我與書(shū)的故事小學(xué)作文(精選15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我與書(shū)的故事小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文1
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！眿寢屢苍鴮�(duì)我說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在有靈魂的事物越來(lái)越少，但書(shū)卻是其中為數(shù)不多的一種�！逼鋵�(shí)，我的家里有很多的書(shū)，但不知什么，我并不喜歡看。我只隱隱約約感覺(jué)到，自己應(yīng)該多讀些書(shū)，因?yàn)闀?shū)會(huì)賜予我力量。
今年暑假，我和媽媽在一起做得最多的事，就是去圖書(shū)館看書(shū)。到了那里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：那里有太多愛(ài)書(shū)的人，以及太多愛(ài)看的書(shū)。不經(jīng)意間，你就不知道會(huì)碰到哪位讀書(shū)人的腳或胳膊；也不知道何時(shí)，自己的手里也已經(jīng)找了一摞的書(shū)。
我先后找到了漫畫(huà)版的《美國(guó)總統(tǒng)》，彩圖版的《埃及探險(xiǎn)記》，還有幾本有趣的童話(huà)故事。當(dāng)我一拿到這些書(shū)時(shí)，就迫不及待地想要去讀。真奇怪，在這里找個(gè)讀書(shū)的空位子還真不容易。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處都是坐著或站著看書(shū)的人，哪兒有空位子呢？正當(dāng)我焦急地尋找時(shí)，身邊一位慈愛(ài)的阿姨突然起身，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你在阿姨這兒坐吧，阿姨要走了�！蔽疫B忙感激地說(shuō)聲：“謝謝，謝謝阿姨！”
當(dāng)我靜下來(lái)看書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這些書(shū)還挺適合我的胃口。那些看似嚴(yán)肅的政治家，被漫畫(huà)改編之后，變得生動(dòng)而有趣。笑過(guò)之后，我還能體會(huì)到富蘭克林、林肯、肯尼迪等總統(tǒng)偉大而傳奇的一生，他們經(jīng)歷那么多的艱難、坎坷，為了夢(mèng)想，無(wú)怨無(wú)悔，他們可真有英雄氣概！再說(shuō)《埃及探險(xiǎn)記》那本書(shū)，它又把我領(lǐng)入了一個(gè)古老而神秘的國(guó)度，那條靜靜的尼羅河竟然孕育出舉世矚目的金字塔，詭異離奇的木乃伊。它們激發(fā)了我強(qiáng)烈的好奇心，我想弄明白：當(dāng)時(shí)的人們是如何創(chuàng)造出那么雄偉的'建筑？……
正當(dāng)我在書(shū)中暢想邀游的時(shí)候，一個(gè)親切的聲音傳來(lái)：“好孩子，到時(shí)間了，咱們走吧。如果你愿意看，不如我們把它們借回家吧�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)疫B聲說(shuō)：“好啊好��！”回家的路上，我還一直在想書(shū)里的故事。
或許是書(shū)非借不能讀，或許是那種氛圍感染了我，不管怎樣，以后我愿用一種適合我的方式，用書(shū)香來(lái)陪伴我成長(zhǎng)……
我與書(shū)的故事小學(xué)作文2
我，從小就特別喜歡看書(shū)！因?yàn)椋瑫?shū)能給我無(wú)限歡樂(lè)！甚至，還能讓我走火入魔呢！
從四五歲開(kāi)始，我就總纏著爸爸媽媽買(mǎi)這樣那樣的卡片書(shū)和寓言故事書(shū)（當(dāng)然故事，是爸爸媽媽讀給我聽(tīng)的�。┮惶炖镉腥种坏臅r(shí)間在看這些書(shū)。爸爸媽媽叫我吃飯了，我還是依然專(zhuān)心致志，一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子，所以，往往惹得媽媽很生氣。但是，書(shū)對(duì)于我又是多么重要的�。∪绻艺J(rèn)定生命排第一……那么，書(shū)肯定是僅次于生命，排名老二了！慢慢地，我可以從一些易懂的漢字圖片中，獲得一些簡(jiǎn)單的漢字……
我到了四年級(jí)了。媽媽和爸爸送給我的.書(shū)本我差不多都讀完了，只有那幾本乏味的連環(huán)畫(huà)還沒(méi)看（我不喜歡看，因?yàn)椴挥?5分鐘我就把那些連環(huán)畫(huà)給“KO”掉了，所以我不喜歡看�。�。最近，我們班上的同學(xué)們都迷上了小說(shuō)了，連最?lèi)?ài)搗蛋的“小威”都開(kāi)始喜歡上看小說(shuō)了，我也不甘示弱！我用自己的零用錢(qián)買(mǎi)了一套差不多斷貨的“珍寶”——《哈利。波特之死亡圣器》。
我冒著“生命危險(xiǎn)”把書(shū)帶到書(shū)房，不讓媽媽見(jiàn)到，（因?yàn)槲业淖魑倪�沒(méi)有寫(xiě)，所以媽媽取消我任何活動(dòng)，除非做完作業(yè)！）我假裝做作業(yè)關(guān)上門(mén)。我打開(kāi)盒子，一陣書(shū)的香味涌進(jìn)我的鼻孔里，我忍不住了！悄悄地打開(kāi)書(shū)本，津津有味地讀起書(shū)來(lái)�！耙恢粣糊垖�(duì)著的哈利。波特，咆哮著！惡龍張開(kāi)嘴想吃掉哈利。波特……”就在這個(gè)時(shí)候，媽媽打開(kāi)門(mén)，我不知所措隨便把書(shū)塞進(jìn)衣服里，這讓我變成了一個(gè)“方胖子”，我急忙地拿起筆，裝模作樣的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)！等媽媽關(guān)上門(mén)走了之后，我再拿出書(shū)本看“就在這個(gè)時(shí)候，哈利。波特拿起魔杖，念起咒語(yǔ)“Incendio—火焰熊熊—火焰咒”，就把惡龍給燒死了……”就在這個(gè)時(shí)候，媽媽又闖進(jìn)來(lái)，叫到我的名字，我傻傻地說(shuō)起了咒語(yǔ)“Incendio—火焰咒”，手指指向媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)媽媽被我嚇得回不過(guò)神來(lái)，居然站直了！我用手捂住嘴巴，禁不住笑了起來(lái)。媽媽氣炸了，說(shuō)：“好小子，嚇我一跳！”媽媽拿過(guò)我的書(shū)隨便翻了幾頁(yè)紙看了看說(shuō)：“內(nèi)容挺豐富的嘛！沒(méi)收，直到你做完作業(yè)才給回你！”
