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【薦】秋雨小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的秋雨小學作文，希望對大家有所幫助。
秋雨小學作文1
天空陰沉沉的，空氣中夾雜了些許灰塵，讓人總有一種被壓得透不過氣來的感覺。這種天氣，十有八九會下雨。
不知道在何時，雨姑娘悄悄地來了。沙啦啦—沙啦啦—雨姑娘踏著輕盈的舞步，優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)著。她所到之處，全都變得更加濕潤、可愛。天上的風云，地下的草木，無一不在給雨姑娘伴奏。雨姑娘和著《秋雨交響曲》的琴音，更加歡快地舞蹈著。一切的一切，都在水淋淋的秋雨中漸漸變得更加透明，更加真切。我不禁打開窗戶，貪婪地，大口大口呼吸著新鮮的，濕潤的空氣。
這時，雨姑娘來到我的窗前。她笑著向我揮揮手，我也和她問好。然后，我目送雨姑娘慢慢地走遠。我伸出手，希望她可以在我的'手上停留片刻。在雨中的所有顏色，漸漸化成一種朦朦朧朧的淡綠色薄霧。但那綠色，卻很難形容。這種綠包含了淺綠、翠綠、墨綠、碧綠、嫩綠、油綠以及各種各樣的綠。我不由得贊嘆雨姑娘所帶來的神奇的色彩。
當山荷葉漸漸在雨中變得透明的時候，當暗夜?jié)u漸織上灰暗的天空的時候，當?shù)谝槐K燈火亮起來的時候，雨姑娘悄悄地離去。華燈初上，一切又如同雨前那樣寧靜。整個城市都被幽靜籠罩了起來。
當夜幕降臨時，一只不知名的鳥兒哼起《小夜曲》。很快，所有的小昆蟲也一同唱了起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。凝聚在樹葉和草尖上的雨珠正往下滴著，滴落在水泥地上的水洼中，發(fā)出異常清脆的聲響—丁—冬—丁—冬—
如同一場山雨的余韻。
秋雨小學作文2
中華的詩文明博大高深：李紅“飛淌直下三千尺”的沖天英氣，岳飛“靖康恥，猶未雪’’的愛國情懷，毛主“數(shù)風騷人物，還望昔晨”的修國大志……詩歌一切的所有都這么讓我著迷。然而，讓我最打動的，仍是杜甫的`《茅屋為秋風所破歌》。
這首詩流露沒一股凄涼的氛圍。從“舒我屋上三重茅”，到“安得廣廈千萬間”。從大家的苦楚聯(lián)想到要往輔助他人。讓人在共情杜甫之余生出多少分氣憤：一位拄著拐杖的白叟在暴風大息時拄杖出門，在被卷走了卷走了幾層茅草之后才無可奈何的歸到屋中，渡過嚴寒的不眠之夜，可竟沒人留神。讓我們不禁嘆氣詩人命運之哀慘。
公元701年，杜甫一家輾轉(zhuǎn)流落到了成皆，在浣花溪畔找了一塊荒地，蓋了一所茅屋，總算臨時停止了流離失所的生活，有了一個居住之所。但一個秋天，一場大風把茅草給卷走了。杜甫一家只惡在風雨淋漓中度功了一個為難的不眠之夜。而讓我最激動的，不是杜甫的貧苦，而是他在難堪中，在風雨淋漓中，還能想到“大庇天下冷士俱歡顏”， 表現(xiàn)了詩人從“床頭屋漏無干處”、“永夜沾濕何由徹”的疼甜生涯體驗中爆發(fā)出去的奔抬的豪情跟熾熱的盼望。 所以詩人領(lǐng)出了由衷的感慨：“嗚吸！何時面前突兀睹此屋，吾廬獨破蒙凍逝世亦腳！”作者憂邦憂官把盼望祖國從安史之治的暗影中走出，走向鼎盛，強盛的口理表示的酣暢淋漓，使我不禁為之折服。
