螢火蟲(chóng)小學(xué)作文(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的螢火蟲(chóng)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
螢火蟲(chóng)小學(xué)作文1
螢火蟲(chóng)是一種向往自由的生物，現(xiàn)在在城市里已經(jīng)難見(jiàn)到。但這次我們?nèi)チ松嘲图t樹(shù)林之旅，讓我見(jiàn)識(shí)了這些提著燈籠的小精靈。
晚上，我們登上小木船去紅樹(shù)林尋找落入凡間的小精靈的'蹤跡。我們四處尋找，但是四周黑壓壓一片，只看見(jiàn)遠(yuǎn)處山的輪廓，樹(shù)的剪影。我們有點(diǎn)失望。正在這時(shí)，一個(gè)小朋友高聲喊道：“看，那棵樹(shù)在發(fā)光！”頓時(shí)，正傳人都扭過(guò)頭去，大家一看，原來(lái)是船家用燈在照那棵樹(shù)。真是空歡喜一場(chǎng)。船緩緩的前行著，生怕波紋驚動(dòng)了螢火蟲(chóng)。船上的乘客們屏住呼吸，怕把小精靈們嚇跑了。突然，我們看到前方有許多船聚集，導(dǎo)游說(shuō)，那里肯定有螢火蟲(chóng)。于是叫船家靠上去。果然，那棵樹(shù)上繁星點(diǎn)點(diǎn)，猶如天上的行星落入了凡間。一顆、兩顆、三顆……有無(wú)數(shù)顆星星在閃耀著光芒，把一顆顆黑色的樹(shù)裝扮的像夏日的圣誕樹(shù)。看我們小孩子激動(dòng)的樣子，導(dǎo)游摘下帽子，揮手一撈，四只小精靈就像被漁網(wǎng)兜住一樣，落入了帽子里。導(dǎo)游把它們放進(jìn)透明的礦泉水瓶子里，它們打著燈籠在瓶子里亂飛，像在尋找出口。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)他、它們的燈光變微弱了。它們一定是在用生命呼喚人們還它們自由吧。我們對(duì)著螢火蟲(chóng)許了個(gè)愿，決定放了它們。為了這件事，還有一個(gè)小朋友哭鼻子呢。我們安慰小朋友說(shuō)：“對(duì)螢火蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，自由比生命更重要，要是不放了它們，它們會(huì)死去的。”我們打開(kāi)瓶蓋，四只小精靈飛了出去，在我們頭頂繞了三圈，仿佛在表示感謝。
這次與螢火蟲(chóng)的親密接觸讓我們知道，對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)自由比生命更重要，我們要尊重小動(dòng)物們的自由。
螢火蟲(chóng)小學(xué)作文2
日子一天天過(guò)去，我們一天天長(zhǎng)大。成長(zhǎng)過(guò)程中，我們總在不斷地發(fā)現(xiàn)。有件事兒，一直印在我的腦海里，抹也抹不去……
去年夏天的一個(gè)黃昏，我同爸爸媽媽去爬香溪洞。我們沿著彎彎曲曲的羊腸小道走呀走，不知不覺(jué)中，夜幕降臨了。當(dāng)時(shí)，周圍一片漆黑，我們只好借助手機(jī)光亮小心前行。突然，我發(fā)現(xiàn)前方有一團(tuán)小光點(diǎn)，忽明忽暗。
“那是是什么東西？”我迷惑不解地問(wèn)爸爸�！笆俏灮鹣x(chóng)！我給你捉幾只觀察觀察吧。”說(shuō)罷，爸爸立刻向前跑去，費(fèi)了九牛二虎之力，終于捉了一只�！巴�，真是螢火蟲(chóng)！”我欣喜若狂地大叫。
螢火蟲(chóng)的樣子不是很好看：紅色的頭，黑色的翅膀，六條有力的小腿，還有一雙小得幾乎看不見(jiàn)的眼睛。尤其它尾部竟然會(huì)發(fā)光，讓我感到很神奇。
