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秋雨的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-29 17:50:02 小學(xué)作文 我要投稿

秋雨的小學(xué)作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的秋雨的小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

秋雨的小學(xué)作文15篇

秋雨的小學(xué)作文1

  秋雨帶著涼意,從浮動(dòng)的云層中,帶著輕輕的秋風(fēng)飄然而下。

  有人喜歡春雨,喜歡它的溫順,恬靜;有人喜歡夏雨,喜歡它的豪爽,開(kāi)朗;人們大多都會(huì)貶低秋雨,認(rèn)為它的充滿了憂郁,凄涼,消沉。而我卻不這么認(rèn)為。 秋雨像一位溫柔美貌的少女,笑著向你飄來(lái),輕輕地?fù)崦愕哪,使你感到清涼,舒適,快活。它隨風(fēng)飄灑,在空中展示出它那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。

  朋友,你愛(ài)秋雨嗎? 去看看秋雨吧! 細(xì)細(xì)的秋雨密密地斜織著,像用銀絲織成的紗,蕩到田野里,使遠(yuǎn)處的樹(shù),變得更加蒼翠。 秋雨,洗滌了自然界,空氣變得更清新了,仔細(xì)品一品,竟然還帶著醉人的香氣。山更青,水更清了。晚上,雨兒輕輕地下著,遠(yuǎn)近處一片墨黑,只能看見(jiàn)那樹(shù)木,房屋高大的黑影……燈光從充滿水汽的`霧中透也來(lái),從細(xì)細(xì)的秋雨中透過(guò)來(lái),帶著光暈,那么微弱,柔和。一切都像夢(mèng)幻中的仙境,顯得那樣幽默而又神秘。

  綿綿的秋雨,從前令人煩惱,現(xiàn)在卻令人高興,因?yàn)樗鼮槊髂甑呢S收灑了甘露。 秋雨,愿你為人類多多造福!

秋雨的小學(xué)作文2

  夏娃娃回家了,該秋姐姐出來(lái)玩了。秋姐姐變出好多美麗的東西:在果園,樹(shù)上結(jié)滿了水果,嫩黃的梨、紅色的蘋果、紫色的葡萄;在公園,火紅的楓葉、金黃的銀杏、碧綠的湖水。但最美的,還是那秋雨。

  秋雨如煙如霧,無(wú)聲地飄灑在那空地上的瓦片堆里、枯枝敗葉上,淋濕了地,淋濕了樹(shù),淋濕了那湛藍(lán)的天空。點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的`雨珠,條條傾斜的雨線,形成了一片片蒙蒙的雨霧,瀟瀟秋雨無(wú)聲無(wú)息、不緊不慢地下著,細(xì)細(xì)密密地織成了一道紗幕,籠住了對(duì)面的大山。

  舉著雨傘,走在那蒙蒙細(xì)雨里,聽(tīng)著那一滴滴小水珠在傘上又唱又跳,滴滴答答地作響,可真好聽(tīng)!在小河旁,秋雨滴在那平靜水面上,暈起陣陣漣漪。有時(shí),我在窗旁想:“真是秋雨綿綿,萬(wàn)物更新呀!秋雨真美!”晚上,秋雨還滴啦滴啦地作響,仿佛是秋姐姐在彈小夜曲,聽(tīng)著,聽(tīng)著,我便進(jìn)入了夢(mèng)想。

秋雨的小學(xué)作文3

  不知不覺(jué),一場(chǎng)秋雨緩緩的來(lái)了。

  空氣中透著令人清爽的味道,沒(méi)有夏的火熱,春的喜悅,就這樣安靜的下著。

  沙啦啦,沙啦啦高大挺拔的大樹(shù)像是一位演奏家,彈出一首首優(yōu)美的小曲,柔美動(dòng)聽(tīng)的音韻,似乎把我們帶進(jìn)了如夢(mèng)如幻的世界里。

  雨中,草坪里的小花顯得更加美麗:如火一樣的紅色,如今只一樣的黃色,如天空一樣的藍(lán)色,還有如草原一樣的'綠色它們都在雨中釋放了最耀眼的一面。水池上,原本安靜得像一面鏡子,卻被突如其來(lái)的雨,打破了,變成了一幅栩栩如生的水中花。魚兒們也驚慌地到處亂跑,尋找躲藏之處。

  不知不覺(jué)中,雨停了,大地?zé)ㄈ灰恍,小草小花都挺直了腰板,在柔和的?yáng)光下洗凈身子。天空像是一顆湛藍(lán)的寶石。這時(shí),一道彩虹橫跨空中,像一座七彩橋,。樹(shù)上的露珠滴落下來(lái),發(fā)出清脆的聲音—冬—丁—冬

