好朋友的小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的好朋友的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
好朋友的小學(xué)作文1
我有一只特別的鉛筆，它是我的好朋友，它上面畫(huà)滿了紅色的小蠟燭，那樣鮮艷可愛(ài)，這是媽媽給特意我買的，它很輕巧方便，比較好用。我真喜歡。
它每天伴我上學(xué)天天陪著我，上課時(shí)，它幫我記東西下課時(shí)。下課是它幫我寫作業(yè)。有了它，我作業(yè)很少出錯(cuò)，字也工整了很多。使我的`學(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少。
有它相伴的日子里，它不知幫我寫了多少字，做了多少題，我數(shù)也數(shù)不清，算也算不完，可它還是默默的為我服務(wù)，從來(lái)沒(méi)有要過(guò)報(bào)酬“鉛筆，謝謝你。”
它雖然已經(jīng)是一個(gè)小鉛筆頭，可我還舍不得扔，因?yàn)樗臀乙呀?jīng)建立了深厚的友誼。
好朋友的小學(xué)作文2
我在202班有好幾好朋友呢！
先來(lái)說(shuō)翁子昱吧，她很漂亮，眼睛大大的，頭發(fā)又黑又亮，而且長(zhǎng)長(zhǎng)的。她小名叫“伊伊”，性格很機(jī)靈，學(xué)習(xí)很厲害，跳舞和唱歌、畫(huà)畫(huà)都很棒。上課常常主動(dòng)回答問(wèn)題，我有不會(huì)的題目她都會(huì)教我。玩游戲的時(shí)候，她也會(huì)帶著我一起玩，我感覺(jué)她是一個(gè)不錯(cuò)的朋友。
還有陳雨萱，我們都叫她“妹妹”，她皮膚很白，眼睛很亮，瘦瘦的，非常溫和。妹妹也是我們班的“暖心達(dá)人”，誰(shuí)有需要幫助的.都會(huì)請(qǐng)她幫忙。平時(shí)，她會(huì)提醒我扔垃圾，她不會(huì)的題目我也會(huì)教她，我們互相幫助。
還有一個(gè)男生，夏嘉豪，他也是我的好朋友，他長(zhǎng)得很可愛(ài)，白白的皮膚，圓圓的腦袋，一雙眼睛很機(jī)靈的。他也很聰明，算數(shù)特別厲害。我們下課經(jīng)常一起玩游戲，大家在一起特別開(kāi)心！
希望我們幾個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友！
好朋友的小學(xué)作文3
剛開(kāi)始，我并不喜歡繪畫(huà)，因?yàn)槲矣X(jué)得繪畫(huà)特別無(wú)聊。媽媽告訴我，繪畫(huà)好玩。她拿出一張空無(wú)一色的白紙，對(duì)我說(shuō)：“你看，先畫(huà)一個(gè)圓，只是一個(gè)圓，但是只要在圓里畫(huà)一雙水汪汪的眼睛，再加上一只如櫻桃般的嘴巴，瞧，這不是就成了一個(gè)笑臉了嗎？”只要給它穿件衣服（就是涂上顏色），不就很漂亮了嗎？”媽媽邊說(shuō)邊示范，幾條直線，幾條曲線，就可以構(gòu)繪出一幅美麗的圖畫(huà)。原來(lái)畫(huà)畫(huà)是那么的神奇。我便迫不及待地畫(huà)畫(huà)去了。從此，我便走進(jìn)了一個(gè)奇妙的繪畫(huà)世界。
有一次，縣里舉行繪畫(huà)比賽，因?yàn)槔蠋熡X(jué)得我畫(huà)的不錯(cuò)，就推薦我去參加比賽，出人意料的是我居然獲獎(jiǎng)了，獲得了二等獎(jiǎng)，得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。我喜出望外，老師和同學(xué)都為我感到驕傲。拿著金燦燦的獎(jiǎng)杯，我也為自己感到自豪。