看到爸爸跑前跑后忙活，我手也癢癢，也想親自捉只螢火蟲(chóng)。征得父母同意后，我左瞄右看，仔細(xì)觀察。有啦！目標(biāo)前方五米，全速前進(jìn)！我不太會(huì)捉，猶豫不決。啊，它快飛不見(jiàn)啦！慌忙之下，我的'右手五指亂動(dòng)，無(wú)意間觸到了一只，它竟然掉了下來(lái)。我一下子捂住它。耶，我捉住它了！我開(kāi)心極了。那晚，我們共捉了6只螢火蟲(chóng)，帶著這些“戰(zhàn)利品”戶外運(yùn)動(dòng)，真是一種意外收獲。
回家途中，我集中放飛了它們。起初，它們還在附近閃閃發(fā)光；不過(guò)一會(huì)兒功夫，便消失得無(wú)影無(wú)蹤�；氐郊�，我立刻上網(wǎng)查閱了有關(guān)螢火蟲(chóng)的知識(shí)，明白了它發(fā)光的原理和生活的習(xí)性。螢火蟲(chóng)可真是一種神奇的動(dòng)物。
大自然是奇妙的，讓我們處處留心，去大自然發(fā)現(xiàn)奧秘吧。
螢火蟲(chóng)小學(xué)作文3
4歲時(shí)，我就對(duì)素描感興趣，可這個(gè)時(shí)代是不能夠自己選擇道路的，都要在學(xué)習(xí)的路上走很久，等到父母老了，我們大了，有自己的選擇權(quán)，但我們必須照顧父母。
微微流動(dòng)的空氣里，充溢著濃郁的花香；星星像螢火蟲(chóng)一樣，在天空的深處閃著微光；人聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
8歲了，我更加的喜歡素描了，但學(xué)習(xí)的重任卻壓著我，一旦考差了，回家就是一頓罵，一頓打也可能。但這不能阻止我對(duì)素描的熱情。我在數(shù)學(xué)課上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)我想象中的素描，語(yǔ)文課上和學(xué)過(guò)素描的同學(xué)討論……
但我所做的一切，使我的作業(yè)和考試成績(jī)一落千丈，爸爸發(fā)現(xiàn)了一切，回家我不但被打還被罵。深夜，我來(lái)到草叢，放聲痛哭，哭聲傳到了很遠(yuǎn)，眼淚一滴滴地落了下來(lái)，有一滴滴到了螢火蟲(chóng)，他飛起來(lái)，一斜一斜的，仔細(xì)看，他少了一只翅膀，他不停地往亭子下飛，他以為下雨了，我看著看著想：我應(yīng)該像螢火蟲(chóng)，小小的`很普通，卻能在黑夜里明亮飛翔。
從那以后，我努力學(xué)習(xí)，在五年級(jí)時(shí)取得了好成績(jī)，媽媽終于給我報(bào)了素描班。
夢(mèng)想是黑暗中的一絲微光，撫平你心中所有的悲傷，我就像螢火蟲(chóng)，小小的很普通，卻能在黑夜里明亮飛翔，追尋著平凡的夢(mèng)體驗(yàn)過(guò)青春的痛，熱血在體內(nèi)流動(dòng)，石頭也總會(huì)有用，揮灑著奮斗的汗水，想要的不只是贊美，我想要人生變得完整，到老了就不會(huì)后悔，再多的挫折也沒(méi)曾倒下，打不敗的我，會(huì)更加強(qiáng)大。
人生如戲，全靠努力，我發(fā)誓一定要活的有趣，用最美的微笑去面對(duì)未來(lái)，用動(dòng)聽(tīng)的聲音講愛(ài)的對(duì)白，用行動(dòng)去證明我不是廢材，要得到的一切，它遲早會(huì)來(lái)，每個(gè)人都可以做追夢(mèng)者，也都是道路上的螢火蟲(chóng)，在黑暗也要明亮飛翔，你曾否也在追逐夢(mèng)想？
螢火蟲(chóng)小學(xué)作文4
一只螢火蟲(chóng)最大的悲哀就是，自以為能照亮全世界。
——題記
