關(guān)于清明小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于清明小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于清明小學(xué)作文1
四月五日，咱們一家準(zhǔn)備去昌平姨媽家掃姥姥的墓。咱們帶著準(zhǔn)備給姥姥的一些紙錢，糕點和一些酒出發(fā)了。一路上媽媽沒有說太多話，氣氛中彌漫著淡淡的憂傷。
咱們接上了舅媽和表弟在姨媽家匯合。姨媽準(zhǔn)備了一些鐮刀，鐵鍬之類的，好為姥姥的墳?zāi)怪車恍╇s草。不一會，咱們就走到了埋葬姥姥的地方。大人們帶上了手套，叫我看好表弟，在一邊站著。
大人們開始忙碌了起來。爸爸和姨夫拿著小鋸子鋸斷一些細小的'樹木，姨媽和舅媽帶上手套拔除一些長在墓上的小草而媽媽則拿著鐵鍬往墓上添新土。我在一邊看著，不禁想起以前的種種。
姥姥在世時，我還小不太懂事。每年無花果樹結(jié)果時我都去找姥姥要。每當(dāng)我想在吃一個時，姥姥總會對我說：“給你表姐和表弟留兩個別自己一個人吃，要會分享。”不經(jīng)意間，姥姥教給了我許多道理。
姥姥去世那年，我才九歲。懵懵懂懂的不知道發(fā)生了什么，只是隱約知道出了大事。我站在一旁任憑媽媽往我身上套白色麻布的衣服。我看到家里人都在大廳里，唯獨姥姥不在，便問媽媽：“姥姥呢？”媽媽帶著哭腔的對我說：“姥姥去世了，她離開咱們了�！薄拔也灰牙央x開我，你讓她回來好嗎······”
逝者已逝，一轉(zhuǎn)眼間這么多年過去了�？粗牙训膲�?zāi)�，我心中感慨萬千，這些年發(fā)生了那么多大大小小的事我多么想向姥姥傾述可是我卻又說不出口。只能在姥姥墳前燒紙，愿她在那個世界一切安好。
關(guān)于清明小學(xué)作文2
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币荒暌欢鹊那迕鞴�(jié)到來了，現(xiàn)在我就來說說這個烈日當(dāng)空的清明節(jié)吧。
我和父親母親、還有兩位姑姑在下午1點30分整，頂著烈日，提著一大堆的東西，來到奶奶的墓前。
奶奶是在我還沒出生前因病逝世的，我不能和她說話，不能和她握手，甚至不能和她對視。我是多么想念她啊！
因為奶奶是20世紀(jì)去世的，當(dāng)時各戶人家還比較貧困，所以奶奶的墓不大、不起眼。我們來到墓前時，那里的雜草已是多如牛毛，幾乎把奶奶的墓全部掩蓋住了。于是，大人們戴上手套，拿起鐮刀，讓我到一旁的空地去，他們便拿起鐮刀使勁地割斷那些雜草。過了許久，雜草才被割掉一把部分，總算是有了一塊空地。
之后，我把紙錢一張張地放到墓地上，用大塊的石頭壓住，父親拿起幾包鹽，灑在了被割斷的枝葉上，我便疑惑地問道：“奶奶生前喜歡吃鹽嗎？”引的大家哈哈大笑，父親一邊笑一邊說：“我聽說把鹽灑在樹枝上可以停止樹枝的生長�！甭犕旮赣H的.話之后，我便感到了一種尷尬的心情涌上心頭。
我們處理完奶奶的墓地之后，已經(jīng)2點30分啦，我算了一下，我們掃奶奶的墓共花了1小時。
清明節(jié)是熱鬧的，也是悲傷的，我應(yīng)該懷著激動且盼望的心情迎接下一次清明節(jié)的到來，這一次的清明節(jié)更是令我難以忘懷。
關(guān)于清明小學(xué)作文3
“清明時節(jié)寸紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲甑那迕鞴�(jié)是4月4日星期四，我們?nèi)乙淮笤缇烷_車前往老家—潮陽谷饒去掃墓祭祖，一路上的車排成了車龍，都往墓地趕著。
