風(fēng)箏小學(xué)作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的風(fēng)箏小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏小學(xué)作文1
今天星期天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗是一個(gè)難得的好天氣，我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶著無(wú)比歡快的心情來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
走進(jìn)公園，我看到了翠綠的大樹(shù)，嫩嫩的小草。一抬頭，太陽(yáng)公公在對(duì)我笑呢。微風(fēng)吹過(guò)，花兒穿著各種顏色的小裙子在跳舞。大草坪像一片綠色的海洋，已經(jīng)有很多人在草坪里玩呢！
同學(xué)們來(lái)到草坪上，蹦著跳著，十分開(kāi)心。這時(shí)班長(zhǎng)提議：咱們來(lái)一場(chǎng)風(fēng)箏比賽吧！大家高興得拍手叫好。于是我們兩個(gè)人一組準(zhǔn)備比賽，我跟小何一組，劉思琦跟小見(jiàn)一組。我們選了小麗做裁判。我負(fù)責(zé)在前面拿著風(fēng)箏線(xiàn)跑，小何在后面舉風(fēng)箏。劉思琪在前面跑，小見(jiàn)舉著風(fēng)箏。
比賽正式開(kāi)始，一開(kāi)始我們跑得一樣快，漸漸地，我比他快了，小何在后面大聲喊：“你跑快點(diǎn)��！風(fēng)箏就要飛起來(lái)了！”聽(tīng)了他的話(huà)后，我使勁兒的跑起來(lái)。由于一直專(zhuān)心的跑，沒(méi)注意風(fēng)箏，直到小河喊：“風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”然后我就開(kāi)始放線(xiàn)了，漸漸的找到了方向，風(fēng)箏越飛越高，都有90層樓那么高了。而劉思琪那組的'風(fēng)箏只有八九層樓那么高�？粗覀兊娘L(fēng)箏越飛越高，我和小何高興地喊著：“我們贏了，我們贏了！”
這時(shí)我抬頭看著天空，天上原來(lái)有這么多風(fēng)箏啊，有蝴蝶的，蜻蜓的，飛機(jī)的，還有胖小豬的，滑翔機(jī)的，各種風(fēng)箏好像都在驕傲的說(shuō)：“你們都沒(méi)我高，我飛的最高�！�
這時(shí)小麗宣布：“小何隊(duì)獲勝！收風(fēng)箏！”我們慢慢的收風(fēng)箏，快樂(lè)在草地上跑了起來(lái)，今天真是太開(kāi)心了，好想再來(lái)一次。
風(fēng)箏小學(xué)作文2
星期六下午，媽媽帶我去八一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們?cè)陲L(fēng)箏店挑選了一個(gè)三角形的風(fēng)箏。那只風(fēng)箏長(zhǎng)著一雙大大的眼睛、紅紅的鼻子、扁扁的嘴巴，臉頰上還畫(huà)著兩個(gè)火紅的太陽(yáng)，十分可愛(ài)。
廣場(chǎng)的人真多呀！諾大的廣場(chǎng)竟然顯得有些擁擠，今天風(fēng)大，天氣又很涼爽，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，人們大多數(shù)是來(lái)放風(fēng)箏的。
我往天上一看，蔚藍(lán)的`天空中有數(shù)不清的風(fēng)箏在飛舞。五顏六色，可美啦！有的風(fēng)箏像一只可愛(ài)的小燕子，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，還有的像一只活潑機(jī)靈的小猴子……小弟弟、小哥哥們跑啊、跳啊。小妹妹、小姐姐們叫啊、笑啊，都玩得很開(kāi)心。有些小朋友專(zhuān)心地放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏也飛得很高，最高的比財(cái)富廣場(chǎng)還高，我可真佩服他們。
