窗外小學(xué)作文

時(shí)間：2022-04-16 16:16:27 小學(xué)作文我要投稿

【熱】窗外小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的窗外小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱】窗外小學(xué)作文

窗外小學(xué)作文1

　　我喜歡坐在教室看窗外的天空，它總會(huì)讓我覺(jué)得歲月靜好。

　　春天的天空總是格外湛藍(lán)，云朵也比以往白。我依然坐在教室向窗外望，白云猶如姑娘的衣裙，潔白而美麗，天空無(wú)一不是藍(lán)，仿佛倒映了大海的顏色。這使我想起了干凈得像大海一樣的`男孩，陽(yáng)光卻又白靜。

　　夏天很喜歡下太陽(yáng)雨，雨后總有彩虹。七色彩虹搭配淡藍(lán)色天空，是一幅畫，美得不可方物。人生就如同這天空，有美麗的“彩虹”。

　　秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)呀，天空也有著點(diǎn)點(diǎn)濕氣，沒(méi)有白云，只剩各色的天空。藍(lán)中透白，白中透紫，紫中有紅，紅中帶粉，秋天的天空就是處處都是顏色，并非是金黃的代名詞。

　　冬天的天空很藍(lán)，卻籠罩著絲絲縷縷的陰暗，不同春天般明亮。下雨時(shí)，天空充斥著陰涼與清新，白云點(diǎn)點(diǎn)消失，在窗框的配合下，成了一張張照片。沒(méi)有一點(diǎn)修飾就是照片，總能讓我突然安靜。

　　校園的天空很美，我想要這樣一直坐在教室看天空，享受天空給我?guī)?lái)的甜。

窗外小學(xué)作文2

　　傍晚，我站在我家的窗前觀賞著窗外美麗的景色。

　　那時(shí)，遠(yuǎn)處一片朦朧，只能隱隱約約的看見(jiàn)對(duì)面山丘，在對(duì)岸的一個(gè)工廠，工廠上有紅紅的小燈，豎著兩個(gè)煙囪，不時(shí)飄出白色的云，我仿佛看到高速運(yùn)轉(zhuǎn)的軸輪…

　　海平面上，飄著一層淡淡的、輕柔得若隱若現(xiàn)的霧氣，好似為大海披上一層輕紗。海上，風(fēng)平浪靜，但海中央有個(gè)圓柱形的，塔上有一個(gè)平臺(tái)，塔頂很高，燈塔中部寫著“中國(guó)海事”的字樣，燈塔旁許多小船休閑的停在旁邊，等待著暮色降臨。在碼頭一個(gè)個(gè)大形的'吊臂令人膽戰(zhàn)心驚，不過(guò)不用擔(dān)心它們?cè)也坏侥愕摹?/p>

　　近處，一片片濃郁的樹(shù)木，雖然現(xiàn)在是冬天，但它們絲毫沒(méi)有落葉的意思，所以即使在冬天它們也很濃郁。五顏六色的房屋頂一排一排的，有規(guī)律的從高到低的排列著，你瞧，多么的整齊！

　　傍晚的景色可美了，我以后要多欣賞！

窗外小學(xué)作文3

　　“醒醒，快到家了。”我慢慢睜開(kāi)眼，金黃晨曦射入眼皮，有些扎眼，我的雙眼微瞇成一條線，我由車窗望向外頭，窗外風(fēng)光快速替換，一年四季，不分晝夜，這扇窗總引領(lǐng)我走向不同的驚訝。

　　春日，山道旁杜鵑齊放，柔嫩的粉、莊嚴(yán)肅穆的白、鐘形的、漏斗狀的，如展示柜中的模特兒賣弄風(fēng)騷；夏天。蓮花怒放，萬(wàn)物充溢氣憤，是個(gè)好讀書的時(shí)節(jié)，一只豆娘在我的窗外打轉(zhuǎn)，邀我一同去賞花，我闔上書本，細(xì)心地審察陽(yáng)光在身上構(gòu)成的.刺繡；秋分，彎曲的小徑，滿山滿谷的楓紅，湖面上一艘艘赤色小舟，承載著愿望和期望，航行至遠(yuǎn)方；冬天，霧氣爬滿車窗，我呼了口氣，將窗面拭凈，才得以看清這一片模糊的風(fēng)光，四周萬(wàn)籟俱寂，但見(jiàn)一棵棵松樹(shù)在風(fēng)中搖擺，他的俐落，亦是另一種靜默。

