運(yùn)木頭小學(xué)作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)木頭小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)木頭小學(xué)作文1
今天，陽(yáng)光明媚，森林的小河邊舉行了一年一度的運(yùn)木頭比賽。
大象裁判說(shuō)：“誰(shuí)能以最快的速度把木頭運(yùn)到終點(diǎn)，誰(shuí)就是冠軍。”小動(dòng)物們各個(gè)摩拳擦掌，都想爭(zhēng)得冠軍。裁判一聲令下，動(dòng)物們都開(kāi)始用自己的方法運(yùn)起了木頭。小猴想出了一個(gè)絕妙的好辦法，它找來(lái)一根繩子綁在木頭上，然后推進(jìn)小河里，木頭就浮在了水面上。小猴在岸上拉著繩子飛快地跑，木頭也在水里飛快地前進(jìn)。小熊心想：“我力氣大，把這木頭扛起來(lái)是輕而易舉的事情。”于是小熊就把木頭扛在肩上往前跑。小豬則用嘴巴頂著木頭往前滾，它想：“雖然我的`力氣沒(méi)有那么大，扛不起來(lái)那么重的木頭，但是我這個(gè)方法省力多了�！北荣惣ち业剡M(jìn)行著，觀眾們不斷地為它們吶喊、助威。不一會(huì)兒，森林廣播響起了：“各位參賽者、各位觀眾們，小猴最先到達(dá)了終點(diǎn)，贏得了冠軍�！�
小猴開(kāi)心地舉起了獎(jiǎng)杯，觀眾們都為小猴的聰明才智歡呼。
運(yùn)木頭小學(xué)作文2
烈日炎炎的下午，樹(shù)木茂盛，金色的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)著大地。
小熊、小豬和小猴要比賽運(yùn)木頭。小牛當(dāng)裁判說(shuō)：“預(yù)備，一二三開(kāi)始!”它們就趕緊跑向木頭邊。
小熊想：我的力氣這么大，一定能扛得起來(lái)，于是小熊扛著就開(kāi)始跑，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小熊就氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗 ，腰酸背痛了。
小豬說(shuō)：“我圓溜溜的，正好它也圓溜溜的，我平時(shí)最?lèi)?ài)滾了，我把它滾起來(lái)吧!”小豬一轉(zhuǎn)一推， 木頭滾起來(lái)了 ，可是剛滾了一會(huì)兒，它就汗流浹背了。
聰明的'小猴發(fā)現(xiàn)旁邊有一條河 正好流向終點(diǎn)，把木頭往河里一推，自己往木頭上一跳，抱住腳，坐在木頭上，輕輕松松地就往下走了。
這回，小猴得了第一，小豬第二，而小熊最后一名。小熊問(wèn)：“小猴，你力氣沒(méi)我大，為什么你會(huì)得第一 ?”小猴說(shuō)：“因?yàn)槲矣兄腔�，你遇到事多�?dòng)腦筋，你下次一定也會(huì)得第一的!”
運(yùn)木頭小學(xué)作文3
陽(yáng)光燦爛的一個(gè)上午，奇妙的森林王國(guó)正在舉行運(yùn)木頭比賽。機(jī)靈的小猴、笨笨的小熊、胖胖的小豬，都來(lái)參加比賽。
看著地上又粗又重的木頭，小熊暗自樂(lè)道：“哈哈，我身強(qiáng)力壯，這可難不倒我！”于是，小熊扛上木頭就走。小豬見(jiàn)了，心想：“哼，笨小熊，看我怎么追上你吧！”小豬低下頭，用力地滾著圓圓的木頭追起小熊來(lái)�？尚『飬s不慌不忙，他想：“我又瘦又小，可不和你們比力氣。”機(jī)靈的`小猴左看看、右瞧瞧，他看見(jiàn)了附近的小河，河水正嘩嘩地向前流著。小猴靈機(jī)一動(dòng)，決定把木頭劃著走。
小熊扛著木頭用力地跑，小豬滾著木頭用力地推，可小猴只需輕輕一劃，就能劃到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
最后，森林王國(guó)宣布第一名是小猴，第二名是小豬，第三名是小熊。小熊想：“看來(lái)，光使蠻力，不動(dòng)腦筋，可是不行的呀！”
運(yùn)木頭小學(xué)作文4
一天，小猴、小熊和小豬碰到了一起，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。這時(shí)，小猴看見(jiàn)河邊放了幾根木頭，就說(shuō)：“誰(shuí)能把木頭最先運(yùn)到前面的那棵大樹(shù)下，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”小熊、小豬說(shuō)：“那還不容易！”說(shuō)著，三個(gè)人就開(kāi)始運(yùn)了起來(lái)。
小豬把木頭放在頭上，用頭頂著跑了起來(lái)。小熊把木頭放在肩膀上，扛著就跑了起來(lái)。再看小猴，只見(jiàn)它不慌不忙在木頭的中間系上了一個(gè)繩子，然后把木頭放到了河里，拉著繩子跑起來(lái)。
三個(gè)人跑著跑著，小豬、小熊累的滿(mǎn)頭大汗氣喘吁吁到達(dá)終點(diǎn)，再看小猴的頭上一點(diǎn)汗也沒(méi)有早早跑到了終點(diǎn)了。它們就問(wèn)小猴：“你為什么沒(méi)有出汗，還來(lái)那么快？”小猴說(shuō)：“你們看，河水是從上往下流的，把木頭放到水里借助河水的'力量運(yùn)木頭，當(dāng)然不出汗了�！毙∝i和小熊立刻對(duì)小猴豎起了大拇指，異口同聲地說(shuō)：“還是小猴的本領(lǐng)最大！”
運(yùn)木頭小學(xué)作文5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，山羊爺爺來(lái)到廣場(chǎng)的中央對(duì)著小熊、小猴、小豬，說(shuō)：“你們能幫我運(yùn)木頭嗎？”他們?nèi)齻�(gè)聽(tīng)到山羊爺爺?shù)脑?huà)說(shuō)得很親切，他們點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。山羊爺爺高興地笑了起來(lái)。
小熊想：小豬那么肥，小猴又那么瘦，我的力氣最大，誰(shuí)也比不過(guò)我，肯定是我最先到。小豬想：小熊那么笨重，小猴子個(gè)子小，力氣也小，肯定是我先運(yùn)到。小猴想：小豬和小熊他們倆力氣都比我大，不行，我得想個(gè)好辦法。
開(kāi)始運(yùn)木頭了，只見(jiàn)小熊肩扛木頭拼命地跑，沒(méi)跑到幾步，就累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，木頭把小熊都給壓彎了。小豬想到木頭圓圓的，就像車(chē)輪似的。小豬想：車(chē)輪能滾，那木頭也能滾。小豬一直就用手推木頭，木頭果然滾了起來(lái)，小豬推木頭真省力，速度也快了很多。一下子就超過(guò)了小熊。
小猴看見(jiàn)一條清新的小河順流而下，小猴靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)巧妙的.辦法，小猴用手一推，把木頭推進(jìn)了河里。然后，小猴一蹦，跳地坐到了木頭上，把木頭當(dāng)成小船。小猴不一會(huì)兒就超過(guò)了小熊，不一會(huì)兒也超過(guò)了小豬，小猴拿了第一名。
小朋友，你瞧瞧，只有多動(dòng)腦筋，才能想到更好的辦法。
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