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忙碌的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-19 10:23:24 小學(xué)作文 我要投稿
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忙碌的小學(xué)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的忙碌的小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

忙碌的小學(xué)作文

忙碌的小學(xué)作文1

  看了題目,大家一定都很奇怪吧:大課間怎么會是忙碌的呢?大課間應(yīng)該是快樂、輕松的啊!唉……所有人的大課間都是清閑的,可惟獨(dú)我……

  隨著“叮鈴鈴”的下課鈴,老師再說“惋惜”一聲“下課”之后“戀戀不舍”的離開了教室。有的同學(xué)一蹦三尺高,是又歡呼又雀躍啊?晌覅s高興不起來,因?yàn)榇笳n間是我一天中最忙碌的時(shí)刻。

  這不,我剛走出教室門口,還沒來得及去wc呢,就看到我們美麗可愛、青春靚麗(嘻嘻,我的嘴甜吧)的英語老師在沖我打招呼,我整理了一下夸張的表情,露出招牌式的笑容,不緊不慢的走向英語老師,問了一句:“老師,有事么?”“額……”老師回答道,“把這幾本兒同步三練分給幾個(gè)小組長,上課之前批改出來!

  “嗯!蔽移届o的'回答道,接過了老師手中整整一摞的同步三練。心里想:完了,這回,一個(gè)好好兒的大課間又泡湯了。于是我用每秒鐘80邁的速度找齊了其余9個(gè)小組長,結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)不對勁兒,還缺一個(gè)人啊。我思考片刻,發(fā)現(xiàn)蔣莉還沒被找來,我急忙跑到操場上,果然,蔣莉正在那里美滋滋的玩跳皮筋兒。氣得我不容分說的將蔣莉“捉拿歸案”。看到她埋下頭認(rèn)真的批改作業(yè),我心里的一塊兒石頭也落了地,于是,我用迅雷不及掩耳之勢埋下頭批改作業(yè)。

  終于,我費(fèi)盡千辛萬苦把作業(yè)批改完了,但是我的“苦日子”還沒有結(jié)束,不知從哪里又“鉆出”了一堆找我背書的同學(xué),他們都說背不下來中午英語老師又會給他們開個(gè)小灶兒,我只的“忍氣吞聲”的看著他們把英語課文兒背完,唉,那些英文字母早已幾將我弄的頭暈眼花……

  正在這一發(fā)千鈞千鈞一發(fā)之刻,我心中的福音——上課鈴響了……呵呵!我的“苦日子”到頭了!

忙碌的小學(xué)作文2

  我的媽媽今年37歲,她是一位十分普通的勞動?jì)D女。一天到晚忙忙碌碌的,似乎有忙不完的事情。

  媽媽只讀完初中就退學(xué)了,因?yàn)闆]有太高的學(xué)歷,所以也沒有一個(gè)特別好的工作。因此媽媽就選擇了開飯店。

  每天早晨六點(diǎn),媽媽就去市場買肉,買菜。又餓,又困,又累,到了八點(diǎn)多,媽媽帶著菜回到了家里?蓩寢岊櫜坏贸燥,又開始洗菜,擇菜,切肉,一直到十,十一點(diǎn)才能做完這些事兒。干完了上午的活兒,媽媽才能有時(shí)間吃飯。可是往往都是飯還沒有吃完,就有客人來了。所以媽媽經(jīng)常吃不飽飯就又開始干活了。

  媽媽的飯店生意還是十分紅火的。每天中午,晚上都有好多人吃飯?墒菋寢尩男★埖昀镏挥袐寢專⒁毯徒憬闳齻(gè)人。每天中午我放學(xué)回到家里時(shí),飯店里往往已經(jīng)做滿了人。媽媽既要炒菜,又要來回的端茶送水,樓上樓下的跑來跑去,特別勞累。有時(shí)候冬天屋外寒風(fēng)刺骨,可媽媽頭上卻熱汗直流?粗鴭寢屆β档臉幼樱艺媸切奶蹣O了。于是,我便要幫媽媽干一些活兒,可媽媽怎么都不干,對我說:“只要你好好念書,媽媽再怎么累干活都有勁兒!”聽著這些話,我的眼睛不禁濕潤了,媽媽這么忙碌,這么累,全都是為了我!