　　從奶奶家回廣州，一路上車子搖搖晃晃，窗外風(fēng)光快速替換，從村莊到國(guó)都，從曩昔到現(xiàn)在，從了解到生疏，從幻想到實(shí)在，這扇窗總帶領(lǐng)我走向不同的驚訝。

窗外小學(xué)作文4

　　我家窗外有棵梨子樹(shù)，它一年四季都陪伴著我。

　　春天，梨樹(shù)換上了新裝，嫩芽長(zhǎng)滿了枝頭。過(guò)些日子，枝頭開(kāi)滿了雪白的小花，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。日子一天天過(guò)去，小花慢慢變成一個(gè)個(gè)小梨子。每天早上我打開(kāi)窗戶之后的第一件事情就是看看梨子有多大了。好期待它們快快成熟，這樣我就能吃到甜甜的梨子了。

　　時(shí)間過(guò)得好快啊，學(xué)校放暑假了，梨子也成熟了。我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到樹(shù)下，準(zhǔn)備摘梨子。我們幾個(gè)人抱著樹(shù)干拼命地?fù)u，可是梨樹(shù)卻紋絲不動(dòng)。后來(lái)大家決定還是讓我爬上樹(shù)去摘。我費(fèi)盡全力終于爬上了樹(shù)，哈哈，我可以摘梨子了！我把梨子一個(gè)個(gè)地往下扔，小伙伴們拿個(gè)籃子在下面接。梨子摘得差不多了，我們就在樹(shù)下吃著梨子，玩著游戲，好開(kāi)心啊！

　　夏天漸漸過(guò)去了，微微的秋風(fēng)吹掉了樹(shù)上的`葉子，梨樹(shù)卻依然站在窗外等待春天的到來(lái)，那樣它又可以換上新裝，給我們帶來(lái)快樂(lè)。我一定要像梨樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)心地過(guò)著每一天。

窗外小學(xué)作文5

　　窗外，雨，一直下個(gè)不停。

　　這幾天或許很霉運(yùn)，考試考砸，回家挨罵，被人誤會(huì)……一連串的事兒壓得我喘不過(guò)氣。心情就像這雨天，總是很郁悶。

　　好好觀察這雨，每次總有不同的感觸。想起5歲時(shí)看雨，覺(jué)得雨很奇妙。7歲時(shí)看雨，覺(jué)得雨好像一個(gè)個(gè)小精靈。10歲時(shí)看雨，覺(jué)得雨很浪漫�，F(xiàn)在看雨，覺(jué)得雨不孤單。

　　雨并不孤單，每次當(dāng)你看到雨，雨總是由一個(gè)小水滴一個(gè)小水滴一起下來(lái)的`，你見(jiàn)過(guò)只有一個(gè)小水滴從天空降落嗎？那不是雨。雨并不孤單，可為什么我從雨聲中聽(tīng)到了意思憂愁？

　　窗外雨，滴答滴答。雨一直下個(gè)不停，有點(diǎn)無(wú)聊，便開(kāi)始研究起“雨”字來(lái)。突然發(fā)現(xiàn)，雨字的上面部分好似一片天，而那四點(diǎn)仿佛就是一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)、小水滴。仔細(xì)看這個(gè)字，好像聽(tīng)到了“滴答滴答”的聲音……

　　雨，滴答，滴答，一直下。

窗外小學(xué)作文6

　　窗，一個(gè)多么引以為常的事物。而有人，只用它來(lái)透氣。試問(wèn)，有誰(shuí)曾認(rèn)認(rèn)真真地思考過(guò)它的奇妙？

　　一扇小小的窗，當(dāng)你向遠(yuǎn)處看時(shí)，可能是白茫茫一片，可能是高樓大廈，可能是萬(wàn)紫千紅的花園，可能是綠油油的草地，可能是汪洋大海，可能是田園人家，可能是一群飛向藍(lán)天的鴿子，可能是大雨過(guò)后，閃在天邊的彩虹……

