飛翔的蜘蛛小學(xué)作文

時(shí)間：2022-04-12 14:41:03 小學(xué)作文我要投稿

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飛翔的蜘蛛小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的飛翔的蜘蛛小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

飛翔的蜘蛛小學(xué)作文

飛翔的蜘蛛小學(xué)作文1

　　我曾讀到過兩個(gè)故事：一天，一個(gè)男孩兒看見了一只蜘蛛在兩個(gè)屋檐下結(jié)了一張大網(wǎng)，男孩兒心中很奇怪：從這邊的屋檐到那邊的屋檐，中間有一丈寬，蜘蛛是怎么過來的？小男孩兒為了解開迷，帶著疑問把附近的蜘蛛網(wǎng)都?xì)Я耍肟纯吹降资窃趺椿厥�。過了幾天，他發(fā)現(xiàn)蜘蛛在織網(wǎng)時(shí)走了不少的彎路，才織成一根絲。兩個(gè)小時(shí)后，蜘蛛終于把網(wǎng)織好了，網(wǎng)精巧而規(guī)矩，仿佛得到神助一樣。

　　而另一只蜘蛛更有本領(lǐng)，它使一位國(guó)王—布魯斯起死回生，這是怎么回事呢？原來，布魯斯統(tǒng)治的國(guó)家比較弱小，常常受到他國(guó)的侵犯，在一次與侵略者的戰(zhàn)斗中，他的軍隊(duì)全軍覆沒，只有他一人逃了出來。為了不讓敵軍發(fā)現(xiàn)而逃到了一個(gè)馬槽里。馬槽里有一只蜘蛛正在織網(wǎng)。因?yàn)槭婀饣�，蜘蛛不停地失�?，2，3，4……到了失敗的第69次時(shí)，布魯斯說：“唉，這只蜘蛛跟我一樣，屢次失敗，根本就沒有成功的時(shí)候�！比欢孥E發(fā)生了：蜘蛛在第71次時(shí)成功了！布魯斯很驚訝，他想了一會(huì)兒之后，猛地沖出了馬槽，組織了當(dāng)?shù)氐?居民，向敵人發(fā)出了接連不斷地進(jìn)攻，終于在一個(gè)山谷里消滅了敵人，打響了勝利的號(hào)角。

　　蜘蛛雖然不能像鳥一樣飛翔，可是它們照樣能把網(wǎng)接在空中，這是因?yàn)橹┲脒@種不達(dá)目的永不放棄的精神。兩只蜘蛛并沒有因?yàn)槎啻蔚氖《兊么诡^喪氣，反而更加鼓舞了它們的斗志，使它們向奇跡般的勝利走去。

　　這兩則故事給了我極大的啟迪：奇跡，是執(zhí)著者創(chuàng)造的和堅(jiān)持不懈是一個(gè)勝利者必備的品質(zhì)兩條人生哲理，經(jīng)們將會(huì)使我在人生道路上受益匪淺。

飛翔的蜘蛛小學(xué)作文2

　　我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛結(jié)網(wǎng)的秘密。那天我下樓玩耍，突然，我見到兩堵中間離得很遠(yuǎn)的墻之間有一張大大的、精致的蜘蛛網(wǎng)。一只蜘蛛正“坐”在網(wǎng)的中央等待自投羅網(wǎng)的`蟲子。一會(huì)，一只蚊子成了“落網(wǎng)之蟲”，被蜘蛛牢牢地捆住了。我看得正入神，心中突然升起一個(gè)大大的問號(hào)：難道蜘蛛會(huì)飛？不然它是怎么把兩堵墻之間的線織上去的？懷著這樣的疑問，我決定看個(gè)究竟。于是，我折了根柳條，想用柳條把蜘蛛網(wǎng)打斷。突然，我記起蜘蛛是有粘性的，認(rèn)為那根蠟燭線般細(xì)的柳條打不斷它，就換了一根手指般粗細(xì)的木棒，“一、二、三！”我喊著號(hào)子沖上去，沒想到，我還沒用勁，網(wǎng)就斷掉了。然后，我剔掉了所有的殘絲。當(dāng)我正想目睹“飛行”奇觀時(shí)，媽媽把我叫回去吃飯了，我只好離開。

　　第二天，我吃完早飯，便跑出去找蜘蛛了。到了蜘蛛新網(wǎng)的下面，我便拿起昨天那根“打網(wǎng)棍”，三下五除二，干掉了所有的絲。然后靜等它結(jié)新網(wǎng)，解開“飛行”之謎。一會(huì)，蜘蛛開始吐絲了，只見它先把絲的一頭粘在墻上，然后快速爬到墻角下，然后又爬到另一堵墻墻腳下，往上爬，再把絲粘在這一堵墻上。此時(shí)，我呆立著一動(dòng)不動(dòng)，手中的木棍悄悄地從我的指尖滑落，聲音驚醒了沉思中的我：“飛行”雖然只是普普通通的上上下下，但是卻是一種堅(jiān)持不懈的精神。蜘蛛雖然渺小，像大海里的一粒米，但是它的精神是偉大的，是令人感動(dòng)的，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。雖然它不會(huì)飛，但是照樣可以跨越它眼中的懸崖，盡管用的是笨方法。

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