  在媽媽的'一天中,永遠(yuǎn)都沒有睡午覺這一項(xiàng)。因?yàn)閶寢寣?shí)在是太忙了。每天下午三點(diǎn)多時(shí),媽媽才能吃午飯。吃完了午飯,還要洗碗,掃地,拖地好多事兒等著她忙活。干完這些活兒,已經(jīng)夜幕降臨了。這時(shí),又有新一撥的客人來,媽媽又要忙活五,六個(gè)小時(shí)招待客人。等晚上十一點(diǎn)多媽媽躺在床上時(shí),已經(jīng)累得筋疲力盡了......

  媽媽日復(fù)一日的忙碌著。媽媽的忙碌給我?guī)砹藢W(xué)雜費(fèi);媽媽的忙碌給我?guī)砹素S衣足食;更重要的是,媽媽的忙碌表達(dá)了媽媽對我的愛。如果可以,我想對媽媽說:“媽媽,如果太累,就歇一歇吧!”

忙碌的小學(xué)作文3

  我天天生活在忙碌中,自從上了四年級,忙碌就盯上了我,原本我很清閑,但現(xiàn)在,我想清閑都清閑不了。

  1.忙碌與組長

  忙碌指數(shù):★★★

  忙碌說明:前幾天,原英語組長剛被撤,這幾天我當(dāng)英語組長,哈哈!好久沒當(dāng)了,可我就是清閑不下來了……

  看,早7:10分,我剛到校,桌上已有一本作業(yè),我想:“這個(gè)何宗康可真自覺啊,這么早就交上了!边^了一會,我見同學(xué)都來了,就開始收作業(yè),一會兒“作業(yè)交沒交?”一會兒“沒做?”一會兒“你不是交了嗎?”一會兒又“你的條呢?”這還不是最麻煩的,我們組的`張志偉更是“不完成作業(yè)不臉紅”的“偉大人物”,任憑我磨破了嘴皮子,他也不交作業(yè)。在我的三寸不爛之舌下,張志偉終于提跟作業(yè)有關(guān)的了,誰知,那是一句“沒帶”,我暈!

  “呃,那個(gè)張志偉沒做作業(yè),嗯,馬鏡航?jīng)]簽條。”這是我向課代表匯報(bào)作業(yè)收交情況。一看表,已經(jīng)7:50了……

  2.忙碌與作業(yè)

  忙碌指數(shù):★★★★

  忙碌說明:自從上了四年級,作業(yè)開始多起來,特別是這幾天,開始復(fù)習(xí)了,作業(yè)特別多。但由于今天語文老師大發(fā)慈悲,布置的作業(yè)特少,還沒有寫到很晚。只不過,本次數(shù)學(xué)小測本班慘奪全級倒數(shù)第一,獲得了抄卷子并重做的“特殊獎(jiǎng)勵(lì)”。

  3.忙碌與輔導(dǎo)班

  忙碌指數(shù):★★

  忙碌說明:這個(gè)就是星期六的的英語輔導(dǎo)班了,從4:30到6:45,其實(shí),也不是我嫌英語課文多,就是偶數(shù)課的書面練習(xí)太多,得做一個(gè)小時(shí)。另外,作業(yè)是20課練習(xí)冊。

  唉,整天我生活在忙碌中,但是沒關(guān)系,笑一笑,沒煩惱啦!

忙碌的小學(xué)作文4

  春節(jié)的鐘聲即將響起,家家戶戶都忙得不可開交。

  因?yàn)橐龅氖虑樘嗔,我們一家兵分兩路,爸爸媽媽?fù)責(zé)購年貨,爺爺奶奶負(fù)責(zé)布置,打掃衛(wèi)生。

  瞧,爸爸媽媽正忙著購年貨呢,只見爸媽西家走走東家竄竄,春聯(lián)、錦包、零食、海鮮、鞭炮……要買的東西可多了。我和爸爸媽媽一齊到了食品區(qū),各色各樣、花樣繁多的物品可看的我眼花繚亂,不知該買什么?傆X得這個(gè)不錯(cuò),那個(gè)也挺好,挑不出個(gè)好壞,最后只能靠價(jià)格來辨別了。

  到了年貨區(qū),各式各樣的`商品,把年貨區(qū)裝點(diǎn)成了一片火紅色的海洋,擁擠的人群把過道擠得水泄不通,我仗著年齡小身子小好不容易才擠到商品柜。好多年貨都讓我大開眼界,都是我第一次見的:精致的小屏風(fēng),里面刻著虎年添翼的字樣,旁邊掛著兩只活靈活現(xiàn)的小老虎,有趣的是兩只小老虎背后還有指頭大的小翅膀,還有精致的剪紙,充滿書香味和喜慶味的春聯(lián)……我像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣,手足無措。突然我的目光定在了一個(gè)商品架上,上面擺放著各式各樣顏色繁多的小老虎錦包:一只拳頭大的黃色老虎,微笑著,綠色的眉毛微微上揚(yáng),身子上還刻著兩個(gè)福字,我看見了愛不釋手,馬上把它“請”進(jìn)了我的購物車?yán)铩?/p>

