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清涼小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼那鍥鲂W(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
清涼小學(xué)作文1
這周末天氣一下子就熱了起來，天一熱我就想吃點(diǎn)冰冰涼涼的東西，然后我就想到了奶奶做的美味可口的木蓮凍，于是我央求著讓奶奶教我做木蓮凍。
木蓮凍是一種非常好吃的涼品，在炎熱的夏天，特別受人們的'喜愛。做之前我們要準(zhǔn)備好東西，有白糖、白開水、白涼粉、薄荷、水果等。
我穿好了圍裙，開始木蓮凍的制作，首先把白涼粉倒在碗里，在碗里加少量的水，接著用筷子攪拌成均勻無核糊狀，然后在鍋里倒入適量的水，等到鍋里的水燒開后，放入半斤白糖，再將攪拌好的白涼粉倒入開水中，在這期間要不停地?cái)嚢瑁@時(shí)，鍋里的液體變得晶瑩剔透，還會(huì)吐出一些小泡泡，最后，把完全煮開的白涼粉糊倒入大碗中，讓它自然變涼后，放入冰箱。
三個(gè)小時(shí)后，我打開冰箱，拿出木蓮凍，加入薄荷水，那晶瑩剔透的樣子讓我直流口水。我迫不急待地舀了一口含入嘴里，甜絲絲、冰涼涼的，還沒來得及仔細(xì)品嘗，咕嚕一聲木蓮凍滑入喉嚨，涼爽至極，真是甜在嘴里，涼在心里。
當(dāng)我看到爸爸媽媽津津有味地吃著我做的木蓮凍時(shí)，我非常的有成就感，我心里想著下次再學(xué)做點(diǎn)別的美食，給我親愛的家人們吃。
清涼小學(xué)作文2
我家門口，有一口井，已經(jīng)有30多年的歷史了，也算得上是一口古井了。一開始井口是用石頭一塊一塊壘起來的，一直到前年，我爺爺用水泥給這口古井 “穿”上了一件銀灰色的“新衣裳”，樣子還真是好看。
小時(shí)候，我天真地以為井里水是用自來水灌滿的`。等我長大之后，我才明白：原來井里的水是由地下 “冒”出來的，就是我們常說的地下水。等下大雨時(shí)，地面上大面積的水全都滲入地底下，造成更多的地下水，這樣井里的水位就會(huì)增高了。
這么一口小小的井，帶給我們的快樂倒不少——— 只要一到夏天，那兒就熱鬧了。大人們都拿著裝著衣服的盆子，陸續(xù)趕來洗衣服。捶衣服的聲音中，摻雜著許多笑聲與家常話。再說小孩，他們個(gè)個(gè)拿著水槍，時(shí)不時(shí)地從大人們辛辛苦苦打來的井水里吸上幾下，再跑到伙伴背后搞偷襲……
而現(xiàn)在，開發(fā)商造的小區(qū)越來越多，像這樣能帶給我們無限歡樂的水井卻越來越少了。
小小的井，帶給我們無限快樂與歡笑，我真是太愛它了。
清涼小學(xué)作文3
走進(jìn)清涼山，只見四處都是茂密的樹林和美麗的花朵。遠(yuǎn)處的樹叢中不時(shí)傳來悅耳的鳥叫聲“嘰嘰”，啾啾我們向前走去。踏上了一條蜿蜒的階梯，一棵高大的石榴樹映入眼簾。我走到樹下，向上望去。原來一位會(huì)看見許多又大又紅的石榴，可只有一個(gè)小小的灰色石榴躲藏在綠葉中，發(fā)出“簌簌”的聲音，好像在調(diào)皮地笑話我。再往前走幾步，一陣桂花的香氣沁入心脾。一棵棵桂花樹出現(xiàn)在我們面前，在繁密的枝葉間，滿是粉紅色的或是米黃色的'花朵。許多小桂花一簇簇地挨在一起，仿佛在熱烈地討論著什么。
一陣風(fēng)“呼呼”地吹過，樹木發(fā)出了“沙沙”的聲響。這時(shí)，我看見了一棵高大挺拔的馬蹄樹矗立在前方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)火似的。近看，每一片葉子都是紅黃相間的，把大樹裝點(diǎn)得格外美麗。拐彎沿臺(tái)階向下，眼前的情景簡直讓我驚呆了：目光所及，到處都是參天的銀杏樹，高大挺拔。有一些葉子已經(jīng)金黃，黃葉紛飛，像一個(gè)個(gè)金黃色的蝴蝶飄落在我的臉上，身上，腳下。在陽光的照耀下，它們顯得格外明亮、美麗。我最愛秋天的清涼山，我愛它的秋色，它的芬芳，它的生機(jī)盎然！