  六年級(jí):唐若渝

秋雨的小學(xué)作文4

  時(shí)光荏苒,漫長(zhǎng)的夏季就這樣離去了,只在空氣中留下了淡淡的夏日氣息,隨之而來(lái)的便是那金風(fēng)颯爽的秋天。天氣愈變愈冷,我們迷戀著那秋色,就猶如那歸林的鳥(niǎo)兒奔向豐收的田野的那份快樂(lè),那份喜悅。

  陰雨綿綿的初秋,葉子尚未金黃,小草也沒(méi)有敗落。只有秋雨一場(chǎng)接一場(chǎng)、綿綿不絕地澆灌著大地。清晨,天空暗淡地失去了顏色,沒(méi)有一絲光澤,像是杯打翻了的墨汁,昏暗了整片天空。漸漸地,天空飄起了細(xì)雨。秋雨密得快要看不清事物,就像一道道珠簾,掛在大路上,遮住了視野。在小溪上濺起的水珠,如同星羅棋布的珍珠一般,掀起了一陣狂潮。溪面上波光粼粼,岸邊不計(jì)其數(shù)的楊柳隨風(fēng)飄舞,猶如一群婀娜多姿的舞者,在細(xì)雨中跳著優(yōu)美華麗的'舞蹈。叢林間,植物們盡情享受著秋雨的滋潤(rùn);大道上,行人們細(xì)心體會(huì)著細(xì)雨帶來(lái)的清香;商店旁,顧客們手中五彩斑斕的雨傘形成了傘的海洋……秋雨是如此的奇妙,為植物帶來(lái)了滋潤(rùn),讓道路保持了清潔,給人們帶去了快樂(lè)。

  這場(chǎng)秋雨整整下了一天一夜,它既凈化了淮安,也開(kāi)啟了秋天的大門,送走了炎炎夏日,清除了盛夏的氣息,釋放了金秋的顏色。

秋雨的小學(xué)作文5

  蒙蒙細(xì)雨中,我們驅(qū)車駛?cè)肓酥纳褶r(nóng)架風(fēng)景區(qū),連綿起伏的群山在秋雨中若隱若現(xiàn),讓人神秘莫測(cè)。

  秋雨像一個(gè)優(yōu)秀的畫家,把神農(nóng)架描繪得五彩斑斕,經(jīng)歷著秋雨的沐浴,滿山的樹(shù)林顯得更加翠綠,這種翠綠不時(shí)闖入眼簾,讓人應(yīng)接不暇,使人仿佛置身于綠色的世界。

  秋雨還在翠綠中把群山裝點(diǎn),偶爾把幾株樹(shù)木染成了金黃色,偶爾把幾株野花染成了橘紅色、雪白色……

  神農(nóng)架的秋雨更像一個(gè)調(diào)皮的孩子,走著走著,便跑來(lái)跟我們打個(gè)招呼,一會(huì)兒又跑得無(wú)影無(wú)蹤,一會(huì)兒秋雨又化作蒙蒙的雨霧,輕輕地蒙住你的眼,讓你看不清遠(yuǎn)山近水。

  走近秋雨,你感受到神農(nóng)架的`美;走近秋雨,你就體會(huì)到神農(nóng)架的奇;走近秋雨,你就領(lǐng)略到神農(nóng)架的雄偉。

秋雨的小學(xué)作文6

  秋天的雨,是一位公主,她有一把鑰匙,悄悄的,悄悄的,趁你沒(méi)留意,把秋天的房間打開(kāi)了。

  秋天的雨,像一位畫師?茨兀∷阉蓸(shù)畫的綠油油的,松葉像一根根繡花針,繡岀了秋天的涼爽。果園里的果樹(shù),果樹(shù)上結(jié)出了又大又甜的果子,蘋果梨你擠我碰,爭(zhēng)著人們?nèi)フ?路邊的野花,顏色就更多了,金黃的、深紅的、淺紫的。 這位畫師,畫出了秋天的涼爽,秋天的輝煌。

  “小公主”有各種水果味的香水,蘋果甜甜的,還有山楂,菠蘿。好多好多香甜的氣味,都躲在“小公主”的柜子里呢!人們的腳,常被那香味勾住。

  可愛(ài)的“小公主”,吹起了笛子,優(yōu)美的音樂(lè)告訴大家,冬天快要來(lái)了。大雁排成“一字”形成人字形向南方飛去,燕子也將要飛到南方。槐樹(shù),梧桐樹(shù)的`葉子都飄到樹(shù)媽媽的腳下。動(dòng)物、植物都在準(zhǔn)備過(guò)冬。