  爺爺奶奶在家里也忙得馬不停蹄,掛燈籠、貼春聯(lián),打掃衛(wèi)生,處理舊的一年不能用的東西。我們挑了一個(gè)吉祥如意的對聯(lián):銀龍騰躍春潮涌,行云繚繞福運(yùn)升,橫批:迎春接福。別看我們家都是暗色調(diào)的家具,掛上春聯(lián),稍微打扮整理一下,也充滿了濃濃的春節(jié)氣息呢!

  現(xiàn)在是下午三點(diǎn),還有十一個(gè)小時(shí)新的一年就來到了。讓我們一起揚(yáng)起新春的氣息,共同迎接新年的到來!

忙碌的小學(xué)作文5

  今天是星期五,對于別班同學(xué)來說,今天沒有什么特別,只是普普通通的一天而已。但對于我們六(5)班的同學(xué)來說,今天是非同尋常的,因?yàn)榻裉,我們將要上兩?jié)公開課。

  哦,一想到這兒,我的心情便十分激動。轉(zhuǎn)眼間,語文課已經(jīng)接近尾聲,終于,在同學(xué)們的期盼下,“叮鈴鈴”的下課鈴打響了,黃老師立刻教我們帶上工具,排好整齊的隊(duì)伍向報(bào)告廳進(jìn)發(fā)嘍!

  來到報(bào)告廳,我們按照在教室的坐位依次坐下了,看著臺下的那么多的老師,我不由自主的緊張起來。開始上課了,邵老師講得繪聲繪色,我漸漸地放松了下來,按著邵老師的要求去做了?墒,突然,老師的.一道題難住了我,“同學(xué)們,能動動腦筋,不浪費(fèi)這余下來的一厘米嗎?”我在圖紙上畫來畫去,怎么也想不出辦法,忽然,我眼前一亮,擦去了一豎排長方形,重新調(diào)整了一下,畫了上去,哈,一厘米也不剩!我高興極了。

  就這樣,不知不覺就已經(jīng)下課了,我們向客人老師們告別,便離開了報(bào)告廳。

  下午,我們是到電化教室里去上美術(shù)課,黃老師領(lǐng)著我們來到了電化教室,我和田勵(lì)等人是第六組,我們很快找到座位,坐了下來,開始聽課。

  首先,美術(shù)老師先給我們看了一幅幅水果拼盤圖片,我一看,立刻來了靈感,畫了一張張草圖。開始切水果了,田勵(lì)的刀功太爛了,切出來的黃瓜片沒有一個(gè)是我認(rèn)得的,于是,切水果的重任便全都落在陳科研的身上,最后,在我和蔡思敏的“指導(dǎo)”下,一個(gè)精美的水果拼盤出現(xiàn)在我們面前,好像一顆明亮的星星,我們給它起名“星光燦爛”。

  這時(shí)我們又去看了別的小組做的水果拼盤。大家的水果拼盤做得各不相同,真是千姿百態(tài),令人垂涎。

  這時(shí),老師要我們把作品搬去給老師們品嘗,田勵(lì)只好滿不情愿地送走了它。要回教室了,我們的桌上還有兩片西瓜,我和蔡思敏便一起分享了它,美美地吃了起來。

  哇!今天真是過得快樂而充實(shí)!

忙碌的小學(xué)作文6

  有的人的暑假是快樂的,有的是傷心的,有的是平淡的,有的是有趣的,我的暑假是忙碌的,放了暑假,本來以為可以放松的,可是有很多事情要我做,有什么事情呢?你就聽我慢慢道來。

  剛放暑假,因?yàn)橐獏⒓?月份的羽毛球比賽,體育老師讓我去參加羽毛球訓(xùn)練,從星期一到星期天,天天上午要去打球,而且是高溫的那幾天,站著就是一身的汗,每天練得都快要骨折了似的。我想:“這個(gè)暑假每天都這樣,這種日子還能過嗎?”別說這個(gè)了,到了下午,我還要急著連鋼琴,因?yàn)椴痪镁鸵技壛,沒有一天沒練過,我的手腳都麻了,再加上受傷,你能想像的出嗎?練不好,老師、媽媽都要罵。我想:“這樣下去,說不定有一天我真的骨折了呢!”