我和媽媽是第一次放風(fēng)箏。媽媽牽著線(xiàn)，我拿風(fēng)箏。數(shù)完一、二、三，我就把風(fēng)箏往空中使勁一拋，媽媽趕緊邊往后退邊慢慢地放線(xiàn)，風(fēng)箏漸漸地升起來(lái)了�？墒牵捎诘谝淮畏棚L(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)不足，風(fēng)箏在空中晃悠了一會(huì)兒，又慢慢地掉了下來(lái)。俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。我們不氣餒，一次又一次地放啊放，風(fēng)箏終于飛上了高高的藍(lán)天。
可是不巧，就在這時(shí)候，下起了一場(chǎng)陣雨。我們趕緊把風(fēng)箏收了起來(lái)。等找到地方躲雨時(shí)，我們已被淋了個(gè)“落湯雞”，可這絲毫沒(méi)有影響我的興致。
好不容易等到雨停了，我和媽媽趕緊接著放風(fēng)箏。這一次，風(fēng)箏很順利地飛上了天空，就像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)……
我也多想化作一只風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔�。�
風(fēng)箏小學(xué)作文3
今天天氣真好，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽來(lái)到凌公塘公園放風(fēng)箏。
天空中早已飄著五顏六色的風(fēng)箏，有遨游飛翔的雄鷹，有悠閑自在的燕子，有滿(mǎn)身金黃的的小金魚(yú)……我迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的“蘇菲亞”風(fēng)箏。媽媽先給我講解了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，“先用左手拿著線(xiàn)盤(pán)，右手舉著風(fēng)箏，再逆著風(fēng)向快速向前跑，邊跑邊放線(xiàn)。”媽媽又給我示范了一遍。我照著媽媽的樣子放了起來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，我的“蘇菲亞”居然成功地飛了起來(lái)。只見(jiàn)“蘇菲亞”越飛越高，一會(huì)兒側(cè)身飛，一會(huì)兒擺擺尾。旁邊那只“蜻蜓”飛得比它高，它就又努力往上飛了一些。可能是因?yàn)槲业募夹g(shù)不太好，“蘇菲亞”沒(méi)能夠追上“蜻蜓”，自己討了個(gè)沒(méi)趣，便繼續(xù)去尋找下一個(gè)目標(biāo)。一只“hello kiity”飛了過(guò)來(lái)，慢慢靠近“蘇菲亞”，“蘇菲亞”毫不猶豫地追上去，立即超過(guò)了它。接著一只“小老虎”向“蘇菲亞”跑來(lái)，眼看就要撞上了，“蘇菲亞”“嗖”的.一聲躲過(guò)了“小老虎”的追擊……
我們放了好長(zhǎng)時(shí)間，“蘇菲亞”也太累了，它回到了我的懷里，我們依依不舍地離開(kāi)了凌公塘公園。
風(fēng)箏小學(xué)作文4
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天……”，今天中午陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是放風(fēng)箏的絕好時(shí)機(jī)，于是我和媽媽?zhuān)妹靡黄饻?zhǔn)備去河堤邊放風(fēng)箏。
