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課間十分鐘小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-07 08:47:39 小學(xué)作文 我要投稿

課間十分鐘小學(xué)作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的課間十分鐘小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

課間十分鐘小學(xué)作文匯編15篇

課間十分鐘小學(xué)作文1

  “鈴---鈴---”下課鈴響了起來,同學(xué)們像小鳥一樣從每個(gè)教室奔出來,跑到操場上,開始做各種游戲。

  一群女生正在跳皮筋,只見小瑩同學(xué)上一跳,下一蹦,左一勾,右一繞,真是好極了!我看得真是眼花繚亂了,丈二和尚——摸不著頭腦。

  男生們當(dāng)然愛玩乒乓球嘍!他們?nèi)艘蝗,兩人一伙,玩了起來,好在我們學(xué)校的球臺(tái)比較多,五個(gè)綠色的“大怪物”,也夠他們玩的。只見我們班小瘦子小菲同學(xué)和大胖子偉偉同學(xué)打得正火熱呢!小菲同學(xué)左手一回,來了個(gè)旋轉(zhuǎn)球,把偉偉打得驚慌失措,偉偉可真急了,又是高球,又是低球,但他畢竟還是不如小菲同學(xué)呀!沒過幾個(gè)回合就敗下陣來。遠(yuǎn)處,幼兒班的.小朋友坐在小板凳上和老師一起玩“拍拍手”這個(gè)游戲。不時(shí)地從遠(yuǎn)處傳來

  嬉笑聲和優(yōu)美的歌聲!扳彛彛鄙险n鈴響了,唉!還沒玩夠呢!同學(xué)們帶著玩性未消的心理走進(jìn)了每個(gè)教室,又開始上課了。

課間十分鐘小學(xué)作文2

  大課間給了我們無窮無盡的歡樂,使我們的校園生活變得豐富多彩。因?yàn)橛辛舜笳n間,同學(xué)們的體魄更加強(qiáng)健,心曠神怡。

  “鈴鈴鈴”你聽,這是大課間開始的鈴聲!同學(xué)們一聽到鈴聲后,就立刻排好隊(duì),踏著整齊而有力的步伐進(jìn)場。首先是做手語操《感恩的.心》,在音樂的旋律中,同學(xué)們的態(tài)度是那么認(rèn)真,那么嚴(yán)肅,那么富有感情。

  接著是各班組織有聲有色的活動(dòng),有的組織打籃球;有的組織跳集體舞;有的組織跑步比賽……同學(xué)們熱情高漲,十分興奮。此時(shí)此刻整個(gè)操場動(dòng)起來了,像歡樂的海洋?,操場中間的排球場,同學(xué)們正在打排球。排球在球網(wǎng)間飛來飛去,參與打球的同學(xué)動(dòng)作是多么敏捷,合作得多么默契。你打過來,我墊過去,那叫喊聲,喝彩聲,響遍操場。

  瞧!在操場的另一邊,一些同學(xué)正在玩跳繩。有的自己拿著繩子學(xué)跳,有的幾個(gè)一起跳,看來還是幾個(gè)人跳一起跳最有趣。兩位同學(xué)拉動(dòng)長繩子的兩頭,有規(guī)律地拍打著。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)去,就像一只只可愛的小袋鼠。跳呀跳呀,跳出健康,跳出歡笑。不知不覺,大課間結(jié)束的音樂響起來了,全體同學(xué)都依依不舍地排好隊(duì)。

  大課間不但給了我們無限的歡樂,還給了我們強(qiáng)壯的身體,真是一舉兩得。

課間十分鐘小學(xué)作文3

  今天,第一節(jié)課終于下課了,我們迫不及待的整好隊(duì)跑到了操場上。

  我們想打半籃,可是一時(shí)怎么也找不到籃球,我想,難道這“夜明珠”被盜圣楚留香竊走了不成?我忽然發(fā)現(xiàn)籃球在女生劉淑婕的手上,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫”。∮谑呛聺闷鹎蚓桶l(fā)瘋似的.跑了起來,不到五秒鐘,那球已經(jīng)運(yùn)到了籃筐下面,我心中暗暗想,這胡新濤比國家級(jí)運(yùn)動(dòng)員跑的都快呀!

