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小升初小學作文

時間:2022-03-31 17:14:38 小學作文 我要投稿
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小升初小學作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小升初小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小升初小學作文

小升初小學作文1

  寒假一開始,為了能升入一個心儀的初中——西城區(qū)大名鼎鼎的四中或者實驗中學,我開始了小升初的沖刺之旅。

  首先,我有必要為大家介紹一下北京小升初的復雜情況:幾乎所有的市重點中學都要求奧數(shù)成績頂呱呱;英語方面需要具備公共英語二級或三級、BETS二級、三一口語六級或者七級證書,或者具備市級的科技英語決賽獲獎證書;語文方面則要求具有過硬的古文功底、善于話題作文與口頭演講。當然,還有一個讀好學校的捷徑,那就是四、五、六年級連續(xù)三年三好的話,有一個小派位的機會。

  我不是連續(xù)三年三好學生。所以,要想進入理想的初中,我只有一條路可以走,那就是通過加倍的努力來爭取。經(jīng)過反復衡量,我確定了努力的重點,以奧數(shù)為突破口,以新概念英語作為輔助工具。爭取以奧數(shù)成績獲得面試機會,再以較好的演講能力與英語實力獲得目標學校的青睞。

  因此,寒假開始的'第一天,我就背上書包,奔波于各個培訓機構(gòu)之間。我的時間表是這樣的,上午八點半到11點半學習英語;下午一點至四點去競賽班學習奧數(shù)。由于爸爸媽媽都要上班,午飯只能自己解決。一般在上完英語課后,在超市購買快餐充饑,然后再走過幾條街,到另外一個地方上奧數(shù)課。下課后,自己擠公共汽車回家。不要以為回家就會輕松,沒個4、5個小時根本寫不完作業(yè)………

  我知道,努力不一定會成功,但放棄努力一定會失!我堅信,只要我持之以恒地付出努力,終有一天會達到勝利的終點!

小升初小學作文2

  看到這個題目,你可能會想韓國泡菜是食品,怎能和小升初放在一起呢?那你可錯了,韓國泡菜不是含有:酸、辣、甜、澀,這四種味道嗎?難道在小升初中,你就沒有這四種感覺嗎?不瞞你說我還真有!

  酸

  自從六年級下半年起,我每天晚上都要奮筆勤書、以淚洗面,剛開始,我還難以接受,總向媽媽抱怨到:“哎呀!這么累,寫完作業(yè)還不讓我休息一會兒,眼睛都花了!”“還想著玩,都什么時候了,我可不想讓你派位,再說你學習又不是不好……”媽媽的嘮叨聲又響起了,我不僅鼻子一酸,趴在床上哭了起來……

  辣

  我一直在巨人學校上奧數(shù)精英班,學習不錯,在春季班上,每堂課都考試,剛開始我還自以為是,一會兒便答完了,甚至不檢查,在一旁玩了起來,等考試成績下來時,我驚呆了,我居然才答對了八道題,我的臉一下子紅了,等老師登成績時,同學們都對了十幾道,我坐在座位上反省,怕同學笑話,便下決心:從此以后,一定要認真做,認真查,不能再犯同樣的'錯誤!

  甜

  通過那次經(jīng)歷,我終于明白了什么是:有志者事竟成,無志者常立志!在其它課上我經(jīng)常受到老師的表揚,學習上從不被動,單元考試從不低于92分,也當上了課代表、發(fā)言標兵、朗讀標兵等榮譽稱號。我也漸漸地自信了,鄰居也把我當為榜樣了!

  西瓜。

  在未來的初中生涯中,我一定要名列前茅、取得桂冠!。。

  我順利的考入了理工附中,我的特長也被重點中學錄取,但我放棄了特長,因為我知道:我畢竟不靠特長生活,現(xiàn)在他們與我比名氣,將來我與他們比實力!!我高中的目標就是進入重點班的實驗班,現(xiàn)在我就像一只又小又澀的西瓜,將來我就是一只圓溜溜的成熟大西瓜。

小升初小學作文3

  在小升初激烈的競爭里,我漸漸懂得了什么叫爭取,什么叫放棄。為了爭取更多的入學機會,為了考上一個更好的中學,為了給我的未來奠定一個堅實的基礎,我不得不放棄我的讀書時間,用來復習奧數(shù)和英語,放棄我的業(yè)余時間,來上各種各樣的補習班……然而,小升初考驗的的不僅僅是學習成績,而更考驗的我們的,就是心理承受能力。我可能因為考上一所比較好的中學而沾沾自喜,也可能有某次發(fā)揮失常未能被錄取而一蹶不振。但是,我們不能被成功或失敗所打到,要堅強起來,使自己立于不敗之地,考哪所學校都沒問題!

  現(xiàn)在,各科功課的繁重和小升初考試,已經(jīng)讓我生活在壓力之中,也不能說是沒有自由吧!楓楊要進行面試了,爸爸每天都給我灌輸關于面試的一些知識;而媽媽每天讓我做題、做題、再做題,而理由都是比我學習好的`孩子多的去了。不知道為什么,因為小升初,爸爸媽媽都嚴厲了許多,每天都是瘋狂的惡補,難道我不累嗎?我沒有壓力嗎?我不想考一所好初中嗎?我很累!我被力壓籠罩著!我也想考上一個好初中!