杜甫這首詩讓我感觸到了，咱們不僅僅要替本人著想更要為別人多想想。歷史上，這樣的我物不可計數(shù)：“先天下之愁而憂，后地下之樂而樂。”的范仲淹，“爾勸天私沉振作，不拘一格落己才”的龔從珍，“王師北定中本日野祭無記告乃翁”的陸游……
秋雨小學作文3
十月初旬，幾絲涼風。街上人們的腳步總是略顯匆匆。太陽總是那樣無精打采，時而飄來幾朵云遮擋它的微光，又使地面昏暗了些。天空像被水洗了一般純凈，秋季的天，賦于人們無限遐想。
街邊的樹，耀眼了一個夏季，總算在秋風中收斂了它滿身的綠葉，披上了一身黃衣裳。一陣秋風拂過，幾片打著卷兒的枯葉輕輕落下，在風中翩翩起舞，舞出它生命最后的精彩。風打落了葉兒，似乎還不滿意，在空中打著旋兒，卷起一地的黃葉、紅葉，奏成葉的舞曲。使行人紛紛低頭趕路。街旁的衣店里面顧客寥寥無幾，身著時裝的女老板兩手交叉著放在胸前，微倚著店門，一臉無奈地看著匆匆的行人。秋，總是帶著些凄涼，無奈。
站立在窗前，時不時的一陣涼風，令人不由得打了個寒顫。不知不覺，行人的臉色起了微微的變化，先前的'匆匆變得略顯驚奇，店前的人關(guān)起了門，嘀咕著：“秋雨要來嘍！”現(xiàn)在再望望天，湛藍的天被烏云悄悄覆蓋，陰沉著臉，使秋的氣氛更加無奈。不一會，一絲絲雨悄然無息地落下，輕輕的，悄悄的，沒有一點兒聲音，就這樣斜斜地印在窗上，密密的，漸漸染濕了窗。行人們倒不急著回家，這點兒清涼的雨水是那樣美好，人們靜靜仰著頭，盡情地享受，任雨洗盡他們心中的煩惱……
秋雨，那么美、那么涼……
秋雨小學作文4
今天早晨迷迷糊糊的醒來，看到外面似下非下的滴著幾滴雨，讓人更有睡意了。思維還未回到現(xiàn)實生活中來，在床上坐著發(fā)呆，什么也想不起來，什么也不想想。等真正起床吃完早飯就感到異常的寒冷，我從小就體弱多病，所以對溫度一點點下降都會很敏感。這一場秋雨才剛剛開始下，寒意已經(jīng)來襲了。
秋雨在我初中的記憶中是相當重要的一環(huán)，我的入學考試伴著秋雨，期中期末考試伴著秋雨，秋雨總是帶來相當重要的事情。秋雨一陣接著一陣的下著，什么事都沒發(fā)生。時不時的還響幾聲秋雷，震的樓房都輕微一震，你聽，多么低沉，多么雄厚。要說這種天氣最好的就是在家中睡懶覺了，可惜我太注重勞逸結(jié)合了，大中午的寫作業(yè)，只要作業(yè)能寫完就不錯了。
望著窗外的樹，有的'樹似乎被雨水沖刷得更綠了，有得樹仿佛掉了漆——綠色正一點點的褪去。天色越來越暗，不難想象這場雨會持續(xù)很長時間吧。下吧！我喜歡下雨天，因為那樣會有很多很多的水往四面八方流去，很有趣，我常常會想到一個問題，地球既然是圓的，這邊下雨的水為什么不會流到那邊去。這個問題我一直無法找到答案，或許就是一個無厘頭的答案。
下雨天很好��！可以呆在家里，幾乎自己一個人。我從小就是一個很內(nèi)向的人，別看我在學校里看似活潑開朗，其實都是些華而不實的外表。我喜歡一個人靜靜地想問題，喜歡看書，喜歡聽雨水打到葉子上的聲音。我對自己也是捉摸不透，有時想有個人陪我聊聊天，說說笑笑，有時感覺自己一個人也不錯。
又一場秋雨下來，會更加寒冷，聽說今年的冬天會格外的冷，一切都是那么反常，真不知道自己會不會被凍傻，不管怎樣秋雨已經(jīng)下了，雪也是遲早的。秋天都已經(jīng)來了，冬天已經(jīng)不太遠了。
秋雨小學作文5
