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新聞小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的新聞小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新聞小學(xué)作文1
7月12日下午14：30分在平湖供電局，只見(jiàn)三位老師帶著小銀杏小記者們進(jìn)行實(shí)踐采訪。小記者們個(gè)個(gè)躍躍欲試地左看看右瞧瞧。接待員帶小記者來(lái)到了第一站，調(diào)度室。調(diào)度室有兩塊銀幕，小記者們好奇地涌到了銀幕前，只見(jiàn)，走出了一個(gè)講解員叔叔，小記者們不約而同地向叔叔走去。一位小記者搶先地問(wèn)起了問(wèn)題；“叔叔，什么叫做變電站��？”叔叔卻面帶笑容地為小記者們講解起來(lái)……隨著這一炮打響，小記者們開(kāi)始此起彼伏、七嘴八舌地開(kāi)始問(wèn)講解員叔叔問(wèn)題。當(dāng)然，講解員叔叔也就耐心地小記者講解起來(lái)。第二站，小記者來(lái)到了24小時(shí)服務(wù)熱線室，剛一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)工作人員的電話響個(gè)不停。小記者們還發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作室里還有二張床，這讓小記者們感到很疑惑。于是小記者們就乘工作人員休息的時(shí)間走了上去打算問(wèn)個(gè)明白。不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，因?yàn)橄奶煺怯秒姷母叻迤�，每個(gè)工作人員每天的`工作量要達(dá)到24小時(shí)， 怪不得還有床呢！
第三站，小記者們來(lái)到了會(huì)議室，工作人員為他們講解了如何用電并發(fā)給小記者們資料手冊(cè)……
其實(shí)，供電局的工作人員的每一份工作都是很艱苦的，并沒(méi)有我們想象中的那么容易。所以，我想借助這次機(jī)會(huì)對(duì)它們深情的說(shuō)一聲“謝謝！”
新聞小學(xué)作文2
星期三中午，戴老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)，清了清嗓子說(shuō)：“二（2）班小小新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，請(qǐng)明明為我們發(fā)表他的新聞！”說(shuō)完，中隊(duì)長(zhǎng)明明就昂首闊步地走上講臺(tái)，開(kāi)始發(fā)布新聞了。
他清了清嗓子，用他那哄亮的聲音對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)幾天就是教師節(jié)了。我想，老師每天都用紅筆來(lái)為我們批作業(yè)，紅筆是老師批作業(yè)時(shí)形影不離的好朋友，要不大家用自已的零花錢(qián)為老師買(mǎi)兩支紅筆吧！對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，這兩支紅筆是很有意義的。因?yàn)檫@是同學(xué)們用自已的零花錢(qián)為老師買(mǎi)的禮物。同學(xué)們，你們說(shuō)好不好？”大家異口同聲地回答：“好�！钡挥屑t紅的手高高地舉著，問(wèn)明明：“我能再買(mǎi)一束花送紅老師嗎？”明明回答說(shuō)：“好主意！但我覺(jué)得還是我們大家一起買(mǎi)更好�！�
明明交流完了新聞，中隊(duì)長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)又走上講臺(tái)，用她那溫柔的聲音對(duì)大家說(shuō)：“過(guò)幾天學(xué)校就要進(jìn)行消防演習(xí)了，請(qǐng)大家在網(wǎng)上查一些關(guān)于火災(zāi)時(shí)的逃生方法�！睒�(lè)樂(lè)的話音剛落，華華的'手就不由自主地舉了起來(lái)，他問(wèn)樂(lè)樂(lè)：“能再查一查滅火器的使用方法嗎？”樂(lè)樂(lè)回答說(shuō)：“那當(dāng)然可以，要是兩個(gè)都查的話那最好了！”