  今晚在培訓班網(wǎng)站上看到了一篇關于小升初的作文,于是有感而發(fā),寫下了這點隨感……

  這寥寥數(shù)語,不但使你“于心有戚戚焉”,就連標題都安放其間。友誼是一枚青橄欖,開始品嘗總是澀澀的,時間久了才能品出其甘甜。我知道我還是要面對現(xiàn)實的,去迎接又一個毫無意義的新的一天?漸漸地,我能站起來,可是我還不能走路,于是我扶著墻,艱難地邁出了那一步,腳好痛、好疼。

小升初小學作文4

  校園小路上白色的點點痕跡,是當年的香草冰淇淋留下的傷口。歲月如歌,我們曾在一起度過多少個日日夜夜,但如今都成為泡影。但愿,你們還能記得我過往的模樣。

  六年前,我們還曾是一群懵懵懂懂的孩子,好奇地張望著學校的一切。寬闊的操場、美麗的花園,還有,那棵枝繁葉茂的老梧桐樹。我們被老師領進教室,安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的位子上,等著課的開始。沒人注意到我,坐在第四排的一個沉默的女孩兒。陌生的校園,陌生的教室,還有,陌生的`你們。仿佛一切,都變得空虛。

  可我現(xiàn)在,真的希望時光能回溯到六年前,我,初遇你們的時候?墒裁炊疾豢赡芰,我們,還是從同一片美麗而又飽滿的花瓣上落下,各赴天涯。

  我們,畢業(yè)了。伴著暖暖的夏風,去了。

  我們很安靜地坐在教室里,沒有一絲聲息。我們知道,這是我們在學校的最后一次,全班聚在一起,以后,可能再也不會了。手捧鮮紅的畢業(yè)證,我卻怎么也高興不起來?粗車粡垙埵煜さ哪橗,想起我們六年來一起經(jīng)歷的風風雨雨,我的心像被刺了一下,好痛。

  我們,還是走了。各赴其途,邁向未來。

  歲月如歌,六年,在彈指一揮間,悄然逝去。沒有一絲聲息、沒有一點腳步,就這樣,偷偷從我們的身邊,走了。這一走,就再也回不來了。

  我的小學生活,酸甜苦辣,一樣不缺。它讓我回憶,回憶起我的小學、我的少年。

  歲月如歌,陽光正好。感謝歲月讓我遇見了你們。

小升初小學作文5

  不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學,更告別那對我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹上到了中點,下一次也應該射向更遠的地方,我就是那一支箭,走到了小學的終點,但是我是永遠也忘那一次的.。

  記得有一次,是我在四年級的事,我那個時候還沒有分班,我還是跟我的好朋友很好,我們的友誼是在一年級誕生的。我們?nèi)齻非常好,幾乎是形影不離,不管干什么都在一起,不管是玩還是干活都在一起,如果一個沒有上學或看不見剩下的兩個人都會擔心是不是生病了,第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩,不過我們不知道玩什么了,我說現(xiàn)在冰凍上了,我們?nèi)チ锉;她們說好主意,于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見我哭了她們便哄我,不一會我就好了,我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧,她們說行。就這樣,以后別人罵我們其中的一個人,我們就會全體出動,別人還給我們起了一個名字叫什么三姐妹,從此我們有什么事都會一起討論,雖然我們比次總會有一點摩擦,但是不到一個小時又會和好,所以我們之間沒有太大的裂痕,我們的友誼還向以前一樣好,我相信我們的友誼之花永遠也不會凋謝的。

  我是永遠也不會忘記這美麗的校園,也不會忘記那嚴肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學生活。

小升初小學作文6

  和同學生活了六年以久,今天卻要走向五湖四海,走向自己的夢想,走向理想的中學。我們要離開這親愛的母校,離開最真摯的朋友,離開自己的啟蒙老師,我一想到這些不禁感到陣陣心寒。記得我六年級時作文真是一竅不通,沒有一篇是得優(yōu)的,可是在里畢業(yè)考試不剩幾個月時老師對我們進行了作文加強訓練,一天一篇作文,字必須寫滿600字,要用上好詞佳句,才過了幾個星期作文能力就提高了許多,我真開心。

  在我數(shù)學考試不及格的.時候是老師給了我信心,讓我勇氣繼續(xù)努力學習,最后取的理想的成績,讓我輕松的面對畢業(yè)考試。在我面臨困難時同學們給我勇氣,當自己失望時,給了我希望,同學們各個都是熱心腸,我們班的每個同學都是樂于助人,就想是親兄弟親姐妹一樣,團結(jié)友愛,而卻要奔自他方,有的人還可以再見,而有的人連一面都見不了,不過每個人都有自己的夢想,每個人都為了自己的夢想而前進,完成自己的夢想,了了父母“望子成龍,望女成鳳”的心愿。

  現(xiàn)在我們都將要讀初中了,我要努力學習每個星期都要來看看母?纯磫⒚衫蠋,向老師匯報學習情況,和老師談談話。我要讓父母過上好日子,要讓老師和同學們看看我的成就,對了還要和父母出國旅游,還有我和同學一定得在北大青華大學見面!這是我和同學們的愿望,將來可能我還會看見同學們那熟悉的面容,聽見熟悉的聲音,我們各自匯報自己的情況,生活得怎么樣,那時我們肯定有說不完的話。我相信在十多年后的今天我們都會懷著美好心情見面,我們要讓老師看看我們的成就,我們要讓老師看看我們是聰明的,是對祖國有用的人!我相信我的夢想會實現(xiàn)的!

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