水仙花獨(dú)一無二的特點(diǎn)。

  它的根非常樸實(shí),像一個大大的蒜頭,讓不了解的人以為它就是一個大蒜頭。

  它的.莖很細(xì),筆直筆直的,像一個綠棒子。

  不過,春天一來,百花爭艷,水仙花卻毫不猶豫的退下了舞臺,將群芳斗艷的事情讓給了其他的花兒。

  這就是我說的水仙花,雖然它不像桂花那樣十里飄香;也不像牡丹那樣高貴典雅;更不像玫瑰那般鮮艷動人。

  但水仙花卻有著屬于自己的清新脫俗,于樸實(shí)中暗香飄過,讓我們從極普通的事物中發(fā)現(xiàn)美。

植物小學(xué)作文7

  有人喜歡金黃的桂hua,有人喜歡潔白的茉莉hua,還有人喜歡紫紅的喇叭hua,可我就是喜歡氣質(zhì)高雅的`菊hua。

  它的莖短短的,綠油油的。葉子不多,在陽光下像一顆棵綠色的翡翠,又像一條條綠色的小船。hua瓣又細(xì)又長,層層疊疊,它有很多的顏色,紅的像一團(tuán)團(tuán)紅彤彤的火,黃的像一塊塊黃燦燦的金子,白的像潔白的雪hua……真想聞一下呀,別看它沒有什么味道,可卻自有一番高潔姿態(tài),被很多詩人稱贊過呢!

  有的人也許不知道,菊hua是可以泡菊hua茶的,還能夠清熱解毒。

  我喜歡菊hua。

  老師點(diǎn)評:你有序地介紹了菊hua的莖、葉、hua,語言流暢,在hua的部分上修辭讓形象更突出,不錯!

植物小學(xué)作文8

  春天不知不覺的來了!桃花開得那么艷麗,牡丹開的那么大方,可我偏偏喜歡不起眼的蒲公英

  蒲公英是毛茸茸,白色的。開花的時候是黃色的,還是化骨朵的時候是綠色的。它曬干了可以當(dāng)藥呢!

  蒲公英可是幫了我大忙了呢!在我玩槍戰(zhàn)的`時候我暴露了我的位置,忽然我看見了一地的蒲公英,我想了一個好的點(diǎn)子:把蒲公英抓成一團(tuán),當(dāng)作煙霧彈丟出去。很快就起作用了!

  蒲公英很快就散開了,散漫地都是,我去追還沒有落地的蒲公英,一落到草里,就看不見了!一個月之后我再去找它,它就長出嫩芽了。

  蒲公英它雖然很渺小,但是它有頑強(qiáng)的生命力,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英的隨遇而安的精神!這就是我喜歡的蒲公英!

植物小學(xué)作文9

  寒假里,在奶奶家的院子里我發(fā)現(xiàn)了幾株雞冠花。一開始我并沒有覺得它有多好看,但是經(jīng)過一場小雨的洗禮,我發(fā)現(xiàn)雞冠花從不起眼的“丑小鴨”變成了引人注目的“白天鵝”。

  遠(yuǎn)看,雞冠花的花朵仿佛報曉的大公雞頭上的紅冠子;而那粉紅色的莖扁扁的`,好像打鳴公雞的長脖子;再看那倒垂下來,紅中泛綠的花葉,就如那雞脖子上五彩繽紛的羽毛一般,艷麗多彩。

  近看則全然不同。雞冠花就像一位亭亭玉立的妙齡少女。瞧,鮮紅的雞冠花就像一把把小扇子,裝飾著少女的頭發(fā);ǘ涞牡撞繃S多細(xì)小的白色絨毛,一簇簇的,襯托著火紅的花冠,煞是迷人!底部的莖如同那少女纖細(xì)的長腿?矗穿著粉紅色的襪子呢!層層疊疊的葉子,更是讓“少女”穿上了一條漂亮的裙子。

  看著這令人喜愛的雞冠花,我暗暗期盼著“她”能夠長得越來越好,給奶奶家的院子帶去一片生機(jī)。

植物小學(xué)作文10

  開學(xué)的時候?qū)W校讓我們每人帶一盆花,可是爸爸總是下鄉(xiāng),媽媽工作也很忙,直到今天晚上爸爸才買回來了一盆綠色葉子的植物,爸爸告訴我它叫“綠蘿”。

  綠蘿的藤條和葉子全是綠色的,藤條一節(jié)一節(jié)的,有的都長到盆外伸到了盆地下面,綠蘿的葉子很薄,葉片很寬,形狀就像撲克牌中的“黑桃”,只不過它是綠色的,綠蘿的根密密麻麻的.,互相纏繞著,已經(jīng)長滿花盆了。

  爸爸告訴我綠蘿遇水即活,生命力很頑強(qiáng),被稱為“生命之花”,綠蘿是一種非常適合在室內(nèi)養(yǎng)植的花卉,它能吸收空氣中的有害化學(xué)物質(zhì),同時能通過光合作用為我們提供氧氣。綠蘿養(yǎng)在室內(nèi),不光適合觀賞,還相當(dāng)于一個空氣凈化器和大自然的加濕器,對我們的健康有很大的好處。