我和妹妹精挑細(xì)選購(gòu)買(mǎi)了一只老鷹的風(fēng)箏，它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，彎鉤的嘴巴，鋒利的爪子，外表威風(fēng)凜凜，我想它一定能飛得很高很高。我和妹妹拿著風(fēng)箏有說(shuō)有笑的向河堤走去，我發(fā)現(xiàn)路上也有很多人跟我們一樣都去放風(fēng)箏，有老人，有小孩，有步行的，有騎自行車(chē)的，人來(lái)人往，熱鬧非凡，大家臉上都洋溢著愉快的微笑。一路上春天的.氣息迎面而來(lái)，有黃澄澄的迎春花，綠油油的大樹(shù)和小草。還有美麗的小燕子和飛舞的小蜜蜂在前方給我們帶路。
不一會(huì)我們就來(lái)到了河堤邊，有非常多的人比我們來(lái)的還要早，他們的風(fēng)箏早已飛上了天，風(fēng)箏的種類(lèi)很多，五顏六色，你追我趕，看得我眼花繚亂，漂亮極了，妹妹也高興的手舞足蹈起來(lái)。我選了一塊空曠的地形，也迫不及待的放起了風(fēng)箏，我讓妹妹拿著風(fēng)箏往前跑，我在后面拽著線(xiàn)，我以為我們一定會(huì)放成功，但是風(fēng)箏就像一個(gè)熊孩子一樣不聽(tīng)我指揮，忽左忽右，忽高忽低，沒(méi)飛多久就“躺”在了地上，關(guān)鍵時(shí)刻媽媽指出了我們失敗的原因，原來(lái)是我們跑的風(fēng)向不對(duì)，我們又嘗試著換了一個(gè)風(fēng)向跑，風(fēng)箏果然長(zhǎng)開(kāi)大翅膀，穩(wěn)穩(wěn)的飛上了天空�？粗L(fēng)箏自由的在天空中翱翔，我和妹妹臉上都露出了燦爛的笑容。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我不僅收獲了快樂(lè)，也明白了一個(gè)道理，做什么事情都不能盲目樂(lè)觀(guān)，要三思而后行，才能取得成功。
風(fēng)箏小學(xué)作文5
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！鼻�，小紅、小明和小剛放學(xué)后就一起來(lái)到草坪上放風(fēng)箏了。
小紅手中拿的是一只精美無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏，小明和小剛v抱著一只如紳士般的燕子風(fēng)箏。小剛麻利地系好風(fēng)箏線(xiàn)，舉起風(fēng)箏對(duì)對(duì)小明說(shuō):“我數(shù)1、2、3就松手，你就快點(diǎn)跑。”“1——2——3，小明快跑。”小剛話(huà)音剛落，小明就撒開(kāi)腿迎著風(fēng)跑了起來(lái)，他邊跑邊慢慢地放線(xiàn)，還不時(shí)地拽拽風(fēng)箏，燕子風(fēng)箏在他的操控下越飛越平穩(wěn)，越飛越高。小剛在他的身后也跟著跑起來(lái)，仿佛這樣風(fēng)箏就能飛得更高，更快一些。他倆一邊仰望著扶搖直上的'燕子風(fēng)箏，一邊笑著跑著。這時(shí)，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空，直追燕子風(fēng)箏。
忽然一只“老鷹”直撲向“燕子”。燕子一下子失去了他的紳士風(fēng)度和老鷹扭打在了一起。小明和小剛一起手忙腳亂的拉著風(fēng)箏線(xiàn)也無(wú)濟(jì)于事，兩只風(fēng)箏在空中翻著跟頭，跌落到地上，一起告別了這場(chǎng)飛行之旅。小紅幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“你們兩個(gè)馬大哈，看來(lái)今天我會(huì)成為放風(fēng)箏的第一名呢�！毙〖t正得意著呢，一只斷了線(xiàn)的蜈蚣風(fēng)箏撞了過(guò)來(lái)。小紅連忙拽著他的蝴蝶風(fēng)箏躲閃著。蜈蚣沖著蝴蝶張牙舞爪了幾下，呼啦一下，一頭栽落了下來(lái)，掛在了樹(shù)上。好險(xiǎn)吶！在一旁看著的小剛，小明真為小紅捏了把汗，見(jiàn)到小紅化險(xiǎn)為夷，他倆高興地鼓起掌來(lái)。小紅也難為情地笑了。他們仨一塊放起了蝴蝶風(fēng)箏，美麗的“蝴蝶”飛得越高越穩(wěn)，賽過(guò)了金魚(yú)，賽過(guò)了蜻蜓......