繪畫(huà)，這個(gè)伴我成長(zhǎng)的最好的`朋友，不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。繪畫(huà)，它終究會(huì)陪伴我走過(guò)快樂(lè)的每一天。
好朋友的小學(xué)作文4
我有一個(gè)好朋友，他有一烏黑發(fā)亮的短發(fā)，濃濃的眉毛長(zhǎng)著一雙炯炯有神的單眼皮眼睛高高的鼻子，大大的嘴巴。
他在家給人感覺(jué)斯斯文文的.，是個(gè)“乖寶寶�！辈贿^(guò)，你們可別被他的外表給騙了哦！其實(shí)，他心里住著一個(gè)“小惡魔�！庇浀蒙嫌變簣@的時(shí)候，他總是把女同學(xué)衣服弄破，在學(xué)校經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，常常被考師批評(píng)。但他一有什么好吃的好玩的都會(huì)拿來(lái)和我一起分享。平時(shí)我們都是形影不離的。媽媽常常取笑說(shuō)：“你們是穿同一條褲子的。”
你們想知道他是誰(shuí)嗎？哈哈！他就是我的好朋友------王銘韜。
好朋友的小學(xué)作文5
我有一個(gè)好朋友,我一歲的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了它.六歲時(shí),它每天都和我一起上學(xué),跟著我聽(tīng)課,和我一起做作業(yè),大家都說(shuō)我們真是一對(duì)好朋友.
它給了我許多新知識(shí),它幫助我識(shí)字,學(xué)拼音,數(shù)字.我從它那里得到了很多知識(shí),讓我變的越來(lái)越聰明.
我很喜歡我的好朋友,給它做了一件新衣服.它要生病了,我會(huì)給它包扎.記得一次,我做作業(yè)時(shí)遇到了困難,爸爸媽媽不在家,我急得哭了.正在我百思不得其解時(shí),我想到了我的好朋友.于是,我就去請(qǐng)叫它,不一會(huì)兒我就迎刃而解了,當(dāng)時(shí)心里比吃了蜜還甜.
我非常感謝我的好朋友,它仿佛是一艘小船,帶我去遨游知識(shí)的.海洋!同學(xué)們,想知道它是誰(shuí)嗎?我告訴你吧,它就是書(shū).我和它永遠(yuǎn)是一對(duì)最好的朋友.
好朋友的小學(xué)作文6
我有個(gè)好朋友叫劉冠羽。他個(gè)頭不高，跟我的個(gè)頭差不多；頭發(fā)有的地方有些黃；黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛不大也不��；低鼻梁；下面是一個(gè)薄薄的嘴唇�？磥�(lái)很適合吹笛子。
記的有一次，我和他一起去玩兒。我們?cè)谝黄?shù)林里，玩兒捉迷藏的游戲�？赏鎯褐鎯褐乙徊恍⌒陌阉o絆倒了，看著他重重的摔在了地上半天沒(méi)爬起來(lái)，我趕快走過(guò)去，把他扶起來(lái)，這時(shí)我在看見(jiàn)他的'膝蓋已經(jīng)磕破了，表情非常痛苦，我連忙對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。”我以為他不會(huì)原諒我，可沒(méi)想到，他卻笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也不太小心。”當(dāng)他說(shuō)到這兒時(shí)，我為我有這樣一個(gè)朋友而感到自豪。
這就是我的好朋友劉冠羽，你愿意跟他作朋友呢？
好朋友的小學(xué)作文7
我的好朋友是黃喆，他有一雙烏溜溜的大眼睛，鼻子翹翹的，看起來(lái)很機(jī)靈。
他的字寫得非常漂亮。我是語(yǔ)文組長(zhǎng)，有一次收作業(yè)時(shí)，看到他寫的字，我心里不禁暗暗佩服：他的字竟然比我的字寫得還好！我一定要加油，寫得比他好！