　　一扇小小的窗，當(dāng)你向進(jìn)處看時(shí)，可能是對(duì)面的居民樓，可能是小溪流水，可能是綠樹(shù)成蔭，可能是一座古老又略帶一絲韻味的木橋，可能是正在玩耍的`孩子，可能是正在聊天的老人，可能是正沖你打招呼鄰居，可能是人來(lái)人往的大街……

　　一扇小小的窗，能看到真與假，能看到善與惡，能看到美與丑……

　　我經(jīng)常坐在窗邊，看外面的世界，有人說(shuō)，我是一只井底之蛙，在坐井觀天，而我卻認(rèn)為，從哪一扇還沒(méi)有井口大小的窗中，能看到一個(gè)與眾不同的世界！

窗外小學(xué)作文7

　　星期天早上，我坐在窗前，望著窗外哪一片綠油油的草地和小動(dòng)物。

　　一根根小草挺著纖細(xì)的身子享受著風(fēng)媽媽那溫柔的撫摸。隨著樹(shù)葉大叔發(fā)出的`旋律翩翩起舞。草叢中的知了哥哥唱著美妙的歌曲，他的“粉絲”們紛紛為他鼓掌、叫好。平凡的小草中站立著一位位美麗的花兒姑娘。她們有的隨著風(fēng)搖擺著自己的身軀，有的盡情的展示著自己小巧的花朵，還有的聚在一起比美。在草叢中隱隱約約地看見(jiàn)一只可愛(ài)的小白兔。它的小嘴不停地咀嚼著鮮嫩的青草，模樣十分可愛(ài)。

　　我望著窗外美麗的景色不禁贊嘆起來(lái)：啊，大自然的景色真是太美了�。�！

窗外小學(xué)作文8

　　清晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，享受著第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，清新頓時(shí)充滿了整個(gè)屋里。我伸伸懶腰，對(duì)新的一天說(shuō)了一聲hello。慢慢的走到窗前的書桌，抬頭一望，綠色充滿我的眼睛。

　　那是一株小樹(shù)，它不像別的樹(shù)木一樣在大地的懷抱中長(zhǎng)大，它很奇特，因?yàn)樗诜宽斏仙L(zhǎng)著，屋頂上因?yàn)闀r(shí)間很長(zhǎng)所以有一些泥土，就是這一點(diǎn)泥土滋養(yǎng)了這一棵小樹(shù)，哇哦，這棵樹(shù)竟然有這么大的生命力呀！我不禁感嘆道。是呀，小樹(shù)都有這么大的毅力，那我們?nèi)四兀皇歉獔?jiān)強(qiáng)的.活下去嗎，特別是那些有著不好的命運(yùn)的人們，更要堅(jiān)強(qiáng)！

　　我們要對(duì)每一天都充滿信心，努力下去。

窗外小學(xué)作文9

　　一年四季，我一直坐在窗口，總覺(jué)得外面的世界那么美好，總想著自己能獨(dú)立闖一闖。

　　春天，窗外的柳樹(shù)長(zhǎng)出了豆大點(diǎn)兒的綠芽。慢慢地，又抽出了條兒。我的心思飛走了，如果我能做一只自由自在、凌空翱翔的鳥(niǎo)兒該有多好呢！累了還能停在美麗的柳樹(shù)上歇歇呢！

　　一轉(zhuǎn)眼就到了夏天，窗外大榕樹(shù)是茂盛的，知了在聲聲叫著夏天。我心跟著大榕樹(shù)跑了。如果我能做一只五彩斑斕、玲瓏小巧的蝴蝶該多好呢！有大榕樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨，也可以喝那甜甜的花蜜呢！

　　漸漸入秋了，窗外的'楓樹(shù)變得紅彤彤的，還有許多小動(dòng)物在準(zhǔn)備冬天的糧食呢！我的老毛病又發(fā)作了。如果我能做一只忙碌的小動(dòng)物該多好呢？我寧愿過(guò)忙碌而又自由的一生，也不愿在窄小，充滿恐懼的皇宮中生活。