我是第一次要去掃墓，在路上我心里總是猜測著山上的墓地到底是怎樣的很是期待，終于到了目的地，我迫不及待的沖了上去，可是雨天的山坡路太滑了，“撲通”我摔了一個嘴啃泥。我爬了起來，母親看了說：“大燁，心急吃不了熱豆腐，山坡路得慢慢走的.”。我聽了母親的話，慢慢地走著。山上有許多果樹：楊梅樹、蘋果樹、香蕉樹、橄欖樹……一顆顆小楊梅掛在樹上，有的蘋果紅得像喝了許多酒的小孩，香蕉像一只只小船掛在樹上�？諝馇艴r極了！
走呀走，終于到了祖奶奶的墓前，我們把墓前的雜草清除干凈后再把貢品和紙錢放到祖奶奶的墓前，點了香燭，開始祭拜了，母親嘴里念念有詞的也不知在念叨著什么，拜好了把香燭插在土里，然后我們拿了幾根木材點火，再把紙錢放進火里去燒，最后我們點起了炮竹，磕三拜之后把東西收好回家。
山上的祭祖人真多，到處都是錢紙和炮竹的回聲，今天的山上可真熱鬧呀！
回家后，我全身濕淋淋的可我還是很開心，因為從這次掃墓讓我懂得了許多許多。
關(guān)于清明小學(xué)作文4
清明節(jié)假期的第一天，我和爸爸媽媽一起去東錢湖附近踏青，因為我們家一般在清明節(jié)去寧波風(fēng)景勝地踏青。沿著一條兩旁長滿了花草樹木的小路行駛。一路上看到了許多花，有桃花、櫻花、山茶花。其中，我印象最深刻的還是那長在青青草地上的七八棵桃樹了。
清明時節(jié)，正是桃花盛開的日子。在那幾棵桃樹的枝頭上，長滿了粉紅色的桃花，還零零星星地點綴了一些翠綠的。綠葉襯紅花，遠遠望去，就像一幅美麗的圖畫！
走近一看，你會發(fā)現(xiàn)，盛開的`桃花與桃花的花苞顏色不一樣。盛開的桃花里面是淡粉色的，邊緣是白色的，顯得純潔、淡雅。而桃花的花苞是深粉色的，顯得格外嬌艷欲滴。
盛開的桃花的花瓣是橢圓形的，花瓣非常柔嫰、飽滿，在陽光的照射下，顯得極其光潔。這些盛開的桃花，就像姑娘們揚起的笑臉，是多么的嬌嫩。而桃花的花苞們又是另有一番韻致。它們又圓又鼓，飽脹得似乎馬上會突然裂開似的�；ò甓季o緊裹在一起，似乎是一群膽怯羞澀的小姑娘，不肯露出笑臉。
這個清明節(jié)，春色怡人，連桃花也盛開了。我在這個清明節(jié)的踏青活動中，觀賞了許多美麗的景色，特別是桃花，讓我記憶深刻。我下次清明節(jié)一定還要去踏青。
關(guān)于清明小學(xué)作文5
清明節(jié)到了，我該去哪兒踏青呢？經(jīng)過我的冥思苦想，終于決定了前往——豐樂亭踏青。
這天早上，我坐在車上準(zhǔn)備趕往豐樂亭踏青。到了半路，小雨淅淅瀝瀝的從天空灑落下來。雖然下起了雨，但我絲毫沒有回去的意思，爸爸媽媽見了，便繼續(xù)前行。
不知不覺，“豐樂亭景區(qū)”這五個格外顯目的大字就出現(xiàn)在我們面前，我迫不及待地跳下車去，興高采烈地對爸爸媽媽說：“快點兒！快點兒！不然雨就下大了！”經(jīng)過我的'再三催促，爸爸媽媽很快就下了車，隨著我一起進入了豐樂亭景區(qū)。
我們剛進入景區(qū)不久，之間兩旁的樹木郁郁蔥蔥，越向里走，也就越?jīng)鏊�，我們談笑風(fēng)生，不一會兒便來到了——“紫薇泉”�！白限比彪m說是泉，可外形就像一個小“池塘”。紫薇泉的周圍圍著一些石頭欄桿，里面還有一階石梯，在四周樹木的映襯下，泉水清澈見底，可以清晰地看出樹木的倒影。水里有許多小蝌蚪，它們在水里追逐、打鬧，正是可愛極了。
參觀完紫薇泉后，我們又陸續(xù)參觀了醒心亭等�；氐郊依铮倚南耄哼@次出去踏青我不僅獲得了快樂，還曾長了見識呢！
關(guān)于清明小學(xué)作文6
對于清明節(jié)，世人或許都認(rèn)為他是悲傷的代名詞，但是，我對他有著不一樣的感受。