  過了一天又一天,最可怕的日子到了,我的.興趣班也開始上課了,而且是一三五六上課,每次早上八點(diǎn)要上課,爸爸七點(diǎn)硬要把我拉起來,可我還困得不行,眼睛都睜不大開啊。結(jié)果我上了興趣班的課,羽毛球就缺了很多訓(xùn)練,每次去的時(shí)候,就要被羽毛球教練罵,好好的暑假,竟然成了這個(gè)樣子,我想:“能闖過這樣的暑假太不容易了!”

  太好了,終于到了羽毛球比賽的日子,但是,因?yàn)楸鹊牟缓,被罵了。不過,終于可以解放了,不用骨折了?墒侨兆痈鼞K了,我要一整天地練鋼琴了,我等啊等,熬啊熬,終于考級了,我考的很好,終于可以松一口氣了。

  不久,興趣班的課也完了,“我解放了!”我高興地說。

  “高非寒,給我做作業(yè)!”對了,還有暑假作業(yè)呢!這個(gè)暑假真忙碌。

忙碌的小學(xué)作文7

  星期天的早上,我正在房間里睡懶覺,突然,一個(gè)聲音像炸雷一樣響徹我的房間:“劉詩雨,快點(diǎn)給我起來干活!”這個(gè)聲音來自我的妹妹劉詩雯,她不僅是個(gè)急性子,還是個(gè)大嗓門,這聲音震得我耳朵都嗡嗡響。

  我連忙一骨碌從床上爬起來,一臉茫然地問:“干什么活呀”?妹妹生氣地回答道:“你忘了今天是大掃除了嗎?趕緊給我起來干活!”我只好起床洗漱,去接我的任務(wù)。

  媽媽說我的任務(wù)是:擦桌子、擦玻璃、擦門,哈哈,任務(wù)不太重。我先去打一盆水,接著又去找抹布,這些東西都準(zhǔn)備好后就開始干活了。我先將抹布放到水里泡一會,然后又?jǐn)Q了擰,就開始擦了。

  我一邊擦一邊唱著歌。玻璃槽里全都是灰塵,我找來吹風(fēng)機(jī),開到了最大的風(fēng)力,將灰塵都清理干凈了,就開始擦玻璃了。

  玻璃面真的是太難擦了,我費(fèi)了好大功夫才擦干凈。玻璃擦好了以后,就該擦門了,我踩著凳子,仔仔細(xì)細(xì)把上上下下擦了個(gè)遍。終于把門擦完了,我正在那得意洋洋地欣賞我的勞動成果呢,妹妹走過來問我:“你都擦完了嗎”?我說:“還剩桌子沒擦了”。妹妹聽了大聲吼道:“還不趕緊去擦!”那海嘯般的'聲音把我耳朵震得嗡嗡響。

  那桌子還是挺干凈的,我三下五除二就擦完了,擦完了以后我就去找媽媽了“請求”休息。不料妹妹突然出現(xiàn),又不知道從哪兒搬出一個(gè)臟桌子。我只好又回去擦桌子,那桌子實(shí)在太臟了,看來妹妹這是故意整我啊。我耐著性子擦完,大功告成后,我看了看玻璃、桌子還有門,亮得都能當(dāng)鏡子用了。

  這真是一個(gè)充實(shí)而忙碌的早晨。

忙碌的小學(xué)作文8

  自從我當(dāng)上班級的圖書管理員后,我可成為大忙人了。這不,老師剛下達(dá)了新的命令:今天放學(xué)后可以借閱班級圖書箱里的課外書,同學(xué)們就大聲歡呼了起來!

  放學(xué)后,同學(xué)們都像離弦的箭似的,飛奔而來,可能大家都希望早一點(diǎn)借到書吧!到達(dá)我的座位旁邊,所有人都很自覺,男生一隊(duì),女生一隊(duì)立刻排好,連那些平常格外淘氣的男生也很安分。

  我一把圖書箱打開,大家就嚷嚷起來,手指著圖書箱里的一本本書,說:“我要借那本,我要借那本……”我連忙大聲說:“不要急,每人排好隊(duì),按順序一個(gè)一個(gè)借!”大家頓時(shí)安靜了下來,排在第一個(gè)的吳超輝對我說:“我要借那本《海底兩萬里》!蔽覄傁肽媚潜尽逗5變扇f里》給他時(shí),排在后面的李仁漲迫不及待地說:“我也要借那本《海底兩萬里》!”吳超輝不滿地說:“那是我要借的!”李仁漲也大聲嚷道:“我上午早跟管理員說過了!”他們倆就這樣你一言我一語地爭了起來。我連忙對他們說:“別吵了!這樣好不好,今天這本書先讓吳超輝拿去看,李仁漲你先挑另外一本書,到明天這本書再給你看,你們說這樣好不好?”聽了我的.話,他們都點(diǎn)點(diǎn)頭,這場戰(zhàn)爭總算平息了。