還有一次，我在看他畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得非常入神，就悄悄走過(guò)去。他畫(huà)的是《夢(mèng)幻的家》，我看了以后很佩服他，他畫(huà)得非常漂亮，栩栩如生呢！
你覺(jué)得我的.好朋友不錯(cuò)吧？我相信他會(huì)繼續(xù)努力的，變得更棒！我也會(huì)向他學(xué)習(xí)的！
精彩點(diǎn)評(píng)：名陽(yáng)真是個(gè)會(huì)欣賞的男孩，從好朋友身上找到了這么多優(yōu)點(diǎn)，并且還舉例寫來(lái)，讓我們都對(duì)這個(gè)寫字漂亮、有藝術(shù)天分的男孩印象深刻！以后可以學(xué)著把細(xì)節(jié)寫得具體點(diǎn)，比如他畫(huà)中有哪些優(yōu)美、有趣的形象，加油！
好朋友的小學(xué)作文8
在人群中，你幾乎一眼就可以認(rèn)出她來(lái)，因?yàn)樗浅５幕顫婇_(kāi)朗，總是嘰嘰喳喳的與人探討美術(shù)方面，在捉迷藏時(shí)，我們倆一塊躲在樓道下，她忍不住給我說(shuō)起了畫(huà)畫(huà)的技巧，我也聽(tīng)的入了迷，結(jié)果一下子就被抓住了，我氣極了！可她還是滔滔不絕的講著，我真是拿他沒(méi)辦法！
最讓我敬佩的，還是她的能干。有一次，她到我家玩，我的爸爸媽媽都出去了，我發(fā)起愁來(lái)，午飯?jiān)趺崔k呢？只見(jiàn)他胸有成竹的拍拍胸脯，“包在我身上！”說(shuō)著，他拿出了四個(gè)雞蛋，“啪！”的一聲，熟練的打入了碗中，又把煤氣擰開(kāi)，藍(lán)色的.火苗便歡快的舔著鍋底。接著，她麻利的把打好的雞蛋倒入鍋中，不停的上下翻滾，又放了一些調(diào)料，那動(dòng)作簡(jiǎn)直讓我看的眼花繚亂。不一會(huì)，香噴噴的煎雞蛋就做好了，那焦嫩的蛋清，金燦燦的蛋黃，散發(fā)著誘人的香味，真是色、香、味具全！與艷茹相比起來(lái)，我就和她差遠(yuǎn)了。
這就是她，能干、活潑又愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孫艷茹，我的好朋友！
好朋友的小學(xué)作文9
我的好朋友叫xxx，他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，彎彎的'眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，笑起來(lái)好看極了。他每天都穿著干干凈凈的衣服，他的性格活潑可愛(ài)，經(jīng)常和小伙伴們做游戲。他樂(lè)于助人，有一次，我摔倒了，他扶我起來(lái)，我說(shuō)：“謝謝你�！彼f(shuō)：“不客氣�！彼膼�(ài)好有很多，比如彈鋼琴、讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、畫(huà)畫(huà)等，其中他最愛(ài)讀書(shū)，他讀的書(shū)有《安徒生童話》、《格林童話》、《哈利波特》。他還喜歡運(yùn)動(dòng)。有一次他在我們班跑了個(gè)全班第一名，我們大家都非常羨慕他。
這就是我的最好的朋友――xxx。
好朋友的小學(xué)作文10
我在啟明星托管中心里有了一個(gè)新的好朋友，她的名字叫作韓妤琦。她給我?guī)?lái)了快樂(lè)，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，給我?guī)?lái)了喜悅就是因?yàn)橛辛隧n妤琦，我的一天過(guò)的更加有滋味了。