的確，清明節(jié)充滿著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄�；蛟S也因此，類成了人類眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有著不同的解釋，可往往人類認(rèn)為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的，清明之類是悲傷的。但室，回憶過往的痛苦記憶對于現(xiàn)在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對未來的勾畫。
清明不應(yīng)是對王室的追憶而是對未來的展望。試想假如人類一味的沉浸在對往事的追悔，無奈，自責(zé)，哪么世上又有幾人能抓住現(xiàn)在的.事光，展望美好的未來。那么世界將會變成一片哀傷之地。假如清明只是一個工人宣泄的機會，那么我便是贊同。清明節(jié)的祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發(fā)那？
如今這個社會充滿著欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節(jié)卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什么？
現(xiàn)在早已沒了“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人類的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，游人笑語不絕。
人么視乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對過往的追回，更沒有對未來的展望了。
關(guān)于清明小學(xué)作文7
春姑娘悄悄地向我們走來了，今天是清明節(jié)，我和媽媽興高采烈地去田間踏青。
田野的空氣十二分的清新。路邊的小草爭先恐后地伸出嫩嫩的小手，向我們招手示意，“歡迎！歡迎！歡迎你們的到來。”在這綠色的“地毯”中，開放著五顏六色的野花，一簇簇、一叢叢、一朵朵。有白的、黃的、紅的、綠的'，爭奇斗妍，美麗極了。
“媽媽快看！那遠處一大片黃色的是什么呀？”我邊指邊叫了起來。咱倆走過去一看，喔！原來這就是菜花地，金黃色的菜花中間，一只只斑斕色彩的蝴蝶展開雙翅翩翩起舞，迷人極了！
在菜地的旁邊，有一條小溪，清澈的溪水緩緩地流淌著，就像是一條白色的綢帶伸向遠方。小溪的坡上，一頭黑色的水牛正津津有味地吃著小草�？匆娏宋覀兲痤^，豎起耳朵，“哞”的一聲，就好像是在說：“春天來了，嫩嫩的小草甜極了。”
走在回家的路上，我望著連綿起伏的遠山，望著被春風(fēng)剪得又細又長的柳枝條，不禁想起了“二月春風(fēng)似剪刀”的詩句。于是摟著媽媽的手臂說：“擁抱春天多么的幸福呀！我真希望設(shè)一個踏青節(jié)，讓天底下所有的人們享受生氣勃勃，欣欣向榮的春天氣息。”
關(guān)于清明小學(xué)作文8
星期二，春風(fēng)拂面，陽光燦爛，但是我們的心情卻很沉重，因為今天我們要去定海烈士陵園掃墓。
一進陵園大門，首先映我眼簾的是一個巨大的石碑，上面刻著五個蒼勁的大字：向烈士致敬。四周都是高大的松柏，蒼翠挺拔，好像是一位位哨兵，守衛(wèi)著我們的家鄉(xiāng)。
活動開始了，原本興奮的心情頓時無影無蹤了，我們的心情變得異常的沉重，隨著哀樂聲的響起，我們都低下了頭，在這短短的時間里，我仿佛看見了先輩們在戰(zhàn)場上浴血殺敵的情形，聽到了先輩們在戰(zhàn)場上的沖殺聲，是呀，烈士們用自己的生命換來了今天的幸福，用鮮血染紅了紅領(lǐng)巾。接著，我們排著整齊的隊伍，懷著沉重的心情，來到了一排排烈士墓前，看著那石碑上一張張年輕的照片，我們都肅然起敬，把自己親手做的`小白花，恭恭敬敬地獻給了他們，最后我們來到了楊靜娟石像面前，把我的小白花放到了她的旁邊，想起了她在敵人的威脅逼迫下還是寧死不屈。