  同學(xué)們陸續(xù)地借走了喜歡的書,我也不忘跟他們每個(gè)人囑咐一聲:“別忘了再到另一個(gè)管理員地方登記一下。”過了半個(gè)多小時(shí),終于送走了最后一個(gè)借書人,我鎖好圖書箱,站起來伸了個(gè)懶腰,啊,腿都發(fā)麻了!我來到管理員陳怡霖身邊,啊,她旁邊還排著“一條長龍”呢!陳怡霖看見我,連忙招呼我說:“媛媛,快來跟我一起登記吧,累死我了,你真是我的大救星!”哎,剛剛“虎口逃生,又入狼口”呀!我感覺過了N個(gè)世紀(jì),終于登記好了。我環(huán)顧四周,沒發(fā)現(xiàn)另一個(gè)管理員李夢曉的身影,心想:你這個(gè)沒有責(zé)任心的小鬼,在這么忙的時(shí)候還臨陣脫逃,太不夠姐妹了吧!

  哎!忙碌的傍晚終于過去了,我已累得直不起腰來了,但是能為同學(xué)們服務(wù),我的心里卻格外得高興!

忙碌的小學(xué)作文9

  早晨,我背著書包,哼著小曲,走進(jìn)了學(xué)校。

  還沒走進(jìn)教室就聽見里面一片熱鬧,不用說肯定有是在“搬家”了。現(xiàn)在老師讓我們每個(gè)星期就換一次位子,許多同學(xué)把一些書呀'水杯呀'紙呀'剪刀呀等一些東西放在桌子里。到了星期一換位子時(shí)也懶得去一本一本地去拿,干脆就連桌帶書一塊兒搬了。

  我走進(jìn)教室。一片熱鬧的景象,真是好比那菜市場。我不用說,也加入了他們的行業(yè)。“王遠(yuǎn),你怎么搬那個(gè)桌子?這一個(gè)才是你的,書都還在里面呢!”我指著旁邊的桌子扯著嗓子吼“!”王遠(yuǎn)往桌子里探了探腦袋才發(fā)現(xiàn)那不是自己的。她把桌子往旁邊一推不管了。又穿過“桌陣”推走了自己的桌子。“等一等!”胡夢媛跑過去攔住了喻嘉琳“這個(gè)應(yīng)該是我的桌子!薄澳俏业哪?”喻嘉琳疑惑的看著她推走桌子,立刻又在眾多桌椅中尋找自己的桌子。

  我一邊看一邊將自己的.桌子往前推,突然,“咚”的一聲后我推不動了,轉(zhuǎn)過頭一看,原來是兩個(gè)無人認(rèn)領(lǐng)的桌子擋住了我的去路。我推了一個(gè)桌子又試了一下,還是推不動。我氣憤的給了那個(gè)桌子一腳,那桌子退了兩步搖晃了兩下又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧⒃诹说厣。這下我才得以通過,不一會兒我又遇到了最難通過的地方,講臺與第一排桌子之間。我用力一沖,“咚”的一聲又撞在了一起,又推不動了。我用手將桌子一推,向講臺偏了一下,終于過去了。一望,前方竟然還有一張桌子。我伸伸腰壯了壯勢,大叫一聲“!”咚,我撞開了桌子,像一位勝利的將軍把桌子搬到了目的地。

  不一會,許多同學(xué)也將桌子搬到了目的地,教室在頃刻間又恢復(fù)了往日的平靜。

忙碌的小學(xué)作文10

  升入六年級,大伙兒明顯感到與五年級不同:作業(yè)變多了,各科課堂作業(yè)幾乎是接踵而來……好不容易下課了,走廊上除了幾個(gè)上廁所的同學(xué),就再也找不到人影了!鞍,作業(yè)好多哇,趕緊做呀!”我嘆了一口氣抽出數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本,才剛寫了幾筆,語文老師就邁進(jìn)了教室:“作文做好了?怎么還講話,中午前要寫好,寫字課前我挨個(gè)兒檢查。”我努了努嘴,收起了數(shù)學(xué)課堂作業(yè),在凌亂的桌肚里翻出了作文草稿,看著剛寫了幾行的作文,我提起筆來,奮筆疾書。六年級了,時(shí)間好像永遠(yuǎn)跟你較勁似的,剛剛看到還有好幾分鐘才上課,結(jié)果剛動了幾筆,上課鈴聲便急匆匆地趕來了,仿佛生怕自己遲到似的!案墒裁囱,真是,就不能再晚一點(diǎn)響。俊边不等那位發(fā)牢騷的兄臺講完,馮老師那“甜美”的聲音便在教室里響了起來:“同學(xué)們,安靜,我們今天要把這課上完!”唉,上完了新課,又要布置新的作業(yè),這可怎么做得完呀?