湛藍(lán)的天空中，翩翩飛舞的風(fēng)箏越來(lái)越多，各種各樣的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷，光彩奪目。孩子們奔跑著，歡笑著；大人們看著這一群活潑可愛(ài)的孩子們，也歡笑著，議論著。春天，真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)！
風(fēng)箏小學(xué)作文6
在我的記憶長(zhǎng)河中。有很多事有開(kāi)心的事有高興的事，但最讓我難忘的是放風(fēng)箏了。
記得去年春天。爸爸早早的帶我們?nèi)V場(chǎng)放風(fēng)箏，可那里早就人山人海了。那里有放風(fēng)箏的有去玩的天空上的風(fēng)箏各式各樣，有蝴蝶的，有蜘蛛俠的非常多，顏色也五顏六色。在空中翩翩起伏。就像彩色的綢帶。爸爸跟我買(mǎi)的是一只老鷹。我拖著了風(fēng)箏，爸爸拿著線(xiàn)，我一松手風(fēng)箏凌空而起。飛在空中。漸漸地高過(guò)別人的.風(fēng)箏。爸爸把線(xiàn)給我，我把線(xiàn)。松松飛得更高，爸爸說(shuō)：“兒子你真棒！”當(dāng)我的風(fēng)箏飛得最高時(shí)，啪的一聲繩子斷了。我和爸爸都非常沮喪。爸爸說(shuō)沒(méi)事的，我們把繩子騎上去再來(lái)一次，我開(kāi)心的說(shuō)：“好��！”爸爸說(shuō)：“走我們回家吧，現(xiàn)在天快黑了�！蔽艺f(shuō)“再玩一會(huì)兒吧�！卑职终f(shuō)“不行，現(xiàn)在天馬上就要黑了。你媽媽在家已經(jīng)。做好飯了，我們快回家吃飯吧明天晚上我再帶你來(lái)放風(fēng)箏吧，好不好？我不情愿的說(shuō)“好。
直到現(xiàn)在我都忘不了那天我和爸爸快樂(lè)的放風(fēng)箏，那是多么美好的一件事了。
風(fēng)箏小學(xué)作文7
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”周末，我們也趁著溫暖的春風(fēng)來(lái)到了郊外。
今天，真是放風(fēng)箏的好日子。溫暖的陽(yáng)光照在大地上，輕風(fēng)吹在了我的臉上，真是舒服極了！云也是千變?nèi)f化，一會(huì)兒變成了漂亮的娃娃，一會(huì)兒變成了嫩嫩的小草，一會(huì)兒變成了可愛(ài)的小貓……我們拿出準(zhǔn)備好的老鷹風(fēng)箏，有的人帶了小貓風(fēng)箏，有的.人帶了小狗風(fēng)箏，還有的帶了蜈蚣風(fēng)箏……五顏六色的風(fēng)箏可真有趣呀！
大家都迫不及待地開(kāi)始了。我左手拿著線(xiàn)軸，邊放風(fēng)箏邊后退，結(jié)果一不小心我摔了一跤，風(fēng)箏線(xiàn)都繞在了一起，風(fēng)箏也落下來(lái)了，同學(xué)們都嘲笑我。我重來(lái)了一次，這次吸取了上次的教訓(xùn)，我的雙手配合著，風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天。我一邊握著風(fēng)箏線(xiàn)，一邊坐在草地上抬頭仰望藍(lán)天，天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏�？囱剑恰安屎纭憋L(fēng)箏掛在天空上，像一座彩虹橋，那“老鷹”縮著爪子盤(pán)旋在空中，好像正在捕食呢，“機(jī)器貓”那肥胖的身體可真有趣呀！再看，“燕子”和“黃鶯”在比美呢，“蝴蝶”和“蜻蜓”飛在空中，也許在舉辦飛行比賽呢，“毛毛蟲(chóng)”也飛在空中，可能在體驗(yàn)飛行的樂(lè)趣吧……
歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲交響樂(lè)。
風(fēng)箏小學(xué)作文8
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地吹著。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白雪白的云。綠油油的草地上，成群結(jié)隊(duì)的人們正在高高興興地放風(fēng)箏。