一陣微風(fēng)拂過，枝頭搖把，發(fā)出低吟，好像在為烈士們唱著贊歌，那大地上無數(shù)朵小白花寄托著我們的哀思，表達了我們繼承烈士遺志，為祖國繁榮、富強而努力的決心。
關(guān)于清明小學(xué)作文9
數(shù)不盡的繡針從遼闊而蔚藍的天空樓下落下，在平靜的鏡面上激起一連串的漣漪，沾濕了垂柳的衣袖，滴在我的額頭，滴在宏村的土地上。
宏村是柔的。荷塘邊的垂柳一棵棵都青翠欲滴，仿佛風(fēng)一吹，青色就會被吹到塘里去了，和身后的群山虛實掩映，構(gòu)成一幅山水畫;在宏村，水占它靈魂的一半。村子并不大，一個荷塘便易如反掌地將宏村緊緊地抱在她的懷里，而宏村就是那掌上明珠。水柔造就了宏村給人帶來的清涼。
宏村是多彩的。淺紅和淡白的蓮帶給我們樸素的凄美，一身青裝的垂柳帶給我們青春的活力，褐色的群山帶給我們宏偉的氣勢，濃厚的釉彩所裝飾的屋檐帶給我們來自古代勞動人民的智慧，繽紛的模樣帶給世人絕美的回憶。
我看見有寫生之人在描繪宏村的池塘，宏村的墻，宏村的.房，宏村的群山。心想是這些人將宏村帶向世界，讓世間各人了解宏村的美麗。仔細想一想，宏村靠的不僅是這番美麗的容顏，單憑這些根本不夠吸引現(xiàn)代世人的目光�，F(xiàn)在村里人都追求旅游業(yè)的發(fā)展，盡自己的努力讓村子過得更好，讓家人過的更好，讓自己過的更好。也許就是這份對未來美好生活的暢想，對未來美好生活的努力，感動了世人。
時間不早了，我也該走了。
踏著清明雨，我輕輕的走了，正如我輕輕的來。
關(guān)于清明小學(xué)作文10
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂······”從我記事起，在清明節(jié)那一天，大人們要攜帶酒食果品，紙錢等到墓地去悼念已逝的親人。也可以出外踏青游玩。并舉辦一系列體育活動。
我的家鄉(xiāng)是遵化，在清明節(jié)那天，街道上沒有多少人，在某些地方可以看見，門前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對死者的紀(jì)念，在一些大樹下也可以看見已經(jīng)燃放了的香。
清明這一天，我早早的起了床，跟著爸爸媽媽來到了墓園。我懷著一顆對姥爺無比思念的心，走到了存放姥爺骨灰盒的柜子前，慢慢打開柜子，一張黑白照片印入眼簾。照片上的姥爺安詳?shù)男χ�，仿佛所有的一切都沒有發(fā)生過。他似乎還存在于這個世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會兒。我輕聲的對著姥爺?shù)腵相片說：“姥爺，請您保佑我們?nèi)医】灯桨�，保佑我考上名牌大學(xué)。”說完我跪了下去，對姥爺?shù)南嗥牧巳齻�響頭。爸爸媽媽給姥爺請過安之后，就和我來到了燒紙錢的地方。我拿起一大把紙錢默默地往火堆里丟去，漫天都是飛舞的紙絮，落在我的頭上，衣服上，前方滾滾而來的熱浪也讓人受不了，可我還是堅持把紙錢燒完，好讓姥爺在地下不用擔(dān)心錢的問題。
燒完紙錢，爸爸媽媽便拿出鞭炮開始燃放，隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲，我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個人在自己的親人的墳前上墳。
這就是我家鄉(xiāng)的清明節(jié)，它用掃墓，燒錢等一些活動表達了對親人對祖先的一種深深的懷念。