  胡新濤開始投球了,看他把球舉過頭頂,憋足了勁兒,用力一投,球在籃圈中刷了一圈又跳了出來,真可惜呀!我搶到了籃板,我用盡全身力氣,一下子把球投向了籃筐,只聽“咔嚓”一聲砸在了籃板上,又彈了回來。胡新濤大步向前搶起球又投了出去,結(jié)果連籃板都沒碰著,球一躍而過,我傻眼了!愣了一分多鐘啊!后來球又到了我的手上,我抓住機(jī)會(huì)就想投,一陣刺耳的聲音傳來了,我環(huán)視四周,原來是在蕩秋千的王春水發(fā)出的聲音,我們不理會(huì)他們這一套,繼續(xù)打球。

  正當(dāng)我們打得難解難分的時(shí)候,班長招呼我們集合了,原來上課的時(shí)間到了。我們戀戀不舍的離開了操場,回到了教室里。

課間十分鐘小學(xué)作文4

  叮叮叮......下課了,安靜的操場頓時(shí)熱鬧起來了。

  同學(xué)們紛紛來到操場,給操場增添無限生機(jī)。有的跳繩.有的踢毽子.有的跑步.有的跳遠(yuǎn),......所有的都在做運(yùn)動(dòng)。最引人注目的是踢毽子,劉小芳和孫靈踢得更精彩,尤其是孫靈同學(xué)不僅數(shù)量踢得多,而且還能踢出很多花樣。劉小芳也不示弱,把毽子高高拋起,眼看毽子就要落地了,只見她右腳輕輕一抬,毽子一下子就被彈起來了。她一邊踢一邊數(shù)數(shù):“一、二、三、……”踢到十一個(gè)的`時(shí)候,毽子一下子“飛”到樓底下去了,沒有接住,她“哎呀”一聲,趕忙下樓撿毽子。臉上的表情不知是哭還是在笑。這時(shí),孫靈正踢得起勁兒,她身輕如燕、毽子忽高忽低,胡落在胸前、胡落在背后,不管毽子落在哪兒,她都能用腳接住,并把毽子高高踢起。踢到得意時(shí),臉上充滿微笑。出現(xiàn)“險(xiǎn)情”時(shí),她緊張的皺起眉頭。圍觀的同學(xué)很多,都不住的為她叫好:加油,加油……

  叮叮!险n了,孫靈和劉小芳踢毽子的身影時(shí)而浮現(xiàn)在我的腦海里。

  啊,這個(gè)課間十分鐘原來這么令我難忘!

課間十分鐘小學(xué)作文5

  下課了,我們班的同學(xué)陸續(xù)的走出教室。我和小明去玩滑梯,我滑了下來,小明說:“我不敢滑!

  我說:“沒事的,很好玩的。”

  小明滑了下來,噗通一聲,我一看小明的身上都是泥。我連忙把小明扶起來,把他身上的`泥拍干凈。

  我聽到了那邊都在喊:“加油,加油。”我跑過去看了看,是小蘭、小紅和小麗,她們在玩跳大繩。

  小麗很厲害,小紅正在數(shù)小麗跳幾下,97、98、99、100……小麗真是厲害,小麗跳不動(dòng)了,停了下來。

  小麗不玩了,我又上去跳了幾下,36、37、38……我跳的也好多。

  小剛把我拉過去玩拍球,我拍了很多下,97、98、99、100、101……拍了很多下。我覺得這個(gè)挺好玩,就向小剛下了戰(zhàn)書,小剛愿意和我比賽。小剛沒拍幾下,拍了23下就累了,最后我贏了。突然有一個(gè)足球踢到了我身上。

  原來是小白他們,小白說:“把足球踢過來好嗎?”

  我說:“好的,我們一起玩,行嗎?”

  小白說:“好的,我們這里就缺一個(gè)人,正好你來了,一起玩吧!”

  我們就一起玩了,足球馬上進(jìn)球門的時(shí)候,上課鈴聲敲響了。

  我們班就陸續(xù)的進(jìn)了教室,我好期待下一節(jié)的課間啊!

課間十分鐘小學(xué)作文6

  “叮鈴鈴......”終于休息了,一節(jié)沉重的物理課終于過去了。

  到了休息,我神采奕奕得像一只活潑可愛的小鳥般,嘻嘻哈哈地和同學(xué)們歡笑游戲在一堆...... 同學(xué)們有的借著十分鐘課間休息時(shí)間立即活動(dòng)活動(dòng)四肢,到寬大的走廊上,自由自在地漫漫步,遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方一望無際操場上的藍(lán)天白云,與綠茸茸的一片大海;有的借著這點(diǎn)兒時(shí)間里,出去呼吸一下清爽的空氣,放開一下上課時(shí)緊張起來的心緒和苦惱;有一些好學(xué)習(xí)的學(xué)霸們,就借著這個(gè)時(shí)間里來互相之間討論那么多的高深不易懂的題目和疑難,講的忘乎所以,好像就像上課一樣的那樣認(rèn)真細(xì)致;還有的`同學(xué),直接用這點(diǎn)兒時(shí)間里來睡個(gè)好覺,彌補(bǔ)一下夜晚失眠難困的表情,大伙都有說有笑......