世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無邊的森林里，許多小動物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)淼木吧兀晃矣问幵诜比A的城市，有些人拿起早就準備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽！
在不知不覺中我來到了田野。我環(huán)顧四周，看到了田野里層層梯田一片金黃，一人高的玉米，像老人捋著胡子笑口常開，沉甸甸的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋果，黃澄澄的`梨子，咧開大嘴的石榴，燈籠似的西紅柿，金黃的稻田，一望無際，到處都是金黃的稻浪。秋風拂過那沉甸甸的稻穗，發(fā)出聲響。我微笑的望著稻田，我舞動著，將雨潑灑。我使盡全身的力氣，因為我知道這場雨過后是農(nóng)民的笑臉。
經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣，我也是大自然中最受寵愛的孩子。
秋雨小學作文6
春天的雨是哀愁的，連綿細雨，不經(jīng)令人愁緒萬分；夏天的雨是猛烈的，猛烈的雨點，沖擊著人們的心靈；冬天的雨是磅礴的，風雪夾雜中，送走陳舊的一年……而秋天的雨，別有一番風味。
秋天的雨是迷蒙的，雨點灑落于天地之間，像《西游記》中的花果山水簾洞。水幕籠罩大地，我又想起了那瓜渚湖上的水幕電影，這不是天然的屏幕么？薄薄的一層，向前走一步，便會落入那水的懷抱之中，但站在屋檐下，仿佛也身處于那水簾之中。遠處的群山，似乎戴上了一頂薄如水汽般的帽子。好一個“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天”。
秋天的'雨是令人思緒的，看到這幅情景，我思緒萬千：我想到了岳飛“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”憤怒與無奈；我想到了馬致遠“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”的惆悵與思鄉(xiāng)；我想到了柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”孤獨與痛苦。這是秋天被蒙上了淡淡的凄涼與無奈。自古以來傷春悲秋，但劉禹錫一句“我言秋日勝春朝”，打破了這種思想，取代而知的是一往直前的豪放與無畏。
秋天是色彩絢麗的，雨過天晴，桂花開了，黃色的小花綴滿枝頭，好一副姹紫嫣紅的畫卷，好一派群芳奪艷的風光。一座精致的小亭子坐落在草地上，精致古樸，吸引著人們的目光。遠處的青山，雖然不比春秋的般層林盡染，卻也色彩各異。有的樹黃了葉子，有的樹卻蒼翠依舊，時不時探出些樹枝來。這不是秋雨的杰作嗎？
秋雨啊秋雨，無數(shù)文人墨客歌頌?zāi)�，稱贊你。歌頌?zāi)愕募氂昝悦�，歌頌�(zāi)愕囊松钏�，歌頌�(zāi)愕纳式k麗，歌頌?zāi)愕牟恍嗄耆A。
秋雨小學作文7
自然界中，有雷雨，有蒙蒙細雨，也有……而我，則是蒙蒙細雨的秋風秋雨。
我靜靜的踏過山林，穿過一條條小溪，靜靜的傾聽著小溪小弟彈的小調(diào)�！班粥粥�，我跟隨節(jié)奏半空中轉(zhuǎn)動了起來，“沙啦啦，沙啦啦”，慢慢地，我沉醉在在其中。
沒想到，風親姐姐將我吹離開了，我逐漸有點兒不情愿，悄悄地落下眼淚。忽然，森林中的動物統(tǒng)統(tǒng)跑回家。荷蘭鼠們躲回了自身的灌木叢，好多個可愛的`小腦殼悄悄伸了出去，如同在跟我說：秋風秋雨親姐姐，你咋了？