最后，我只好乖乖地做完作業(yè)，才把書(shū)拿回去，慢慢“啃”！
書(shū)，真的能帶給你無(wú)限歡樂(lè)。你也來(lái)看看吧！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文3
一群大人圍在一張桌子旁邊，桌子上擺著五花八門(mén)的東西：糖果，水彩筆，故事書(shū)……一個(gè)粉嘟嘟的小女孩站在桌前，兩只水汪汪的大眼睛不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎在思考著什么。忽然，她伸出兩只胖乎乎的小手，抓起了一本花花綠綠的書(shū)。大人們看了都高興的鼓起掌來(lái)，一個(gè)阿姨高興的說(shuō)：“寶寶真是與書(shū)有緣�。 �
這個(gè)活動(dòng)叫“抓百日”，而那個(gè)小女孩，就是我。
也不知我與書(shū)是否真的有緣，我從小時(shí)候起就愛(ài)讀書(shū)：圖畫(huà)書(shū)，故事書(shū)，中外名著等等。于是，書(shū)變成了我最早的老師，啊，不對(duì)，是朋友。白雪公主使我滿(mǎn)腔怒火，皇后呀皇后，你怎么能這樣對(duì)待白雪公主呢？賣(mài)火柴的小女孩使我淚流滿(mǎn)面，似乎自己也變成了那個(gè)無(wú)依無(wú)靠，饑寒交迫的小姑娘。我是如此的入迷，以至于常常忘了吃飯。媽媽經(jīng)常笑著打趣：“哎呀，咱們家的大閨女都走火入魔啦。”
隨著年級(jí)的增高，看書(shū)的時(shí)間也越來(lái)越少。我只好每天早早的爬進(jìn)被窩，抓緊時(shí)間看書(shū)�？闪钊税脨赖腵是，每每我看到精彩的片段，媽媽都會(huì)走進(jìn)來(lái)，一邊催促著我睡覺(jué)，一邊關(guān)燈�？偸沁@時(shí)我這才猛地發(fā)現(xiàn)，時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)的流走啦！久而久之，我總結(jié)出了一條妙計(jì)。每次媽媽來(lái)關(guān)燈的時(shí)候，我只要說(shuō)：“媽媽?zhuān)媸堑模疫�沒(méi)看完呢�！眿寢尡銜�(huì)馬上放心的離開(kāi)，并且不會(huì)再回來(lái)檢查。因?yàn)閶寢寫(xiě){這句話(huà)斷定出我今天是不會(huì)在看書(shū)了。雖然我表面上裝的很不情愿，但在我心中，卻早已樂(lè)開(kāi)了花：“哈哈，終于可以放心大膽的看書(shū)啦！”每每想到這里，我都會(huì)抑制不住的偷笑，好似一位占了便宜的小地主。夏天是我“犯案”的高峰期，因?yàn)橄奶彀酥械牟賵?chǎng)夜里總是開(kāi)著燈，而我正好借著從窗外投進(jìn)來(lái)的幾束光，埋頭苦讀。哈哈，天助我也！可這樣做也有一點(diǎn)不太好，每天早上起來(lái)，我都會(huì)搖身一變，成為一只憨態(tài)可掬的國(guó)寶──熊貓。當(dāng)媽媽問(wèn)我是怎么回事的時(shí)候，我只好支支吾吾的說(shuō)是沒(méi)睡好。唉，有得必有失��！大家可千萬(wàn)不要跟我學(xué)哦！
讀書(shū)的時(shí)光是美好的，是飛快的；當(dāng)然，有時(shí)也是提心吊膽的。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文4
魯迅說(shuō)：“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的面包”。高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。歌德說(shuō)：“讀本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”。讀書(shū)也帶給我許多的好處，讓我陶治情操。
我的故鄉(xiāng)在成都。那時(shí)的毛丫頭“我”什么都不知道，直到我接觸了書(shū)，才開(kāi)始了我的新生活。
剛上幼兒園的我看的書(shū)還是數(shù)數(shù)字，當(dāng)我稍大的時(shí)候，開(kāi)始慢慢接觸芭比公主，當(dāng)我看到這類(lèi)書(shū)時(shí)，我愛(ài)上看讀書(shū)，并且去挑戰(zhàn)更深?yuàn)W的書(shū)，故事里的人物的命運(yùn)，都會(huì)使我提心吊膽，讓我開(kāi)心或悲傷。
記得有一次，余老師叫我們寫(xiě)作文，是寫(xiě)耐力跑。我記得許多好書(shū)里面，都是寫(xiě)了很多比喻句。所以我想，在我的作文里面多寫(xiě)一些比喻句可能會(huì)更精彩吧！所以我把剛開(kāi)始跑的自己比作了一只活蹦亂跳的.兔子，當(dāng)我漸漸變慢時(shí)，我又把自己比作成了一只千年的烏龜，慢慢向前爬，可是，當(dāng)余老師說(shuō)了一句“堅(jiān)持”我又說(shuō)自己有了精神，腳上踩了風(fēng)火輪，身上長(zhǎng)了翅膀，飛在空中。余老師在我寫(xiě)的比喻句下面打了波浪號(hào)，還在后面批注了大大的“認(rèn)真”二字，這讓我興奮不已。
這一次的作文讓我悟出了一個(gè)道理：書(shū)中的知識(shí)活學(xué)活用，可以幫助自己寫(xiě)作，讓自己的作文變得精彩。