  秋天的雨,給動(dòng)物、植物是一個(gè)提醒,給人們的是涼爽的日子。

秋雨的小學(xué)作文7

  早晨醒來(lái),便聽(tīng)見(jiàn)“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼,走到窗前一看,啊,下雨了。

  今天的雨絲很細(xì),纏綿不斷,雨簾是那樣密,像一條條飄浮的柳絮。

  雨雖然下得很細(xì),但街上卻被沖洗得很干凈,一塵不染。兩邊的綠化帶里,濕潤(rùn)的泥土又喝足了水;垂著頭的花兒又挺直了胸;樟樹(shù)的葉子也洗好了澡……

  而大街上的人呢?因?yàn)闆龅年P(guān)系也都穿得特別多,可是很少有人打著雨傘,人們?cè)谟曛新健?/p>

  我也是其中的一份子。我信步走在街上,看著一滴滴可愛(ài)的小露珠滾動(dòng)在綠葉間,禁不住用手指一碰,小露珠便從葉子上滾落了下來(lái)。我又用手輕輕一拍,小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上,頑皮地打轉(zhuǎn)。

  我走著,走著,雨突然停了。看來(lái)我們的`云姑娘是哭夠了,自己的身子也變白了。

  秋雨,你像絹絲一般,又輕又細(xì),溫柔地滋潤(rùn)著大地和人們的心田。

  這是一篇寫秋雨的優(yōu)秀作文,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法,使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點(diǎn)將秋雨寫得細(xì)致入微,字里行間透露出對(duì)秋雨的喜愛(ài)與贊美之情。

秋雨的小學(xué)作文8

  放學(xué)后,天空灰蒙蒙的。一陣陣涼風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響,不時(shí)還飄落下來(lái)幾片;ǘ涮璧福路鸬却镉陙(lái)滋潤(rùn)她的肌膚?諝庠絹(lái)越潮濕,小貓們不停地洗著臉,盼著秋雨快點(diǎn)到來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,窗外傳來(lái)“沙沙”的聲音,秋雨下起來(lái)了。雨一開(kāi)始零散地落在地面,形成了一個(gè)深深的水跡,點(diǎn)在水面上,蕩漾起一個(gè)接一個(gè)的波浪。雨越下越大,地面的顏色越來(lái)越深。人們撐起各式各樣的雨傘,穿起雨衣,好像一朵朵五彩繽紛的蘑菇在花叢中長(zhǎng)出來(lái)。

  我家門前有一朵美人蕉。雨落在花瓣上,越積越多,越積越重。等到水珠大到花瓣承受不了時(shí),它就像一個(gè)小頑皮一樣,乘著花瓣滑梯,“滋溜”一聲滑進(jìn)了花里。這時(shí),這朵黃色的美人蕉,還可以當(dāng)作一個(gè)集雨器來(lái)用呢!

  漸漸地,原來(lái)蕩個(gè)不停的.水面平靜下來(lái)了,原來(lái)不停搖動(dòng)的樹(shù)葉恢復(fù)了住日的面貌。一朵朵蘑菇再次縮回人們的手中。樹(shù)葉更青翠了,花朵更嬌嫩了,空氣卻變得更加的肅穆、涼爽了。

  秋雨停了。

秋雨的小學(xué)作文9

  從立秋那天開(kāi)始,淅淅瀝瀝的秋雨就下個(gè)不停,一直連續(xù)了好幾天,溫度也有了明顯的下降。!秋天來(lái)了。

  在立秋的前一個(gè)晚上,秋風(fēng)呼呼的'刮著,刮走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的一絲涼意。早晨,我剛下床,“阿嚏!!好冷啊。”凍得我趕緊穿了件長(zhǎng)袖衣服。我來(lái)到窗口,看見(jiàn)外面竟然下雨了。

  這時(shí)候,一陣風(fēng)吹過(guò),把調(diào)皮的雨珠吹進(jìn)了屋子里,落在了的我的臉上!鞍!好涼。”!袄铄\函,媽媽去上班了,你在家里學(xué)習(xí)!薄芭叮 蔽衣唤(jīng)心的回答了一聲。心依然在外面。過(guò)了一會(huì),我回過(guò)頭來(lái)!皨寢,你干嘛穿長(zhǎng)褲呀,你不覺(jué)得熱嗎?”我說(shuō)。“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天最高溫度也不超過(guò)二十五度,而且一直到星期天都會(huì)下雨!笨磥(lái)秋天真的來(lái)了,一場(chǎng)秋雨一陣涼。