  當(dāng)老師那一聲“下課了”響起,我們以迅雷不及掩耳之勢抽出作業(yè)本,瘋狂地做了起來。做數(shù)學(xué)的,筆尖在草稿本上刷刷地算著;寫作文的'奮筆疾書,拼了命似的趕。我也沒怠慢,埋頭苦寫……大課間我因身體不適留在教室里,不禁慶幸:啊,我倒有點(diǎn)喜歡生病了,這樣就可以把作業(yè)快點(diǎn)寫完。大課間結(jié)束,同學(xué)們上來了,英語老師的腳步便尾隨其后響了起來:“來,今天沒交英語家作的人,快點(diǎn),還有默寫訂正!眹K嘖,我為自己節(jié)省了一點(diǎn)時(shí)間啊,全對就不用訂正默寫了。我繼續(xù)趕著數(shù)學(xué)課堂作業(yè)。下一個(gè)肯定是數(shù)學(xué)老師!我暗暗地想。果然不出所料,沈老師的身影不一會兒就出現(xiàn)在了教室,來要課堂作業(yè)的!我倒吸一口冷氣又加快了計(jì)算速度,奮力寫著!六年級生活就這樣忙忙碌碌,急匆匆的,時(shí)間好像永遠(yuǎn)也不夠用似的?粗鳂I(yè),我不禁仰天長嘆:什么時(shí)候得以解放呀?

忙碌的小學(xué)作文11

  在今年的五·一國際勞動節(jié)之際,我采訪了一位普普通通的勞動者。

  下午,我佩戴好小記者證,戴著記者帽,拿著錄音筆出發(fā)了。剛出小區(qū)一會兒,就看見了一位清潔工人在馬路上掃垃圾。我雖然已經(jīng)完成過幾次采訪了,但還是比較緊張。最后,眼看就要錯(cuò)失良機(jī),我壯著膽子走上前去:“您好,我是《淮河早報(bào)》的小記者,您能接受我的采訪嗎?”不料這位清潔工說:“今天要檢查,我要趕緊干活,你去采訪其他人吧!

  到了馬路對面,我又發(fā)現(xiàn)了幾位清潔工人。我滿臉笑容地向其中的一位征求意見,希望她能感受到我真誠的態(tài)度,接受我的采訪。那位清潔工同意了。

  “您平時(shí)是在什么時(shí)間工作的?”我立即開始了采訪。“從早晨四點(diǎn)多起來,一直到中午十二點(diǎn)左右!

  “您喜歡這份工作嗎?”我又問。“我退休早,又沒有多少養(yǎng)老金,就干這個(gè)了,就當(dāng)鍛煉身體了。雖然有些臟有些累,但看著我們打掃過的干凈的路面,心里還是挺高興的!

  最后我又問:“您在工作中最難忘的一件事是什么?”“有一次,我的一個(gè)同事清早工作時(shí)被車撞了,我和其他同事趕緊把他送到了醫(yī)院!彼f著指向遠(yuǎn)處的一位爺爺,“就是他,好了沒多久,又開始打掃了!笨磥,清潔工不僅勞累,還有安全問題。

  采訪完畢,我和清潔工道了別。她又和同事一起拿著笤帚清掃起來,望著他們遠(yuǎn)去的背影,看著他們認(rèn)真工作的態(tài)度,我覺得非常感動。正因?yàn)檫@些普普通通的'勞動者,才創(chuàng)造了我們整潔的生活環(huán)境,所以我們要珍惜他們的勞動成果,不要隨手亂丟垃圾,保持城市的清潔。另外,我們還要多多關(guān)注他們的安全和健康問題,讓他們和我們一樣每天都生活得開心。

忙碌的小學(xué)作文12

  叮鈴鈴”“叮鈴鈴”

  我打了個(gè)打哈欠,“哈——”