第一次讀到許嵩這篇文章還沒(méi)什么感觸，直到第二次，第三次，才漸漸明白這篇文章的真諦——在追尋夢(mèng)想的道路上，有些人把自己看得太重，被夢(mèng)想，信念，他人的目光所束縛，反而戴上了枷鎖。可許嵩認(rèn)為，如果我們是螢火蟲(chóng)的話，自己努力發(fā)光發(fā)熱就好，做好自己喜歡的事就好，不要把自己在別人心里的位置看得太過(guò)重要。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我就如那悲哀的螢火蟲(chóng)，自以為自己是人群的中心，所有人都應(yīng)該圍著我轉(zhuǎn)，可希望總是與現(xiàn)實(shí)相反，雖然旁邊總會(huì)有幾個(gè)人，但離中心還是差很遠(yuǎn)。為此，我一直悶悶不樂(lè)，盡管我一再努力表現(xiàn)自己卻怎么都達(dá)不到人群中那顆星的高度。最終，還是好友的一席話點(diǎn)醒了我：“你不可以改變天氣，但是你可以改變心情。太陽(yáng)不會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)槟阋粋�(gè)人而熄滅，地球也不會(huì)因?yàn)槟阋粋�(gè)人而停止旋轉(zhuǎn)。你不一定要領(lǐng)導(dǎo)別人，但是你一定要領(lǐng)導(dǎo)自己�！边@幾句話如醍醐灌頂般讓我明白了，不要把自己在別人心中的位置看得太高，可能你在別人心中根本就不算什么。
現(xiàn)在又一次看到了與我那段時(shí)間經(jīng)歷相符的文章，心里總會(huì)有著些許的'感觸——不要太高估自己，要樹(shù)立正確目標(biāo)，并努力向這這個(gè)目標(biāo)奮斗。這會(huì)比你沒(méi)有目標(biāo)好得多，因?yàn)樯钪磺卸荚诮K極上都無(wú)意義，我們不用追求不切實(shí)際，飄渺虛幻的遠(yuǎn)大目標(biāo)，只要做好自己就足矣。
真的，你不可以改變天氣，但可以改變心情。太陽(yáng)不會(huì)因你一個(gè)人而熄滅，地球也不會(huì)因?yàn)槟阋粋�(gè)人而停止旋轉(zhuǎn)。你不可以領(lǐng)導(dǎo)別人，但你一定要領(lǐng)導(dǎo)自己，不要太過(guò)高估自己，保持自己的本性就好了。
螢火蟲(chóng)小學(xué)作文5
“螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)，慢慢飛，夏夜里，夏夜里，風(fēng)輕吹……”這是我很喜歡的一首歌《螢火蟲(chóng)》，歌中唱到的螢火蟲(chóng)真神奇呀，小小的身體還能發(fā)出微光！可惜這些都是我從書(shū)本、電視上看來(lái)的，生活中我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)螢火蟲(chóng)。媽媽告訴我在她小時(shí)候，螢火蟲(chóng)總是在小溪邊、矮樹(shù)叢里出現(xiàn)，但是現(xiàn)在城市太亮了，所以很難看見(jiàn)螢火蟲(chóng)，而這也成了我一個(gè)一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望。但是沒(méi)有想到，在馬來(lái)西亞旅游時(shí)我居然見(jiàn)到了這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)面的朋友。
在馬來(lái)西亞有一個(gè)行程“螢火蟲(chóng)之旅”，在吃完晚飯后，我們就出發(fā)了。在導(dǎo)游的安排下，我們每個(gè)人都穿上了救生衣，“啊，看螢火蟲(chóng)為什么還要穿救生衣呀”我問(wèn)導(dǎo)游，導(dǎo)游笑了笑，手指一艘小船，哦，原來(lái)我們要乘船去看螢火蟲(chóng)呀！
船向叢林深處開(kāi)去，剛開(kāi)始在岸邊還能看見(jiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)的燈光，船越開(kāi)越遠(yuǎn)，周圍也越來(lái)越黑，真是伸手不見(jiàn)五指，我有些緊張，趕緊抱住坐在身邊的媽媽。就在這時(shí)，在前方黑乎乎的樹(shù)上居然發(fā)出了一閃一閃的'螢光�！鞍。俏灮鹣x(chóng)！”船上的小朋友都激動(dòng)地叫了起來(lái)，可是導(dǎo)游卻說(shuō)：“這才是開(kāi)始呢，好看的還在后面呢！”果然越來(lái)越多的螢火蟲(chóng)在我們面前出現(xiàn)，它們一群一群在樹(shù)枝上、在湖面上不停地飛舞，還有一只螢火蟲(chóng)居然還飛到我們的船舷上。它們把湖邊的樹(shù)點(diǎn)綴成一棵棵閃亮的圣誕樹(shù)，美麗極了！