一大早，小明、小紅和小偉就來(lái)到草地上。天空中已經(jīng)飄著各式各樣的風(fēng)箏了。金魚(yú)風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的`天空中搖著它那美麗、可愛(ài)的大尾巴，就好像是在藍(lán)藍(lán)的大海里歡快地暢游。遠(yuǎn)處的老鷹風(fēng)箏，正張開(kāi)雙翅，像正在仔細(xì)尋找著草原上的獵物一樣。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏，你看它正在空中得意地扭動(dòng)著它那又長(zhǎng)又細(xì)的身體，真像活了一樣。還有許多五顏六色的風(fēng)箏在天空中自由自在地飄蕩。
小明帶來(lái)的風(fēng)箏是一只美麗的燕子風(fēng)箏，他正迫不及待地和小伙伴們一起放風(fēng)箏。小偉在后面站著，他用雙手高高地舉著風(fēng)箏，小明自己拉著風(fēng)箏線(xiàn)在前面飛奔著。小紅穿著粉紅色的裙子，正抱著一只蝴蝶風(fēng)箏伴著哥哥飛奔。她的風(fēng)箏可漂亮了，“蝴蝶”上面還有很多藍(lán)色和紅色斑點(diǎn)呢！小偉一邊舉著風(fēng)箏，一邊對(duì)小明說(shuō)：“要逆著風(fēng)跑，等風(fēng)箏飛上天以后，一會(huì)兒拉線(xiàn)，一會(huì)兒放線(xiàn)，這樣風(fēng)箏才能飛得更高�！凹佑�！加油！”小紅高興地叫著。燕子風(fēng)箏徐徐地飛上了天空，他們?nèi)说男囊菜坪蹼S著風(fēng)箏飛向了天空。
在遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏。一個(gè)小男孩兒正拉著風(fēng)箏線(xiàn)，他放的是一個(gè)三角形的彩色風(fēng)箏。他的爸爸媽媽站在旁邊望著天空中的風(fēng)箏，露出了開(kāi)心的笑容。
放風(fēng)箏真是一種歡樂(lè)、和諧、有意義的活動(dòng)。
風(fēng)箏小學(xué)作文9
星期天，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。明明、軍軍和莉莉一起到人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上的草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的，一眼望去，仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中已經(jīng)飛滿(mǎn)了風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，拖著長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。各種形狀、各種姿態(tài)的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，展翅飛翔。
看著這些美麗的風(fēng)箏，明明迫不及待地說(shuō)：“快把我們的風(fēng)箏放起來(lái)吧！”說(shuō)著，他把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，軍軍右手拿著線(xiàn)軸，左手拉著風(fēng)箏線(xiàn)，飛快地向前跑。這時(shí)，明明把風(fēng)箏向空中一拋，軍軍急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái)，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)。軍軍隨著風(fēng)的大小放線(xiàn)收線(xiàn)，風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)兒地飛向了蔚藍(lán)的'天空。在一旁觀(guān)看的莉莉抱著自己漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，不停地為他們加油叫好。
遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友也把風(fēng)箏放上了天空，他的爸爸媽媽并肩站在一起，抬頭看著高高飛上天空的風(fēng)箏，一定愉快極了吧！
春日的廣場(chǎng)是一個(gè)風(fēng)箏的世界，也是一片歡樂(lè)的海洋。
風(fēng)箏小學(xué)作文10
到了“草第鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的好時(shí)節(jié)，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，我也禁不住這誘惑，和媽媽一起來(lái)到彩螺廣場(chǎng)放風(fēng)箏．