小小新聞發(fā)布會(huì)順利結(jié)束，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地走上講臺(tái)，發(fā)布新聞讓大家得到了鍛煉。
新聞小學(xué)作文3
我校第一屆5年級(jí)拔河比賽結(jié)束，五·二班獲得團(tuán)體冠軍。
我校第一屆5年級(jí)小學(xué)生拔河比賽，經(jīng)過(guò)2小時(shí)激烈的戰(zhàn)斗，于xx月xx日在新區(qū)小學(xué)操場(chǎng)落下帷幕。五二班代表隊(duì)以4：2戰(zhàn)勝五一班代表隊(duì)，獲得團(tuán)體冠軍，五一班代表隊(duì)屈居第二名。
五二班代表隊(duì)是第一次參加團(tuán)體拔河比賽，隊(duì)員們配合的十分默契，但是上半場(chǎng)比分一直落后，一直到下半場(chǎng)才顯現(xiàn)出他們的`威力。排頭的大力士李陽(yáng)力氣十分大，扭轉(zhuǎn)了失利的場(chǎng)面，是團(tuán)隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，為代表隊(duì)立下了汗馬功勞，正因?yàn)檫@樣他們也成為了頭號(hào)拔河種子。
五一班代表隊(duì)在運(yùn)動(dòng)方面一直很優(yōu)秀，曾六次獲得團(tuán)體第一；上半場(chǎng)一直名列前茅，但由于隊(duì)員們配合不默契，再加上體力不支，最終以2分之差失利。
上半場(chǎng)每個(gè)代表隊(duì)都沒(méi)使出全部精力，都保留在下半場(chǎng)；五一代表隊(duì)率先殺入決賽，鎖定了前三名。五二班代表隊(duì)也不甘示弱，一路上過(guò)五關(guān)斬六將，也挺進(jìn)了決賽；二者實(shí)力不分上下，但擁有多年比賽經(jīng)驗(yàn)的五一班代表隊(duì)把五二班代表隊(duì)打下，但在決賽下半場(chǎng)由于五一班代表隊(duì)體力不支敗下陣來(lái)。
參加這屆比賽的共有四支代表隊(duì)，五四班代表隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了五三班代表隊(duì)，獲得第三名；五三班代表隊(duì)獲得最后一名。
新聞小學(xué)作文4
“加油！加油！”一陣陣掌聲和歡呼聲從＊＊小學(xué)＊＊班傳來(lái)出來(lái)。這是我們班的新聞發(fā)布會(huì)。
上星期一，老師讓我們從報(bào)紙，電視等各種渠道搜集新聞，第二天要在班上開(kāi)個(gè)新聞發(fā)布會(huì)。新聞發(fā)布會(huì)的時(shí)間到了，老師從十個(gè)小組各挑選了一位代表作為，要求上臺(tái)播報(bào)新聞，其他同學(xué)在下面當(dāng)評(píng)委，投票選出新聞文發(fā)言人。本來(lái)我還想看看別人怎么發(fā)言，但在同學(xué)們的簇?fù)硐�，我不得不第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言。心想：這下完蛋了，第一個(gè)發(fā)言肯定會(huì)出丑的，但我還是迅速地冷靜下來(lái)，硬著頭皮播報(bào)完我的新聞稿。這時(shí)，我才敢抬起頭看下面的小評(píng)委們給我投票，“一，二，三……三十”我地了三十票。接下來(lái)是其他九位的發(fā)言嘍，畢竟是第一次，有的同學(xué)非常緊張，表現(xiàn)的.不太好。但是，有的同學(xué)天生就是發(fā)言人的才底，比如＊＊＊同學(xué)，口齒伶俐，播報(bào)非常流暢，竟然得到全班同學(xué)的全票通過(guò)，我真是自嘆不如。
發(fā)布會(huì)結(jié)束后，老師對(duì)我們作了一番點(diǎn)評(píng)，使我們受益匪淺，我更加覺(jué)得自己應(yīng)該在這方面多加練習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)成為一名優(yōu)秀的。
新聞小學(xué)作文5
“新聞”就是報(bào)導(dǎo)我們生活周遭的事情，不論瑣碎的小細(xì)節(jié)，還是大范圍的`搜索，都能讓我們“秀才不出門(mén)，能知天下事”，而且看新聞不但可以關(guān)心社會(huì)時(shí)事，還可以增廣見(jiàn)聞。看新聞便成我的嗜好。