這時候，在大地上的大家也頂開了自身的雨傘，有白的，紅的，藍的，綠的，全透明的，各種各樣，好看無比。
我踩著大家為我搭的彩傘橋，穿過高山，穿過樹木，穿過一座座房屋，趕到了酷熱的沙漠。
我看到的場景要我很吃驚。那邊十分的酷熱，由于太陽公公在哪吧！那邊滿目瘡痍，一眼望不上邊，一盤豐腴的落日貼緊沙漠的凸線，大地被襯得暗沉沉的，顯出一層深紅色，托下落日的沙漠浪頭凝結(jié)了，像一片入睡的海洋……我實在看不下去了，我施展全身的氣力，指令了許多小雨滴，逐漸往降落，漸漸地的，我發(fā)現(xiàn)了我逐漸縮小了，直至看不見我，我可以為大地做的，僅有這種了。
我心中欣喜。我做了一件好事�。∥以葍H僅一個簡易的小編，不愿為全球干什么大事兒，可是我發(fā)現(xiàn)了，假如任何人都做平凡人，全球很有可能會沒有顏色。
當全球一不小心刷洗得一塵不染的情況下，彩虹姐姐早已提前準備去值勤了。
而我，化為了一片云，開始了更好的生活。
秋雨小學作文8
八月一個豐收的季節(jié)，八月一個金色的季節(jié)，伴著陣陣的秋風，隨著漸漸灰色的天，秋，來了。雨，來了。
纏纏綿綿的秋雨，淅瀝瀝的下著，綿綿的秋雨，唰唰地下著。細密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳，纏纏的秋雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細沙；為大地綠物，帶來一份希望，滋潤在葉梢。我的心也隨之顫動，它一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細沙；為大地綠物，帶來一份希望，滋潤在葉梢。
我吸著涼爽的空氣，望著灰色的天空，別有一番情意。雨在不知不覺中已下大了，象一根根透明的長線直直地掉落下來，我靜靜聽著那沙沙地雨聲，嘩啦啦~嘩啦啦~那歡快的雨點，就像是一個打擊樂手，輕輕擊打著大地，輕輕擊打著屋檐，滴答~滴答~為世間譜寫出一只美妙的歌曲。雨，依然淅瀝瀝的下著，我的思緒隨著輕巧的雨絲，伴著陣陣的秋風，飄揚……飄揚……
我伸出手，用手掌輕觸這秋的使者，它，輕輕地，輕輕地，點著我的手掌，像絲一般，順著我的.手，慢慢，慢慢地滑落，它流動的痕跡，深深地印在我的心里。輕輕的，滑滑的，像夢一般的，像夢一般的幽美，你的輕柔如綿綿的毛毯，我輕觸著你，輕觸著你那優(yōu)柔的身軀。雨
雨，你是一支不諧調(diào)的曲。天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨水，是在為我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的挽歌……
雨……
秋雨小學作文9
每個季節(jié)的雨，她的性格都是不同的。春雨像是一個年輕的姑娘，興致勃勃地降落在地上；夏雨就跟一個急性子的媽媽似的，一發(fā)火就下出傾盆大雨；而秋雨，她仿佛是一位年邁的老奶奶，慢慢地來到這片土地上。
秋季的雨，雖然很小，但一下起來沒完沒了。雨像是透明的一樣，只有當它輕輕地從你的衣服上撫過，你才知道它的'到來。沙啦啦，沙啦啦……雨聲里，大地上的一草一木，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲仿佛是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)美的小曲。