我想把這些美麗的景物拍下來(lái)，可是媽媽說(shuō)，打開(kāi)閃光燈就會(huì)嚇走這些小東西的。所以我只能睜大眼睛仔細(xì)看，把這一幅幅美景牢牢記住。
這真是一次難忘而有趣的旅行呀，螢火蟲(chóng)，再見(jiàn)了，希望有機(jī)會(huì)還能見(jiàn)到你！
螢火蟲(chóng)小學(xué)作文6
大家好，我被大家所愛(ài)�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，我看到車?yán)锏奈浵伨�。今天我要給大家講一首兒歌：紅燈停，綠燈行，黃燈要等。原來(lái)是幽默的螞蟻警官在給小動(dòng)物講道路安全，小動(dòng)物們聚精會(huì)神地聽(tīng)。
不知不覺(jué)，夜幕降臨。螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)，慢慢的飛，夏天的'夜晚，風(fēng)輕輕的吹。誰(shuí)在唱歌？原來(lái)螢火蟲(chóng)帶著她的小燈籠悠閑地哼著歌飛到了這里。她看到小動(dòng)物在聽(tīng)螞蟻警官講課，不屑地說(shuō)：“好吧，我不聽(tīng)。我自己就是一盞燈，想飛到哪里就飛到哪里�！薄Ｕf(shuō)著得意洋洋地飛走了。
明月升起時(shí)，睡蓮姑姑正閉著眼睛熟睡，突然被哭聲驚醒。當(dāng)她睜開(kāi)眼睛時(shí)，原來(lái)螢火蟲(chóng)已經(jīng)掉進(jìn)水里了。她急切地問(wèn)：螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)，你沒(méi)事吧？說(shuō)著趕緊彎腰讓螢火蟲(chóng)爬到他身上。嗚嗚嗚，我不應(yīng)該暴跳如雷，因?yàn)槲矣袩�。我的翅膀濕了，我不能飛，我不能回家。螢火蟲(chóng)哭了。睡蓮阿姨說(shuō)：“螢火蟲(chóng)，別擔(dān)心，就睡在我身上吧。明天早上天亮后你可以回家。螢火蟲(chóng)說(shuō)：不行，爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。這時(shí)，從螞蟻警官班回來(lái)的蜻蜓聽(tīng)到了他們的對(duì)話，說(shuō)：螢火蟲(chóng)，來(lái)，坐我的背上，我?guī)慊丶摇?/p>
螢火蟲(chóng)紅色地坐在蜻蜓的背上。其實(shí)她不知道，晚上微弱的光線不適合蜻蜓復(fù)眼的結(jié)構(gòu)。蜻蜓一般晚上不飛，但為了讓她回家，她還是站起來(lái)。他們剛飛到岸邊，就有貓頭鷹在那里等著。原來(lái)所有的小動(dòng)物都聽(tīng)說(shuō)過(guò)螢火蟲(chóng)。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，他們商量后決定讓貓頭鷹把螢火蟲(chóng)送回家。這時(shí)，螢火蟲(chóng)的臉被自己的燈弄紅了。她為自己的行為感到羞恥。她默默的想：以后我要來(lái)螞蟻警官班！
松樹(shù)林里的月光，小溪里的水晶石，多么美麗的夏夜��！
螢火蟲(chóng)小學(xué)作文7
當(dāng)烈焰的驕陽(yáng)閃入廣闊的天空；當(dāng)火辣的陽(yáng)光照耀冒煙的大地；當(dāng)一裊裊炊煙靜靜飄入我的窗前……我明白，夏天來(lái)臨了。
我坐在書(shū)桌前，抬頭，望著似火的驕陽(yáng)，雖然陽(yáng)光刺的人睜不開(kāi)雙眼�！鞍�，”我嘆了一口氣：“誰(shuí)叫你不好好復(fù)習(xí)呢？期末考試考不好怎么辦？考不上好初中怎么辦？”