一次，我去了一個(gè)很大的商場(chǎng)，但是因?yàn)檫@里太大了，我找不著路了，我正打算放棄尋找，找個(gè)角落哭泣的時(shí)候，突然我想到了在《假如給我三天光明》里的海倫。凱勒生活里是有那么多的困難，但她都沒(méi)有放棄和退縮，我這個(gè)事又算得了什么呢？我爬了起來(lái)，想了一個(gè)辦法，我去找了一個(gè)阿姨問(wèn)路，跟著她的指引，我找到了回家的路。
這件事，我又懂得了道理，在生活中，書(shū)也能幫助我們，它教會(huì)我們?cè)鯓拥沽伺榔饋?lái)，克服困難，勇往直前。
書(shū)不是開(kāi)口的老師！它教會(huì)我們做人處事的道理，深?yuàn)W的知識(shí)……書(shū)讓人們變得充實(shí)，帶給了人類(lèi)快樂(lè)和樂(lè)趣！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文5
每個(gè)人對(duì)書(shū)的理解都是不一樣的，我小時(shí)候和書(shū)的故事，到現(xiàn)在還記憶猶新。
那時(shí)候的我比較喜歡玩刀槍一類(lèi)的玩具，整天無(wú)所事事，就知道打打殺殺、東跑西跑。但是，隨著我慢慢長(zhǎng)大，媽媽還是不想廢了我這棵苗子，于是，就有了人生中的第一本書(shū)——一本圖畫(huà)書(shū)。
媽媽神秘地把這本書(shū)送給我，我好奇地拿起書(shū)，仔細(xì)端詳起來(lái)，正當(dāng)媽媽暗喜時(shí)，我一手拎著書(shū)本，大喝一聲：“妖怪，拿命來(lái)！”隨著“呲啦”一聲，就把一本新書(shū)撕了個(gè)稀巴爛。媽媽看著我撕書(shū)時(shí)傻笑的神情，驚得是目瞪口呆，她皺起了眉頭，若有所思。
不久以后，媽媽又給我買(mǎi)了一套圖書(shū)。我望著媽媽買(mǎi)來(lái)的書(shū)，傻笑著拿起來(lái)，剛想要“為民除害”，媽媽就把書(shū)當(dāng)寶貝似的奪了回去。并搖了搖頭，說(shuō)道：“麥兜，書(shū)不是拿來(lái)撕的.，它是拿來(lái)看的，這樣吧，我給你講一講里面的故事�！蔽覔狭藫项^，疑惑不解。只見(jiàn)媽媽輕輕翻開(kāi)書(shū)本，惟妙惟肖地講起了里面的故事。里面的故事非常有趣，有關(guān)于蛋的、水的、以及房屋之類(lèi)的，甚至還提到了馬桶。但是小時(shí)候的我只喜歡玩具，對(duì)這些所謂的書(shū)一點(diǎn)都不感興趣，心思又不知道飄到哪兒去玩了。沒(méi)幾天，媽媽就發(fā)現(xiàn)，那幾本書(shū)也光榮“犧牲”了，并且葬身于垃圾桶。
就這樣，媽媽把我培養(yǎng)成文人的愿望被我無(wú)情地破滅了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了幼兒園。我那不死心的媽媽又開(kāi)始折騰了，希望之火再次被點(diǎn)燃。她又給我買(mǎi)了一些簡(jiǎn)潔易懂的故事書(shū)。硬是把我拽進(jìn)了書(shū)的海洋，那時(shí)的我已經(jīng)有了不少耐心，也比較喜歡接觸新事物。我在媽媽的注視下翻開(kāi)了那些書(shū)，看著里面的圖畫(huà)，聽(tīng)著媽媽給我講解，我愈發(fā)覺(jué)得有趣，自己也在慢慢地融入進(jìn)去。媽媽見(jiàn)我對(duì)書(shū)起了興趣，十分高興，又給我入了一大堆書(shū)。我一有空就會(huì)跑去翻一翻，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)慢慢領(lǐng)會(huì)到書(shū)的真正意義。
高爾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”每個(gè)人對(duì)書(shū)的理解都是不一樣的，但無(wú)論怎樣書(shū)都是人類(lèi)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界必不可少的一個(gè)工具。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文6
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。一本我喜愛(ài)的書(shū)就是一個(gè)溫馨的家，也是一扇通往未來(lái)的大門(mén)。我是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人，在我的生活中，書(shū)籍占著十分重要的地位。只要我一看書(shū)，就會(huì)完全沉浸書(shū)本中的故事情節(jié)之中，幾乎達(dá)到忘我的境地。
在我房間的書(shū)柜里，什么課外書(shū)籍都有。有神話(huà)故事類(lèi)，有中外名著，有童話(huà)故事，還有科幻小說(shuō)類(lèi)等等。每次媽媽一看到我房間的書(shū)柜，總是笑著說(shuō)：書(shū)籍可真成了你的伴侶了�？墒俏疫�覺(jué)得不滿(mǎn)足，每次上街經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí)，我總要情不自禁地走進(jìn)去挑選自己最喜歡的幾本書(shū)。一回到家里，我就急忙打開(kāi)書(shū)，像著了魔似的，坐在房間里如癡如醉地讀著。
有一回，我正在看古典名著《西游記》中的三打白骨精這一精彩的部分，當(dāng)我被書(shū)中緊張的故事情節(jié)深深吸引時(shí)，正準(zhǔn)備做午飯的媽媽卻要我去幫她買(mǎi)一瓶醋。我裝著沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看我的書(shū)。媽媽見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，走進(jìn)我的房間，大聲地對(duì)我說(shuō)：叫你去買(mǎi)醋，怎么還不去？我正等著做午飯哩。媽媽的一聲大叫真是把我嚇了一大跳，我還以為是白骨精來(lái)了呢。于是，我無(wú)奈地放下手中的書(shū)，接過(guò)媽媽手中的錢(qián)匆匆地走出家門(mén)。一路上我還在想像著書(shū)中的故事情節(jié)，當(dāng)我到了商店的時(shí)候，我卻忘記買(mǎi)什么東西。于是我隨便拿了一瓶醬油，就急急忙忙地跑回了家。我把醬油遞給媽媽?zhuān)粗沂种械尼u油，媽媽板著臉說(shuō)：你這孩子，真是的，我要你去買(mǎi)醋不是買(mǎi)醬油。我似乎才回過(guò)神來(lái)，又急匆匆地跑到商店買(mǎi)了一瓶醋。我把醋遞給媽媽?zhuān)旨泵ψ哌M(jìn)我的`房間，繼續(xù)看我的神話(huà)小說(shuō)《西游記》�？粗易x書(shū)的情形，媽媽哭笑不得地說(shuō)：你呀，真是個(gè)書(shū)呆子！