有一次，我在電視上看到了一則新聞，那個(gè)畫(huà)面慘不忍睹，從電視上聽(tīng)著那個(gè)被毀容的女子娓娓道來(lái)：有一個(gè)男人因?yàn)閻?ài)不到，便想毀了一切，于是在半夜里闖進(jìn)她的家，想要?dú)⒘怂�，看她還有呼吸，居然拿滾燙的熱水潑她，真是沒(méi)人性。所以我們應(yīng)該要謹(jǐn)慎的選擇好朋友，而且好聚好散，愛(ài)情，使人盲目、使人瘋狂甚至失去理智。因此不要一頭栽進(jìn)那早已布好的蜘蛛網(wǎng)。
還有一次，我在電視上看到了一則新聞：有一對(duì)情侶看到檳榔攤只有小孩在顧，便騙他要買(mǎi)飲料，趁機(jī)拿走了所有的錢(qián)，等小孩發(fā)現(xiàn)時(shí)，搶匪早已騎車(chē)逃逸，后來(lái)，那對(duì)情侶因?yàn)槭佘?chē)禍而傷重不治死亡了。“舉頭三尺有神明”，所以我們千萬(wàn)不要做壞事，“不是不報(bào)，只是時(shí)機(jī)未到”，做壞事的人會(huì)遭受報(bào)應(yīng)，“善有善報(bào)、惡有惡報(bào)”，所以我們平常要多做善事。
新聞，不但報(bào)導(dǎo)好事，也報(bào)導(dǎo)壞事，俗語(yǔ)說(shuō)：“好事不出門(mén)，壞事傳千里”，這也是新聞的可怕之處，它會(huì)把你所做的事告訴大家，使你遭到唾棄，但它也會(huì)把你所做的好事告訴大家，使你遭到歡迎。因此，我們要日行一善。
新聞小學(xué)作文6
前天上課的時(shí)候，葉老師批評(píng)了“陳范俊”，因?yàn)殛惙犊≌n間不文明休息，葉老師讓陳范俊自己想一個(gè)處罰，陳范俊說(shuō)：“下課不能離開(kāi)自己的座位�！钡诙�，陳范俊盡然走開(kāi)來(lái)了。我說(shuō)：“陳范俊，你不是說(shuō)下課不離開(kāi)自己的座位的嗎，現(xiàn)在，你為什么走開(kāi)來(lái)了呀�！标惙犊≌f(shuō)：“不是呀！我跟胡靖杰要一個(gè)本子呀!”說(shuō)著，陳范俊就跑了。
今天下課，我看見(jiàn)陳范俊又在課間不文明休息，結(jié)果出事了，陳范俊不小心撞到了“綠孫諾巖，呂孫諾巖又打了一下陳范俊，陳范俊又打了一下，呂孫諾巖生氣了，重重的打了陳范俊兩下，陳范俊也生氣了，他就去把呂孫諾巖的學(xué)生名片丟在地上，呂孫諾巖一口氣把陳范俊打的都哭了，這個(gè)時(shí)候，我說(shuō)：“陳范俊，你怎么又走開(kāi)來(lái)了呀。”呂孫諾巖說(shuō)：“真的�！苯又惙犊【妥搅俗约旱�'座位上，我準(zhǔn)備告訴葉老師，可是，呂孫諾巖說(shuō)：“王臻，如果你不告訴葉老師的話，我就給你學(xué)生名片�！蔽艺f(shuō)：“我已經(jīng)有了�！眳螌O諾巖說(shuō)：“有了也不能告訴葉老師�！�
在眼保健操的時(shí)候我吧這事一本正經(jīng)的講給了葉老師聽(tīng)。
小朋友，你可不要象呂孫諾巖，陳范俊學(xué)習(xí)，課間也要文明休息。
新聞小學(xué)作文7
在xxxx年xx月xx日，初二年級(jí)全體學(xué)生在校內(nèi)勞動(dòng)，每個(gè)班都有任務(wù)，在這里勞動(dòng)會(huì)體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的精神，跑到外有許多的雜草，而初二的全體學(xué)生就要把這里清理干凈，在上午的時(shí)候，老師們就給同學(xué)們講，要帶一些除草的工具，那些草就像是長(zhǎng)了手一樣抓住了地面，好像要和地面合成一體，有的女生因在家里沒(méi)有干過(guò)活，所以力氣很小，在除草時(shí)難免會(huì)拔不出來(lái)，這個(gè)時(shí)候團(tuán)結(jié)的意識(shí)也就看出來(lái)了，男生會(huì)過(guò)來(lái)幫一下女生，因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，每個(gè)人的臉上都會(huì)有汗珠，但是老師們還是在堅(jiān)守崗位，一直指引同學(xué)們。