  大家好,沒錯(cuò),我就是大名鼎鼎的王寒婷,我還有兩個(gè)好閨蜜——韓佳兒和溫霏霏,好了,讓我們回到故事中吧。

  我那個(gè)溫柔的媽媽和那個(gè)帥氣的爸爸又出去拍戲了,我只好自己慢慢爬起來了,”。】炱唿c(diǎn)了!”我大聲叫到,要知道我們星云學(xué)?墒瞧唿c(diǎn)半上課呀。

  我急忙換上衣服——上身是一件藍(lán)色的短袖衣服,下身穿著一條淡粉色的蕾絲花邊短裙。然后梳著一個(gè)馬尾辮,洗臉?biāo)⒀馈n櫜坏檬缗蜗,順手抓起一片面包大口吃起來,“咳咳”我被嗆到了,“咕咚咕咚”喝下一杯牛奶,然后背上書包去上學(xué)啦!

  剛出門,我就碰到我最最親愛的兩個(gè)好閨蜜,韓佳兒和溫霏霏。佳兒穿著一件白底帶粉紅色小圓點(diǎn)的公主裙,顯得高雅又可愛。霏霏里面穿著一件白色短袖襯衫,外面穿著一件吊帶牛仔裙,顯得很淑女。我們?nèi)齻(gè)穿的鞋子都是涼鞋,不過我是白色的`,佳兒是金色的,霏霏是淡粉色的。

  來到學(xué)校后,我們?nèi)齻(gè)贏得超高的回頭率,特別是佳兒,誰叫她是;。

  到了班級,我開始收作業(yè)發(fā)作業(yè),檢查其他班級的紀(jì)律和衛(wèi)生,等到做操的時(shí)候,再檢查班級的紀(jì)律,下課后去開會,然后回家。去上學(xué),下午回家后還得去公司唱歌練歌,或者和佳兒霏霏一起去發(fā)新專輯、新歌(我們早上10點(diǎn)放學(xué),下午三點(diǎn)半放學(xué))。

  然后等這些事全部做完了,我才可以回家,可是回家后還得做作業(yè),作業(yè)做完才可以上QQ或睡覺,雖然整天都很忙碌,但是也不是每天都是這樣,一周只有一天會這樣,今天恰好我就得這樣,所以今天我非常忙碌。

忙碌的小學(xué)作文13

  盼望著,盼望著,第九周的日子來了,周三的腳步近了,帶著無限的的憧憬,期望著!

  終于,周三來了!

  上午10:00,大家將物品搬到了攤位上,鋪上餐布,擺放整齊,開始生火準(zhǔn)備開張。先點(diǎn)燃報(bào)紙、再放一些木屑,最后再放炭,看起靈十分簡單,但是由于有風(fēng)的緣故,而使得一開始的報(bào)紙四處飛揚(yáng),讓少量的客人有了不好的印象。

  10:30,同學(xué)們陸續(xù)來到中心大道上了,我們正式開張,我戴上一次性手套(保證衛(wèi)生),將昨晚包好的壽司一個(gè)個(gè)拿出來擺在大盤上,掛上畫好的海報(bào),“你這多少錢一個(gè)?”同班的同學(xué)作了第一批客人,“一元一個(gè)!薄白约喊嗟耐瑢W(xué)先品嘗一下行不行。俊边沒有回答,就有人已經(jīng)掏錢了,“我要二個(gè)!”“我要三個(gè)!”那位同學(xué)也就被帶動起來,說:“我要五個(gè)”生意火了,拿壽司的,給錢的,找錢的。詢價(jià)的。凡所應(yīng)有,無所不有。

  10:35,“我們已經(jīng)有72元了!“此時(shí),我們已經(jīng)將昨晚約1個(gè)小時(shí)做的東西賣出去了,看看一個(gè)個(gè)壽司被買走,盤中的壽司一個(gè)個(gè)減少,盒中的錢漸漸多起來,我們總有一種說不出的'感覺,忙碌著,但沒有一點(diǎn)抱怨,是那么的美好!

  10:40,“壽司還有嗎?”“沒有了。”10分鐘的時(shí)間,我們做了大約2個(gè)小時(shí)的壽司就這樣賣完了,心理充滿了喜悅之情,那一切的辛苦,仿佛已不存在。

  忙碌中的收獲,它不僅給人一種快樂,還給了我們經(jīng)驗(yàn),有付出才有回報(bào),只有用心去做,做出的才是最好的,最受人歡迎的,平日做事,又何常不是如此呢?