  “叮鈴鈴......",宏亮動(dòng)聽的鈴聲又令人煩躁地響了,大伙都依依惜別地返回自己的座位上,繼續(xù)緊張認(rèn)真地應(yīng)對(duì)新的內(nèi)容......

課間十分鐘小學(xué)作文7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴剛響,我們就應(yīng)聲奔出教室。課間十分鐘是我們結(jié)束了在課堂的枯燥與約束而出去萬一玩解壓的過程。

  在這十分鐘內(nèi),我和另外幾個(gè)同學(xué)組織了一場1000米的比賽,其目的就是放松一下身心,減輕學(xué)習(xí)上的'壓力。

  “預(yù)備,開始”!隨著一聲輕快的聲音,我們以迅雷不及掩耳之速?zèng)_了出來,我們都以最佳的狀態(tài),雙腿好似馬達(dá)似的飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),腳上像踩上風(fēng)火輪似的,我們樂在其中。

  在跑到500米時(shí),我身后的同學(xué)都叫累,我們現(xiàn)在才跑到操場的中央部分,這時(shí),一陣悠揚(yáng)的聲音想起了,我身后的同學(xué)在我一眨眼之間飛快的沖到我面前像打了激素似的直奔教室,而我已經(jīng)沒有力氣了。

  這場比賽我又輸了,不過我也達(dá)到了最初的目的“解壓”這真是愉快的課件十分鐘呀!

課間十分鐘小學(xué)作文8

  “叮咚!叮咚!”下課鈴響了。五年三班的教室中,沖出了一群興致勃勃的學(xué)生,他們飛速地前往熱鬧的操場,我也不例外。

  操場那可謂是人山人海。擠上去才知道,原來有幾位強(qiáng)壯的體育老師在互相比劍術(shù)。旁邊的同學(xué)們看得津津有味,其它班的搗蛋鬼梁浩賢同學(xué)還時(shí)不時(shí)疾步地跑進(jìn)器材室拿把木劍來模仿著老師們。

  人越來越多了,只聽見遠(yuǎn)處的校長在吼叫著:“加油!加油!”

  忽然,張老師大叫一聲,手中的木劍飛在半空中,張老師輸了!同學(xué)們大驚失色,誰也沒想到這位能一人挑三人的張老師竟然被KO了?吹綇埨蠋烵UT了,最強(qiáng)壯的梁老師握木劍的手也出汗了。誰知,梁老師飛身一躍到了木凳上,一劍劈了下去,把另一位老師也打敗了。之后梁老師來了一個(gè)后空翻,又來一個(gè)表示勝利的`姿勢。我們觀看的人都很高興,人群中響起了叫好的喝彩聲,大家都為梁老師的勝利而感到高興。

  “當(dāng)!當(dāng)!”上課鈴響了。三班的同學(xué)們像逃命的羚羊似的,飛速地跑回了課室……

課間十分鐘小學(xué)作文9

  隨著清脆的下課鈴聲響起,課間十分鐘的休息時(shí)間拉開了序幕,整個(gè)班級(jí)沸騰了,就像油鍋里進(jìn)了水珠,噼里啪啦,熱鬧極了!

  有些同學(xué)從半睡半醒的.狀態(tài)中猛然抽身,如同一條在沙灘上掙扎了半天的魚被重新放入了大海,一下子就活力四射,臉上寫滿了興奮和喜悅,全然沒有了上課時(shí)昏昏沉沉的神態(tài)。我的前桌小康就是一位典型。他抄起語文書飛奔到第一組,呦,原來是去找他的好朋友。不知道的還以為他有不懂的問題想要去請教,沒想到他興沖沖地是去炫耀,炫耀自己把一張好好的插圖改得面目全非,真讓人哭笑不得。他們圍在一起,七嘴八舌,討論得十分熱烈。

  我身后傳來一陣嘈雜的吵鬧聲,原來是后桌拉著同桌討論游戲,說得是唾沫橫飛,口干舌燥。這簡直是不把老師放在眼里嘛。上課時(shí),老師提問,他就和打蔫的茄子一般,低頭不語,下課說起游戲真是頭頭是道。要是被老師知道了,準(zhǔn)有你好果子吃,罰抄課文肯定少不了,到時(shí)候后桌又會(huì)變身成溫柔的小兔子,老老實(shí)實(shí)咯!