我愛(ài)讀書(shū)，尤其看讀課外書(shū)籍。閱讀，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的課外知識(shí)。正如英國(guó)作家尤安·艾肯所說(shuō)的，一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文7
古人云：三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。讀書(shū)是我的第一大愛(ài)好，書(shū)是我從小就形影不離的伙伴。我去綠道騎車(chē)，去聚會(huì)，去旅行都會(huì)帶書(shū)。讀的書(shū)多了，和書(shū)的故事自然也就多了。
我看過(guò)許多書(shū)，有文學(xué)類(lèi)的，有科普類(lèi)的，還有傳記、游記……有關(guān)于動(dòng)物的，植物的，有關(guān)于人的……讓我記憶猶新的是《三國(guó)演義》、《小狼小狼》和《森林報(bào)》。
羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》是一本讓我百讀不厭的書(shū)。第一次讀的時(shí)候，我把“貂嬋”讀成了“豹嬋”。媽媽故意問(wèn)我：“這是個(gè)什么動(dòng)物？”我振振有詞地說(shuō)：“她不是動(dòng)物，是一個(gè)女歌手�！焙髞�(lái)，我才知道，把字多錯(cuò)了。這個(gè)大笑話(huà)提醒我，不能隨心所欲地對(duì)待我不認(rèn)識(shí)的字。第三次讀時(shí)，我正好來(lái)到了《三國(guó)演義》里的古戰(zhàn)場(chǎng)之一—湖北的?V亭。在湖北，路上的景色讓我把《三國(guó)演義》重新回味了一遍。
《小狼小狼》這本書(shū)是姜戎寫(xiě)的，我看之前躊躇不前，因?yàn)榭吹椒饷嫔闲±堑难獪I，心里難過(guò)。后來(lái)，我還是狠了狠心，把這本書(shū)讀了。書(shū)中講了一個(gè)人與小狼結(jié)下了生死之情的故事。讀的時(shí)候，我落淚了好幾次，書(shū)中的`悲歡離合使我牽腸掛肚。這本書(shū)讓我非常感動(dòng)，讓我一直念念不忘。
最近，我如饑似渴地讀了維塔里·比安基的《森林報(bào)》，書(shū)里按四季十二個(gè)月為順序，用輕快的筆調(diào)真實(shí)生動(dòng)地?cái)⑹隽税l(fā)生在森林里的故事，有博愛(ài)的兔子、暴躁的母熊、狡黠（xia）的狐貍、溫柔的?n?_、兇殘的猞猁。這些動(dòng)物，在維塔里·比安基的筆下，一個(gè)個(gè)躍然紙上，栩栩如生。我在看這本書(shū)時(shí)，我渴望變成里面的一只松鼠，在大自然中，在松果堅(jiān)硬的樹(shù)干上快活地跳躍著，擁有取之不盡的橡果。
書(shū)帶給了我知識(shí)和快樂(lè)，書(shū)充實(shí)了我的生活，就像莎士比亞說(shuō)的：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
我與書(shū)的故事小學(xué)作文8
我喜歡看書(shū)，故事書(shū)、科幻書(shū)、作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……品種齊全，幾乎可以撐起半個(gè)兒童閱覽室。
今天放學(xué)，我格外高興，因?yàn)槲夷テ谱炱ぷ�，終于借到了夢(mèng)寐以求的好書(shū)——《超能女生》。一回到家，我就迫不及待地翻閱起來(lái)。不好，爸爸媽媽快下班了。我趕緊從書(shū)包里拿出作業(yè)本攤開(kāi)，抽出筆握在手中，調(diào)動(dòng)全身的細(xì)胞，耳朵注意著外面的動(dòng)靜，眼睛與心則牢牢地盯著我可愛(ài)的書(shū)。“咔噠”，鑰匙開(kāi)鎖的聲音傳來(lái)，腳步聲隨之而來(lái)。我利索地把書(shū)合上，提筆寫(xiě)字，一副專(zhuān)心致志的樣子。爸爸進(jìn)門(mén)見(jiàn)我正在認(rèn)真做作業(yè)，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，去忙別的了�！叭f(wàn)歲！”我的高超演技又一次為我贏得了看書(shū)時(shí)間。
……
許久，我抬起頭，揉揉酸澀的雙眼，天已經(jīng)黑了。爸爸催我吃飯的聲音已經(jīng)在耳邊響起�！鞍パ�，我的'作業(yè)！”我一拍腦袋，飛筆疾書(shū)，還不忘回應(yīng)爸爸的催促。
吃飯、洗臉、刷牙……飛快地忙活完一切，我又回到我的房間。掩上房門(mén)，鉆進(jìn)被窩，打開(kāi)沒(méi)有看完的部分，津津有味地看起來(lái)，同時(shí)保持著更加高度的警覺(jué)�！斑耍恕蹦_步聲雖然不大，可是還是被我捕捉到了。我立刻合上書(shū)，閉上眼睛，不留一點(diǎn)破綻。媽媽看我睡著了，就悄悄地把電燈關(guān)了，帶上門(mén)出去了。
雖然不能開(kāi)燈，可是我有秘密武器——小電筒，這是我買(mǎi)東西時(shí)候的贈(zèng)品，可幫了我的大忙呢？其實(shí)我也知道這樣對(duì)視力不好，但是書(shū)的誘惑實(shí)在太大了。
不知不覺(jué)，夜已經(jīng)很深了，我伸了伸懶腰，趕緊睡覺(jué)。因?yàn)檫@樣的事經(jīng)歷多了，早就知道時(shí)間已經(jīng)過(guò)了12點(diǎn)了。再不睡覺(jué)，明天上課打瞌睡可就大大地露餡了。