看，那路邊的一排排樹，它們被秋雨不停地滋潤著，貪婪地吸收著秋雨的甘露。草地上的草兒也不停地搖晃著機靈的小腦袋，好像在高興地說：“洗了個澡可真舒服，真舒服！”農(nóng)民伯伯們的田野里，即將成熟的谷子可樂彎了腰，似乎在對秋雨說：“謝謝你給我們水喝！”家里的小朋友從窗戶下看到了花花綠綠的雨傘，也感到非�？鞓罚舆B不斷地發(fā)出“哈哈”的笑聲。秋雨看見了這些，十分高興，更加努力地工作著，把雨點灑落在每一處地方，把一切污點都洗掉了，給了我們一個美麗潔凈的世界。
下午，天空中漸漸安靜了。附近，樹上的葉子不時地滑下一串串斷了線似的小雨珠，落到路邊的水潭里，發(fā)出非常清脆的聲響。向天上一瞧，太陽露出了笑臉。原來秋雨工作累了，休息去了。秋雨就是這樣，把美麗和清潔撒向了人間的同時，自己也收獲了快樂。
秋雨小學作文10
“沙沙沙……”不知在什么時候，秋雨悄悄地下了起來，仿佛是淘氣的云娃娃做錯了事，被風婆婆狠狠的大罵了一頓一樣，使娃娃傷心的哭泣。
我輕步走到窗前，瞧，那無數(shù)的雨絲像牛毛般細，向針一樣尖銳，密密的交織在一起，仿佛是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏著一首優(yōu)美的大自然之歌。我伸出雙手，任那一條條雨絲從我的手掌上滑過，涼颼颼的，一種說不出的舒服。
牛毛般的細雨逐漸地大了起來，雷聲伴隨著大滴大滴的雨水響起，像有一千個歌唱家在云頭唱和，又像有一千個鼓師在云頭打鼓�！稗Z隆隆，轟隆隆……”隨著響徹云霄的大雷聲，大滴大滴的雨水綴成一條長鞭，打在玻璃上，抽在大樹枝上，甩在樹葉上。雨水把玻璃沖刷得模模糊糊，看不清窗外的大雨傾盆，只能聽見嗖嗖的風聲，瀟瀟的`雨聲，隆隆的雷聲匯集成的大自然交響樂。我仿佛看到了窗外的另一個不同的情景：大串的雨珠灑在樹爺爺?shù)募缟希跒槔蠣敔斪霭茨�；大串的雨水落在小鳥的身上，在為小鳥搓澡；大串的雨水滴落在小溪了，在為它們補充營養(yǎng)；雨水又落在一條一條的道路上，是在為大路換新裝。嘩嘩的雨水沖新了全世界為我們也換上了豪華的新裝。
為大自然洗干凈了身子，雨，也該停了。
瞧，天空逐漸明亮起來，是那做錯事的云娃娃知錯就改，停止哭泣了嗎？還是他受到了秋姑娘的愛撫，不再哭了？淘氣的云娃娃不哭了，可是，愛打鼓的先生怎么還沒有打夠呢？
秋雨小學作文11
今年的秋天來的剛剛好�？赡苁瞧咴碌牧骰鹪诖叽僦锾彀桑∫部赡苁悄且涯筒蛔岬南s在呻吟吧！不僅秋天來到了，秋雨也被喚醒了。
早晨一出門，便與清風撞了個滿懷�？吹綕皲蹁醯牡孛婧吐放缘闹参�，就可以得知：昨晚下過雨了！雖然在平日里我不是很喜歡雨天，但這場秋雨卻讓我心曠神怡！樹枝上的小生物們向我殷勤地打著招呼，在雨水的滋潤下，植物們不僅變得鮮活了，而且也顯得光亮了許多。就連那平日里煩躁不安的.蟬也隱聲而去了。令我們這些學子甚是愉悅，畢竟，這樣就可以涼爽、清靜地學習。這場秋雨給自然界的生物們帶來了不可言喻的快樂。
在上學的途中，天空中又飄起了牛毛細雨。但我不想撐傘，我就任憑那細小的雨絲兒鉆進脖子里、趴在鼻子上、溜進耳朵里、飄在雙手上……因為我覺得只有這樣才可以證明它們的存在，因為它們實在是太細小了。小雨絲兒在空中隨意地飄搖著，我的眼前便出現(xiàn)了朦朧的車、朦朧的人、朦朧的房屋，和一個朦朧的世界！若不是還要上學，那么我定會投入在這場雨的遐想中了。