我們來(lái)到廣場(chǎng)上，抬頭一看，廣場(chǎng)上空飄著一只只形態(tài)各異、色彩鮮艷的風(fēng)箏，有蝙蝠風(fēng)箏、有機(jī)器貓風(fēng)箏…瞧，那只蝴蝶風(fēng)箏飛得多高呀！它正拍打著美麗的`翅膀向我們招手呢！天空成了風(fēng)箏的世界，廣場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋．
我迫不及待地拿著我的飛機(jī)風(fēng)箏，加入了全心全意的行列．我在前面拿著線(xiàn)軸，媽媽在后面雙手舉著風(fēng)箏，我一聲令下，“放”媽媽手一松，我撒腿就跑．不料，回頭一看，風(fēng)箏早一個(gè)跟頭栽到了地上．萬(wàn)事開(kāi)頭難�。∥蚁褚粋�(gè)泄了氣的皮球把風(fēng)箏扔在地邊，坐在地上生起悶氣來(lái)．?huà)寢屢?jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：＂不要怕嗎？毛主席不是說(shuō)過(guò)：事上無(wú)難事，只怕有心人．這么小的事辦不好就放棄
將來(lái)怎么做大事啊�。⑵婀�，這句話(huà)就像一支強(qiáng)心劑使我重新獲得了力量，
“快，起風(fēng)了”我一骨碌爬起來(lái)，又重新放了起來(lái)．這回，我調(diào)整了放線(xiàn)的時(shí)節(jié)，不是一個(gè)勁兒地只顧在前面跑，而是邊跑邊放線(xiàn)，跑一會(huì)兒，回身把線(xiàn)悠一悠，慢慢地，我的風(fēng)箏升上了天空．
看著高高懸掛在天空中的風(fēng)箏，我高興極了，它把我的快樂(lè)帶上了天空，也把我的祝福帶上了天空－－祝福我的老師和同學(xué)春天快樂(lè)！
風(fēng)箏小學(xué)作文11
春日的一個(gè)周末，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，這是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，媽媽陪著我來(lái)到中學(xué)的大操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
抬頭望天空，空中已經(jīng)有好多五顏六色的風(fēng)箏在爭(zhēng)奇斗艷了。有的一動(dòng)不動(dòng)，好像被施了魔法，定住了。我好羨慕呀，也想把風(fēng)箏放到天上去，把它定在某一個(gè)位置，太酷了！
“子靜，媽媽來(lái)教你。”媽媽給我示范，我認(rèn)真看著，覺(jué)得一點(diǎn)兒都不難�！昂昧耍視�(huì)了，讓我來(lái)吧！”從媽媽手中接過(guò)風(fēng)箏，學(xué)著媽媽的樣子，我拽著風(fēng)箏，開(kāi)始慢跑，一邊跑一邊慢慢放線(xiàn)�？墒�，不知道哪里出了問(wèn)題，風(fēng)箏不爭(zhēng)氣地一頭栽到地上。
“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！失敗是成功之母，別氣餒，咱們重新來(lái)過(guò)！”媽媽從地上撿起風(fēng)箏遞給我，拍著我的肩膀鼓勵(lì)我。
這次我學(xué)乖了，不再急著放風(fēng)箏，而是注意觀(guān)察其他小朋友的成功做法，借助風(fēng)勢(shì)恰到好處地將風(fēng)箏送上天，哪怕是很小的一點(diǎn)風(fēng)，也能產(chǎn)生巨大的力。“啊，子靜好樣的'！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”媽媽高興得大呼小叫，興奮地跟著我跑起來(lái)。
我的風(fēng)箏終于上天了！我緊緊地拽著風(fēng)箏的線(xiàn)，生怕風(fēng)箏會(huì)掙脫線(xiàn)頭跑得無(wú)影無(wú)蹤。我能感覺(jué)到，仿佛有一種無(wú)形的力量在托舉著風(fēng)箏，使風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地翱翔在藍(lán)天。這是什么力量呢？我想，應(yīng)該是春風(fēng)的力量吧。
風(fēng)箏小學(xué)作文12