我與書(shū)的故事，漸漸演變成我與爸爸媽媽的故事，真的很有意思！
點(diǎn)評(píng)：真是一篇趣味橫生美文！小作者選用與爸爸媽媽“斗智斗勇”的事例寫(xiě)出《超能女生》對(duì)我的吸引力。通過(guò)這個(gè)側(cè)面，我們窺見(jiàn)了一個(gè)愛(ài)書(shū)的女生。但小作者的結(jié)尾意味深長(zhǎng)，愛(ài)書(shū)本是件幸事，為什么“我與書(shū)的故事，漸漸演變成我與爸爸媽媽的故事”呢了？值得每一個(gè)讀著深思。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文9
書(shū)，是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我們的視野更寬更廣。書(shū)，是一對(duì)翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由翱翔。我愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我的好朋友，書(shū)伴隨我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
有一天，我在學(xué)校的圖書(shū)角借了一本書(shū)，可是我每天都沒(méi)有時(shí)間看，所以，我把看書(shū)的時(shí)間推到了睡覺(jué)的時(shí)候。
那天晚上睡覺(jué)的時(shí)候我故意不關(guān)燈，專(zhuān)門(mén)讓爸爸來(lái)幫我關(guān)燈。我躺到床上大聲地向正在看電影的爸爸喊著：“爸爸，一會(huì)兒來(lái)給我關(guān)燈！”爸爸嗯了一聲，便繼續(xù)看電影。
我這是把藏在枕頭下的書(shū)偷偷拿出來(lái)，專(zhuān)心致志的讀了起來(lái)。過(guò)了很久，爸爸才想起來(lái)，還沒(méi)給女兒關(guān)燈呢！“啪啪啪”，爸爸過(guò)來(lái)了，我急急忙忙地書(shū)藏在枕頭下，躺在床上合上眼睛，裝作睡著了。爸爸推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，來(lái)到了我的床邊，“哎喲”！我的.臉被爸爸捏了一下，“你個(gè)小鬼頭，不睡覺(jué)在這里偷偷看書(shū)！這個(gè)月的零花錢(qián)就免了吧！”爸爸說(shuō)。
哦，原來(lái)我剛剛急匆匆的放書(shū)，沒(méi)有放好，那本書(shū)露出了一個(gè)角。爸爸邁著大步子帶著“贓物”滿(mǎn)載而歸地走了。書(shū)��！我為你挨了一頓臭罵，可是我認(rèn)為很值得，因?yàn)槭斋@到了很多知識(shí)。
第二天晚上，我回到家里，換衣服時(shí)媽媽告訴我新一期的《小讀者》到了，快去看吧！
我一聽(tīng)，甩下衣服就向桌子奔去，迫不及待的翻開(kāi)書(shū)津津有味的讀了起來(lái)。剛讀了一半，爸爸就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)再看！”我只好聽(tīng)從爸爸的命令，拿出筆和本來(lái)，爸爸又補(bǔ)充道：“吃飯之前你寫(xiě)不完作業(yè)就別想出去玩了！”我一聽(tīng)，趕緊寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，作業(yè)差不多都寫(xiě)完了，只剩下一篇日記了。寫(xiě)什么好呢？我想呀想，突然看見(jiàn)了躺在一旁的《小讀者》，我心里像：“看一小會(huì)兒不會(huì)耽誤多長(zhǎng)時(shí)間的，就看一小會(huì)兒，反正還有40多來(lái)分鐘呢！”我便拿起書(shū)讀了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，40分鐘很快就到了，“開(kāi)飯了！”媽媽喊道。我好像剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一聽(tīng)“開(kāi)飯了”這幾個(gè)字，便馬上埋起頭來(lái)寫(xiě)日記。
一陣腳步聲傳來(lái)，越來(lái)越近，門(mén)開(kāi)了，爸爸走了進(jìn)來(lái)，“什么？還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)？今晚你就別想出去玩了！”爸爸生氣的說(shuō)“快去吃飯！”我垂頭喪氣地走向餐廳，唉，我看書(shū)有什么不對(duì)的嗎？
雖然我為書(shū)受了點(diǎn)苦頭，但是我和書(shū)依然是好朋友，不，應(yīng)該永遠(yuǎn)都是，我愛(ài)看書(shū)！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文10
書(shū)籍，是人們的長(zhǎng)生果，是我們生活中必不可少的伙伴，每個(gè)人都看過(guò)書(shū)，都有與書(shū)的故事，那你就聽(tīng)聽(tīng)我與書(shū)的故事，看看我是多么喜歡看書(shū)。
幼小的我，并不喜歡看書(shū)，只喜歡看電視，為此，媽媽每天晚上都“幫”我看書(shū)，說(shuō)是“看”書(shū)，其實(shí)就是在躺在床上講幾篇睡前故事，天天講，這似乎已成為了我每天必須完成的“任務(wù)”，而我也開(kāi)始習(xí)慣每天伴著媽媽的讀書(shū)聲入睡，漸漸的，我越來(lái)越喜歡聽(tīng)媽媽講的睡前故事，故事中，我欣賞過(guò)蔥郁繁茂的樹(shù)林，和可愛(ài)的小白兔對(duì)過(guò)話(huà)，也對(duì)故事中兇殘的灰狼恨之入骨…。這一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象映入腦中，慢慢地，只從媽媽那里聽(tīng)故事已經(jīng)讓我感到不過(guò)癮了。