韓妤琦那張紅撲撲的臉上有兩條又濃又粗的眉毛，一雙濃眉大眼，下有一個(gè)高高的.鼻梁，上面還架得一副眼鏡，最下面還有一張櫻桃般的小嘴，長(zhǎng)得還算漂亮。
她的性格開(kāi)朗，機(jī)靈活潑，人見(jiàn)人愛(ài)，她在踢毽子時(shí)雖然不太強(qiáng)，但是跳皮筋在托管中心誰(shuí)也比不上她，我現(xiàn)在知道了一個(gè)道理：就是誰(shuí)都有各自的特點(diǎn)。不過(guò)韓妤琦如果跟別的人比，也許會(huì)比不過(guò)，這又讓我懂得了一個(gè)道理：天外有天，人外有人。強(qiáng)中必有強(qiáng)中手。
好朋友的小學(xué)作文11
星期五放學(xué)后，小明背著書(shū)包，哼著歌曲歡快地走在回家的路上。走到小區(qū)門口時(shí)，他看見(jiàn)一位叔叔正在賣青蛙，叔叔邊上還站著一個(gè)想買青蛙的人。小明想起來(lái)老師講過(guò)青蛙是莊稼的好朋友，于是小明和叔叔講道理，他說(shuō)：“叔叔，青蛙是益蟲(chóng)，可以保護(hù)莊稼，吃害蟲(chóng)，您把它放了吧。”可是叔叔說(shuō)：“這是我辛苦抓來(lái)的，為什么放掉呢？我要靠它們賺錢的！”小明不知如何是好，在原地急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后他想個(gè)好辦法：用自己存了多年的零花錢用來(lái)買青蛙。
小明飛快地跑回家里，把儲(chǔ)蓄罐的錢全部倒出來(lái)。他又飛快地跑到叔叔那里，說(shuō)：“叔叔，我把所有的零花錢都給你，請(qǐng)你把青蛙給我好嗎？”叔叔說(shuō)：“好的�！�
小明連忙拿了裝滿青蛙的.袋子向河邊走去，到了小河邊，小明把所有的青蛙都放生了。
叔叔在后面看見(jiàn)了，慚愧地低下了頭。
好朋友的小學(xué)作文12
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫巫俊龍。我對(duì)他的看法非常多，數(shù)也數(shù)不完。
他有一雙聰睿明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石，透著一股調(diào)皮勁。一頭烏黑的頭發(fā)，大大的耳朵，勤快的小手，細(xì)長(zhǎng)的小腿，跑起步來(lái)可快了。
巫俊龍的`脾氣可壞了。一次，我和巫俊龍和爸爸媽媽一起去張翔家玩。到了張翔家，我們玩槍戰(zhàn)。玩玩了，我們叫巫俊龍收拾玩具。巫俊龍一歪，對(duì)墻壁說(shuō)﹕氣死了，憑什么叫我撿。我和張翔一口同聲的說(shuō)﹕你發(fā)牛脾氣啊？
巫俊龍的愛(ài)好非常多。一天下午，我和駱靈晰叫他來(lái)玩環(huán)游記。他不肯，反而跟韋仕龍玩穿越火線，每當(dāng)這時(shí)，我就叫他穿越迷。真不知道怎么說(shuō)……
我和巫俊龍的感情很深刻。一天，我和張翔去找巫俊龍，巫俊龍不再家。我和張翔在回家路上，碰到了巫俊龍，大家一起擁抱，再在一起玩，5點(diǎn)多才回家。
這就是我的好朋友。
好朋友的小學(xué)作文13
我的朋友叫林靜怡，她擅長(zhǎng)寫字、跳舞、吹竹笛、畫(huà)畫(huà)等等。其中他最喜歡跳舞和吹竹笛了。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校給我們舉辦了一個(gè)十歲成長(zhǎng)禮，其中有一個(gè)《紅蜻蜓》的舞蹈，林靜怡就是跳《紅蜻蜓》的小舞者之一。在舞臺(tái)上，她真的像一只小蜻蜓，輕盈的在藍(lán)天中飛翔，那優(yōu)美的`舞姿，讓我們臺(tái)下的觀眾看得津津有味、目不轉(zhuǎn)睛。舞蹈結(jié)束，下面就掌聲如雷，他們的表演太精彩了。