在我面前的，是成堆的試卷與課外作業(yè)，壘成了一座搖搖欲墜的小山�！鞍Γ 蔽矣謬@了一口氣，拿起筆。我望著試卷上密密麻麻的文字，仿佛一只巨手，張牙舞爪的想把我硬生生的.塞到里面去。剛欲抬筆，又將放下。實(shí)在沒(méi)心情。“出去走走。”我自言自語(yǔ)道。
悶熱的天氣就如我煩躁的心情，我壓著一肚子的火氣，黑著臉，走進(jìn)了一片樹(shù)林里。我坐在一張長(zhǎng)椅上，仰望著天空。時(shí)間，不早了。夕陽(yáng)逐漸下斜。我任憑淚水在我臉頰上滑落。此時(shí)，我的眼中，世界是黑白的，是乏味的，是生硬的。我，是黑暗的，是消極的，是無(wú)助的。在這里，免除了喧囂和嘈雜，免除了熱和煩。我竟一時(shí)不想離去了。
黃昏，來(lái)臨了。不知不覺(jué)，我竟待了這么久。我站起，轉(zhuǎn)身，欲離去。一道光，很微小，卻很清晰。我轉(zhuǎn)頭，眼前的景物不禁使我大吃一驚：螢火蟲(chóng)！小小的，卻發(fā)出了美麗的光芒，在這兒，如此耀眼！我望著它，我不禁恍然大悟：如此弱小的螢火蟲(chóng)，卻能使自己閃爍出奪目的光芒，一個(gè)如此，那一群呢？豈不是整個(gè)天空都被照亮了？要迎難而上，不畏困苦，綻放出屬于你自己的光彩！這一絲微光，如一泓清澈透明又純凈的泉水，沖走了我心中充斥著的抱怨和不滿，它如一盞明燈，指引我在黑暗中勇敢前行。我笑了：“你……是來(lái)給我加油鼓勁的嗎？”
我的視野寬闊了，萬(wàn)物都富有了多姿多彩的顏色。我不禁念到：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著停在一片樹(shù)葉上的螢火蟲(chóng)道了聲：“謝謝你�！笔澜缡嵌嗖实模怯腥さ�，是柔軟的。
道路，不再迷茫。舍棄之前的黑暗，迎接將來(lái)的光明。這是螢火蟲(chóng)告訴我的。
螢火蟲(chóng)小學(xué)作文8
在我的臥室，掛著一幅畫(huà)。整個(gè)畫(huà)的背景都是深藍(lán)色，可以朦朧地看見(jiàn)樹(shù)叢，畫(huà)面是飛舞著幾只螢火蟲(chóng)。這幅畫(huà)在我困難的時(shí)候，總是在默默的鼓勵(lì)我，總是能給我勇氣、給我信心。
說(shuō)起來(lái)，這幅畫(huà)背后還有一個(gè)故事呢！
這幅畫(huà)是我的吉他老師送給我的。我十分喜歡音樂(lè)，所以，我報(bào)了吉他班！
我對(duì)于音樂(lè)的悟性十分高，而且我有著一定的音樂(lè)基礎(chǔ)，簡(jiǎn)單的東西一學(xué)就會(huì)了。但是，學(xué)指法的時(shí)候，我的攔路虎就出現(xiàn)了。
一品和二品之間的品絲距離相對(duì)較寬，我的手張不開(kāi)，每次彈出的音就不準(zhǔn)、不好聽(tīng)。一開(kāi)始的時(shí)候，我拼命的練，但是練到后來(lái)，指法雖然接近標(biāo)準(zhǔn)，但還是不是很好。而且，練久了的話，每次按弦的時(shí)候就刺骨錐心的疼，我的.信心漸漸地被磨掉了。不禁想退出吉他班。
就在那之后不久，吉他老師找到我，送給我這幅畫(huà)，并對(duì)我講了一個(gè)故事。
在昆蟲(chóng)界，螢火蟲(chóng)以前是不會(huì)發(fā)光的，但是它一直都希望自己可以像天空中的星星一樣閃閃發(fā)光。其它的昆蟲(chóng)聽(tīng)見(jiàn)了螢火蟲(chóng)的夢(mèng)想，都嘲笑它不切實(shí)際，白日做夢(mèng)。但是螢火蟲(chóng)并不怕朋友們的嘲笑，為自己的夢(mèng)想執(zhí)著努力著。
螢火蟲(chóng)的行為感動(dòng)了大自然之神，它找到螢火蟲(chóng)，對(duì)它說(shuō)：“我有一個(gè)辦法可以讓你發(fā)光，但是這個(gè)過(guò)程非常的痛苦、無(wú)聊和枯燥，你愿意嘗試嗎？”螢火蟲(chóng)想也不想就答應(yīng)了。