在所有的班級(jí)中，干活速度最快的是初二三班，但是因?yàn)樗麄冇辛怂俣葲](méi)有了工作效率，有許多的雜草沒(méi)有被除掉，所以就被初二五班搶了分頭，得了第一，第二是初二七班，我認(rèn)為最不好的是初二六班，他們班一點(diǎn)也團(tuán)結(jié)，最值得表?yè)P(yáng)的是初二四班，雖然他們干活干的不快，但是他們的'團(tuán)結(jié)的精神和那種不屈服，堅(jiān)強(qiáng)的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，以上內(nèi)容讓我想起了一首歌：”團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……
新聞小學(xué)作文8
同學(xué)們，你們的老家有新聞嗎？我老家可是有的哦。想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嗎？那就接著讀下去吧。
一號(hào)新聞：一次，姥姥家的豬圈里的一只豬跑了出來(lái)。我還不知道，我聽(tīng)到豬叫，趕忙跑出屋子。一看，嚇得我一下子渾身只起雞皮疙瘩。豬跑出來(lái)了。我大聲喊道。聞?dòng)嵹s來(lái)的三舅和大哥（我有六個(gè)哥哥和兩個(gè)姐姐）想把豬的'尾巴拽住。還好，豬跑得不快。大哥和三舅迅速抓住了豬的尾巴。一起奮力地拉著。一會(huì)，豬是被拽走了，我卻差點(diǎn)被豬給嚇暈了。
二號(hào)新聞：我和哥哥們打羽毛球。這時(shí)，爸爸媽媽走過(guò)來(lái)，要和我們一起打。我們爽快的答應(yīng)了。在我和二哥小瑞打時(shí)，球飛得太高了，我看到了前面的小山坡。樹(shù)上竟有著，竟有著？？雞我喊了起來(lái)雞飛到樹(shù)上了。爸爸不信，我往樹(shù)上一指，爸爸立刻心服口服。媽媽解釋道：是的，三哥家養(yǎng)的雞都在樹(shù)上下蛋。
三號(hào)新聞：這回來(lái)個(gè)前果后因吧。我失蹤了。我在姥姥屋里和姥姥說(shuō)話。我出去后并沒(méi)有去二舅屋里，而是去小山坡上看日落。媽媽去姥姥屋里叫我。我不在。媽媽就到處找我。她在院子里到處找我，就是沒(méi)找到。她大喊我的名字，我只應(yīng)了一聲我在看日落。就繼續(xù)看我的日落了。最終，還是姥姥在山坡上找到了我。
同學(xué)們，你們那里有新聞嗎？歡迎共享哦。
新聞小學(xué)作文9
在人們眼中，孔雀是漂亮的，特別是它尾巴上的羽毛更是美麗無(wú)比。就是應(yīng)為它太美麗，才給它帶來(lái)了一系列的危險(xiǎn)。在武漢得動(dòng)物園中，兩個(gè)小朋友翻越護(hù)欄，一個(gè)小孩抓了一把花生米來(lái)引誘孔雀，不一會(huì)兒一只漂亮得路孔雀走了過(guò)來(lái)，就在它啄花生米時(shí)，另一個(gè)小孩朝它尾巴上的羽毛使勁一拽，兩根漂亮得羽毛掉了下來(lái)，孔雀像鴨子一樣叫了起來(lái)。
在小孩做這一系列事情得時(shí)候，他們得爸爸媽媽就像沒(méi)事人一樣在那里觀看。還有一些沒(méi)心沒(méi)肺得人在旁邊哈哈哈大笑。我們中國(guó)人這是怎么了，我們就正么沒(méi)有同情心。
為了保護(hù)動(dòng)物，我想提出一些建議。父母是孩子得榜樣，看到孩子傷害動(dòng)物是應(yīng)該有效的制止，來(lái)教育孩子。小朋友們也應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)和動(dòng)物是好朋友，應(yīng)該有好的對(duì)待我們的朋友。
在我們來(lái)到地球時(shí)，地球媽媽送給我們最好得禮物就是這些可愛(ài)又調(diào)皮的小動(dòng)物。豬伯伯用自己的肉解決了人類(lèi)的'溫飽、調(diào)皮得猴子給人們帶來(lái)了歡笑、老虎這個(gè)動(dòng)物中的首領(lǐng)讓人們見(jiàn)識(shí)到什么是兇猛。這一切得一切都是動(dòng)物帶給我們的，西雅圖有句話說(shuō)的好：降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)中究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。如果我們沒(méi)有保護(hù)好動(dòng)物，動(dòng)物都死了，生物界缺少動(dòng)物，能么人類(lèi)也會(huì)死亡。
所以我們要善待這些小動(dòng)物，善待我們得朋友！我相信他們一定會(huì)感謝我們的。
新聞小學(xué)作文10
看！鏡頭中的我，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備開(kāi)啟我的“記者”之旅。