后來(lái)，媽媽在我的再三央求下，給我買(mǎi)了幾本連環(huán)畫(huà)，《龜兔賽跑》《螞蟻與蟬》……捧著這些“新朋友”，我愛(ài)不釋手，不管是吃飯也好，睡覺(jué)也罷，就連上個(gè)廁所，也不忍和他們分開(kāi)，每次都看得津津有味。《龜兔賽跑》使我懂得了不能驕傲自滿(mǎn)，《螞蟻與蟬》讓我懂得了一件事情不能一拖再拖。慢慢地，連環(huán)畫(huà)這一類(lèi)小書(shū)又不再能滿(mǎn)足我了。
在老師的推薦下，我發(fā)現(xiàn)了一片新的綠洲——書(shū)店。因?yàn)槲壹译x書(shū)店很近，于是，每天回家一放下書(shū)包，我就直奔書(shū)店，佯裝選書(shū)，實(shí)際是偷偷地翻看我喜歡的小說(shuō)，老板估計(jì)也被我的執(zhí)著所感動(dòng)了，對(duì)我的“竊讀”行為表示默許，有時(shí)候，還會(huì)給我推薦幾款他們書(shū)店的新書(shū)呢。幾個(gè)月工夫，我就把書(shū)店里的故事書(shū)看完，我得意洋洋地告訴媽媽?zhuān)鞠氲玫綃寢尩目滟�，可是，媽媽卻摸著我的頭說(shuō)：“囫圇吞棗，只能知道個(gè)大概，認(rèn)真地看一本書(shū)，邊看邊做筆記，你會(huì)有更大收獲的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，也慢慢改變我看書(shū)的`方法，還養(yǎng)成了邊讀邊想的習(xí)慣。
可能正是因?yàn)榭吹臅?shū)多，我積累的詞句也多了，寫(xiě)的作文一天比一天好，我想這就是閱讀帶來(lái)的收獲吧？當(dāng)然，我會(huì)繼續(xù)讀書(shū)，讀我喜歡的書(shū)。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文11
讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，一個(gè)在知識(shí)的海洋中遨游的女孩，有著一大堆關(guān)于書(shū)的故事，下面讓我來(lái)講講我和書(shū)的故事吧！
“嗯，該選哪一本呢？”我嘀咕著，面對(duì)家里的大書(shū)柜的分類(lèi)，我猶豫了很久。故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、科學(xué)書(shū)、作文書(shū)、名人書(shū)，這些書(shū)，好象充滿(mǎn)了魅力，把經(jīng)不住誘惑的我深深地吸引住了。最后，我決定看科學(xué)類(lèi)。我抱著一本《why？環(huán)境》，大踏步地向陽(yáng)臺(tái)走去。剛坐好，我便像一匹餓狼似的，貪婪地讀了起來(lái)。鳥(niǎo)兒喳喳地叫著，樹(shù)葉彈出美妙的響聲；太陽(yáng)火辣辣地照著我，都沒(méi)能把我從書(shū)的海洋中拉回來(lái)，使我越漂越遠(yuǎn)。從書(shū)中，我知道現(xiàn)在人類(lèi)為了賺錢(qián)，大量地砍伐樹(shù)木，原來(lái)的綠洲變成了寸土不生的沙漠了。人類(lèi)還為了制造漂亮的家具和用品，使許多棵參天大樹(shù)敗在了鋸子下�？粗粗�，不知怎么的，肚子“咕嚕�！钡亟辛耍一剡^(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)肚子發(fā)出的.信號(hào)——“上WC啦”。我捂著肚子，但不忍心與書(shū)分開(kāi)，我想：不如拿書(shū)進(jìn)去吧！我順手拿起書(shū)向廁所沖去。但一想，媽媽不是說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)拿書(shū)進(jìn)廁所的嗎？干脆把書(shū)藏在衣服里吧！說(shuō)干說(shuō)干，我東瞧瞧，西看看，暗喜沒(méi)人注意，便輕輕地把書(shū)放在衣服里，裝作若無(wú)其事的樣子沖進(jìn)了廁所，鎖好門(mén)，拿出書(shū)，津津有味地看起來(lái)。媽媽走到廁所門(mén)前，說(shuō)：“璇璇，有好東西哦，快出來(lái)吃！”我一邊看，一邊回答：“哦，好的，還差一點(diǎn)就看完啦，呆一會(huì)兒再去�！薄笆裁�？你又拿書(shū)進(jìn)廁所啦？跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，不能拿書(shū)進(jìn)廁所的！”媽媽吼道，我這才醒悟過(guò)來(lái)，連忙說(shuō)：“饒命啊，姑奶奶，啊，不，是老媽啊，你大發(fā)慈悲吧，我不是故意的，這書(shū)太好看了，我也是忍不住才拿進(jìn)來(lái)看的。”媽媽聽(tīng)了，不再生氣，說(shuō)：“你可真是只書(shū)蟲(chóng)！”“你才是書(shū)蟲(chóng)呢！我的知識(shí)這么豐富，是條龍呢！”
這就是我與書(shū)的故事，我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗俏抑R(shí)的窗戶(hù)，讓我看到這美麗的大千世界。我愛(ài)書(shū)，因?yàn)槭撬惆橹页砷L(zhǎng)。我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗埔晃涣紟熞嬗眩驗(yàn)樗阎R(shí)傳給了我，所以我愛(ài)書(shū)！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文12
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我的心目中占著特殊的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海中不斷泛起漣漪，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心中不禁想起了往事……