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響起,喧鬧聲,吵鬧聲戛然而止,只剩下幾個(gè)男生還在竊竊私語……

課間十分鐘小學(xué)作文10

  “你把我的橡皮弄掉了!還不給我道歉!”女同桌氣沖沖地說。

  “不就一塊小橡皮嘛!有什么大不了的!蹦型啦唤獾卣f。

  “我氣死了!”女同桌氣得走出教室門口。

  “。【让!”女同桌在轉(zhuǎn)彎口和一個(gè)不知名的人撞了一下,可那無名丁卻不聞不問,又急沖沖地跑了。

  “不好,同桌撞傷了,我得去幫助她!蹦型酪匝咐撞患把诙畡輿_了過去。

  只見,女同桌痛苦地呻吟著,豆大般的冷汗從額頭上滾下來。

  “你怎么了?”男同桌不安地問。

  “腳拐了!迸莱粤Φ卣f出三個(gè)字。

  “唉呀!怎么辦呀。我,我,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”男同桌著急得心急如麻。

  “怎么辦?”本來整齊的頭發(fā)被男同桌 得像一鳥窩。

  “走,去醫(yī)務(wù)室!蹦型莱粤Φ匕雅婪銎饋,兩人一拐一拐向北邊走去,從背景看不真像一對(duì)戰(zhàn)士在互相撫著支醫(yī)務(wù)室。

  同桌之間難免有誤會(huì),這也是人與人相片必不可避免的,但同學(xué)愛護(hù),只要同學(xué)有爭勢,但同學(xué)的`友情超勝于一切。

  同學(xué)們,珍惜自己的同學(xué),人這一生的友情是不多的。

課間十分鐘小學(xué)作文11

  “叮——”下課了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,從每一個(gè)教室里沖了出來,跑到操場上,操場上頓時(shí)熱鬧起來。有的在踢鍵子,有的在打籃球,還有的在跳橡皮筋,他們上一跳,下一蹦,左一勾,右一繞,看得我眼花繚亂。咦?那里怎么有那么多同學(xué)圍著?我擠了進(jìn)去,原來是都在看兩個(gè)同學(xué)比賽跳房呀!他們用粉筆在地上畫了一些大大小小在方格,周圍的同學(xué)全神貫注地看著。有的在拼命喊加油,有的在一旁準(zhǔn)備模仿他們的動(dòng)作,有的`……

  比賽開始了,他們手上各拿一塊石頭,當(dāng)作碑。女同學(xué)一丟,剛好丟進(jìn)了一號(hào)格子里,開始跳了!岸、三、四、五……”“跳得真好!”旁邊的女同學(xué)大聲喝彩,可回來的時(shí)候,一不留神踩了線,唉!真令人垂頭喪氣!輪到男同學(xué)了,男同學(xué)順利跳完了一碑,二碑,三碑?墒窃谔谒谋臅r(shí)候,居然沒扔到正確的格子里!在一旁的男同學(xué)十分惋惜地說“真不該呀,女同學(xué)都快趕上來了!”

  他們一輪一輪地跳著,跳的人面紅耳赤,看的人熱火真天,還沒分出勝負(fù),這時(shí),“!-”上課鈴響了,同學(xué)們意猶未盡,紛紛回到教室,操場上頓時(shí)安靜了下來。

  

課間十分鐘小學(xué)作文12

  “下課!”老師話剛落,一大群同學(xué)蜂擁而出。我找來胡曉平、駱櫻函和許程晨,說:“我們分組踢毽子,好不?”許程晨說:“人太少了,再叫兩個(gè)吧!”后來又叫了兩個(gè)同學(xué):劉鈺、黃昕渝。我和駱櫻函、黃昕渝一組。

  比賽開始了,我們組先踢,駱櫻函把毽子一拋、一踢,“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)…”我在心里默默地?cái)?shù)著!扒钒藗(gè)!”有人高喊起來。黃昕渝踢了三個(gè),一共是十一個(gè),輪到我踢了,毽子不聽話地飛了。哎!只踢了一個(gè),我看看他們組的成績,結(jié)果第一輪回我們組輸?shù)袅巳齻(gè)。第二輪,駱櫻函的高分不但扳回了我們第一組的分?jǐn)?shù),還讓對(duì)手輸?shù)袅藘蓚(gè),第二輪回輪到我踢了,我深呼一口氣,接過毽子,“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)…”我竟然踢了九個(gè),哇!這是我的最高紀(jì)錄哈!黃昕渝又踢了七個(gè),這一輪,我們每個(gè)人都發(fā)揮了自己的'好成績,結(jié)果讓他們欠我們十九個(gè)!岸66。。!鄙险n了,我們急忙收回毽子,結(jié)果了我們豐富的課余時(shí)間,回歸到嚴(yán)肅的課堂中了…

  小小毽子滿天飛,課余活動(dòng)真精彩!