關(guān)于清明小學(xué)作文11
“燕子來時新社，犁花落后清明”，轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的清明節(jié)了，根據(jù)新的放假制度清明放假一天，于是爸爸媽媽帶我回老家掃墓祭祖。
“滿街楊柳綠似煙，畫出清明二月天”，今年的清明節(jié)遇上了難得的好天氣。我們帶上鞭炮紙錢與爺爺踏上了掃墓的路程。一路上迎春花黃，楊柳樹綠。我們踏過一個個泥坑，踐過一條條小溪，走過長長的山路，終于來到了祖先的墓前。
祭過老爺爺老奶奶之后，我們來到了奶奶的墓前。我們點了幾柱香端端正正的插在墳前，再把紙錢撕開點燃。燒完了的`紙錢化作一片片白灰，隨著風(fēng)飄向遠方，噼里啪啦的鞭炮聲也遠遠的轉(zhuǎn)開了，同時，我的思緒也被帶回了遙遠的過去。
奶奶生前一直過著比較艱苦的生活，生下爸爸他們想必也非常痛苦。在爸爸讀書時糧食緊缺，住校也必須自帶糧食。一次，奶奶送住校的爸爸去學(xué)校的途中，一袋米快掉下車了，奶奶看到后順手一抓，結(jié)果奶奶被拋出了車外……從此，奶奶與我們陰陽兩隔，永遠的離開了這個世界，離開了深愛的孩子們。后來，失去母愛的父親通過努力學(xué)習(xí)考上了軍校。
奶奶，今天您的孫子來看您來了，你雖離開了我們，但是您的愛卻留下來了，您的愛可以永遠照耀著活的人。這份親情讓我們的心緊緊相連，這是血濃于水的情感。無論時空怎么轉(zhuǎn)變，親情不會變，感恩的心不會變。不是嗎？
關(guān)于清明小學(xué)作文12
俗話說：“清明時節(jié)雨紛紛”，過了這一天天氣也會漸漸轉(zhuǎn)暖。今天我要說的是清明節(jié)，每年的四月五日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日。清明節(jié)這一天是人們祭奠已故親人的日子，這個日子是人們比較重視的'節(jié)氣，也許在這一天每個人都會有一些悲傷的情緒
清晨，我隨著人家踏上了掃墓的路途，我只見他們買了好多鮮花、燒紙、插香帶到墓前。走在路上，你可以見到許許多多的掃墓的人，來來往往，墓地也讓人們裝扮的五顏六色，鮮花與插香用來裝扮墓碑，人們又在墓前放一些吃的水果、食物等等。
掃完墓回來的路上，也許是人們的心情放松了，你可以感覺到春的氣息，萬物復(fù)蘇大地充滿生機。我們看到迎春花與桃花盛開在小路兩邊，迎春花像一只只小蝴蝶，又像一個個小燈籠好像在對每一個人說“歡迎來到美麗的春天。”粉色的桃花也好像在對每個人微笑，為春天增添了生機與春的色彩。
我聽別人說過一句話每年的清明節(jié)不能笑，我不知道這話是真是假，也許這只是一個傳說。但是人們的悲傷換來的是人們對更加美好生活的向往。
關(guān)于清明小學(xué)作文13
對于清明節(jié)，世人或許都認(rèn)為他就是悲傷的代名詞，但是，我對他有著不一樣的感受。
的確，清明節(jié)充滿著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄�；蛟S也因此，類成了人們眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有著不同的解釋，可往往人們認(rèn)為清明誒是由無名的悲傷與蕭瑟灌注而成的。也許他們就是對的，清明之類就是悲傷的。但室，回憶過往的痛苦記憶對于現(xiàn)在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對未來的勾畫。