秋雨的小學(xué)作文10

  霏霏的秋雨細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)如蠶絲、如牛毛,在天地間孜孜不倦的織著一張張輕柔的網(wǎng),將天和地完美的連接在一起。

  雨絲絲,風(fēng)絲絲,秋雨將一切變得朦朦朧朧,影影綽綽。只有屬于秋天的花兒依然開(kāi)得那么艷麗,金黃的`菊花依然高傲;粉紅的玫瑰依然典雅;圣潔的百合花依然高貴。春天的花兒開(kāi)得可愛(ài),夏天的花兒開(kāi)得可喜,秋雨中的花兒開(kāi)得可敬。

  雨絲絲,風(fēng)絲絲,秋雨帶來(lái)的是豐收的喜悅。田野里,農(nóng)民伯伯舒展的笑容,果園里 ,果農(nóng)們綻放的笑臉.....

  雨絲絲,風(fēng)絲絲,伴著幼年的啼笑,童年的歡樂(lè),青年的努力,壯年的收獲,老年的沉思。秋雨磨礪出人生的每一步精彩,制成一顆顆回憶的珍珠。

  滴答滴答,秋雨落在地上聚集在一起。滴答滴答,時(shí)鐘一秒一秒的跳著。每年的秋雨淅淅瀝瀝彈奏出獨(dú)一無(wú)二的天籟。

秋雨的小學(xué)作文11

  金秋十月,我的家鄉(xiāng)開(kāi)始下起了小雨。秋雨好像仙女用手編織的網(wǎng)紗遮住了天空,天空看起來(lái)有點(diǎn)暗,模糊。

  雨從天而降,就像一個(gè)小傘兵,又像一個(gè)小洋娃娃,一顆小珍珠飛舞著。小雨落在樹(shù)林里,就像在樹(shù)林里哈哈大笑一樣。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,望著)掉在地板上,就像在地板上唱歌一樣。掉在樹(shù)葉上,伴隨著音樂(lè)跳著美麗的舞蹈。掉在屋頂上,一朵浪花飛濺起來(lái),就像一顆飛來(lái)的珍珠一樣。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,望著)像掛了珠簾一樣掉在屋檐上。掉在地上,小圓圈突出來(lái),像盛開(kāi)的菊花。當(dāng)小雨掉進(jìn)河里時(shí),認(rèn)為河水在蹦蹦跳跳。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、希望)掉在樹(shù)葉上,把樹(shù)葉當(dāng)滑梯玩,玩,不細(xì)心地掉在大地的懷里。

  故鄉(xiāng)的山林更美麗。秋雨來(lái)到森林的時(shí)候,楓葉像火一樣紅,草地像穿著黃色的衣服,風(fēng)雨交加,跳著團(tuán)舞。松樹(shù)、柏樹(shù)、冬青等在秋雨洗滌中仍然是青的'。秋雨中的花園,菊花盛開(kāi),白色如雪般透明,黃色如金,雨中的桂花依然那么香。秋雨里的果園像蘋果紅,洋娃娃臉上涂著胭脂一樣,葡萄像寶石一樣在雨中閃閃發(fā)光。

  啊,故鄉(xiāng)的秋天真美,故鄉(xiāng)的秋雨真好!

秋雨的小學(xué)作文12

  初秋的雨,細(xì)細(xì)綿綿的,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  夏末,大地似個(gè)大蒸籠,地皮被曬得都翹了起來(lái),連空氣都充滿著炎熱。這時(shí),下雨就成了個(gè)大問(wèn)題,農(nóng)民看了只能唉聲嘆氣。又過(guò)了一會(huì),窗外不知不覺(jué)中細(xì)雨從空中緩緩落下,雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上,沙沙沙,像少女輕撫琴弦。大路上人們都舉著雨傘,好似一朵朵鮮花。大地貪婪的吸取雨水的精華,花朵也開(kāi)始有了幾分神采。細(xì)雨中,三葉草上掛著晶瑩剔透的水珠,甚是可愛(ài)。可以說(shuō),初秋的雨水給人們送去了幸福與快樂(lè),給人們送去了生氣。

  可積水入駐,水一多就變成了災(zāi)害。沖倒樹(shù)木,為人類添加了許多麻煩。他們似一只只張牙舞爪的'怪獸,把人們看做獵物,瘋狂追趕。人們妻離子散。

  水,你即為人們送去了生機(jī),又為人們帶來(lái)了困擾!

