喜悅小學作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的喜悅小學作文，歡迎閱讀與收藏。
喜悅小學作文1
今天的美術課上得非常不好，但我卻高質量、高效率地完成了這一節(jié)豐富多彩的“活動課”。你看，這就是我做的小籃子，多么漂亮呀，不過，這也是要有好的底的，就像蓋一座房子，沒有好的地基，怎么會有好房子呢？
今天我興高采烈的拿著工具，來到了美術工作室。我把我的“半成品”籃子給 潘老師檢查。“嗯！漂亮的”潘老師臉上掛著一絲微笑，表揚著我的“籃子小姐”。我聽了雖然臉上只笑了一下下，但是心里卻美滋滋的。那時的感覺、自豪、開心……潘老師的鼓勵成了我的動力，所以我二話不說，拿了籃子就迅速回到了座位上，上課了，我目不轉睛地盯著老師的'手，注意著她的動作，等呀等，我終于盼到自己干的時候了。我趕緊拿出雙面膠，貼了起來。
我準備貼把手了，突然，我的淘氣鬼：1厘米的紅色條子不見了。這可是我唯一的一根紅的了，我急得像一只沒頭蒼蠅。正在我急得無可忍受的時候，看見了書包底下的紅東西。我不管三七二十一，拿出來一看，正是我要找的紅色條子。樂開花兒的我趕快用疾速干完了“任務”。潘老師的名單上，我的等級是優(yōu)，我很開心，于是下去我就不停地注視著這只籃子，覺得它有無比強大的魅力吸引著我。但是，讓我感受到了最多的還是成功的喜悅。
看來，做出一件事不容易，做好一件事更不容易，我一定要勤奮學習，天天向上，每天都能飽嘗到成功的喜悅。
喜悅小學作文2
今天下午，我們五年級舉行了一場別開生面的拔河比賽。你瞧，比賽場里熱鬧非凡：參賽的同學個個摩拳擦掌，加油的同學差點把嗓子都喊啞了，就連老師們一個個都為我們捏著汗。
隨著哨子聲響起，緊張激烈的比賽開始了……
輪到我們班上場了，我們的對手是去年冠軍隊——五(6)班。大家站好了位置，拿起了繩子�！跋嘈抛约�，今天的勝利是屬于我們的！”班主任老師一直在為我們打氣，這時周校長也來為我們加油了，大家的底氣似乎更足了。裁判一聲令下，比賽開始了。由于一開始沒有用上勁，還沒等我們反應過來就輸了。
我們和五(6)班對調了位置，再次交戰(zhàn)。這次我們吸取了第一局的教訓，當雙方拿起繩子的時候，我們早已傾斜了繩子，憋足了勁兒，我甚至把整個人都“掛”在了繩子上。周校長站在前面，要我們聽他的口令，看他的手勢。班主任老師早已把兩袖卷得高高的，一會兒在前面指導，一會兒在后邊鼓勵，忙得不可開交。比賽開始了，周校長的.口令聲和裁判的哨子聲幾乎是同時響起，一開始我們就感到繩子拉過來了，大家一下子來了信心，用上了吃奶的勁，不顧一切地使勁拉著。“小老鼠”—王堅江也不甘示弱，臉上淌著黃豆般大的汗珠，看他的手也早已是漲紅了血，真是“拼命”了。在拉拉隊整齊有力的加油聲中我們贏得了第二局，也是關鍵的一局。
第三局，我們的力氣不知從那里來，越拉越有勁，越拉越輕松。
勝利了，勝利了！我們戰(zhàn)勝冠軍隊了，場上一片沸騰，有幾個同學差點流淚了，這種勝利的喜悅我將終身難忘！
喜悅小學作文3
“鋤禾日當午，汗滴禾下土”農夫得到的喜悅�！邦^懸梁，錐刺股”古人得到了收獲的喜悅；突破重重險阻后的，種子得到了收獲的喜悅。
爸爸曾經從中國給我?guī)硪恍┓N子，他說這是一種很神奇的花種子。要細心呵護他才能開出花來，而且只會在半夜開花，這話無比的'美麗，但它的生命僅僅只有幾小時，轉瞬即逝。于是我找來了工具，花盆，細心地把種子“安置”在溫室里，我每天悉心照料它，看著種子破土而出，看著它發(fā)芽，并茁壯的成長著，看它一天比一天高，葉子嫩綠嫩綠的，可好看了。我發(fā)現我越來越喜歡這株小生命了。