面對(duì)第一次“采訪”，我這種缺乏經(jīng)驗(yàn)的“小記者”心中不免激動(dòng)萬(wàn)分又忐忑不安。
很快，我到達(dá)了調(diào)查地，第一目標(biāo)鎖定在附近的警察局。剛進(jìn)去不久，我便愁眉苦臉地挪了出來(lái)：“哼，什么服務(wù)態(tài)度嗎？話還沒(méi)說(shuō)完就把我趕出來(lái)，真是的！”我被當(dāng)成搗亂的.小朋友轟了出來(lái)。
無(wú)奈，我只好將目光轉(zhuǎn)移到路邊的行人身上。由于缺乏勇氣，不敢開(kāi)口，我的采訪遲遲不能付諸行動(dòng)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，焦急徘徊的我終于鼓足勇氣，采訪起了第一個(gè)路人，“額……您……您好，請(qǐng)問(wèn)，你有時(shí)間接受采……訪嗎？”“對(duì)不起，小朋友，我還有急事�！比缓舐啡舜掖业刈吡�。
雖然第一次采訪便以失敗告終，但我驚喜地發(fā)現(xiàn)，采訪他人并沒(méi)有那么可怕，頓時(shí)增添了不少信心。于是我開(kāi)始四處詢(xún)問(wèn)，可路人們卻以各種理由推脫，有的不知道“雙減政策”是什么？有的有急事，有的直接不理不睬，還有的……
問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)路人，我很快滿頭大汗，口干舌燥。終于功夫不負(fù)有心人，我采訪到了一個(gè)阿姨，阿姨是個(gè)社區(qū)志愿者，所以，她精準(zhǔn)流利地回答了采訪的問(wèn)題，“小記者”的任務(wù)也圓滿完成，“咔”鏡頭一閃，留下了我采訪他人珍貴的一幕。
這次的“記者”之旅，我不僅完成了老師布置的任務(wù)，更鍛煉了自己與陌生人交流的勇氣，真是收獲滿滿！
新聞小學(xué)作文11
老師的眼睛終于掃到了我，我開(kāi)始講起曾經(jīng)看過(guò)的一則黃河新聞：圖片當(dāng)中有一個(gè)高個(gè)小伙子非常引人注目，其實(shí)吸人眼球的不是他光著腳，而是他的T恤衫上寫(xiě)滿了字，上面有他的姓名、父母的電話和家庭地址。原來(lái)這個(gè)32歲的智障小伙叫崔凱，經(jīng)常走失，有時(shí)候看著找回來(lái)已經(jīng)奄奄一息的孩子，父母的心都碎了，所以才在他的衣服上寫(xiě)了他的信息。
父母的愛(ài)無(wú)處不在，不管我們身在何方，那份沉甸甸的愛(ài)都形影相隨，難以割舍……
那一次我生病了，媽媽又是熬藥、又是做可口飯菜，還得沒(méi)日沒(méi)夜地看護(hù)我。
那一次我的腳扭傷了，媽媽給我噴藥、敷腳、復(fù)習(xí)功課、干家務(wù)，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
那一次我在雪地上玩成了個(gè)“小雪人”，是爸爸用那雙溫暖的大手捂住了我凍得通紅的小手。
那一次我被突如其來(lái)的大雨吞噬，是爸爸匆匆趕來(lái)，為我撐起了遮風(fēng)擋雨的愛(ài)之傘……
我捧回獎(jiǎng)品時(shí)，父母的笑是欣慰的`；我大快朵頤時(shí)，父母的笑是甜蜜的；我“噌噌”竄個(gè)子時(shí)，父母的笑是幸福的！
父母的愛(ài)，是人世間最唯美的愛(ài)，有了父母的愛(ài)，我才不會(huì)孤單。正如網(wǎng)友所說(shuō)：崔凱不寂寞，因?yàn)樗迅改傅膼?ài)都穿在了自己身上……
這次的“小小新聞發(fā)布會(huì)”上，大家暢所欲言，講了自己聽(tīng)到、看到的有意義的新聞，還各抒己見(jiàn)，談了自己的想法和感受，真讓我們受益匪淺啊！
新聞小學(xué)作文12
特大新聞！特大新聞！不知是被餓昏了，還是怎么回事，公元20xx年7月23日中午12時(shí)，我們家和平共處了四年的烏龜竟打起來(lái)了。
今天中午吃過(guò)午飯，我到水池邊探望兩只烏龜，見(jiàn)它們有氣無(wú)力趴在臉盆的摸樣，我善心大發(fā)，拿了幾塊肉喂它們，我剛把肉扔下去，那兩只烏龜就你爭(zhēng)我?jiàn)Z起來(lái)，然后，各自叼著一塊肉狼吞虎咽地吃著，吃完后，兩只烏龜在水中游來(lái)游去，一會(huì)兒，又抬起頭來(lái)充滿渴望地看著我，沒(méi)辦法，我只好又拿了一塊肉喂它們，本以為這下它們?cè)摃?huì)發(fā)揚(yáng)“孔融讓梨”的美德了吧，沒(méi)想到，大烏龜?shù)男袨榇蟠蟪龊跷业腵意料......