秋雨的小學(xué)作文13

  秋雨是一位淘氣的孩子,是一名知心的朋友,是無(wú)盡的夢(mèng)想,是飛翔的翅膀。

  秋雨好似特理解我的心。每當(dāng)我的心在失落在茫然時(shí)候,它—就會(huì)嬌柔的'下起,如毛毯般在我的臉上輕輕撫摸,安慰我,和我一起共同悲傷,在悲傷的同時(shí),它也會(huì)指引我方向,用它那嬌弱的聲音提示我,讓我從迷茫無(wú)知的狀態(tài)下走出去。每當(dāng)我心情愉快時(shí),它又像個(gè)淘氣的孩子,想著法逗我玩,就在這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過(guò),也帶來(lái)幾只“枯葉蝶”和那幾朵香氣迷人的桂花,讓我不禁陶醉在那個(gè)美麗的世界。

  我喜愛(ài)秋雨—愛(ài)它那陣陣涼爽,是它,拂去了太陽(yáng)的炎熱,讓人們不再受太陽(yáng)的苦。因?yàn)橛辛诉@涼爽的秋雨,大部分果實(shí)才選擇這個(gè)季節(jié)結(jié)果;有了這涼爽的秋雨,果實(shí)才會(huì)結(jié)的好;有了這涼爽的秋雨,才會(huì)有人們經(jīng)常所說(shuō)的“果實(shí)累累”。

  這秋雨,是與眾不同的,因?yàn)橹挥星镉辏庞羞@獨(dú)特的芳香。秋雨,會(huì)夾著泥土的清香,一聞,讓人神清氣爽,這時(shí),我常常會(huì)吐一口氣,閉上眼睛在雨中舞蹈,在這香氣中忘記那一切煩惱。

  秋雨,是秋天的亮點(diǎn),是秋天的獨(dú)特;秋雨,是果實(shí)的肥料,是果實(shí)生長(zhǎng)的希望;這秋雨是人們都喜愛(ài)的自然景象。

秋雨的小學(xué)作文14

  俗話說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒!鼻镉赀^(guò)后,天氣轉(zhuǎn)涼,今天又下雨了。秋雨連綿不斷的的下著,它如同發(fā)亮的珍珠,飄飄揚(yáng)揚(yáng)揮灑著,給整個(gè)天空掛了一張巨大的薄紗。秋雨下了一會(huì)兒,雨勢(shì)漸漸變小了,可你別以為雨馬上就停,接著,秋雨又慢慢由輕到重,由小到大,一場(chǎng)又一場(chǎng),搞不清楚到底什么時(shí)候才結(jié)束。

  秋天的雨,又像一個(gè)委屈的孩子,抽抽噎噎,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,順著房頂,沿著樹(shù)葉,隨著小溪,流向大河,讓大河變洶涌,滲入大地,給大地以潤(rùn)滑。

  秋天的雨,還像一位理發(fā)師,給柳樹(shù)小姐梳洗她漂亮的.長(zhǎng)發(fā);給楊樹(shù)大哥沖洗綠色的短發(fā);給松樹(shù)大叔擦老舊而珍貴的樹(shù)葉。

  秋雨是獨(dú)一無(wú)二的,多份春雨的連綿,多份夏雨的潑辣

  漸漸云散去了,雨越來(lái)越小,空氣變潮濕,人們收起手中的雨傘。秋雨沒(méi)了影,只留下一片汪洋和停留在樹(shù)葉上的甘露。

秋雨的小學(xué)作文15

  秋天的雨,是一個(gè)頑皮的娃娃,它帶著可愛(ài)、溫順,輕輕地、輕輕地趁你不注意把秋天的大門推開(kāi)。

  秋天的雨,是一盒五彩繽紛顏料。你看,它把深綠給了龍血樹(shù),龍血樹(shù)的葉子綠綠得,當(dāng)它飄下來(lái)像一只翩翩起舞的.蝴蝶。它把紅色給了石榴,石榴先生可最喜歡紅色了,他想自己真幸運(yùn),它咧開(kāi)嘴笑了;鸺t是給高梁的,它興奮極了,金黃是給稻子的,它高興地說(shuō):“我洗完澡身體就黃了,我太帥了!鼻锾爝@個(gè)魔術(shù)師來(lái)到牡丹王國(guó),牡丹王國(guó)就變成,五顏六色、姹紫嫣紅的世界,有紅的、白的、紫的。紅色代表愛(ài)心它想讓國(guó)家里的每一位臣子都有愛(ài)心。白色代表純潔,它想讓每位臣民都有一顆純潔的心。

  秋天它要告訴大家冬天就要來(lái)了,小松鼠開(kāi)始加緊運(yùn)松果,大狗熊忙著儲(chǔ)存自己的蜂蜜,蛇也找到了溫暖的家。秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

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