忙碌的小學(xué)作文14

  每當(dāng)中午,同學(xué)們都出去玩的時(shí)候,只有他還在班級里忙碌著,掃地,擦地,他就是衛(wèi)生班長,小濱。

  小濱是一個(gè)真真正正負(fù)責(zé)任的人,早上,同學(xué)們都會看到他忙碌的身影看著他的汗水一滴一滴流到地上,啪嗒,啪嗒,讓人感到心痛,而他這么做都是為了班級里得到流動紅旗。等到中午我們的衛(wèi)生班長就開始工作,他要檢查每個(gè)人的地面,書桌堂,有的時(shí)候值日生太淘氣不聽話,還打掃不干凈,他會自己默默的清掃,而且為了班級的榮譽(yù),他有時(shí)吃飯都吃不完,他有時(shí)中午任務(wù)會完不成,只能回到家里當(dāng)成作業(yè),如果值日生,檢查倒垃圾,他不會指責(zé)同學(xué),而自己則責(zé)怪自己,自己為什么沒有檢查到位,還會自己默默的`流淚,為什么沒有檢查到位。記得有一次,小陳因?yàn)楸焕蠋熈P值日心里十分不平,他就拿著掃把打罵人,還坐在桌子上,還不認(rèn)真的掃地跟小濱斗嘴,還要出手打小濱,可是小濱沒有生氣,而是跟他講道理,對待同學(xué)該友好相處,小濱便撿起掃把幫小陳掃地,便和他講道理,老師批評你是因?yàn)槟阌绣e(cuò)誤,有錯(cuò)誤就要受罰,你看看那些犯罪的人不也都接受了懲罰嗎?而你不能因?yàn)樽约河星榫w而傷害其他同學(xué),他們是無辜的啊,看著你把這個(gè)掃帚當(dāng)成武器,如果他是一條生命,他會怎么想。小陳卻憤怒地說,為什么有八個(gè)同學(xué)沒帶備用品,讓我一個(gè)人值日啊,這不公平,可小濱心平心氣和的和他說有錯(cuò)誤就會受罰。

  他們明天也會值日啊,而且值日也是當(dāng)鍛煉身體的不是嗎?小陳慚愧的低下了頭,小濱說,我不會怪你,你走吧。小陳便懷著沉重的心情走出了教室, 我愛這個(gè)副默默付出的衛(wèi)生班長我愛這勤勞的衛(wèi)生班長。

忙碌的小學(xué)作文15

  這個(gè)星期天,可把我忙壞了,因?yàn)樾瞧谔煸缟衔铱戳艘幌氯諝v,上面清清楚楚印著3月7日這幾個(gè)字,我想:哎呀,明天就是三八婦女節(jié)了,我連給媽媽,奶奶,外婆的禮物都沒想好,該怎么辦呀?

  想到這里,我匆忙地起了床,連棉被都顧不上折,就跑下樓去調(diào)查。調(diào)查什么呢?哈

  哈,就是去調(diào)查媽媽,奶奶,外婆各自的'喜好呀!。我先去問媽媽:“老媽,問你一下,你喜歡什么?”

  過了片刻,媽媽說:“我喜歡吃你奶奶做的紅燒豆腐。”

  聽完,我跑到奶奶面前問:“奶奶,你喜歡什么?”

  奶奶脫口而出:“我喜歡杭州的西湖,那邊景色很美,我可喜歡了!

  聽完,我又跑到外婆面前問:“外婆,我問你,你喜歡什么?”

  外婆脫口而出:“ 我和你奶奶一樣,也喜歡西湖美景!

  這是我想:明天,帶奶奶,外婆去西湖是不可能的,所以就在電腦上給她們找一些有關(guān)西湖美景的照片吧!媽媽喜歡吃奶奶燒的紅燒豆腐,那我就讓奶奶教我做,然后明天晚上做給媽媽吃。

  后來我又跑到奶奶面前說:“奶奶,我想學(xué)做紅燒豆腐,因?yàn)橛杏。?/p>

  奶奶笑了笑,把我?guī)У綇N房,拿出了肉絲,榨菜絲,豆腐。然后刷了刷鍋開始教學(xué)了。她先把豆腐切成一小塊一小塊的,然后放在開水里煮,然后放入一些醬油味精和鹽,接著把肉絲、榨菜絲放了進(jìn)去。不到一分鐘,一股香味撲鼻而來,頓時(shí),我感到餓了。最后奶奶用鍋蓋把鍋蓋住,然后悶了兩分鐘就出鍋了。奶奶笑著問:“你學(xué)會了嗎?”

  我說:“學(xué)會了!

  這天可真忙呀,做了一天的事,跑了一天的堂。