我剛一把肉丟下去，那只大烏龜眼疾手快，一下就把肉接住，使勁吞了進(jìn)去，但是，它還覺(jué)得吃不夠，看到同伴的尾巴露出來(lái)，它便惡狠狠地咬了一口，霎時(shí)，小烏龜?shù)奈舶偷教幨茄?.....
看看小烏龜那受欺負(fù)的可憐的摸樣，再看看大烏龜那囂張的氣勢(shì)，我不由怒從心頭起，惡向膽邊生，揮起拳頭，狠狠地揍了大烏龜幾拳，把大烏龜?shù)念^打得一縮一縮的，久久不敢露面。
揍完大烏龜，我還是不太放心，想了想，我做出了一個(gè)重大決定：將它們從此分居。
新聞小學(xué)作文13
今天老師讓我們寫(xiě)一篇日記，我立馬想到了日本。日本現(xiàn)在遇到了大災(zāi)難：大地震、大海嘯、核燃料泄漏。日本真不幸。這幾天，特意注意了一下有關(guān)日本的報(bào)道。
地震過(guò)后，公路上幾乎都有又長(zhǎng)又深的裂縫。讓我記得最深刻的是海嘯。在海嘯來(lái)臨前11分鐘，科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)并拉響了警報(bào)，廣播在不停的喊：海嘯快來(lái)了，請(qǐng)大家快到地勢(shì)較高的地方（科學(xué)家真厲害，多虧了他們，一些人才活了下來(lái)�。┤藗円蝗喝旱膸еF重物品和吃的、喝的向山上跑來(lái)。11分鐘后海嘯來(lái)了，在山坡上的人們眼睜睜的看見(jiàn)自己的房屋被海水沖走，而有些人的.親人還沒(méi)有來(lái)，他們有的留了下來(lái)。但那是少部分人。更多的人永遠(yuǎn)的走了。我記得有一個(gè)老人和他的妻子聽(tīng)到廣播并沒(méi)有到地勢(shì)較高的地方而是回到家中拿貴重物品，就是因?yàn)檫@么一拿，，海嘯來(lái)了，海水把他妻子沖走了，而他因?yàn)槔梅孔影炎约汗潭ê�，幸運(yùn)的沒(méi)有被海水沖走、淹死。兩天后被人救了。他和房子一起被海水沖離海岸線有15公里的距離�。ㄋ哉f(shuō)貴重物品還是不拿為好。）
大海在我心里很難理解，有時(shí)溫柔，有時(shí)兇狠。溫柔時(shí)給我們豐富的姿源，兇狠時(shí)沖走房屋、淹死人！
日本有2000多人死亡，1000人失蹤！大自然，請(qǐng)你不要再做壞事了，你看見(jiàn)那么多的人死亡，你難道不心痛嗎？
新聞小學(xué)作文14
偶爾的機(jī)會(huì)下，看到一則很讓人眼睛為之一亮的新聞，標(biāo)題是“這樣也能穿出門(mén)！恐龍雨鞋超吸睛”。有夠特別吧！剛看到我還噗呲的笑了出來(lái)，心里想：哇！有夠酷的，這鞋真的能夠穿嗎？
這是一位中學(xué)生，突發(fā)奇想所規(guī)劃出來(lái)的，除了恐龍雨鞋還有蛋糕款、河馬款式，有許多你無(wú)法想像的姿態(tài)被他拿來(lái)當(dāng)作雨鞋。鞋子充溢巧思，最重要是有豐厚的創(chuàng) 意，看到模特兒穿上時(shí)，一旁的路人側(cè)目，那些同班同學(xué)更尖聲大叫，徹底被迷上了。這鞋真的`很特別，綠色鞋面仿制恐龍皮膚有高低不平的觸感，連眼睛嘴巴都繪聲繪色，真是吸引人。