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。青青的小草，睜開(kāi)了朦朧的睡眼，為大地披上了一層綠油油的外衣；五彩繽紛的花兒們，綻開(kāi)了美麗的笑顏；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地放聲歌唱，在天地間演奏了一首大自然交響樂(lè)。趁著迷人的春色，我和爸爸來(lái)到了綠毯似的草地上放風(fēng)箏。
這一天，晴空萬(wàn)里，草地上來(lái)了許多小朋友在放風(fēng)箏，到處歡聲笑語(yǔ)。瞧！蔚藍(lán)的空中有許許多多的風(fēng)箏，有又長(zhǎng)又彎的蜈蚣，有栩栩如生的金魚(yú)，還有展翅高飛的蝴蝶……它們各有各的色彩，各有各的姿態(tài)。一個(gè)個(gè)飄飛的風(fēng)箏，引出了孩子們天真無(wú)邪的笑聲。
我的“小燕子”風(fēng)箏也不甘示弱，在爸爸的幫助下，順利地飛上藍(lán)天。我雙手緊握線(xiàn)軸，生怕它被調(diào)皮的風(fēng)兒吹走。風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)地加入了這“風(fēng)箏大家庭”中。瞧！風(fēng)箏們有的躺在白云的`懷抱里呼呼大睡；有的在跟小鳥(niǎo)賽跑；還有的在互相追逐打鬧……這畫(huà)面不禁使人陶醉。瞬間我也變成了一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小風(fēng)箏，在空中自由自在地飛翔。我俯視大地，看到了小朋友們一張張燦爛的笑臉，我高興地向他們招手……
“兒子，該回去了！”我一下回到了現(xiàn)實(shí)，收回風(fēng)箏，跟爸爸戀戀不舍地收線(xiàn)回家了，可是那快樂(lè)的滋味還在我的心里蕩漾著。
風(fēng)箏小學(xué)作文13
風(fēng)箏在天空中飄著。
十三歲的他，望著風(fēng)箏出神，他剛擺脫了一個(gè)充滿(mǎn)教條／壓抑／競(jìng)爭(zhēng)和嘈雜的空間，他厭倦了“兩點(diǎn)一線(xiàn)”。叛逆，讓他選擇了逃避(逃課)。
MP4里放著最流行的音樂(lè)，他欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，心中，是報(bào)復(fù)與自由的快意。
風(fēng)箏仍在空中飄著，但是被地上的線(xiàn)所操控，自由外表下的束縛。
他皺起了眉。
一陣風(fēng)刮來(lái)，風(fēng)箏終于掙脫了線(xiàn)。
望著掙脫的風(fēng)箏，他心中劃過(guò)一陣激動(dòng)，好像在抬手與放手間肆意丟棄著什么，而丟棄的正是令他煩惱的東西。
風(fēng)箏在空中飄蕩著，似乎迷失了方向。又一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)更大了。風(fēng)箏在風(fēng)中被蹂躪，撕扯，掙扎后，跌跌撞撞地落下，剛才還美麗的'外表，片刻后，便變得有些凌亂，褶皺，破爛不堪。
驚訝！自由會(huì)帶來(lái)痛苦？！
坐在臺(tái)階上，他靜靜地思索，恍惚間，明白了許多，他想到了那些被人污辱的乞丐；想到了那些補(bǔ)人無(wú)視的推銷(xiāo)員；想到了那些無(wú)所事事的混混；想到了……
羽翼未豐滿(mǎn)的翅膀，是不能在自由的藍(lán)天下飛翔的，它需要成長(zhǎng)，否則，只會(huì)是無(wú)奈。尷尬。痛苦。沉悶……
空虛遍布全身。
終于，他決定回學(xué)校。
他的步伐是堅(jiān)毅而又沉穩(wěn)的。
風(fēng)箏小學(xué)作文14
“窗外忽傳鸚鵡語(yǔ)，風(fēng)箏吹落畫(huà)檐西�！爆F(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。我在公園里看到許多小孩子在放風(fēng)箏，有老鷹、燕子、蝴蝶、飛機(jī)，各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色、千姿百態(tài)。我想：為什么我不去放放風(fēng)箏呢？于是我一溜煙跑回了家，開(kāi)始造起我自己的風(fēng)箏來(lái)。
我的風(fēng)箏是一只鯨魚(yú)。兩只水汪汪的大眼睛中間有一個(gè)枚金燦燦的古代錢(qián)幣。小魚(yú)的身體是一片巨大的荷葉。我為什么要做一個(gè)鯨魚(yú)風(fēng)箏呢？因?yàn)樗笳髦昴暧小棒~(yú)”，愿我們一家平安富足。