  明天上午我就要把這盆漂亮的綠蘿帶到學(xué)校去,讓綠蘿帶給老師們和同學(xué)們新鮮的空氣,讓大家都有一個健康的身體。

植物小學(xué)作文11

  有人喜歡美麗的桂hua,有人喜歡生命頑強(qiáng)的仙人掌,有人喜歡嬌艷的玫瑰hua……但我喜歡馬達(dá)加斯加的食人樹。

  它的'樹干十分粗壯,三個pengyou">小pengyou都合抱不過來,顏色棕黃棕黃的,摸上去特別粗糙,像一個剛刷完油漆的柱子。

  葉子小小的,綠油油的,是橢圓形的,像一塊翡翠。摸上去十分光滑,散發(fā)著青草般的清香。

  春天,它的hua是粉紅色的;夏天是金黃色的;秋天,它變成土黃色;冬天,它的hua全都凋謝了。hua有四五片hua瓣,散發(fā)著沁人心脾的香味。

  它的果實(shí)是橙黃色的,圓圓的,看上去十分可口,其實(shí),它的味道十分難吃,像壞了的牛奶。

  食人樹其實(shí)是一個“老狐貍”,只要動物來采它的果實(shí)時,就會被緊緊裹住,然后消化掉。

  雖然它有些恐怖,但是我還是很喜歡它。

  老師點(diǎn)評:你介紹了與眾不同的食人樹,內(nèi)容有序,語言生動,讓人印象深刻!

植物小學(xué)作文12

  春天來了,山茶花開了,開出了許許多多艷紅的花朵。滿樹紅花,那么引人注目,那么天真可愛,就像彩色的綢帶。

  看!那綻放著笑臉的山茶花,幾十片心形的花瓣層層疊,開得芬芳馥欲,開得歡快舒暢。她們有的綴在枝頭“蕩秋千”,猶如一位少女正在表演這精彩的舞蹈;有的掛在枝腰,張開大嘴,歌唱著春天的到來。

  再看那些飽脹得裂開了小口子的山茶花,猶如一個個朝天的`鈴鐺。清晨的露珠沾在柔軟的花瓣邊沿,在陽光下像是珍珠一樣閃閃發(fā)光。

  山茶花,我愛你!

植物小學(xué)作文13

  暖洋洋的春日里,我和小伙伴一起觀察植物。一路上有開的很熱鬧的白玉蘭,滿樹都是;有粉紅的櫻花,還含苞待放

  我們走著走著,忽然我在一個不起眼的角落里看見了一株植物,乍一看,像一個個乒乓球頂在光禿禿的枝干上,走近細(xì)看,每一個乒乓球都是一個小花朵組成的小球球。每一朵小花都有4片花瓣,顏色是橙黃橙黃的。一個個小球和乒乓球一樣大,顏色也很香。不仔細(xì)觀察根本不知道它是好多小花組成的。

  它的氣味淡淡的'又很幽深。仿佛在巨大的遠(yuǎn)古森林里看高大的樹木聽清脆的鳥叫一樣。

  它只在春天開放,先開花后長葉,媽媽告訴我它們這樣是為了早點(diǎn)受粉,不然夏天開花不就會被蟲吃了嗎?我們很想知道它叫什么。于是媽媽就上網(wǎng)查了,原來它叫結(jié)香。也怪不得叫結(jié)香,它真的很像繩結(jié),也特別香啊。

植物小學(xué)作文14

  我們這棟樓的西側(cè)有一棵白楊樹,這棵樹長得比六層樓還要高。媽媽說從我們這棟樓蓋好時,這棵白楊樹就在這兒了,經(jīng)過十年的生長,如今它已經(jīng)由一棵小樹長成了參天大樹。我從窗戶把手伸出去就能夠到白楊樹的樹枝,每年我都看著它發(fā)出新芽長出嫩葉,然后變得郁郁蔥蔥,最后到葉黃掉落,見證著一年四季的變化。

  我發(fā)現(xiàn)每年白楊樹的.毛毛蟲似乎都是一夜之間就冒了出來,在你不經(jīng)意之間就長大了,今年又是如此。今天我寫完作業(yè)向窗外望去,忽然發(fā)現(xiàn)不知什么時候楊樹的毛毛蟲已經(jīng)長得小小的像小棗那么大,還有的像蠶豆那么大。我托起腦袋目不轉(zhuǎn)睛地看著楊樹,小毛毛蟲穿著一層厚厚的,有點(diǎn)兒發(fā)白的大絨衣,讓人感覺毛茸茸,滑溜溜的。一只小麻雀聞著這春天的香味來了,他們親親毛毛蟲,親親樹枝,好像在說:“謝謝你毛毛蟲,你們把這里春天的味道變得更濃了。”

植物小學(xué)作文15

  有人喜歡紅艷的玫瑰hua,有人喜歡綠油油的仙人掌,有人還喜歡高雅的菊hua,而我喜歡小巧的喇叭hua。

  它的莖有的是直的,有的是彎的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像小女孩的小辮子在搖來搖去的。

  葉子碧綠碧綠的,有的'像愛心,有的像撲克上的黑桃,每片葉子聚在一起,仿佛是在玩游戲呢。

  你靠近hua,就有一股氣味撲鼻而來,聞一下,。∵@味道令人心曠神怡。喇叭hua像一個喇叭,抬著頭就仿佛在吹奏著樂曲。顏色五彩繽紛,有紅的,有白的,還有紅紫相間的,美麗極了!我聽爸爸說,喇叭hua還可以治傷口呢。我覺得真奇妙呀!

  我很喜歡喇叭hua!

  老師點(diǎn)評:你準(zhǔn)確抓住喇叭hua各個部位的顏色、形狀進(jìn)行描寫,還用上了修辭,充分表達(dá)了你的喜愛之情!