于是，在伙伴們都一起玩樂(lè)的時(shí)候，螢火蟲(chóng)悄悄的躲進(jìn)了潮濕陰暗的泥土。
來(lái)年，昆蟲(chóng)們又驚訝的發(fā)現(xiàn)：再夜間時(shí)，會(huì)有一顆會(huì)飛的星星在夜空中翩翩起舞——那，就是螢火蟲(chóng)。在經(jīng)歷了六次化繭的痛苦是寂寞后，螢火蟲(chóng)實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。
夢(mèng)想是美麗的，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是痛苦而又枯燥的。擁有夢(mèng)想的人偉大，但是去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人更偉大。
螢火蟲(chóng)的光芒就是夢(mèng)想的光芒，閃閃熒光，點(diǎn)亮心窗。
我要像螢火蟲(chóng)一樣，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
螢火蟲(chóng)小學(xué)作文9
記得小時(shí)候，我�；赝馄偶彝�，在放暑假時(shí)一玩就是一星期。鄉(xiāng)村有什么好玩？
每逢夏天，在那涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜里，在河邊的蘆葦叢中，你能看見(jiàn)許許多多發(fā)著微弱的光的“小燈”。它們穿梭在葦葉中，略帶綠色的光也在碧綠的葦叢中忽隱忽現(xiàn)，猶如滿天的'星斗，那就是螢火蟲(chóng)。
一個(gè)夜晚，我和表哥拿著蒲扇、透明的塑料瓶子，滿心喜歡卻又小心翼翼地向河邊走去，生怕驚動(dòng)了那些掌燈的小天使。
到了蘆葦叢旁邊，我舉起蒲扇輕輕一扇，兩只發(fā)著青光的螢火蟲(chóng)搖搖晃晃地落在我手心。我捧著它們，看來(lái)看去，表哥卻在一旁說(shuō)：“快把它們?nèi)舆M(jìn)瓶子，否則呆會(huì)飛走了！”我小心翼翼地把它們放進(jìn)瓶子里。一只，兩只，三只，我的瓶子里的螢火蟲(chóng)越來(lái)越多，瓶子快要變成一個(gè)小燈籠了。
突然，我發(fā)現(xiàn)一條葦絮上趴滿了螢火蟲(chóng)，閃閃發(fā)光，像極了仙女手中的魔法棒。我伸手去折，但那支蘆葦已伸到了河水上空，我的手根本夠不著，踮起腳尖試試，仍是碰不著葦桿。沒(méi)辦法，我只好向表哥求助了。表哥來(lái)到河邊，把身子往前探，一手已經(jīng)捉住了葦桿；我剛想叫他小心點(diǎn)，別把螢火蟲(chóng)嚇跑了；可表哥腳下一滑，本能使他伸手拉住我。“咚”“咚”我和表哥雙雙跌落水中，幸虧，河水只到我們的小腿上，還沒(méi)能把我這個(gè)“旱鴨子”淹住，不過(guò)我們倒變成了“落湯雞”。抬頭一看，卻看見(jiàn)成群的螢火蟲(chóng)在河面上飛來(lái)飛去，滿天的繁星都不能比美，好看極了。外婆說(shuō)過(guò)
，螢火蟲(chóng)最喜歡在河面上穿梭，美極了！可我一直都不相信，真是“百聞不如一見(jiàn)”！月光下降，對(duì)岸的山林蒙上了一層銀白的輕紗，微波粼粼的河面上發(fā)著青光的螢火蟲(chóng)成群穿梭，這是一幅多么唯美的鄉(xiāng)村夜色圖呀！
當(dāng)我們兩個(gè)濕漉漉地拿著螢火蟲(chóng)回到外婆家時(shí)，少不了接受老媽口水的“洗禮”，不過(guò)看到滿滿的一瓶螢火蟲(chóng)，還是滿心喜悅！
那瓶螢火蟲(chóng)兩天后就死了，但那一段美好的童年記憶卻烙在了我心里。
【螢火蟲(chóng)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
螢火蟲(chóng)小學(xué)作文02-01
螢火蟲(chóng)小學(xué)作文07-23