一天夜里，我認為它就要開花了，于是我拉著爸爸媽媽和弟弟到陽臺，我們目不轉睛地看這它，不料許久都沒有開花，爸爸曾告訴我這花兒很漂亮，讓我更迫不及待地想看到這奇怪的花，就在我們打算放棄等待的時候，它竟然開了，這是一種大型的白色花，想話漏斗一般。特別的漂亮。但正如爸爸所說的只是開看幾個小時便凋謝了，我不愿意看到它轉瞬即逝，看著慢慢調謝的花瓣我急的直掉眼淚，爸爸卻笑著說：“傻孩子，在漂亮的話也會有調諧的時候，大師你已經有收獲了不是嗎？在中國就有“曇花一現”的說法，不是所有人都能看到曇花開放的�！�
原來這漂亮的花兒有這樣一個動聽的名字------曇花，是啊我應該感到慶幸，因為我看到它成長、開花。這又何嘗不是一種收獲呢？這是值得我開心的呢！
喜悅小學作文4
成長的喜悅每一個人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變?yōu)槌墒於�，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。
其實成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結果卻是甜美的。也記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發(fā)現有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來像個小傻蛋，媽媽告訴我:那時的我，什么都不會，只會吃喝拉撒睡。慢慢的，我開始翻，坐，爬，并且長出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。后來，我開始牙牙學語，知道喊「俄俄」就會有東西吃，要「車車」就會有玩具玩，不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長的喜悅，是筆墨所難以形容的。
而現在的.我，不只是會走，還會跑，會跳:不僅會說，還會寫，會畫，會交朋友，頭腦里的知識更是愈來愈豐富，上自天文，下至地理，無所不包;待人處事也愈來愈成熟，知道待人要誠心誠意，做事要勇敢負責。在不久的將來，我會進入青春期，外表上，聲音會變粗，會長喉結，會長青春痘;心理上，會變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經過這一連串的改變后，我就會像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來。
成長是每個人必經的過程，只要以平常心面對，將會發(fā)現過程雖然有點驚心動魄，但也處處充滿驚喜!
喜悅小學作文5
我嘗過失敗的難過，勝利的滋味，被冷落的辛酸，但成功的喜悅是什么樣的呢？
記得小時候，爸爸媽媽帶我去上海游玩，我們來到了一家大商場，我看到了一些大型娛樂設施，便想去嘗試一下。爸爸媽媽滿足了我的需求，我看見有一個哥哥在攀巖設施上用一只手抓一個“石頭”，一只腳踩一個“石頭”，動作瀟灑極了。我便興高采烈地走到了攀巖這個設施下。
攀巖設施是一個八米的`高墻，仔細一看，上面有五顏六色的小石子，那是用來幫助我們攀巖的。但當叔叔給我系上安全繩時，我的肩上仿佛壓了千斤重的擔子，兩腿發(fā)軟，動也不能動，爸爸媽媽這樣說：“你快點爬，不爬就下來�！蔽彝沁b不可及的頂，我深深地嘆了口氣，心想：我為什么要選攀巖呢？
我只好懷著忐忑不安的心情，像哥哥那樣小心翼翼的一點一點往上爬，每爬一階，我的心口就像揣著一只小兔。我看好一塊"石頭"把一只手放了上去，可是另一塊石頭太遠了，我的另一只手怎么辦呢？無奈，只好退回原位，快速轉動著我的大腦，看哪些石頭可以讓我安全地站上去，我又重新把手放到石頭上，“哎呀！”我沒抓穩(wěn)，差點掉了下去。我知道，每爬一步，就離成功更近一步。最終，我爬到了那我原先認為遙不可及的頂。
我成功了！那一刻，我明白了成功的喜悅！
成功是喜悅的，成功的喜悅我永遠也不能忘記！
喜悅小學作文6