每次上竹笛課，她總是認(rèn)真學(xué)習(xí)新的譜子。一下課她馬上做好下節(jié)課的準(zhǔn)備，接著就開(kāi)始吹竹笛了。她可認(rèn)真了，在練習(xí)時(shí)還請(qǐng)了一位小老師，讓小老師聽(tīng)好她吹得怎么樣，要是吹的不熟練，就繼續(xù)吹。最后還要向下一個(gè)步驟挑戰(zhàn)，那就是把曲譜背出來(lái)，脫離曲譜吹奏，這樣她才滿意哦。
林靜怡是一個(gè)愛(ài)跳舞、愛(ài)吹竹笛，做事有恒心的小女孩，你喜歡她嗎？
好朋友的小學(xué)作文14
每個(gè)人都有自己的好朋友，在我最需要幫助的時(shí)候就是我的好朋友幫助了我。他叫孟祥瑞。
他長(zhǎng)著一張細(xì)白的臉，他的'眉毛濃黑，他的一雙大眼睛像兩顆黑寶石，他的耳朵像元寶，他長(zhǎng)得很帥。他還擅長(zhǎng)做蛋糕。
我的朋友是一個(gè)熱心腸的人。有一次，老師說(shuō)用鋼筆寫，可我沒(méi)帶急的發(fā)愁這時(shí)我聽(tīng)到有人對(duì)我說(shuō)：你怎么了？我回頭一看原來(lái)是孟祥瑞，我跟他說(shuō)我鋼筆沒(méi)帶，他說(shuō)：別著急我借你。我覺(jué)得他特別有愛(ài)心，我仿佛感覺(jué)到他幫助別人時(shí)特別的興奮。從此我們便成為好朋友。
最讓我難忘的一次是我和他因?yàn)橐稽c(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái)，又過(guò)了好幾天我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。有一天放學(xué)突然下起了傾盆大雨。我心想糟糕正在我苦惱的時(shí)候他給了我一把傘，而他卻大步的跑出校門，這個(gè)人就是孟祥瑞，這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，我迅速追上他，對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，他忙說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們一起撐著雨傘快樂(lè)的回到家。
忠厚是友誼的橋梁，這件事讓我知道了朋友之間要以誠(chéng)相待，互相包容。
好朋友的小學(xué)作文15
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。在學(xué)校的我忠厚老實(shí)，但學(xué)習(xí)不太好。我有著非常好的朋友，劉凱文就是其中一個(gè)，他是我最好的朋友，不過(guò)他跟我不是一個(gè)學(xué)校的。他是一個(gè)瘦小的男生，瘦小但不被人欺負(fù)，是一個(gè)愛(ài)打抱不平的人。
記得有一次，我在去學(xué)校的.路上，碰上了一個(gè)以前欺負(fù)我的人，他看見(jiàn)了想要打我，于是上去就揍我，這時(shí)劉凱文來(lái)了，看我被打沒(méi)人管，很生氣，來(lái)了就拉架，看我還被打，他上來(lái)就打那人，然后就拉我就跑，說(shuō)不能讓人打，也不能打架。我聽(tīng)見(jiàn)了有點(diǎn)生氣，那不永遠(yuǎn)讓人欺負(fù)嗎？后來(lái)我和他找到了那個(gè)男生。和他仔細(xì)調(diào)解，他總算不打我了，他說(shuō)以前打我是因?yàn)榭次液闷圬?fù)，又沒(méi)骨氣，現(xiàn)在我和和氣氣的跟他講是因?yàn)樗心懽痈v了，有骨氣了所以不打我了。
劉凱文真是我的好朋友啊，和氣有溫和。
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