不一會兒，我發(fā)現(xiàn)空中的小雨絲竟忽然變成了小雨滴，�。∷蛟谏砩蠜鲲`颼的，仿佛變成了一支支冰冷的細針，落在身上，讓我不禁打了個冷顫，這時它變得有點兒可怕了，變得有點兒讓我防備了。于是，我豎起了領(lǐng)子，戴上帽子，又把拉鏈拉到盡頭，快步疾馳。
到了教室，看著窗外的雨漸漸大了起來，回憶著剛才的美妙經(jīng)歷，別有一番滋味在心頭！
秋天美好，但我覺得這場秋雨更美妙。
秋雨小學作文12
秋雨霏霏，沒有想象中的狂風暴雨，而是絲絲纏綿，似楊柳清風般裊裊，凄涼卻又美好。風蕭蕭，雨瑟瑟，為這寂靜的小院增添了幾分浪漫。
秋雨如絲、如線，更似一抹朦朦朧朧的輕紗，似真似幻。這秋雨雖然沒有春雨的情意綿綿，卻多了幾分寂寥，似長夜雨般微涼；雖然沒有夏雨的熱情似火，卻多了些許溫柔，似青絲雨般細柔，就好似一位柔情似水的及笄少女，溫婉端莊。秋雨溫柔地拍打著地面，泛起了陣陣漣漪，層出不盡卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。秋雨細如絲，婆娑且妖嬈，綿亙在天地之間。我向來喜歡聽秋雨的輕歌曼舞，聽她吟詠那一首首含情脈脈的小詩，聽她傾訴那一抹抹淡淡的憂愁，因為這滴滴答答的雨聲使秋雨更加富有情趣了。
秋雨不僅為秋增添了些許浪漫，更是秋的音樂演奏者。秋雨沙沙地下著，那是秋的少女在演奏。她奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹，奏出了遍地金黃，奏出了象征成熟豐收的秋色。愿秋雨奏出更加明快的節(jié)奏，奏出更加富有詩意的樂意。
我曾經(jīng)以為秋雨是凄涼、寂寥的象征，但是當我真正用心去感受它的時候才發(fā)現(xiàn)它是如些的`曼妙、美好。細如絲，聲如琴，多而密。遠遠望去，這煙雨迷蒙的景色多像一幅“淡妝濃抹總相宜”的水墨畫呀！
秋雨，在這個金色的秋天里，演繹了一個秋的童話。
秋雨小學作文13
現(xiàn)在雖然是秋天，但是天氣也很熱，早上我坐在椅子上看書，風扇在不停的轉(zhuǎn)動著，吹的風還是熱乎乎的，我們就像解不了渴一樣。我看到每一個人的背上都濕透透的，臉上也留下了汗，外面樹木的葉子耷拉著腦袋陽臺上幾只小鳥掠過，我伸出手都可以順手抓到了。為什么鳥兒飛得這么低呢？
到了下午的時候，太陽不知道躲到哪里去了？烏云密布，天暗沉沉的，路上的汽車在開著燈行駛的，一場雷雨就要來臨了。我看到天空閃爍著電光，一會兒在東邊，一會兒在西邊，好像在那玩著捉迷藏的游戲，他在遠處“隆隆”地響著，猶如一個巨人在遠處發(fā)怒著，這令人膽顫心驚的聲音在空中不停的回蕩著。忽然一個張牙舞爪的閃電像一把劍，劈開了昏暗的天空，緊跟著一個震耳欲聾的`聲音，嚇得有些人號啕大哭，我急忙捂住了耳朵后退了一步。
頓時那雨水似排山倒海之勢，“噼噼啪啪”地落了下來，落到了每一棵大樹上，落到了每一朵花上，也落到了每一根草上，枯黃的葉子被雨水沖洗了落了下來。天空白茫茫的一片，屋檐上的水像瀑布一樣流了下來，只見道路上的水越積越多，汪洋一片，沒有一個人在道路上行走。
半個小時過后，雷聲越來越遠了，雨水越來越小了，天也越來越明亮了，外面的空氣也越來越清新了。一陣秋風吹來，讓我感覺到了一陣涼意。真是“一場秋雨，一場寒”啊！
秋雨小學作文14