課間十分鐘小學(xué)作文13

  隨著一聲響亮的下課鈴聲,大課間活動(dòng)的時(shí)間又到了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像飛出籠子的小鳥,生龍活虎般的沖出了教室,頓時(shí),安靜的校園沸騰起來。同學(xué)們這兒一群,那兒一伙,有的跳繩,有的踢毽子,有的跳皮筋……活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。那邊,跳長繩的隊(duì)伍排得長長的,甩繩的`兩個(gè)同學(xué)有節(jié)奏的把繩子搖得呼呼直響。膽子大同學(xué)一個(gè)個(gè)沖進(jìn)了繩圈靈活的跳著,另外幾個(gè)試了幾次,總算也沖了進(jìn)去,可一下被繩子絆倒了,旁邊的同學(xué)見了哈哈大笑。

  再來看這邊,一只只五顏六色的毽子在同學(xué)們的腳上上下翻飛,像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。毽子蹦來跳去,我班踢毽能手小張不停地跟著毽子轉(zhuǎn)動(dòng),跳躍,時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊,時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊,眼睛緊盯著毽子一眨不眨。2分鐘,他踢了近100個(gè)。同學(xué)們翹起大拇指連聲夸獎(jiǎng),喝彩聲,歡笑聲在校園上空回蕩。

課間十分鐘小學(xué)作文14

  課間十分鐘雖然很短,但是十分鐘能發(fā)生很多事,比如高興的事,無聊的事,瘋狂的事……

  丁鈴鈴,下課了!芭九九尽迸氖值穆曇粽鸲@,是誰在拍手?哦,原來是調(diào)皮的.男生呀!你知道嗎,即使還有很多作業(yè),只要下課鈴一響,同學(xué)就立馬放下手中的筆,像趕集似的爭先恐后地跑了出去,當(dāng)然,這全都是男生們的做法,我們女生呢,是絕對(duì)不會(huì)這樣的。

  有些愛畫畫的同學(xué),一下課就翻開書包,拿出畫本,聚精會(huì)神地畫了起來。他們一會(huì)兒拿橡皮,一會(huì)兒拿彩筆,涂來涂去,瞬間工夫,一幅畫就完成了。

  我呢,就會(huì)和幾個(gè)朋友在一起跳跳皮筋,說說悄悄話,或者一人在教室里看看書,寫寫作業(yè),哼首小曲,放松一下自己的心情。

  你瞧,那里幾位男生在玩老鷹捉小雞的游戲呢。做老鷹的同學(xué)可真厲害呀!一會(huì)兒就捉到一只小雞,又一會(huì)兒就把小雞快捉完了,母雞可著急死了,他一定是在想:馬上我的小雞就要被捉完了,那我可就要做老鷹了呀。哈哈哈!你看,把這個(gè)母雞給急的,臉上汗直流。

  丁鈴鈴,上課鈴聲響起了,我們就要上課了,不過我們?nèi)匀黄诖乱粋(gè)課間十分鐘!

課間十分鐘小學(xué)作文15

  課間十分鐘,我們班上總是鬧烘烘的,有的人在下棋,也有人在看書,而我則是在外面到處走到處逛,教室外面也是非常熱鬧的,有人在玩游戲,也有人在打情罵俏,好不熱鬧,看著他們就會(huì)覺得我們的'校園真活潑,大家都玩的不易樂乎,所以我也要把握這短短的十分鐘。

  課間十分鐘可以讓精神放松、抒解壓力,讓緊張的人松口氣,下課十分鐘真是太少了!

  課間十分鐘真是太有趣了,下課十分鐘是大家最快樂的時(shí)間,至于我下課十分鐘大不份都在看書或是練習(xí)跑步,這些事情可以讓我放松心情。

  課間十分鐘雖然很短,但是卻是大家最珍惜的時(shí)間,有人會(huì)覺的下課十分鐘太短了,但是我們是來學(xué)習(xí)的不是來玩的,所以下課十分鐘大家都應(yīng)該好好真惜,不要白白浪廢這短暫的十分鐘,希望大家會(huì)好好利用這短暫的十分鐘,和朋友聊天、玩游戲、下棋、跑步、玩球等,這些都是有益健康的休閑活動(dòng),這些都可以訓(xùn)練體力和腦力。

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