清明不應(yīng)是對王室的追憶而是對未來的'展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔，無奈，自責(zé)，哪么世上又有幾人能抓住現(xiàn)在的事光，展望美好的未來。那么世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會，那么我便是贊同。清明節(jié)的祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發(fā)那？
如今這個社會充滿著欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節(jié)卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什么？
現(xiàn)在早已沒有了“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，游人笑語不絕。
人么視乎麻木了，沒感情的宣泄，沒對過往的追回，更沒對未來的展望了。
關(guān)于清明小學(xué)作文14
4月2日，我們四年級師生懷著悲痛而沉重的心情來到革命烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士。
一走進大門，首先映入眼簾的是矗立在石階旁的“革命烈士永垂不朽”八個大字，它們沐浴在太陽光下熠熠生輝我們一邊仔細看他們的先進事跡，一邊想象我們的烈士如何寧死不屈、勇敢無畏。一會兒掃墓儀式正式開始了，雄壯的國歌在烈士陵園奏響，我們?nèi)w師生為革命烈士默哀3分鐘，我想，我們的`先輩為了我們能有今天的幸福生活而灑熱血，鞠躬盡瘁、死而無憾，我們要向烈士們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的頑強的意志，學(xué)習(xí)他們滿腔的熱情，學(xué)習(xí)他們先人后己的品德。
掃墓儀式中校長的講話讓我們熱淚盈眶，他深情地講述了烈士們的英勇悲壯事跡，還教育我們怎么如何做一個誠實的人，勇敢的人。是啊，在那黑暗的舊社會，先輩們冒著生與死的考驗，不顧個人安危，用自己的鮮血和生命換來了祖國欣欣向榮的今天，他們?yōu)閲柢|的崇高精神可歌可泣，將永遠銘記在我的心里。
我們把自己親手做的精致的小白花默默地獻給這些頑強無畏的烈士們，并向他們獻上了少先隊員最崇高的隊禮�；貋淼穆飞�，我的心久久不能平靜。如果真有人們所說的天堂，我相信他們一定生活的美滿幸福。
關(guān)于清明小學(xué)作文15
昨天，隨著那整齊的腳步聲，一行莊嚴(yán)的背影，對，是我們，盛大花園小學(xué)三年級組的全體師生，來到了上海市龍華烈士陵園進行清明祭掃了。
第一站，也是最重要的一站，我們來到了烈士紀(jì)念碑前。全體師生站在紀(jì)念碑前，齊聲高亢朗誦了《七律長征》，我們（2）班還單獨朗誦了《革命烈士詩抄》中收錄的
龍華千載仰高風(fēng)，
壯士身亡志未終。
墻外桃花墻內(nèi)血，
一般鮮艷一般紅。
作為三（2） 班的領(lǐng)誦，我的心情也是難以平靜的.，詩聲朗朗回蕩在天空，鼓舞著我們每個人要好好珍惜來之不易的幸福生活。
隨后，我們參觀了革命烈士博物館和曾經(jīng)的“牢房”，在草坪上休息時，大家也時而分享烈士們的事跡，時而講些慷慨激昂的革命故事，讓小小的我們知道了很多以前的故事，那一刻我們也似乎懵懵懂懂長大了一些。
今天早晨，我走進學(xué)校，低頭看看自己胸前隨風(fēng)飄揚的鮮艷的紅領(lǐng)巾，我又會想起，如果沒有革命烈士拋頭顱，灑熱血，就沒有我們今天幸福的生活，想到這，我加快了腳步踏進教室……
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