秋天的雨，有幾分微涼。聽雨的人，心生倦意。那個最愛的人，今夜不在身旁。忽然想起，該喝一點點紅酒，喝到三分醉，便恰到好處。和這雨，相互應(yīng)和，多好！孤獨女子的薄醉，該是最美。秋天的雨，一如從前。物是人非，無奈又如何？今天上網(wǎng)看了一下，才發(fā)現(xiàn)，原來世界上有很多不快樂的人。和他們的煩惱相比，我簡直就是無病呻吟。
喜歡聽那首《愛的代價》，每每聽起，就會有很多感觸�！白甙�，走吧，人總要學會自己長大，所有真心的負心的話，仍在我心中，雖然已沒有他。。。。。。 ”
那些久違的記憶，就讓它遠去吧！這一生：愛過、恨過、開心過、傷心過、痛過、糾結(jié)過，也就不枉了此生了。是誰說過，傷痛最讓人放不下，特別是那種錐心的痛，恐怕用盡一生也無法忘記吧？所以說，順境只會讓人消磨意志，而劣境，卻會讓人永生難忘。
為什么我們總是在最好的年紀遇到不該付出真心的人呢？為什么不能在最好的時光與那個最愛自己的人相遇呢？那么多久遠的記憶，我該怎樣才能徹底放下？秋天的雨，能給我答案嗎？
多年以前，我曾經(jīng)為了那個夢中的人癡狂。多年以后，再度相遇，竟形同陌路。時間啊，是最好的良藥，沒有什么是時間不能平復的。哪怕曾經(jīng)在心中有過驚濤駭浪。年輕時，能那樣的為愛癡狂，現(xiàn)在想起，都不敢相信。那，是我嗎？那個為了某個人，徹夜難眠的女孩，那個在心中發(fā)誓十年以后要站在他面前告訴他，只想和你在一起的'女孩！
十年以后，你已不是當初的你，我亦不是當年的我。我們的生活，再也沒有交集。只有在某個午夜夢回，我仍羞澀的站在你的面前，不知該如何是好。。。。。。
秋雨小學作文15
雨要來了。那厚厚一層灰云在人們頭頂翻滾已一整天了，雨的到來在這一刻無需預(yù)測。人們只是得時刻“提防”著。
用發(fā)絲試了試，風是往對岸吹的，可奇怪的是，那一邊卻是晴天。江水被風斜吹著拍向岸邊，頗有點大海的感覺。
堤岸邊樹很多，人工種的松樹是痛苦的，針一樣枯黃的葉子落得比大伙兒都早。而那邊的柏、楊、柳樹由于離人少的路更近，于是長得繁茂而高大。
風忽大忽小，幾乎要把頭發(fā)吹得散開來。那些“高上大”的樹由于“高處不勝寒”而被吹的'沙沙作響，響聲雜亂而整齊，蓋過了外界一切的喧囂，仿佛與世隔離。
雨還是有些懶，而且懶得神秘。沒有幾個人感覺到它。而我只感到嘴唇上一絲冰涼墜落，竟開心得很。
過了很久，雨才不情愿地爬起來，但仍是淅淅瀝瀝的。這時的我已經(jīng)從水泥堤壩盡頭的亭子上往回返了。緊靠堤邊的水泥磚上，各種姿態(tài)的葉子零散著�？梢魂囷L后，所有的葉子擠在了一起，排出一條還算整齊的長方形隊伍。
再往前走，松樹開始出現(xiàn)，枯黃的松針也被吹過來，延續(xù)著那條隊伍。我這才發(fā)現(xiàn)額頭被吹得冰冷而疼痛，于是扣上藍色外衣的帽子，低頭看了看自己藍色的褲子和網(wǎng)鞋，感覺有些有些與周圍的一切不搭調(diào)，畢竟，藍色屬于晴朗的天空啊。
雨還在下，耳邊卻多了車鳴，這雜音把樹的樂曲趕得一干二凈，單獨在這里折騰。抬頭，看不見幾個人，卻大都是兩三個人在一把傘下的，在冰冷的雨絲里，顯得那樣溫暖......
不知不覺走到了小區(qū)三樓的平臺上，四個剛剛小學畢業(yè)的男孩子在雨中喊叫著，玩鬧著，似乎無視了雨。一個個被淋得像只落湯雞，嘴角卻還掛著一抹陽光......
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