　　冬天到了，窗外白雪皚皚，雪花飛舞，所有的樹(shù)葉都凋零，只有松柏還挺拔在寒風(fēng)中，堅(jiān)守歲月。

　　這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)了一段文字：時(shí)光經(jīng)不起歲月的蹉跎，我要好好珍惜自己自由的時(shí)光。

窗外小學(xué)作文10

　　云朵慢慢散開(kāi)，樓房后的月光清清爽爽地灑了進(jìn)來(lái)。悄悄的探一探身子，發(fā)現(xiàn)對(duì)樓還有幾個(gè)窗戶亮著�！八麄兪窃诟墒裁茨�？”我暗暗地想�！@種時(shí)候，還有人在為了生計(jì)忙活嗎？或許是一個(gè)高考生在奮筆疾書？這就不得而知了。

　　就這樣悄悄地看了一會(huì)兒，微微地覺(jué)得倦了。翻了個(gè)身，看著房?jī)?nèi)的事物，忽然感覺(jué)有些眼花繚亂。屋里別的東西，都被這清爽的月光照得半明半暗，一片幽美。只是那在暗處的.一件長(zhǎng)外套，還是冷冷地晃著，好像一個(gè)失落者在嘆息。

　　“這嘆息仿佛在哪兒聽(tīng)到過(guò)似的，這么熟悉，但又有些許的陌生……”我不知不覺(jué)地半靠在床邊想。

　　忽然間想起來(lái)秋末冬初的放學(xué)后，那個(gè)誰(shuí)在回家的路上嘆息，飛舞的鳥(niǎo)，飄下的落葉，嘰喳歡笑的孩子們，對(duì)她都沒(méi)有影響。她的嘆聲默默的，我不經(jīng)意間聽(tīng)到了，心里也莫名地為她哀傷起來(lái)。

　　“這聲音也是那樣的熟悉�。　蔽乙琅f是想，悄悄地想。

窗外小學(xué)作文11

　　在武館下課休息時(shí)，我站在窗前不由得看向了窗外，被窗外的景色所吸引。

　　那天下著小雨，雨水滴在田地上，使農(nóng)作物也濕潤(rùn)了起來(lái)。消除了他們臉上的皺紋，使它們變成了容光煥發(fā)的年輕姑娘。下雨了，天空中的小鳥(niǎo)也十分的慌忙，急忙飛回樹(shù)上看看自己的孩子有沒(méi)有驚慌。幾個(gè)村民看著要下雨了，便放下了手頭上的農(nóng)活，回家中收拾東西了。還有幾個(gè)辛勤的農(nóng)民，正打著大傘在田地中辛勤的勞作著。但不一會(huì)兒，雨越下越起勁，他們只得放下勞作回家休息了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，天變晴了過(guò)來(lái)。正看太陽(yáng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外收獲――彩虹。它呈弧狀在天空中高高的掛著，我看不清它到底有幾種顏色，但分布均稱，十分的美麗。不僅是它，大地上也十分的美麗。小鳥(niǎo)站在枝頭抖了抖濕漉漉的羽毛，在它的旁邊多了幾只小鳥(niǎo)，一起模仿它，十分的搞笑。田野中綠油油的.一大片一大片的農(nóng)作物，風(fēng)一吹，就像綠色的海浪一般。

　　窗外的景觀十分的美麗，有趣，但需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。

窗外小學(xué)作文12

　　我的書桌就在窗戶旁邊，每當(dāng)寫作業(yè)累了的時(shí)候，我就會(huì)抬起頭，欣賞一會(huì)兒窗外的風(fēng)景。

　　每次我首先看到的都是那綠油油的冬青樹(shù)，有一棵大的，在它的旁邊還有一棵很小很小的，就像是它的兒子。它們兩個(gè)總是親熱地挨在一起。微風(fēng)吹過(guò)，它們就發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)什么悄悄話。