成長，好似一本五味俱全的書。小心翼翼地記錄下我從幼兒園到現在的點點滴滴。把它們聚集在一起，將訂成一本成長的書籍，一頁一頁地翻過，許多場景都歷歷在目。每當看到值周的紅袖章，我就想起在幼兒園的事，總是讓我合不攏嘴。
那天早早地來到幼兒園，老師為我佩戴好值日班長的紅手袖，告訴我：一會有許多同學來了，你就可以領讀最近學會的`詩歌了。我緊張極了，雙手捧著語文書，頭正、挺胸、腳并攏……一分鐘、兩分鐘、三分鐘……，我足足等了十五分鐘才見同學們陸陸續(xù)續(xù)地來，大家都向我投來羨慕的目光，等同學們都入位后。我學著老師的樣子，告訴大家拿出書本，翻到第幾頁，片刻之后我開始大聲地領讀：一去——二三里——，煙村——四五家……同學們的聲音也甚是洪亮。
我不負眾望，更踐行了那日我在競選中諾言！
那天，我們要選出班級里唯一的值日班長。有的高興地手舞足蹈，有的為此還請了“特邀嘉賓”，還有的特意穿了非常美麗禮服并配上帥氣的裝扮。大家摩拳擦掌，都要一展身手終于要開始投票參選了。我們開心得像只活蹦亂跳的小兔子。
我更是手心里都出了汗，我把爸爸為我做的報紙鎧甲佩戴在身上，還真有點英雄氣質呢。當滿江紅的音樂響起，我從左側入場，每一步我都走得鏗鏘有力，站在舞臺的中央，我氣沉丹田，慢慢揚起左手，“怒發(fā)——沖冠——憑欄處……”，抑揚頓挫的節(jié)奏和我一板一眼的表演，贏得了在場的所有人的掌聲。
最后我以三票優(yōu)勢成為了值日班長，如潮的掌聲中，我伴著一絲絲驕傲與喜悅，挺起脊背。我知道我要成為大家的榜樣！
“哇，值日班長你怎么領讀的這么好！”我心里美滋滋的。
喜悅小學作文7
今天，我和爸爸媽媽一起去爸爸的一個朋友家的魚塘釣魚，我非常高興，因為我今天嘗到了成功的喜悅。
去到那里，我們看見有很多人男女老少都有，幾個魚塘都圍了很多人，連養(yǎng)鴨的棚都坐滿了人，生意真好！我們先在塘邊撈來一大網蝦，去掉蝦頭，用魚鉤穿過蝦，令蝦完全遮住魚鉤，然后拋出魚鉤，接下來就要等了。
我等了很久很久，只見浮標向下沉了一下，我馬上擎起魚竿，快要上鉤的魚被我一甩，甩到了遠處，全部人都笑了。爸爸的朋友走過來，教我：“你等到魚的時候，不能驚慌，也不能馬上擎起魚竿，要慢慢等待，等到魚完全咬緊魚鉤時，你要讓它游到差不多，又向后拉，又讓它游一會兒，又拉，重復這樣，等它沒力氣了，才拉到岸邊，再提起�！蔽矣珠_始等。
這次可能是因為那條走掉的魚通風報信吧，在這個塘釣魚的全部人都釣不上魚了。
我們迫不得已換了個魚塘，這里現得更擠了。
我等了一會兒，很快就又有魚上鉤了。我按照叔叔的.方法先等魚扯魚絲。剛剛有一點動靜，我沒有動，魚放心地一大口咬下去，向后拖去，我想：現在應該行了吧！等它拖到差不多時，我向后慢慢拉，向后拉了幾米，又讓它拉一會兒，又向后拉……
連續(xù)做了幾次這個動作后，魚也沒怎么動了，大概是沒力了吧！
這時，我拿起魚網去撈，一看！是條大魚！叔叔忙跑過來，拿起魚去稱了稱，有5斤重。我們又驚又喜，大家都異常高興。旁邊的人也說：“挺厲害哇！”“這么快就釣上了！”我真高興！
今天我一直樂悠悠的，因為我成功了，我釣上大魚了！
喜悅小學作文8
在生活中，你可能享受過助人的快樂，也可能體驗過失敗的痛苦；你可能品嘗過母愛的甜蜜，也可能經歷過勞動的艱辛……而我品嘗到的，是成功的喜悅。
有一次，偶然看到一位大哥哥在公園里騎車騎得很棒，仿佛他和車都融合在一起，就連樓梯都是騎自行車上來的。那時我看到了呆，心想：我要騎得比那個哥哥好。我叫爸爸給我買車并和我一起練車。每次練習，都是爸爸扶著車尾讓我平衡的騎去，但學了五六天也學不會，爸爸告訴我學自行車就要自己來騎，再摔幾次就會了。但我心想：摔幾次，摔破皮還好說，但摔沒有手，可不是什么好玩的事！所以就沒有一個人騎過車。