清涼小學(xué)作文4
突然間，那盞金黃燦爛的大燈轉(zhuǎn)暗了，在灰暗的氣氛里，第一滴雨像珍珠般掉落，然后無數(shù)的雨珠串連成線，壓抑著飛揚(yáng)的灰塵……
雖然雨的步態(tài)輕柔，你仍然聽見它清朗的帶著金屬韻律的步音；當(dāng)眾弦俱奏又不停地更多的弦索時(shí)，你就可以聽到一曲豐富的雨的交響樂了！這時(shí)辰，你整個(gè)地被籠罩在雨絲交織成的.簾子里，首先，你感到了絲綢膚觸的涼爽，炎熱退卻，煩囂也跟著遠(yuǎn)去。隔著一層薄薄的原脆世界，不慌不忙，世界是那樣寧靜可愛；隔著一點(diǎn)距離看人生，人和事都比較好安排。真的，在這靜靜的下雨天，誰也不騷擾誰，只見雨中的綠意如潤玉，德蕾們也都有了血色，同樣是我們枯旱的心——日日沉埋在煙塵和煩囂中的，競也獲得一些潤澤，尋回一點(diǎn)寧靜，找著那屬于自己的聲音和思維。
如果雨下得更濃更密，你就更了無牽掛了，很多生活上的雜七雜八都可放下，而且一無愧作，只有這時(shí)，你可以理直氣壯地把不想做的事情統(tǒng)統(tǒng)給推開說：“下雨嘛，等天好了再說。”——這直是最好的理由，誰也不能責(zé)怪你懶惰，其實(shí)你身雖懶心靈卻像雨中的葉開始搖曳起來，尤其是在這五月已過去了一半的初夏，讓似甘露的雨帶給你一份清涼，給你從容地醞釀那創(chuàng)造的靈泉吧！
清涼小學(xué)作文5
草地上，有一朵黃色的小花盛開了，小花沒有水喝，渴得搖晃著身子說：“好渴呀，好渴呀！誰能給我水喝？”
這時(shí)，螞蟻弟弟剛好路過，他聽見了小花的話，連忙說：“小花，你別急，我去幫你打水喝，最清涼的.水�！闭f完，小螞蟻趕緊去找小河。可是找了很久也沒有找到，急得滿頭大汗。蝴蝶姑姑看到了，問：“小螞蟻，你這么著急想去哪里�。俊毙∥浵佌f：“小花快渴死了，我去找小河打水�！焙霉泌s緊飛到螞蟻弟弟身邊：“快到我背上來吧，我?guī)闳フ倚『�！�?/p>
蝴蝶姑姑很快找到了小河，可是，用什么來打水呢？這可把他們急壞了。突然，他們看到河中央有一片荷葉，荷葉上有一只小青蛙，他們就想到了一個(gè)好辦法。他們叫小青蛙采來一片荷葉，然后在荷葉里裝滿水，一起給小花送去。
小花喝著小動(dòng)物們給她打的水，感動(dòng)地說：“謝謝你們，這是我喝過的最清涼的水！”
清涼小學(xué)作文6
暑假，我們來到了美麗的臨安清涼灣度假，這兒是個(gè)美好的地方。錦繡的山河，被清澈的溪水映襯得更加令人神往。
清涼灣的風(fēng)景可好了！你看，潺潺的溪水清澈見底，嘩啦啦唱著歡快的歌，仿佛在召喚著我們；澗邊玩耍的小孩子有的在打水仗，有的在抓小魚，有的在揀石頭，他們的歡呼聲讓我心癢難熬，恨不得一步跨入澗中，加入他們的隊(duì)伍；就連澗中那灰不溜秋、形狀各異的石頭都是那么地吸引著我。
沿著山澗，我們走得更高，山澗也更寬了，水也更大更深了，而玩耍的人也少了，水更清了！水中還清晰地出現(xiàn)山的倒影！我們也歡快地沖入溪水中玩耍著、跳著，猶如一頭頭歡奔的小鹿一樣。腳下激起了一朵朵的'浪花，像開了一地的銀花。我們歡呼雀躍，山谷中回蕩著我們銀鈴般的笑聲。我們玩累了，坐下來吃著一串串大人們燒烤好的雞翅、豬排，還可以躺在大石頭上休息，仰望藍(lán)藍(lán)的天、白白的云。吃完了手中的美食，我們把木棒放在水里漂，木棒像一艘艘小船，承載著希望、承載著美好駛向前方。多么的快樂，多么美好！
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