書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么重要��！如果在我的人生中，如果生命排在第一位，那么，書(shū)肯定是僅次于生命排老二了。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)、為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。每當(dāng)看著一本書(shū)“退休”的時(shí)候，我會(huì)感到無(wú)比的傷感，那好比是與親愛(ài)的小伙伴離別似的。我把書(shū)小心翼翼的放進(jìn)書(shū)柜里，我不忍心與好朋友離別，這是我對(duì)它們特有的感情。
不僅如此，我還為書(shū)“賣(mài)過(guò)命”呢！說(shuō)起來(lái)倒是讓人難以理解，不過(guò)，那絕對(duì)不是謊言，而是發(fā)自肺腑的真心話(huà)。小學(xué)二年級(jí)的.時(shí)候，哥哥為我買(mǎi)了一本書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我知識(shí)不夠淵博，閱讀起來(lái)非常費(fèi)勁，總需要字典的幫忙。一天，我坐在一個(gè)淺池邊，夕陽(yáng)無(wú)限好，但我卻無(wú)心欣賞，雙手捧著它如獲珍寶似的看著，可當(dāng)我留心查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意間“偷偷溜走了”，一下鉆進(jìn)了池塘。一剎那間，我感覺(jué)自己像是丟了魂似的不知所措，等我回過(guò)神來(lái)，便立即跳下池塘，一頭扎進(jìn)池塘四下里摸著書(shū)，書(shū)是摸到了，可是遺憾的事情發(fā)生了，我不會(huì)游泳啊！幸好我比臺(tái)邊高了一點(diǎn)，我用手一撐，就爬上了岸邊，可是書(shū)卻在水中，也許是天意，哥哥就在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了，那本書(shū)得救了，但是，回到家后我卻被好好的收拾了一頓。我哭了，眼睛里噙滿(mǎn)了委屈的淚水，并不是因?yàn)榘ち艘活D打，而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇感到無(wú)比的憂(yōu)傷，書(shū)都寖爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你我有同感，恐怕你也會(huì)潸然淚下。
書(shū)，我一生的夢(mèng)想——擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想，這雖然是難以實(shí)現(xiàn)的愿望，但是我不感到沮喪。因?yàn)椋诙冗^(guò)的每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)培養(yǎng)了我的情操、磨練了我的意志、陪伴著我成長(zhǎng)，因此，我無(wú)比的欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全都是健康的、積極的、有意義的書(shū)！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文13
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的話(huà)，也是我的座右銘。世界名人培根說(shuō)多：“史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精致；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；修辭與邏輯使人善辯”這諸多意思，可以蔽之一言：讀書(shū)是有用的；看書(shū)是有好處的。書(shū)是人類(lèi)文明的延續(xù)。讀書(shū)愉悅了我們的心情，豐富了我們的只是，擴(kuò)展了我們的想象力，鍛煉了我們的記憶力，也增強(qiáng)了我們的理解力與判斷。在讀書(shū)經(jīng)歷中，我們每個(gè)人都有自己的故事，我也有自己的小故事，現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧！
記得那是去年的夏天。那天傍晚五點(diǎn)半鐘，爸爸回來(lái)了，他給我買(mǎi)了一本很厚的'書(shū)。我看見(jiàn)了，便馬上把書(shū)抱回房間。我急忙打開(kāi)書(shū)，就像十天沒(méi)吃東西的狼一樣，貪婪地讀著。我津津有味地看著書(shū)，如饑似渴地從書(shū)中汲取“營(yíng)養(yǎng)。”我只要一看上書(shū)，就會(huì)覺(jué)得世界上之有我一個(gè)人，我周?chē)囊磺卸疾淮嬖诹�。被人喊我，我都還是像截木頭一樣，應(yīng)也不應(yīng)，動(dòng)也不動(dòng)。就算別人說(shuō)外面下金雨了，我也還是若無(wú)其事地繼續(xù)看書(shū)。直到晚上將近八點(diǎn)鐘的時(shí)候，爸爸叫我們出來(lái)吃西瓜。我耳朵像塞了一團(tuán)棉花似的，什么都聽(tīng)不到。媽媽發(fā)現(xiàn)我這么久沒(méi)還沒(méi)出來(lái)，就走進(jìn)來(lái)在我耳邊大聲說(shuō)：“出來(lái)吃西瓜啦�！薄鞍�？哦！嗯”我還是不明白媽媽在說(shuō)什么。不過(guò)我還是跟媽媽出來(lái)了。我拿著書(shū)走出來(lái)后，說(shuō)：“終于可以吃晚飯了�！卑职謪s說(shuō)：“早吃了，你不吃，就當(dāng)減肥吧。現(xiàn)在已經(jīng)要吃西瓜了�！蔽掖蠼校澳銈冋婧�！好狠呀！”不過(guò)還是先填飽肚子再說(shuō)吧。我一手拿起書(shū),一手拿了一塊西瓜，大口大口地吃著,但眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)本,等我把那本書(shū)看了，爸爸他們?cè)缇统酝炅�，已�?jīng)在舒舒服服地看電視了。我此時(shí)才發(fā)覺(jué)手上拿著的那塊西瓜連皮都快啃完了。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)已成了我形影不離的好朋友。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文14