不過，在那天晚上我和爸爸去公園騎車。在前幾次，爸爸扶著我騎著，不快不慢的，但后幾次，我發(fā)現車有一點兒不平衡了，又不敢回頭看，生怕一看就會從車上直接摔到地面。又走了幾米，我忍不住那好奇心，回頭一看，后面空空的，沒有一個人。我停了下來，看爸爸在一旁，我便怒道：“您為什么不扶我？我現在還不能騎！”爸爸平靜地說：“你不是沒用我扶，都騎了幾米了嗎？那我說的是對的.�！甭犕臧职值脑挘一腥淮笪�，沒讓爸爸扶，一個晚上就學會了騎自行車。那時我的心情比喝了蜜還甜上幾倍。
這個就是我嘗到了成功的事——騎自行車。它還讓我明白了做人不能太依靠別人。
喜悅小學作文9
播種一個種子，收獲一樹果實；播種一個微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個信念，收獲成功的喜悅。
在一次勞技課上，勞技老師叫我們見剪蝴蝶。我的心十分緊張，以為我從來沒有剪過蝴蝶，我是否能寫剪好呢？我的心里有些忐忑不安。開始剪了。第一步，先裁下一張長20厘米，寬20厘米的正方形紙塊，將其對折。我照著老師說的做，我發(fā)現，這并沒有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個心情漸漸平靜了下來，二步是將打不開的一邊放在左邊，在上面畫出半只蝴蝶的圖案，。我又照著做了，做得很不錯，我受到同學們的'表演，開始飄飄然，驕傲起來了，我想：反正我也已經畫得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽老師講課，開始自顧自的見了起來。一點一點的見出外形，仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見了一次，失敗了，又見了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時，就聽一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著，每一位同學都在認真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒有參與其中，可看著同學們那一個個專注的神情，我不覺低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵自己，給自己信心！
喜悅小學作文10
成功，一個多么令人激動的字眼。成功也許是沙漠中的一縷清泉；也許是黑暗里的一盞明燈。它可以給人動力，給人激勵。
——題記
每個人都成功過，他們也許是突破了自我極限，也許是通過自己的努力考上了理想的好學校，也許是大學畢業(yè)考上了夢寐以求的好工作……我也不例外，就在期末考試后，我品嘗到了成功的喜悅。
因為期中考試我沒有考好，所以我受到了老師的批評。我因此發(fā)誓，一定要在期末考試彌補自己的.過失，一雪前恥。
期末考試說到就到了，我坐在考場上，正心想如果還沒有考好的后果，就在這時，試卷發(fā)下來了。我的心砰砰直跳。轉眼間，考試結束了。我在等待的日子里，謹慎地揣著唯一一根救命稻草。終于到了發(fā)試卷，領學生手冊的時刻。到了學校，老師開始公布成績單：“全班第一，并且全級第一的為……”我聽了恨不得一蹦三尺高，那種高興勁我永遠也忘不了。
成績單公布之后，三科老師分別發(fā)卷子看錯題并且布置作業(yè)。語文考試我考了92分，按段位分，我屬于第一段，90分以上的16人，作業(yè)比其他的同學少那么一些。數學考試我考了99分，我們數學老師不獎勵，所以所有的人都一樣。英語考試我考了滿分，所以我很幸運，只需要做寒假作業(yè)。
因為這次成功，我的假期很愉快，也很充實。我又一次感受到了成功的喜悅。
喜悅小學作文11
在我們成長的道路上，留下過許許多多的腳印，從幼稚到成熟是一條漫長的路，然而有一只腳印令我特別難忘。
我報名參加了學校的鼓號隊。一開始，我還挺喜歡的，因為我還不知道它的'重要性，只知道好玩，等到讀四年級時，我卻后悔不已了。