風(fēng)箏做好啦，開(kāi)始放風(fēng)箏了。我抓著風(fēng)箏的線(xiàn)，媽媽托著風(fēng)箏�！耙弧⒍�、三，跑！”媽媽大喊。我卯足了勁向前跑去，邊跑邊對(duì)媽媽說(shuō)：“快放手！快放手！”媽媽一松手，風(fēng)箏就左晃三下，右擺兩下的上了天�！鞍�，飛起來(lái)了！”眼見(jiàn)著風(fēng)箏飛了上天，我便開(kāi)始得瑟了。我把風(fēng)箏的線(xiàn)一放一收，只見(jiàn)風(fēng)箏上下翻飛，在空中跳起舞來(lái)�？蛇@一鬧，我的風(fēng)箏就像一個(gè)醉鬼東搖西晃不一會(huì)兒便一頭栽了下來(lái)，我急忙跑去檢查風(fēng)箏是否受傷。謝天謝地，還好風(fēng)箏毫發(fā)未傷。不過(guò)為什么風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)呢？難不成是故意跟我作對(duì)？媽媽告訴我，應(yīng)該等風(fēng)箏飛高了，再去關(guān)心別的東西。第二次的行動(dòng)開(kāi)始了。這一次我吸取了上次的.教訓(xùn)，迅速放線(xiàn)，但不一會(huì)兒風(fēng)箏居然又掉下來(lái)了。唉，風(fēng)箏這么難放，要不我們就不放了吧，媽媽跟我說(shuō)我不應(yīng)該放棄，她又一次把風(fēng)箏撿起來(lái)，讓我再去嘗試一次。她告訴我應(yīng)該等手里吃住勁兒，感覺(jué)風(fēng)箏要線(xiàn)時(shí)，再一點(diǎn)點(diǎn)放線(xiàn)。于是我就這樣嘗試著，一次又一次，我的風(fēng)箏終于飛了上去，越飛越高。我的風(fēng)箏似乎超過(guò)了周邊所有的建筑物，陽(yáng)光透過(guò)風(fēng)箏照在地上，把大地映的美輪美奐。
風(fēng)箏猶如一張歡樂(lè)的笑臉，帶著我的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
風(fēng)箏小學(xué)作文15
我想發(fā)明一種風(fēng)箏音響，它是由塑料做成的，大小和一般的風(fēng)箏一樣，也可以像風(fēng)箏一樣在天空飛，它是一種高科技樂(lè)器，主要給去放風(fēng)箏的人準(zhǔn)備，它的用處很多，比如：你去放風(fēng)箏的時(shí)候想聽(tīng)音樂(lè)怎么辦呢？現(xiàn)在好了，有了風(fēng)箏音響，人們多年的愿望就能實(shí)現(xiàn)了，風(fēng)音響里面裝有一個(gè)無(wú)限電高級(jí)發(fā)音盒，普通人的肉眼是看不到的，發(fā)音盒里有全世界所有的歌曲，如果你想聽(tīng)歌的話(huà)只要腦子里想出歌名微點(diǎn)腦就會(huì)幫你查找你所想聽(tīng)的歌曲，如果你不想聽(tīng)這首歌了，只要腦袋里在想起其他歌的歌名，過(guò)5秒種后微點(diǎn)腦就會(huì)換成你想聽(tīng)的歌了，除此只，外它還可以根據(jù)你的心情調(diào)整歌曲，如果你的心情不好，它就會(huì)放一些柔和的音樂(lè)，讓你開(kāi)心起來(lái)，如果你的'心很好，它就會(huì)放一些雄壯的音樂(lè)。
除了聽(tīng)歌以外風(fēng)箏音響還有其他的功能呢！就比如：你想看電視只要在風(fēng)箏音響上加裝顯示屏就可以了，而且風(fēng)箏音響還可以上網(wǎng)下載電影和游戲。要說(shuō)風(fēng)箏音響最好，也是最實(shí)用的功能就是能當(dāng)電話(huà)使用，比如你和你的家人走散了的話(huà)身上又沒(méi)有手機(jī)，就可以使用風(fēng)箏音響和你的家人缺的聯(lián)系了。
除了以上功能以外風(fēng)箏音響還有很多實(shí)用的功能，這一時(shí)半會(huì)兒是說(shuō)不完了，如果你想了解風(fēng)箏音響更多的功能的話(huà)就自己去探索吧！
【風(fēng)箏小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：風(fēng)箏08-07
風(fēng)箏小學(xué)作文06-15
風(fēng)箏小學(xué)作文01-14
風(fēng)箏的小學(xué)作文02-06
關(guān)于風(fēng)箏的小學(xué)作文03-11
風(fēng)箏小學(xué)作文【熱門(mén)】02-13
【薦】風(fēng)箏小學(xué)作文02-13
【熱門(mén)】風(fēng)箏小學(xué)作文01-20
風(fēng)箏小學(xué)作文【熱】01-20