我覺(jué)得這位中學(xué)生，發(fā)揮高度的構(gòu)思，將腦袋里奇奇怪怪的主意實(shí)在完成，創(chuàng)造發(fā)明是學(xué)習(xí)進(jìn)程不可或缺的要素，將愿望完成真的很厲害。最重要還統(tǒng)籌實(shí)用性，把丑丑的雨鞋創(chuàng)造出興趣時(shí)髦，讓人愛(ài)不釋手，太有主意了。
我要學(xué)習(xí)他的精力，將不或許變成或許，將小小的構(gòu)思開(kāi)發(fā)成果，看到人人腳上的構(gòu)思雨鞋，那種滿意與成就感必定很驚人，我也方案好好方案，將構(gòu)思涂鴉里的小點(diǎn)子拿出來(lái)試試，或許下個(gè)構(gòu)思發(fā)明王就是我。
創(chuàng)造發(fā)明的進(jìn)程并非一路順利，這位中學(xué)生也面對(duì)許多波折，可是他都逐個(gè)戰(zhàn)勝，要學(xué)習(xí)他的精力與意志，碰到困難不畏縮，想辦法一往無(wú)前，有時(shí)繞個(gè)彎或許柳暗花明又一村，期許自己與我們，未來(lái)的學(xué)習(xí)旅程斗爭(zhēng)跨進(jìn)。
新聞小學(xué)作文15
現(xiàn)在科技水平越來(lái)越好，人們的生活水平也越來(lái)越豐富，導(dǎo)致了現(xiàn)在大多數(shù)人都只關(guān)注手機(jī)和電腦，很少關(guān)心電視里的新聞了，大多數(shù)的年輕人缺乏安全和法律知識(shí)，只關(guān)注那些明星或是毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的視頻，很少關(guān)注國(guó)家大事和社會(huì)新聞了，隨便在街上采訪幾個(gè)人可能都不知道最近國(guó)家發(fā)生的大事有哪些。
原本也不愛(ài)看新聞的我，在高三的時(shí)候喜歡上了新聞。每周日的晚自習(xí)，我們語(yǔ)文老師就會(huì)為我們播放最新一期的新聞周刊，關(guān)注最近有什么新的新聞對(duì)我們寫(xiě)作文也是比較有好處的。在觀看的過(guò)程中，我們會(huì)針對(duì)新聞中的事情表達(dá)一些自己的看法和理解，發(fā)掘新聞背后的含義，告訴我們的道理，引發(fā)更多人的關(guān)注。
現(xiàn)在好多新聞能引起大多數(shù)人的關(guān)注就是因?yàn)樾侣劦腵“新”、“熱”、“大家關(guān)心”“涉及更多人的利益”等。新聞就像是一本百科全書(shū)，告訴了我們很多的知識(shí)和道理，帶我們了解了許多地方的人土風(fēng)情和國(guó)家大事。
現(xiàn)在每天晚上，我都會(huì)打開(kāi)新聞?dòng)^看最近大家都比較關(guān)心的山東棲霞金礦事故救援事件，即將過(guò)年了，我們都希望他們能平安歸來(lái)，和家人一起過(guò)一個(gè)好年。經(jīng)過(guò)了十幾天的救援，被困人員正逐漸的獲救，懸在人們心上的石頭終于可以松一口氣了，但救援工作并沒(méi)有全部完成，還有的人還沒(méi)救出來(lái)，需要繼續(xù)努力，繼續(xù)關(guān)注救援工作的進(jìn)行。
新聞增長(zhǎng)了很多的知識(shí)，擴(kuò)大了我們的視野，豐富了我們的生活……
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