讀四年級時，我們鼓號隊換了一位新老師訓練。一開始，我沒怎么注意她，但隨后我才知道，她的訓練很嚴格，不會輕易給你休息。每次都訓練大概一個小時。每天，我們在火辣辣的的太陽下訓練，空手踏正步走一圈都很累，況且還要背一個圓滾滾的大西瓜走一圈，都快讓人支持不住。回到家里，我對媽媽不停地抱怨，并且說想退出鼓號隊，而媽媽只是微笑的傾聽。
聽完后，媽媽語重心長地對我說：孩子，做每件事要想成功必須得付出，既然你選擇了這條路，那不管這條路怎么樣，你得堅持地走下去。聽了媽媽這句話，我再不敢打退堂鼓了。每天放學后，我都準時參加訓練。
等到比賽那天，我既緊張又興奮緊張。突然，廣播里傳來：請西山小學鼓號隊入場！這時，我心里撲通，撲通直跳，像揣進了一直只兔子，讓我忐忑不安。萬一我一不小心打錯了一個節(jié)奏，那不是前功盡棄了嗎？打著打著，我漸漸覺得輕松了許多，那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺，表演完畢后，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲，頓時，我們個個眉飛色舞。此時此刻，我多想插上一對翅膀飛回家，把這個喜訊告訴媽媽，讓她來分享我們成功的喜悅��！
經過參加那次鼓號的訓練，我不但收獲了成功的喜悅，還明白了世上無難事，只怕有心人的道理。
喜悅小學作文12
成長像是艱難地雪地里行走，留下深深淺淺的足跡，連成一串音符，奏響生命的歌。成長的喜悅是能夠諒解別人無意的過失。每天早晨上學路上，我總是習慣去
每個人小的時候都希望自己快快長大，因為這樣就可以無拘無束做許多自己想做的事情了。我也不例外，我想對于每個孩子，成長應該是喜悅的吧！
記得寒假里，由于工作原因，父母白天都不在家。所以有很長一段時間都是我自己在家。
每天早上起來，父母已經上班去了。我飛快的洗漱完畢，漫不經心地吃著早餐。每當收拾著碗筷、洗刷著碗碟、看著光潔如新的餐具時，心里會有股甜甜的感覺。
飛快地寫完作業(yè)，忽然發(fā)現屋子里被我弄得亂極了。書本、習題薄、報紙、衣物到處都是，床單垂到了地下連忙把書本碼好；將床單抖一下，鋪在床上。然后拿來笤帚，唰唰唰的`聲音在屋里響起來。聲到之處，一片潔凈，不一會兒垃圾大軍就全被歸攏到了門口。我派出鎮(zhèn)垃圾雙福將笤帚、收子。真不愧為老將出馬，一個頂倆，瞧！垃圾大軍被全部殲滅。
我又抄起拖把，用力拖擦。一會兒工夫，地面就泛起亮光�？墒亲屑氁豢�，在墻角的旮旯里，還是外甥打燈籠照舅（照舊）。眉頭一皺計上心來，我使出法寶抹布。三下五除二，呵，齊了！你看：幾個死角也發(fā)出了賊亮的光。
看著眼前窗明幾亮，井然有序的模樣。心底忽然又有股甜甜的激流在涌動著，竟有種想笑的沖動。我是怎么了，竟有種吃了蜜的感覺？心底不禁多了些疑惑。
晚上，父母回來了�？吹竭@翻天覆地的變化，笑的眉眼都彎了。直夸我長大了。
長大了，我長大了嗎？原來我是長大了哩！怪不得心里有股甜甜的感覺。哦我終于長的了！我開心的笑了。
終于我知道了：原來成長是喜悅的，成長的感覺是甜甜的！
喜悅小學作文13
下午，是真正考驗我們的時候，正式演出拉開了帷幕。
快去排隊，馬上輪到我們了！隨著老師的呼喊，我們互相整理好腰上的系帶，就這樣拿著竹簡進入預備廳。臉上的妝在三小時之前便畫過了，只等前面的《離騷》結束。臨上場，又互相整理了頭冠，萬事俱備。主持人的'話也講完了。
通往臺上的門開了，我所在的男生齊誦率先排隊上場，臺下的書法、龍鼓、古箏、香囊與我們一同到位。歡快的音樂響起，舞蹈團隊伴著音樂上臺，她們早已能嫻熟地跳完整個前奏，不一會，音樂消失了。
取而代之的是古琴與古箏的合奏，伴著這合奏，領誦也一齊上場。后皇嘉樹，橘來服兮熟悉的吟誦聲響起，這次尤為整齊，就連開頭也步伐一致，七個領誦仿佛是一個人。