我和書(shū)從小就有很密切的關(guān)系。
我在家里有兩個(gè)外號(hào)，一個(gè)叫“讀書(shū)蟲(chóng)”，另一個(gè)叫“小機(jī)器迷”，我在家里愛(ài)看書(shū)的情況你們一定猜不著
《科學(xué)家的故事》很好看的，有阿基米德、高斯、愛(ài)迪生、張衡……
我在家也很喜歡《小屁孩日記》，《小屁孩日記》有：一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)。我只有二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)�！缎∑ê⑷沼洝泛芎猛妫幸淮挝也钜稽c(diǎn)笑出大牙來(lái)。
有一次小屁孩米多和校園老伯搶空瓶子，然后，劉堅(jiān)強(qiáng)幫小屁孩米多撿空瓶子，可是沒(méi)遞給小屁孩米多，而是給了老伯，劉堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)：“老伯我不要回報(bào)，只要一毛錢(qián)”看到這，我都笑到地下了。
還有一次是在小屁孩米多的教室里，衛(wèi)生老師李老師說(shuō)：“六年級(jí)的時(shí)候是青春期，男生容易聲音變粗，更容易長(zhǎng)青春痘。”金剛說(shuō)：是青春美麗疙瘩痘吧”于是大家都笑了起來(lái)，除了小屁孩米多和金剛打架，因?yàn)樾∑ê⒚锥嗾骈L(zhǎng)了青春美麗疙瘩痘，金剛發(fā)現(xiàn)后到處亂說(shuō)：“米多長(zhǎng)青春美麗疙瘩痘了。米多長(zhǎng)了青春美麗疙瘩痘了。”可把小屁孩米多氣壞了，所以才和金剛打架
就連廁所里看書(shū)、吃飯的時(shí)候也看書(shū)，晚上睡覺(jué)的時(shí)候也看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也看書(shū)，在那我都看書(shū)。
現(xiàn)在書(shū)是我生活中的'一部分了，我最喜歡的書(shū)是《科學(xué)家的故事》。要是誰(shuí)給我臟了《科學(xué)家的故事》，我就會(huì)大發(fā)雷霆，暴跳如雷。
我對(duì)書(shū)有很深的印象。書(shū)就像一個(gè)拽不爛的線(xiàn)，而書(shū)里的內(nèi)容一個(gè)個(gè)珍珠，書(shū)和內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，就是一個(gè)完美的項(xiàng)鏈。
我和書(shū)一個(gè)有趣的朋友，在我和書(shū)手下，只有科學(xué) ，沒(méi)有邪惡。只有歡樂(lè)，沒(méi)有悲傷。
我在書(shū)里有很多啟發(fā)，我決定了，好的書(shū)籍，就是一顆貴重的寶石，我要讀很多書(shū)，將來(lái)要為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的力量。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文15
我愛(ài)讀書(shū)，詩(shī)歌，童話(huà)，兒童小說(shuō)都是我書(shū)架上的寶貝。幼兒園時(shí)，爺爺奶奶的懷里是我讀書(shū)的搖籃。上小學(xué)了，課堂書(shū)桌成為我的讀書(shū)伙伴，識(shí)字量增加了，自主閱讀成為我的習(xí)慣。晚上睡覺(jué)前爸爸講睡前故事，很多書(shū)都是在爸爸親切的聲音中讀完�！洞扒暗男《苟埂纷屛抑缹W(xué)校是一個(gè)美好的地方，《一年級(jí)的小豌豆》讓我明白原來(lái)成為小學(xué)生會(huì)遇到各種困難，《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》讓我了解了古文經(jīng)典。我喜歡讀書(shū)，他們就像一群朋友，滋潤(rùn)著我的心田。
第一次和這些方塊字打交道是2歲坐在爺爺膝頭和他一起讀報(bào)。大大的圖片配上醒目的標(biāo)題，爺爺指著題圖慢慢的的讀：“阿拉法特”。第二天在姥姥家翻著沙發(fā)上的報(bào)紙，我認(rèn)真地指給姥爺看：“阿拉法特”。姥爺問(wèn)：“誰(shuí)是阿拉法特？”“這個(gè)老爺爺�！崩褷斝Φ难劬Χ疾[成了縫.幼兒園的六一節(jié)禮物，姨媽送我一套“貝貝熊” 故事是通過(guò)熊王國(guó)里生活的熊爸爸，熊媽媽?zhuān)⌒芨绺纾⌒苊妹靡患胰苏归_(kāi)的，其中有改掉小熊妹妹咬手指甲的《壞習(xí)慣》，教男孩女孩相處的《女孩靠邊站》，
學(xué)會(huì)講話(huà)文明禮貌地《大嗓門(mén)》，與家人相處的《在爺爺奶奶家》，不能亂花錢(qián)的《見(jiàn)啥要啥》，如何和新同學(xué)相處的.《小霸王》，理解進(jìn)行體檢意義的《在醫(yī)院》，懂得自我保護(hù)的《見(jiàn)到陌生人》等等，在故事里發(fā)生的一件件事情，結(jié)尾沒(méi)有象其他書(shū)一樣總結(jié)教育一番，因?yàn)樗悄菢由鷦?dòng)溫馨，就像我們普通的家庭生活，教我道理，伴我成長(zhǎng)。
上小學(xué)了，小說(shuō)成為我手上的至寶，那情節(jié)總吸引我的目光。一直想著結(jié)尾如何？造成不良的后果，作業(yè)寫(xiě)得飛快，數(shù)學(xué)題總有錯(cuò)誤，寫(xiě)作錯(cuò)字連連。媽媽跟我詳談，可以每天晨吟暮讀，早起讀書(shū)，睡前讀書(shū)。還把她喜歡的書(shū)目推薦給我，這樣我們可以交流讀書(shū)心得，還一起在網(wǎng)絡(luò)上觀(guān)看根據(jù)原著拍攝的影片，一起討論和原著的差別。
這就是我和書(shū)的故事，雖然家里只有我一個(gè)，但我并不孤單。因?yàn)闀?shū)籍是我的伙伴，讀書(shū)伴我一起成長(zhǎng)。
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