　　在冬青的`后面，有一排梨樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的大梨子。它們像一排衛(wèi)兵日夜挺立在那里，好像它們的任務(wù)就是保護(hù)冬青父子倆似的。

　　梨樹(shù)的后面是兩行碧綠的垂柳，風(fēng)一吹，一條條柳枝就會(huì)向人點(diǎn)頭示意。每當(dāng)看見(jiàn)它們，總會(huì)讓我想起《詠柳》這首詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

　　我窗外的風(fēng)景真美啊!就像一幅風(fēng)景畫。

窗外小學(xué)作文13

　　窗外，枝頭的小鳥(niǎo)已經(jīng)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。我伸了個(gè)懶腰，眼睛情不自禁地望向窗外。

　　風(fēng)兒的“呼呼”聲，汽車的鳴笛聲，有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到犬吠聲。溫暖的陽(yáng)光照著大地，大地充滿了生機(jī)。

　　春天，窗外陽(yáng)光明媚，花兒們盡情地開(kāi)放著。蜜蜂、蝴蝶們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�。大街上，人們都穿起了春裝，不再像冬天，穿得那樣笨重了。

　　夏天，窗外綠樹(shù)成蔭。雖然很炎熱，但還是阻擋不了孩子們的'心，他們穿著背心、短褲，在草地上嬉戲、玩耍。紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)大圓盤似的掛在天上，有時(shí)候，雷公和電母想起它們的工作了，就下起了雷陣雨。

　　秋天，窗外到處都是金黃的樹(shù)葉，與此同時(shí)，天也慢慢冷了起來(lái)，在鄉(xiāng)下的孩子們可以看到金黃的稻谷，紅彤彤的蘋果。

　　冬天，窗外大雪紛飛，天寒地凍。即使這樣，臘梅花還是堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)著。孩子們都跑出來(lái)打雪仗，堆雪人。

　　“窗外的風(fēng)景真美��！”我不禁贊嘆道。

窗外小學(xué)作文14

　　雪是“新”的標(biāo)志。

　　古人常說(shuō)，“瑞雪兆豐年”，雪的降臨，帶來(lái)了來(lái)年的豐收。帶來(lái)了勞動(dòng)人民的'喜悅。

　　在臘梅眼中，雪則意味著綻放。大地覆雪后，唯有臘梅，嚴(yán)冬開(kāi)放。孤芳不自賞。很快，梅成為雪的最佳搭檔，供人們津津樂(lè)道。

　　在一些人心里，雪埋沒(méi)大地時(shí)，就是新生的降臨之時(shí)。

　　雪純白而又輕巧，從虛空降下，融入河水，或慢慢融化。

　　它像是從天而降的天使，帶來(lái)美好、祝福......

　　前天，下了20xx年的第一場(chǎng)雪，雖是雨夾雪，不大，卻動(dòng)人心脾。

　　窗外飄雪，牽動(dòng)我的情思。

窗外小學(xué)作文15

　　那是大雪紛飛的3月9日，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，天空特別明凈，好像有人為了迎接一個(gè)生命的.到來(lái)，特地用云朵把它擦亮了似的。云被母愛(ài)染上了純凈的色彩。我，一個(gè)喜愛(ài)哈利。波特的女孩，一個(gè)愛(ài)讀書的女孩，睜開(kāi)眼，來(lái)到這個(gè)善待自己的世界。

　　藍(lán)得低沉。白得灰暗。綠得窒息。

　　窗外有人在唱歌。

　　烏云在我心里擱下一塊陰影。我坐上公共汽車，一直到終點(diǎn)站，或許可以透過(guò)窗外，翻閱街景。我想。

　　汽車一直往前開(kāi)，風(fēng)景一路伴我而行。慢慢的，我搖下車窗。

　　路邊，一個(gè)孩子緊緊握著使人垂涎欲滴的棒棒糖，奔進(jìn)一家小店，跳過(guò)門檻，然后不見(jiàn)了蹤影。那兩根順滑的麻花辮，在剎那間飛翔起來(lái)，像一對(duì)羽翼，在車窗外輕舞飛揚(yáng)。十九八七六五四三二一。音樂(lè)即將響起。

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