輪到齊誦時，男齊、女齊發(fā)力，與領誦一起吟。我在齊誦之余一直觀察臺下評委員們的神色，但怎么也看不出來任何表情。心里暗暗為七、八班祝福，第一一定是我們的！
終于，最后的齊誦結束了。我們舉著竹簡的雙手早已微微顫抖，忽然，主持人說出了分數。去掉一個最低分與最高分，得9。2分我心頭一振，以為我們表演的節(jié)目是這個分數。第一無望了又一句話傳入耳《橘頌》最高分9。8分，最低分9。6分，得9。7分！我才明白，剛才竟然將其他節(jié)目的分數聽成了《橘頌》。聽著周圍同學的歡呼，突然覺得以往辛苦的排練無比輕松，因為它沒有讓我們失望，將我們推上了全校第一的寶座！現在再來想，一切都值得！與老師們喝了影。大家飛一般地回到教室，因為這次節(jié)目，端午節(jié)假期也讓人覺得無比快樂！
當你歷經痛苦，終于收獲，無論經歷多少磨難，五個字都會浮現在心中一切都值得！
喜悅小學作文14
對于我來說，每一次突破自我，都會給我?guī)順O大的喜悅。
“什么？這節(jié)課要測試1000米？”老師將我們帶到操場后，便給我們扔出了這么一顆重磅炸彈，隊伍中頓時傳出了一陣陣哀嚎。
但是老師卻絲毫沒有心軟，整頓了一下紀律，便將我們帶到了起跑線前。
我看著長長的一眼看不到頭的跑道，不禁打了一個寒噤。
可還沒容我多想，老師便已經吹響了哨聲。
我連忙沖了出去。
在第一圈時，我還比較游刃有余，一直保持在隊伍的中游，可到了第二圈時，體力便急劇消耗，我的腳步也不由自主地慢了下來，落在了隊伍的后方。
一想到還有400米的距離沒有跑完，我的心中不由地一陣絕望。
不行，絕對不能放棄，一想到這里，我又咬緊牙關加快腳步向前沖去。
今天的太陽似乎格外毒辣，強勁的陽光讓我?guī)缀醣牪婚_眼睛，我的體力也幾乎完全耗盡了，汗水打濕了我的'衣服，從我的臉上滴答滴答地落了下來，雙腿好像被灌滿了鉛，每跑一步都要使出全身的力氣，胸口也像被無數根針扎一般火辣辣地疼。
可終點卻離我越來越近了，只剩下了一百多米，后面的同學都開始了沖刺，他們離我越來越近，眼看著就要攆上我了！
不行，不能就這么被超越，我咬緊牙關，用盡最后一絲體力，拼盡全力地跑著。
一個，兩個，三個……一個又一個同學，被我逐漸超越，落到了后面，而我也終于沖過了終點線。
沖過終點線后，我癱倒在地，望著身后長長的跑道，我開心的笑了，我的堅持戰(zhàn)勝了這長長的跑道，戰(zhàn)勝了我自己，盡管非常疲憊，但是一股喜悅卻在心中油然而生……
喜悅小學作文15
在我人生的道路上，盛開了許多花。這一朵朵花美麗無比，散發(fā)出醉人的'芬芳。這一朵朵話都代表著我經歷過的事。今天我挑一朵花送給大家。
一次，我看到表姐正在要呼拉圈，那姿勢真漂亮，好像條芭蕾舞一樣，不停轉動的裙子。于是，我心血來潮，我也要學呼拉圈。我把這個想法告訴媽媽，媽媽也同意，于是，我向表姐借了一個呼拉圈，并拜表姐為師。起初，表姐還教我教的好好的，可是三分鐘熱度已過，就撇下我這只“菜鳥“自個兒去玩了。
我只好自己慢慢學嘍！可是，我每次我搖一下呼拉圈就馬上跳下來，難道皇天回負有心人？實在另我不相信。氣死我了，于是，我丟下呼拉圈，正要走時，被媽媽看見了，媽媽語重心長地對我說：“孩子，學習要有恒心，要不怎么學得成呢？“聽了媽媽的話，我有開始慢慢地學，掉下去又拾起來，掉下去又拾起來，反復這樣，經過我的努力，我終于學會了搖呼拉圈了�？墒沁�是不夠熟練，于是我天天練，天天練終于學會了，皇天果然不負有心人啊！那時，我心里像裝滿蜜一樣。晚上，我高興地對妹妹說了一遍又一遍，這時媽媽，媽媽有給我提示：“你雖然學會了，但也不要知識三分鐘熱度哦！“我點點頭。
現在，我知道了，苦和甜是一對矛盾，有甜必有苦，有苦必有甜，怎么樣？這朵花很漂亮吧！
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